第一篇：對(duì)導(dǎo)播的認(rèn)識(shí)

對(duì)導(dǎo)播的認(rèn)識(shí)

1.電視導(dǎo)播是決定電視節(jié)目安全播出、成功與否的重要?jiǎng)?chuàng)作人員

2.電視導(dǎo)播是大型節(jié)目直播和各類節(jié)目錄制中非常重要的統(tǒng)帥人物，不可代替的指揮者。導(dǎo)播的功能

1、協(xié)調(diào)指揮演播室各個(gè)系統(tǒng)，通過(guò)導(dǎo)播的統(tǒng)一指揮和調(diào)度口令，讓各個(gè)系統(tǒng)按照節(jié)目程序有機(jī)的進(jìn)行整體合作和錄制。

2、創(chuàng)造性地通過(guò)調(diào)機(jī)和切換，用電視鏡頭精彩完成節(jié)目的電視錄制或直播節(jié)目。

導(dǎo)播的職責(zé)跨越在了節(jié)目創(chuàng)作藝術(shù)與技術(shù)的雙重領(lǐng)域,他應(yīng)是了解節(jié)目規(guī)率又精通轉(zhuǎn)播技術(shù)手段的人從而成為節(jié)目創(chuàng)作組與轉(zhuǎn)播技術(shù)組之間的良好溝通者。導(dǎo)播必須具備的五個(gè)基本素質(zhì)：

1、要具備導(dǎo)演的解讀領(lǐng)會(huì)節(jié)目的能力和掌握蒙太奇鏡頭語(yǔ)言的技能。

2、要具備舞美、燈光、錄音、音頻、視頻、造型的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技巧能力。

3、要具備把控和協(xié)調(diào)全局節(jié)目的錄制能力（1）組織能力（3）指揮能力。

4、要具備高度、迅捷的判斷能力和機(jī)敏的應(yīng)變能力和具備口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。

5、要具備整體布署機(jī)位的能力和不斷創(chuàng)新的設(shè)計(jì)能力。

?識(shí)別專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演播現(xiàn)場(chǎng)的特點(diǎn)導(dǎo)播工作的兩個(gè)方面思路

答：1依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件布設(shè)機(jī)位,這就需要充分研究場(chǎng)地空間特點(diǎn)，在建筑上具體的結(jié)構(gòu)尺寸，分析現(xiàn)場(chǎng)多尋到工作的有利條件。導(dǎo)演識(shí)別這個(gè)演播現(xiàn)場(chǎng)的目的是要充分利用場(chǎng)景空間的現(xiàn)有條件形成轉(zhuǎn)播工作區(qū)。

2充分表現(xiàn)音樂(lè)會(huì)與上演環(huán)境的關(guān)系。空間環(huán)境氣氛影響人內(nèi)心感受，這就需要導(dǎo)演充分意識(shí)到場(chǎng)景空間對(duì)藝術(shù)感受的作用力，在轉(zhuǎn)播電視畫(huà)面設(shè)計(jì)上，突出表現(xiàn)場(chǎng)景空間特征，反映樂(lè)隊(duì)和環(huán)境之間的關(guān)系。

?音樂(lè)會(huì)轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播思路

答：1.識(shí)別演播現(xiàn)場(chǎng)（1依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件布設(shè)機(jī)位2充分表現(xiàn)音樂(lè)會(huì)與上演環(huán)境的關(guān)系）。

2.識(shí)別對(duì)象性質(zhì)（1音樂(lè)性質(zhì)2明星式的人物3樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成）。

3.制定個(gè)性化轉(zhuǎn)播方案（1特有的觀察角度2特有的觀看距離3特殊關(guān)系的呈現(xiàn)）

?演唱會(huì)轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播思路

答：1.“群體”的劃分與認(rèn)同（1.大全景展現(xiàn)私密熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛2長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng)鏡頭連接明星與觀眾）。

2.對(duì)明星勢(shì)能的’“消化”（1平視的明星與仰視的觀眾減小了舞臺(tái)上下的高低差距2長(zhǎng)焦鏡頭拉近了明星與現(xiàn)場(chǎng)其他人物的實(shí)際距離）。

3.“我在現(xiàn)場(chǎng)”觀看效果（1現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為前景的鏡頭使電視觀眾產(chǎn)生“我在看”的感受2現(xiàn)場(chǎng)觀眾的鏡頭使電視觀眾產(chǎn)生“我就是他”的指認(rèn)）

?舞蹈轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播思路

答：1突出肢體動(dòng)作的特色重點(diǎn)（1提供可識(shí)別性的觀察角度2提供有動(dòng)力的畫(huà)面運(yùn)動(dòng)）

2呈現(xiàn)舞蹈群舞隊(duì)形的獨(dú)特美感（1成組設(shè)置系列機(jī)位展現(xiàn)隊(duì)形的幾何美感2設(shè)置特殊角度展現(xiàn)隊(duì)形變化的過(guò)程）

3幫襯人物塑造的獨(dú)特手段

如何做好導(dǎo)播

電視導(dǎo)播工作是一種藝術(shù)，它依靠一個(gè)多才多藝的、能把藝術(shù)的潛能同靈便的技巧和電視意識(shí)結(jié)合起來(lái)的藝術(shù)家。電視導(dǎo)播的思維和眼光必須預(yù)先于攝制集體通過(guò)電子設(shè)備的操作呈現(xiàn)最終結(jié)果之前就形成。電視的本性要求導(dǎo)演通過(guò)監(jiān)督一個(gè)制作群體，并且操縱復(fù)雜的機(jī)器來(lái)表達(dá)一個(gè)視像。導(dǎo)播必須把意圖交代給攝制群體，同時(shí)，通過(guò)對(duì)鏡頭的選擇，并運(yùn)用聲音來(lái)輔助視頻完成節(jié)目。所有這一切首先產(chǎn)生于導(dǎo)播的思想之中，然后，由一系列的設(shè)備和制作技巧來(lái)把這些設(shè)想體現(xiàn)到熒屏上去。

導(dǎo)播要同時(shí)進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：

1.觀看監(jiān)視器：導(dǎo)播至少要監(jiān)視2—3臺(tái)攝像機(jī)的監(jiān)視器畫(huà)面，隨時(shí)選擇最佳畫(huà)面，把握節(jié)目的重點(diǎn)。可以在預(yù)監(jiān)上檢查畫(huà)面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)節(jié)目的失誤，如畫(huà)面欠佳應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救。通過(guò)監(jiān)視對(duì)攝像師下達(dá)指令。所選畫(huà)面在主監(jiān)上呈現(xiàn)，是播出畫(huà)面；隨時(shí)觀察未被選擇的畫(huà)面，如果出現(xiàn)有趣畫(huà)面，及時(shí)切出，但必須與事件相符，所顯示的畫(huà)面要得體。

2.觀看分鏡頭本或攝制提綱。

3.注意控制開(kāi)始、結(jié)束時(shí)間。

4.注意聲音問(wèn)題：監(jiān)聽(tīng)聲音，作出判斷，給調(diào)音師指令使音響效果配合良好。

5.下達(dá)制作指令：雙向通話系統(tǒng)，但談話往往是單向的，導(dǎo)播講攝像聽(tīng)，導(dǎo)播所受干擾很小，有利于順利制作，關(guān)閉攝制人員的耳機(jī)話筒，以免外部聲音進(jìn)入內(nèi)部聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)，干擾通話。有時(shí)，也需要攝像反映現(xiàn)場(chǎng)情況作出回答，提示導(dǎo)播。指令必須明確、清晰，使用通用的術(shù)語(yǔ)。說(shuō)話宏亮并清晰。

6.隨時(shí)應(yīng)付各種突發(fā)的情況。出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)須保持鎮(zhèn)靜。如攝像認(rèn)為沒(méi)有播出，鏡頭搖走，應(yīng)馬上切換到另一臺(tái)攝像機(jī)；如演員出現(xiàn)差錯(cuò)，可通過(guò)鏡頭遮掩。糾正的同時(shí)繼續(xù)節(jié)目，不要沉思于怎樣避免而忽視后續(xù)節(jié)目。

導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)工作機(jī)位調(diào)度：

準(zhǔn)備程序：（1）通過(guò)對(duì)講呼叫攝制組內(nèi)需要對(duì)導(dǎo)演的指令作出反應(yīng)的每個(gè)成員，詢問(wèn)他們是否已準(zhǔn)備好。（2）詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人是否準(zhǔn)備好，并告知誰(shuí)是接受開(kāi)始指令的人，那臺(tái)攝象機(jī)首先拍攝。（3）宣布播出前還有多長(zhǎng)時(shí)間。（4）再次提醒每個(gè)人注意第一個(gè)指令。（5）檢查錄像是否準(zhǔn)備好，攝像和音響是否準(zhǔn)備好。

現(xiàn)場(chǎng)切換：準(zhǔn)確地發(fā)布口令，叫鏡頭，切換加上字幕，聲音效果，背景音樂(lè)，特技畫(huà)面。

播出后，漏掉拍攝的重要部分是不能終止的。所以要盡可能了解事件。如果是錄播，還可以在節(jié)目錄制過(guò)程中，安排流動(dòng)機(jī)位，錄制現(xiàn)場(chǎng)空鏡頭和節(jié)目?jī)?nèi)容，拍一些特殊角度的鏡頭，在后期制作時(shí)替換現(xiàn)場(chǎng)錯(cuò)誤鏡頭。導(dǎo)播的術(shù)語(yǔ)：

直播現(xiàn)場(chǎng)指揮要求準(zhǔn)確而具體的語(yǔ)言，必須讓所有的攝制人員都懂。導(dǎo)播的術(shù)語(yǔ)服從于習(xí)慣和變化，雖然基本的語(yǔ)言是極其標(biāo)準(zhǔn)的，但在導(dǎo)播間也會(huì)有不同，并且隨技術(shù)有相應(yīng)的變化，沒(méi)有必要刻意去背指令。掌握分寸，說(shuō)話到位、明確、簡(jiǎn)單。

以號(hào)碼與攝像師說(shuō)話，先叫攝像機(jī)號(hào)然后再給指令，把一個(gè)鏡頭切出后，馬上告訴另一臺(tái)攝像機(jī)下一步做什么，不要等到最后才說(shuō)，要給攝像師調(diào)整的時(shí)間。養(yǎng)成好的習(xí)慣，不多說(shuō)話，不閑聊，以免漏掉重要指令。準(zhǔn)備結(jié)束前，要給現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演指令。

下面舉例說(shuō)明導(dǎo)播指令：

指揮開(kāi)始鏡頭：“開(kāi)錄像機(jī)，5、4、3、2、1、開(kāi)始，觀眾準(zhǔn)備，準(zhǔn)備鼓掌，鼓掌，準(zhǔn)備軟切2號(hào)機(jī)。”

形象指令：頭上空間或上搖、下?lián)u，置于中間或左搖、右搖，變焦推進(jìn)或緊縮，變焦拉出或放松，左移，右移，左弧，推進(jìn)，后拉，支架升起或吊下，支架下降或吊上。

順序指令：2號(hào)準(zhǔn)備—2號(hào)開(kāi)拍，準(zhǔn)備漸顯1號(hào)—開(kāi)顯，準(zhǔn)備3號(hào)橫劃—開(kāi)劃，準(zhǔn)備淡入1號(hào)—淡入1號(hào)，準(zhǔn)備黑—變黑，準(zhǔn)備交叉淡入2號(hào)—交叉淡入，準(zhǔn)備2號(hào)帶—開(kāi)始2號(hào)帶，準(zhǔn)備字幕—開(kāi)始字幕，準(zhǔn)備變換頁(yè)數(shù)—變換。

特效指令：準(zhǔn)備1號(hào)疊2號(hào)—疊，準(zhǔn)備去除疊（或1號(hào)）—去除疊（或1號(hào)），準(zhǔn)備縮小—縮小，準(zhǔn)備圓形劃2號(hào)機(jī)代替1號(hào)機(jī)—?jiǎng)潱瑴?zhǔn)備效果21—?jiǎng)潯?/p>

導(dǎo)播的藝術(shù)切換

熟悉節(jié)目，鏡頭到位。導(dǎo)播要事先對(duì)節(jié)目的主題和大致情況進(jìn)行了解，好好地記在腦子里，即興地采取相應(yīng)的拍攝、切換等。

攝像鏡頭的要求：

導(dǎo)演必須選擇應(yīng)該用廣角還是特寫(xiě)，應(yīng)該用主觀角度，還是移動(dòng)鏡頭，讓觀眾從最佳角度，最佳距離和最佳視點(diǎn)收看每一個(gè)鏡頭畫(huà)面。（1）鏡頭的長(zhǎng)度和容量：每個(gè)鏡頭的長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，也不宜過(guò)短，根據(jù)鏡頭的容量，既要讓觀眾看清楚，又不要使觀眾因鏡頭過(guò)長(zhǎng)而分散注意力。（2）拍攝角度：通過(guò)拍攝角度的選擇，更好地表現(xiàn)節(jié)目。如利用攝像臂俯拍，有利于表現(xiàn)舞蹈造型，表現(xiàn)場(chǎng)面。通過(guò)演員的背影與觀眾的關(guān)系構(gòu)圖，來(lái)表現(xiàn)交流，同時(shí)，多方位、多角度展示現(xiàn)場(chǎng)。（3）鏡頭的運(yùn)動(dòng)：注意鏡頭的運(yùn)動(dòng)，讓鏡頭動(dòng)起來(lái)。演員移動(dòng)中的構(gòu)圖，可通過(guò)跟拍、搖拍來(lái)實(shí)現(xiàn)，使演員始終處于鏡頭的中心位置，但要注意速度，不要一會(huì)超前一會(huì)落后。（4）主體的運(yùn)動(dòng)：根據(jù)機(jī)位的布置，演員的走位要有限制，節(jié)目要便于畫(huà)面表現(xiàn)，不僅正面機(jī)位好構(gòu)圖，還要考慮側(cè)面機(jī)位。（5）拍攝的附加因素：拍攝鏡頭的好壞，布景、服裝、照明、化妝等起著至關(guān)重要的作用。

切換的要求：

拍完畫(huà)面以后，導(dǎo)演必須決定如何將單個(gè)鏡頭組接成一個(gè)完整的節(jié)目，這種組織被稱為編輯和切換。切換與電視畫(huà)面編輯的原則是一致的，但同時(shí)，也有它的特殊性。

切換工作包括互相聯(lián)系的三個(gè)因素：1.鏡頭的對(duì)列（順序）。2.鏡頭的定時(shí)（長(zhǎng)度、節(jié)奏）：注意節(jié)奏感，切換要隨音樂(lè)的緩急變化而變換，并在音樂(lè)的段落處切換，如歌曲的切點(diǎn)往往放在一句話的開(kāi)始和結(jié)尾。3.鏡頭的轉(zhuǎn)場(chǎng)：（1）切換（硬切）：促成切換的因素：動(dòng)作切換、音樂(lè)、對(duì)話、不同場(chǎng)地等；（2）漸隱漸顯；（3）疊化（軟切）：使觀眾不感到生硬、突然，更見(jiàn)流暢性。運(yùn)動(dòng)鏡頭之間的疊化如行云流水，過(guò)渡更自然。疊化的暫停形成疊畫(huà)，屏幕上出現(xiàn)畫(huà)面的重疊，合理安置好前后兩個(gè)畫(huà)面，使它們互為補(bǔ)充；如兩個(gè)鏡頭作疊畫(huà)，特寫(xiě)表現(xiàn)表情，全景表現(xiàn)環(huán)境；（4）劃像：吸引觀眾注意畫(huà)面過(guò)渡，提醒觀眾二者間的區(qū)別和轉(zhuǎn)換。屏幕分割（多畫(huà)屏）：同時(shí)報(bào)道兩個(gè)或多個(gè)事情，或同時(shí)報(bào)道同一事件的不同側(cè)面。（5）特技的運(yùn)用：兩個(gè)不同的場(chǎng)景或題材，可以用飛像等數(shù)字特技來(lái)轉(zhuǎn)場(chǎng)。

導(dǎo)播選擇鏡頭時(shí)，首先要到位，誰(shuí)發(fā)言鏡頭給誰(shuí)，有時(shí)需要反應(yīng)鏡頭（觀眾，聽(tīng)者的鏡頭），如小品，注意與觀眾的交流，給觀眾笑、鼓掌等反應(yīng)鏡頭；歌伴舞，不能只顧歌手，要充分表現(xiàn)伴舞，但要突出歌手，注意歌手與伴舞間的切換，構(gòu)圖要注意伴舞對(duì)主體的陪襯，通過(guò)伴舞作為前景、背景陪襯，過(guò)門(mén)部分可用舞蹈表現(xiàn)；舞蹈，要有場(chǎng)面的展示，同時(shí)要有細(xì)節(jié)的特寫(xiě)。有時(shí)為了造成一定的懸念，吸引觀眾的注意力，鏡頭可由看不清楚或看不到主體，逐漸接近主體，如：演員的出場(chǎng)通過(guò)遠(yuǎn)景—全景—近景—特寫(xiě)鏡頭，讓觀眾逐漸看清楚演員的容貌。節(jié)目間的切換，可通過(guò)特寫(xiě)、空鏡頭、觀眾轉(zhuǎn)場(chǎng)，避免演員不必要的表情，避免場(chǎng)上人員上下場(chǎng)的混亂；主持人串接時(shí)，如果背景亂，鏡頭給特寫(xiě)。切換過(guò)程中有時(shí)難免出錯(cuò)，出錯(cuò)以后，有時(shí)候不要急于改正，讓人感覺(jué)到你錯(cuò)了，要在不知不覺(jué)中調(diào)整，如鏡頭構(gòu)圖不好，平穩(wěn)調(diào)整；鏡頭沒(méi)有主體，慢慢移到主體。導(dǎo)播過(guò)程中，如果出現(xiàn)計(jì)劃外的場(chǎng)面，根據(jù)情況，不要一味地轉(zhuǎn)移視線，可能這才是最精彩的一幕，如美國(guó)電影《銀行家》中的片斷，女主持人在直播一條“碎尸案”的新聞時(shí)，抑制不住自己的憤慨，發(fā)表了自己的看法，這是計(jì)劃外的內(nèi)容，直播后受到了好評(píng)

美國(guó)偶像和中國(guó)夢(mèng)之聲對(duì)比

相同點(diǎn)：

節(jié)目包裝形式一樣，片頭的場(chǎng)景一摸一樣，只把英文改成了中文。甚至連海選試音室的裝潢也一樣，都是可以通過(guò)透明玻璃看到外面景色。導(dǎo)師配置也一樣，兩男兩女。看起來(lái)真像的是美國(guó)偶像的中國(guó)版了。但是內(nèi)容上卻相去甚遠(yuǎn)。下面主要分析不同點(diǎn)。

不同點(diǎn)：

1.美國(guó)偶像雖然名字中有“偶像”二字，但導(dǎo)師不止一次的強(qiáng)調(diào)了這是一個(gè)“Singing contest"，是一個(gè)歌唱比賽，也就是說(shuō)，不是選帥哥美女，也并非要選長(zhǎng)得可以、能唱能跳的全能選手。有太多長(zhǎng)得好的活著跳得好的都被淘汰，理由很簡(jiǎn)單，唱得不夠好。看看歷屆美國(guó)偶像，有幾個(gè)帥哥美女？

所以需要大家也都能明白，美國(guó)偶像的宗旨是：選出美國(guó)人心中的歌唱偶像，比的就是“唱”，沒(méi)有其他。當(dāng)然，唱得好有很多評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)格，有鄉(xiāng)村、搖滾、爵士、藍(lán)調(diào)、流行等等，最終誰(shuí)最好，有觀眾決定。而本人最難以理解的，就是中國(guó)夢(mèng)之聲既然名字都把偶像改成“聲”，就更應(yīng)該堅(jiān)定不移的執(zhí)行原版的精神，可卻與事實(shí)相去甚遠(yuǎn)，非常讓人不解和失望。

2.比賽規(guī)則。美國(guó)偶像選手晉級(jí)10強(qiáng)以前都是導(dǎo)師決定，就是為了把關(guān)選手的歌唱技巧，也許觀眾最后會(huì)讓一個(gè)唱得不是最好的奪冠，但是首先導(dǎo)師會(huì)保證這10個(gè)會(huì)是所有里面唱得最好的。

而夢(mèng)之聲里規(guī)則卻完全本土化，40進(jìn)12就加入了所謂的大眾評(píng)審。所謂的大眾評(píng)審（國(guó)內(nèi)所有選秀節(jié)目），其實(shí)和發(fā)改委漲價(jià)的聽(tīng)證會(huì)的觀眾一樣無(wú)厘頭，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是主辦方自己決定，不是觀眾，也不是評(píng)委，而是節(jié)目主辦方。所以就出現(xiàn)了James、李祥祥的晉級(jí)和曾詠霖、貝貝等的出局。James就不想評(píng)了，唱北京北京這樣的嚴(yán)肅歌曲都能笑出來(lái)，李祥祥唱得只能算OK，但曾詠霖、貝貝的唱功絕對(duì)是要高出幾個(gè)檔次的。

美國(guó)偶像進(jìn)入10強(qiáng)以后基本有觀眾投票決定，導(dǎo)師只有一次機(jī)會(huì)可以挽救被淘汰選手，而夢(mèng)之聲好像還要搞什么復(fù)活賽，而且淘汰賽估計(jì)又是會(huì)加入無(wú)厘頭的大眾評(píng)審，賽制混亂，最后又變成自己玩了。

3.節(jié)目炒作點(diǎn)

美國(guó)偶像也有炒作點(diǎn)，比如導(dǎo)師對(duì)罵等，但和國(guó)內(nèi)的炒作相比都可以忽略。美國(guó)偶像選手也大都來(lái)自美國(guó)各地偏遠(yuǎn)小城（按照我們理解就是美國(guó)農(nóng)村），也有很多選手家里條件不好，或者失去親人等，但是節(jié)目都只會(huì)用很短的介紹讓觀眾知道就好，點(diǎn)到為止，不會(huì)繼續(xù)做文章而偏離主題。其實(shí)走選秀這條路的沒(méi)幾個(gè)條件是好的，就看你有沒(méi)有本事了。所以悲情牌的作用很小，而且前提還是你首先要唱得好才有資格去說(shuō)你的故事。12季里有個(gè)古巴移民Lazaro，有口吃障礙但進(jìn)了8強(qiáng)，而且人氣很高，但并不是口吃讓他走這么遠(yuǎn)，而是唱功確實(shí)是比很多正常人都要好的。進(jìn)了10強(qiáng)后觀眾會(huì)有同情分也很正常，這有個(gè)度的問(wèn)題。反觀夢(mèng)之聲，首先就是講故事，唱得怎么樣無(wú)所謂，一味強(qiáng)調(diào)這個(gè)是殘疾，這個(gè)是農(nóng)村來(lái)的，這個(gè)很帥，這個(gè)很會(huì)跳，離“聲”越來(lái)越遠(yuǎn)。如果都唱得不錯(cuò)，那么按照標(biāo)準(zhǔn)能進(jìn)12強(qiáng)再講這些故事大家都能接受，比如郭帥就是具備這樣的實(shí)力，不是說(shuō)他來(lái)自農(nóng)村，而是確實(shí)唱得不錯(cuò)。另外陸敏雪也是，你家里如何如何，是真是假你有進(jìn)12強(qiáng)的實(shí)力的話可以再說(shuō)，沒(méi)有這個(gè)實(shí)力對(duì)不起，你沒(méi)有說(shuō)的資格。

第二篇：關(guān)于電視節(jié)目導(dǎo)播的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

《關(guān)于電視節(jié)目導(dǎo)播的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》

一：電視節(jié)目導(dǎo)播是怎樣的一個(gè)人？——獨(dú)特的工作性質(zhì)

（一）深入了解節(jié)目?jī)?nèi)容的人

·熟悉內(nèi)容：

·掌握形態(tài)：

·認(rèn)領(lǐng)性質(zhì)：

·識(shí)別特點(diǎn)：

·融入感情：

（二）全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的人

·身處多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的繁多工種崗位之中

·面臨大場(chǎng)面、多演播空間的難度要求

·應(yīng)對(duì)節(jié)目直播實(shí)時(shí)、連續(xù)的不可重復(fù)性

★導(dǎo)播及攝像應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、信息完整

2、語(yǔ)言規(guī)范

3、靈活應(yīng)變

4、畫(huà)面有效

5、政治安全

（三）精確掌握節(jié)目時(shí)間的人

·直播中的導(dǎo)播：

“時(shí)間”是一個(gè)非常敏感的詞；

“正負(fù)零秒”的要求和追求；

·錄播中的導(dǎo)播：

控制節(jié)目制作成本；

節(jié)省錄制現(xiàn)場(chǎng)和后期制作的工作人員的精力；

最大限度還原現(xiàn)場(chǎng)氣氛，保持多訊道錄制的意義；

（四）隨時(shí)把握成片面貌的人

·對(duì)直播而言，直播過(guò)程隨時(shí)隨刻都在建立起成片的面貌 ·對(duì)錄播而言，錄制過(guò)程大體決定了未來(lái)成片的面貌

二：電視節(jié)目導(dǎo)播做什么？——他的職能和權(quán)限

（一）導(dǎo)播的核心職能

“監(jiān)看和調(diào)度各個(gè)訊道攝像機(jī)拍攝的畫(huà)面及其他來(lái)源的畫(huà)面信號(hào)，利用視訊切換器選擇并切出畫(huà)面。”

·監(jiān)看和調(diào)度 ·選擇并切出

·眼、耳、嘴、手并用

（二）導(dǎo)播的職能范疇

·節(jié)目的形態(tài)與呈現(xiàn)方式；

·節(jié)目設(shè)計(jì)與程序編排；

·演播空間利用與場(chǎng)景設(shè)計(jì)思路；

形、狀、色、質(zhì)在電視畫(huà)面中的效果如何？ 機(jī)位與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的關(guān)系——獨(dú)立工作相對(duì)封閉

·機(jī)位設(shè)置方案：

機(jī)位設(shè)置應(yīng)包括：位置、角度、輔助設(shè)備、鏡頭性質(zhì)

·導(dǎo)播工作臺(tái)本制定

·后期制作

★ 服務(wù)意識(shí)

三：誰(shuí)能做電視節(jié)目導(dǎo)播？——他的素養(yǎng)評(píng)估建議

（一）職業(yè)與專業(yè)化的基礎(chǔ)

（二）自如運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言

“應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)集結(jié)視聽(tīng)語(yǔ)言的能力” 融入血液，無(wú)需思考便達(dá)成

（三）熟練掌握操作設(shè)備

（四）敏感精確的時(shí)間意識(shí)

（五）沉著、機(jī)敏的雙重性格

（六）團(tuán)隊(duì)核心能力的魅力

第三篇：電視節(jié)目導(dǎo)播

電視節(jié)目導(dǎo)播

第1章 電視節(jié)目導(dǎo)播概述

第一節(jié) 關(guān)于電視節(jié)目導(dǎo)播的概念

一、導(dǎo)播是一個(gè)工種、崗位的名稱

? 具體的說(shuō)，電視節(jié)目導(dǎo)播是多訊道電視節(jié)目制作中一個(gè)工種、崗位的名稱。(一)什么是多訊道節(jié)目制作方式

1.多機(jī)拍攝

2.多訊道制作。多訊道實(shí)際上指的是多個(gè)視頻訊號(hào)來(lái)源的通道。

? 視頻訊號(hào)包括演播現(xiàn)場(chǎng)的多個(gè)訊道攝像機(jī)采集的多個(gè)畫(huà)面；提前制作好的插播片、計(jì)算機(jī)播放的各種視頻圖形圖表、來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)視頻；通過(guò)衛(wèi)星與微波通信技術(shù)將遠(yuǎn)距離攝錄的畫(huà)面?zhèn)魉突貋?lái)的信號(hào)。

? 多訊道制作與多機(jī)拍攝的區(qū)別不僅在于畫(huà)面來(lái)源的復(fù)雜性，多訊道制作方式的核心更在于它必須有一個(gè)切換系統(tǒng)。通過(guò)視訊切換器（切換臺(tái)）將多個(gè)訊號(hào)來(lái)源隨時(shí)進(jìn)行選切并輸出一路信號(hào)以供直播或錄制。導(dǎo)播的崗位就隨承擔(dān)了多訊道畫(huà)面的調(diào)度選切工作，這個(gè)集結(jié)、選擇再輸出的過(guò)程是多機(jī)拍攝的制作方式所沒(méi)有的。

(二)多訊道節(jié)目制作方式的種類

1.ESP即“電子演播室制作”方式

? 指在電視臺(tái)的演播室中通常進(jìn)行的錄制方式。

? 中央電視臺(tái)春晚大多是在中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳使用期連通的導(dǎo)播間，通過(guò)ESP的制作方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播的

2.EFP即“電子場(chǎng)地制作”方式

? 是對(duì)一整套適用于電視臺(tái)以外的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即時(shí)攝制作業(yè)的電視設(shè)備的統(tǒng)稱。它包括兩臺(tái)以上的攝像機(jī)、一個(gè)完整的視訊切換系統(tǒng)、一個(gè)完整的音頻操作系統(tǒng)以及其他相關(guān)的輔助設(shè)備。它可以對(duì)發(fā)生的事件或節(jié)目演出做現(xiàn)場(chǎng)直播或現(xiàn)場(chǎng)錄制。

? 它包括兩種情況：一是把一個(gè)有固定訊道容量的轉(zhuǎn)播車弄到制作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行錄制或直播工作；二是用設(shè)備車將相關(guān)機(jī)器設(shè)備運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)連同視頻與音頻系統(tǒng)，并建立一個(gè)臨時(shí)的錄制工作間。

? 每臺(tái)轉(zhuǎn)播車的多訊道容量是在該車制造出廠時(shí)就已經(jīng)設(shè)計(jì)完成的。3.復(fù)合ESP/EFP/ENG多種形式的綜合制作方式

? ENG是指電子新聞采集，使用便攜式攝像錄像設(shè)備來(lái)采集電視新聞，適合于現(xiàn)場(chǎng)拍攝，需剪輯，分前期拍攝、后期剪輯兩個(gè)階段。

? 這種綜合的多訊道制作方式可以最大限度地幫助轉(zhuǎn)播者完成對(duì)事件的還原，并能極大地豐富節(jié)目的外在形態(tài)。

二、導(dǎo)播是一個(gè)具有獨(dú)特工作性質(zhì)的人

(一)導(dǎo)播應(yīng)該是一個(gè)需要深入了解節(jié)目?jī)?nèi)容的人。提倡做一個(gè)專業(yè)化的導(dǎo)播，做一個(gè)專門(mén)從事某種類型節(jié)目轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播。

(二)導(dǎo)播是一個(gè)能夠全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的人。

? 多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜程度取決于三方面的原因： a.b.多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的工程崗位繁多，導(dǎo)播需要對(duì)更多的技術(shù)環(huán)節(jié)有所了解。

直播節(jié)目的不可重復(fù)性造成拍攝現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)任何問(wèn)題都不可能停下節(jié)目先去解決問(wèn)題，也就是說(shuō)這個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)是一次性的。

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c.大場(chǎng)面、多場(chǎng)面增加了多訊道制作的難度。

(三)導(dǎo)播是一個(gè)精確掌握節(jié)目時(shí)間的人

1.直播中的導(dǎo)播。在節(jié)目直播中爭(zhēng)取達(dá)到正負(fù)0秒的誤差。2.錄播中的導(dǎo)播。a.b.c.精確掌握錄制時(shí)間可以控制節(jié)目制作成本。錄制要能做到有效的最短時(shí)長(zhǎng)取決于前期的籌備、彩排的精細(xì)程度以及導(dǎo)播在錄制與成片之間的片比經(jīng)驗(yàn)。

精確掌握錄制時(shí)間可以在現(xiàn)場(chǎng)錄制與后期制作中節(jié)省工作人員的精力。精確掌握錄制時(shí)間可以最大限度地還原現(xiàn)場(chǎng)氣氛、保持多訊道錄制的意義。

(四)導(dǎo)播是一個(gè)隨時(shí)掌握成片面貌的人

? 歸納：導(dǎo)播是一個(gè)具有獨(dú)特工作性質(zhì)的人，意味著他是一個(gè)需要深入了解節(jié)目?jī)?nèi)容、全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)、精確掌握節(jié)目時(shí)間、隨時(shí)掌握成片面貌的錄制工作的核心人物。

第二節(jié) 導(dǎo)播與工作伙伴

? 一是講述多訊道電視節(jié)目制作中相關(guān)的工種人員編制以及各自的主要職責(zé)；二是明確導(dǎo)播是集體制作中的一員。

一、導(dǎo)播團(tuán)隊(duì)

(一)總導(dǎo)播（縮寫(xiě)DIR）

? 總導(dǎo)播必須深入了解節(jié)目或轉(zhuǎn)播對(duì)象的性質(zhì)內(nèi)容，熟悉節(jié)目的流程與實(shí)施細(xì)節(jié)，詳細(xì)考察錄制現(xiàn)場(chǎng)，制定導(dǎo)播工作臺(tái)本，而已攝像機(jī)位，監(jiān)督美術(shù)、燈光、錄音、視頻等技術(shù)部門(mén)的創(chuàng)意與實(shí)施工作。

(二)助理導(dǎo)播（縮寫(xiě)DA）。即是指總導(dǎo)播的貼身助理。

(三)場(chǎng)地導(dǎo)播（縮寫(xiě)AD）。也稱“現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演”，是總導(dǎo)播在演播現(xiàn)場(chǎng)的代言人。(四)慢動(dòng)作導(dǎo)播（縮寫(xiě)AP）。主要是協(xié)助總導(dǎo)播完成慢動(dòng)作畫(huà)面的播放工作。(五)字幕導(dǎo)播（縮寫(xiě)FONT CRD）

(六)切換導(dǎo)播（縮寫(xiě)VM）。也稱切換員，在導(dǎo)播分工細(xì)化的制作中，形象地把他比作總導(dǎo)播的手指。

二、導(dǎo)播的工作伙伴

(一)制作執(zhí)行人員。包括監(jiān)制、制片人、執(zhí)行制作人。

1.監(jiān)制。主要職責(zé)是對(duì)節(jié)目的制作與制作人員負(fù)有宏觀監(jiān)督指導(dǎo)的作用。包括所有節(jié)目的基礎(chǔ)定位、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、廣告動(dòng)作、節(jié)目品質(zhì)及重要崗位人員的委任等。可以說(shuō)，監(jiān)制是整個(gè)節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)及管理中最重要的決策者。

2.制片人。是某個(gè)特定節(jié)目的總負(fù)責(zé)人。

3.執(zhí)行制片人。主要工作是協(xié)助制片人完成節(jié)目制作任務(wù)，傳達(dá)制片人的指令，并盡力嚴(yán)格執(zhí)行攝制組的一切決議。

(二)創(chuàng)意設(shè)計(jì)人員。包括文案設(shè)計(jì)（撰稿人）、導(dǎo)演、美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)音響設(shè)計(jì)人員等。

1.撰稿人。通常是受制片人或?qū)а莸钠刚?qǐng)，負(fù)責(zé)電視節(jié)目腳本的寫(xiě)作。2.導(dǎo)演。對(duì)節(jié)目的藝術(shù)質(zhì)量負(fù)責(zé)的人稱為“導(dǎo)演”。

? 電視節(jié)目導(dǎo)演必須掌握電視制作各方面的專業(yè)知識(shí)，并具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備廣博的藝術(shù)修養(yǎng)與良好的為人素質(zhì)，同時(shí)具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和敏捷果敢處理事務(wù)的能力。

3.美術(shù)設(shè)計(jì)。受制片人和導(dǎo)演的指派，負(fù)責(zé)電視節(jié)目中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)，以及節(jié)目中所使用的各類圖版、圖片的設(shè)計(jì)等。

4.音樂(lè)編輯。受節(jié)目制片人或?qū)а莸奈危?fù)責(zé)設(shè)計(jì)并監(jiān)督完成節(jié)目中所有音樂(lè)性段落的人。(三)技術(shù)工程人員。電視制作最直接的參與人員，如切換師、攝影師、燈光師、錄音師、視頻工程師、剪輯師。

1.切換。在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)播室內(nèi)負(fù)責(zé)操作控制視訊切換器以及特殊效果產(chǎn)生器的制作人員。2.攝像師。在節(jié)目的錄制過(guò)程中操作控制攝像機(jī)的人員。3.燈光師。負(fù)責(zé)燈光設(shè)備的搭設(shè)、調(diào)整和控制的技術(shù)人員。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

4.錄音師。一臺(tái)節(jié)目的總錄音師領(lǐng)導(dǎo)所有的錄音組工作人員。

5.視頻工程師。主要工作是要在錄制工作中保障演播室、轉(zhuǎn)播車或其他錄制系統(tǒng)中各種視頻設(shè)備技術(shù)指標(biāo)的正常準(zhǔn)確，并存平時(shí)負(fù)責(zé)維修保養(yǎng)各種視頻器材。6.剪輯師/電視編輯

? 電視編輯應(yīng)該能夠熟練操作各種視頻編輯、合成設(shè)備。但對(duì)于視聽(tīng)語(yǔ)言規(guī)律的掌握和靈活的運(yùn)用能力則是區(qū)別編輯技術(shù)員和優(yōu)秀剪輯師的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(四)制作輔助人員。主要職責(zé)是輔助制片人、導(dǎo)演、導(dǎo)播等重要崗位的工作。

1.現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演。主要任務(wù)是在錄制現(xiàn)場(chǎng)傳達(dá)導(dǎo)演或?qū)Рサ囊鈭D，可以說(shuō)他是導(dǎo)演或?qū)Рピ诂F(xiàn)場(chǎng)的代言人。2.副導(dǎo)演和導(dǎo)播助理。

? 副導(dǎo)演的工作職責(zé)在電視節(jié)目制作中往往是比較模糊的。導(dǎo)演要求他做的事都要一一完成。? 導(dǎo)播助理負(fù)責(zé)協(xié)助導(dǎo)播進(jìn)行有關(guān)節(jié)目錄制的工作。3.制片或劇務(wù)。主要協(xié)助制片人工作，是制片人的副手。

第三節(jié) 導(dǎo)播的職能與權(quán)限

一、導(dǎo)播的核心職能

? 監(jiān)看和高度各個(gè)訊道攝像機(jī)拍攝的畫(huà)面及其他來(lái)源的畫(huà)面信號(hào)，利用視訊切換器（切換臺(tái)）選擇并切出播出畫(huà)面。這是導(dǎo)播的核心職能，也可以說(shuō)是對(duì)導(dǎo)播職能的狹義理解。

(一)監(jiān)看和調(diào)度。監(jiān)看實(shí)際上是一個(gè)比較被動(dòng)的行為。而調(diào)度是一種比較主動(dòng)的行為。指揮訊道攝像師適時(shí)地運(yùn)鏡拍攝，就是所謂的“調(diào)機(jī)”。調(diào)機(jī)是導(dǎo)播工作中非常重要的一個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)。(二)選擇并切出。

? 切出包含了切換畫(huà)面的方式，也就是怎樣切。怎樣切，不僅涉及畫(huà)面組合效果的問(wèn)題，還會(huì)涉及攝像師之間如何進(jìn)行配合的問(wèn)題。

? 在切換過(guò)程中，選擇和切出好像是同時(shí)發(fā)生的，但它確實(shí)包含了導(dǎo)播兩個(gè)層次的想法。形象地說(shuō)就是，“下面是一個(gè)什么畫(huà)面？”“我要怎樣過(guò)渡到那個(gè)畫(huà)面上去？”最后呈現(xiàn)在播出監(jiān)視器上的畫(huà)面就是導(dǎo)播選擇并切出的畫(huà)面。

(三)眼、耳、嘴、手并用

二、導(dǎo)播的職能范疇

(一)節(jié)目的形態(tài)與呈現(xiàn)方式

? 導(dǎo)播工作最好能從節(jié)目策劃階段開(kāi)始進(jìn)入。

? 當(dāng)今電視節(jié)目的形態(tài)越來(lái)越依仗技術(shù)手段的實(shí)施能力。導(dǎo)播的職責(zé)恰恰跨越在節(jié)目創(chuàng)作藝術(shù)與技術(shù)的雙重領(lǐng)域，他應(yīng)是一個(gè)即了解節(jié)目創(chuàng)作規(guī)律又精通轉(zhuǎn)播技術(shù)手段的人，從而成為節(jié)目創(chuàng)作組與轉(zhuǎn)播技術(shù)組之間良好的溝通者。

(二)節(jié)目設(shè)計(jì)與程序編排。導(dǎo)播應(yīng)該帶著畫(huà)面表現(xiàn)與鏡頭組合的想法參與到具體的節(jié)目設(shè)計(jì)與節(jié)目演播程序的編排工作中去。

(三)場(chǎng)景空間利用與舞美設(shè)計(jì)思路。

? 場(chǎng)景空間指一個(gè)節(jié)目的演播環(huán)境，包括演播室、攝影棚、劇場(chǎng)等舞臺(tái)，內(nèi)景的實(shí)景或外景的實(shí)景等各種類型的演播環(huán)境；舞美設(shè)計(jì)指的是對(duì)于節(jié)目演播環(huán)境的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，不單純是舞臺(tái)設(shè)計(jì)的概念。? 對(duì)場(chǎng)景空間的要求： a.b.需要演播現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)完整的存在，多機(jī)位多角度的同時(shí)拍攝以及現(xiàn)場(chǎng)直播的性質(zhì)都不容得我們?cè)诒憩F(xiàn)中對(duì)這個(gè)空間進(jìn)行任何“造假”。

這個(gè)場(chǎng)景空間必須是適合多訊道拍攝的，也就是說(shuō)它不能是平面的、局部的，而應(yīng)該是立體的、可提供豐富角度進(jìn)行拍攝的。多訊道的制作是在同一時(shí)間對(duì)一個(gè)或多個(gè)真實(shí)存在的演播現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的多角度展現(xiàn)。

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(四)機(jī)位設(shè)置 a.b.c.d.首先需要畫(huà)面的想象，導(dǎo)播要能夠想象在錄制中獲得的畫(huà)面效果。要考慮如何獲得這些畫(huà)面，需要哪些拍攝位置角度、哪些攝像輔助設(shè)備。導(dǎo)播要做出詳盡的機(jī)位示意圖并列出攝像器材的技術(shù)清單。

在演播現(xiàn)場(chǎng)搭建完成后，導(dǎo)播還要親臨現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)每個(gè)攝像機(jī)的具體位置和輔助設(shè)備的輔助方式。

? 機(jī)位設(shè)置的能力是身為導(dǎo)播重要的軟性技術(shù)。它是導(dǎo)播對(duì)演播現(xiàn)場(chǎng)的空間感、鏡頭畫(huà)面的想象力、對(duì)攝像設(shè)備功能與表現(xiàn)力的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容性質(zhì)深入了解的綜合體現(xiàn)。(五)制定導(dǎo)播工作臺(tái)本

? 導(dǎo)播工作臺(tái)本是日后直播或錄制的基礎(chǔ)，它應(yīng)該能夠非常全面地體現(xiàn)導(dǎo)播關(guān)于播出方式、轉(zhuǎn)播技術(shù)、時(shí)間、流程、畫(huà)面、聲音及特殊效果的詳細(xì)設(shè)計(jì)，是各工種部門(mén)未來(lái)工作所依據(jù)的藍(lán)本。(六)后期制作

第四節(jié) 導(dǎo)播的工作流程

一、參與節(jié)目策劃編排或研讀節(jié)目腳本

? 節(jié)目腳本一般是文學(xué)本，它需要標(biāo)示節(jié)目的程序、主持人的語(yǔ)言、插播片的位置內(nèi)容等。它是對(duì)節(jié)目做文學(xué)性的描述，通常沒(méi)有具體的聲音畫(huà)面設(shè)計(jì)與相關(guān)錄制技術(shù)要求的說(shuō)明。

二、考察拍攝現(xiàn)場(chǎng)

三、組建工作團(tuán)隊(duì)。組建團(tuán)隊(duì)的重要性在于找到適應(yīng)節(jié)目需要的各崗位人員，也在于人員之間能否默契配合。

四、制定相關(guān)技術(shù)清單（場(chǎng)地舞美、視頻、音頻、燈光、通訊）

五、制定導(dǎo)播工作臺(tái)本

六、組織召開(kāi)導(dǎo)播工作會(huì)議。導(dǎo)播要召開(kāi)的工作會(huì)議除了如上各工種部門(mén)參加的總會(huì)之外，還會(huì)與不同的工種分別召開(kāi)分工種的工作會(huì)議。

七、驗(yàn)收各技術(shù)工種的前期工作。一般的節(jié)目組都會(huì)以導(dǎo)播為主制定一個(gè)各工程實(shí)施工作進(jìn)度的日程表，以便大家掌握時(shí)間，也有利于導(dǎo)播合理分配精力去驗(yàn)收各部門(mén)的工作。

八、指導(dǎo)排練和組織演練。這是一個(gè)表演與鏡頭設(shè)計(jì)方案磨合的過(guò)程。

? 指導(dǎo)排練和組織演練是兩種不同的情況：對(duì)于某電視制作機(jī)構(gòu)自制的節(jié)目，導(dǎo)播在這個(gè)環(huán)節(jié)的工作就是“指導(dǎo)排練”；而對(duì)于只承擔(dān)轉(zhuǎn)播錄制任務(wù)的節(jié)目，導(dǎo)播在這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該做的是“組織演練。”

? 任何場(chǎng)景都會(huì)因鏡頭展現(xiàn)和鏡頭組合方式的不同而帶來(lái)不同的解釋，其實(shí)這就是鏡頭敘事方式的問(wèn)題。導(dǎo)播指導(dǎo)排練實(shí)際上就是把你的鏡頭敘事方式的概念帶到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)，讓導(dǎo)演、演員、相關(guān)部門(mén)的工作與鏡頭呈現(xiàn)的相互配合。

九、帶機(jī)彩排

? 是各個(gè)訊道攝像機(jī)都到崗跟隨拍攝的彩排，這是狹義的形容，其實(shí)它是所有錄制技術(shù)環(huán)節(jié)都到崗連排的工作。

十、錄制和備播。錄制是針對(duì)錄播的節(jié)目來(lái)講的；備播是針對(duì)直播的節(jié)目來(lái)講的。

? 現(xiàn)場(chǎng)制作的過(guò)程最好是不間斷的連續(xù)錄制，但是畢竟由于是錄播的節(jié)目或是為直播錄制備播帶，所以根據(jù)不同節(jié)目的具體情況或現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，有的時(shí)候也可以停頓調(diào)整、重錄補(bǔ)錄的。但對(duì)于備播帶來(lái)說(shuō)，所有停頓或出現(xiàn)問(wèn)題的地方都需要在直播前精心編剪完成，把它做成一個(gè)和直播節(jié)目時(shí)間等長(zhǎng)的工作帶，以防當(dāng)直播的現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)不可抗拒的問(wèn)題時(shí)備用。

十一、直播

1.直播當(dāng)天，導(dǎo)播要根據(jù)制作規(guī)模的大小來(lái)決定自己提前抵達(dá)制作現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。2.臨近直播，導(dǎo)播要盡量提早30分鐘坐到自己導(dǎo)播間的切換臺(tái)前。

3.直播之中，導(dǎo)播除做好調(diào)度選切畫(huà)面的核心工作外，還要合理分配精力關(guān)注各工種崗位的工作情況，以便提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防患于未然。

4.直播之后，導(dǎo)播要致謝所有工作伙伴，并提醒助理整理好直播錄像帶以備后期制作。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

十二、參與后期制作

第五節(jié) 導(dǎo)播素養(yǎng)

一、職業(yè)化與專業(yè)化。我們提倡做專業(yè)化的導(dǎo)播，導(dǎo)播應(yīng)該具備除電視制作技術(shù)之外的某領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)。

二、自如運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言。導(dǎo)播的視聽(tīng)想象力在整個(gè)制作過(guò)程中要能夠隨時(shí)保持，不斷地修正原先的設(shè)想或填補(bǔ)臨場(chǎng)出現(xiàn)新的需要。

? 導(dǎo)播臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)方案是如何產(chǎn)生的？ a.導(dǎo)播需要明確自己有責(zé)任將現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的事件傳遞給電視觀眾。b.導(dǎo)播作為現(xiàn)場(chǎng)的親歷者，應(yīng)該了解現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的來(lái)龍去脈。c.導(dǎo)播在迅速做出反應(yīng)判斷后，確立自己的表述態(tài)度。d.導(dǎo)播將視聽(tīng)表達(dá)的需要立刻傳達(dá)給相關(guān)的技術(shù)部門(mén)。

三、熟練掌握操作設(shè)備

四、精準(zhǔn)的時(shí)間意識(shí)。導(dǎo)播應(yīng)該具備所感受時(shí)長(zhǎng)與實(shí)際時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)一貼近的能力。

五、沉著與機(jī)敏的雙重性格

六、成為團(tuán)隊(duì)核心的必備能力。

1.身為導(dǎo)播應(yīng)具備良好的組織能力 2.導(dǎo)播應(yīng)具有善于與他人溝通的能力 3.導(dǎo)播應(yīng)具有淵博全面的專業(yè)知識(shí)

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5電視節(jié)目導(dǎo)播

第2章 情境劇的導(dǎo)播技巧

第一節(jié) 從導(dǎo)播的角度認(rèn)識(shí)情境劇

一、情境劇的主要特點(diǎn)

1.系列多集大規(guī)模生產(chǎn)的產(chǎn)品特點(diǎn)，決定了它需要高效甚至成本低廉的制作方式。

2.由于多訊道制作方式的介入，需要在情境劇的演播現(xiàn)場(chǎng)劃分相對(duì)固定的場(chǎng)景表演區(qū)和攝制工作區(qū)。3.多訊道制作的連續(xù)性與固定場(chǎng)景空間的限制，使情境劇的鏡頭調(diào)度受到極大的限制。

二、情境劇的一般制作模式

(一)情境劇的基本生產(chǎn)流程 a.b.c.d.e.一個(gè)整體的產(chǎn)品規(guī)劃階段 劇本策劃階段

劇本寫(xiě)作與前期籌備階段

劇本寫(xiě)作、現(xiàn)場(chǎng)錄制與后期制作并行的階段 產(chǎn)品的包裝、推廣、營(yíng)銷階段

(二)情境劇多訊道現(xiàn)場(chǎng)制作的組織

第二節(jié) 導(dǎo)播如何為情境劇設(shè)置機(jī)位布局

一、對(duì)情境劇特定演繹方式的認(rèn)識(shí)

? 在情境劇的錄制中，導(dǎo)播通常的選擇是將三個(gè)機(jī)位放置到場(chǎng)景敞開(kāi)而的一側(cè)。這是由于情境劇的演繹方式限制了可供拍攝的角度。同時(shí)，這樣的機(jī)位布局方式也最大程度地保證了演員表演的連貫性，從而發(fā)揮了多訊道制作的優(yōu)勢(shì)。

二、對(duì)情境劇場(chǎng)面調(diào)度形式和表現(xiàn)重點(diǎn)的認(rèn)識(shí)

? 場(chǎng)面調(diào)度是指在一個(gè)場(chǎng)景內(nèi)，演員的行動(dòng)路線、站位、姿態(tài)手勢(shì)、上下場(chǎng)等舞臺(tái)表演動(dòng)作的總和。? 在情境劇現(xiàn)場(chǎng)制作的機(jī)位布局中，位于場(chǎng)景敞開(kāi)而一側(cè)的三個(gè)機(jī)位通常呈倒三角形呈現(xiàn)排列。

? 情境劇的場(chǎng)面調(diào)度依然本著舞臺(tái)場(chǎng)面調(diào)度的思路，對(duì)齊舞臺(tái)中軸線的觀眾視角為中心。

? 三個(gè)機(jī)位的具體位置是由它們各自所要承擔(dān)的任務(wù)決定的；而這種三角形的機(jī)位整體布局是與情境劇場(chǎng)面調(diào)度的主要形式和表現(xiàn)重點(diǎn)直接相關(guān)的。

? “2號(hào)機(jī)居中后，1號(hào)機(jī)、3號(hào)機(jī)左右交叉的倒三角形機(jī)位布局方式”不僅適用于情境劇的現(xiàn)場(chǎng)制作，也適用于簡(jiǎn)單的舞臺(tái)節(jié)目的轉(zhuǎn)播。它還是各種多訊道機(jī)位布局形式的基礎(chǔ)，因?yàn)樗w現(xiàn)了全景展現(xiàn)、關(guān)系線索與交流線索展現(xiàn)的根本思路。

第三節(jié) 導(dǎo)播如何把握情境劇的調(diào)機(jī)規(guī)律

? 調(diào)機(jī)就是導(dǎo)播對(duì)各機(jī)位的拍攝對(duì)象、角度、景別、運(yùn)動(dòng)形式的安排。它是由兩個(gè)階段來(lái)完成的。一是導(dǎo)播制作工作臺(tái)本時(shí)對(duì)各機(jī)位拍攝任務(wù)的預(yù)制方案；二是導(dǎo)播在錄制的過(guò)程中對(duì)方案的實(shí)施與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整。

一、對(duì)各機(jī)位的主要任務(wù)

? 2號(hào)機(jī)主要用來(lái)拍攝場(chǎng)景環(huán)境的全景，當(dāng)需要展現(xiàn)環(huán)境、表現(xiàn)場(chǎng)面調(diào)度、交代人物關(guān)系時(shí)，導(dǎo)播通常會(huì)調(diào)度2號(hào)機(jī)用全景來(lái)完成拍攝任務(wù)。

? 1號(hào)機(jī)、3號(hào)機(jī)主要用來(lái)拍攝場(chǎng)景中的人物細(xì)節(jié)、拍攝其場(chǎng)景對(duì)側(cè)的人物，從而使兩個(gè)攝像機(jī)的拍攝軸線形成交叉關(guān)系。

? 導(dǎo)播需要強(qiáng)調(diào)的是各機(jī)位的“位置感”與“對(duì)拍攝對(duì)象的認(rèn)領(lǐng)”，要使各機(jī)位的攝像師站到自己的崗位上就能自然明確拍攝傷。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

二、各機(jī)位任務(wù)的變通 a.b.c.2號(hào)機(jī)任務(wù)可以多樣化的一種變通

對(duì)由哪個(gè)機(jī)位承擔(dān)場(chǎng)面全景任務(wù)的一種變通 1號(hào)機(jī)、3號(hào)機(jī)是否交叉拍攝的變通

? 對(duì)各機(jī)位任務(wù)的變通，上述幾例遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法窮盡。導(dǎo)播要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況合理地發(fā)揮每個(gè)機(jī)位拍攝的可能性。需要注意的是對(duì)一個(gè)機(jī)位的任務(wù)調(diào)整總會(huì)牽扯到另外兩個(gè)機(jī)位任務(wù)的變化，所以靈活地掌握調(diào)機(jī)規(guī)律意味著對(duì)整體機(jī)位任務(wù)的把握。

三、各機(jī)位景別調(diào)度的主要規(guī)律

? 大全景：以畫(huà)框內(nèi)最大限度展現(xiàn)場(chǎng)景全貌的景別。? 小全景：以帶有環(huán)境并展現(xiàn)群體人物位置關(guān)系的景別 ? 中景：表現(xiàn)人物膝蓋以上范圍的景別 ? 中近景：以表現(xiàn)人物腰部以上范圍的景別 ?近景：以表現(xiàn)人物胸部以上范圍的景別

(一)小全景是情境劇場(chǎng)景與人物關(guān)系展現(xiàn)的實(shí)用選擇。承擔(dān)著一個(gè)“定位”的作用。(二)表現(xiàn)人物的中景或中近景是由情境劇的表演方式?jīng)Q定的

(三)中景或中近景為主的景別規(guī)律是多訊道制作情境劇的效率需要決定的

第四節(jié) 情境劇畫(huà)面切換的一般規(guī)律

一、關(guān)注說(shuō)話人。“誰(shuí)說(shuō)話就切誰(shuí)的畫(huà)面”。

二、關(guān)注動(dòng)作細(xì)節(jié)。導(dǎo)播對(duì)于動(dòng)作細(xì)節(jié)都要明確標(biāo)在臺(tái)本的相應(yīng)位置上，并指示相關(guān)機(jī)位對(duì)其拍攝的要求，以防錄制時(shí)漏拍、漏切。

三、關(guān)注場(chǎng)面調(diào)度的變化。場(chǎng)景中有一個(gè)新的人物入場(chǎng)了，場(chǎng)景中原有的一個(gè)人物離開(kāi)了，場(chǎng)面中人物的位置關(guān)系發(fā)生變化了，某個(gè)人的身體姿態(tài)發(fā)生較大調(diào)整了??這些場(chǎng)面調(diào)度的變化直接關(guān)系到劇情的發(fā)展和人物關(guān)系的變化，導(dǎo)播一定要用相應(yīng)的鏡頭予以表現(xiàn)。

? 情境劇的畫(huà)面切換是以清晰交代場(chǎng)景中的人物、人物對(duì)白、重點(diǎn)動(dòng)作、場(chǎng)面狀況和場(chǎng)面調(diào)度的變化為原則、導(dǎo)播在畫(huà)面切換時(shí)首先要以此為基礎(chǔ)，再去適當(dāng)?shù)刈非螽?huà)面組合的形式美感。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

第3章 導(dǎo)播與談話節(jié)目

第一節(jié) 導(dǎo)播如何看待談話節(jié)目的構(gòu)成

一、談話進(jìn)行的方式類型

(一)訪談的形式

? 一場(chǎng)談話的進(jìn)行由可明確識(shí)別的訪問(wèn)者和受訪者來(lái)展開(kāi)。往往是一個(gè)主持人與一到三個(gè)嘉賓；一般沒(méi)有場(chǎng)面調(diào)度變化，大家從始至終都坐定而談。《央視論壇》《新聞會(huì)客廳》《藝術(shù)人生》《魯豫有約》。

(二)漫談的形式

? 指那些話題走向并不非常確定的談話性質(zhì)。

? 特點(diǎn)：一般沒(méi)有可明確識(shí)別的訪問(wèn)者和受訪者，節(jié)目主持人與節(jié)目嘉賓的角色定位在交談過(guò)程中已被消解；參與談話者對(duì)于談話展開(kāi)的作用是相似的，他們可以踴躍發(fā)言、互相提問(wèn)、自問(wèn)自答、相互補(bǔ)充、想到反駁；談話的內(nèi)容是以“你一言，我一語(yǔ)”的過(guò)程來(lái)完成的。

? 一般在三四人，談話現(xiàn)場(chǎng)一般沒(méi)有觀眾，一般也沒(méi)有場(chǎng)面調(diào)度的變化，但場(chǎng)景和光線的設(shè)計(jì)要能凸現(xiàn)漫談的氛圍，參與談話者的位置安排要保證他們能得到均等的展現(xiàn)。鳳凰衛(wèi)視《鏘鏘三人行》。

(三)會(huì)談的形式

? 指一場(chǎng)談話的進(jìn)行有如開(kāi)會(huì)一樣的組織形式。

? 形式構(gòu)成上比較復(fù)雜的談話形式。首先，參與談話者的角色與功能多樣，串、講、聽(tīng)、問(wèn)、答的功能分別由主持人、嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)觀眾來(lái)完成；二是參與談話的人數(shù)較多，現(xiàn)場(chǎng)一般在幾十人到幾百人不等；三是往往具有場(chǎng)面調(diào)度的變化，主要體現(xiàn)在主持人要在這個(gè)較大的談話現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行談話的組織，就會(huì)需要有時(shí)靠近某個(gè)嘉賓的位置、有時(shí)深入到觀眾當(dāng)中的高度。《對(duì)話》《實(shí)話實(shí)說(shuō)》《小崔說(shuō)事》。

二、導(dǎo)播眼中的談話節(jié)目構(gòu)成元素

(一)談話參與者。在導(dǎo)播眼中，諸多談話參與者的具體形象、身份以及他們說(shuō)話的內(nèi)容、態(tài)度往往被簡(jiǎn)化為他們?cè)诠?jié)目中的角色類型。并且，導(dǎo)播將所有談話參與者圖解為數(shù)目、類型、位置，這成為導(dǎo)播看待談話節(jié)目構(gòu)成元素的一個(gè)方面。

(二)談話的場(chǎng)景。在談話中談話參與者之間的交流場(chǎng)不僅取決于他們各自的位置，更取決于他們之間可能出現(xiàn)的交流視線關(guān)系。導(dǎo)播的工作就是要辨析出交流場(chǎng)存在的基本成因——視線關(guān)系。

? 導(dǎo)播終將通過(guò)畫(huà)面來(lái)呈現(xiàn)參與談話的人和他們之間的關(guān)系。對(duì)談話參與者進(jìn)行的類型簡(jiǎn)化可以使導(dǎo)播明確機(jī)位的主要任務(wù)；對(duì)談話現(xiàn)場(chǎng)存在的交流場(chǎng)的識(shí)別可以使導(dǎo)播明確談話者之間的交流關(guān)系，從而確立鏡頭組合的依據(jù)。因此，這兩個(gè)因素共同決定了導(dǎo)播將如何進(jìn)行機(jī)位設(shè)置與各機(jī)位配合的工作。

第二節(jié) 導(dǎo)播為談話節(jié)目設(shè)置機(jī)位的基本依據(jù)

一、對(duì)象劃分原則

(一)談話參與者的數(shù)目。導(dǎo)播清晰地掌握談話參與者的人數(shù)可以對(duì)整體拍攝任務(wù)量與調(diào)機(jī)的可能性作出判斷，從而設(shè)計(jì)多訊道制作所需要的機(jī)位數(shù)目。

(二)談話參與者的角色類型。劃分談話參與者的角色類型是導(dǎo)播確定各機(jī)位主要任務(wù)的依據(jù)，也是導(dǎo)播進(jìn)一步確認(rèn)多訊道機(jī)位數(shù)目的方法。(三)談話參與者的位置與交流關(guān)系

? 一般情況下，我們會(huì)將攝像機(jī)放置在被攝對(duì)象面朝方向的對(duì)側(cè)，這樣基本上才能攝取到對(duì)象的正確鏡頭。

? 機(jī)位組合的畫(huà)面銜接效果顯示，基本上能夠符合用鏡頭建立人物交流視線關(guān)系的軸線，也就符合了觀

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眾對(duì)過(guò)畫(huà)面認(rèn)知人物交流視線關(guān)系的習(xí)慣。對(duì)各攝像機(jī)所布設(shè)的位置是基本符合軸線原則的。? 在設(shè)置機(jī)位的時(shí)候適度把握軸線原則是必備的，否則就無(wú)法使電視觀眾通過(guò)鏡頭清晰識(shí)別談話參與者之間的位置關(guān)系。

? 所謂“適度把握”是因?yàn)檎勗捁?jié)目現(xiàn)場(chǎng)的各種位置關(guān)系是相對(duì)固定的，它一旦被展現(xiàn)出來(lái)，之后即使出現(xiàn)所謂“越軸”的鏡頭組合也是能夠被觀眾理解的

二、場(chǎng)景原則

? 導(dǎo)播在進(jìn)行機(jī)位布局的時(shí)候，既要考慮用怎樣的機(jī)位來(lái)展現(xiàn)場(chǎng)景的全貌，又要考慮到這個(gè)場(chǎng)景所能夠提供機(jī)位的可能性與制約因素。

(一)展現(xiàn)談話場(chǎng)景全貌。對(duì)于長(zhǎng)期固定播出的節(jié)目來(lái)說(shuō)，場(chǎng)景特點(diǎn)就成了品牌形象的重要表征之一。(二)符合場(chǎng)景中談話交流場(chǎng)的布局形式

1.機(jī)位工作區(qū)與談話交流場(chǎng)的對(duì)接形式

? 將所有的機(jī)位布設(shè)在談話區(qū)的一側(cè)，這種機(jī)位布局形式與情境劇的機(jī)位設(shè)置方式（倒三角形機(jī)位布局形式）相似，它們教師把拍攝對(duì)象當(dāng)作“舞臺(tái)上的演員”來(lái)看待的。

2.機(jī)位工作區(qū)與談話交流場(chǎng)的重疊形式(三)給機(jī)位提供便利的工作條件

1.場(chǎng)景為機(jī)位特意留出拍攝位置 2.場(chǎng)景光線效果的配合

三、機(jī)位數(shù)目最少化原則

(一)通過(guò)調(diào)機(jī)可以減少機(jī)位的數(shù)目

(二)針對(duì)節(jié)目進(jìn)行不同階段來(lái)部署不同的機(jī)位分工

? 機(jī)位數(shù)目最少化原則是與如何將每一個(gè)機(jī)位的功能最大化密切相關(guān)的。

四、單個(gè)機(jī)位功能最大化原則

? 機(jī)位設(shè)置是一個(gè)總的概念，它包括機(jī)位的數(shù)量、每一個(gè)機(jī)位的具體位置、每一個(gè)機(jī)位的具體性質(zhì)，以及各機(jī)位所形成的整體布局關(guān)系。(一)給它一個(gè)好的位置

(二)給它一個(gè)好的屬性。一個(gè)機(jī)位的好屬性不在于它配置的高低，而在于能夠適用地賦予它功能最大化的能力。(三)給它一個(gè)好的配合。不同的配合關(guān)系帶來(lái)了不同的任務(wù)分工。而這種配合關(guān)系的具體，總是本著有效保證所有對(duì)象的拍攝和便于機(jī)位工作的原則。

第三節(jié) 導(dǎo)播在談話節(jié)目中運(yùn)用的調(diào)機(jī)規(guī)律

? 調(diào)機(jī)的概念不僅包括導(dǎo)播對(duì)各機(jī)位任務(wù)分工的部署，還包括對(duì)各機(jī)位所拍攝的鏡頭在角度、景別、運(yùn)動(dòng)形式等方面的具體要求，傳達(dá)對(duì)各鏡頭銜接順序的指令，以及準(zhǔn)備處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的預(yù)案等。

? 導(dǎo)播在談話節(jié)目中所運(yùn)行的調(diào)機(jī)規(guī)律是以機(jī)位設(shè)置方案為基礎(chǔ)，對(duì)各機(jī)位適時(shí)運(yùn)鏡的具體要求，以及應(yīng)對(duì)常規(guī)與意外情況的多種機(jī)位組合方案。

一、分割與包容

(一)分割

1.區(qū)分角色的需要。將不同的談話對(duì)象分割在不同的近景鏡頭里，這種做法可以讓電視觀眾非常直觀地區(qū)分不同的談話角色。

2.位置距離的必需。在談話節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，談話參與者所處的位置和他們之間較大距離間隔，都會(huì)直接決定導(dǎo)播需要把他們盆在不同的鏡頭中。3.情緒效果的突出

(二)包容。是導(dǎo)播調(diào)度一個(gè)鏡頭去表現(xiàn)兩者或兩者以上的談話對(duì)象，使它既能同時(shí)完成幾個(gè)人物的展現(xiàn)，又能表現(xiàn)他們的位置關(guān)系與環(huán)境背景。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

1.位置關(guān)系的展現(xiàn)。用一個(gè)包容性比較強(qiáng)的鏡頭去展現(xiàn)談話參與者之間的位置關(guān)系，是談話進(jìn)行中每個(gè)環(huán)節(jié)、段落，甚至每一個(gè)談話對(duì)象的改變都需要交代的畫(huà)面過(guò)程。2.對(duì)話頻率的需要 3.交流互動(dòng)性的需要 4.場(chǎng)面調(diào)整的定位需要

? 用負(fù)責(zé)場(chǎng)景全貌的機(jī)位去表現(xiàn)場(chǎng)面的調(diào)整： a.b.c.d.可以使場(chǎng)面調(diào)度的過(guò)程清晰地展現(xiàn)出來(lái)；

全景鏡頭可以將調(diào)整后的位置關(guān)系重新定位，便于電視觀眾繼續(xù)觀看； 場(chǎng)景全貌的展現(xiàn)再次向觀眾強(qiáng)調(diào)了“在這個(gè)談話節(jié)目中”的收視信息； 全景本身在視覺(jué)節(jié)奏上的舒緩性也可以適度形成談話進(jìn)行中的必要間歇。

5.導(dǎo)播調(diào)機(jī)的時(shí)間需要

? 包容是分割的前提，也是分割的間歇；分割是包容的進(jìn)展，也是包容的裝飾。

二、鏡頭組合鏈條(導(dǎo)播在調(diào)機(jī)時(shí)對(duì)系列鏡頭所建立的連接順序)(一)敘述情境的需要

? 鏡頭組合的鏈條就是導(dǎo)播敘述的方式，每一次組合的過(guò)程就是一次敘述的過(guò)程。

? 對(duì)一檔談話節(jié)目中每個(gè)不同的環(huán)節(jié)情境，導(dǎo)播都會(huì)有針對(duì)性地確定一個(gè)基礎(chǔ)的鏡頭組合鏈條（機(jī)位配合順序）。它是導(dǎo)播調(diào)機(jī)方案中最重要的組成部分。

(二)建立畫(huà)面形式感的需要

三、突發(fā)情況的處理

第四節(jié) 導(dǎo)播在談話節(jié)目中的切換依據(jù)

一、鏡頭組合鏈條的實(shí)現(xiàn)

二、切換頻率的控制。在談話節(jié)目中，導(dǎo)播對(duì)畫(huà)面切換頻率的控制來(lái)自于對(duì)交流語(yǔ)言節(jié)奏的準(zhǔn)確把握，并須做出對(duì)應(yīng)語(yǔ)言節(jié)奏特點(diǎn)、強(qiáng)化語(yǔ)言節(jié)奏風(fēng)格的選擇。

三、反應(yīng)鏡頭的把握

(一)與談話并行的反應(yīng)鏡頭

? 與談話并行的反應(yīng)鏡頭就是在某人說(shuō)話或某幾個(gè)人對(duì)話的過(guò)程中插入的不說(shuō)話的其他人（包括觀眾、主持人、嘉賓等）的鏡頭。

? 導(dǎo)播切入這樣的反應(yīng)鏡頭通常有幾個(gè)方面的考慮： a.b.c.d.最直接的作用就是隨時(shí)關(guān)照現(xiàn)場(chǎng)中其他人對(duì)說(shuō)話人發(fā)言的反應(yīng)

當(dāng)說(shuō)話人的發(fā)言段落太長(zhǎng)太啰嗦的時(shí)候，插入一些反應(yīng)鏡頭可以調(diào)劑視覺(jué)上的節(jié)奏

在表現(xiàn)某個(gè)或某幾個(gè)主要交談對(duì)象時(shí)，兼顧表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)中的其他人，以達(dá)到隨時(shí)提示整體場(chǎng)面位置關(guān)系的作用

為著意強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的某些語(yǔ)義，而附加上能夠形成“一加一大于二”效果的反應(yīng)

(二)談話間歇的反應(yīng)鏡頭

? 談話間歇的反應(yīng)鏡頭，就是在交談中的自然段落間歇（比如一個(gè)人談話畢之時(shí)或一段對(duì)話結(jié)束之時(shí)）插入剛才未講話的其他人的鏡頭。

(三)具有特殊效果的反應(yīng)鏡頭(四)反應(yīng)鏡頭的長(zhǎng)短

? 反應(yīng)鏡頭的長(zhǎng)短與其功能是密切相關(guān)的。? 反應(yīng)鏡頭的長(zhǎng)短與節(jié)目整體的切換節(jié)奏有關(guān)。

? 過(guò)短的反應(yīng)鏡頭通常會(huì)有兩個(gè)原因：一導(dǎo)播以為電視觀眾像自己一樣看清了這個(gè)鏡頭（其實(shí)電視觀眾的讀取需要更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間）；二導(dǎo)播已調(diào)整好其他鏡頭，急于進(jìn)行下面的鏡頭組合。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

? 過(guò)長(zhǎng)的反應(yīng)鏡頭通常有兩個(gè)原因：一是導(dǎo)播期待著此時(shí)的反應(yīng)會(huì)有更好的表現(xiàn)，遲遲不舍得切走；二是導(dǎo)播忙于調(diào)整其他鏡頭，而忽視了此時(shí)的反應(yīng)鏡頭已經(jīng)被切出的時(shí)間太長(zhǎng)了。

? 對(duì)于談話節(jié)目的導(dǎo)播來(lái)說(shuō)，發(fā)揮反應(yīng)鏡頭的功能、掌握其切入的契機(jī)、控制其滯留的長(zhǎng)短會(huì)極大地提升對(duì)節(jié)目中語(yǔ)言內(nèi)容的表現(xiàn)能力，也是導(dǎo)播成熟功力的良好體現(xiàn)。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

第4章 藝術(shù)類節(jié)目轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播案例

? 研究藝術(shù)類節(jié)目轉(zhuǎn)播中的導(dǎo)播有兩個(gè)主要目的：其一，從不同的藝術(shù)類節(jié)目轉(zhuǎn)播案例的分析入手，體會(huì)此一大類型節(jié)目轉(zhuǎn)播需要的導(dǎo)播觀念；其二，面對(duì)實(shí)踐工作中大量需求的綜藝晚會(huì)制作，分藝術(shù)品種進(jìn)行的導(dǎo)播研究可以為其提供借鑒的意義。

第一節(jié) 音樂(lè)會(huì)轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播安全分析

一、識(shí)別演播現(xiàn)場(chǎng)

(一)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件布設(shè)機(jī)位。導(dǎo)播識(shí)別這個(gè)演播現(xiàn)場(chǎng)的目的是要充分利用場(chǎng)景空間的現(xiàn)有條件形成轉(zhuǎn)播工作區(qū)。(二)充分表現(xiàn)音樂(lè)會(huì)與上演環(huán)境的關(guān)系。導(dǎo)播對(duì)演播現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別的意義還在于要充分表現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)確把握音樂(lè)會(huì)在此環(huán)境中上演的特有意境。

二、識(shí)別對(duì)象性質(zhì)

(一)音樂(lè)的性質(zhì)(二)明星式的人物

(三)樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成（導(dǎo)播必須明晰樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成，準(zhǔn)確把握樂(lè)隊(duì)中各種樂(lè)器的位置及其在演奏中的作用。）

1.音樂(lè)會(huì)電視轉(zhuǎn)播準(zhǔn)確性的基本需要

2.對(duì)不同樂(lè)器畫(huà)面表現(xiàn)性格化的需要。針對(duì)不同的樂(lè)器特征導(dǎo)播所制定的畫(huà)面形式具有明顯的可識(shí)別性，主要表現(xiàn)在景別、角度、景深等方面。

三、制定個(gè)性化轉(zhuǎn)播方案

(一)特有的觀察角度(二)特有的觀看距離

1.為什么要用游機(jī)。游機(jī)指可以進(jìn)行位置游動(dòng)的攝像機(jī)，它通常是由攝像師手持或肩扛進(jìn)行拍攝的。a.b.c.游機(jī)具有位置自由、便于深入場(chǎng)景之中進(jìn)行拍攝的特點(diǎn)。游機(jī)近距離的拍攝可以在畫(huà)面中形成貼近對(duì)象的情感壓力 游機(jī)鏡頭的自然晃動(dòng)對(duì)拍攝主體的適用性。

2.游機(jī)在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)怎樣分工

? 游機(jī)數(shù)目的問(wèn)題，依然要把握有效的最少量原則。? 兩個(gè)游機(jī)在此案例（雅尼音樂(lè)會(huì)）中的作用特點(diǎn)： a.b.a.b.c.游機(jī)一左一右相互配合，可以解決導(dǎo)播連續(xù)調(diào)度的需要 游機(jī)左右分工的方式可以盡量地避免穿幫。

3.游機(jī)攝像師的工作意識(shí)

游機(jī)攝像師必須具備敏感的躲避意識(shí)。游機(jī)攝像師應(yīng)具有良好的職業(yè)著裝習(xí)慣。

游機(jī)攝像師需要具備與其他機(jī)位配合的整體意識(shí)。單機(jī)攝像師每時(shí)每刻都要提供他認(rèn)為的這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)中的最佳鏡頭；而訊道攝像師則是每時(shí)每刻都要提供一個(gè)可供導(dǎo)播選擇的鏡頭，因?yàn)樗偸敲媾R與其他機(jī)位配合的問(wèn)題。

(三)特殊關(guān)系的呈現(xiàn)。導(dǎo)播在以電視手段呈現(xiàn)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，調(diào)度了大量的關(guān)系鏡頭，將雅尼與其他樂(lè)手之間、指揮與樂(lè)手之間、樂(lè)手與樂(lè)手之間、樂(lè)手與音樂(lè)之間勾連起來(lái)。

第二節(jié) 演唱會(huì)轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播案例分析

一、“群體”的劃分與認(rèn)同

(一)大全景展現(xiàn)私密熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。大全景的鏡頭總在歌曲開(kāi)端和樂(lè)句的高潮位置出現(xiàn)，不失時(shí)機(jī)地凸現(xiàn)了

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的特征。

(二)長(zhǎng)線運(yùn)動(dòng)鏡頭連接明星與觀眾

二、對(duì)明星勢(shì)能的“消化”

(一)平視的明星與仰視的觀眾減小了舞臺(tái)上下的高低差距(二)長(zhǎng)焦鏡頭接近了明星與現(xiàn)場(chǎng)其他人物的實(shí)際距離

? 位于現(xiàn)場(chǎng)觀眾席蹭、正對(duì)舞臺(tái)中心、架設(shè)在攝影平臺(tái)上的攝像機(jī)位是演唱會(huì)轉(zhuǎn)播中的常設(shè)機(jī)位。? 長(zhǎng)焦距鏡頭在視覺(jué)上對(duì)于畫(huà)面縱向空間具有壓縮的作用。

三、“我在現(xiàn)場(chǎng)”的觀看效果

(一)以現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為前景的鏡頭使電視觀眾產(chǎn)生“我在看”的感受

? 主觀鏡頭，是模擬觀看者的視點(diǎn)和視覺(jué)印象拍攝的鏡頭。(二)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的鏡頭使電視觀眾產(chǎn)生“我就是他”的指認(rèn)

? 在電視觀看的過(guò)程中，電視觀眾習(xí)慣從中找到和自己契合的角色，從而獲得與其相似的情感認(rèn)同、完成觀看的愉悅過(guò)程。這通常被稱為欣賞過(guò)程中的“移情’.第三節(jié) 舞蹈轉(zhuǎn)播的導(dǎo)播案例分析

一、突出肢體動(dòng)作的特色重點(diǎn)

(一)提供可識(shí)別性的觀察角度

? 攝像機(jī)置于舞臺(tái)的地板下，透過(guò)局部的透明地面進(jìn)行仰角度拍攝，并以特寫(xiě)來(lái)呈現(xiàn)主角的腳底動(dòng)作。1.識(shí)別“踢踏“的發(fā)源地 2.識(shí)別踢踏的節(jié)奏 3.識(shí)別舞蹈主角的動(dòng)作(二)提供有動(dòng)力的畫(huà)面運(yùn)動(dòng)

1.與對(duì)象運(yùn)動(dòng)契合的鏡頭運(yùn)動(dòng)形式

? 對(duì)于電視觀眾來(lái)說(shuō)，一方面，在感受畫(huà)面運(yùn)動(dòng)的外在形式時(shí)，可以加深對(duì)畫(huà)面主體運(yùn)動(dòng)美感的認(rèn)識(shí)；另一方面，有動(dòng)力的畫(huà)面運(yùn)動(dòng)可以向觀者傳遞力量，喚起他們?nèi)ジ惺芪枵咄ㄟ^(guò)腳部的快速運(yùn)動(dòng)傳遞出來(lái)的生命激情。

2.相似運(yùn)動(dòng)成組搭配的畫(huà)面組合秩序

二、呈現(xiàn)舞蹈群舞隊(duì)形的獨(dú)特美感

(一)成組設(shè)置系列機(jī)位展現(xiàn)隊(duì)形的幾何美感

? 群舞的隊(duì)形在構(gòu)圖上的特點(diǎn)就是左右對(duì)稱，在案例中，導(dǎo)播設(shè)置了對(duì)舞臺(tái)中心軸線的系列機(jī)位來(lái)展現(xiàn)這種舞蹈隊(duì)形的幾何美感。

? 在同軸上成組地設(shè)置若干機(jī)位——這一思路應(yīng)對(duì)了舞蹈隊(duì)形左右對(duì)稱的形式特征。(二)設(shè)置特殊角度展現(xiàn)隊(duì)形變化的過(guò)程

三、幫襯人物塑造的獨(dú)特手段

? 在此案例中，導(dǎo)播很少涉及表現(xiàn)舞者面部表情的鏡頭。其原因： a.b.舞蹈是以人體動(dòng)作作為物質(zhì)媒介的，因此，舞者是舞蹈的承載者，他對(duì)于舞蹈而言是個(gè)“可以跳動(dòng)的符號(hào)“。

舞蹈的形體語(yǔ)言是對(duì)自然形體語(yǔ)言的凝煉，突出體態(tài)與動(dòng)作是所有舞蹈品種共有的特點(diǎn)。

? 舞臺(tái)上的舞者既是舞蹈的一個(gè)載體、一個(gè)符號(hào)，又是一個(gè)內(nèi)心世界豐富的人物。由于現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看的自主性，因此它們常被統(tǒng)一到一起訴諸觀眾的感官。而在電視轉(zhuǎn)播當(dāng)中，導(dǎo)播可以通過(guò)畫(huà)面調(diào)度的側(cè)重與畫(huà)面組合的秩序來(lái)區(qū)分清晰的表現(xiàn)層次，達(dá)成有意味的表達(dá)方式。

/ 15 電視節(jié)目導(dǎo)播

第5章 導(dǎo)播工作術(shù)語(yǔ)

第一節(jié) 導(dǎo)播工作術(shù)語(yǔ)在實(shí)踐中的現(xiàn)狀

一、師徒傳承的語(yǔ)言習(xí)慣

二、相對(duì)通用與絕對(duì)專業(yè)

第二節(jié) 導(dǎo)播工作通用術(shù)語(yǔ)

一、常用攝像術(shù)語(yǔ)

(一)景別術(shù)語(yǔ)

1.最大遠(yuǎn)景

extreme long shot 2.遠(yuǎn)景

long shot 3.全景、人全景

full shot 4.中景

medium shot 5.膝上景

knee shot 6.腰上景

waist shot 7.半身景

bust shot 8.近景

medium close up(二)攝像機(jī)操作術(shù)語(yǔ)

1.松景

loose shot 2.緊景

tight shot 3.俯角

low angle shot 4.仰角

high angle shot 5.前移

dolly in 6.后退

dolly out 7.左移

truck left 8.右移

truck right 9.左搖

pan left(三)畫(huà)面調(diào)整術(shù)語(yǔ)

1.頭上留天

head room 2.腳下留地

foot room 3.對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)

focus up 4.調(diào)整畫(huà)面

frame up 5.演員入畫(huà)

let actor in

二、常用音樂(lè)音效成音術(shù)語(yǔ)

1.試音量

sound level 2.開(kāi)麥克風(fēng)

open boom/open mike 3.準(zhǔn)備音樂(lè) ready music/stand by music 4.放音樂(lè)

hit music/music in 5.放音效

hit the sound effect 6.音樂(lè)輕起

sneak in music 7.音樂(lè)停止

cut the music

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9.特寫(xiě)

close up 10.大特寫(xiě)

big close up 11.最大特寫(xiě)

extreme close up 12.過(guò)肩鏡

over shoulder shot 13.雙人景

2-shot 14.三人景

3-shot 15.組團(tuán)景

group shot 16.群體景

mob shot 10.右搖

pan right 11.抬頭/上搖

tilt up 12.低頭/下?lián)u

tilt down 13.推

zoom in 14.拉

zoom out

15.升高

pedestal up(ped.up)16.降低

pedestal down(ped.down)17.吊左/右、前/后

tongue

left/right,tongue in /out 6.演員出畫(huà)

let acror out

7.跟隨演員（活動(dòng)）take actor(across set)

跟隨演員（上臺(tái)階

take actor(up stairs)8.準(zhǔn)備演員起身

stand by for rise

8.音樂(lè)漸消fade out music/sneak out

music

9.音樂(lè)降低

music down

10.音樂(lè)襯底

music to background 11.音樂(lè)聲音增大 music up 12.音樂(lè)交叉

cross fade 電視節(jié)目導(dǎo)播

三、常用視訊切換器操作術(shù)語(yǔ)

1.切1號(hào)

take one 2.淡入 fade in 3.淡出

fade out

四、開(kāi)播收播術(shù)語(yǔ)

(一)開(kāi)播前

before air time 1.到開(kāi)播還有2分鐘two minutes to air 2.到開(kāi)播還有1分鐘one minutes to air 3.開(kāi)播鏡頭openings shots 4.現(xiàn)場(chǎng)安靜，準(zhǔn)備開(kāi)播stand by/quiet in the studio(二)播出時(shí) at air time 1.開(kāi)錄像機(jī)open VTR/roll VTR 2.放音樂(lè)hit music 3.放影片（插播帶）roll film/hit the film 4.淡入1號(hào)/切1號(hào) fade in 1/take 1 5.音樂(lè)降低 music down 6.提示主持人 cue announcer 7.音樂(lè)起 music up 8.準(zhǔn)備化入2號(hào)ready to dissolve to 2 9.音樂(lè)消失 music out/sneak out music

10.提示演員 cue the actor 11.化入2號(hào) dissolve to 2 12.1號(hào)準(zhǔn)備特寫(xiě)1 on close-up 13.1號(hào)準(zhǔn)備 ready 1 14.切1號(hào) take 1

15.聲像全消/淡出fade sound and picture

out 16.停止！Cut!

17.不行、重來(lái)！N.G.(no good)5.準(zhǔn)備音樂(lè)ready music

6.準(zhǔn)備影片ready film/ready VCR 7.準(zhǔn)備錄像機(jī)ready VTR

8.準(zhǔn)備淡入1號(hào)機(jī) ready to fade in 1 9.倒計(jì)時(shí)10、9、8?? 4.疊化

dissolve/mix 5.劃

wipe in/out 6.疊印

super

第三節(jié) 導(dǎo)播口令原則

一、語(yǔ)言使用的原則

(一)語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了(二)使用比較通用的語(yǔ)言

二、口令時(shí)機(jī)的原則

(一)預(yù)備口令(二)正式口令

1.適應(yīng)快慢不同的反應(yīng) 2.簡(jiǎn)化口令、提前約定 3.齊發(fā)多工種口令的順序

三、對(duì)攝像師指令的細(xì)化原則

(一)口令循環(huán)的原則(二)先叫機(jī)號(hào)的原則(三)確認(rèn)景別的原則(四)口令多少的原則(五)聽(tīng)命與回應(yīng)的原則

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第四篇：電視節(jié)目導(dǎo)播

《電視節(jié)目編導(dǎo)》重點(diǎn)

一.單選

1.情景劇是多訊道電視節(jié)目制作中最為簡(jiǎn)單的一個(gè)品種。2.2號(hào)機(jī)居中后，1、3號(hào)機(jī)左右交叉是倒三角形機(jī)位布局方式。

二.名詞解釋

1.ESP（Electronic Studio Production,即“電子演播室制作”）方式

ESP是指在電視臺(tái)的演播室中通常進(jìn)行的錄制方式。首先，大家會(huì)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，就是有一個(gè)演播室，演播室中有若干臺(tái)攝影機(jī)。在演播室的旁邊或樓上套著導(dǎo)播間，導(dǎo)播間里有監(jiān)視系統(tǒng)、切換系統(tǒng)、錄制系統(tǒng)。演播室內(nèi)的多個(gè)攝像機(jī)的信號(hào)必須通過(guò)多芯電纜線連接到導(dǎo)播間的切換系統(tǒng)中。

2.EFP（Electronic Field Production,即“電子場(chǎng)地制作”）方式

EFP是對(duì)一整套適用于電視臺(tái)以外的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行即使攝制作業(yè)的電視設(shè)備的統(tǒng)稱。它包括兩臺(tái)以上的攝像機(jī)、一個(gè)完整的視訊切換系統(tǒng)、一個(gè)完整音頻操作系統(tǒng)以及其他相關(guān)的輔助設(shè)備。它可以對(duì)發(fā)生的事件或節(jié)目演出做現(xiàn)場(chǎng)直播或現(xiàn)場(chǎng)錄制。

3.導(dǎo)播工作臺(tái)本

導(dǎo)播工作臺(tái)本是日后直播或錄制的基礎(chǔ)，它應(yīng)該能夠非常全面地體現(xiàn)導(dǎo)播關(guān)于播出方式、轉(zhuǎn)播技術(shù)、時(shí)間、流程、畫(huà)面、聲音及特殊效果的詳細(xì)設(shè)計(jì)，是各工種部門(mén)未來(lái)工作所依據(jù)的藍(lán)本。

4.節(jié)目腳本

節(jié)目腳本一般是文學(xué)本，它需要標(biāo)示節(jié)目的程序、主持人的語(yǔ)言、插播片的位置內(nèi)容等等，它是對(duì)節(jié)目做文學(xué)性的描述，通常沒(méi)有具體的聲音畫(huà)面設(shè)計(jì)與相關(guān)錄制技術(shù)要求的說(shuō)明。

5.鏡頭會(huì)

所謂“鏡頭會(huì)”就是由導(dǎo)播召開(kāi)的攝像會(huì)議。在攝像工作會(huì)上，所有的訊道攝像師和攝像輔助設(shè)備操作員都要出席。導(dǎo)播按照導(dǎo)播臺(tái)本或更為詳細(xì)的分鏡頭本，將自己對(duì)于畫(huà)面的設(shè)想與拍攝實(shí)施的具體手段、各機(jī)位的分工與任務(wù)、不同節(jié)目的切換方案與畫(huà)面組合思路傳達(dá)給攝像師。而且，來(lái)自攝像部門(mén)的建議還會(huì)進(jìn)一步豐富導(dǎo)播原有的設(shè)想。導(dǎo)播從前期策劃到節(jié)目播出一直處于完善過(guò)程中。6.情境劇

“情境劇”是以多集系列故事的形式編織劇情、有相對(duì)固定的主要場(chǎng)景和相對(duì)固定的主要人物、每集可能有客串的主要角色，并以電視系列劇形式播出的喜劇品種。

7.場(chǎng)面調(diào)度

場(chǎng)面調(diào)度是指，在一個(gè)場(chǎng)景內(nèi)，演員的行動(dòng)路線、站位、姿態(tài)手勢(shì)、上下場(chǎng)等舞臺(tái)表演動(dòng)作的總和。

8.調(diào)機(jī)

調(diào)機(jī)就是導(dǎo)播對(duì)各機(jī)位的拍攝對(duì)象、角度、景別、運(yùn)動(dòng)形式的安排。其實(shí)，它是由兩個(gè)階段來(lái)完成的。一是導(dǎo)播制作工作臺(tái)本時(shí)對(duì)各機(jī)位拍攝任務(wù)的預(yù)制方案；另一個(gè)是導(dǎo)播在錄制的過(guò)程中對(duì)方案的實(shí)施與臨場(chǎng)調(diào)整。

9.談話場(chǎng)景

導(dǎo)播對(duì)于談話場(chǎng)景的識(shí)別，可以分為“場(chǎng)”和“景”兩個(gè)概念。“景”可以看作是談話的環(huán)境（包括內(nèi)、外景的實(shí)景或演播室）和布景，它由導(dǎo)播和美術(shù)設(shè)計(jì)共同確定并由美術(shù)部門(mén)制作完成，在視覺(jué)上提供鏡頭畫(huà)面的背景效果。“場(chǎng)”可以看做是任何談話的進(jìn)行都會(huì)自然形成的交流場(chǎng)（無(wú)論是否在談話節(jié)目中），它是由談話者之間的視線關(guān)系的總和所構(gòu)成。

10.機(jī)位設(shè)置

機(jī)位設(shè)置是一個(gè)總的概念，它包括機(jī)位的數(shù)量、每一個(gè)機(jī)位的具體位置、每一個(gè)機(jī)位的具體性質(zhì)（機(jī)器的型號(hào)、鏡頭性質(zhì)、輔助設(shè)備等技術(shù)參數(shù)），以及各機(jī)位形成的整體布局關(guān)系。

11.鏡頭轉(zhuǎn)換頻率

鏡頭轉(zhuǎn)換頻率是導(dǎo)播在實(shí)施切換時(shí)所掌握的切換節(jié)奏。它形成了畫(huà)面外在形式中非常直接的可感因素，并且用于電視觀眾對(duì)節(jié)目語(yǔ)言節(jié)奏風(fēng)格的認(rèn)領(lǐng)。

12.游機(jī)

就是指可以進(jìn)行位置游動(dòng)的攝像機(jī)，它通常是由攝像師手持或肩扛進(jìn)行拍攝。在錄制過(guò)程中，游機(jī)一般是在導(dǎo)播的指令下接近某個(gè)對(duì)象進(jìn)行拍攝，當(dāng)任務(wù)完成后再以合理的路線撤離演出區(qū)域。

13.主觀鏡頭

主觀鏡頭就是模擬觀看者的視點(diǎn)和視覺(jué)印象拍攝的鏡頭。它一般需要一個(gè)被建立的過(guò)程，也就是通過(guò)表現(xiàn)觀看者的鏡頭和表現(xiàn)被看對(duì)象的鏡頭組合在一起，完成一個(gè)“看與被看”的意義。

三.多選題

1.多訊道節(jié)目制作方式：多機(jī)拍攝與多訊道制作

2.多訊道節(jié)目制作方式的種類：

（1）ESP（Electronic Studio Production,即“電子演播室制作”）方式（2）EFP（Electronic Field Production,即“電子場(chǎng)地制作”）方式（3）復(fù)合ESP／EFP／ENG多種形式的綜合制作方式

3.導(dǎo)播團(tuán)隊(duì)：總導(dǎo)演、助理導(dǎo)播、場(chǎng)地導(dǎo)播、慢動(dòng)作導(dǎo)播、字幕導(dǎo)播、切換導(dǎo)播。

4.導(dǎo)播在節(jié)目制作前、中、后應(yīng)注意：

(1)直播當(dāng)天，導(dǎo)播要根據(jù)制作規(guī)模的大小來(lái)決定自己提前抵達(dá)制作現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。(2)臨近直播，導(dǎo)播要盡量提早30分鐘坐到自己導(dǎo)播間的切換臺(tái)前。

(3)直播之中，導(dǎo)播除做好調(diào)度選切畫(huà)面的核心工作外，還要合理分配精力關(guān)注各工種崗位的工作情況，以便提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防患于未然。

(4)直播之后，導(dǎo)播要致謝所有的工作伙伴，并提醒助理整理好直播錄像帶以備后期制作。

5.導(dǎo)播臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)方案是如何產(chǎn)生

第一，導(dǎo)播需要明確自己有責(zé)任將現(xiàn)場(chǎng)繁盛的時(shí)間傳遞給電視觀眾； 第二，導(dǎo)播作為現(xiàn)場(chǎng)的親歷者，應(yīng)該了解現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的來(lái)龍去脈； 第三，導(dǎo)播在迅速做出反應(yīng)判斷后，確立自己的表述態(tài)度； 第四，導(dǎo)播將視聽(tīng)表達(dá)的需要立刻傳遞給相關(guān)的技術(shù)部門(mén)。

6.視聽(tīng)語(yǔ)言的掌控能力包括：

1.機(jī)位設(shè)置 2.鏡頭設(shè)計(jì) 3.臨場(chǎng)調(diào)度 4.鏡頭搭配 5.切換時(shí)機(jī) 7.場(chǎng)面調(diào)度是:

1.演員的行動(dòng)路線 2.站位 3.姿態(tài)手勢(shì) 4.上下場(chǎng)等舞臺(tái)表演動(dòng)作的總和。

8.情境劇主要場(chǎng)面的基礎(chǔ)形態(tài)：

1.雙人關(guān)系 2.對(duì)雙關(guān)系 3.雙對(duì)雙關(guān)系 4.三角關(guān)系 5.多人活動(dòng)

9.情境劇各機(jī)位景別有: 1.大全景 2.小全景 3.中景 4.中近景 5.近景

10.情境劇畫(huà)面切換的一般規(guī)律

1.關(guān)注說(shuō)話人 2.關(guān)注動(dòng)作細(xì)節(jié) 3.關(guān)注場(chǎng)面調(diào)度是變化

11.導(dǎo)播眼中的談話節(jié)目構(gòu)成元素 1.談話參與者 2.談話的場(chǎng)景

12.談話進(jìn)行的方式類型：

1.訪談形式 2.漫談形式 3.會(huì)談形式

13.單個(gè)機(jī)位最大化功能：

1.給它一個(gè)好位置 2.給它一個(gè)好屬性 3.給它一個(gè)好配合

14.談話節(jié)目中運(yùn)用的調(diào)機(jī)規(guī)律

1.分割與包容 2.鏡頭組合鏈條 3.突發(fā)情況的處理

15.反應(yīng)鏡頭通常考慮：

1.也就是最直接的作用，就是隨時(shí)關(guān)照現(xiàn)場(chǎng)中其他人對(duì)說(shuō)話人發(fā)言的反應(yīng)（比如點(diǎn)頭、搖頭、微笑、撇嘴等等）

2.當(dāng)說(shuō)話人的發(fā)言段落太長(zhǎng)太啰嗦的時(shí)候，插入一些反應(yīng)鏡頭可以調(diào)劑視覺(jué)上的節(jié)奏 3.在表現(xiàn)某個(gè)或某幾個(gè)主要交談對(duì)象時(shí)，兼顧表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)中的其他人，已達(dá)到隨時(shí)提示整體場(chǎng)面位置關(guān)系的作用

4.為著意強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的某些語(yǔ)義，而附加上能夠形成“一加一大于二”效果的反應(yīng) 16.過(guò)短的反應(yīng)鏡頭原因：

1.導(dǎo)播以為電視觀眾像自己一樣看清了這個(gè)鏡頭（其實(shí)電視觀眾的讀取需要更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間）

2.導(dǎo)播已調(diào)整好其他鏡頭，急于進(jìn)行下面的鏡頭組合

17.過(guò)長(zhǎng)的反應(yīng)鏡頭原因: 1.導(dǎo)播期待著此時(shí)的反應(yīng)會(huì)有更好的表現(xiàn)，遲遲不舍得切走

2.導(dǎo)播忙于調(diào)整其他鏡頭，而忽視了此時(shí)的反應(yīng)鏡頭已經(jīng)被切出的時(shí)間太長(zhǎng)了。

18.音樂(lè)會(huì)的導(dǎo)播必須明確

1.何時(shí)、哪個(gè)樂(lè)器或哪些樂(lè)器進(jìn)入演奏 2.它或它們?cè)跇?lè)隊(duì)中的位置在哪里 3.它或它們的持續(xù)演奏時(shí)間

19.為什么要用游機(jī)

1.游機(jī)具有位置自由、便于深入場(chǎng)景之中進(jìn)行拍攝的特點(diǎn) 2.游機(jī)近距離的拍攝可以在畫(huà)面中形成貼近對(duì)象的情感壓力 3.游機(jī)鏡頭的自然晃動(dòng)對(duì)拍攝主體的適用性

20.游機(jī)在現(xiàn)場(chǎng)的分工

1.游機(jī)左右分工的方式可以盡量地避免穿幫 2.游機(jī)的調(diào)度線路越短越不容易在其他機(jī)位中穿幫

21.游機(jī)攝影師的工作意識(shí) 1.必須具備敏感的躲避意識(shí) 2.應(yīng)具有良好的職業(yè)著裝習(xí)慣 3.需要具備與其他機(jī)位配合的整體意識(shí)

22.導(dǎo)播的常用術(shù)語(yǔ)有：

1.攝像術(shù)語(yǔ) 2.音樂(lè)音效成音術(shù)語(yǔ) 3.視訊切換器操作術(shù)語(yǔ) 4.開(kāi)播收播術(shù)語(yǔ) 四.簡(jiǎn)答

一.導(dǎo)播是一個(gè)怎樣的人？ 導(dǎo)播是一個(gè)具有獨(dú)特工作性質(zhì)的人

1.導(dǎo)播應(yīng)該是一個(gè)需要深入了解節(jié)目?jī)?nèi)容的人 2.導(dǎo)播是一個(gè)能夠全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的人 3.導(dǎo)播是一個(gè)精確掌握節(jié)目時(shí)間的人 4.導(dǎo)播是一個(gè)隨時(shí)掌握成片面貌的人

二.為什么說(shuō)多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜？

多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜程度取決于以下三個(gè)方面的原因：

第一,多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的工種繁多，導(dǎo)播需要對(duì)更多的技術(shù)環(huán)節(jié)有所了解。各工種人員之間的實(shí)際工作距離較遠(yuǎn)，但他們又需要密切配合，因此導(dǎo)播作為錄制工作的核心需要將他們協(xié)調(diào)一致進(jìn)行作業(yè)。

第二，直播節(jié)目不可重復(fù)性造成拍攝現(xiàn)場(chǎng)任何問(wèn)題都不可能停下節(jié)目先去解決問(wèn)題，也就是說(shuō)這個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)是一次性的。對(duì)于錄制節(jié)目而言，雖然可以一段一段地錄制也可以對(duì)有問(wèn)題的部分重錄或補(bǔ)拍，但畢竟不能一個(gè)鏡頭一個(gè)鏡頭地拍攝，整個(gè)段落要力求連貫，因此這個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)的所有演出與制作環(huán)節(jié)也應(yīng)是能夠連續(xù)實(shí)施的。

第三，大場(chǎng)面、多場(chǎng)面增加了多訊道制作的難度。當(dāng)在一個(gè)節(jié)目中涉及多個(gè)演播現(xiàn)場(chǎng)，又是一個(gè)ESP／EFP／ENG聯(lián)合作業(yè)的方式，這個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)中的各種技術(shù)設(shè)備、工種人員和演出狀況的復(fù)雜程度就會(huì)成倍增加。復(fù)雜是制作現(xiàn)場(chǎng)決定了在這種制作方式的導(dǎo)播必須具有更強(qiáng)的全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的能力。

三.導(dǎo)播的核心職能？ 1.監(jiān)看和調(diào)度 2.選擇并切出 3.眼、耳、嘴、手并用

四.導(dǎo)播的職能與權(quán)限？ 1.節(jié)目的形態(tài)與呈現(xiàn)方式

導(dǎo)播的工作最好能從節(jié)目策劃階段開(kāi)始進(jìn)入。導(dǎo)播的職責(zé)恰恰跨越在節(jié)目創(chuàng)作藝術(shù)與技術(shù)的雙重領(lǐng)域，他應(yīng)該是一個(gè)既了解節(jié)目創(chuàng)作規(guī)律又精通轉(zhuǎn)播技術(shù)手段的人。2.節(jié)目設(shè)計(jì)與程序編排

導(dǎo)播應(yīng)該帶著畫(huà)面表現(xiàn)與鏡頭組合的想法參與到具體的節(jié)目設(shè)計(jì)與節(jié)目演播程序的編排工作中去。

3.場(chǎng)景空間利用與舞美設(shè)計(jì)思路

我們可以把在不同的時(shí)間、地點(diǎn)拍攝的空間片段組織在一起，重新塑造一個(gè)影片的空間，這種功能被形象地成為“創(chuàng)造地理”。因此，多訊道的制作是在同一時(shí)間對(duì)一個(gè)或多個(gè)真實(shí)存在的演播室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的多角度展現(xiàn)。4.機(jī)位設(shè)置

當(dāng)節(jié)目的內(nèi)容和場(chǎng)景的設(shè)計(jì)都比較明確的時(shí)候，導(dǎo)播必須親自來(lái)完成機(jī)位設(shè)置的工作。它是導(dǎo)播對(duì)演播現(xiàn)場(chǎng)的空間感、鏡頭畫(huà)面的想象力、對(duì)攝像設(shè)備功能與表現(xiàn)力的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容性質(zhì)深入了解的綜合體現(xiàn)。5.制定導(dǎo)播工作臺(tái)本

導(dǎo)播工作臺(tái)本是日后直播或錄制的基礎(chǔ)，它應(yīng)該能夠非常全面地體現(xiàn)導(dǎo)播關(guān)于播出方式、轉(zhuǎn)播技術(shù)、時(shí)間、流程、畫(huà)面、聲音及特殊效果的詳細(xì)設(shè)計(jì)，是各工種部門(mén)未來(lái)工作所依據(jù)的藍(lán)本。6.后期制作

導(dǎo)播參與到后期制作這個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)使后期編輯更加準(zhǔn)確、工作效率更高。

五.直播導(dǎo)播在節(jié)目制作中地位如何？在節(jié)目制作前、中、后應(yīng)注意什么？

導(dǎo)播身處直播中的核心崗位，他決定著觀眾看到的每個(gè)畫(huà)面，決定著所有彩排演練無(wú)法覆蓋的臨場(chǎng)情況處理。

1.直播當(dāng)天，導(dǎo)播要根據(jù)制作規(guī)模的大小來(lái)決定自己提前抵達(dá)制作現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。2.臨近直播，導(dǎo)播要盡量提早30分鐘坐到自己導(dǎo)播間的切換臺(tái)前。

3.直播之中，導(dǎo)播除做好調(diào)度選切畫(huà)面的核心工作外，還要合理分配精力關(guān)注各工種崗位的工作情況，以便提早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，防患于未然。

4.直播之后，導(dǎo)播要致謝所有的工作伙伴，并提醒助理整理好直播錄像帶以備后期制作。

六.導(dǎo)播臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)方案是如何產(chǎn)生的呢？

第一，導(dǎo)播需要明確自己有責(zé)任將現(xiàn)場(chǎng)繁盛的時(shí)間傳遞給電視觀眾； 第二，導(dǎo)播作為現(xiàn)場(chǎng)的親歷者，應(yīng)該了解現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況的來(lái)龍去脈； 第三，導(dǎo)播在迅速做出反應(yīng)判斷后，確立自己的表述態(tài)度； 第四，導(dǎo)播將視聽(tīng)表達(dá)的需要立刻傳遞給相關(guān)的技術(shù)部門(mén)。

這些步驟可能就發(fā)生在極短的瞬間，也就是導(dǎo)播要能夠自如地運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言在即刻形成對(duì)突發(fā)情況的處理。七.導(dǎo)播的素養(yǎng)是什么？ 一.職業(yè)化與專業(yè)化

專職從事導(dǎo)播工作的成為“職業(yè)導(dǎo)播”，專門(mén)從事某種類型節(jié)目導(dǎo)播的人叫做“專業(yè)導(dǎo)播”。二.自如運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言

自如運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言是導(dǎo)播從前期案頭準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施過(guò)程中都不可缺少的一種能力，它要成為一種思維習(xí)慣隨時(shí)呈現(xiàn)為完整準(zhǔn)確的導(dǎo)播語(yǔ)言。

三.熟練掌握操作設(shè)備：通話系統(tǒng)設(shè)備、監(jiān)視與監(jiān)聽(tīng)設(shè)備、視訊切換設(shè)器。四.精準(zhǔn)的時(shí)間意識(shí)

“精準(zhǔn)的時(shí)間意識(shí)”更是指，導(dǎo)播應(yīng)該具備所感受時(shí)長(zhǎng)與實(shí)際時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)一貼近的能力。五.沉著與機(jī)敏的雙重性格 六.成為團(tuán)隊(duì)核心的必備能力: 第一，身為導(dǎo)播應(yīng)具備良好的組織能力 第二，導(dǎo)播應(yīng)具有善于與他人溝通的親和力

這種親和又絕不是刻意做出的寒暄、客套。親和力取決于理解。理解工作伙伴各自司掌什么工作、他們此時(shí)此刻在干什么、他們有什么困難和問(wèn)題。第三，導(dǎo)播應(yīng)具有淵博全面的專業(yè)知識(shí)

導(dǎo)播應(yīng)該成為多訊道節(jié)目制作中受到所有工作伙伴信賴的專業(yè)權(quán)威。

可見(jiàn)，優(yōu)秀全面的專業(yè)素養(yǎng)、良好的組織能力和善于與他人溝通的親和力，這三者是不可或缺相互促進(jìn)的，它們是導(dǎo)播建立自身威信、成為團(tuán)隊(duì)核心的必備條件。

八.情境劇的主要場(chǎng)面總結(jié)為幾種基礎(chǔ)形態(tài)？

情境劇的主要表演區(qū)仍被選擇在類似舞臺(tái)劇的三角形區(qū)域內(nèi)。基礎(chǔ)形態(tài)有： 1.雙人關(guān)系 2.對(duì)雙關(guān)系 3.雙對(duì)雙關(guān)系 4.三角關(guān)系 5.多人活動(dòng)

九.情境劇畫(huà)面切換的一般規(guī)律 一.關(guān)注說(shuō)話人 關(guān)注說(shuō)話人的切換規(guī)律使臺(tái)詞演繹與人物表現(xiàn)統(tǒng)一在一起，在畫(huà)面組合上非常符合情境劇的敘事特點(diǎn)。二.關(guān)注動(dòng)作細(xì)節(jié)

在畫(huà)面剪輯的時(shí)候可以借助畫(huà)面中人物的動(dòng)作、動(dòng)勢(shì)選擇剪輯點(diǎn)，這樣能夠使上下畫(huà)面的銜接流暢簡(jiǎn)潔，有時(shí)也更能突出畫(huà)面的動(dòng)感。三.關(guān)注場(chǎng)面調(diào)度是變化

場(chǎng)面調(diào)度的表現(xiàn)更為重要，因?yàn)樗梢詭椭^眾清晰識(shí)別場(chǎng)景中的人物關(guān)系，有利于繼續(xù)觀看并準(zhǔn)確讀解劇情。

十.談話節(jié)目的機(jī)位設(shè)置：

與情境劇不同，談話節(jié)目的機(jī)位設(shè)置沒(méi)有通行的方案，但不同的節(jié)目所采用的機(jī)位設(shè)置方案都會(huì)遵循一些共同的原則。一.對(duì)象劃分原則 二.場(chǎng)景原則

三.機(jī)位數(shù)目最少化原則 四.單個(gè)機(jī)位最大化原則

五.論述題

一.從技術(shù)與藝術(shù)兩個(gè)層面敘述如何做一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)播 首先，導(dǎo)播是一個(gè)具有獨(dú)特工作性質(zhì)的人。第一，導(dǎo)播應(yīng)該是一個(gè)深入了解節(jié)目?jī)?nèi)容的人 實(shí)質(zhì)上就是要對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的性質(zhì)認(rèn)領(lǐng)準(zhǔn)確。第二，導(dǎo)播是一個(gè)能夠全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的人

因?yàn)闊o(wú)論是直播還是錄播，無(wú)論拍攝現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)小型的3訊道、5訊道演播室，還是一個(gè)涉及幾十個(gè)訊道的多現(xiàn)場(chǎng)、復(fù)合制作的方式，導(dǎo)播都必須把所有的節(jié)目實(shí)施細(xì)節(jié)考慮周全，盡量通過(guò)各種手段將現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)施工作容納在自己的視野范圍之內(nèi)，并且要對(duì)少則十幾個(gè)、多則幾百個(gè)工種人員進(jìn)行高效的協(xié)調(diào)，合理分配自己的注意力控制現(xiàn)場(chǎng)。第三，導(dǎo)播是一個(gè)精確掌握時(shí)間的人

首先，精確掌握錄制時(shí)間可以控制節(jié)目制作成本；

其次，精確掌握錄制時(shí)間可以在現(xiàn)場(chǎng)錄制后期制作中節(jié)省工作人員的精力； 再次，精確掌握錄制時(shí)間可以最大限度地還原現(xiàn)場(chǎng)氣氛、保持多訊道錄制的意義。第四，導(dǎo)播是一個(gè)隨時(shí)掌握成片面貌的人 在直播之前，需要使整個(gè)節(jié)目的面貌完整地呈現(xiàn)在導(dǎo)播的腦海里，既要能夠完整地想象節(jié)目?jī)?nèi)容的節(jié)奏、舞臺(tái)的效果與場(chǎng)面的調(diào)度。影響的風(fēng)格與音樂(lè)音響的處理效果以及現(xiàn)場(chǎng)所預(yù)期的情緒氣氛，還要具體地想到出現(xiàn)在畫(huà)面中的所有細(xì)節(jié)。其次，導(dǎo)播的核心職能 1.監(jiān)看和調(diào)度 2.選擇并切出 3.眼、耳、嘴、手并用 再次，導(dǎo)播的職能與權(quán)限

導(dǎo)播的工作最好能從節(jié)目策劃階段開(kāi)始進(jìn)入。1.節(jié)目的形態(tài)與呈現(xiàn)方式

導(dǎo)播的工作最好能從節(jié)目策劃階段開(kāi)始進(jìn)入。導(dǎo)播的職責(zé)恰恰跨越在節(jié)目創(chuàng)作藝術(shù)與技術(shù)的雙重領(lǐng)域，他應(yīng)該是一個(gè)既了解節(jié)目創(chuàng)作規(guī)律又精通轉(zhuǎn)播技術(shù)手段的人。2.節(jié)目設(shè)計(jì)與程序編排

導(dǎo)播應(yīng)該帶著畫(huà)面表現(xiàn)與鏡頭組合的想法參與到具體的節(jié)目設(shè)計(jì)與節(jié)目演播程序的編排工作中去。

3.場(chǎng)景空間利用與舞美設(shè)計(jì)思路

我們可以把在不同的時(shí)間、地點(diǎn)拍攝的空間片段組織在一起，重新塑造一個(gè)影片的空間，這種功能被形象地成為“創(chuàng)造地理”。因此，多訊道的制作是在同一時(shí)間對(duì)一個(gè)或多個(gè)真實(shí)存在的演播室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的多角度展現(xiàn)。4.機(jī)位設(shè)置

當(dāng)節(jié)目的內(nèi)容和場(chǎng)景的設(shè)計(jì)都比較明確的時(shí)候，導(dǎo)播必須親自來(lái)完成機(jī)位設(shè)置的工作。它是導(dǎo)播對(duì)演播現(xiàn)場(chǎng)的空間感、鏡頭畫(huà)面的想象力、對(duì)攝像設(shè)備功能與表現(xiàn)力的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容性質(zhì)深入了解的綜合體現(xiàn)。5.制定導(dǎo)播工作臺(tái)本

導(dǎo)播工作臺(tái)本是日后直播或錄制的基礎(chǔ)，它應(yīng)該能夠非常全面地體現(xiàn)導(dǎo)播關(guān)于播出方式、轉(zhuǎn)播技術(shù)、時(shí)間、流程、畫(huà)面、聲音及特殊效果的詳細(xì)設(shè)計(jì)，是各工種部門(mén)未來(lái)工作所依據(jù)的藍(lán)本。6.后期制作

導(dǎo)播參與到后期制作這個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)使后期編輯更加準(zhǔn)確、工作效率更高。另外，導(dǎo)播的工作流程

1.參與節(jié)目的策劃編排或研讀節(jié)目腳本 2.考察拍攝現(xiàn)場(chǎng) 3.組建工作團(tuán)隊(duì) 4.制定相關(guān)技術(shù)清單（場(chǎng)地舞美、視頻、音頻、燈光、通訊）5.制定導(dǎo)播工作臺(tái)本 6.組織召開(kāi)導(dǎo)播工作會(huì)議 7.驗(yàn)收各工種的前期工作 8.指導(dǎo)排練和組織演練 9.帶機(jī)彩排 10.錄制和備播 11.直播 12.參與后期制作

還有，導(dǎo)播必須具備的素養(yǎng) 一.職業(yè)化與專業(yè)化

專職從事導(dǎo)播工作的成為“職業(yè)導(dǎo)播”，專門(mén)從事某種類型節(jié)目導(dǎo)播的人叫做“專業(yè)導(dǎo)播”。二.自如運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言

自如運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言是導(dǎo)播從前期案頭準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施過(guò)程中都不可缺少的一種能力，它要成為一種思維習(xí)慣隨時(shí)呈現(xiàn)為完整準(zhǔn)確的導(dǎo)播語(yǔ)言。

三.熟練掌握操作設(shè)備：通話系統(tǒng)設(shè)備、監(jiān)視與監(jiān)聽(tīng)設(shè)備、視訊切換設(shè)器。四.精準(zhǔn)的時(shí)間意識(shí)

“精準(zhǔn)的時(shí)間意識(shí)”更是指，導(dǎo)播應(yīng)該具備所感受時(shí)長(zhǎng)與實(shí)際時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)一貼近的能力。五.沉著與機(jī)敏的雙重性格 六.成為團(tuán)隊(duì)核心的必備能力: 第一，身為導(dǎo)播應(yīng)具備良好的組織能力 第二，導(dǎo)播應(yīng)具有善于與他人溝通的親和力

這種親和又絕不是刻意做出的寒暄、客套。親和力取決于理解。理解工作伙伴各自司掌什么工作、他們此時(shí)此刻在干什么、他們有什么困難和問(wèn)題。第三，導(dǎo)播應(yīng)具有淵博全面的專業(yè)知識(shí)

導(dǎo)播應(yīng)該成為多訊道節(jié)目制作中受到所有工作伙伴信賴的專業(yè)權(quán)威。

只有具備以上種種能力，加上實(shí)踐中不斷累積經(jīng)驗(yàn)，才能成為一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)播。

二.談話類節(jié)目的切換中導(dǎo)播如何把握好切換節(jié)奏

談話節(jié)目的導(dǎo)播對(duì)于語(yǔ)言認(rèn)識(shí)，是其進(jìn)行畫(huà)面切換過(guò)程中除技術(shù)掌控外最重要的專業(yè)儲(chǔ)備。雖然，對(duì)于談話本身似乎沒(méi)有更多的專業(yè)特性，導(dǎo)播的專業(yè)化需求也并不像在制作戲劇、音樂(lè)、舞蹈、體育賽事節(jié)目中那么突出，但能夠掌握和預(yù)見(jiàn)語(yǔ)言的發(fā)出對(duì)象、迅速識(shí)別不同人的語(yǔ)言節(jié)奏、把握語(yǔ)言與反應(yīng)的接合效果卻是談話節(jié)目導(dǎo)播在進(jìn)行畫(huà)面切換時(shí)必備的能力。

第一，鏡頭組合鏈條的實(shí)現(xiàn)

鏡頭組合鏈條對(duì)于導(dǎo)播敘述現(xiàn)場(chǎng)情境、展現(xiàn)交流關(guān)系、建立畫(huà)面形式感的重要性。第二，切換頻率段控制

鏡頭轉(zhuǎn)換頻率是導(dǎo)播在實(shí)施切換時(shí)所掌握的切換節(jié)奏。它形成了畫(huà)面外在形式中非常直接的可感因素，并且用于電視觀眾對(duì)節(jié)目語(yǔ)言節(jié)奏風(fēng)格的認(rèn)領(lǐng)。第三，反應(yīng)鏡頭的把握

1.也就是最直接的作用，就是隨時(shí)關(guān)照現(xiàn)場(chǎng)中其他人對(duì)說(shuō)話人發(fā)言的反應(yīng)（比如點(diǎn)頭、搖頭、微笑、撇嘴等等）； 2.當(dāng)說(shuō)話人的發(fā)言段落太長(zhǎng)太啰嗦的時(shí)候，插入一些反應(yīng)鏡頭可以調(diào)劑視覺(jué)上的節(jié)奏； 3.在表現(xiàn)某個(gè)或某幾個(gè)主要交談對(duì)象時(shí)，兼顧表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)中的其他人，已達(dá)到隨時(shí)提示整體場(chǎng)面位置關(guān)系的作用；

4.為著意強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的某些語(yǔ)義，而附加上能夠形成“一加一大于二”效果的反應(yīng)。第四，反應(yīng)鏡頭的長(zhǎng)短

反應(yīng)鏡頭的長(zhǎng)短與其功能和節(jié)目整體的切換節(jié)奏是密切相關(guān)的。并行在談話中的反應(yīng)鏡頭不可能太長(zhǎng)，否則就主次不分了；作為談話間歇的反應(yīng)鏡頭不可能太短，因?yàn)樗乾F(xiàn)場(chǎng)談話的自然節(jié)奏決定的；有特殊效果的反應(yīng)鏡頭，或長(zhǎng)或短，因?yàn)椴煌奶厥庑Ч男纬伤枰臅r(shí)間積累是不同的。因不同的導(dǎo)播處理，會(huì)對(duì)反應(yīng)鏡頭需要的長(zhǎng)短時(shí)間有不同的認(rèn)識(shí)，但總的來(lái)說(shuō)它應(yīng)大致符合節(jié)目整體的鏡頭轉(zhuǎn)換頻率。

三.藝術(shù)類節(jié)目導(dǎo)播如何理解其專業(yè)性（第一題簡(jiǎn)化版）首先，導(dǎo)播是一個(gè)具有獨(dú)特工作性質(zhì)的人。第一，導(dǎo)播應(yīng)該是一個(gè)深入了解節(jié)目?jī)?nèi)容的人 第二，導(dǎo)播是一個(gè)能夠全面控制多訊道拍攝現(xiàn)場(chǎng)的人 第三，導(dǎo)播是一個(gè)精確掌握時(shí)間的人 第四，導(dǎo)播是一個(gè)隨時(shí)掌握成片面貌的人 其次，導(dǎo)播的核心職能 1.監(jiān)看和調(diào)度 2.選擇并切出 3.眼、耳、嘴、手并用 再次，導(dǎo)播的職能與權(quán)限

導(dǎo)播的工作最好能從節(jié)目策劃階段開(kāi)始進(jìn)入。1.節(jié)目的形態(tài)與呈現(xiàn)方式 2.節(jié)目設(shè)計(jì)與程序編排 3.場(chǎng)景空間利用與舞美設(shè)計(jì)思路 4.機(jī)位設(shè)置 5.制定導(dǎo)播工作臺(tái)本 6.后期制作

另外，導(dǎo)播的工作流程

1.參與節(jié)目的策劃編排或研讀節(jié)目腳本 2.考察拍攝現(xiàn)場(chǎng) 3.組建工作團(tuán)隊(duì)

4.制定相關(guān)技術(shù)清單（場(chǎng)地舞美、視頻、音頻、燈光、通訊）5.制定導(dǎo)播工作臺(tái)本 6.組織召開(kāi)導(dǎo)播工作會(huì)議 7.驗(yàn)收各工種的前期工作 8.指導(dǎo)排練和組織演練 9.帶機(jī)彩排 10.錄制和備播 11.直播 12.參與后期制作

還有，導(dǎo)播必須具備的素養(yǎng) 一.職業(yè)化與專業(yè)化 二.自如運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言 三.熟練掌握操作設(shè)備 四.精準(zhǔn)的時(shí)間意識(shí) 五.沉著與機(jī)敏的雙重性格 六.成為團(tuán)隊(duì)核心的必備能力 四.多訊道節(jié)目制作中全景機(jī)位設(shè)置的依據(jù)及必要性

首先，多訊道節(jié)目制作中的機(jī)位設(shè)置沒(méi)有通行的方案，但不同的節(jié)目所采用的機(jī)位設(shè)置方案都會(huì)遵循一些共同的原則。

一、對(duì)象劃分原則（1）參與者的數(shù)目（2）參與者的角色類型（3）參與者的位置與交流場(chǎng)

二、場(chǎng)景原則

（1）展現(xiàn)談話場(chǎng)景全貌

（2）符合場(chǎng)景中談話交流場(chǎng)的布局形式（3）給機(jī)位提供便利的工作條件

三、機(jī)位數(shù)目最少化原則

（1）通過(guò)調(diào)機(jī)可以減少機(jī)位的數(shù)目

（2）針對(duì)節(jié)目進(jìn)行的不同階段來(lái)部署不同的機(jī)位分工

四、單個(gè)機(jī)位功能最大化原則(1)給它一個(gè)好位置(2)給它一個(gè)好屬性(3)給它一個(gè)好配合

還有，全景機(jī)位在多訊道節(jié)目制作中是非常通行的，用負(fù)責(zé)場(chǎng)景全貌的機(jī)位去表現(xiàn)場(chǎng)面的調(diào)整：

第一，全景可以使場(chǎng)面調(diào)度的過(guò)程被清晰地展現(xiàn)出來(lái)；

第二，全景鏡頭也可以將調(diào)整后的位置關(guān)系重新定位，便于電視觀眾繼續(xù)觀看； 第三，場(chǎng)景全貌的展現(xiàn)再次向觀眾強(qiáng)調(diào)了“在這個(gè)談話節(jié)目中”的收視信息； 另外，全景本身在視覺(jué)節(jié)奏上的舒緩型也可以適度形成談話進(jìn)行中的必要間歇。六.識(shí)記

1.切1號(hào) take one 2.淡入 fade in 3.淡出 fade out 4.疊化 dissolve/mix 5.劃 wipe in/out 6.疊印 super

第五篇：導(dǎo)播工作總結(jié)

本次“春舞阿克蘇”整個(gè)節(jié)目的錄制流暢，在機(jī)位數(shù)量有限的情況下，鏡頭給的基本準(zhǔn)確到位，機(jī)位布置合理，攝像之間的配合、攝像與導(dǎo)播的配合協(xié)調(diào)較為流暢，沒(méi)有過(guò)多的拖泥帶水。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)除了軌道機(jī)位在右側(cè)機(jī)的景別中穿幫外，現(xiàn)場(chǎng)幾乎沒(méi)有過(guò)多的穿幫鏡頭。拍攝前期導(dǎo)播能與導(dǎo)演及時(shí)溝通并與攝像人員一起觀看彩排探討節(jié)目?jī)?nèi)容并進(jìn)行分鏡頭，在預(yù)錄時(shí)導(dǎo)播與所有攝像人員按照提前分好的鏡頭進(jìn)行實(shí)際操作使大家進(jìn)一步熟悉節(jié)目?jī)?nèi)容。在時(shí)間緊的情況下，導(dǎo)播能與攝像人員回放預(yù)錄素材查找不足，力求金易求金。

機(jī)位設(shè)置方面，本次“春舞阿克蘇”的現(xiàn)場(chǎng)拍攝設(shè)置為5個(gè)機(jī)位。1號(hào)機(jī)位為軌道游機(jī)，承擔(dān)左側(cè)機(jī)位的中景、近景、特寫(xiě)和舞臺(tái)小全的任務(wù)。2號(hào)機(jī)位為右側(cè)機(jī)，承擔(dān)舞臺(tái)中景、近景和特寫(xiě)任務(wù)。3號(hào)機(jī)位為中心主機(jī)位，承擔(dān)舞臺(tái)大全、舞臺(tái)小全任務(wù)。四號(hào)機(jī)位為長(zhǎng)焦座機(jī)，承擔(dān)主持人的近景和歌舞演員的動(dòng)作特寫(xiě)和近景。

在主持方面，鏡頭基本上以主持人正面近景和人全為主。3號(hào)機(jī)位與四號(hào)機(jī)位在四位主持人出場(chǎng)時(shí)配合不是很理想。另外因?yàn)榕臄z場(chǎng)地原因，機(jī)位設(shè)置比主持人略高點(diǎn)，沒(méi)體現(xiàn)出主持人的大氣。

歌曲方面，軌道上的游機(jī)和右側(cè)機(jī)用的比較多，慢節(jié)奏舒緩類的歌曲兩個(gè)機(jī)位的進(jìn)出疊化運(yùn)用到位。體現(xiàn)出電視蒙太奇的作用。

小品中規(guī)中矩的基本上是小全，或者是兩個(gè)人的關(guān)系鏡頭。沒(méi)有給太多的特寫(xiě)。為了讓觀眾充分理解小品的內(nèi)容。

整個(gè)舞蹈節(jié)目的鏡頭切換節(jié)奏比較快，機(jī)位之間的配合也很流暢到位。軌道游機(jī)與搖臂的組合運(yùn)用恰當(dāng)。

歌舞聯(lián)唱節(jié)目是這次拍攝的難點(diǎn)，因?yàn)樵诙辔桓枋滞瑫r(shí)出現(xiàn)時(shí)，主機(jī)位由大全景推至小全時(shí)未能及時(shí)調(diào)整好構(gòu)圖使整個(gè)畫(huà)面不干凈。

“春舞阿克蘇”的拍攝工作總體來(lái)講還算成功，因?yàn)閷?duì)節(jié)目的熟悉程度有些欠佳有些節(jié)目的構(gòu)圖、角度不是想象中的那么理想。