第一篇：熊巍巍的工作總結

2010-2011學年《漯河職院報》記者站年度工作總結由站長熊巍巍撰寫

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院報記者站2010至2011年度

工 作 總 結

熊巍巍 年6月9

2011日2010-2011學年《漯河職院報》記者站年度工作總結由站長熊巍巍撰寫

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院報記者站2010至2011年度

工作總結

秋去春來，轉眼間時光在無聲無息中飛逝的了無影蹤，一個學年已然悄悄落幕。又迎來了一個暑假的臨近，這意味著又將有一批新生進入漯職院的大門，加入到記者站這個大集體中。伴隨著本學期期末的臨近，記者站的工作也接近了尾聲。自擔任副站長以來的這一年里，伴隨著記者站一起成長，由先前的匆忙到如今的從容、有序的開展各項工作，一切都有條不紊的進行著。

作為一名副站長，有責任去建設好自己的部門。只有內部的團結一致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常注重部門的內部建設，從各方面調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，注重培養成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾方面的工作：

一、活動

1、招新：軍訓剛結束，我們09級全體成員按照既定的計劃開展了招新工作，設兩處招新點分別是西餐廳梧桐路和東餐廳前，這兩點是全員同學就餐必經之路，流量較大。招新效果較好。招新工作完成后，進行三輪選拔面試，一共有97名新同學加入我院報記者站。

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學樓2405教室開展了計算機的日常應用與維護的培訓。主要講述了word，excel以及ppt的操作習慣和基本技巧。

5、漯河日報在我院成立校園記者站：2010年11月17日，《漯河晚報》漯河職院大學生記者站掛牌儀式在我院隆重舉行。我院黨委組宣部部長王保成、副部長張新偉、《漯河晚報》總編輯王俊方、副總編輯何宗洋及漯河晚報校園記者站聯系記者劉瑞紅、蔣穎穎、院報編輯李秋虹、周海燕老師等出席了掛牌儀式，20多名校園記者站成員參加掛牌儀式。《漯河晚報》綜合新聞部主任王蕾主持掛牌儀式。

6、“風雨十年，春華秋實”慶院報記者站成立十周年暨2010年元旦晚會：2010年12月24在我院周末文化廣場成功舉行了“風雨十年，春華秋實”慶院報記者站成立十周年暨2010年元旦晚會。屆時，我院黨委組宣部部長王保成、《漯河職院報》編輯部寧勝克主任，李秋紅老師，周海燕老師，及院報記者站全體成員等參加了本次晚會。晚會之前經過了三次海選，兩次彩排，在鍛煉了成員的同時，增加了院報記者站中層的組織能力，發現了自身的不足。

7、我站與漯河醫專記者團聯誼會：經我站成員盛情邀請2010年11月20日，我站與漯河醫專記者團在我市沙澧公園舉行了聯誼活動，活動中我站各部室對應漯河醫專記者團的各部室開展了工作交流雙方各有收獲，在以后的工作開展幫助甚大。而后在沙澧公園舉行了游戲并拍照留念，提高

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第一組 采訪組長：付耀成

小 組 長：王明陽、李彩麗

后勤、攝影、通訊組長：焦彩霞 第二組 采訪組長： 石 娜

小 組 長： 張莉娟、趙夢丹

后勤、攝影、通訊組長：王小東 第三組組長：李東芝

采訪對象：各項目優秀運動員，拉拉隊負責人及成員，方陣負責人及成員

后勤工作：攜帶報紙，站旗，水等物品

13、乒乓球比賽：2011年5月日在第一屆的基礎上我站舉行了第二屆乒乓球比賽，經過抽簽編號、預選、初賽、復賽、決賽最終有六名同學脫穎而出，其中第一名獲得者馮躍飛同學更是用駕著拐杖的身體為我們展示了生命的絢爛。

14、年度表彰大會：臨近學期末站里的活動也緩慢下來，就平時表現和量化考核為依據共評出優秀學生干部16名、優秀通訊員17名、十二屆運動會先進個人6名，乒乓球比賽一等獎1名二等獎2名三等獎3名。于2011年5月日在我院二號教學樓2105教室舉行了年度表彰大會。

15、院報編輯部李秋紅老師開展通訊寫作講座：2010年院報編輯部李秋紅老師開展了通訊寫作的講座，到場人員有院報記者全體成員，漯河醫專記者團干事，以及我院部分文

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云8023影的匱乏。后來校報網再次投入使用，我做好了密碼保護工作，并嚴格要求上傳使用的機器是否安全，定時檢查上傳使用的電腦是否有病毒。

記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上，本學期更加注重提高效率，要求記者站成員定期交稿件，并要求定期對成員的工作進行總結，相互學習，共同進步！

三、建設更新

1、例會流程嚴肅化：準時召開，準時點名，將出勤情況列入量化考核。未參加例會者成員由其部長調查情況，中層由站長團調查情況，2、宣傳部展示軟筆進展：由于校領導曾對校園內版面提出批評，我站積極改進版面風格，提高版面質量，并在宣傳部原有的基礎上讓其在辦公室展示每周軟筆練習進展。

3、回避劣勢，追求新知：中高層例會一改以前開會總是埋怨不斷，要求各部室每周均提出有效建議及試行方案，不再一味提意見。沒有十全十美的團隊，開會的時候應該發掘潛力而不是不斷的改正錯誤。

四、存在問題和努力方向

一個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：（1）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新

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編排，也不能阻擋大家的工作熱情，阻斷大家的歡聲笑語。在這里工作就是工作，娛樂就是娛樂，事事分明，井井有條。

感謝老師的培養，更加感謝記者站成員的積極配合，正是因為有了你們的支持與鼓勵，才有了我今天的的成績。

熊巍巍 2011年6月12日

第二篇：巍巍中華魂

慶元旦演講比賽演講稿

舞鋼市第六小學六年級二班孫競達

巍巍中華魂

舞鋼市第六小學六年級二班孫競達

親愛的老師們、同學們：

大家下午好！我是六二班的孫競達，十分榮幸我能站在這里為各位演講。我演講的題目是《巍巍中華魂》。

巍巍中華，有白雪皚皚的喜馬拉雅山，有大氣磅礴的昆侖山，有巍峨雄壯的祁連山??那是我們的脊梁；也有奔騰的長江，咆哮的黃河，平靜安祥的松花江、黑龍江??那是我們每個中華兒女身體里流淌的血液！五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷??我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌。千百年來，她締造了我們民族至高的美和至深的愛。祖國有著無比燦爛的輝煌，但也經歷了無數磨難，飽受欺凌。侵略者的魔爪，將你的每一寸肌膚都烙上深深地血痕。可曾聽見，山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國人民并沒有被敵人的刺刀嚇倒，那悲壯的《義勇軍進行曲》給我們民族注入了無窮的力量，為了挽救祖國，多少仁人志士，多少英雄豪杰，血染疆場。

南湖的紅船吹響了革命的號角，井岡山的紅旗點燃了燎原的星星之火。1949年10月1日，伴隨著雄壯的國歌和天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗，每個中華兒女，無不熱血沸騰、壯志激昂。

國旗，是那樣鮮艷，他使每個中華兒女都充滿力量，在國旗指引下，勇往直前。

國歌，是中華兒女的吶喊，她的每一個音節都凝聚著中華民族的骨氣，她的每一個音符都蘊含著咆哮的力量！

正當中華民族在探索前進中不斷摸索發展方向的時候，改革開放的總設計師鄧小平為中國指明了道路。中國這片廣袤的土地上發生著翻天覆地的變化。人民生活水平不斷提高，向著小康社會一步步邁進；那南海的碧波，震動著改革開放的浪潮；那珠江的潮頭，涌起了春天的氣息；那揚子江畔的東方明珠，閃爍著神州迷人的色彩；那九曲黃河的浪花，勾勒出西部大開發的宏偉藍圖。

年的滄桑巨變，61 年的光輝歷程，讓所有中華兒女看到了未來實現中華民族偉大復興的曙光。在中華兒女的努力下，中國，正以矯健的步伐穩步走向世界。“兩彈一星”上了浩淼的藍天，“神舟飛船”遨游了太空，“嫦娥一號”探月成功，“嫦娥二號”即將發射升空。三十年來的改革開放，讓我看到了一個不一樣的中國，讓我們看到了在世人眼里成為奇跡的中國。

英雄的中國人民，永遠不倒！敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的音韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月，泛起層層漣漪，響起陣陣回響，這是炎黃子孫心中凝結的永恒：中華民族之魂。那輪噴薄而出的紅日，指引著萬千熱血戰士乘風破浪，奮勇前進，披荊斬棘，英勇斗爭，鼓舞著中華兒女在疾風驟雨中頑強拼搏。浩瀚的歷史長河中，中華民族書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探求。

朗朗乾坤，巍巍中華。這是我的祖國，我的母親。我愿我是一首詩、一幅畫、一首歌，贊頌著你的偉大，歌頌著你的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：巍巍中華魂

巍巍中華魂

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好！

今天我演講的題目是《巍巍中華魂》。

中華民族是一個歷史悠久的民族，在浩瀚的歷史長河中，她用五千年的文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。讓我們翻開中國那部厚重的歷史，去探索中華魂的足跡。大禹治水安天下，三過家門而不入；屈原上下求索，雖九死而不悔；人民解放軍浴血奮戰，筑成新的長城；災難現場，救援人員勇敢無私的奉獻；奧運賽場，中華健兒勝利的歡呼；上海世博會，五湖四海的賓朋露出的笑臉和樹起的大拇指〃〃〃〃〃〃這一切的一切怎能不使我們感動，使我們震撼？這是一種抵御外侮，眾志成城，團結一心，勇于拼搏的精神靈魂 ,這是中華民族的優秀傳統和民族精神。在這片古老的土地上，世代相傳的人民用智慧、才華和艱辛的勞動，鑄就了這風雨吹不倒，坎坷打不敗的永垂不朽的巍巍中華魂。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力和精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要的原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

敲響那一排排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左聲右韻由遠及近，穿越五千年的悠悠歲月，在億萬炎黃子孫的心中蕩漾回聲。讓我們以《詩經》關雎的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風和樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱響您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河，亮麗的風景。讓我們以岳飛的一闋《滿江紅》；以文天祥的一腔《正氣歌》；以魯迅的一聲《吶喊》；以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。

讓我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印；以袁隆平稻田里忙碌的身影；以汶川、玉樹永遠不倒的呼聲；唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。

黃河猛，長江壯，泰山雄，昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩，仰望藍天“神舟飛船”太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程，曠世神奇；憶前朝，秦長城，鬼斧神工；看今朝，鳥巢、水立方，精美絕倫。親愛的祖國，五千多年的蘊涵和積淀，六十多載的揚棄與繼承。您，一個東方巨人，聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打，勝似閑庭信步，和諧發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢、不燥不驚，以坦蕩豁達和深邃閑靜闊步在新世紀的黎明。

偉大的中國精神，我為你驕傲，為你自豪。你同輝于時代，無愧于時代；你與威嚴的長城共存，與久遠的黃河同在。

回首往事，我們雄心激蕩，展望未來，我們豪情萬丈。朋友們，我們是華夏兒女、炎黃子孫，黃河在我們血脈中流淌，長城在我們夢里頭縈繞，“神舟”使我們天地寬廣，“世博”使我們意氣風發。傳承了五千年的民族精神，正等待著我們發揚光大。“團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”，我們的民族永遠蓬勃向上，我們的明天更加燦爛輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：巍巍中華魂---演講稿

巍巍中華魂

黃石八中

朱晨昕 尊敬的各位領導、各位老師，大家好！

很榮幸在今天能登上這一方演講臺，與大家一起共同感悟博大深沉的中華精神。我是來自黃石八中的演講選手朱晨昕，我演講的題目是《巍巍中華魂》。

中華民族是一個歷史悠久的民族，在浩瀚的歷史長河中，中華民族用五千年的文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。

她延綿的歷史、燦爛的文明不斷的續寫著。從大禹治洪水，安天下，三過家門而不入；從屈原憂憤滿腔，投身汨羅江；從人民解放軍浴血奮戰，拋頭顱、灑熱血；從災難現場，救援人員無私而忘我的奉獻；從奧運現場傳出的為我健兒勝利的歡呼；從世博會，五湖四海賓朋的笑臉和樹起的拇指······點點滴滴，抵御外侮，眾志成城，團結一心，勇于拼搏,許許多多的人和事使我感動、震撼,這是中華民族的優秀傳統和民族精神。在這片古老的土地上，世代相傳的人民用智慧、才華和艱辛的勞動，筑成了這風雨吹不倒，坎坷打不敗的永垂不朽的巍巍中華魂。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力和精神支柱。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要的原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

敲響那一排排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左聲右韻由遠及近，穿越五千年的悠悠歲月，在億萬炎黃子孫的心中蕩漾回聲。讓我們以《詩經》關雎的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風和樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱響您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的河山，亮麗的風景。

讓我們以岳飛的一闋《滿江紅》；以文天祥的一腔《正氣歌》；以魯迅的一聲《吶喊》；以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。

讓我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印；以袁隆平稻田里忙碌的身影；以汶川、玉樹永遠不倒的呼聲；唱響您的堅韌與頑強，唱響你的靈魂與精神。

黃河猛，長江壯，泰山雄，昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩，仰望藍天“神舟飛船”太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程，曠世神奇；憶前朝，秦長城，鬼斧神工；看今朝，鳥巢、水立方，精美絕倫。親愛的祖國，五千多年的蘊涵和積淀，六十多載的揚棄與繼承。您，一個東方巨人，聚集當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風吹浪打，勝似閑庭信步，和諧發展是您熱切表達的心聲！您不卑不亢、不燥不驚，以坦蕩豁達和深邃閑靜闊步在新世紀的黎明。

我們是華夏兒女、炎黃子孫，黃河在我們的血脈中流淌，長城教我們永遠剛強，“神舟”使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大。“團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天會更加輝煌！

我的演講到此結束，謝謝！

第五篇：巍巍井岡 教案

巍巍井岡 教案

課前交流：同學們，喜歡旅游嗎？今天我就帶領大家去一個景色優美的地方去看一看。

在江西西南部有一座傳奇的山脈，這里是毛澤東、朱德等老一輩革命家會師的地方，他們生活戰斗在這里，建立了第一支武裝政權。這里有巍巍的五指峰，有革命烈士鮮血染就的十里杜鵑長廊，有飛流直下的龍潭瀑布，還有令人敬仰的革命烈士陵園。這里有茨坪革命舊址，有雄偉壯麗的筆架山，還有曾經炮聲隆隆的黃洋界。在這里云霧繚繞，山巒起伏，群山競秀，一年四季景象各異，春來綠水淙淙，夏天云霞燦爛，秋來層林盡染，萬山紅遍，冬天一是一派北國風光。同學們，你知道有這么多紅色景點，有這么美麗的地方是哪里嗎？ 生：井岡山

師：對，這里就是井岡山，在這里不僅山峰巍巍，高聳入云，更因為這里是中國革命的搖籃，是一塊浸著烈士鮮血的圣地，是令人敬仰的地方。井岡巍巍，贛水蒼茫，讓我們懷著崇敬之情學習第6課《巍巍井岡山》——紅色記憶。我們的先烈以他們的鮮血和生命，譜寫了氣壯山河的革命史詩；我們的畫家以他們對先烈的崇敬，用包含深情的筆墨記錄了這里的一山一水，一草一木。下面我們就一起來欣賞一下名家筆下的井岡山吧！黃秋園的《井岡山》，一幅高遠的山水把井岡山的巍峨之象表現地淋漓盡致，層層的積墨塑造了一座山峰，又一座山峰，連綿不斷，而且把山畫得特別高，有一種頂天之勢，充分表現了井岡山的巍巍氣象。如果說黃秋園的《井岡山》塑造的是井岡山的山水氣勢，那么下面幾峰也包含了紅色的主題，請同學們仔細觀察，來談一談畫家是怎么表達的？ 陸儼少《朱砂沖哨口》

師：它是阻擋敵軍的最前沿的一個陣地，此地十分險要，在這里發生過多次激烈的戰爭。

生：下面的江水兩岸是紅色的。寓言是革命烈士的鮮血染紅了它。

師：是的，紅軍在這里阻擋住了敵軍的圍剿，付出了生命的代價，保住了政權，這種大無畏的犧牲精神值得我們學習。師：下面這幅呢？

生：魏紫熙的《黃洋界》。

師：他為什么把山都畫成紅色的呢？ 生：象征著是革命的鮮血。

師：是的，革命烈士的鮮血不僅染紅了井岡山，也紅遍了全中國。師：《三灣》錢松巖的作品，能看出什么內容嗎？ 生：記錄了毛澤東帶領秋收起義的隊伍在這里進行休整改編，把山水與歷史融合在一起。

師：說的真好。我們欣賞了名家筆下的山水作品，同學們想不想用中國畫的形式來創作一幅山水作品呢？ 生：想

師：那我可就考考大家對中國畫有哪些了解呢？先來做幾道選擇題。

1、中國畫把描繪大自然的作品稱為什么？ 生：山水畫。

師：回答非常正確。

2、中國山水畫作為獨立畫種有多少年的歷史？ 生：一千多年。

師：對，在唐朝時期，山水畫已作為獨立畫種出現了。展子虔游春圖，最古的卷軸山水畫。

3、中國山水畫采用的是什么透視法？ 生：散點特色。

師：中國山水畫是采用的散點透視法，古人經常是采集奇峰打草稿，在寸紙上寫千里江山。

在回顧了一些基本知識后，我們再來嘗試一下筆墨。下面請兩位同學到講臺前，給我們演示一下中國畫的基本墨法和筆法。哪位同學敢來嘗試？

（表揚踴躍上臺學生。）下面的同學一起來畫好嗎？

第一題：請你用毛筆在宣紙上表現出焦、濃、重、淡、清五種墨色。學生演示，不正確的地方給以改正。老師可以進行幫助修改。請談一下體會。

生：如果不摻水的話，墨是焦的，摻的水越多，墨越淡。墨色變化很豐富。師：第二題，請你演示不同的筆法。如中峰、側峰、逆峰。

學生談體會：中峰是毛筆豎直，筆尖在中央，墨色均勻；側峰用筆肚著紙，線條寬，墨色不一樣；逆峰，是嗆著筆尖，線條蒼勁有力。表現散峰、拖筆、點厾。

學生談體會：散峰是毛筆打散了，線條散亂，墨色不一；拖筆是橫拖著毛筆，線條柔細。點厾是隨意點，富有變化。

師：同學們，剛才嘗試的墨法和筆法，接下來我們就能發揮他們的作用了。大家請看中國山水畫的表現方法。中國山水畫獨特的表現方法是：勾、皴、染、點。請同學們認真閱讀課本，談一下自己的理解。生：勾是用線勾山石的輪廓。

生：皴是根據山石的紋理結果，用淡墨輔以各種線條，加強其凹凸起伏與質感。生：染是根據山石的陰陽向背，用淡 渲染，使山石體積感進一步加強。生：點是根據山石所處的環境與季節，點上各種濃淡墨點，使山石表現更加充分。師：對，勾就是勾輪廓，皴是表現紋理結構，染是陰陽向背，點是表現植被。下面老師就來演示一下。

1、勾：外形、以及結構關系，大體的內部結構。

2、皴：注重石頭的紋理，突出石頭的質感。

3、染，把石頭的亮面、暗面表現出來，突出“石分三面”的體積感。

4、點：給石頭以生命，小石點苔，大石點植被。

師:剛才老師所畫的幾塊小的石頭，但山水不僅包括山石，還有樹木、云水、瀑布等等，我們可以舉一反三，利用這些基本技法進行表現。在接下來的時間內，同學們臨摹書中山、石、云、水的畫法。學生嘗試繪畫，教師進行指導，點評，修正。

同學們剛才所畫的云水、樹木、山石很漂亮，我們可以把他們進行組合一下，這樣就成為一幅比較完整的山水作品。請看......我們把石頭放在前面，旁邊有樹，樹上生葉，遠處是一個清泉順流而下，再遠處是山，山西大云霧飄蕩，一幅美景展現在我們面前，這幅畫近景、中景、遠景層次分明，不就是井岡山的美景嗎？！老師也創作了井岡山的兩幅山水畫，分別表現了夏景和秋景，看勾皴染點的技法都在里面得到了運用。我們再來欣賞下我們的同齡人畫的山水作品，雖然并不是多么成熟，但表達了自己的感情，同學們，我們一起來創作井岡山的山水畫吧！請看作業要求：

1、創作一幅山水小品。

2、充分利用本節所學勾、皴、染、點進行創作。

3、注意分清層次，構圖合理。

在展示與評價時，我們要每組推選2——3幅進行展示。自評時說一說為什么這樣畫？互評時注意說出優點和缺點。下面請同學們大展身手，請注意不要弄臟衣服哦！展評環節： 學生自評 互評

教師點評。

也許短短的一節課，我們稚嫩的筆觸繪不完井岡山的蒼勁，但那一草一木，一份革命情懷也許已深留你的心底。井岡山的美景等待我們用筆墨來描繪，井岡山的革命精神更需要我們繼承和發揚。巍巍井岡山，滿滿映山紅，當我們用畫筆描繪革命圣地，一份悠悠愛國情也一定會在你心中涌動，那一幅幅從筆尖流淌而出的美麗畫卷就是我們的民族夢，更是我們的中國夢！熱愛祖國，從熱愛家鄉做起，我們山東的革命老區沂蒙，也有著令人難忘的革命故事和美麗的景色，希望同學們有機會去那里去寫生，去創作，用我們的畫筆來描繪可愛的家鄉！