第一篇：二年級三班工作總結

二年級三班家委會工作總結

時光如梭，轉眼，二年級上學期即將結束。作為二(3)班的家委會會長，在老師的鼓勵下，在家長們的理解支持下，我們投入了極大的熱情參與到班級工作中來，我們的宗旨是：為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子。現將我們家委會本學期的工作總結如下：

一、組織親子活動

10月份，共同參與組織了二年級《共享親子時光 精彩美麗童年》的親子活動，同學們首先在拓展訓練場地上練習軍姿站立，在運小球的游戲中學習到了團隊合作精神，比賽輸的隊伍集體接受受罰在指壓板上光腳跳繩，參觀學習了大棚蔬菜的種植及家禽小動物的喂養。中午在如意山莊用餐期間，同學們一邊吃著山莊的美食及我班李來瀟媽媽提供的美味蛋糕，一邊欣賞著他們自編自演的精彩節目。下午的蒙眼運球團隊游戲中紅隊獲勝，而在扔沙包親子游戲中藍隊獲勝，爭贏場面非常激烈。最感人的游戲環節是過彩虹橋，先是家長們分散排開抓住彩虹橋的周邊，讓同學們安全順利地一個個通過了彩虹橋，后來是小同學們抓住彩虹橋的周邊，讓家長們順利通過彩虹橋，這個游戲讓同學們體會到了爸爸媽媽們為了同學們的安全與成長付出了那么多努力，懂得了感恩與感謝，最后孩子們都給自己的爸爸或媽媽說了感謝的話語，有的甚至抱著爸爸或媽媽哭了一場。

二、組織參與教室衛生打掃

家委會是二(3)班全體家長的代表，當然也是每周一打掃衛生的帶頭人，為了讓孩子們有個干凈舒適的學習環境，班內將近50個學生，分成五組，五個家委會成員分別是每個小組的組長，趙**媽媽自費購置抹布，消毒液供打掃衛生使用，還有的家長自己購買扳手、螺絲刀等主動把孩子們的桌椅檢修一遍。

三、組織參與校外執勤

我班目前校外執勤總共輪到三次，第一次是全體家委會成員全體到崗，還有王**媽媽主動參與執勤，第二次是前四組打掃衛生的全部參與執勤，第三次是二組家長們主動要求參與執勤，雖然人數不多，但在寒風中認真執勤精神值得贊揚。

四、組織參與元旦晚會活動

為了讓孩子們有個美好的回憶，家委會成員自費舉辦元旦晚會，為孩子們帶去了裝飾教室的氣球，彩條和裝飾花等，還有孩子們愛吃的零食和大大的晚會蛋糕，趙**媽媽為班里每一個孩子都與大而美味的蛋糕拍照留念。班主任王老師提前整理出孩子們的節目表演單，在整個活動中我被臨時委任為節目主持人，趙**媽媽專業攝像師，田**和張**媽媽輔助攝像師，班主任王老師專業音響師，孩子們就負責盡興地表演，活動結束后每個孩子都分吃了美味的蛋糕。

家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓二(3)班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。

二三班家委會會長劉**

2018年1月4日

第二篇：二年級三班養成教育工作總結

二年級三班養成教育工作總結

南關小學

楊麗萍

著名的教育學家葉圣陶曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”良好的行為習慣對小學生來說能為終身學習打下良好的基礎，使人終身受益。本學期我根據上級有關部門的指示精神和要求，結合學生實際，在學生養成教育方面做了一些工作，現總結如下：

一、具體進行的工作：

1、在總結上學期工作成效和不足的基礎上，制訂本學期學生學習習慣培養實施方案。

2、根據學科特點，制訂相應的學生學習習慣培養計劃，并貫徹落實到課堂教學之中。

3、通過對學生各方面的點滴進步以及各種特長的肯定，讓學生學會看到自己和他人的閃光點，學會常識他人、常識自己，增強自信心、自豪感，從而在良好行為習慣的培養中調動學生的主動性。

4、利用電話家訪及與家長面談等方式增強家長與學校、教師的溝通，以取得更好的教育效果。

二、初步形成的經驗

1、集體教育。良好的班集體是一種巨大的自我教育力量，它能緊密配合教師的工作，積極地促進學生各種習慣的養成。在對學生進行學習習慣養成教育時，重視集體教育的力量，充分發揮學生的主體意識，讓學生相互學習，相互監督，相互進步。

2、情感滲透。學習習慣是一種學習行為方式，在實施養成教育時抓教師們把學習習慣培養同思想教育結合起來，做到曉之以理，動之以情，尊重學生，接近學生，經常與學生交流，共同創造一個和諧的學習氛圍，激發學生學習興趣，端正學習態度，讓學生明白從小養成好習慣的重要性，明白養成好習慣是自己成人成才的需要，樂于接受學習習慣的養成教學，導之以行。

3、樹立榜樣。榜樣是一把尺子，一盞明燈，榜樣的力量是無窮的。樹立典型，以典型引路，（1）教師就是一個榜樣。教師作為人類靈魂的工程師，無疑是學生學習模仿的楷模。教師平時注意自己的言行，以教師的言行引領學生，影響學生，指導學生。（2）在學生群體中樹立典型，把優秀學生作為典范在全校、班級宣傳。讓他們成為同學們學習的楷模，4、強化訓練。要養成一種好的行為習慣，進行強化訓練，是有一定的必要的。習慣的培養不是靠說教，要靠嚴格的訓練。因此，在實施養成教育時，教師們記住八個字：嚴格、反復，持之以恒。因為教師們都知道，只有反復訓練，不時提醒監督，長此以往，才能養成習慣。

5、自我評價。讓學生在日常的自評和互評過程中，記錄自己和別人的表現，取長補短，自我約束，逐漸養成良好的學習習慣。

三、存在問題

由于小學生的心理特點和年齡特點，學生在校剛剛養成的學習習

慣往往難以得到鞏固和發展，會出現不穩定、易反復的現象。

四、反思

1、加強教師的學習力度，提高教師素質。

2、積極探索培養學生良好學習習慣的好方法、好經驗。

總之，培養學生良好的學習習慣是一項長期的、反復的、艱巨的工程，我們將不斷地在教育教學工作中實踐，一定要從小、從嚴、從點滴小事抓起，幫助學生打好地基，塑好骨架。要抓住小學這個階段的最佳期，使小學生養成良好的學習習慣。

永恒柔柔：（18:06:38）

您好

黑色百合2010：（18:06:51）

您好

黑色百合2010：（18:06:55）

永恒柔柔：（18:07:30）

http://item.taobao.com/item.htm?spm=1103GTK1.3-a9o92.h-4r07zH&id=7934860772& 黑色百合2010：（18:07:42）

有的

永恒柔柔：（18:07:58）

此款可以不要手鏈嗎

黑色百合2010：（18:08:03）

可以的

黑色百合2010：（18:08:14）

我算一下價格哦

永恒柔柔：（18:08:37）

光項鏈多少錢

黑色百合2010：（18:08:46）

我算一下

黑色百合2010：（18:09:31）

260元

黑色百合2010：（18:09:43）

按照比例算的

永恒柔柔：（18:10:25）

這種扭著的花式不會分開吧 黑色百合2010：（18:10:33）

不會的

永恒柔柔：（18:10:57）

就是戴著會不會分開

黑色百合2010：（18:11:14）

珠子扭好了，［自定義表情未顯示］不會分開的 黑色百合2010：（18:11:37）

主要還是那個長度要控制好，［自定義表情未顯示］做多少長度的 永恒柔柔：（18:12:18）

如果做39厘米還是這個價嗎 黑色百合2010：（18:12:27）

可以稍微優惠一點

永恒柔柔：（18:13:06）

優惠多少

黑色百合2010：（18:13:11）

便宜15元

黑色百合2010：（18:13:31）

就是245

永恒柔柔：（18:13:52）

好像是5層

黑色百合2010：（18:13:55）

是的

永恒柔柔：（18:14:09）

有多寬

黑色百合2010：（18:14:19）

我量量

黑色百合2010：（18:16:14）

扭好后，［自定義表情未顯示］大致1.2厘米 永恒柔柔：（18:17:46）

此款稍貴一點是因為珠子好拿 黑色百合2010：（18:17:59）

是的

永恒柔柔：（18:18:08）

珠子好嗎

黑色百合2010：（18:18:15）

是的

黑色百合2010：（18:18:25）

珠子好的

永恒柔柔：（18:20:01）

可以再優惠點嗎

黑色百合2010：（18:20:11）

這個是最低價格了哦

黑色百合2010：（18:20:32）

本來我在算的時候，［自定義表情未顯示］就其實已經算低了，［自定義表情未顯示］ 黑色百合2010：（18:21:30）

你到哪里的，［自定義表情未顯示］我看能否包郵 永恒柔柔：（18:21:46）

山西

黑色百合2010：（18:22:00）

哦，［自定義表情未顯示］呵呵，［自定義表情未顯示］那邊郵費就要15的了 黑色百合2010：（18:22:36）

郵費我來出一半

黑色百合2010：（18:22:57）

這個是我的底線了，［自定義表情未顯示］ 黑色百合2010：（18:23:17）

因為我不喜歡多報價格，［自定義表情未顯示］然后讓您們還價格 永恒柔柔：（18:23:22）

關鍵是不知合適不合適還有它漂亮嗎 黑色百合2010：（18:23:39）

這款漂亮的呀

永恒柔柔：（18:25:27）

你上次給我介紹的那款多少錢 黑色百合2010：（18:25:51）

黑色百合2010：（18:26:22）

是這款嗎

永恒柔柔：（18:26:36）

就是兩層中間有個桃子型 永恒柔柔：（18:26:46）

不是這款

黑色百合2010：（18:26:57）

這可是

黑色百合2010：（18:27:03）

永恒柔柔：（18:27:09）

這個會分開的

黑色百合2010：（18:27:26）

上次我說的是這款

永恒柔柔：（18:27:41）

桃子有多寬

黑色百合2010：（18:27:41）

這個其實也不會分開的

黑色百合2010：（18:28:03）

除非你彎下腰

黑色百合2010：（18:28:15）

一般是不會分開的

永恒柔柔：（18:28:35）

我說的時沒桃子的

永恒柔柔：（18:29:00）

桃子多寬

黑色百合2010：（18:29:03）

黑色百合2010：（18:29:18）

我量一下

黑色百合2010：（18:29:23）

那個不是桃子

永恒柔柔：（18:29:41）

這是我第一次看中的

黑色百合2010：（18:29:55）

你指 的桃子是不是這個

黑色百合2010：（18:30:03）

永恒柔柔：（18:30:08）

不是

黑色百合2010：（18:30:24）

那是哪個呀，［自定義表情未顯示］呵呵 黑色百合2010：（18:30:31）

你發個圖片

永恒柔柔：（18:31:15）

就是你介紹的那個中間鑲的那個東西 黑色百合2010：（18:32:01）

我介紹的好像就是那款三排的 黑色百合2010：（18:32:17）

黑色百合2010：（18:32:26）

這個長度可以根據你的長度做的 黑色百合2010：（18:32:52）

圖片上的效果，［自定義表情未顯示］和真人戴的不一樣的 永恒柔柔：（18:32:52）

這個多少錢

黑色百合2010：（18:33:18）

這個是199元

永恒柔柔：（18:34:11）

這個有扭花的好看嗎

黑色百合2010：（18:34:23）

2款的效果不一樣的

黑色百合2010：（18:34:31）

不同款式，［自定義表情未顯示］不同效果 永恒柔柔：（18:34:38）

怎么講

黑色百合2010：（18:34:48）

看都好看的

黑色百合2010：（18:34:57）

主要還是看各人喜歡 永恒柔柔：（18:35:51）

主要是我既想好看又想遮住疤痕 黑色百合2010：（18:36:26）

其實這2款本身就是好看的 永恒柔柔：（18:37:29）

這款珠子沒剛才的那款好嗎 黑色百合2010：（18:37:45）

這款珠子也是好的哇

黑色百合2010：（18:37:59）

用料少

黑色百合2010：（18:38:14）

那款扭的用料多

永恒柔柔：（18:39:14）

你給參考一下我想遮疤痕哪個更好 黑色百合2010：（18:39:17）

這款比扭的那款要寬一點 黑色百合2010：（18:40:00）

估計后者更合適

永恒柔柔：（18:40:08）

這款珠子好像沒那款的白

黑色百合2010：（18:40:29）

那款已經賣掉了

黑色百合2010：（18:40:33）

現在做的是白的

黑色百合2010：（18:40:59）

我可以拍個圖片看一下 永恒柔柔：（18:41:23）

多少直徑的珠子

黑色百合2010：（18:41:25）

我馬上拍給你看一下

黑色百合2010：（18:41:32）

6-7的珠子

黑色百合2010：（18:44:43）

黑色百合2010：（18:45:00）

黑色百合2010：（18:45:18）

黑色百合2010：（18:45:28）

白亮的

永恒柔柔：（18:46:57）

米粒珠嗎

黑色百合2010：（18:47:13）

不是的

黑色百合2010：（18:47:23）

近圓珠

永恒柔柔：（18:47:24）

還是扁圓的

黑色百合2010：（18:47:37）

扁近圓

黑色百合2010：（18:48:07）

這款不可能用正圓珠做的，［自定義表情未顯示］價格太貴了，［自定義表情未顯示］黑色百合2010：（18:49:45）

用正圓無暇的話，［自定義表情未顯示］要近500元 黑色百合2010：（18:49:52）

所以說不實惠的

黑色百合2010：（18:50:03）

用這個珠子已經蠻好了 永恒柔柔：（18:50:10）

我想要扭式那個你看怎么能寬點 黑色百合2010：（18:50:45）

再寬點的話，［自定義表情未顯示］就是要大一點珠子做 永恒柔柔：（18:51:29）

那就不好看了是不是

黑色百合2010：（18:51:52）

用大一點話，［自定義表情未顯示］就是要用6-7的珠子扭 黑色百合2010：（18:51:57）

不合適的

看也好看的

黑色百合2010：（18:52:25）

大一點的珠子的話，［自定義表情未顯示］一般是三股扭 永恒柔柔：（18:53:11）

三股大概多寬

黑色百合2010：（18:54:01）

其實像剛才的那款也可以扭著戴的 黑色百合2010：（18:54:06）

我來量一下

黑色百合2010：（18:55:01）

比那個細的稍微寬一點點 永恒柔柔：（18:56:42）

不麻煩你了我就要五股扭著的那款咱們價錢商量好就行你說帶郵費多少吧 黑色百合2010：（18:57:08）

250元

黑色百合2010：（18:57:20）

不對

黑色百合2010：（18:57:31）

哦，［自定義表情未顯示］算了，［自定義表情未顯示］就250吧 永恒柔柔：（18:57:36）

這個數字多不好聽

黑色百合2010：（18:57:42）

256

永恒柔柔：（18:57:58）

248好嗎

黑色百合2010：（18:57:59）

248

黑色百合2010：（18:58:04）

好的，［自定義表情未顯示］哈哈 永恒柔柔：（18:58:38）

那就說定了

黑色百合2010：（18:58:47）

好，［自定義表情未顯示］超值給你的價格了 黑色百合2010：（18:58:59）

長度連扣子是扭好的長度 黑色百合2010：（18:59:02）

黑色百合2010：（18:59:03）

對吧

永恒柔柔：（19:00:54）

我讓我朋友焰火撒天下給拍好吧是39厘米 黑色百合2010：（19:01:04）

好的

永恒柔柔：（19:01:41）

反正總長度39就對了

黑色百合2010：（19:01:46）

好

永恒柔柔：（19:02:06）

再見合作愉快

黑色百合2010：（19:02:15）

恩恩［自定義表情未顯示］，［自定義表情未顯示］恩恩［自定義表情未顯示］ 黑色百合2010：（19:02:24）

永恒柔柔：（19:07:29）

您好

黑色百合2010：（19:07:37）

你好

永恒柔柔：（19:08:25）

我又量了一下

黑色百合2010：（19:08:34）

嗯

永恒柔柔：（19:08:51）

可不可以做成40厘米

黑色百合2010：（19:09:15）

扭好后做40CM ,好的 永恒柔柔：（19:09:37）

是的

黑色百合2010：（19:09:40）

但是不可能正好是40的哦，［自定義表情未顯示］只能是左右 黑色百合2010：（19:09:57）

因為扭的時候有扭的緊于松的 永恒柔柔：（19:10:09）

不敢長了

黑色百合2010：（19:10:25）

就是說不能超過40了，［自定義表情未顯示］對吧 黑色百合2010：（19:10:36）

好的，［自定義表情未顯示］我控制在40以內 永恒柔柔：（19:10:48）

就是一直糾結這個長度

黑色百合2010：（19:11:25）

那個好弄的，［自定義表情未顯示］如果覺得短的湖啊，［自定義表情未顯示］可以扭的松藥店 永恒柔柔：（19:11:27）

你是說還有松緊嗎

黑色百合2010：（19:11:27）

一點

永恒柔柔：（19:11:40）

有彈性嗎

黑色百合2010：（19:11:44）

覺得短，［自定義表情未顯示］可以扭的松一點 黑色百合2010：（19:11:58）

如果長的話，［自定義表情未顯示］可以扭的緊一點 永恒柔柔：（19:12:34）

是讓我自己回來扭嗎

黑色百合2010：（19:12:48）

這個你戴的時候自己扭的 永恒柔柔：（19:13:16）

還是你做的時候就是扭好的 黑色百合2010：（19:13:21）

你自己扭的

黑色百合2010：（19:13:54）

做的時候，［自定義表情未顯示］只是要放長一點，［自定義表情未顯示］永恒柔柔：（19:13:58）

我自己可以控制嗎

黑色百合2010：（19:14:02）

是 的

永恒柔柔：（19:14:28）

天哪

永恒柔柔：（19:14:44）

我以為是現成的

黑色百合2010：（19:14:45）

但是那個余地不大的

黑色百合2010：（19:14:50）

哎

黑色百合2010：（19:15:01）

那個扭是很簡單的

黑色百合2010：（19:15:10）

扭的項鏈都是這樣的 永恒柔柔：（19:16:14）

那扭好了帶著帶著不就分開了 黑色百合2010：（19:16:24）

怎么會呢

黑色百合2010：（19:16:37）

后面的扣子扣上了

黑色百合2010：（19:16:46）

就不會松的

這個扭掉的長度要算進去的

永恒柔柔：（19:17:04）

就動不了了嗎

黑色百合2010：（19:17:31）

是的

永恒柔柔：（19:18:02）

老天不知回來合適嗎

黑色百合2010：（19:18:20）

那個我真的不好說了 永恒柔柔：（19:18:27）

如果不合適可以退嗎

黑色百合2010：（19:18:46）

可以的，［自定義表情未顯示］但是郵費要您自己承擔的哦 永恒柔柔：（19:19:39）

只要能退一切好說當然我是誠心要的 黑色百合2010：（19:20:14）

可以的，［自定義表情未顯示］最多我就是重新花一些功夫拆了重新做到原來的長度，［自定義表情未顯示］呵呵

黑色百合2010：（19:21:02）

我說的是來回郵費哦 永恒柔柔：（19:21:46）

那你給我做成我簡單扭扭就能扭成40厘米的最好 黑色百合2010：（19:21:57）

是的

黑色百合2010：（19:22:12）

一般我做的長度就是扭好后的40的長度 永恒柔柔：（19:22:36）

好吧最好合作愉快

黑色百合2010：（19:22:44）

是的，［自定義表情未顯示］ 永恒柔柔：（19:22:56）

我期待你的手藝

黑色百合2010：（19:23:05）

呵呵，［自定義表情未顯示］ 永恒柔柔：（19:23:19）

再見

黑色百合2010：（19:23:23）

永恒柔柔：（21:51:18）

你好

永恒柔柔：（21:51:39）

我朋友拍下了嗎

黑色百合2010：（21:52:17）

已經付款了，［自定義表情未顯示］呵呵 永恒柔柔：（21:52:38）

煙火灑滿人間

黑色百合2010：（21:52:46）

是的

永恒柔柔：（21:52:46）

對吧

黑色百合2010：（21:52:48）

是的

黑色百合2010：（21:53:02）

永恒柔柔：（21:53:04）

你可以放心做了

黑色百合2010：（21:53:07）

對的，［自定義表情未顯示］呵呵 永恒柔柔：（21:53:23）

哦

永恒柔柔：（21:54:07）

一定讓我松松一扭就可達到40厘米 永恒柔柔：（21:54:16）

好吧

黑色百合2010：（21:54:43）

好的，［自定義表情未顯示］那也要扭到一定效果的哇，［自定義表情未顯示］黑色百合2010：（21:54:56）

要是太松的話，［自定義表情未顯示］也不好看的 黑色百合2010：（21:55:05）

反正這個我會處理好的 永恒柔柔：（21:55:23）

哦我不太懂

黑色百合2010：（21:55:43）

放心好了，［自定義表情未顯示］哈哈 永恒柔柔：（21:56:02）

反正處理好就行

黑色百合2010：（21:56:10）

嗯

永恒柔柔：（21:56:19）

好合作愉快

黑色百合2010：（21:56:34）

合作愉快

永恒柔柔：（21:56:37）

千萬別讓我退

永恒柔柔：（21:56:54）

呵呵

再見

黑色百合2010：（21:57:00）

我這邊我會盡力做好

二年級三班安全工作總結

南關小學

楊麗萍

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到

及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

4、家校聯系，保障安全。學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

今后，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作

二年級三班班主任工作總結

南關小學

楊麗萍

本學期我擔任二（3）班的教育教學工作，兼任班主任，在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，營造良好的班級學習環境, 提高學生素質，促進學生全面發展，做了下面幾點工作：

一個學期以來,我著重加強對學生的文明禮儀教育，安全教育，利用班會，朝會，午會，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》和學校的安排，要求學生做到文明、禮儀、守紀、誠實守信，逐

步養成良好的行為習慣，通過開展“安全在我心中”等主題班隊活動，增強學生的安全意識。開展讀書系列活動，組織學生談體會，寫感受。

培養學生遵守紀律的習慣。本學期，我根據學校要求，經常利用班會課和品德課，教育學生遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。要求學生執行學校的學生行為規范，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。切實做好兩操的安全和紀律，經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，學習習慣和衛生習慣有了根本性的好轉，還有三幾個紀律觀念薄弱的人經常要老師教育、督促才能做好一陣兒，以后還有待加強教育。

培養學生文明禮貌的習慣，即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不穿拖鞋上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。

培養學生積極參與課堂教學活動的習慣。現在，在教育報刊上，經常提到“要改革課堂教學，調動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼，在課堂教學中，也經常采取多種形式培養學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞

課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養了學生口頭表達的能力。

建立了強有力的班隊干部隊伍，要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，學期初就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部工作大膽了，也做得有一些條理了，在班同學中威信也高，經常與家長取得聯系。我要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，與家長聯系，取得家長協助，及時交換意見，發現學生有不良思想傾向和錯誤舉動，及時糾正和制止，平時注意做好這方面的工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有四個同學在校外經常損壞別人的東西，在校內也時常與同學爭吵，經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校的學生規范了。

我今后還要繼續加大學生的思想教育和教學工作的力度，力爭在下一個學期有更大的改觀。

小學二年級三班語文教學工作總結

南關小學

楊麗萍 一轉眼，一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作，我感慨良多，點滴做法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。我思考一二，做以下的總結。

一、狠抓基礎知識和技能

為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生的優缺點的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比

如，在書寫方面，我大力強調規范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些學生對于寫過幾遍的字也會寫錯，如“寬”字下邊本該“見”而非“貝” 字，又如“拔”和“撥”字，學生總是分不清是“撥打”還是“拔打”，“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進行了大力更正，反復默寫和抄寫。又如，對打比方的造句，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，對這些問題加大做題的數量，以提高學生的基本技能和寫句子的能力。

二、靈活處理教學方法

根據新課程改革的精神，學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現自主性，使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭，但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒已見，使學生們盡情發表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。例如：我上課時經常讓學生自主想問題，自己解答，并且讓他們分組討論交流，人人做到參與，人人思考。

三、指導學生學習方法

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。為

什么有的同學老是玩，可成績卻不錯呢？我們常常強調上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多，只要是有用的，都可以試試。

四、做好扶優轉差工作

學習基礎較好的學生，在學習中往往是非常輕松的，而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎知識，并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，以后還可以進行利用這種方法。

五、突出章節過關，拓展知識視野

本期的教學內容，分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。

語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

1、優秀課文朗讀。通過學生自主收尋優秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。

2、進行各種詞語收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累

有了明顯的增多。

3、開展各種語文游戲。如句子的轉換，如“把”字句轉換成“被”字句，問句轉換成陳述句，兩句話變成一句話，學生在活動中提高了興趣，也訓練了動腦的能力。在這個學期中，學生們學習語文的興趣很濃，學生們都對語文有了一定的了解。

在本期的教學中，針對以上情況所采取的對策，學生的語文興趣得到了激發，語文基礎知識有所提高，語文能力得到了增強，為以后的語文學習打下了良好的基礎。

第三篇：二年級三班班主任工作總結

二年級三班工作總結

一學期的教育教學工作已經結束，回顧一學期的工作，有得也有失，現將一學期的工作總結如下：

一、安全教育

對學生進行安全教育，杜絕安全事故的發生，提高學生的安全防護意識。我利用班會課及品德課，讓學生了解一些安全常識，并經常強調校內外的安全，發現危險行為，及時制止與教育。

二、培養學生的良好習慣

二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會,班會學習小學生守則和小學生日常行為規范以及一日常規,提醒 學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸 養成認真聽課,認真作業,下課好好休息,講文明,講禮貌的好習慣。

三、做好后進生的轉化工作。

一個班中總是有一些學生的成績稍差一些，行為習慣或學習習慣不好的學生。對于這樣的孩子，我就采取一些教育措施，讓孩子能有所進步。如：學習跟不上的孩子，我會利用中午在校時間輔導他，有時會布置不一樣的作業給他們，讓他們學會基本的知識，在課堂上我也會特意給他們提些簡單的問題，讓他們也能積極參與到學習中來。另外，及時與家長聯系，讓家長也來幫助孩子學習。而對于行為習慣和學習習慣不好的孩子，我首先找他們談談話，讓他們明白他們這樣做的壞處，然后

對他們提出要求，希望他們能在老師的幫助下改掉壞習慣，對于屢教不改的孩子，就得家長取得聯系，請家長配合，一起教育好孩子。

四、做好與家長的溝通

為了更好地全面了解學生情況，或發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是通過短信、打電話、當面談的形式及時、主動地和家長聯系。對一些學習有困難的孩子家長提出要求；針對孩子的問題，提出解決的辦法；針對孩子的情況討論教育的對策等。通過與家長的溝通，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。

五、以身作則，為人師表。

俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，要學生做到的，老師先要做。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定對學生的發展的有益處。

班主任的工作是艱辛的，但同時也是快樂的，每當看到孩子進步了，心中的喜悅油然而生。一學期的工作有許多做得不好的地方，我將在下一年的工作中吸取經驗與教訓，把它做到更好。

2.3班 郭璐

第四篇：二年級三班班級工作總結[定稿]

2014年秋二年級三班班級工作總結

時間過的很快，轉眼間，2014學年已臨近尾聲，回顧這一學期的班主任工作，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有挫折的酸澀。

一、班級情況簡介：

二年級三班共有53個孩子，17個女生，36個男生。經過一年級和二年級上學期的學習，孩子們已慢慢蛻變成自己成長的主人。班上的孩子大多聰明好學，都想做好孩子，但孩子年齡偏小，自覺性、自律能力不高，常常會犯一些小錯。需要老師的指引、教育。

二、學期情況：

通過一學期的學習，孩子們懂得了要認真學習，堅持鍛煉，遵守規則；懂得要為集體增光添彩，積極爭創優秀班集體。孩子們進入學校，個體間就存在差異。愛學習、守紀律、有管理能力的孩子成為了班級小干部，在老師的指導、培訓中，他們逐漸成長。他們自覺、主動學習，上課認真聽講，團結全班同學，積極打掃衛生，自覺遵守小學生守則和學校各項規章制度，以實際行動，給同學做了好榜樣。他們積極組織大家晨讀，認真檢查班級衛生，積極開展各項有益活動，做好老師的小助手。孩子們團結友愛、互幫互助，大家像生活在一個大家庭中的兄弟姐妹。

三、常規活動：

本學期，每天讓孩子認真學習的同時，注意培養孩子良好的行為習慣、學習習慣、衛生習慣；隨時隨地教育孩子注意安全，還關注孩子的心理，及時進行交流、疏導，讓孩子每天安全、快樂；健康非常重要，一學期做到堅持讓孩子進行鍛煉，每天鍛煉時間不少于一小時。許多孩子剛進校時，不會跳繩，老師利用體育課、大課間活動、課間休息時間反復教，現在孩子都學會了跳繩。

這些常規工作，必須在得力的班干部的協助下才能完成得更好。班長負責全面工作：組織課前準備，組織全班開展各項活動，督促其他小干部完成各自的任務，處理一些偶發的小事情。學習委員組織晨讀，督促同學完成各項學習任務。勞動委員負責檢查班級的教室衛生、公區衛生，監督同學打掃干凈；檢查個人衛生。體育委員負責督促同學認真進行大課間活動。組長負責收發作業，本組同學背誦課文，聽寫生字等等。

四、班級特色活動：

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。尋著春天的氣息，我們在陽春四月踏上了春季社會實踐活動的意義之旅。與歷史近距離“對話”，廣漢三星堆博物館留下了我們的笑語和思考；成都動物園與動物的親密接觸更是讓孩子們感受到了大自然的神秘與奇妙。

班級評比在這一學期把自主權全全放到孩子們手中，“今天我當家”，讓每個孩子都成為班級的主人，自主管理的同時，共創和諧班級氛圍。

本學期中讓孩子們印象最深刻的應該是獨臂的蘭迪博士的演講，雖然頂著炎炎烈日，但孩子們振奮的心情依然不減，他們用自己的方式表達了自己對蘭迪博士的敬仰。

班級的發展，是爭取從孩子的各個方面去發現閃光點：班級小書蟲，班級書法家，孩子們在快樂的環境中，不斷的尋找自己的閃光點，并由此更加自

孩子的成長是有目共睹的，縣級品德與生活教研課彭老師也選擇在本班進行展示，孩子們和彭老師一起向來自全雙流縣的相關老師展現了公興小學的風采：

在期末的國際兒童節上，孩子們用自己美妙的歌聲，曼妙的舞姿慶祝只屬于自己的節日。

經過一學期的學習，孩子們正茁壯成長，人人活潑、快樂，個個安全、健康。在以后的學習生活中，相信在每個孩子的努力下、家長的積極配合下，我們的班集體會有更美好的明天，我們會朝著一個又一個更高的目標奮斗；大家會一如既往地繼續努力，把班級建設得更強大，更美好。

第五篇：小學二年級三班主任工作總結

班 主 任 總 結

二年級三班

班主任工作是管理人的工作，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。

我所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的二年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。

一、以身作則，為人師表。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。班主任因為每天和學生接觸的比較多一些，因而教育責任更重一些。所以班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。

二、關心孩子

愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情，經常會圍著老師轉，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。

三、讓學生展示自我 樹立自信

二年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，把學生自己做的作品和手工，讓學生自己選取比較好的展示到展示臺上，讓更多的孩子和家長能夠看到。不僅展示學生各方面的才能，而且發展了學生的個性。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

四、培養學生的良好習慣

二年級學生經過一年的正規學習和日常行為規范教育已經步入正規。從培養學生良好習慣入手，從坐姿、握筆的姿勢、課堂發言等看似細細碎碎的小習慣抓起；教育學生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔；要愛護我們新的課桌椅?..課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。班會課、思品課學習學校規章制度及《小學生守則》，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

五、培養良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如跳繩比賽、拔河比賽、書畫比賽等。每天一大早，我總是比學生早到校，提前把教師打掃干凈，課間發現教室又紙片，主動撿起來，給學生做表率；放學了和學生一起搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體，在各項比賽中均取得較好成績。

六、家校溝通 攜手共進

學生的教育離不開老師和家長的共同協作，因此，經常與家長取得聯系是我們的責任，也是義務。學生在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，也利用家長接送學生的時間多和家長交流，多方面的了解學生在家的情況及其各方面的表現。

總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升學生生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

二年級三班班主任：王維力

2013年7月

沙金九年一貫制小學部 2012—2013學下學期

工

作

總 結

年級：二年級三班

班主任：王維力