第一篇：競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演說(shuō)稿

競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演說(shuō)稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫***，來(lái)自高

二、**班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！

我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。

紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是

一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總

結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且

應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同

學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能

正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少

數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪

怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處

理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到

自己的目標(biāo)。

我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱

情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)

腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是

能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴！

或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍兀恳驗(yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”

當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有

自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育

生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。

我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。正

因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種

天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀?/p>

一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。

任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)彈劾我。請(qǐng)放心，決不

會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。

今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各

位支持我、信任我！

英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話：

給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿(mǎn)意

競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演說(shuō)稿

第二篇：學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演說(shuō)稿

學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)競(jìng)選演說(shuō)稿

競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演說(shuō)稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫××，來(lái)自高

二、××班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！

我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。

紀(jì)律是什么？

紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是

一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總

結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且

應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能

正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少

數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪

怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處

理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到

自己的目標(biāo)。

我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱

情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)

腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是

能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴！

或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍兀恳驗(yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”

當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有

自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育

生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。

我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。正

因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀?/p>

一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。

任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)彈劾我。請(qǐng)放心，決不

會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。

今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各

位支持我、信任我！

英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話：

給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿(mǎn)意

第三篇：競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演說(shuō)稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫***，來(lái)自高

二、**班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！

我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。

紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是

一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總

結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且

應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能

正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少

數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪

怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處

理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到

自己的目標(biāo)。

我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱

情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)

腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得！我不能夠說(shuō)我是

能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴！

或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍兀恳驗(yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”

當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有

自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育

生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。

我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。正

因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀?/p>

一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。

任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)彈劾我。請(qǐng)放心，決不

會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。

今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各

位支持我、信任我！

英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話：

給我一次機(jī)會(huì)

還你十分滿(mǎn)意

第四篇：學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)競(jìng)選演說(shuō)稿

演說(shuō)稿

（鞠躬）

尊敬的老師，主席們：

大家下午好！我是XX。我想競(jìng)選的部門(mén)是自律會(huì)。

我在自律會(huì)工作了一年，經(jīng)過(guò)這一年，我愛(ài)上了這樣一份平凡瑣碎而又意義非凡的工作，同時(shí)，我也學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。因此，我相信自己有資格和能力站在這里表達(dá)我的愿望：我想要在這個(gè)部門(mén)繼續(xù)做下去，以部長(zhǎng)的身份。

還記得剛剛踏入X大的時(shí)候，我也是懷著一份滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，認(rèn)定自己可以在這樣一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)上展示出精彩。那應(yīng)該是一份盲目的自信，所以現(xiàn)實(shí)很快讓我看清了這一點(diǎn)。起初，我興沖沖地去參加了院學(xué)生會(huì)和辯論協(xié)會(huì)的招新面試，結(jié)果無(wú)比慘烈，我均沒(méi)有通過(guò)第一輪。這些失敗讓我一下子縮回了龜殼，甚至產(chǎn)生了自暴自棄的念頭，一度決定就這樣在悠閑地大學(xué)生活中懈怠下去，得過(guò)且過(guò)。多虧了我那溫暖至極的家人，他們?cè)诖螂娫挄r(shí)聽(tīng)出了我強(qiáng)裝快樂(lè)和無(wú)所謂下的勉強(qiáng)，小心翼翼的詢(xún)問(wèn)，一點(diǎn)一滴的開(kāi)解，讓我重新振作起來(lái)，繼續(xù)去打拼努力。幸運(yùn)的是，在接下來(lái)我鼓起勇氣再次參與的校學(xué)生會(huì)自律會(huì)招新中，我留了下來(lái)。于是，才有了近乎蛻變的成長(zhǎng)。從前我是一個(gè)做任何事都必定追求結(jié)果的人，如今我已明了了只要全心全意地付出，認(rèn)真去做一件事，從中學(xué)到的讓我受益的東西會(huì)多得多，這時(shí)結(jié)果如何早已經(jīng)不再重要。

在自律會(huì)，我在每個(gè)工作小組都經(jīng)歷過(guò)超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，如今

我可以自如地處理其中的所有問(wèn)題。我已經(jīng)可以把撕幾個(gè)小時(shí)小廣告作為一種學(xué)習(xí)生活之余的減壓方式并在其中磨練出了耐心和毅力；在教室借用過(guò)程中我完善了待人接物的禮儀，也在如何妥善安排工作從而達(dá)到資源利用最大化方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)失物招領(lǐng)工作我改掉了自身丟三落四的習(xí)慣，也開(kāi)始逐漸把為別人服務(wù)以及能夠?yàn)閯e人帶來(lái)真正的幫助看作一件最快樂(lè)的事。此外，我還獨(dú)立做了兩個(gè)活動(dòng)：擺失物招領(lǐng)展臺(tái)和校園節(jié)能行活動(dòng)，積累了做完整活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年，我從原來(lái)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在部長(zhǎng)副部面前像赴刑場(chǎng)一般地接受面試到現(xiàn)在可以自如地跟他們談笑可以鎮(zhèn)定地在這里接受更高級(jí)別的面試；從原來(lái)以“你”作為稱(chēng)呼開(kāi)頭、橫沖直撞的莽撞性格變成了現(xiàn)在謙和有禮懂得進(jìn)退的性格；從原來(lái)極度依賴(lài)部長(zhǎng)，事事都要征詢(xún)部長(zhǎng)意見(jiàn)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在懂得自己認(rèn)真考量獨(dú)立采取行動(dòng)。所有微小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，都是我真正投入得到的屬于自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

說(shuō)到這里，我想起了我經(jīng)歷過(guò)的一件小事。在高校高峰論壇中，有一次部長(zhǎng)讓我去六食堂訂十份盒飯。我過(guò)去后找到了負(fù)責(zé)的人，也禮貌地把要求說(shuō)清楚了得到了他們的同意，負(fù)責(zé)的食堂經(jīng)理隨之問(wèn)我，做出來(lái)后是你過(guò)來(lái)取，還是我們派人送過(guò)去，可能我應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)自己過(guò)來(lái)取，當(dāng)時(shí)我就隨口說(shuō)隨便吧，結(jié)果經(jīng)理很生氣，說(shuō)他們也很忙不是你們想怎么樣就可以怎么樣的。我當(dāng)時(shí)就懵了，覺(jué)得很委屈，趕緊解釋沒(méi)有那個(gè)意思。經(jīng)理才和緩下來(lái)，說(shuō)她不是要責(zé)怪我，只是要教給我做事的方法。經(jīng)過(guò)這件事，我開(kāi)始知道，與人交流不是學(xué)會(huì)了說(shuō)您好，請(qǐng)問(wèn)，謝謝就足夠了，我們都無(wú)法保證在任何場(chǎng)合面對(duì)任何人

都可以做的完美，因?yàn)槿魏我痪湓挾伎赡茉斐烧`會(huì)。我要學(xué)的還有很多。說(shuō)話做事之前也應(yīng)經(jīng)過(guò)深思熟慮。

如果我能擔(dān)任部長(zhǎng)，我也對(duì)接下來(lái)一年的工作進(jìn)行了初步構(gòu)想，這些我較為詳細(xì)的寫(xiě)在了競(jìng)選材料中，主要是沿用原來(lái)設(shè)計(jì)出的工作模式，另外，我在三項(xiàng)常規(guī)工作中提出了一些改進(jìn)措施，以提高自律的影響力，更好地自我管理，自我教育，自我提高，并以己及人。

最后，我想說(shuō)的是，我沒(méi)有把每件事都做好的把握，但是我能夠保證我一定會(huì)有把每件事做好的工作態(tài)度！請(qǐng)大家支持我，謝謝！

（鞠躬）

第五篇：競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿

競(jìng)選學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫***，來(lái)自高

二、**班。首先真誠(chéng)地感謝英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！

我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長(zhǎng)。

紀(jì)律是什么？紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說(shuō)，紀(jì)律所表達(dá)的是

一個(gè)單位、一個(gè)集體統(tǒng)一的意志是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總

結(jié)。往小里說(shuō)，紀(jì)律用明確的語(yǔ)言告訴我們每一個(gè)人，提倡什么，反對(duì)什么，哪些事可以做，而且

應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。

作為學(xué)校，如果沒(méi)有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無(wú)序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能

正常進(jìn)行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說(shuō)話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少

數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué)；在宿舍里，熄燈以后，哪

怕有一兩個(gè)人說(shuō)話或做其他事情，其余的人就沒(méi)法休息，這些行為理應(yīng)受到制止，必要時(shí)批評(píng)或處

理。

遵紀(jì)守法，可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來(lái)的而是在實(shí)際生活中有意識(shí)鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們堅(jiān)持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，最終一定能夠克服困難，達(dá)到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學(xué)必然是立志成才的，有所追求和抱負(fù)的。只要腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持不懈，我們就一定能排除艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到

自己的目標(biāo)。

我競(jìng)選紀(jì)檢部長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿(mǎn)腔的熱情和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到滿(mǎn)腔的熱

情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿(mǎn)腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿(mǎn)

腔的熱情，成績(jī)依舊是零。滿(mǎn)腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來(lái)講，不僅重要而且難得！

我不能夠說(shuō)我是

能力最強(qiáng)的，但是我可以保證我會(huì)全力以赴！

或許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍兀恳驗(yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”

當(dāng)作資本，我要說(shuō)的是，既然今天我站在這里參與競(jìng)選，參與競(jìng)選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有

自信把工作做好，工作成績(jī)是能力和熱情鑄成的。對(duì)我來(lái)講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育

生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。

我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任學(xué)生會(huì)的干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，這是劣勢(shì)。但是，正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，所以沒(méi)有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴(yán)明地開(kāi)展工作。正

因?yàn)槲乙恢笔瞧筋^百姓，便與同學(xué)們有一種天然的親近，更有利于開(kāi)展工作。正因?yàn)槲乙恢笔瞧胀?/p>

一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會(huì)讓大家失望。

任職期間，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，來(lái)彈劾我。請(qǐng)放心，決不

會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)著不走。

今天，我向我的對(duì)手們學(xué)會(huì)了很多東西，真誠(chéng)地祝愿他們獲得成功。當(dāng)然，更盼望在座的各

位支持我、信任我！

英（新世紀(jì)范本網(wǎng)http://，原創(chuàng)范本免費(fèi)提供下載基地。）明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，最后我只想說(shuō)一句話：

給我一次機(jī)會(huì) 還你十分滿(mǎn)意