第一篇：職業培訓學校工作匯報

職業培訓學校工作匯報

一、學?；靖艣r

職業培訓學校自xxxx年成立以來，在區委、區政府業務部門具體指導下，堅持以“瞄準人才市場、優化培訓內容、創新培訓模式、實現穩定就業”為理念，以“發展職業教育、培養技能人才”為目標，針對不同的培訓對象及用人單位生產經營實際情況，努力發揮中小企業公共服務中心培訓服務平臺作用，大力推行“三下三到”技能培訓模式和創業培訓模式，開展訂單式培訓、定向式培訓或儲備式培訓。為拓寬學員的就業渠道，提高學員就業率，學校成立“創業指導咨詢服務中心”，并依托“區創業促進會”、“區青年創業服務中心”、“人力資源有限公司”、“家政服務中心”及“家庭服務業協會”與眾多用人單位建立了密切的勞務合作關系，搭建了穩健的就業創業促進平臺，健全了完善的就業創業促進措施，保證了培訓的實效性。學校自成立到現在，教職工由X人，發展到今天的XX人；培訓規模由原來的每年X00人，到現在每年培訓X000人；由原來的單一的電腦操作培訓，發展到現在集職業培訓、就業指導、創業能力培訓、創業咨詢服務于一體的培訓基地。學校的發展得到了領導的肯定和社會的認可，于2XXX年經街道黨委批準，成立了職業培訓學校支部委員會，區委組織部于20XX年又給我們選派了“第一書記”，學校黨支部在學校發展過程中，發揮了政治引領作用和模范帶頭作用。

二、學校取得榮譽、成就

200X年至今被業務主管部門認定為：市就業創業定點培訓機構、區就業創業定點培訓機構、區創業培訓基地、區婦女就業創業定點培訓機構、區退役士兵職業技能培訓基地、區殘疾人職業技能培訓基地、區會計從業資格培訓推薦單位。20XX年作為出資人承辦了“區中小企業公共服務中心”、“區工商聯會員企業服務中心”、區社會組織創業園，并設立了一站式創業服務大廳，建立了區中小企業創業輔導(培訓咨詢)基地。201X年被中共區委統戰部認定為“XX網絡工作室”，201X年X月區創業促進會認定為“創業服務站”，20XX年X月被認定為職業培訓教學點”，20XX年X月被中小企業局認定為“中小企業服務機構”。

學校黨支部自成立以來，以“組織領先、黨員率先、培訓爭先”為活動載體，狠抓黨的組織建設和職業技能培訓工作，并取得了較好的成績。學校于201x年3月被省民政廳表彰為“先進社會組織”；201X年被省人社廳表彰為：“優秀創業培訓機構”；201X年2月被日照市民政局表彰為“日照市先進社會組織”； 201X年6月被區委表彰為“新興鋼城先鋒基層黨組織”； 201X年6月被中共街道委員會表彰為“先進基層黨組織”； 201X年4月被街道團委表彰為“五四紅旗團支部”； 201X年3月被市婦女聯合會表彰為“三八紅旗集體”。在“201X年度嵐山區加強就業培訓提高就業與創業能力培訓項目定點培訓機構績效考評”中，以100.1分的總成績名列全區第一名。

三、學校培訓能力展示

學?，F有兩個校區，總占地面積約10000㎡；建筑面積約1800㎡,其中：理論教室600㎡；創業輔導基地240㎡，創業綜合服務大廳160㎡，實習及創業孵化場地300㎡，其他辦公服務場所500㎡。學校教學設施齊全，擁有教學微機60余臺，教師機10臺，投影儀5部，電工操作臺10組，電焊機10臺，切割機10臺、圖書柜4組等多種教學儀器及設備。2013年投資新建家政服務實訓室，育嬰師實訓室，養老護理實訓室，營養配餐實訓室。學校師資隊伍穩定，現有專兼職教職員工26人，其中，創業培訓專兼職教師5人，國家高級創業培訓講師1人，高級職業指導師2人。

學校根據區四大支柱產業以及打造臨港現代化鋼鐵新區的需求，已開設：維修電工、焊工、鍛造工、木工、炒茶工、茶園園藝工、冷藏工、育嬰師、家庭服務員、養老護理員、餐廳服務員、商品營業員、計算機、平面設計、創業培訓等專業。依托中小企業公共服務中心還可以集聚社會資源，提供政策咨詢、創業服務、人力資源、就業培訓、法律服務、事務代理、工商注冊、財稅事務、資產評估、工程咨詢、招標代理、融資擔保等服務。

四、學校培訓成果

學校以城鄉新成長勞動力、城鎮就業轉失業人員、進城務工人員、企業在職員工、有創業愿望及創業人員為主要培訓對象，年培訓能力X000人以上，其中創業能力培訓X000人以上。學校自成為市、區定點培訓機構以來，就業培訓人員達X0000余人（其中創業培訓XX00余人），培訓合格率達XX%，為全區各用人單位輸送合格技能人才X000余人，并幫助XX00余名參加創業培訓學員實現了就業或自主創業，就業率達XX%，直接或間接帶動就業X0000余人，實現了城鄉勞動者創業和技能就業。

回顧過去，學校僅走過一段平凡的路，展望未來，培訓工作任重道遠。我校將按照區委創先爭優活動的統一要求，進一步抓好黨的職業教育政策的貫徹落實，轉變培訓方式和方法，為廣大有就業愿望的城鄉勞動者，提供優質高效的就業創業培訓服務，年內力爭培訓各類技能人才X600人，向著“廣開產業市場門路、創新就業培訓理念、服務社會經濟發展”的總目標大踏步前進，為建設XXXX、發展XXXX做出應有的貢獻。

職業培訓學校 200X/ X/ XX

第二篇：學校職業培訓工作匯報材料

重慶市醫藥學校 職業培訓工作匯報材料

尊敬的評審組各位評委：

根據《長壽區2014-2016三峽移民技能培訓機構采購》（長公資采?2015?3045號）文件的要求，現將我校職業培訓工作情況向各位評委作匯報。

一、學校簡介

重慶市醫藥學校(前身是長壽職教中心)是重慶市重點中職學校，是長壽區唯一的一所公辦中職學校，承擔著區內職業教育和職業培訓的雙重任務。學?，F有專兼職教師243人，開設學歷教育專業5個,在校大中專學生4500余人，固定資產3964萬。建有醫護、汽修、機械、學前教育等專業實訓中心，實訓設備1332萬；校內實訓室（車間）67間，校外實習實訓基地40余家，校辦企業1個。

學校是重慶市微型企業創業培訓和家庭服務從業人員定點培訓機構；是長壽區職業技能定點培訓學校、農村轉移勞動力培訓基地、移民培訓和“陽光工程”培訓定點學校；是區安監局特作作業人員培訓考試考點、區職業技能鑒定培訓考核基地，設有重慶市衛生局國家職業技能鑒定站；具有年培訓3000人的職業培訓能力。

二、學校職業培訓工作情況

學校高度重視職業技能培訓，堅持職業培訓與生產一線緊密結合的方針，緊緊圍繞我區“三地一中心”建設的總體目標，主動適應市場發展，以“培訓一人、就業一人、致富一家”，滿足社會需求為培訓辦學目標，以企事業單位、城鄉就業再就業人員的職業需求、就業創業環境的優化和長壽產業結構調整的需要為培訓突破口，積極開展職業技能培訓。已開展的培訓專業包括：服裝、電工、車工、焊工、鉗工、護理、藥劑、酒店管理與服務、營業員、物管、計算機、化學工藝、家政服務、月嫂、育嬰師、創業培訓、生態農業實用技術和農村致富帶頭人培訓等。自開展培訓工作以來，學校職業培訓的辦學條件得到了明顯改善，培訓范圍得到了大面積的擴展，培訓工種逐年增加，培訓人數大幅增長，培訓質量逐年提高，為我區農業的產業化發展、現代農業基地建設、40、50人員的就業再就業、為新型工業化和城鎮化進程的推進、為長壽地方經濟社會的發展，作出了積極的努力和應有的貢獻。

（一）培訓工作管理有序

為加強對培訓工作的管理，學校成立了職業培訓工作領導小組，專題研究和指導職業培訓。由培訓處具體負責職業技能培訓。建立健全了培訓工作的規章制度，嚴格按照培訓管理有序化、教學過程規范化、經費使用合理化、檔案建設標準化的要求，扎實有效地開展職業培訓工作。

（二）辦學條件明顯改善

硬件建設上，學校多方籌資，先后建成了計算機、電工、焊工、鉗工、車工、汽車維修、母嬰護理、養老護理等工種的培訓考核室（其中利用前三峽資金建了移民培訓專用微機室；利用對援資金建了電工實訓考核室和月嫂實訓室），完善了培訓硬件設施。

軟件建設上，學校采取培訓、進修、聘請等方式，組建了專業種類較為齊全、學科搭配較為合理，以本校教師為主、外聘教師作補充的的職業培訓師資隊伍和技能鑒定考評員隊伍?，F有專門從事培訓教學工作的專兼職教師52人，編寫職業培訓校本教材3本。

（三）培訓范圍覆蓋全區

自2008年以來，學校職業培訓范圍由衛生系統逐步擴展到移民、工商、就業、農業、畜牧、殘聯、安監、總工會等部門，與長壽經開區、長壽街鎮工業走廊、長壽農業三園所屬相關企業建立了長期合作關系。通過采取“走出去、請進來”的辦學模式，除在學校本部辦班外，還送課到企業、街鎮社區、村委會、田間地頭，根據企業、學員的實際需求舉辦各類培訓班。學員來自區內外各地，培訓范圍基本實現全區18個街鎮全覆蓋。

（四）培訓專業逐年增加

學校積極參與各部門辦學資質的招投標工作，充分利用學 校辦學資源，大力開發適應市場需求的新專業，由最初衛生類單一培訓，逐步擴展到果蔬、水產、畜禽、生態農業園、農產品規?；洜I、農村致富帶頭人等涉農專業培訓，以及電工、焊工、橡膠工、鉗工、車工、汽車維修工、木工、酒店服務、餐廳服務、家政服務、母嬰護理、養老護理等二三產業急需工種的培訓。另外還開展了包括移民創業培訓、微型企業創業培訓在內的創業培訓，培訓工種涉及了各個產業的諸多方面。

（五）培訓、鑒定人數大幅度增長

七年來，學校職業培訓人數從300余人（含校內）發展到校外社會培訓年均2500人以上，約占全區職業技能年培訓人數的1/3；組織職業技能鑒定人數穩定在1000人左右，約占全區職業技能年鑒定人數的1/5。自2008年至今，已舉辦各類職業技能培訓班169個，培訓學員9544人（其中三峽庫區群眾2787人），為長壽經濟社會的發展提供了大量的職業技能型人才。

（六）培訓特色逐步彰顯 1.開辦特色工種 貼近市場需求

在積極爭取各種政府培訓項目的同時，我們還結合學校辦學優勢，在廣泛調研市場的基礎上，積極爭取移民局等部門支持，逐步創辦學校特色培訓品牌。母嬰護理師（月嫂）專業的舉辦，是由我校開始創辦、全區獨有的特色專業，現已畢業250余人。從廣大學員就業反饋信息來看，學員受市場歡迎程度高，工資待遇好，培訓效果非常明顯。月嫂培訓為廣大城鄉40、50 家庭婦女提供了一條好就業，就好業的渠道，也為學校在職業培訓工作上提供了新思路。

2.注重實踐教學 助推專業發展

在職業培訓教學過程中，我們特別注重實習實訓教學環節的落實，充分發揮校內外實訓基地的作用，嚴格執行教學計劃，充分利用各類資源，讓學員真正能夠理論聯系實際，進而提升培訓質量。在扎實利用校內實訓設備開展教學的同時，我們還在農業三園、復元移民生態種植園、重慶東瑞勞務公司、超越物業公司、鳳庭大酒店、長壽中醫院等地建立了專業實習實訓基地，確保相關專業實踐教學落到實處。通過在行業一線的實習實訓，既幫助學員提升了技能，也幫助學校在專業課程設臵等方面有了更好的針對性和實用性，從而助推了職業技能培訓在教研教改方面的發展。

通過多年努力，學校的職業技能培訓工作逐步走上了正軌，職業培訓工作由原來的“要我培訓”，逐步形成了“我要培訓”的良好局面，在幫助廣大城鎮下崗失業人員、農村轉移勞動力和三峽庫區移民群眾順利實現就業和再就業工作中，作出了應有的貢獻。

三、培訓工作今后發展思路

隨著長壽城鄉統籌發展和城鎮化進程的推進，以及老年化社會的到來，市場對職業技能型人才的需求逐年增加，職業培訓工作也將迎來新的發展機遇。我們將依托學校的資源優勢，積極爭取移民局等職能部門的支持，深入貫徹執行三峽后續工作相關政策，在推動創業培訓、生態農業和新型職業農民培訓、機械加工維修培訓和家政服務培訓等方面，加強專業建設，努力開發適應市場需求的新工種。特別是在新型職業農民、育嬰師、催乳師、養老護理、汽車維護，保健按摩以及特種作業人員培訓等專業建設上，進一步加強師資隊伍建設，開發更多適合培訓需求的校本教材，積極開展職業培訓教學教研活動，努力創辦更多更好的精品專業，走出一條具有特色的職業技能培訓之路。

為適應職業培訓市場發展的需求，學校還準備加大投入，和相關部門合作，建設一個獨立的、成規模的職業技能培訓中心，促使我校的職業培訓再上一個新臺階，推動學校職業培訓工作在規范化、規?；⑻厣慕ㄔO過程中更快更好的發展，為推動我區域經濟社會的發展，譜寫職業培訓工作的新篇章。

謝謝各位評委！

重慶市醫藥學校 2015年4月29日

第三篇：職業培訓工作匯報

職業培訓工作匯報

隨著社會的發展趨勢，臺灣新城日益壯大，有著優越的地理優勢，在這個基礎上，我們更要抓好人才的培養，這次的培訓匯報主要分為三個方面。

第一：農民服裝技工培訓。隨著浙商服裝城的逐漸遷入，規模龐大，就需要很多的工人，恰好這時我們當地的百姓土地少了，甚至有的就沒有土地了，需要一個就業機會，就形成了一個互相需要的形式，我們就在中間搭了一座橋梁，既可以解決農民就業問題，又可以幫助入駐的企業解決工人需求問題所以為農民培訓服裝技術。從去年年底，經管委會領導班子研究決定，開始籌備，出臺方案，成立領導小組，具體的職責分工。落實教室，機器設備，制定教學計劃，聘請專業的老師等，今年的八月份開始組織當地農民去北京參觀學習，共3批次159人，參觀的地點有服裝工廠、市場、了解服裝制作的工藝流程，工種，體會工作環境，促進他們的積極性。培訓回來的農民感覺很不錯，非常適合他們，離家近，工作也不累，關鍵是掙錢也不少。

第二：內部員工崗位培訓

新入職的員工在試用期內經過培訓，考核，合格的才正式聘用上崗。從最基本的公共禮儀，語言表達能力開始培訓，經過筆試、面試、專業合理分配崗位，然后每季度都要考核。

第三：中層崗位競聘

市場經濟關鍵就是競爭。管委會今年實行中層管理崗位競聘上崗，通過綜合測評、筆試、演講，最后頒發聘書。這樣的辦法既公平，又起到了提高員工積極性的作用，使員工更注重學習，注重平時的資本積累，充分挖掘潛力，才能更好的服務于新城，服務于社會。

第四篇：2013年職業培訓工作匯報材料

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2013年職業培訓工作匯報材料

2013年職業培訓工作匯報材料

2013年，職培處在全體培訓者的共同努力下，在學校領導的高度重視和精心管理下，在規定的時間內，按規范要求，已經圓滿完成了xx市人力資源和社會保障局、xx市農業局、xx市扶貧移民局等下達的培訓任務。這里就本到目前為止的培訓工作情況作一總結。

一、培訓基本情況匯報

各類培訓共計xx人，考試合格人數xx人（其中：春雨工程參培xx人，考試合格xx人；陽光工程參培xx人，考試合格xx人；扶貧工程培訓參培xx人，考試合格xx人）。共組xx個培訓班（其中：春雨工程xx個班，陽光工程xx個班，扶貧xx個班）。進行了中式烹飪師、餐廳服務員、保育員、計算機技術、創業培訓、建筑培訓、家政服務，鄉村旅游服務員、病蟲防治、農產品儲藏加、水產養殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業的培訓（其中：春雨工程6個專業，陽光工程7個專業，扶貧2各專業）。遍布xx16個鄉鎮。根據農民的需要，我校緊緊圍繞農業農村經濟發展和廣大農民群眾的培訓要求，結合農業產業發展重大工程項目、農1

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民專業合作社的發展情況，大力開展職業技能就及再就業培訓，提升廣大群眾的從業、就業及再就業、創業等技能和綜合素質，實施各類項目各專業的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農民最急需、培訓效果良好，深受群眾歡迎，圓滿地完成了培訓任務。

二、重實際，做實事，求實效

加快農村勞動力轉移的關鍵在于加強對農民的素質培訓。大力開展多形式的農村勞動力素質培訓，對于促進農民就業、增加農民收入具有重要的作用。一直以來，我校領導對農民素質培訓工作都非常重視，培訓部門指定班主任專人負責此項工作，為了舉辦好每次的農民素質培訓，對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署，明確分管領導和工作人員，落實責任，以切實加強對農村勞動力培訓的組織領導，為扎實推進我市農村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。

我校積極組織引導農民積極參加就業培訓，老百姓對于這種“政府出錢，個人受益”的培訓方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則，緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求，有針對性地開展各類農村勞動力素質培訓工作。制訂了切實可行的培訓方案，使參加培訓的人員都能及時參加培訓，保證了培訓的質量。

在培訓內容上，我校緊貼生產實際，突出基本技能和先進實用技術，注重培訓效果；在培訓方式上，以集中授課與分散培訓相結合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農民參加培訓的便利性，降低農民2

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參訓成本；在培訓時間上，從人民的生產和生活習慣出發，充分利用農閑時間。送培訓下村，服務上門，確保了培訓的到課率。由于安排合理，群眾參培積極性高，特別是在重華舉辦的鄉村旅游服務員培訓班，先了解農村農民朋友迫切需要什么技術，什么知識。再針對這些問題精選優秀教師講課，所有參培學員沒有一個人缺課。

三、強化培訓過程管理，提升培訓質量

農民工培訓是多行業、多工種的培訓。學校領導對培訓工作高度重視，要求按計劃進行培訓，保證培訓時間，重視培訓過程，并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效，學校xx校長親自督查，7月2日，游校長親自到新安督查廚師培訓，應到35人，實到29人，參培人數不齊，并對班主任、部門負責人進行了批評，要求參培人數整齊，培訓效果好；7月3日，游校長親自到大康督查廚師培訓，應到25人，實到23人，7月19日，游校長親自到重華督查創業培訓，參培人數較整齊；7月26日，游校長親自到小溪壩督查創業培訓，應到41人，實到36人；8月2日游校長再次到小溪壩督查創業培訓上課情況；8月3日，游校長再次到大康督查廚師培訓情；領導不定時，到培訓現場督查人員組織參培情況，檢查培訓過程及效果，達到提高培訓質量的目的。每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案制定，理論教學與實作參觀的計劃安排、教師選派等，都要進行審閱。各項目培訓，聘請了解農村、熟悉農業、貼近農民，具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師作為培訓師資。嚴把教學關，強3

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化技能實踐訓練，注重提升培訓質量。

四、培訓效果顯著

對所有參培人員實行全程免費培訓，即免費提供培訓、免費提供指導、免費提供教材和技術資料、免費辦理證書、免費發放本和筆。并且每天還要發給參培學員生活補助費。特別是陽光工程職業技能培訓在培訓結束前，對學員進行了滿意度測評，經過統計測評結果是：授課教師測評結果是優、組織后勤工作測評是優。而且99%的學員還建議向這樣的培訓應該多搞。職業技能培訓都進行了結業考試，參加培訓的人員沒有一個考試不及格的結業率100%。通過培訓使受訓人員掌握了所學知識。

五、培訓存在的問題

學員培訓后，我們還需要進一步加強與學員的溝通，做好跟蹤服務工作，了解掌握培訓后的學員工作生產情況，以便更好地為學員提供力所能及的服務；對于農業技術培訓班，還需要加強對培訓后個別學員生產的指導，深入到每一戶家中，幫助解決生產中遇到的實際問題；上門服務還非常有限，很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現場指導。加強后續服務，可以打造我校職業培訓的良好聲譽。

六、培訓思考

1、充分利用我校現有資源，打造廚師培訓特色。一是要對已培訓4

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人員進行跟蹤服務指導，了解他們的需要，幫助解技術上決的困難；二是明年再次對他們進行升級培訓；三是建議增加與廚師很有聯系的營養師培訓專業。

2、多與主管部門協調溝通，爭取新的培訓項目，如陽光工程的職業農民培訓、陽光工程的創業培訓等。

3、建立獎懲激勵機制。

通過一年來的培訓工作，我們發現，農民要求致富的心情非常的迫切，農民素質培訓工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后，我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協作，進一步拓寬培訓內容，進一步創新工作方式，確保農民素質培訓工作再上新臺階，為提高農民就業技能和社會經濟的發展作出更大的貢獻。

第五篇：職業培訓學校招生簡章

職業培訓學校 專業技能班招生簡章

職業培訓學校立足于為社會培養面向市場一線，懂技術、善動手、能管理、會經營創業、有綜合職業能力和創新能力的辦公文秘、汽車美容、美容化妝等專業技能應用人才。

☆ 辦公文秘班

簡介：根據現代企業管理工作中的主要特點，從全面、系統的角度出發，選擇實際工作中常用的事務項目，以輔導實操方式進行教學。

優勢：由學校組織開展職業技能鑒定，省時省力，凡考試通過者均可獲得國家承認的職業資格證書。

☆ 汽車美容班

簡介：漆面美容+內室美容+車表美容=高薪就業+自己當老板 優勢：理論學習+實物實操教學+推薦優秀實習生

☆ 美容化妝班

簡介：對課程全面深入分析，結合國際最新美容技術和手法，深入淺出的靈活授課模式

優勢：資深的教師，經驗豐富的考評員直接授課，推薦高薪就業