第一篇：校園周邊環(huán)境整治

校園周邊環(huán)境整治工作制度

為全面貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步鞏固校園及周邊環(huán)境整治工作成果，深化學(xué)校治安綜合治理工作，建設(shè)安全文明校園的長(zhǎng)效機(jī)制，預(yù)防和減少侵害師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。現(xiàn)結(jié)合我校教育工作的實(shí)際，特制定本制度。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體落實(shí)和部署。

二、校長(zhǎng)是學(xué)校第一責(zé)任人，班主任是本班第一責(zé)任人。我們必須將安全檢查工作放在第一工作的重要位置，樹(shù)立“安全第一責(zé)任重于泰山”的思想，為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、把校園及周邊環(huán)境整治工作為長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，形成長(zhǎng)效的管理機(jī)制。每年定期研究部署綜治工作2次以上，做到整治工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。

四、及時(shí)掌握學(xué)校周邊環(huán)境中的不安全因素，并對(duì)其進(jìn)行分析、研究、排查，妥善解決在萌芽狀態(tài)。對(duì)重大不安全因素，及時(shí)進(jìn)行上報(bào)。發(fā)生突發(fā)性群體性事件，果斷妥善處置。

五、多層次、多渠道對(duì)綜治工作進(jìn)行宣傳，做到教育有形式、有內(nèi)容、有成效。

六、定期開(kāi)展安全檢查，消除各類(lèi)隱患，逐步按技防標(biāo)準(zhǔn)配備設(shè)備。無(wú)刑事案件、治安案件等安全事故發(fā)生。

七、認(rèn)真開(kāi)展“五五普法”教育工作，增強(qiáng)教職工的法制意識(shí)，按照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行依法治校。

八、及時(shí)調(diào)處各類(lèi)矛盾糾紛，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治工作。

第二篇：校園周邊環(huán)境整治

校園周邊環(huán)境的整治措施及對(duì)策

校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 社會(huì)治安，關(guān)系國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展,而學(xué)生則是祖國(guó)未來(lái)的希望。改革開(kāi)放以來(lái)，黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出 了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。但在教育發(fā)展的同時(shí), 不少校園周邊存在環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會(huì)閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長(zhǎng)等諸多問(wèn)題。

結(jié)合我校實(shí)際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環(huán)境的問(wèn)題、原因及對(duì)策略述己見(jiàn)。

一、校園周邊環(huán)境存在的主要問(wèn)題

1、社會(huì)閑散青年在校邊游蕩、聚集。在學(xué)校周邊，經(jīng)常可以見(jiàn)到一些染各種顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社 會(huì)青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無(wú)業(yè)青少年，三 五成群。這些人長(zhǎng)期以來(lái)將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無(wú)所事事、四 處游蕩，既不上學(xué)又無(wú)正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門(mén)口攔截學(xué)生“追求”女學(xué)生。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來(lái)很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。

2、當(dāng)前，外出 務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守 兒童，他們?nèi)鄙俟芾恚狈ψ灾屏Γ簧?人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對(duì)各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就 再也無(wú)法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。在這些“網(wǎng)吧” 還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱 小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)

等現(xiàn)象，便悄然滋生。

3、不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書(shū)報(bào)刊和音 像制品、管制刀具等危及

學(xué)生身心健康的 經(jīng)營(yíng)場(chǎng)屢禁不絕。學(xué)生的錢(qián)是最好賺，為 追求利潤(rùn)，眾多的商販不顧及社會(huì)影響和 學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無(wú)”食品甚

至過(guò) 期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合規(guī)定的淫 穢、色情、暴力書(shū)刊、影音光盤(pán)、口袋書(shū)、管制刀具等一切能賺錢(qián)的物品，很多學(xué) 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了 學(xué)業(yè)。

4、校外寄住學(xué)生仍是安全隱患焦點(diǎn)。校外寄住學(xué)生點(diǎn)多面廣，寄住戶主也多種 多樣，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的，有疏 忽大意，應(yīng)付檢查，學(xué)校也沒(méi)有如此之多 的老師進(jìn)行跟蹤管理，導(dǎo)致了很多

不自覺(jué) 的學(xué)生長(zhǎng)期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚 至受到社會(huì)不法人

員的威脅，并且校外寄 住學(xué)生長(zhǎng)期失去監(jiān)管，學(xué)生夜間抽煙、上 網(wǎng)的現(xiàn)象也逐漸突出。

5、不法車(chē)輛、超員超載車(chē)輛、家長(zhǎng)接 學(xué)生車(chē)輛云集。在下晚

自習(xí)、星期五下午 放學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送 學(xué)生專(zhuān)

用車(chē)等，云集校園周邊，學(xué)生和家 長(zhǎng)在各種車(chē)輛的空隙中穿行，險(xiǎn)

情時(shí)有發(fā) 生。加之一些摩托車(chē)主、中巴車(chē)主找昧心 錢(qián)，往往不顧學(xué)

生安全，嚴(yán)重超員超載，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。

二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問(wèn)題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但

它的社會(huì)屬 性決定了它不是世外桃源。都說(shuō)女人和小 孩的錢(qián)最好

賺，這就造成了校園特殊的商 業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商

機(jī)就 有市場(chǎng)，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類(lèi)網(wǎng)

吧和電子游戲廳、書(shū) 攤、音像店、臺(tái)球廳、洗浴、餐飲、歌舞 廳等

場(chǎng)所。到了課間、午休、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)、接送學(xué)生的車(chē)輛加上小

商小販擁堵 校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混 雜、無(wú)論是治

安管理還是交通疏導(dǎo)都十分 艱難。另外，學(xué)校的家庭屬性引發(fā)校園

周邊交 通安全問(wèn)題。當(dāng)前，學(xué)生已大多是獨(dú)生子 女，隨著擇校問(wèn)題的出現(xiàn)，隨著人民生活 水平的提高，作為私人交通工具的小汽車(chē) 已

基本取代了過(guò)去的自行車(chē)。在早晚上下 學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出

租車(chē)、接送學(xué) 生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，接送學(xué)生的 家長(zhǎng)和學(xué)生

流就在各種車(chē)輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。

三、整治范圍結(jié)合實(shí)際，校園周邊環(huán)境整治范圍包括：

1、嚴(yán)厲打擊校園周邊的流氓團(tuán)伙等黑惡勢(shì)力，加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)

生們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；

2、取締清理和整頓校園周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

3、整治校園周邊的交通秩序，進(jìn)一步完善以校園門(mén)口半徑200

米設(shè)立道路交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置標(biāo)線和減速帶，大力整治校門(mén)口車(chē)輛亂停

亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營(yíng)運(yùn)，確保廣大師生的人身安

全；

4、整改學(xué)校內(nèi)部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、電路老

化等潛在的一系列危險(xiǎn)，并進(jìn)一步宣傳法律常識(shí)，增大廣大學(xué)生的法

制觀念。

四、具體分工

1、派出所要嚴(yán)厲打擊校園及周邊地區(qū)存在的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)。

迅速查處各類(lèi)傷害學(xué)生的惡性案件，確保學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安

全。

2、衛(wèi)生院要積極配合工商部門(mén)依法取締校園周邊衛(wèi)生條件不合格的各類(lèi)飲食場(chǎng)所，特別是流動(dòng)攤點(diǎn)。

3、村委會(huì)要積極協(xié)調(diào)市綜合執(zhí)法局等相關(guān)部門(mén)針對(duì)校園周邊亂

搭、亂建的現(xiàn)象進(jìn)行集中整治。

4、保證學(xué)校門(mén)前的交通秩序，對(duì)在校門(mén)200米以內(nèi)出現(xiàn)的亂停、亂放等違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)查處。

5、綜治辦要做好校園周邊環(huán)境整治工作，要加大監(jiān)督檢查力度，在校園周邊環(huán)境整治工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

6、做好各自學(xué)校的管理工作，提高主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園周邊環(huán)境整

治工作的認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。要強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，健全學(xué)校周邊環(huán)境整治工作的組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作措施，積極配合各

相關(guān)部門(mén)，做好此項(xiàng)工作。

五、時(shí)間安排

本次校園周邊環(huán)境整治工作共分為三個(gè)階段：

第一階段：從9月10日到9月20日為調(diào)查摸底、動(dòng)員部署階段。

第二階段：從9月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結(jié)驗(yàn)收階段。

六、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

成立學(xué)校校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄧飛

成員：杜尚紅毛勝仁秦朝華及全體教師

落實(shí)責(zé)任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開(kāi)展好，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

采取多種形式，大力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作的宣傳力度。圍

繞主題宣傳、典型宣傳，編寫(xiě)具體化、形象化的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等形式廣

泛宣傳。積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，共同推進(jìn)校園周邊環(huán)境的整治。

3、加強(qiáng)合作，密切配合。

按照各自分工，各負(fù)其責(zé)。整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組也要定期召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真分析和解決校園周邊環(huán)境整治過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，保證整

治工作的順利開(kāi)展。

4、加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)重點(diǎn)檢查與抽查相結(jié)合的方式，對(duì)校園周邊環(huán)境

整治工作進(jìn)行檢查，加大對(duì)校園周邊環(huán)境工作的整治力度，切實(shí)把校

園周邊環(huán)境整治工作作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的主要工作。同時(shí)，對(duì)

玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀(jì)追究責(zé)任。

新景鄉(xiāng)回龍小2013年10月10日

校園周邊環(huán)境整治

措施及對(duì)策

新景鄉(xiāng)回龍小

2013年10月10日

第三篇：校園周邊環(huán)境整治自查報(bào)告

校園周邊環(huán)境整治自查報(bào)告

學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校的各項(xiàng)安全工作已按上級(jí)部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署，制訂出各項(xiàng)安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了全體教師的崗位責(zé)任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零，學(xué)校對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全工作自查。現(xiàn)在自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方平安。

1、召開(kāi)校園安全工作的會(huì)議，傳達(dá)教育局有關(guān)文件精神，成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，以確定校園安全隱患排查對(duì)象，明確排查人員，排除安全隱患人員。

2、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、教導(dǎo)及班任為主的“校園安全”領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)學(xué)校的消防、樓梯通道、電路、電器、教室等及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次安全大排查。

3、召開(kāi)班主任會(huì)議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，利用班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識(shí)大力營(yíng)造宣傳氛圍，我們向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》；向各班班主任下發(fā)了校園安全方面的通知。

5、進(jìn)一步明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)→分管領(lǐng)導(dǎo)→班主任→學(xué)生家長(zhǎng)。

6、進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，合理分工，做到各處都有人員監(jiān)督負(fù)責(zé)，讓各種安全隱患減小到最低程度。

二、科學(xué)安排，周密部署，切實(shí)做好整治工作。

1、利用每周一學(xué)校升旗儀式的講話。向全體學(xué)生上好校園安全，交通安全常識(shí)。營(yíng)造人人講安全的積極氛圍。

2、學(xué)校門(mén)口道路、車(chē)輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊(duì)，實(shí)行“值日教師路隊(duì)護(hù)送”交通安全管理措施，每天有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生在校門(mén)口路上值班。學(xué)校要求學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意交通安全，注意來(lái)往的車(chē)輛，不要路上玩，直接到回家或到校。

3.學(xué)校還組織人員對(duì)教學(xué)樓、樓道、輸電線路等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛(wèi)生死角，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)食品進(jìn)入校園，確保學(xué)生飲食安全。為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯4、少先隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)學(xué)生交通安全教育。學(xué)校與學(xué)生簽訂了交通安全責(zé)任書(shū).7、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開(kāi)教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。

8、由學(xué)校牽頭，班主任配合加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。各班科任老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全（尤其是上、放學(xué)需要過(guò)馬路的同學(xué)），吃零食，在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻，樹(shù)木等方面的教育。

9、要求體育教師，每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。

三、校園衛(wèi)生管理工作

1、學(xué)校規(guī)定周一、五一大掃，其它一小掃。

2、每日每班的值日生負(fù)責(zé)當(dāng)天本班的教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。

3、學(xué)校每周一利用國(guó)旗下的講話，對(duì)班紀(jì)律和衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比并作出強(qiáng)調(diào)學(xué)校利用各班的課余時(shí)間整治學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生清潔。

三、取得成績(jī)學(xué)校在過(guò)去的一年內(nèi)無(wú)刑事案件，火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；

學(xué)校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內(nèi)部無(wú)違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿意度高。校園的衛(wèi)生清潔發(fā)生了翻天覆地的變化。

第四篇：校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)

榆中縣東古城小學(xué)

校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書(shū)，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。我校在忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的同時(shí)，以黨的十七大會(huì)議精神為指針，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會(huì)治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合上級(jí)部門(mén)下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)。現(xiàn)將主要成績(jī)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度。

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書(shū)面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門(mén)自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題做好記錄，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、我校要求各位教師、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

5、定期和不定期的對(duì)周邊網(wǎng)吧、對(duì)學(xué)生安全不利的場(chǎng)所進(jìn)行排查。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚上休息時(shí)間進(jìn)行家訪了解，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕；利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，力爭(zhēng)避免不安全隱患的發(fā)生。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定具體方案。

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，少先隊(duì)制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，利用班會(huì)課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽，對(duì)在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)多數(shù)班級(jí)進(jìn)行下發(fā)組織獎(jiǎng)，增加班級(jí)量化評(píng)比分。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專(zhuān)欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

三、通過(guò)檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為 ：

1、按照學(xué)校制定的活動(dòng)方案，各班級(jí)均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)選先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。學(xué)校又與各部門(mén)簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書(shū)》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書(shū)》，使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。：

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)從未出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。

4、通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

四、通過(guò)各種活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高安全自救能力：

1、通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì)，對(duì)學(xué)生在街道的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。

2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，學(xué)校規(guī)范管理，嚴(yán)格考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、開(kāi)展了由校長(zhǎng)督辦，少先隊(duì)主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展了演講比賽；學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹(shù)立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：2013.09.11校園周邊環(huán)境整治

清澗分部校園周邊環(huán)境隱患排查情況匯報(bào)

清澗分部根據(jù)《巢湖市校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》，對(duì)校園及周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行了排查。

2013年9月9-11日，學(xué)校校園周邊環(huán)境隱患排查小組對(duì)學(xué)校校舍、宿舍、食堂以及學(xué)校周邊路況、周邊特殊場(chǎng)所等等進(jìn)行了安排排查。經(jīng)安全排查，清澗分部沒(méi)有安全隱患。

清澗分部

2013.09