第一篇：家長會匯報材料之政教工作總結（定稿）

家長會發言稿

尊敬的各位家長：大家好！感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。在孩子心中，只要自己的家長愿意來參加家長會，他們就會感到十分的驕傲和自豪。我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，希望通過我們的共同努力和配合，使您的孩子能得到最大可能的進步及提高。首先我就學校的學生常規管理、德育工作及安全教育等方面與大家交流一下： 學生常規管理方面，學校有一系列的規章制度和檢查標準，通過班會及每周一的國旗下講話，規范每一名學生的言行舉止、文明禮儀。有太多的例子包括我們身邊都存在，學生不能夠遵守學校紀律、不斷違紀、學習成績不斷下滑，家長不以為然沒有引起足夠的重視和沒有采取措施。最終導致學生把大好的學習時光白白浪費，同時也為自己的一生和家庭留下悔恨。因此加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要。有的孩子校內外表現判若兩人，在校期間乖巧、懂事，回到家卻像個大少爺、大小姐，衣來伸手飯來張口稍不如意還向長輩發脾氣，還有的因為父母不在身邊，爺爺奶奶又管不住，回家上網打游戲，來校后沒精打采，無心學習，一心想著上網，以至于半夜翻墻頭出去，在夜里一點多被夜巡查人員發現，找到網吧將其帶回，要知道，我們學校每天晚上都有老師值班到十點，十點后直到次日凌晨五點由施科長負責夜間巡查，不僅如此，校領導還在每周不定期組織老師查夜班，對于查到的違紀學生，學校是發現一個處理一個，第一次，以批評教育為主，并視情節輕重處以罰款，如若再犯，且情 節嚴重的，學校將勸其退學。須知，風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。其次談談關于教育孩子，在這個問題上老師與家長的目的無疑是一致的。抓好學生的工作，單靠學校老師的努力還遠遠不夠，一所學校無論多優秀，也無法把所有的學生培養成天才，更多地需要家長的關心、支持與配合。俗話說，“身教大于言傳”，電視上?？梢钥吹竭@樣一條公益廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉身，發現自己幼小的還子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。

2、要給孩子創造一個良好的學習環境.榜樣的力量是無窮的，無論好的榜樣或壞的榜樣都會在孩子的心目中產生影響。有人說，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會得到命運的收獲。為了給學生營造一個濃郁的學習氛圍，本學期，學校新增了櫥窗，設置了多種形式的宣傳欄，將校園里發生的先進事跡以及優秀的學生作品展示給大家，從中我們可以看到有些學生雖然成績不理想，但樂于助人，如一4班的XX，還有的同學不僅學習好，還具有拾金不昧的優秀品質，如二1班的XXX等，同時每個班也涌現了一批熱愛 勞動的好學生，如三年級的XXX等，這些同學都是大家學習的好榜樣。

3、教育孩子時時注意安全。學生的安全事關千家萬戶的幸福，我們身感責任的重大。為此，學校與班主任、學生家長層層簽訂安全責任書，明確安全責任，我校在安全工作如交通、飲食、紀律，出行、乘車等方面有嚴格規定，并定期對班級和學生宿舍等可能危及學生安全的場所進行隱患排查、整改，做好安全工作，保證學生“高高興興進校，平平安安回家”。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成小學階段的學習生活。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

我的講話完了，謝謝大家。3

第二篇：家長會政教發言稿

2017全校家長會政教發言稿

尊敬的各位家長：

大家上午好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來準時參加我們這次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，向各位家長匯報學校政教工作情況，匯報近一學期以來學生的學習情況及在校表現。同時，征求家長對學校工作的意見，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，共同探討學生的成長、成才之路。以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量和效果。首先，我向各位家長朋友匯報一下我們學校的政教工作情況：

我們學校現在共有19個班，其中初中有12個班，學校為每個班級配備了經驗豐富、有學生管理工作激情的主任一名。每天，各位值班老師對學生的違紀違規情況進行檢查、通報、教育。小到上課不專心聽講、就餐排隊、大到學生之間矛盾，我們都在管理、教育。最大努力保證學生們安全。學校成立至今，我校全方位進行精細化管理。眾所周知，“嚴格管理”是學校制勝的法寶。我們盡量做到：在校園內有學生的地方就有值班老師，下面我把值班老師一天的工作向大家做以匯報，我們學校對學生的管理是24小時無盲區的。從早晨學生睜開眼睛，到晚上閉上眼睛睡覺，都有值班老師督促照顧，所以我們三里屯實驗學校的老師是非常辛苦的。除了備課，上課，看作業以外，還要精心的做好崗位置班。學生早晨6:00起床以前我們的值班老師早已經在每一個洗漱區域等候組織學生們洗漱，洗漱完畢6:15分跟隨孩子們一起操場跑操，6:30同孩子們一起教室晨讀直到早餐，7:00組織學生餐廳外排隊、等候打飯時的隊伍秩序、就餐秩序等，我們值班教師隨學生吃飯是要求站著吃的老師們都是端著飯邊巡視邊吃飯。保證每位學生不會磕碰，燙傷等。上午下午老師們上完課以后每一個課間，樓道、平臺、廁所口還要有值班教師維持秩序。午餐晚餐后同學們一起就餐的值班教師第一時間回教室組織并輔導學生自習。9:20晚自習課后隨學生回到宿舍組織就寢前每一個洗漱區域的紀律保證無打鬧現象保證孩子們安全，9:40熄燈后值班教師每一個宿舍都要檢查督促學生休息直到10點以后值班教師才能分組洗漱，11:00以后才休息。這樣全天候無縫隙的管理確保家長將孩子交到學校是

放心的。我們好多班主任更是不管值不值班6點多晨讀時間就到校到教室督促每個學生學習讀書，中午到教室督促每個學生午自習及午休，晚上飯后確保每一位學生按時、安靜進入學習狀態后，才肯離校回家休息，有異常情況還要和學生家長聯系，可能休息得更晚。所以說，我們的班主任工作很負責、很辛苦，他們不僅管學生的學習、還要管理他們吃飯、睡覺，簡直就是學生的全職保姆。比如說前一段時間八三班就餐時，食堂有打飯師傅請假所以一個師傅照顧兩個飯口，有幾個學生嫌排隊等候時間長發脾氣不吃飯，班主任何老師親自與食堂溝通將飯拿到班里給學生，當時聽說有學生沒吃飯都急哭了，估計就是親爹媽也不過如此。像這種小細節感人的地方其他班級還有很多。

但是，我們的辛苦付出是值得的，我們對學生嚴格管理，以“管理出成效”，以強化學生紀律教育、習慣養成教育為重點。所以這兩年我們的教學成績非常不錯，張主任會介紹。

教育是社會現象，而家庭教育是一切教育的根基。無論學校教育多么重要和不可缺少，也決不能代替家庭教育的影響和作用。尤其是德育，學生良好思想品德和健全的心理品質的形成僅有學校教育是難以實現的，它離不開家庭的配合和支持。家庭教育的優勢與特點，決定了它的基礎地位。所以在今后的工作中，希望家長們理解學校嚴格管理的初衷并從以下幾個方面進行配合：

一、儀容儀表方面

儀表穿著，一個人的儀表是一個人內心世界的外在表現，“學校制定統一的短發規定其實可以讓學生明白純真、自然的美才是真正的美。此外作為一名中學生，他所要承擔的主要任務就是學習，他的言行舉止、穿著打扮必須符合他的學生身份，不能和社會上的人相比?！?一旦在這方面投入太多精力，必然分散其學習注意力。如果不對學生加以限制，他們就有可能理出一些不符合學生身份的發型，就像部隊有自己的紀律一樣，學校也有自己的校規?！敖y一發型就像穿校服一樣，無論你是貧窮還是富裕，都統一著裝，這樣不會使學生產生不公平的心理?！彼晕倚Ｒ竽猩仨毷瞧筋^或寸頭、女生一律為前漏眉、側漏耳、后邊漏出發髻的青年頭。前段時間及個別兩個男生理出周圍短短的掃邊頭頂頭發挺長的發型，到校后又由家長接回去重新理發。我們所做的一切都是為了讓你的孩子減少攀比給家庭減輕負擔，全身心投入到學習上。希望各位監督好自己的孩子。

二、違紀物品

學校嚴禁攜帶刀具包括文具類的刀具、手機、各類火源、各類電器包括照明手電（晚上安全出口指示燈很亮，我們是寄宿制學校，學生宿舍的消防安全十分重要，比如前倆年某高中的宿舍大火就是由于學生偷偷用電導致的，事發在白天如果是晚上后果不堪設想，所以為了保證你們孩子在校期間的生命安全我們杜絕一切哪怕是一丁點有隱患的東西進校）、提醒各位家長，我校只允許學生帶袋裝奶進宿舍，水果和零食類一律不允許帶進宿舍，第一在就寢時間學生沒有過多時間吃東西，第二近期發現有同學熄燈后偷偷吃零食，嚴重影響到其他學生休息。家長們要督促好孩子不要將零食帶入校園。在這些違紀物品中重點是手機，就是回到家里，我們也要控制好孩子使用手機，現在是信息網絡時代，孩子們無法分辨是非很容易致使性格走向偏激。我們好多家長都抱著手機離不開，包括現在開會可定有在玩手機的，更何況一個孩子，別說自己孩子自律能力有多高，他們做不到。現在社會上流行這么一種說法“如果你想毀掉一個孩子，請給他一部手機”。

最后一個大項就近段時間學生出現的問題以及和各位家長的接觸，我發現的一些問題給各位家長一些建議：

1、為孩子樹立目標，我想各位無論是從事經商的、企業的、工程的、還是在家做農業的，哪怕是家庭生活，都要有個目標。只要有了目標，才會有方向，有動力。其實學生也是一樣，而且他們需要我們大人給以引導，給以方向。所以我們家長需要多花心血和時間去正確引導子女，幫子女分析自身的狀況（比如學習情況、自身優勢、存在問題等等），鼓勵子女去努力，去拼搏，取得優良成果。千萬不能聽之任之，放任自流。你要相信自己的孩子是有潛力的，努力就會有收獲，努力就會實現目標。我與一些家長交流時發現好多的家長在管理自己的孩子時經常對孩子說的一句話“不管你學習好壞，你必須怎么怎么樣。。?！?希望各位不要再跟孩子設定這種目標，往往一個學生學習的動力來源于家長的期望，家長要經常性地了解學生的學習情況和平時的生活表現，在學習上，和子女共同制訂學習目標。這樣孩子才會把精力放到學習上而不是把精力投入到其他你無法控制的方面。在生活中也要給子女提出具體要求，比如：不說臟話、尊重他人等等。我們家長朋友要更多地關心一點學生的學習和成長?，F在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢？

2、請家長朋友不要在子女面前談論老師、學校有什么過錯之類的或是話題或是牢騷。老師是家長的朋友，是家長的幫手，也是學生的親人，老師像家長一樣關心愛護每一位學生，為每一位學生的進步而心喜，為每一位學生的問題而心急，當學生搗亂出現問題時老師同樣會著急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓學生難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現這種情況，家長不但不應該記恨老師，而應該感謝老師，我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生發生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學生發生不愉快，我可以負責任的說沒有任何一位老師對某位學生進行訓導是因為對那個學生有成見的。我們的老師備課、上課、批作業、剛才所說的那些各種值班、已經夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給子女造成更大的負面影響，那會給子女留下什么樣的印象？我認為作為家長，應該積極地在子女面前樹立老師的權威形象，使學生尊敬老師，應該當著子女的面讓子女清楚家長和老師的目的是一致的，對搗亂或違紀行為的學生，家長和老師都不會輕饒的，這樣家長和老師形成合力，才能讓他們更好地走正道守規矩，才能使學生信任老師，而學生的信任是老師正常進行教學的基礎。也是你的子女能正常學習的基礎，因此，我們希望要想讓子女好好學和學好，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象。當然如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的意見和建議，但家長應注意方式。

3、多與班主任溝通。我們學生，一周七天，五天四夜是在學校渡過的。在家的兩天家長再忙于自己的工作可能看不出學生的問題。真正關心子女成長的負責任家長，應該經常要和班主任老師聯系?，F在通訊很方便，也不需要你太多的時間，打個電話，花個5-10分鐘，你就能得到你的子女一周的在校表現，那才是真正的關心子女，我們班主任老師都把自己的手機號碼告訴了每一個學生，同時也很歡迎我們的家長朋友積極打電話，關心、詢問自己的子女情況。

4、我們家長朋友無論工作多忙，每個周要抽出時間回家與子女交流交談一次。關注孩子休息時間的動向。我們現在的子女都大了，周末難得回家一次，如果發現得不到家的溫暖，他們就會產生更大的逆反心理，跑到網吧等娛樂場所，和社會一些閑雜人員聚集，在他們那里才得到團體的依靠，這樣下去，后果的發展就很嚴重了。

5、周末放假時間安排。我們學校慣例，每個周五下午上完三節課后，學生放假離校。所以，我們家長朋友要估計自己子女到家時間，如果超時未歸，家長朋友就應該關注子女路途中是否有情況？是不是和同學一起去哪里玩兒去了。近一段時期，周五放學時間段都有一些染著黃發扎著耳釘讓人及其反感的社會小青年在門口等候我們的學生放學，而后結伴離開。因此，我們的家長朋友應該及時督促子女每周五下午按時回家，而且關注你的孩子是不是有這類的群體接觸。

尊敬的家長，在教育、培養孩子上，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。我的話講完了。謝謝大家！

第三篇：2015年政教家長會講稿

尊敬的各位家長：

大家新年好！感謝你們從百忙中抽空來參加本次家長會，你們的到來是對學校工作的大力支持，是對孩子健康成長的最大關懷。在此，我代表學校政教處對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

“望子成龍，望女成鳳”是各位家長的心愿，我們與您一樣：不僅希望孩子學習優異，更希望孩子言行文明，禮貌友善，身心健康，快樂成長！為此，學校的德育工作始終以讓學生健康成長為核心，不斷加強校園文明建設，優化學生管理舉措，在社會各界，尤其是各位家長的大力支持與配合下，我校政教工作取得了顯著成績，僅2014年，我校就先后被天門市評為“市安全文明單位”、“市平安校園”、“市綜合治理工作先進單位”。

下面我就學校政教工作的主要舉措、教育中所面臨的困惑以及對家長的殷切希望等三個方面與各位家長做個簡要交流。一.開展豐富多彩的活動讓孩子們健康成長

學校德育除了平時滲透于課堂外，我們還開展了豐富多彩的德育教育活動，讓孩子們在活動中學習、體驗、感悟和受教育。

1.法制教育面對面，讓孩子知法懂法更守法。我們請來干驛派出所干警為全校學生進行法制教育專題講座，講座通過對青少年違法犯罪典型案例的剖析，讓孩子們明白了什么行為會導致違法犯罪，違法犯罪了是要負法律責任的。孩子們受益匪淺。（圖片）

2.消防演練手把手，讓孩子們學會從容應對突發事故。我們請來天門市消防大隊官兵手把手教會學生正確使用滅火器，同時我們還請消防大隊領導細致講解面對火災我們應該如何正確逃生。（圖片）

3.拒絕煙酒，遠離毒品，讓孩子們珍愛生命健康成長。我們請來干驛衛生院領導為全校學生進行了以“拒吸第一支煙，遠離毒品”為主題的專題講座，并組織學生舉行嚴肅而隆重的簽名活動。（圖片）

4.定期收繳危險品，讓平安時刻與孩子們相伴。我們會定期及時收繳管制刀具、打火機等危險品和不健康書籍，尤其是在春暖花開、菜花盛開、季節更替、臨近期末等可能會誘發孩子躁動不安的時節，我們更是一刻也不松懈。這么多年來我校無一起重大安全事故發生。

5.關心女生身心健康，讓孩子們學會生活安全小細節。我們會根據女生年齡段的特點，分對象召開“關愛女生身心健康成長”的專題講座，讓孩子們懂得青春期的變化是正常的，但要注意安全衛生的小細節，要學會保護好自己。（圖片）

6.舉行升國旗儀式，讓國旗下的講話凈化孩子們的心靈。我們全校師生每周一上午都要舉行隆重的升國旗儀式，和嚴肅認真的國旗下講話儀式，來培養孩子們的愛國主義和集體主義意識，樹立孩子們正確的人生觀和價值觀。（圖片）

7.家校聯誼，共育新人，讓老師、家長和孩子們真心交流。我們會定期召開家長代表會、學生家長會，向家長們匯報學校的工作，征求家長們關于促進學校健康發展的良策，懇請家長隨時參與學校管理。同時，我們還邀請部分家長參加學校組織的以“學會感恩”為主題的班會活動，活動中家長與孩子的發言情感真摯，震撼人心。（圖片）

8.召開中學生運動會，讓孩子們在拼搏中增進友誼，在友誼中感受集體的溫暖。我們會定期召開田徑運動會生，平時舉行籃球賽、乒乓球賽、體操比賽和拔河比賽等，希望以此來鍛煉孩子們的身體，陶冶孩子們的情操，培養孩子們的拼搏進取意識和集體榮譽感，塑造孩子們健全的人格。（圖片）

為了確保孩子們在校安全，我們班主任每天作息與學生同步，我們老師每天食宿與學生相伴。為了確保孩子們離校安全，每逢節假日和晚自習后，在校門口和重要路口都要我們老師值班巡邏。此外，我們還巧用班會經常為學生進行生活安全小常識教育，如珍愛生命、交通安全、防溺水安全、用電安全、防火安全、冬季洗澡和取暖安全、遭遇不法分子如何保護好自己的安全等教育。盡管我們盡心盡力想教育好每個孩子，但事實上總有一部分孩子的不良表現讓我們擔憂。二.部分孩子的不健康表現令我們憂心忡忡

我們下面指出的不健康表現，雖然可能只在一部分孩子身上存在一點或者幾點，但也應該引起我們的高度重視。

1．語言不夠文明。主要表現為：同學之間說話總是滿口刺耳的臟話、臟字眼；稱呼老師總是“他前你后”，毫無尊重意識；犯錯后，家長來校處理問題，其對家長也是惡語相向，缺乏最基本的教養。

2.行為有點異常。主要表現為：不聽規勸，總愛在課堂上和宿舍里玩弄手機；不守校規，總是偷偷躲在廁所吸煙；無視老師，幾乎每節課進班都要遲到；飲食不注意營養和衛生，每次下課都要沖到小賣部買零食吃；不吃不喝不睡，也要每天過過網癮；蓄染怪發，穿著異服，毫不顧忌家人和師生的感受等等。

3.心理不夠健康。主要表現為：個別學生無緣無故當面辱罵隔壁班級正在上課的女教師，言語低俗，態度惡劣；個別學生不理會老師的良苦用心，公然與老師對著干，甚至動手毆打老師，性格暴躁，沒有一點感恩意識；個別學生在別人的唆使下充當打手，對素不相識的學生拳打腳踢，講所謂的江湖義氣，有嚴重的暴力傾向，缺乏主見，不明是非；極少數學生心中只有自己，說話辦事只圖自己快樂，全不顧及別人的感受，我行我素，偏執自私；一部分學生攀比心強，虛榮心重，他們比吃比穿比手機，卻從不比學習、比文明、比品行；一部分學生性格具有兩面性，缺乏誠信，當老師的面是一套說辭，當家長的面又是一套說辭等等。

4.早戀現象存在。孩子們進入青春期，對異性充滿好奇是正常的，可以理解的。有的孩子在老師的引導下能正確認識目前的首要任務是學習，但有的孩子卻越來越偏離學習的軌道。需要慎重提出的是極個別女生更是因此而挑起所謂的爭風吃醋的矛盾，造成不良影響，實在令人擔憂！

孩子說話語言不文明與我們平時的家庭教育有關，我們可以通過不斷的家教改變孩子的語言。但行為異常、心理偏狹、早戀不改則恐怕或多或少與孩子的心里不健康有關。通過深入了解，我們發現存在異常表現的孩子大都有一些共同點，他們或家庭關系復雜，或父母離異，或為孤兒，或家暴頻繁，或家庭貧困，或為留守兒童等等。說實話，面對此種情況，我們應該明白：要讓孩子健康成長，單憑學校教育是萬萬不能的，我們的家長一定要積極地、深度地參與進來。三.孩子的健康教育亟需各位家長積極參與 學校教育不是萬能的，部分孩子身上存在的不健康表現在客觀上迫切需要家庭教育積極地參與進來。那么面對孩子們身上存在的實際問題，我們家長教育孩子時首先要找準最基本的切入點：

1.教育孩子做一個懂禮貌，有教養的人。2.教育孩子做一個明辨是非，謙虛誠實的人。3.教育孩子做一個性格開朗，自信堅強的人。4.教育孩子做一個寬容大度，富有愛心的人。5.教育孩子做一個體格強健，珍愛生命的人。

就現狀而言，我們家長教育孩子時要穩穩地抓住這5個基本點。但光抓基本點是不夠的，我們教育孩子還要講究基本的策略和方法，如孩子與老師發生矛盾時，家長不要當著孩子的面指責老師，讓老師下不了臺，要維護老師的權威與尊嚴；孩子們之間發生沖突時，要通過正規途徑解決問題，不要以暴制暴，要互相寬容諒解；教育孩子時要平等交流，不要居高立下，要曉之以理，不要棍棒相加，要多贊揚鼓勵，少批評指責，孩子做了好事要給與肯定，做了錯事要及時糾正，不要總拿別人家孩子的長處比自己家孩子的短處，不要說出不恰當的話語刺傷孩子的自尊等等。其實說一千道一萬，還是身教重于言教。如果我們能為孩子營造一個永遠干凈整潔的家庭環境、敬愛和睦的家庭關系和溫馨幸福的家庭氛圍，那么這就是對孩子最好的熏陶和最好的教育！

尊敬的家長，在教育和培養孩子上，我們的心愿和目標是一致，也是美好的。請讓我們攜起手來，共謀良策，為孩子們的快樂生活與健康成長奉獻我們的真情與力量！最后衷心祝愿各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！

第四篇：家長會政教主任發言稿

家長會政教主任發言稿范文（精選3篇）

在現在的社會生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家長會政教主任發言稿范文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！

今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會，主要目的還是共同研究九年級同學 們面臨的任務，制定好措施，學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。

首先我們來談談學生存在的一些現狀：

1、學習方法不科學。這些表現在那些看上去很用功但成績 上不去的學生，不會學習，上課不用心聽講，下課再費九牛二虎之力去自己鉆研。

2、學習自覺性還存在一些問題，靠監督。

3、部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。

4、自暴自棄的放任心理。這些現象主要是學習吃力的學生，隨著他們學習負擔的增加，他們對學習更無信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業的這段緊張時期依然我行我素，聽MP3、玩手機發短信、上網等。

5、消極對抗的排他心理。學習成績和行為習慣不理想的學生，由于他們是班主任長期的關注對象，長期處于班主任“監控”之下，由于他們思想上認識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。

6、攀比心、虛榮心重。如問家長要手機、買MP3等。學校明文規定嚴禁學生在校帶手機、MP3，家長會也要求過，這樣做也是為了孩子能把心思用在學習上。但是不是家長都配合了？

針對這些現象，我想說的是：一所學校無論多優秀，也無法把所有的學生培養成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想，你的孩子將來成為什么 樣的人，在這人生最關鍵的一步，你們作為他的堅強后盾，必要的精神支持、鼓勵、提醒和監督都是很重要的。

1、培養孩子良好的品行習慣。

進入青春期的孩子沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。對不良行為要及時預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網現象等等不良現象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上。

學校在校規上要求：

（1）頭型男生頭發兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發和染發，不留長指甲；

（2）學校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環等；

（3）學校不允許學生佩帶手機、MP3、MP4。

（4）學校要求每一位騎自行車的學生必須給自行車上鎖，以保證學生不會亂騎自行車或丟失現象。

（5）嚴禁學生夜不歸宿，留宿只能是自己的直系親屬，要給父母打招呼，在校生不得和社會不良青年往來，不得在校拉幫結派互相結拜等、（6）上課不許遲到，上學不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等等。家長要配合學校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。

2、多與學校、老師聯系，共同教育孩子。

學生生活的主要場所是學校和家庭。學校和家庭之間的空間距離，給學校和家庭的聯系造成了客觀困難，使得學校難以及時了解學生在家的表現，家長難以準確掌握孩子在校的表現，致使部分孩子鉆空子，出現了逃學、上網、借學校名義騙錢亂花、謊報成績等不良行為，若不能及時發現并制止，勢必會帶來不良的后果。

尊敬的各位家長：

首先，我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來學校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長了解半學期來孩子在學校的生活學習情況，加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子對策與發展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才。

我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質為根本，以培養學生的綜合素質為重點，以提高教育教學質量為中心，規范學校管理，狠抓教學質量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。本學期學校推出了午間靜校制度，年級部安排了教師值班點名，督查各班午休紀律。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：

1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的監督。希望家長不給孩子買昂貴的衣物和學習用品，更不要將手機、電子產品帶到學校來。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

2、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態和心理情況。同時要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

3、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。注重孩子飲食營養，有些孩子早餐很隨便，中餐就吃方便面或者到外面買些零食吃，這些都不利于孩子的身體發育。本學期學校加大了食堂的管理，價格進行了下調，菜的品種也有所增加，后期學校將要求食堂提前一周拿出菜譜，供家長和孩子們選擇，也歡迎學生到學校食堂就餐。

4、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

5、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

6、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。本學期學校開展了大量的感恩教育，也希望家長注重學生愛心的培養。

7、注意培養孩子的`自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

8、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名優秀的家長。本學期我們學校開通了微信平臺，各位家長可以關注，從中了解學校的教育教學動態，從中學習有效的家庭教育方法。學校也希望把不滿意告訴我們，把滿意帶給您的親戚朋友，讓更多的孩子和家長走進成功、了解成功，如果您身邊有優秀的小學畢業生，您也可以為我們推薦，讓更多的孩子和您的孩子一樣與優秀的學生為伍。

學校堅信，有了您的配合，有學校這一批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！

謝謝大家！

尊敬的各位家長：大家下午好！

首先我代表彩云中學全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。下面我今天的教育發生了天翻地覆的變化，就單憑學校教育而論教育的時代已經一去不復返了。學校教育、家庭教育、社會教育、學生自我教育已經不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要，學校教育離開了家庭教育就成了無本之木，家庭教育缺少了學校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談談家庭如何配合學校做好孩子的教育工作：

一、家庭教育和學校教育要保持一致。

家長終要堅信你為孩子選的是最好的學校，是最適合孩子的學校。這既是對自己的肯定、也是對學校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學校做好以下幾個方面的工作：

1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規，班有班紀。例如，學校不準學生留長發，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長在這方面要緊密配合學校；學生犯錯誤學校要進行嚴格的批評教育，必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等，這些也要家長予以配合；孩子犯錯誤或學習成績不太好時，往往會不找自身原因，而去找某些客觀原因（如教師不行，其他同學影響我等），這需要家長予以正確教育；個別學生擾亂課堂紀律，引起其他學生和家長的公憤，學校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表揚、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學籍等等，一個目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經驗教訓，更要讓孩子學會承擔責任；希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因為學生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，遵守紀律的學生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學校規章，養成良好的行為習慣，對孩子的身心發展和學業提高，都是大有裨益的。如果家長對學校教育有一些不理解，也不要當著孩子的面議論或發牢騷，造成孩子對學校教育的不信任，導致孩子在學校目中無人。

2、教育孩子遠離網吧。玩物喪志這句話用在網絡中非常適用，一旦迷戀上網，后果可能不堪設想，如成績急劇下降、表現變壞、對家長冷漠、早戀現象和暴力現象的發生等等。因此，對未成年人上網的管制和監督就成為家長和老師面臨的一大難，我們學校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長配合和支持我們的工作。

3、教育孩子遠離早戀。我們學校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關心愛護，二要溝通理解，三要監督管理。

4、教育孩子勤儉節約。如果孩子以學習須要購買資料等向家長提出要錢，請家長及時與班主任或學校聯系，了解清楚情況后再拿錢給學生，最好能告知班主任學生拿錢的情況。不要大手大腳，學生說錢就給，要多少給多少，這樣會給學生造成不好的生活習慣，這叫花錢買壞處。真正是得不償失。

5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長的空間，不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經看過這樣一個故事：一個小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說：“趕緊進會回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說，你去告訴吧，他在那里，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。

二、家庭教育需要智慧、時間和耐心。

家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給予，學生更需要的是和家長的真誠交流，而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄，要憑習慣定成敗。好孩子是教育出來的，不是天生的，是用時間和耐心泡制出來的，為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上，做好三個關注。

一是要關注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校，走讀生每天是否按時上下學，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經常不夠，是否經常打電話找同學，是否經常有同學打電話來找他（她）。我們要知道，學生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細觀察。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學、談戀愛、去網吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學生邀約一起干的。

二是要關注孩子的成績變化。我們做家長的其實最關心孩子的分數，但應正確看待。對于一二次考試，我們沒有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學生家長，因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會亂陣腳，這只能把孩子推進失敗的火炕，這一點必須引起我們家長的重視。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。學習的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候，我們要學會傾聽，孩子說出來，可能也就沒事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績如何，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書香底蘊，構建和諧環境?！?/p>

三是要關注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說：我的小孩原來的老師對他好，現在的老師怎么這樣。其實學生第一次離開父母，離開家庭，來到學校過集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調適，不同的成長背景，思家情結、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應新生活（老師、同學、環境）都是其原因；有些家長說：我的小孩原來成績一直是第一，為什么現在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點與競爭壓力發生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績排在后面，心理不適應，可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調適；有些家長看見孩子犯錯誤會說：我的小孩原來不是這樣，怎么到了彩云中學成了這樣。13——18歲的學生生理發生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長同老師的碰撞將會時常發生，大家都是從這一階段走過來的，回過頭去想一想，這時候多點寬容、多點理解，少點埋怨、少點責備。幫助孩子度過心理斷乳期難關比什么都重要。

近年來，未成年人心理健康問題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數呈上升趨勢。由于家庭因素、學習壓力和社會上的壓力，未成年人心理問題日漸突出。現在的孩子多為獨生子女，在家中受到家長的百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，現在的很多家長，如果知道孩子犯錯，哪怕是很小的事，第一時間想到的，不是怎么教育孩子面對錯誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰，逃避責任，或者聽之任之，只要學習好，別的什么都不管了。未成年人身上的問題幾乎都是這樣造成的，進而言之是家庭教育造成的。每一個孩子剛生下來時都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同的教育，才使得人生變得迥然不同。沒有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。優秀孩子出自優秀父母之手，而問題兒童多是問題家庭、問題父母的產物。所以我們做家長的一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學習。對孩子應該嚴格要求，不能用成人的眼光來看孩子的學習生活。俗話說：“沒有吃不了的苦”，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。孩子考試，很大程度上也是在考家長，考老師。要幫助孩子樹立自信，強化自信。我們要學會欣賞自己的孩子，善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。千萬不能對孩子說如果你能怎樣怎樣，我手掌心煎魚給你吃的話，因為手掌心煎魚是不可能的事情，從家長的口中說出來，無疑是給孩子的成功宣判了死刑，對于孩子的變化，家長要及時與教師交流，尤其是班主任。一個班50多名學生，有時老師真的是照顧不過來，家長不僅自己要經常和老師聯系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互理解攜手共進，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。謝謝大家！

第五篇：政教主任家長會講話稿

大會發言稿

各位家長，同學們大家好：

首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，下面，我就學校半學期以來的常規管理工作談幾點。

一、要關愛生命，關注健康。

校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以凡涉及到學生安全的事項我們都反復強調。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構建安全和諧校園。

二、好習慣，讓我們受益終身

著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”

大家也能看到，開學一段時間，我們校園環境衛生不夠好，經過一段時間大家的努力，現在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。

好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監督下，同學們的監督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。

三、高質量的管理，帶來高成效。

本學期，我們嚴格各項管理制度，尤其是時間管理。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念。早上到校的學生除了值日生以外，全部進班讀書；中午活動時間我們也安排了老師護導，確保學生安靜有序的學習活動。如此一來，學校違反紀律的人少了，想學習的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數學生身上呈現出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。

五、以活動促管理

我校正通過豐富多彩的活動來促進學校的管理，切實鍛煉并提高了學生的能力。

1、我們通過幾次選拔比賽，培養了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當記者的后備人才，我們學校會加強培養，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等；四年級的陸毅等；五年級的王子豪等；六年級的王文慧等。

同時，我們也對班級干部，值周學干加強培養，有一大批優秀的班干、學干，涌現出來，如：三年級的周璇等；四年級的蔡冰冰等；五年級的王雨欣等；六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領導者，我們家長也要多給他們創造機會，加強培養。

2、我們學校的藝術教育特色——紙版畫教學在曹緒坤等多位老師的精心指導下，培養了大批的人才，他們的作品榮獲了區內外很多獎項，這個藝術特色已引起區里、市里、甚至省里領導的高度重視。區內外很多學校紛紛前來我校參觀學習。當然，我?？罩癫俦硌菀彩锹劽械乃囆g特色項目，同樣，前來參觀學習的領導、同仁要必看。

3、在學校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關系，我就不一一列舉。

生活有競爭，我們的學習也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。

興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學生，學校都會認真加以培養，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關注，多鼓勵，多鍛煉，多培養。

希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。（好，謝謝大家?。?/p>