第一篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得

黨員教師“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動心得

自開展黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，我按照之前的公開承諾嚴格要求自己，立足于教學工作，愛崗敬業(yè)、踏實奉獻，不斷實踐著“愛與責任并行”的承諾，力爭成為學生滿意的教師。現(xiàn)將參與活動的感受作以下總結：

一、在理論學習方面爭先創(chuàng)優(yōu)

這一期間，我先后學習了中國共產黨十七屆五中全會和全國教育工作會議精神，及時了解黨和國家的重大方針政策，另外特別學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確把握了未來十年中國教育改革的發(fā)展方向，也深知作為黨員教師自己所肩負的神圣使命。

二、在教育教學方面爭先創(chuàng)優(yōu)

一年以來，任教科目《數(shù)控實習》，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，深知“師高弟子強”的道理，因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我積極參加校內外聽課和評課活動，每期獻一節(jié)課，虛心學習，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。快兩多的教學，促使我努力總結教學經(jīng)驗，調整好自己的心態(tài)，不與他人爭名奪利，形成了自己獨特的教學心態(tài)和教學風格。在教育教學工作中，我在做到教學“七認真”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和同組老師共同交流、互相學習、共同進步。

《數(shù)控實習》是一門操作技術性較強的一門課，能否讓學生感興趣，并從枯燥的理論課中總結再用于實踐，這確實需要一點經(jīng)驗，所以從中，本人也不斷總結最終整理出了一套相對較好的教學方法——《把你的課堂變成一場競賽》，這樣的方法更易于學生接受的同時更讓這門課在課堂上個充滿了樂趣和成就感。

三：工作業(yè)績方面創(chuàng)先爭優(yōu)

一份耕耘，一份收獲。一學年來，在我的教育教學工作中取得了一些成績。我所任教的班中石破天驚，有六位學生在市級數(shù)控競賽中獲得了較為優(yōu)異的成績。在輔助指導08級董志強、譚浪兩位學生在區(qū)級數(shù)控大賽中都取得了不菲的成績。同時，本人還兼職于實訓科干事，在學生考證一塊中，經(jīng)過努力，終于把鑒定所拖延兩年電子專業(yè)的《家電維修》等級證辦了下來，并分發(fā)到了各位班主任處。每次的考證，也總結經(jīng)驗把原來一些不好的都予以了改進，把做的好的繼續(xù)發(fā)揚。除此之外，校內校外的各項活動培訓都積極參與，并獻謀獻策。

四：優(yōu)點和缺點

每個人都有優(yōu)缺點，本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，都較好的完成了，時常幫助需要幫助的同事和學生，本著能幫則幫不能幫盡量幫，在師生中得到了好評。但是在光環(huán)背后還是透出諸多不足，比如教學經(jīng)驗不足，理論知識不扎實，工作顧全不了，說明自己還存在很多問題。這一學期已經(jīng)過去，將展望未來，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓創(chuàng)新，揚長避短，利用好我校的環(huán)境，優(yōu)化資源、合理分配使工作取得更大的成績。同時，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現(xiàn)共產黨人的先進性。

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第二篇：教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得

教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得

王進存

“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是十分具有意義的，由于“創(chuàng)先爭優(yōu)”可以充分調動社會主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來講，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個過程中表現(xiàn)的就是一個范疇、一個群體的工作激情和干勁。

爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、效勞爭先、業(yè)績爭先”為目的，以培育“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質優(yōu)”的人事干部隊伍為重點的活動。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們首先要立足本身的實踐，真抓實干的工作。為人民大眾及時地排憂解難，危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請求，一切以國家利益、人民大眾的利益為首要。

其次，要不時的增強本身的素質，堅持兩個務必。務必盲目抵抗歪風邪氣，清正廉明、廉政為官，務必求真務實、正派公允、不驕不燥。要筑起結實的思想防線拒墮落拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，堅持共產黨員的先進性、純真性，以實際行動加強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建設小康社會的雄偉目而不懈努力。

再次，要不時學習，遵守黨的紀律。不時學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習才能。不時增強理論學問的同時要樹立剛強的黨性準繩，服從紀律，服從組織召喚，保全大局；堅持嚴格要求本人，決不應用手中權利為本人和別人謀取私利；在工作中，堅持準繩，作風民主，心胸豁達、擅長團結同志維護黨的團結。

我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的過程中還要了解：“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力氣，而是要大家一同團結協(xié)作，表現(xiàn)團體力量和價值才干夠發(fā)明出“先進”和“優(yōu)秀”。因而，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中只想經(jīng)過突出個人業(yè)績來完成爭創(chuàng)“先進”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。

我們要明白這樣一個道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進”和“優(yōu)秀”固然值得我們學習，由于“先進”和“優(yōu)秀”的確是在實踐工作中做得比較好的，但是，在相關活動中暫時沒有取得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需要愈加努力。“創(chuàng)先爭優(yōu)”其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成果！

2010-12-30

第三篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會（模版）

黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會

鎮(zhèn)沅縣田壩中心校

楊琨

都說時光如梭，轉眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。通過學校黨支部組織黨員學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念。在創(chuàng)先爭優(yōu)的前提下,我從思想、工作和生活方面進行了鞏固提高,并從以下幾方面進行發(fā)展和總結：

一、加強政治理論學習，提高個人失德修養(yǎng)

愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南；積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想 和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針，尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會議精神。總書記在十七大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關注職業(yè)教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。努力在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

今年我繼續(xù)擔任初二兩個班的信息技術教學工作、電腦維護管理、報刊信件的發(fā)放及學校財務室工作，教學中我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持電子詳案，能經(jīng)常和同學們談心。我堅持運用“任務型” 教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的信 息技術學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。除教學外，我積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

二、財務室工作上

在學校財務上創(chuàng)先爭優(yōu),永把紀律觀,做到不貪污,不挪用。說句實話，本人在財務工作方面真不知該說些什么和從何說起。本人是一個生手，沒有一點會計和理財?shù)慕?jīng)驗，自己又是體育專業(yè)畢業(yè)的。在一年中，本人除了上好課，都在摸索賬務上度過。

在財務上，本人擔當出納工作，上學年本人擔當?shù)氖菚嫻ぷ鳎@學年因上級要求和自身的一些問題，從又擔任出納工作。面對新的工種挑戰(zhàn)依然很大，必須一二一開始學習，在此我也不斷和別人請教和學習理財知識，在每一次的出差和培訓中，認真聽講，耐心記憶。

三、發(fā)放

在黨刊黨報大發(fā)放力爭創(chuàng)先爭優(yōu),使各教育工作者能夠及時了解國家大事。本人出信息技術教學、出納工作外，還承擔學校黨報黨刊、各種信件的發(fā)放工作。做到認真發(fā)放，使教師、學生能夠快速、準時得于閱讀報刊和雜志。

一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，并努力向領導遞交各項工作任務。由于財務工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：完成財務決算收尾工作，辦好相關事宜，辦理事業(yè)年檢。帳務核對。認真總結去年的財務工作，并為下年訂下了財務工作設想。在會計的幫助、指導和協(xié)助下對各類檔案進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成新增固定資產的建賬、建卡、年檢工作；按照財務制度及預算收支科目建立下年新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。并努力新帳建起、建好。準時向主管部門報送財務、統(tǒng)計月報季報；及時向相關單位、校領導提供相 關信息、資料，以便正確決策。主動與局及時保持聯(lián)系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉。報送上半年醫(yī)保軟盤、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保險費、進行對照自查，完善了財務手續(xù)，寫出了自查情況、進一步規(guī)范了自身行為。辦理職工增資事項。為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納失業(yè)保險，個人所得稅，按時上報工資、下半年醫(yī)保，住房公積金。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息。辦理人事工資審核等。當然，在辦理好這些事情同時，信息技術教學也取得了良好的成績。

作為一名信息技術教學工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，本學期我就調整心態(tài)，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學生歡迎、理解，在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助；在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

三、生活方面

在生活上創(chuàng)先爭優(yōu)，各方面力爭做出表率。我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志；教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦；關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓.用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展關，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！

第四篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)學習體會

創(chuàng)先爭優(yōu)學習體會

通過我校黨支部組織黨員的學習，感觸頗深。作為新世紀的黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員又是人民教師，惟有保持共產黨員本色，堅持全身心投入到教育工作中才能真正當好一名黨員教師。

作為一名黨員教師深感責任重大，肩負的擔子更重，我們是培養(yǎng)人才的人類靈魂工程師，祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，教師的作用顯得尤其重要。我們的思想意識和言談舉止，對學生有著更大的影響，所以我們應牢記了黨的宗旨，時刻不忘記黨員的義務和權利，提高黨性觀念，樹立服務意識，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要有以下幾方面：

一、要有責任意識。國家興亡匹夫有責，我們每一個公民都與國家的利益息息相關，沒有優(yōu)越的社會制度，沒有和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，沒有發(fā)達的社會經(jīng)濟，我們每一個人的利益只能是空談，個人的理想就無從實現(xiàn)，只有把個人的利益融入到集體和國家利益中，我們才能有實現(xiàn)人生價值的可能。所以我們共產黨員特別是共產黨員教師要以大局為重，為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會需求的人才，我們應該不斷探索，不固步自封，我們的事業(yè)本身就是需要奉獻的行業(yè)，就要求我們更要要與黨中央保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責任心和使命感，從事教育事業(yè)應該是我們的光榮，我們要熱愛我們所從事的教育事業(yè)，并為之而努力奮斗。

二、要有服務意識。在我國過去的年代，共產黨員被稱為“人民 的公仆”，是為廣大人民群眾服務的，現(xiàn)在也在提倡為民服務，為民排憂解難，然而社會上卻存在一些不正之風，因為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了，社會進步了，有些黨員和干部，卻經(jīng)不住各方面的考驗，利用手中的權利和職位，為自己謀私利，腐敗現(xiàn)象屢禁不止，面對這些現(xiàn)象，我們應該看主流，相信我們的黨能改變現(xiàn)狀。同時作為個體，我們應該向先進人物學習，敢于出污泥而不染。具體到自己的工作，就應該正確定好位，為學生服務為老師服務，想學生之所想急學生之所急，成為學生的貼心人。

三、要有愛崗敬業(yè)意識。

工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用就應該熱愛我們的事業(yè)，在工作中勤勤懇懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治堅定，業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。時時提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產黨的先進本色。

四、要有爭優(yōu)意識。

從古至今，人類的進步社會的發(fā)展就是爭優(yōu)的結果，否則社會會停滯不前；一個單位要在竟爭中立于不敗之地，就得有爭優(yōu)的氛圍，否則會成為死水一潭，不會有生機；一個人如果得意于一時的成功而沒有進取之心，那么這個人也沒有什么前途而言。

有爭優(yōu)意識，其實就是竟爭意識，就是在自己的工作崗位上，不碌碌無為地混日子，要有不滿足于現(xiàn)狀的爭強好勝之決心，更有不服輸?shù)膭蓬^，要有新的追求，要有積極進取的心態(tài)，沒有最好只有更好，想在同行中爭優(yōu)，不是件容易的事，結果重要，可是更重要的是過程，這個過程是一個爭的過程，是比別人更強大的過程，是不斷學習不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是別人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才能，挖掘自己潛能的過程，是為自己積累竟爭資本的過程，學習就是最好的積累方式，特別在教育形勢突飛猛進發(fā)展之際，要能與時代同步，就必須有終身學習的意識，學習國家的有關法律法規(guī)，增強自我的法律意識；學習業(yè)務理論和業(yè)務知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，否則只能被時代所淘汰，也才能使自己成為一名合格的人民教師。

重慶市巴南區(qū)魚洞南區(qū)學校

王金山

2010年10月6日

第五篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結

黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結

我是一名科學課教師，主要培養(yǎng)學生的動手操作的能力。在教學的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。今年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我在工作中更加發(fā)揮共產黨員的先進性，現(xiàn)把自己的工作情況總結如下：

至參加工作以來，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”以來，使我更進一步地學習到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養(yǎng)也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔起繁重的教學任務，并且注重學習先進的教育 理念和教學手段。對照“五帶頭”，嚴格要求自己，同時我還及時總結自己教學上的經(jīng)驗教訓，積極撰寫論文 《如何提高學生動手能力的幾點體會》等，對待六年、三年班上的每個學生都一視同仁，努力做到把關愛、溫暖送到每個學生的學習、生活中。對學生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學生的試驗。室外課活動、我每次都會和一起參與。沒次活動我都精心設計，在我的帶領下，全班學生團結互助，齊心協(xié)力。都圓滿的完成每節(jié)課的教學任務

自身存在的突出問題 ： 在近年來，我始終保持堅定的政治立場，接受指揮調動堅決，工作思路也很清晰、為人坦誠、對自身要求也是很嚴格的。在這次保持共產黨員先進性教育 學習過程中，通過領導點、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：(一)理論學習方面存在的問題

1、對政治學習活動不夠主動。滿足于自認為地接受新事物比較快，往往學校政治學習布置什么學什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。

2、理論聯(lián)系實際不夠。沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，以前認為貫徹落實“三個代表”思想主要是黨的領導干部，與我們普通黨員關系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。(二)理想信念方面存在的問題。(三)工作作風不夠扎實

1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學工作，有時總自認為做得已經(jīng)不錯，學生認可了就好，對如何做到更好缺乏認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開拓，說到底還是政治素質不高的表現(xiàn)。

2、與學生的交流溝通還有欠缺。在教育 崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學生的耐心不足，對學生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內心。(四)創(chuàng)新精神還有差距。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學方式、管理學生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領會、準確把握“三個代表”關于教育 的精神實質，在教學工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了。

存在問題原因分析 ： 通過這次系統(tǒng)學習和認識上的提高，通過認真的回顧與反思，用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點：(一)理論學習不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論只注意主要觀點的學習，只是把學習當作一種任務去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認真學習和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學習，淡化了政治理論學習，學習的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學習當作提高個人素質和修養(yǎng)的第一條件。(二)存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領會、準確把握鄧--理論的精神實質，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認清自身肩負的重任，由于對自己的要求標準不高、不嚴格，產生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學任務繁重，對待自己 的班主任工作產生了只要學生平平安安，不妨礙學校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。(三)自我改造意識不強。改造世界觀是一個黨員終身的任務。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。雖然在大學時代就加入了中國共產黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀即可，沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。今后的努力方向 ： 這次保持共產黨員先進性教育 活動是一次自我教育，自我完善的機會。通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。

(一)加強學習，努力提高自身素質

1、加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧--理論武裝自己頭腦，特別要在學習鄧--理論的科學體系和精神實質上花大力氣，在學習理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。

2、充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外，還要利用業(yè)余時間進行自學，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。

3、自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產黨人的最高價值觀，也是檢驗共產黨員黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育 的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學做老師”。

(二)腳踏實地，進一步改進工作作風 要努力做到對學生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣;讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題，要把學生工作做前、做透、做細，做到防范于未然;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。

(三)與時俱進，主動適應新的形勢 教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學改革的前列，不斷學習，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學科的本領。使自己具有與時俱進、與學校的發(fā)展俱進、與學生俱進的精神狀態(tài)，以學校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學校的發(fā)展之中。

(四)自律奉獻，牢固樹立宗旨意識 在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學生服務的宗旨意識，為了教育、為了學生奉獻一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。

總之，緊緊圍繞推進科學發(fā)展，促進社會和諧，服務人民群眾，堅持學習帶頭、增創(chuàng)佳績帶頭、服務群眾帶頭、遵守紀律帶頭、弘揚正氣帶頭，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，做一名合格的共產黨員。在建黨89年的喜慶日子里，在科學發(fā)展觀的理論學習中，對照自己、查找問題、不斷交流與學習，增進對科學觀的理解。在學校黨組織的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學習與努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務工作能力都有了很大的提高。