第一篇：三年級片段作文教學(xué)外貌描寫公開課

作文片段教學(xué)——外貌描寫

執(zhí)教：龐鏗

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解外貌描寫的內(nèi)容及外貌描寫的作用。

2、通過觀察，掌握不同人的外貌特征；

3、引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察生活，在比較中把握特征，敢于用自己的語言表達(dá)自己真實(shí)的感受。

二、重難點(diǎn)：通過觀察，掌握不同人的外貌特征，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察生活，在比較中把握特征，敢于用自己的語言表達(dá)自己真實(shí)的感受。

三、教學(xué)過程：

1、游戲?qū)耄翰乱徊?/p>

2、了解外貌描寫具體內(nèi)容（面貌、身材、衣著、神情、姿態(tài)）

3、學(xué)會外貌描寫的方法 a、要有一定的順序 b、抓住人物外貌主要特征 c、善用修辭

4、積累外貌描寫詞語

5、小組合作——說說我熟悉的同學(xué)（練習(xí)觀察、表達(dá)）

6、嘗試寫一寫

7、相互評價(jià)

四、板書設(shè)計(jì)

外貌描寫

年齡、身材、長相、衣著、神情、姿態(tài)

主要特征

五、課后作業(yè)

寫一個(gè)熟悉的人（外貌片段描寫）

第二篇：外貌描寫片段

外貌描寫片段

他今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個(gè)好看的男孩子。

我的妹妹長得很可愛，她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時(shí)地?cái)[動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。

在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個(gè)子不高，但長得很敦實(shí)，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：“那樣會更顯得威風(fēng)。”耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個(gè)兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時(shí)侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大？”他總是笑著回答；“選馬就要選鼻孔大的馬，因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。”這時(shí)，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。

爸爸長得瘦瘦的，中等個(gè)，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印０职值闹R可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。

在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。

我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時(shí)候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。有時(shí)候我們對她笑，她就會說：“我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當(dāng)她對你有什么要求時(shí)，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。

我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。

孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。

這個(gè)女老師姓宋，因?yàn)樗贻p，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個(gè)大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個(gè)外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺，這外號就叫開了。

我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個(gè)毛頭小子的綽號——“張露能”。

李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個(gè)矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯(cuò)事，她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。

這位監(jiān)考老師一進(jìn)來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學(xué)們，今大是你們向祖國匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績的時(shí)候，一定要細(xì)心地做題，不能有一點(diǎn)兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認(rèn)真答卷，爭取考出好成績來。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

“博覽群韋”是我最大的一個(gè)愛好。一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng)，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，再加上平時(shí)愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個(gè)書店的一個(gè)角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一 會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。

媽媽特別愛看書學(xué)習(xí)。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時(shí)候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學(xué)考試的農(nóng)民大學(xué)生呢，真了不起！

我給爸爸畫個(gè)像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

他有一顆冬瓜頭，生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨(dú)面對你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋，遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時(shí)喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時(shí)候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。

我最崇敬的名人

每個(gè)人都有心中的名人，而我最崇敬的名人是魯迅。他是一個(gè)婦孺皆知的名人，我想大家都認(rèn)識這位又是思想家、革命家的大文豪。

我敬佩魯迅的高潔。面對那四面八方黑暗的社會，他從不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要要“吶喊”的勇士。他自比為雪，“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精神。”他筆下的雪，是漫漫長夜的一絲微光，是出污泥不染的蓮，顯得孤傲、高潔，恰如魯迅其人。

我也敬佩魯迅的幽默。《阿Q正傳》中借著呆笨阿Q的“精神勝利法”，刻畫出了那時(shí)可笑無知的農(nóng)民；《肥皂》里把脖子里的泡沫比成蟹吐出的白泡泡；《狂人日記》對“吃人者”進(jìn)行了入木三分的描畫；《高老天子》中對不學(xué)無術(shù)的主人公上歷史課的描寫也讓人忍俊不禁，拍案叫絕。

我還敬佩魯迅的堅(jiān)韌。面對“朋輩成新鬼”的事實(shí)，他毫不退縮，更要向敵人討還那“拖得越久，越要付出更大的利息”的血債；他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，因?yàn)閻鄣猛遥栽鞯蒙钋校l能說他不是“奮然前行”呢？

毛澤東曾說過，“魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”他自己也做到了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”

這不就是他一生的最真實(shí)的寫照？ 我永遠(yuǎn)最崇敬的人——魯迅！

.我最崇拜的作家

我崇拜的作家有很多，比如巴金。冰心。饒雪漫……而其中我最崇拜的是她。一個(gè)讓我知道了做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，也是一個(gè)讓我知道了只要努力沒有什么不可能的人。這個(gè)人是——海倫。凱勒。

在海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》中，我了解到海倫。凱勒是一位盲聾啞人，但是，她憑著自己不屈不撓的精神，考上了美國拉德克利夫女子學(xué)院。她身為一名殘疾人，并因?yàn)樽陨淼娜毕荻鴨适ι畹男判暮涂释Ｋ煌５厝ッx盲文，拼命地書寫單詞和句子，她是這樣的好學(xué)，以至于小小的手指頭都摸出了血。

知道讓還倫不再孤獨(dú)，她有了朋友，她們經(jīng)常出去玩，這也讓海倫越來越想開口說話，于是她的父母請來了薩勒老師。老師讓海倫把手放到自己的臉上，感覺舌頭和嘴唇顫動的情況。平時(shí)我們健康人小時(shí)候?qū)W習(xí)說話還有點(diǎn)難度，而這種完全靠觸覺來學(xué)習(xí)的方法，艱難度可想而知。可海倫卻靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了說話，幾乎和正常人沒什么兩樣。

海倫。凱勒這種不屈不撓的精神深深的感染了我，我們應(yīng)該向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，平時(shí)我們遇到一點(diǎn)困難就退縮，而海倫。凱勒遇到的困難可大了，但她并沒有退縮，而是與困難做斗爭！俗話說得好，“苦難像彈簧，你弱它就強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱”！海倫。凱勒你多么堅(jiān)強(qiáng)！你沒有被命運(yùn)屈服，你用自己頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)！創(chuàng)造了奇跡！海倫。凱勒你多么偉大，你作為一個(gè)盲聾啞人，竟能如此利害！以后我也要像你一樣，遇到困難不退縮，與它做斗爭！海倫。凱勒，我崇拜你！

我最崇拜的人—張海迪

張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)椋氖论E讓我感動。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。

張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她，張海迪。

決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動物身上做實(shí)驗(yàn),終于，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

因?yàn)閺埡５掀匠：軜酚谥耍裕車娜擞惺裁蠢щy都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一直激勵(lì)著我們。

第三篇：公開課：作文片段訓(xùn)練之人物外貌描寫（推薦）

作文片段訓(xùn)練——人物外貌描寫

海口白龍小學(xué)三（1）班 曾敏

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生學(xué)會觀察人物外貌要遵循一定的順序的方法：由整體到局部，局部由上至下；

2、使學(xué)生學(xué)會通過描寫人物的外貌展現(xiàn)一個(gè)人的性格特征。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、掌握人物外貌描寫的方法；

2、抓住人物特征，描寫人物外貌。

三、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

四、教學(xué)過程：

（一）、故事提問導(dǎo)入

古代有個(gè)縣官，他下令貼出了一張告示，要抓一個(gè)盜賊。告示上這樣寫的：個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，臉呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄——根據(jù)這張告示上的描述，能抓到小偷嗎？為什么？（提問學(xué)生）

同學(xué)們，要想抓到這個(gè)盜賊，在告示上必須寫清楚哪些盜賊的情況呢？（盜賊的長相、身材等）

（二）什么是外貌描寫？

外貌描寫也叫肖像描寫，就是描寫人物外形各個(gè)方面的特征，如人物年齡、身材、容貌、服飾、姿態(tài)、神情等。

（三）描寫人物的外貌的方法

１、抓住外貌中最主要的特征 相貌是千差萬別的，所以我們在描寫人物時(shí)就要選取最能反映人物身份與性格的特征，而不用面面俱到。

玩游戲：“猜猜我是誰？”

（１）、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心。（孫悟空）

（２）、只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青藍(lán)色的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。（豬八戒）

（３）、他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。（哪吒）

（４）、他長得面黃肌瘦，只有腦袋大大的，上邊只有三根稀稀拉拉的頭發(fā)。（三毛）

２、寫人物外貌要按一定的順序（１）、他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，粗粗的腰，往臺上一站，就像大石墩一樣結(jié)實(shí)，誰也別想推倒他。

（２）小姑娘打扮得特別漂亮：頭上扎著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件帶花點(diǎn)點(diǎn)的連衣裙，腳上穿著紅紅的襪子、黃黃的鞋子，背上還背著一個(gè)綠書包。遠(yuǎn)看，真像一只花蝴蝶。

教師小結(jié)：描寫人物外貌時(shí)還要合理安排好描寫順序，一般先 寫整體再寫局部，局部描寫時(shí)按照從上到下的順序。

３、外貌描寫可以表現(xiàn)人物的性格（１）、他叫小明，胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到逗人。（機(jī)靈、淘氣、調(diào)皮）

（２）、她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。（文靜、斯文）

教師小結(jié)：進(jìn)行外貌描寫時(shí)要注意反映出人物的性格特點(diǎn)。

４、巧用修辭手法描寫人物外貌（１）她的眉毛細(xì)細(xì)的，說話時(shí)一動一動的，就像兩片隨風(fēng)飄動的柳葉。

（２）他的眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，就像兩顆黑寶石。

（３）小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙，就像一朵亭亭玉立的荷花。

（四）、總結(jié)外貌描寫的方法： １、抓住人物最主要的特征 ２、寫人物外貌要按一定的順序 ３、外貌描寫可以表現(xiàn)人物的性格 ４、巧用修辭手法描寫人物外貌

（五）、課堂小練筆：（課堂抽查、點(diǎn)評）

★每個(gè)同學(xué)用5-10分鐘的時(shí)間觀察一位同學(xué)的外貌，抓住他（她）的特征，寫出他（她）的外貌特點(diǎn)。

★注意：描寫要按照一定的順序。

★記住：不要把名字寫出來。寫好后讀給同學(xué)們聽，然后我們一起來猜猜你寫的人是誰。

（六）、小結(jié)：

作文中栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人物不是一朝一夕就能，要想妙筆生花，必須踏踏實(shí)實(shí)、勤練多寫。希望同學(xué)們回去后能多觀察、勤練習(xí)。

第四篇：關(guān)于外貌描寫的片段

關(guān)于外貌描寫的片段

1、我有一個(gè)知己，叫葉佩，她長著一雙水汪汪的眼睛，長長的頭發(fā)，在她那端莊的鼻子下，長著一雙能說會道的嘴。

2、我的朱老師，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，和那大大的眼睛，而在那彎彎的眉毛中帶著幾絲擔(dān)憂。

3、我夸的同學(xué)是我們班的方天昀，她很文靜，也很漂亮，她長得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、她是我們班最高的女生，她總是梳著一根馬尾辮，水汪汪的眼睛上戴著一副粉紅色的眼鏡。她特別愛笑，一笑起來，大大的嘴旁會出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。她常背著一個(gè)粉紅色的書包，你知道她是誰嘛？

5、我的同學(xué)張呂源，他今年11歲。高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，一張能說會道的嘴巴，還有一對機(jī)靈的耳朵。

6、我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學(xué)習(xí)，是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學(xué)習(xí)，還是一位助人為樂的同學(xué)。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。

7、我們班有個(gè)貪吃的家伙，叫王亞菲。小小的眼睛，嘴巴大大的，里面長著兩排黃黃的牙齒，大概她經(jīng)常在睡覺前吃東西后不刷牙的緣故吧。他特愛吃零食。

8、她，一個(gè)機(jī)靈的小女孩。瘦小的個(gè)子，齊耳的短發(fā)，長得白白凈凈的，鼻梁上架著一副近視眼鏡，兩顆像黑寶石似的大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她長著一張小巧的嘴巴，能說會道。

9、我有個(gè)同學(xué)，叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

10、她是我們班的一個(gè)女生。高高的個(gè)子，瘦瘦的。平時(shí)總是梳著一把細(xì)細(xì)長長的馬尾辮。黑珍珠似的大眼睛忽閃忽閃的。高高的鼻梁上架著一副亮晶晶的眼鏡。圓潤的臉上長著一張能說會道的小嘴。她總是穿著整潔大方的衣服，背著粉色的Hello Kitty的書包。

11、她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，草莓似的臉蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吳漢樞。她為人寬容、大方。

12、他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。

13、張迪老師長得很漂亮。又黑又亮的卷發(fā)披在肩上，身材長得小巧玲瓏，漂亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，瓜子臉上掛著親切的笑容，好象一朵盛開的百合花。

14、我有一個(gè)好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個(gè)高高的鼻梁，還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。

15、開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。

第五篇：男生外貌描寫片段

男生外貌描寫片段

1、他長著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙小眼睛和一個(gè)小鼻子更是反襯出了他的胖。他一笑，眼睛立即瞇成一條縫，可愛極了。在二年級時(shí)，我們都稱他為小胖（因?yàn)榇笈忠呀?jīng)有了人選），他還樂呵呵的，覺得這是對他的美稱。不過，現(xiàn)在只要我們一叫他小胖，他就會怒氣沖沖地，跟你鬧個(gè)沒完沒了。

2、我有一個(gè)好同學(xué)------張都。他在我們班也算胖的了，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張都體育成績很好，別看他胖，卻跑得飛快，題球也不錯(cuò)，十足一個(gè)體育健將。

3、我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

4、他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。

5、羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。

6、他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個(gè)＂秀姑娘＂。你別看他長著一副姑娘相，實(shí)際上卻是個(gè)剛強(qiáng)勇敢，有一股沖勁的人。

7、一張慈祥的臉，一雙濃眉大眼，他是那么和藹可親而要嚴(yán)肅。他就是我們的語文老師--顧建峰。

8、在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他是誰呢？他就是梁嘉浩同學(xué)。

9、唐永亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

10、小小的“甲”字臉，一雙機(jī)靈的眼睛，雖然個(gè)頭小，但卻有一雙快手。雖然他成績平平，可是在五年級時(shí)是傳遍整個(gè)年級，無人不知曉。為什么？還不是因?yàn)槟请p快手。

11、一個(gè)男孩子，是小鬼頭！他的眼睛不大，但炯炯有神；高高的鼻子下有一張小嘴巴；厚厚的嘴唇，雪白的牙齒；他的皮膚很黑，不知是白牙齒襯黑了皮膚，還是陽光曬黑了皮膚？他瘦瘦的，好像患了營養(yǎng)不良癥。

12、我的同桌是一個(gè)活潑開朗的小男孩，他叫關(guān)博元。彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個(gè)小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

13、陳老師看上去有1米65的身高，眉毛很濃，很密；一雙眼睛不大，卻炯炯有神，記得上第一堂課時(shí)，我和同桌正為一本作文在爭吵，突然，陳老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我，仿佛在說：“小同學(xué)，上課說話看不好哦！”看著老師的眼睛，我乖乖的閉上了我的嘴巴。老師的眼睛下是一個(gè)高而挺的鼻子和一個(gè)能說會道的嘴巴。

14、他叫雷磊，他長著黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個(gè)子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。

15、一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊，夸他是個(gè)助人為樂的人哩！