第一篇：整治校園周邊環境的情況說明

關于校園周邊環境情況說明

2017-2018學年‘我校對校園及周邊治安環境問題十分重視，多次開展集中整治和專項治理行動。由于缺乏一種長效機制，治理過后不久就會出現反彈。從今學年開始，我校全面落實民警駐校制度，相關部門各負其責、分兵把守、協作聯動，從而把校園周邊環境整治與管理工作納入制度化、法制化軌道。新的長效機制運行后，已初步形成了全社會共同參與、齊抓共管的良好局面。

針對校園周邊交通秩序混亂、安全隱患較多等問題，相關部門先后為我校在周邊設置了多個學校交通警示標志和人行橫道，并在學校的出入通道增設行車減速帶，盡量降低行人與車輛的出入安全隱患；加大了對學校周邊占道經營攤點進行清理整頓，每天值班領導及教師安排在學生上下學高峰維護師生通行秩序，在學生通行較多路段強化交通秩序整治，嚴厲查處違停、不按規定讓行等交通違法行為；對校車進行登記、檢查，杜絕用載貨汽車、三輪汽車、摩托車和報廢車輛接送學生。經過大力整頓，學校周邊的交通秩序有了明顯改善。同時學生的安全出行問題得到了更好的保障。周邊的超市，及食品店也進行了排查，并警示店主一定要禁止對未成年人禁售香煙，并在醒目位置懸掛標牌。

經過本次對校園周邊環境進行的整治，曾經一度出現的環境臟亂差、野廣告鋪天蓋地、無證占道經營、交通秩序及治安秩序混亂等問題，已經得到有效改善。

紅旗區職業教育中心 2018、6

第二篇：整治校園周邊環境的情況說明

2014-2015學第一學期

關于整治校園周邊環境情況說明

2014-2015學第一學期，我校對校園及周邊治安環境問題十分重視，多次開展集中整治和專項治理行動。由于缺乏一種長效機制，治理過后不久就會出現反彈。從今個學年開始，我校全面落實民警駐校制度，相關部門各負其責、分兵把守、協作聯動，從而把校園周邊環境整治與管理工作納入制度化、法制化軌道。新的長效機制運行后，已初步形成了全社會共同參與、齊抓共管的良好局面。

針對校園周邊交通秩序混亂、安全隱患較多等問題，相關部門先后為我校在周邊設置了多個學校交通警示標志和人行橫道，并在學校的出入通道增設行車減速帶，盡量降低行人與車輛的出入安全隱患；加大了對學校周邊占道經營攤點進行清理整頓，在學生上下學高峰時段增派民警和交通協警員維護師生的通行秩序，在學生通行較多路段強化交通秩序整治，嚴厲查處超速、不按規定讓行等交通違法行為；對校車進行登記、檢查，杜絕用載貨汽車、三輪汽車、摩托車和報廢車輛接送學生。經過大力整頓，學校周邊的交通秩序有了明顯改善。同時學生的安全出行問題得到了更好的保障。

經過本次對校園周邊環境進行的整治，曾經一度出現的環境臟亂差、野廣告鋪天蓋地、無證占道經營、交通秩序及治安秩序混亂等問題，已經得到有效改善。

第三篇：校園周邊環境整治

校園周邊環境的整治措施及對策

校園周邊環境的措施和對策 社會治安，關系國家的穩定與發展,而學生則是祖國未來的希望。改革開放以來，黨和政府高度重視教育事業的發展，提出 了“科教興國”的戰略目標。但在教育發展的同時, 不少校園周邊存在環境雜亂、人群密集、商販眾多、社會閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長等諸多問題。

結合我校實際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環境的問題、原因及對策略述己見。

一、校園周邊環境存在的主要問題

1、社會閑散青年在校邊游蕩、聚集。在學校周邊，經常可以見到一些染各種顏色頭發、口叼香煙，手上、身上刺青的社 會青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學（逃學）或無業青少年，三 五成群。這些人長期以來將學校周邊地帶作為他們的活動場所，每天無所事事、四 處游蕩，既不上學又無正當工作，有時甚至在校門口攔截學生“追求”女學生。他們的存在極大地影響了學校正常的生活秩序，給學校的教育帶來很大的負面影響，也使不少學生走上了失足犯罪的道路。

2、當前，外出 務工人員逐年增多，學校存在大量的留守 兒童，他們缺少管理，缺乏自制力，不少 人迷上了網絡游戲、網絡交友等，有的面對各種各樣的游戲，形形色色的網站，就 再也無法掙脫網吧之“網”。在這些“網吧” 還有一些社會青年，他們以網吧為根據地，不斷地發展壯大勢力，因此敲詐欺負弱 小同學，偷竊，打架，逃學

等現象，便悄然滋生。

3、不衛生的攤點、餐館、書報刊和音 像制品、管制刀具等危及

學生身心健康的 經營場屢禁不絕。學生的錢是最好賺，為 追求利潤，眾多的商販不顧及社會影響和 學生安全，向學生出售“三無”食品甚

至過 期、變質、腐敗食品以及不符合規定的淫 穢、色情、暴力書刊、影音光盤、口袋書、管制刀具等一切能賺錢的物品，很多學 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了 學業。

4、校外寄住學生仍是安全隱患焦點。校外寄住學生點多面廣，寄住戶主也多種 多樣，有的認真負責，盡心盡力的，有疏 忽大意，應付檢查，學校也沒有如此之多 的老師進行跟蹤管理，導致了很多

不自覺 的學生長期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚 至受到社會不法人

員的威脅，并且校外寄 住學生長期失去監管，學生夜間抽煙、上 網的現象也逐漸突出。

5、不法車輛、超員超載車輛、家長接 學生車輛云集。在下晚

自習、星期五下午 放學期間，大量的私家車、出租車、接送 學生專

用車等，云集校園周邊，學生和家 長在各種車輛的空隙中穿行，險

情時有發 生。加之一些摩托車主、中巴車主找昧心 錢，往往不顧學

生安全，嚴重超員超載，造成學生生命受到威脅和交通堵塞。

二、校園周邊環境產生問題的原因 校園是培養人才的殿堂，但

它的社會屬 性決定了它不是世外桃源。都說女人和小 孩的錢最好

賺，這就造成了校園特殊的商 業性，有學校的地方就有商機，有商

機就 有市場，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點以及各類網

吧和電子游戲廳、書 攤、音像店、臺球廳、洗浴、餐飲、歌舞 廳等

場所。到了課間、午休、放學時間，家長、接送學生的車輛加上小

商小販擁堵 校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混 雜、無論是治

安管理還是交通疏導都十分 艱難。另外，學校的家庭屬性引發校園

周邊交 通安全問題。當前，學生已大多是獨生子 女，隨著擇校問題的出現，隨著人民生活 水平的提高，作為私人交通工具的小汽車 已

基本取代了過去的自行車。在早晚上下 學期間，大量的私家車、出

租車、接送學 生專用車等，云集校園周邊，接送學生的 家長和學生

流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發生交通事故。

三、整治范圍結合實際，校園周邊環境整治范圍包括：

1、嚴厲打擊校園周邊的流氓團伙等黑惡勢力，加強宣傳教育，讓學

生們加強自我保護意識；

2、取締清理和整頓校園周邊地區非法、違規經營場所。

3、整治校園周邊的交通秩序，進一步完善以校園門口半徑200

米設立道路交通標識、設置標線和減速帶，大力整治校門口車輛亂停

亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營運，確保廣大師生的人身安

全；

4、整改學校內部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、電路老

化等潛在的一系列危險，并進一步宣傳法律常識，增大廣大學生的法

制觀念。

四、具體分工

1、派出所要嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動。

迅速查處各類傷害學生的惡性案件，確保學校師生的生命和財產安

全。

2、衛生院要積極配合工商部門依法取締校園周邊衛生條件不合格的各類飲食場所，特別是流動攤點。

3、村委會要積極協調市綜合執法局等相關部門針對校園周邊亂

搭、亂建的現象進行集中整治。

4、保證學校門前的交通秩序，對在校門200米以內出現的亂停、亂放等違規現象及時查處。

5、綜治辦要做好校園周邊環境整治工作，要加大監督檢查力度，在校園周邊環境整治工作過程中出現的問題，要及時協調解決。

6、做好各自學校的管理工作，提高主管領導對校園周邊環境整

治工作的認識，及時發現問題，及時上報。要強化學校的內部管理，健全學校周邊環境整治工作的組織機構，強化工作措施，積極配合各

相關部門，做好此項工作。

五、時間安排

本次校園周邊環境整治工作共分為三個階段：

第一階段：從9月10日到9月20日為調查摸底、動員部署階段。

第二階段：從9月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結驗收階段。

六、具體要求

1、加強領導，落實責任。

成立學校校園周邊環境整治工作領導小組：

組長：鄧飛

成員：杜尚紅毛勝仁秦朝華及全體教師

落實責任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開展好，認真抓好工作的落實。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。

采取多種形式，大力加強校園周邊環境整治工作的宣傳力度。圍

繞主題宣傳、典型宣傳，編寫具體化、形象化的標語、口號等形式廣

泛宣傳。積極營造良好的社會氛圍，共同推進校園周邊環境的整治。

3、加強合作，密切配合。

按照各自分工，各負其責。整治工作領導小組也要定期召開會議，認真分析和解決校園周邊環境整治過程中遇到的困難和問題，保證整

治工作的順利開展。

4、加強檢查，強化監督。

領導小組將通過重點檢查與抽查相結合的方式，對校園周邊環境

整治工作進行檢查，加大對校園周邊環境工作的整治力度，切實把校

園周邊環境整治工作作為當前和今后一段時期的主要工作。同時，對

玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀追究責任。

新景鄉回龍小2013年10月10日

校園周邊環境整治

措施及對策

新景鄉回龍小

2013年10月10日

第四篇：2015年整治校園周邊環境說明報告

2015年整治校園周邊環境說明報告

學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。學期初，我校按上級部門下發的有關文件精神和常規工作要求進行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了校園周邊環境整治工作領導小組，對學校和周邊環境秩序開展了專項整治，并取得了良好效果。現將基本情況說明如下：

一、基本情況

...小學現有6個教學班，學生260余人，校園周邊的交通、食品安全工作成了我們工作的重中之重。根據學校的實際情況，學校配備 2位保安人員維護校園安全秩序。為了加強安全工作的實效，嚴密防范安全事故的發生，我校成立了以..校長為組長的學校安全及周邊環境綜合治理領導小組。

二、主要舉措

為了讓校園及周邊環境綜合治理工作有條不紊的開展，我校主要做好以下幾項措施：

1.完善管理，健立健全制度。為了將安全及校園周邊環境綜合治理工作有條不紊地開展，我校不斷建立健全各種安全制度，如《..小學學生上學、放學安全管理制度》、《..小學突發事件應急預案》等安全制度。

2.加強管理，落實安全責任。我校堅持實行值日制度，并細化值日老師工作職責，每天的值日教師定崗定責。行政值日人員監督并查崗，確保了學生在校期間安全事件的發生。

3.加強學校的治安防范。進一步健全校內安全保衛工作機構，充實保衛力量，落實校園安全工作領導責任制，加強校內巡邏和值班值宿工作。

4.開展各類教育活動。我校結合時令和實際不定期的召開安全主題會。主要利用學生參加升旗、課間操、大課間體育活動等契機向學生宣傳防火、防盜、防溺水、食品衛生、交通、用電等安全常識。

5.不定期地進行安全巡查。每月我校安全領導小組進行校園及周邊設施檢查，在日常教學中不定期進行安全巡查，發現隱患及時排除，發現問題及時整改。

三、主要特點

首先，立足構建學校、家長、社會“三結合”的立體化教育網絡，開展各類安全教育活動。其次，通過家長會、家訪、致家長信等途徑對家長提出明確要求，培養學生養成良好的行為習慣。再次，積極聯合公安、工商、綜合執法局等執法部門嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。

四、主要成效

學校在過去的一年內無任何刑事案件和等重大治安災害事故，學校教職工思想政治穩定。校內防火、應急照明設施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序

良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

.....小學 2015年12月25日

第五篇：鎮中心小學校園周邊環境整治情況說明報告

鎮中心小學校園周邊環境整治情況說明報告

為營造有利于青少年健康成長的文化環境，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級文件精神，定期開展校園周邊環境專項整治行動。現將開展的情況匯報如下：

鎮中心小學主動聯絡政府、派出所、交警隊、工商、居委會等相關部門，加強校園周邊治理，構建起政府—社會—家庭—學校安全事故預防網絡，讓學生在安全環境中健康成長。此次行動，圍繞三項主要任務展開：一是學校周邊商店、飯館及鞭炮銷售點。經排查校園周邊商店、飯館無三無產品，屬有證經營，無小攤小販現象，校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但鞭炮銷售點屬于無證經營，現已取消；二是堅強網絡監管，無未成年人上網現象，屬有證經營；三是校園周邊交通安全。無非營運車載運學生現象，但每逢上、下學時，接送學生車輛較多，導致交通擁堵混亂，實為學校安全隱患，針對這種現象，我校制定護送路隊制度，同時組織成立少先隊文明監督崗，勸解校門口周邊亂停亂放現象，由于學校措施得當，有效緩解了交通擁擠的現象。

我校校園及周邊環境整治工作經過整治，取得一定成效。但我們也要看到整治工作存在著復雜性、反復性和長期性，尤其是隨著經濟的發展，還會不斷出現新的問題。主要表現在：校外人員干擾學校的教育教學現象還時有發生；有些學生安全意識不強，內部管理不到位，存在著不同程度的安全隱患；學校門前的交通安全狀況還有待于改善等。