第一篇:反邪教小結
紅旗坡社區2011年春節前后深入開展
反邪教警示教育小結
為了進一步將農村反邪教警示教育工作引向深入,提高教育活動的成效,我社區在本轄區范圍內開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。在教育活動中我們嚴格按照上級要求,結合我社區實際,進行了扎實有效的工作,現將有關情況總結如下:
一、統一思想、提高認識、加強對反邪教工作領導 社區黨支部非常重視反邪教工作,把反邪教工作納入工作日程,并制定了邪教警示教育活動方案,對社區領導及工作人員集中進行了防范和處理邪教問題專題培訓。通過學習,大家統一了思想,進一步認識到開展反邪教教育活動是是實現“建設社會主義新農村”奮斗目標的必然要求。開展這一活動,對于深入貫徹中央關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律法規,倡導科學健康的生活方式,增強群眾和青少年識別邪教、抵制邪教的能力,促進社區防范和處理邪教工作,提高基層組織的戰斗力,為全面建設小康社會創造穩定的社會環境具有極其重要的意義
二、狠抓落實,反邪教工作進展有序
一是加強思想教育,提高廣大黨員干部群眾的整體素質。我們積極開展加強辯證唯物主義和無神論思想教育,大力宣傳了中央關于反邪教的一系列方針政策,從思想上深化各層次黨員、干部群眾的認識,增強反邪教的信心和決心。
二是走訪入戶,加強宣傳,擴大群眾受教育面。及時做到“進村、入戶、面對面”家喻戶曉,人人皆知。利用宣傳欄、黑板報、懸掛或張貼反邪教貼畫、播放了反邪教光盤等宣傳媒體向居民普及反邪教知識,營造反邪教的氛圍。在此基礎上,加強了對群眾有關反邪教法律、法規、政策和知識教育,真正把反邪教警示教育活動落實到了實處。
三是開展了精神文明活動。以貫徹《公民道德實施綱要》為載體,開展了“社會公德、職業道德、家庭美德”教育,在街道形成弘揚科學、崇尚文明、扶正祛邪、揚美抑丑的良好風氣。為了增強活動效果,我們將反邪教宣傳教育活動與農村的各項工作和活動結合起來,以各種健康有益的活動為載體,使群眾在娛樂中受到教育,在欣賞中得到啟發。
三、取得的經驗
整個反邪教警示教育活動中,我們始終堅持一是宣教工作與生產實際相結合,有針對性的組織活動;二是宣教工作與黨組織的各項活動相結合,讓群眾在活動中受到教育得到啟發;三是廣泛宣傳與正面教育相結合,旗幟鮮明地講明取締邪教與保護宗教信仰自由的一致性。
崇尚科學,反對邪教不是一朝一夕的事情,我們必須在日常的工作、生活中保持高度警惕,今后我社區要將反邪教警示教育工作長期堅持下去,從根本上遏制“法輪功”等邪教在社會的發展勢頭,使其不在干擾破壞我們正常的生產生活秩序,不在毒害青少年,不在影響我社區的穩定和發展。
2011
紅旗坡社區
年5月15日
第二篇:反邪教小結
反邪教警示教育工作小結
近期,在村黨支部、村委會的正確領導下,在鄉綜治辦反邪教工作領導小組的具體指導下,根據上級有關部門關于嚴密防范和嚴厲打擊邪教組織非法活動的指示精神及對實際神邪教的防范和打擊,現就我村近期開展反邪教工作小結如下:
一、領導重視,健全組織。
為進一步加強對農村反邪教工作的組織領導,根據鄉綜治辦要求,成立了由村支部書記為組長,村“兩委”成員為成員的反邪教工作領導小組,全面負責本組織領導全村的反邪教工作,并實行領導負責制,落實反邪教警示教育工作。
二、搞好培訓,廣泛深入做好宣傳工作。
1、組織村民代表、黨員學習反邪教警示教育視頻,認清當前“邪教”對國家社會的危害性的認識,增強他們對反邪教工作的使命感。
2、發放反邪教警示教育宣傳單50余份。
3、由黨支部書記和治保主任入戶進行宣傳,主要針對本村漢族居民,包括外來人口。
4、通過廣播播放鄉政府發放的反邪教警示教育宣傳光盤。在廣播是連續播放了一周。
三、加強防范工作,密切注意動態,使反邪教工作走上規范化,制度化。
1、進一步加強對全村反邪教工作的力度,及時掌握有關上級對反邪教工作的要求,使宣傳,教育工作進一步走上正規。
2、加大宣傳,使廣大農民群眾自覺抵制邪教,遠離邪教,增強敏感性,在廣大農民群眾中沒有市場。
我村反邪教工作,雖然取得了一定成績,有利的促進了我村的新農村建設,但與上級的要求還有一定的距離,在宣傳工作中存在有時緊有時松現象。在下一步工作中,我們將進一步加大力度,堅持常抓不懈,鞏固已經取得的成果,為我村經濟發展提供一個良好的環境。
2012年12月26日
第三篇:反邪教小結
惠水縣太陽鄉中心學校反邪教宣傳教育
活動總結
我校的反邪教宣傳教育活動,在縣教育局和鄉黨委政府的安排指導下,結合學校的教育活動計劃開展了一些工作。一是及時傳達上級有關會議和文件精神,統一思想,提高師生對反邪教重要性的認識。學校領導為了搞好新一年的反邪教宣傳教育活動,年初借助教職工大會安排工作的機會,組織傳達上級有關反邪教的會議精神,組織教職工認真學習上級的有關文件和反邪教宣傳教育提綱及資料,使大家充分認識和了解了邪教的危害性,從而增強了大家抓好反邪教宣傳教育活動的信心和決心。二是制定計劃,對教育活動作好安排落實。為了抓好2012年的反邪教教育活動,學校結合具體實際和學生特點,認真擬定反邪教宣傳活動計劃,對今年各項活動作了具體安排,保證了反邪教宣傳教育活動有目的有計劃地進行。三是開展活動抓好落實。首先是在師生中大力宣傳上級的有關文件精神,并利用開學典禮、升旗儀式國旗下講話、少先隊集會等,大力宣傳邪教的危害性和相信科學、崇高科學的好處,在校園極力營造反邪教的宣傳氛圍。其次是安排四年級以上班級每班上了一至二節宣傳教育課,對學生進行“反對邪教,不參加邪教組織和邪教活動”的教育。在教育中,老師們認真備課,耐心講解,學生還做了作業,回答了老師提出的有關問題,寫出心得體會文章350多篇,使學生受到了深刻的思想教育。再就是學校根據教育活動的需要,在校園內張掛有關宣傳圖畫,以“相信科學,遠離邪教”為主要內容制作教育專欄和校刊二期,在校園顯著位置張掛“反對邪教,崇尚科學”的永久性標語,請公安政法的有關同志和少先隊大隊輔導員給學生上法制教育課,在班級、在校園、在師生中掀起了反對邪教宣傳教育活動的熱潮,不少學生還將自己所理解和掌握的反對邪教的有關知識和心得體會向深長作了介紹和宣講,使不少家長也同時受到了教育。
通過我校近兩個月來的教育及活動的開展,師生對邪教組織的性質和危害有了充分的認識,堅定了反對邪教,相信科學的信心,提高了抵御邪教危害和侵蝕的能力。目前,師生精神面貌好,均沒有發現有參加任何邪教組織和活動的情況。
惠水縣太陽鄉中心學校綜治辦
2012年11月28日
第四篇:反邪教活動小結
太平洞小學反邪教活動小結
為深入開展反邪教斗爭,進一步增強學生識別和抵制邪教的能力,我校根據上級有關部門的要求,于2013年11月18日開展了“反邪教警示教育”活動。現總結如下:
一、明確指導思想
為凈化校園環境,確保我校青少年學生免受邪教侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力,建設“平安校園”,“反邪教育進學校”的指示精神,結合我校實際情況,嚴格按計劃進行了安排和部署。
二、加強領導建立組織
為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效,我們學校成立領導小組,名單如下:組長:校長楊平;負組長:楊雨舒,楊華;成員:龍傳明、潘秀英、吳娟、李杰忠、;我校根據上級有關反邪教活動的文件精神,校領導先行一步,對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認識,加強領導,狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
三、宣傳形式
我校開展了反邪教知識競賽活動,使廣大學生進一步了解和掌握反邪教的有關知識,提高識別和抵制邪教的能力。我校領導高度重視對反邪教警示教育活動,給學生做好書面宣傳活動,讓學生明白。①什么是邪教,邪教組織有哪些?②全能神的活動特點,邪教織“門會”基本情況及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。為了讓學生更加明白邪教的副作用,我校還特意把反邪教法制的知識制成試卷,發給部分學生。并讓他們認真做題。我們相信,在上級部門的正確領導下,只要我們一如既往,扎扎實實地開展反邪教各項工作,邪教就在我們全體師生中間毫無立足之地,形成過街老鼠,人人喊打的局面,從而為維護社會穩定,創建和諧社會貢獻自己的力量。
總之在今后的工作中要落實長效教育機制,把反邪教警示教育活動作為一項長期工作,常抓不懈,把它列為學校德育工作的一個重要內容,滲透到思想政治課等社會學科中去,納入課堂教學、校園文化活動之中,學習和思想政治工作之中,提高師生的反邪教意識,使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕,及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰役,努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍,促進青少年健康成長。
谷隴鎮太平洞小學 2013-11-18
第五篇:反邪教競賽情況小結
天津醫科大學公共衛生學院開展“六五”普法反邪教法律知識競賽情況小結
為進一步增強我院干部和學生的法制意識,提高依法處置和防范抵御邪教能力,我校積極貫徹普法辦《關于開展“六五”普法反邪教法律知識競賽的通知》文件,本周我院繼續開展普法活動。現總結情況如下:
我院公共事業管理專業三個班的學生都參加了由國務院防范和處理邪教問題辦公室等部門主辦的《“六五普法”反邪教法制知識競賽》活動。參與答題率達到97%。同學們登陸“凱風網”統一做《“六五普法”反邪教法制知識競賽》題目。在做題中,同學們更加深刻認識到邪教的危害:邪教對于人類,不僅毒害人的肌體,而且侵蝕人的靈魂。邪教對于社會的危害是多領域、多方面的。第一,危害國家政治穩定。表現在:破壞國內安定團結的政治局面;向公職部門滲透,侵蝕國家機構;挑戰現行政治體制,反對國家政權。第二,危害國家經濟秩序穩定。表現在:非法斂財,危害人民群眾財產安全;進行經濟犯罪,破壞社會生產及財政金融秩序。第三,危害社會秩序穩定。表現在:破壞社會治安;蔑視法律,危害公共秩序;誣告濫訴,干擾司法正常進行;毒化社會風氣;干涉婚姻,違背人倫,破壞家庭。第四,危害社會思想穩定。表現在:編造歪理邪說,制造思想混亂;制造恐慌心理和恐怖氣氛;反科學、反文明,褻瀆人文精神。第五,踐踏人權。表現在:殘害生命,踐踏人的生命權;扼殺自由,侵犯人的政治權利;詆毀宗教,傷害信教群眾的名譽權。邪教的本質是:第一,反人類、反科學、反社會、反政府。截止11月1日,我院已組織發動公共事業管理專業同學參與了競賽,根據統計,97%的同學全部答對,3%的同學答錯一道題。
通過這次活動的競賽活動,我院的反邪教法制宣傳教育工作,取得了一定成效,廣大同學都學會了用法律法規武裝自己,防范自己被邪教組織蒙騙。
公共衛生學院
2013年11月4日