第一篇:校長誦讀比賽上的講話
郭老莊學區朗讀比賽校長講話稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
在這春意融融的3月,我學區一至五年級師生歡聚一堂,為了豐富校園生活,營造一個健康活潑學習氣氛。同時為發展和提高學生的誦讀能力,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文發展,提高辦學品位和辦學特色,結合我學區實際決定舉辦詩本次朗讀比賽。今天的朗讀比賽是我學區教學活動中的一件大事,它不經展示了學區堅持素質教育的豐碩成果,也為學生提供展示自我才華的機會。我相信即將開始的朗讀比賽一定會別開生面,通過朗讀比賽,可以拓展同學們的閱讀范圍,不斷提高同學們的人文素養,增強同學們的自信心和自豪感。這次比賽,也是我學區特色學校創建成果的一次大展示,是對各班開展朗讀一次大檢閱。
為了營造書香校園,創造良好的讀書氛圍,“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”大力弘揚民族傳統文化的今天,希望每一位師生都加入到讀書的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學們感受到祖國文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。
同學們,讓我們在感受讀書的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,在朗讀中一同感受中華文化的魅力!
最后祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝愿同學們健康成長,學習進步。祝我學區朗讀比賽圓滿成功!謝謝大家!
郭老莊學區
2014-3-11
第二篇:校長誦讀比賽上的講話
上宋初中“中國夢愛國情成才志中華誦”經典誦讀比賽
校長講話稿
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這春意融融的三月,我校七至九年級全體師生歡聚一堂,為了豐富校園生活,營造一個健康活潑學習氣氛。同時為發展和提高學生的誦讀能力,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文發展,提高辦學品位和辦學特色,結合我校實際決定舉辦上宋初中“中國夢愛國情成才志中華誦”經典誦讀比賽。今天的朗誦比賽是我校教育教學活動中的一件大事,它不僅展示了學校堅持素質教育的豐碩成果,也為學生提供展示自我才華的機會。我相信即將開始的朗誦比賽一定會別開生面,通過誦讀詩歌,可以拓展同學們的閱讀范圍,不斷提高同學們的人文素養,增強同學們的自信心和自豪感。這次比賽,也是我校特色學校創建成果的一次大展示,是對各班開展詩歌誦讀一次大檢閱。為了營造書香校園,誦讀經典詩歌的良好氛圍,“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”大力弘揚民族傳統文化的今天,希望每一位師生都加入到詩歌誦讀的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學們感受到祖國詩歌文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。
同學們,讓我們在感受詩歌的魅力中健康快樂地成長!老師們、同學們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受中華詩歌的魅力!
最后祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝愿同學們健康成長,學習進步。
祝我校詩歌朗誦比賽圓滿成功!謝謝大家!
上宋初中“中國夢愛國情成才志中華誦”
經典誦讀比賽議程2014、3、20
一、主持:趙校長
二、議程
1、李校長祝詞
2、侯校長宣讀比賽評分標準
3、比賽開始
4、頒獎
三、評委: 組長:孫會峰魏銀輝 成員:權小龍王是龍劉周祥史寧娟曹恩科
四、計分組: 組長:權小寧 成員:韓文迅權寬陽宋旭輝魏凌春
第三篇:校長誦讀比賽上的講話
在中學第五屆朗誦比賽上的講話
弘揚民族文化傳承中華美德
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
在新年到來之際,我校全體師生歡聚一堂,成功舉辦第五屆“迎新年、頌經典” 朗誦比賽。今天的朗誦比賽是我校教學活動中的一件大事,它不僅展示了學校堅持素質教育的豐碩成果,也為同學們提供了展示自我才華的機會。
通過本次活動,拓展了同學們的閱讀范圍,提高了同學們的人文素養,增強同學們的自信心和自豪感。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”在大力弘揚民族傳統文化的今天,希望每一位師生都自覺加入到經典誦讀的行列中來,希望通過本次比賽,能讓同學們感受到祖國傳統文化的博大與精深,讓我們的心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。
最后祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝愿同學們健康成長,學習進步。讓我們以今天為新的更高的起點,用最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫殷實而亮麗的人生!
謝謝大家!
第四篇:校長誦讀比賽上的講話
鐵佛中心學校經典誦讀比賽講話稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
美好的2013年即將過去,充滿希望的2014已經向我們招手,在這歲月更替的當口,我校六至八年級的師生們歡聚一堂,為了豐富校園生活,營造一個健康活潑的學習氛圍。同時也為發展和提高學生的誦讀能力,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文發展,提高辦學品位和辦學特色,結合我校實際決定舉辦經典誦讀比賽。今天的誦讀比賽是我校教學活動中的一件大事,它不僅展示了學校堅持素質教育的豐碩成果,也為同學們提供展示自我才華的機會。更是我校“三步四法”語文課外閱讀活動成果的一次大展示,也是對各班開展經典誦讀一次大檢閱。我相信即將開始的誦讀比賽一定會別開生面。
“閱讀推廣,成就未來。”在大力弘揚民族傳統文化的今天,希望每一位師生都加入到經典誦讀的行列中來,感受祖國傳統文化的博大與精深,心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶,從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。在這里我要向同學們提出三點要求:1.嚴格遵守會場紀律,保持安靜與有序。2.不經班主任同意不準擅自離開會場,不得在會場外逗留。3.在比賽過程中,大家一定不要吝惜自己理性而熱烈的掌聲。
同學們,讓我們在感受經典的魅力中健康快樂地成長!同時樹立更遠大的理想,為中國的未來而讀!老師們、同學們,請用你們最高亢的聲音,最昂揚的激情去書寫亮麗的人生,在誦讀中一同感受傳統經典的魅力!
最后祝愿全體老師身體健康,工作順利,祝愿同學們健康成長,學習進步。祝我校經典誦讀比賽圓滿成功!謝謝大家!
第五篇:校長經典誦讀比賽總結
校長經典誦讀比賽總結發言
今天下午,我們全體師生在這里舉辦了一場隆重的經典誦讀比賽。我校團政非常重視,提前擬定方案,做好準備,經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,取得了圓滿成功。在這里,同學們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲,各班精彩的表演可謂奇招百出!
全員參與,發動面廣。這次活動,以班為單位,人人參與,起到了全面提高學生閱讀興趣和朗讀水平的作用,為學校營造了濃濃的書香氛圍。從4月份開始,團政辦公室就開始布置,認真籌劃,各指導教師在認真研究、認真篩選的基礎上,均制定各班的誦讀內容,符合學校的安排主題。既有描寫四季的,也有感恩的;既有勵志的,也有說明哲理的。總之,內容豐富多彩,歌頌了我們這個偉大的時代。
本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿,聲情并茂,你們以優美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的古詩文,從而培養了中學生對閱讀經典古詩文的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。經過參與,提升了中學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養,豐厚校園人文底蘊,培養了學生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學生的朗誦水平,但是,我們畢竟是農村中學,因為條件限制,語音存在一定缺陷;其次部分學生對于朗讀的自信心尚未充分培養出來,表現為整體的不協調性。此外,老師的音調,音準,朗誦的水平還有待提高。同時仍有個別班級的節目展示還停留于齊誦詩文,形式上略顯單調。
比賽雖已結束,但經典誦讀活動還應繼續,因為博大精深的傳統文化是中華民族的靈魂,是中華人文精神的根基,是炎黃子孫永恒的精神財富,是當代
實施素質教育的寶貴資源。中學生學習任務相對較少,且處于記憶力最好的時期,學習語言能力強,通過誦讀文化經典,可以傳承和弘揚中華民族優秀文化,建設中華民族共有的精神家園,促進學生可持續性發展。
謝謝大家!
三合中學
2014年5月8日