第一篇：八字跳繩通訊稿

橫欄鎮橫欄港源學校二年級開展跳繩比賽活動

為了更好的豐富同學們的課余生活，加強各班同學之間的交流，提高學生身體素質。2013年10月21日星期一，我們二年級舉行開展一次大型跳繩比賽活動，每個班都派出兩名學生參加這次比賽。由我們二年級的班主任作為這次比賽的裁判。學校下午1點多，比賽正式拉開帷幕。本次比賽分為單人速度

通過本次比賽不僅培養學生的興趣和愛好，同時增進了同

學們之間的友誼，也增強班級的凝聚力，更培養學生團結協作的精神，所以在本次活動開展當中非常順利。篇二：跳繩通訊稿 跳出健康、跳出風采

膠州市第六實驗小學舉行跳繩比賽活動

隨著一生哨響，膠州市第六實驗小學第一屆跳繩比賽于10月23日上午九點半在學校操場拉開帷幕。為豐富學生的大課間活動，鍛煉體魄，第六實驗小學把跳繩作為學校的一大特色活動，在大課間進行全校學生的跳繩活動。為將這一活動普及到每一位學生，學校以賽促練，舉行了此次跳繩比賽。比賽還沒開始，同學們的心情就無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜地等待比賽的開始。在比賽中，參賽的同學們在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線。場下的同學們都為他們吶喊加油，臉上洋溢著燦爛的笑容，寬闊美麗的操場今天變得尤為熱鬧。

通過本次比賽不僅培養學生的興趣和愛好，同時增進了同學之間的友誼，也增強了班級的凝聚力，更培養學生團結協作的精神，本次活動取得圓滿成功。篇三：張廟小學跳繩和踢毽子比賽通訊稿12.18.張廟小學跳繩和踢毽子比賽 12月19日下午，張廟小學舉行了一年一度的小學生跳繩、踢毽子比賽，3-6年級每班選各派了6名隊員參加了比賽，本次比賽緊張、激烈、有趣，讓參賽學生度過了一個拼搏、快樂的下午。

本次比賽有跳繩和踢毽子，每項比賽時間是二分鐘，在規定的時間內完成次數多者獲勝。在跳繩比賽中，參賽同學呈現出動作連貫、速度快的特點，比賽哨聲一響，參賽同學可謂爭先恐后，只見繩子飛快地旋轉，有些同學僅僅二分鐘就跳出了近100多次的好成績。跳繩結束后，馬上進行踢毽子比賽，訓練有素的各位參賽者緊湊而不慌張，從容不迫地在規定場地里跳來跳去，毽子在腳面上翻轉出一個個優美的圓圈。有時候毽子掉到地上，隊員馬上把它撿起來繼續比賽，時間一秒一秒地過去，隊員們顧不上旁邊有很多同學在為自己加油，不慌不忙、專心致志地踢著毽子，不少同學二分鐘就踢出了80多次的好成績。好成績的取得取決于老師嚴謹、有素的訓練和同學們平時的艱苦訓練。希望我們能總結經驗，再接再厲爭取下次比賽的更好成績。篇四：跳繩比賽通訊稿

跳繩比賽通訊稿

為倡導快樂運動的健康理念，進一步提高學生們的體育素質，學校精心組織了三年級跳繩比賽活動，活動由教師認真挑選，每班各派出10名精兵強將上陣。11月27日下午第二節課學校領導為活動致辭后，主持人宣布活動正式開始。比賽分為男女單人跳和團體跳三個項目，隨著裁判的一聲令下，只見參賽選手個個飛快地揮著繩子，吶喊助威的同學不停地為參賽選手加油鼓勁，各自喊出獨有的班級口號。經過激烈的角逐和裁判的公正計算，分別評出了男女單人跳和團體跳三個項目的一二三等獎。通過本次比賽，不僅提高了學生的身體素質，而且培養了班級的團隊意識，更增強了班級的凝聚力和向心力。篇五：八字真經通訊稿

八字真言駐我心 2015年5月7日，石家莊鐵道大學力1401-1班于第一教學樓203教室開展了以學習***八字真經為主題的主題團日活動。勤學、修德、明辨、篤實，是去年5月4日總書記在北京大學同師生代表座談時，對當代大學生提出的殷切期望。四者辯證統一，有機聯系，缺一不可。這是總書記傳授給青年學生的“八字真經”，我們當時刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。活動以三部分展開。首先共同學習***八字真言的內容。讓同學們充分了解勤學、修德、明辨、篤實的含義。之后以勤學為主，邀請幾名品學兼優的同學為我們講述他們的學習經驗，激勵同學們都能刻苦讀書勵志成才。

最后展開討論談談同學們對八字真言的感悟。在活動中同學們牢記了***對我們的寄托，交流了學習生活 方面的經驗，都受益匪淺。

第二篇：跳繩通訊稿

跳出健康、跳出風采

膠州市第六實驗小學舉行跳繩比賽活動

隨著一生哨響，膠州市第六實驗小學第一屆跳繩比賽于10月23日上午九點半在學校操場拉開帷幕。

為豐富學生的大課間活動，鍛煉體魄，第六實驗小學把跳繩作為學校的一大特色活動，在大課間進行全校學生的跳繩活動。為將這一活動普及到每一位學生，學校以賽促練，舉行了此次跳繩比賽。比賽還沒開始，同學們的心情就無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜地等待比賽的開始。在比賽中，參賽的同學們在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線。場下的同學們都為他們吶喊加油，臉上洋溢著燦爛的笑容，寬闊美麗的操場今天變得尤為熱鬧。

通過本次比賽不僅培養學生的興趣和愛好，同時增進了同學之間的友誼，也增強了班級的凝聚力，更培養學生團結協作的精神，本次活動取得圓滿成功。

第三篇：跳繩通訊稿

橫欄鎮橫欄港源學校二年級開展跳繩比賽活動

為了更好的豐富同學們的課余生活，加強各班同學之間的交流，提高學生身體素質。2013年10月21日星期一，我們二年級舉行開展一次大型跳繩比賽活動，每個班都派出兩名學生參加這次比賽。由我們二年級的班主任作為這次比賽的裁判。學校下午1點多，比賽正式拉開帷幕。本次比賽分為單人速度

跳和兩人對跳的形式比賽。比賽還沒開始，同學們的心情無比的興奮。雙手拿著跳繩，靜靜的等待的比賽的開始。在比賽中參賽的同學在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線，場下的同學都為他們吶喊加油.。比賽結束，每個班評選出跳的最多的優秀選手進行年級評獎。通過本次比賽不僅培養學生的興趣和愛好，同時增進了同

學們之間的友誼，也增強班級的凝聚力，更培養學生團結協作的精神，所以在本次活動開展當中非常順利。篇二：跳繩通訊稿

跳出健康、跳出風采

膠州市第六實驗小學舉行跳繩比賽活動

隨著一生哨響，膠州市第六實驗小學第一屆跳繩比賽于10月23日上午九點半在學校操場拉開帷幕。

為豐富學生的大課間活動，鍛煉體魄，第六實驗小學把跳繩作為學校的一大特色活動，在大課間進行全校學生的跳繩活動。為將這一活動普及到每一位學生，學校以賽促練，舉行了此次跳繩比賽。比賽還沒開始，同學們的心情就無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜地等待比賽的開始。在比賽中，參賽的同學們在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線。場下的同學們都為他們吶喊加油，臉上洋溢著燦爛的笑容，寬闊美麗的操場今天變得尤為熱鬧。

通過本次比賽不僅培養學生的興趣和愛好，同時增進了同學之間的友誼，也增強了班級的凝聚力，更培養學生團結協作的精神，本次活動取得圓滿成功。篇三：運動會通訊稿素材

氣氛類

1.賽場上叱咤風光，風云下你們揮汗如雨。看臺上吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利！健兒們，奮力拼搏吧！人生難得幾回搏。搏它個乖風破浪，搏它個海闊天空！賽場風光變幻莫測，保持心態再接再厲，永不言敗！2.一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵著你們 努力拼搏吧 勝利就在眼前.3.（拉拉隊員）因為你們的一聲聲吶喊，靜止的血液才會沸騰；因為你們的一句句加油，沉默的斗志才會激昂；因為你的激情，因為你的夢想，運動場上到處是你們的歡呼，到處都有你們譜寫的美麗樂章。飄動的紅旗激蕩在每個健兒的內心；嘹亮的鼓聲震出了每個健兒的夢想；鼓掌，奮進；拍手，加油！4.運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。5.跑步，跳躍，透支，盡顯風采。獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。參賽，助威，擬稿，人人努力。冠軍，淘汰，輸贏，重在參與 6.點與面

點組成面，面造就點。點與面一直密不可分。賽場上站著的是一個“點”，賽場下坐著的是一片“面”。賽場上的點撐起光榮，賽場下的面燃起熱情。點的勝利是面的驕傲，面的期望是點的生命。這小小的賽場，是“點”與“面”愛的交織點，彼此關心，彼此注目。因為點組成面，面造就點。點與面永不可分！7.你成功了，我們興奮地擁抱，互相傳遞著勝利的消息。就算你失敗了，我們也要用熱烈的掌聲歡迎你,親愛的隊友，勇于超越自己，你就是大英雄！8.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你們的實力、奮勇爭先的精神，去開拓一片屬于你的天地！9.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！11.你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。12.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇。汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人 13.看！那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰，去吧！去做一名追風的少年。14.或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。15.有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。16.超越激情阿爾卑斯山有多高？喜馬拉雅山有多險？可都不能阻止我們前進的腳步。我們是世界的主人，超越夢想，超越激情，讓理想與我們一同飛翔。那一刻，不再是等待，而是化為精彩瞬間。17.年輕的心微笑著走上跑道，心中充滿對勝利的渴望。年輕的心舒展得將信念轉化為動力，年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，行到夢實現的地方。年輕的心永不畏懼無論是敵人還是自己，年輕的心永不言敗拚搏了便再沒遺憾，年輕的心擁有的只有自信，相信自己必勝的信念永不改變，年輕的心永遠前進永不改變！目標你是否有這種感覺：目標越接近，困難越增加。征服困難的條件是簡單的，只要艱苦一時，忍耐一時，抱著信念，永不回頭。為了你心中永恒的目標，為了你奪取勝利后的微笑，不要拒絕眼淚和汗水。向著理想飛翔。18.青春的你我，藍天下的未來。不需要白色的蒼白；不需要褐色的無奈；我們的生命需要精彩。青春的你我，海洋中的風帆。不畏懼波濤的洶涌；不害怕呼嘯的海風；我們的生命需要拚搏。飄揚的旗幟，高遠的理想，深藏在你我的心中。別再猶豫，展翅高飛。19力量的拼搏 耐力的考驗 默契的展現 面對這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧 運動健兒們

跑步類

1.驚天槍后疾如飛 勇往直前不后退 風馳電掣似閃電 勇士出發何言誨 2.一聲槍響班著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者。3.磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風在為你喝彩, 看!揮舞的彩旗在為你加油, 加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!4.運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。5.諾大的競技場期待著你矯健的身影 瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息 朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進行到底 無論成功與否 請微笑著跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動 就要大聲告訴自己----將信心進行到底 6.100米 槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。7.400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛； 在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！8.起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發力量 堅定的目光中充滿了自信 槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們 9.槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為團隊一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進行到底。10.鉛球、跳遠、跳繩 1.離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。致跳遠運動員 螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。2.你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平 3.鉛球從你手里拋出，在空中劃過一條，優美的拋物線。鉛球從空中劃過，落在競賽場上，留下一個精彩的痕跡。每一次的投擲，都是激情的展現； 每一次的落地，都是努力的結果 4.沙坑中那忽大忽小，忽遠忽近的腳印，都是你一躍而起的美麗成績。不論深淺，不論遠近，那都是你為目標而奮斗的結晶。在你躍起的那一瞬間，你的想法只有一個，那就是在那片沙坑上留下你美麗的腳印，給觀眾留下一個個驚嘆號。你總是為了哪個目標奮勇而起。為著那個目標，加油吧！跳遠運動員們！那個屬于你的腳印永遠不會被拭去，那個驚嘆號永遠屬于你。5.一根小小的跳繩，連接的是團結和友愛 一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的跳繩，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！6.你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放； 你的歡笑飛揚在賽場上，孕育著班級榮譽的高昂； 你的精神播種在運動中，鼓勵著無窮力量的爆發； 跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強，跳出你們的個性，跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

拔河

1.大麻全長四五十丈，兩頭分系小索百條，一字排開兩手抓繩，虎視眈眈穩固城池。號令聲下眾人使力，呼喊喝彩地動山搖；勝負難分伯仲不讓，激情一掄精彩人生。2.集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力，參賽的同事們縱情地投入著。運動會現場，氣氛熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風景線。在激烈而精彩的拔河比賽中，大家并未因為比賽的勝負減退熱情，這一股麻繩擰緊的不只是一只只隊伍，它讓廣發武漢更加精誠團結。3.拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；拔河，也是一種人生，在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的也是一種永不放棄的精神，只要滿腔熱情，永不放棄，你就是贏家。

接力

1.這是一根普同的木棒 紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們--我們的接力運動員的手中。冰冷變為熱情，剛毅溶進柔和。今天我們握它在賽場上飛奔，明天我們將與它共同踏上拼搏的征程。2.接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。4*100迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。3.小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團結的力量之棒！甩開鷹是的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧！

接力棒帶著你摩擦出的火花 在疾馳中 我們看到了那剎那見傳遞的永恒 是團結 是有愛 你的背影震撼了你我他 牽動著大家的心弦 讓我們集體演繹著扣人的心弦的激情 加油吧 沖吧篇四：張廟小學跳繩和踢毽子比賽通訊稿12.18.張廟小學跳繩和踢毽子比賽 12月19日下午，張廟小學舉行了一年一度的小學生跳繩、踢毽子比賽，3-6年級每班選各派了6名隊員參加了比賽，本次比賽緊張、激烈、有趣，讓參賽學生度過了一個拼搏、快樂的下午。

本次比賽有跳繩和踢毽子，每項比賽時間是二分鐘，在規定的時間內完成次數多者獲勝。在跳繩比賽中，參賽同學呈現出動作連貫、速度快的特點，比賽哨聲一響，參賽同學可謂爭先恐后，只見繩子飛快地旋轉，有些同學僅僅二分鐘就跳出了近100多次的好成績。跳繩結束后，馬上進行踢毽子比賽，訓練有素的各位參賽者緊湊而不慌張，從容不迫地在規定場地里跳來跳去，毽子在腳面上翻轉出一個個優美的圓圈。有時候毽子掉到地上，隊員馬上把它撿起來繼續比賽，時間一秒一秒地過去，隊員們顧不上旁邊有很多同學在為自己加油，不慌不忙、專心致志地踢著毽子，不少同學二分鐘就踢出了80多次的好成績。好成績的取得取決于老師嚴謹、有素的訓練和同學們平時的艱苦訓練。希望我們能總結經驗，再接再厲爭取下次比賽的更好成績。篇五：跳繩比賽通訊稿

跳繩比賽通訊稿

為倡導快樂運動的健康理念，進一步提高學生們的體育素質，學校精心組織了三年級跳繩比賽活動，活動由教師認真挑選，每班各派出10名精兵強將上陣。11月27日下午第二節課學校領導為活動致辭后，主持人宣布活動正式開始。比賽分為男女單人跳和團體跳三個項目，隨著裁判的一聲令下，只見參賽選手個個飛快地揮著繩子，吶喊助威的同學不停地為參賽選手加油鼓勁，各自喊出獨有的班級口號。經過激烈的角逐和裁判的公正計算，分別評出了男女單人跳和團體跳三個項目的一二三等獎。通過本次比賽，不僅提高了學生的身體素質，而且培養了班級的團隊意識，更增強了班級的凝聚力和向心力。

第四篇：十人八字跳繩 教案

十人八字跳繩 教案

人數：58人 班級： 192 課次：新授課 授課教師： 項海明

第五篇：集體跳繩通訊稿

橫欄鎮橫欄港源學校二年級開展跳繩比賽活動 為了更好的豐富同學們的課余生活，加強各班同學之間的交流，提高學生身體素質。2013年10月21日星期一，我們二年級舉行開展一次大型跳繩比賽活動，每個班都派出兩名學生參加這次比賽。由我們二年級的班主任作為這次比賽的裁判。學校下午1點多，比賽正式拉開帷幕。本次比賽分為單人速度

跳和兩人對跳的形式比賽。比賽還沒開始，同學們的心情無比的興奮。雙手拿著跳繩，靜靜的等待的比賽的開始。在比賽中參賽的同學在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線，場下的同學都為他們吶喊加油.。比賽結束，每個班評選出跳的最多的優秀選手進行年級評獎。通過本次比賽不僅培養學生的興趣和愛好，同時增進了同

學們之間的友誼，也增強班級的凝聚力，更培養學生團結協作的精神，所以在本次活動開展當中非常順利。篇二：跳繩通訊稿 跳出健康、跳出風采

膠州市第六實驗小學舉行跳繩比賽活動

隨著一生哨響，膠州市第六實驗小學第一屆跳繩比賽于10月23日上午九點半在學校操場拉開帷幕。為豐富學生的大課間活動，鍛煉體魄，第六實驗小學把跳繩作為學校的一大特色活動，在大課間進行全校學生的跳繩活動。為將這一活動普及到每一位學生，學校以賽促練，舉行了此次跳繩比賽。比賽還沒開始，同學們的心情就無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜地等待比賽的開始。在比賽中，參賽的同學們在場上跳躍著雙腳，揮動著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優美的弧線。場下的同學們都為他們吶喊加油，臉上洋溢著燦爛的笑容，寬闊美麗的操場今天變得尤為熱鬧。

通過本次比賽不僅培養學生的興趣和愛好，同時增進了同學之間的友誼，也增強了班級的凝聚力，更培養學生團結協作的精神，本次活動取得圓滿成功。篇三：張廟小學跳繩和踢毽子比賽通訊稿12.18.張廟小學跳繩和踢毽子比賽 12月19日下午，張廟小學舉行了一年一度的小學生跳繩、踢毽子比賽，3-6年級每班選各派了6名隊員參加了比賽，本次比賽緊張、激烈、有趣，讓參賽學生度過了一個拼搏、快樂的下午。

本次比賽有跳繩和踢毽子，每項比賽時間是二分鐘，在規定的時間內完成次數多者獲勝。在跳繩比賽中，參賽同學呈現出動作連貫、速度快的特點，比賽哨聲一響，參賽同學可謂爭先恐后，只見繩子飛快地旋轉，有些同學僅僅二分鐘就跳出了近100多次的好成績。跳繩結束后，馬上進行踢毽子比賽，訓練有素的各位參賽者緊湊而不慌張，從容不迫地在規定場地里跳來跳去，毽子在腳面上翻轉出一個個優美的圓圈。有時候毽子掉到地上，隊員馬上把它撿起來繼續比賽，時間一秒一秒地過去，隊員們顧不上旁邊有很多同學在為自己加油，不慌不忙、專心致志地踢著毽子，不少同學二分鐘就踢出了80多次的好成績。好成績的取得取決于老師嚴謹、有素的訓練和同學們平時的艱苦訓練。希望我們能總結經驗，再接再厲爭取下次比賽的更好成績。篇四：跳繩比賽通訊稿

跳繩比賽通訊稿

為倡導快樂運動的健康理念，進一步提高學生們的體育素質，學校精心組織了三年級跳繩比賽活動，活動由教師認真挑選，每班各派出10名精兵強將上陣。11月27日下午第二節課學校領導為活動致辭后，主持人宣布活動正式開始。比賽分為男女單人跳和團體跳三個項目，隨著裁判的一聲令下，只見參賽選手個個飛快地揮著繩子，吶喊助威的同學不停地為參賽選手加油鼓勁，各自喊出獨有的班級口號。經過激烈的角逐和裁判的公正計算，分別評出了男女單人跳和團體跳三個項目的一二三等獎。通過本次比賽，不僅提高了學生的身體素質，而且培養了班級的團隊意識，更增強了班級的凝聚力和向心力。篇五：通訊稿11.14校級跳繩比賽

通訊稿11.14校級跳繩比賽 11月14日中午12點半，在體育場北籃球場，校體育部舉行了校級跳長繩比賽。會計學院的參賽選手為侯欣桐、王兵兵、杜海濤、劉思騫、黃山、楊玉瀚、劉前鋒、王帥麗仁、朱明雪、（）和（）

在和煦的陽光下，選手們開始了熱身。選手們在幾圈試跳過后，熟悉了跳繩的節奏，慢慢的進入了比賽的狀態。在等待場地時，選手們觀察了其他院同學的跳繩情況，分析了他們暴露的問題并找出了應對的策略。隨著“嘟——”的一聲哨聲響起，搖繩的同學開始有節奏的揮動著小臂，繩子隨之而動。第一個同學如離弦的箭般沖了出去，到了繩子中間靈活的跳起，順利的完成了第一個，后面的同學緊隨其后，一個接著一個跳了過去。同學們身輕如燕，精神抖擻，每個人都散發著青春的活力。圍觀的同學各個神情緊張，小聲的數著跳的個數，生怕大聲說話影響場中選手的發揮。最后，我們三分鐘共跳了293個。

雖然這次跳繩比賽我們沒有拿到冠軍，但是我們為之付出過，努力過，我們從中收獲了團隊合作的能力，收獲了隊友之間的友誼，我們并沒有輸。