第一篇：創森活動總結

后坡小學三年級開展創森活動總結

在這秋意盎然的季節里，后坡小學根據創建國家森林活動的要求,積極開展創森工作。

一、有目的有組織的開展活動

創森工作按照上級要求，能做到有目的有組織的開展活動，讓學生明確我們開展“創建國家森林城市”的目的，做到目標和任務落實。利用班隊會活動，采用多種形式，使學生感受到：創建森林城市，從自己身邊做起，從小事做起，爭做創建小主人。

二、認真制定實施方案

我校根據上級要求，結合各班實際讓學生積極參與，把活動與環保教育、熱愛校園環境、班級文化建設和日常養成教育結合起來，讓師生感受到：創造人與自然和諧發展的校園環境是多么令人稱贊的快樂之事。

三、豐富多彩的實踐活動

一、我班充分利用“地球日”、“環境日”、“植樹節”等節日，組織學生開展多種形式、豐富多彩的創森宣傳教育和實踐活動，增強了學生的創森意識、綠化意識、環保意識，提高了學生創建國家森林城市的積極性和自覺性，努力營造創森、植綠、護綠、愛綠的濃厚氛圍。

二、開展植樹活動，每人植樹一棵，管理好這棵樹，澆水、施肥、管理、修剪。

三、通過多種形式創森為主題的宣傳教育活動，在學生中收到了很好的效果，我校一直堅持此項活動，每一階段都將結出豐碩的果實。

創森活動工作總結

后坡小學三年級

2018年10月18日

后坡小學二年級開展創森活動總結

在這秋風送爽的季節里，我班學生根據創建國家森林活動的要求,積極開展創森工作。

一、有目的有組織的開展活動

創森工作按照上級要求，能做到有目的有組織的開展活動，讓學生明確我們開展“創建國家森林城市”的目的，做到目標和任務落實。利用班隊會活動，采用多種形式，使學生感受到：創建森林城市，從自己身邊做起，從小事做起，爭做創建小主人。

二、認真制定實施方案

我校根據上級要求，結合各班實際讓學生積極參與，把活動與環保教育、熱愛校園環境、班級文化建設和日常養成教育結合起來，讓師生感受到：創造人與自然和諧發展的校園環境是多么令人稱贊的快樂之事。

三、豐富多彩的實踐活動

一、我班充分利用“地球日”、“環境日”、“植樹節”等節日，組織學生開展多種形式、豐富多彩的創森宣傳教育和實踐活動，增強了學生的創森意識、綠化意識、環保意識，提高了學生創建國家森林城市的積極性和自覺性，努力營造創森、植綠、護綠、愛綠的濃厚氛圍。

二、開展植樹活動，每人植樹一棵，管理好這棵樹，澆水、施肥、管理、修剪。

三、通過多種形式創森為主題的宣傳教育活動，在學生中收到了很好的效果，我校一直堅持此項活動，每一階段都將結出豐碩的果實。

創森活動工作總結

后坡小學二年級

2018年10月18日

第二篇：創森宣傳活動

駐馬店市第九小學

開展“學雷鋒”創森宣傳志愿服務活動

為了更好的學習和實踐雷鋒精神，2018年3月5日上午，在全國第56個學雷鋒日到來之際，駐馬店市第九小學積極響應上級號召，組織參加了在世紀廣場舉行的“弘揚雷鋒精神 共建綠色家園”志愿服務活動及開展創森集中宣傳活動?！皠撋庇欣谔岣呷藗兊纳鷳B意識和生態文明水平，改善城市人居生態環境，提升城市品位和形象，增強城市綜合競爭力。

這次“學雷鋒”創森宣傳活動，不僅弘揚了雷鋒精神，還使廣大市民認識到我們每個人都應該自覺履行公民義務植樹義務，踴躍參加各種形式的義務植樹和單位庭院、居住區的綠化活動以及造林綠化活動，為創建“國家森林城市”工作增添綠色生機，營造森林氧吧，爭做一名綠色生態文明的播種者和建設者。

第三篇：義務植樹暨創森活動總結

河口鎮中心小學

開展2018年全民義務植樹暨創森活動總結

為加快本校生態文明建設，改善我鎮人居環境，根據“陽春市人民政府辦公室關于開展2018年全民義務植樹暨創森宣傳活動的通知（春府辦函【2018】30號）”以及陽春市教育局“轉發陽春市人民政府辦公室關于開展2018年全民義務植樹暨創森宣傳活動的通知（春教思【2018】12號）”文件精神，我校在全鎮小學和幼兒園開展了義務植樹暨創森活動，現將活動總結如下。

一、加強領導

學校成立了義務植樹暨創森活動領導小組： 組長：羅立家

副組長：呂

杰

黃世維

組員：杜慶海

李宗勇

黎運保

王國強

二、廣泛宣傳 1、3月12日，升旗儀式時候舉行了國旗下講話，大力宣傳本次活動。2、3月12日，各班開展了有關植樹節主題班會活動。3、3月12日至月底，學校LED顯示屏滾動播放有關宣傳標語。

三、具體做法

1、學校領導帶頭參加植樹暨創森活動。

2、全體師生在3月份不定地點完成學校布置的植樹任務，并上傳了植樹的照片。

3、有條件的學生回到家庭，能積極向家長宣傳本次活動，并動員家長和孩子一起植樹。

4、中心小學布置了各分校和幼兒園也要同步開展義務植樹暨創森活動。

5、對本次活動的過程以及各種資料，德育處進行了收集整理、存檔、上報。

第四篇：2015年創森活動實施方案

2015年創森活動實施方案

為加快我校生態文明建設，進一步綠化、美化美麗的昌邑，根據市教育局以奎聚教育管理辦公室關于創建國家森林城市的統一部署等文件精神，結合我校工作實際，制定“創森”工作方案如下：

一、指導思想

以濰坊市委、市政府《關于創建國家森林城市推動生態美麗濰坊建設的意見》為指導，以生態文明建設為主體，以校園綠化美化和開展生態文化活動為重點，切實加強宣傳和科普教育，對校園綠化用地進行整體規劃，提高綠地率和綠化覆蓋率，實現人與自然和諧發展，推動廣大師生積極參與“創森”活動，不斷增強廣大師生的生態文明意識，促進“創森”目標的實現。

二、工作目標

1、學校扎實推進校園綠化、美化、凈化和文化建設工作，實現校園綠化覆蓋率達40%以上、綠地率達35%以上、綠化率達90%以上的目標，學校要達到縣級綠色學校標準。

2、實現“創森”宣傳教育進課堂，積極引導師生參與生態文明建設，提高生態文明意識，形成植綠、愛綠、護綠、興綠的良好風尚。

3、加大“創森"工作宣傳力度，確保師生知曉率、支持率分別達到95%以上。

三、組織機構 組長：王文興 副組長：王建文

成員：岳春民 楊雯惠 明照河 李寶明 董曉燕 黃春蕾 領導小組辦公室設在學校辦公室，王文興任辦公室主任，總體負

責本校創建國家級森林城市活動的組織實施、綜合協調、檢查考核等日常工作。

四、主要工作

1、營造濃厚的“創森”工作氛圍。結合實際及育人特色、辦學理念，科學規劃校園綠化工作，制定符合本校實際的創建國家森林城市工作計劃。通過舉辦攝影、繪畫、書法、征文、主題班會等活動，充分利用校園廣播系統、黑板報、手抄報等宣傳形式、廣泛開展以綠化知識、環境保護為主要內容的創建國家森林城市的宣傳教育，切實增強廣大師生參與此項工作的主動性和自覺性。

2、深入開展“植綠〃愛綠〃護綠〃興綠”等主題實踐活動。學校結合綠色學校創建工作，要抓住植樹植綠時機，認真規劃設計分配植樹植綠任務，組織全校師生積極參與到校園愛綠、護綠活動中，建設優雅、清新、舒暢的校園環境。

3、加強學校綠化管理。制定綠化美化制度等措施切實加強學校綠化工作，及時清理枯枝敗葉、修剪、灌溉花草樹木，保證成活率高，可觀賞性強。

五、工作步驟

1、宣傳動員（2015年5月-2015年6月）學校成立“創森”組織機構，采取多種形式廣泛宣傳動員，提高師生創建意識，增強參與積極性。

2、組織實施（2015年6月-2015年11月）結合學校實際，按照昌邑市教育局《在全市中小學校開展創建國家森林城市宣傳活動的實施方案》和通知要求和奎聚教育管理辦公室“創森”工作有關要求，加大投入，認真組織開展創建工作。

3、準備檢查驗收（2015年11月-2015年12月）整理“創森”檔案，統計“創森”數據，形成自查報告，迎接上級檢查組的檢查驗收。

六、相關要求

1、提高認識，強化責任，在創建工作中堅持做到規劃科學、布局合理、特色鮮明、管理規范、責任落實。

2、要把“創森”工作和校園綠化工作有機結合，與學校育人教育相結合，培養學生的環保、低碳和生態意識。

3、要落實綠化專項資金，在公用經費中保證校園綠化美化資金，滿足學校綠化建設需要。

4、要重視創建活動文字和圖斤資料的收集，建立創森工作檔案，收集整理一套綠化精美圖片，促進“創森”工作的健康發展。

奎聚街道辛置小學 2015年6月12日

第五篇：創森征文及方案總結

攜手共創森林城市

馮家灣學校六年級學生：袁夢姣

地球是我們唯一可以生存的家，她慷慨地為人類提供賴以生存的空間和資源，使人類在這里生息繁衍。然而，至今人們為了謀取更多的經濟利益，使我們生態環境遭到了嚴重的破壞，許多名貴的花草和珍稀動物瀕臨滅絕??自然災害正冷酷無情地摧毀著我們的家園。我們不能不能這樣無動于衷，讓我們一起來保護環境，攜手同創綠色森林城市吧。

獨木不成林，一花不成園，有了林，有了園，才有我們這個多姿多彩的地球。你是否記得鄧小平爺爺親自動手植樹呢？你又是否記得每年的3月12日是我國的植樹節呢？告訴你吧，植樹可以讓我們的生態環境變得更加美好，綠色植物也可以更新我們的空氣，讓我們生活在“天然氧吧”里，由此可見，植樹造林是多么的重要?。?/p>

我們不僅要植樹造林，更不能讓罪惡的火苗燒毀地球亮麗的外衣。毀林容易，造林難，一棵大樹可造萬根火柴，一根火柴可以輕而易舉的毀掉一片森林。我曾經聽爺爺說過，我們老家的一位老爺爺在清明節上山祭祖掃墓時，因放煙花鞭炮，一不留神火星把旁邊的稻草給點燃了，火苗立刻像猛虎一樣撲向山去，老爺爺一人束手無策，一夜之間，便將原本枝繁葉茂的森林燒得面目全非，變成黑糊糊的一片，造成難以挽回的損失，為此老爺爺還被警察抓去坐牢了呢？所以，千萬不要在野外用火，這樣才能避免對大自然的傷害，才能讓地球母親永遠年輕嫵媚、婀娜多姿，才能讓森林走進城市，讓城市擁抱森林。

過去，人類曾經將自己處在至高無上的地位，盡情地發揮著“作用”，一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪，高速度地發展自己；一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環境。結果，愚蠢的舉動理所當然地受到大自然百倍瘋狂的報復。大自然，是我們生存依賴的家。我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發展，我們應當好好地珍惜它，愛護它

人不應該是處在至高無上的地位，不是自然的主宰，而應是自然之子，人人生而平等。我夢想，我的家在森林的懷抱中建造。聽流水潺潺；松濤陣陣；看，小鳥做窩；草長鶯飛。

作為一名小學生，讓我們行動起來，從心靈出發，與自然和諧相處。讓我們懷著敬畏之心，親近自然，親手把家鄉建造成森林和花園的城市。

指導教師：鄧百超

馮家灣學校2012年 創森活動實施方案

接上級通知，為了努力營造全黨動員，全民動手，全社會參與創建國家森林城市工作的濃厚氛圍，提高創森工作的知曉率和參與率，充分調動全民植樹造林、共建森林城市的積極性和主動性。根據我校實際情況，特制定2012年“創森”工作方案如下：

一、指導思想

堅持以人為本，堅持人與自然和諧發展，深入貫徹落實科學發展觀，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生 “三貼近”原則，切實加大輿論宣傳力度，努力營造創建工作家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍，持續掀起創建工作的熱潮，不斷增強廣大師生的生態文明意識。

二、工作目標

以《益陽市創建國家森林城市工作方案》為指導，對照《國家森林城市評價指標》，通過加大創森工作宣傳力度，確保師生知曉率達85%以上，力爭早日實現國家森林城市創建目標。

三、活動重點

（一）“創森”的重要意義、相關知識、目標任務等，增強師生、廣大市民對“創森”的認同感、榮譽感和“創森”的信心、決心。

（二）“創森”相關會議精神、決策部署、激勵政策、工作措施等，充分調動廣大群眾參與“創森”的積極性。

（三）“創森”各項重點工作、重點工程推進情況，取得的階段性成果，以及取得的生態、經濟和社會“三大效益”。

（四）“創森”過程中涌現出的先進典型人和事，樹立榜樣，激勵先進，鞭策后進。

（五）社會各界和廣大干部群眾對“創森”的意見建議，聚全民之智、舉全民之力推進“創森”工作。

（六）宣傳生態文明、生態安全，提升市民綠化意識和環保意識，樹立健康向上的生態文明觀念和道德情操。

四、活動方式

（一）學校城鄉環境綜合整治組結合我校實際情況，制定“創森”宣傳方案。

（二）學校通過櫥窗、板報、橫幅、標語、宣傳畫冊、、主題班隊會等各種形式對創森工作進行多層次、立體式宣傳。師生知曉率要達到100%。

（三）校大隊部組織建立綠色志愿服務小分隊，開展以“節能環保、美化家園”為主題的義務植樹和種植紀念林等活動，提高愛綠、護綠影響力和覆蓋面；組織師生積極參加大梯步文化廣場及蘇公路步行街開展萬人簽名活動，掀起人人關心創建工作的熱潮。

（四）學校大隊部號召各中隊積極組織開展以“創森”為主題征文、演講、文藝表演等多項活動。利用“主題隊會”普及綠化法規政策，搞好林政執法宣傳周活動，提高師生生態文明意識和責任感。

（五）學校師生齊動手，教師每人植樹3棵以上，學生每人護樹3棵。

（六）學校大隊部每學年要安排1－2次組織學生向家長進行創森工程相關內容的學習和宣傳。

馮家灣學校

2012.2馮家灣小學創建國家森林城市總結 為了進一步提高我市創建國家森林城市知曉率和支持率，廣泛動員和組織廣大市民參與共建的自覺性、主動性、積極性和創建性，切實加大輿論宣傳力度，努力營造創建“家喻戶曉、人人皆知、上下合力”的良好氛圍，持續掀起創建熱潮?，F將我校開展活動總結如下：

一、同心協力、高度重視

（1）加強領導 落實責任

為確保此項活動的實效性，我校特成立創森領導小組。組長：譚少武

副組長：陳軍良、鐘佑年

組員：湯作仁、鄧百超、劉梅芳、鄒移山、李仁貴、熊鳳娥

（2）宣傳發動內外并舉

1、大力宣傳創森工作的重要意義、相關知識、目標任務等，增強廣大師生對創森工作的認同感、歸屬感、榮譽感，堅定創森的信心、決心。

2、大力宣傳創森相關會議精神、決策部署、激勵政策、工作措施等，充分調動廣大師生參與創森的積極性。

3、大力宣傳國內外森林城市建設的先進典型和經驗，增強創森的緊迫感、使命感和責任感。

4、大力宣傳創森過程中涌現出的先進典型人和事，樹立榜樣，激勵先進，鞭策后進。

5、大力宣傳生態文明、生態安全，提升師生綠化意識和創森知曉率，形成社會各界廣泛關注森林、參與創森的氛圍，樹立健康向上的生態文明觀念和道德情操。

二、廣泛宣傳，全面動員

緊緊圍繞“創建國家森林城市”這一活動主題，結合我校實際情況，同時針對小學生身心特點，我校有計劃、有組織、有實效地開展開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動。

1、渲染氣氛，大力宣傳?！皠搰疑殖鞘小被顒又黝}彰顯于校園之內，國旗下講話引入主題。

2、板報更換，引人注目。各班都積極行動起來，并投身到其中，利用不同形式對此次活動進行大力宣傳，全面動員。人人都是此次活

動的宣傳者、實踐者、示范者。

3、愛綠護綠，榜樣帶動。首先，以我校少先大隊為主力軍，在校內活動起來，并開展了“植樹 護樹”的志愿者活動啟動儀式。其次，我校教師義務植樹人平3棵以上。

4、學校以“紅領巾”為窗口，對深入開展“愛綠護綠”的人和事進行及時反饋、報道。

（三）立足實際，開展活動

1、優化一支隊伍——教書育人

結合此次活動，我們充分利用榜樣示范作用，教師先行。在教師中間建立“綠色志愿者”服務隊，開展義務植樹和綠地認養活動。

2、優化一個環境———整潔優美校園

學校是學生學習、活動的場所，給學生的影響是直接的、生動的、持久。校內懸掛著“創國家森林城市建美好幸福家園”的條幅，警示醒目、校園活動氛圍濃厚。

3、突出一個重點——文明向上

在校內外設立“護衛隊”。對每天、每時、每刻發生在校園內外涌現出的一些“愛綠護綠”的優秀個人和團體進行落實、檢查、登記。

4、圍繞一條主線——創綠護綠

開展循序漸進的活動：如“愛綠護綠從我做起”；“我為創森添光彩” ；創森知識競賽等豐富多彩的班隊活動。

（四）加強督導，總結表彰。

為確保這項活動扎實有效開展，我校對這項活動進行了三個一活動。即：每天一公布，每周一總結，每月一表彰。

對于在此次活動中，表現突出的集體及個人，進行總結、表彰。

馮家灣學校

2012.3.31