第一篇：交通安全小結(jié)

沙雅縣第四小學(xué)創(chuàng)建“平安暢通縣”活動(dòng)

小 結(jié)

第四小學(xué)為了強(qiáng)化全校學(xué)生交通安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大小學(xué)生交通安全意識(shí)，避免交通事故的發(fā)生，也是積極創(chuàng)建“平安暢通縣”活動(dòng)的順利開展，以此為契機(jī)我校決定于9月第一、二兩周開展“全校小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：“關(guān)注交通，關(guān)愛生命”。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：趙繼文

副組長：張波

成員：秦長增 樣超平劉俊玲 王繼新 王繼勇 袁紹魯 各班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)周期間，我校組織開展內(nèi)容豐富、形式活潑、學(xué)生喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，通過征集交通安全宣傳標(biāo)語、開展交通安全宣傳畫和交通法規(guī)知識(shí)競賽、舉辦講座、組織交通安全演講比賽、觀看畫展、錄相等活動(dòng)，寓教于樂，使全體學(xué)生樹立交通安全理念，掌握交通安全知識(shí)，提高自我防范意識(shí)。要求學(xué)生懂得基本交通安全知識(shí)：

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走，走路要保證安全。

橫過道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方，綠燈通行，這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的停止行駛讓行人通過。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

（1）、文明候車乘車

候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路。另外，乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。

（2）、安全上下車

上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

（3）、嚴(yán)禁路邊游戲

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

2、充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語等，廣泛向家長、社會(huì)宣傳交通安全法律法規(guī)和做好學(xué)生安全教育工作的意義，讓全社會(huì)都來關(guān)注學(xué)生安全管理。

3、把宣傳教育活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步明確職責(zé)，建立健全各項(xiàng)制度，持之以恒，不厭其煩，確保學(xué)生平安。

沙雅縣第四小學(xué) 2009年9月18日

第二篇：交通安全小結(jié)

2014/2015學(xué)年第一學(xué)期 一年級(jí)交通安全工作小結(jié)

為了學(xué)生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識(shí)，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展12.2交通安全日活動(dòng)精神，我校開展了相關(guān)活動(dòng)，我班也開展了相關(guān)班隊(duì)活動(dòng)。今年122“全國交通安全日”主題為“抵制七類違法 安全文明出行”。七類違法即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。本次活動(dòng)安排精密，形式多樣，教育性較強(qiáng)。通過這次活動(dòng)，創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，在師生中進(jìn)一步形成了“安全第一，人人有責(zé)”的意識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。

本班利用黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅、致學(xué)生家長的一封信等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，以及知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng)，利用中隊(duì)會(huì)，向全班同學(xué)宣講“超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線”的危害，關(guān)注行人交通違法的幾種表現(xiàn)，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把交通安全作為日常生活中的重點(diǎn)。即寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

二、突出主題，形式多樣，積極落實(shí)，做出成效。

(1)開展以“抵制七類違法 安全文明出行”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。(2)充分利用教室的各種有效傳播方式、櫥窗專欄、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、主題班會(huì)、觀看相關(guān)影片等多種形式，對學(xué)生開展交通安全常識(shí)、法規(guī)的宣傳和普及。

(3)行政人員利用國旗下講話，給全體師生上一堂以“抵制七類違法 安全文明出行”為主題交通安全教育課，使同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。

(4)通過各種方式使學(xué)生明白以下違法行為，并讓這些交通安全知識(shí)傳及每家每戶。

主要有：

1．超速：視物不清、判斷不準(zhǔn)、反應(yīng)不及 2．超載：損壞車輛、轉(zhuǎn)向沉重、制動(dòng)距離延長 3．酒后：人麻木、眼模糊、大腦興奮難自制 4．毒駕：精神亢奮、產(chǎn)生幻覺、操作失誤

5．行人交通違法的四大表現(xiàn)：人行橫道上闖紅燈；不走人行橫道橫穿道路；在車輛擁堵路段與機(jī)動(dòng)車混行；在禁止行人通行的高速主干路上通行。

通過這次“交通安全日”活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀念，今后，我們決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)對師生進(jìn)行安全教育，為創(chuàng)建平安校園而努力。

2014年12月4日

第三篇：交通安全宣傳日小結(jié)

交通安全宣傳日小結(jié)

每年的5月25日是全國的交通安全宣傳日，“無違章，無事故”是我們永恒的主題,儲(chǔ)運(yùn)科在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織開展“5.25”交通安全宣傳日活動(dòng)，進(jìn)一步加大交通安全宣傳力度，有效提升駕駛員交通文明意識(shí)，做文明人、行文明路、開文明車。

安全是交通可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，但交通工具的頻繁使用導(dǎo)致的交通事故也給人們帶來了災(zāi)難。作為企業(yè)車輛管理的集中點(diǎn)，企業(yè)班車、廂式貨車、行政小車以及倉庫叉車，所以我們極力創(chuàng)導(dǎo)安全一定要以預(yù)防為主，將事故扼殺在萌芽階段。交通安全主要涉及人、車、道路環(huán)境三大要素，而人作為主體，直接導(dǎo)致結(jié)局的差異。行車人的違章操作、經(jīng)驗(yàn)不足、行為規(guī)范差是導(dǎo)致交通事故的主要原因，所以我們首先從行車人員著手，提高行車人員的安全意識(shí)，組織駕駛員參加交通安全教育培訓(xùn)；定期組織學(xué)習(xí)交通事故典型案例的分析，從事件中得到教訓(xùn)；及時(shí)做好車輛行車記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。其次車作為第二主體，我們對車輛定時(shí)維修、保養(yǎng)，做好維修保養(yǎng)等記錄工作，不開“病車”，確保行車安全有保障。以“倡導(dǎo)六大文明交通行為、摒棄六大交通陋習(xí)、抵制六大交通危險(xiǎn)行為、開展‘四不一讓’”為重點(diǎn)內(nèi)容，每天出車前簡單的給駕駛員做個(gè)提醒，不掉以輕心，文明行車。

針對夏季將面臨的安全隱患，對相關(guān)車輛的輪胎磨損情況、燈光、水電油等影響安全系數(shù)方面進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，同時(shí)保證三角警告標(biāo)志牌和滅火器的有效配備，為夏季安全行車做好充分的準(zhǔn)備。提醒行車人員勞逸結(jié)合，注意休息。同時(shí)，我們特別關(guān)注行車人員的心理變化，不管是工作、家庭，還是人際關(guān)系方面，我們都要充分考慮，避免大的情緒波動(dòng)，安撫、疏導(dǎo)，甚至聊天，只要增加正能量，減少負(fù)面影響的都要有心、上心去做。

最后重申，交通，時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊。安全，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們注意。身處時(shí)代潮流的我們不要漸漸失去應(yīng)有的道德與良知。紅燈停，綠燈行；超載超速，危機(jī)四伏；禮讓禮讓，人車無恙......“宣傳日”只是一天，安全是每時(shí)每刻的。

儲(chǔ)運(yùn)科

2018年6月2日

第四篇：交通安全工作小結(jié)

瑞通十六處第一季度交通安全工作小結(jié) 一、一季度交通安全工作情況

認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的交通安全工作方針，牢固樹立“以人為本，關(guān)愛生命” 的思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步落實(shí)交通安全責(zé)任制，緊緊圍繞“抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)，強(qiáng)管理、反違法，壓事故、保安全”的工作宗旨，不斷提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，上下一心，扎實(shí)工作，采取各種有效措施，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，維護(hù)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，為公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造一個(gè)良好穩(wěn)定的交通環(huán)境。

1、本季度我處無任何交通事故發(fā)生。

2、本季度組織交通安全學(xué)習(xí)4次，對駕駛員作了 3次安全講話。分管領(lǐng)導(dǎo)查崗、路查6次。

3、我處無農(nóng)用車，針對貨車預(yù)防重特大事故的工作，我處對專職司機(jī)進(jìn)行了針對貨車發(fā)生交通事故的特點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育。

二、第一季度交通安全工作重點(diǎn)

1、提高認(rèn)識(shí)，履行職責(zé)，加強(qiáng)交通安全管理。各級(jí)駕管人員要樹立大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，對當(dāng)前交通安全嚴(yán)峻的形勢和存在的問題，每個(gè)駕、管人員要深思，決不可大意、懈怠和松勁，要切實(shí)履行交通安全管理的主體責(zé)任，一定要從大局出發(fā)，真正把交通安全工作作為關(guān)乎企業(yè)發(fā)展大局、關(guān)乎企業(yè)社會(huì)形象的一項(xiàng)政治任務(wù)來抓好抓實(shí)，抓出效果。

2、加大交通安全教育培訓(xùn)的力度，提高駕、管人員的綜合素質(zhì)，要有針對性地開展形式多樣的交通安全教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，對駕、管人員進(jìn)行法律、法規(guī)、安全知識(shí)和安全技能的教育培訓(xùn)，使從業(yè)人員進(jìn)一步樹立交通安全法律意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和提高安全駕駛技能，自覺遵章守紀(jì)，不違法，消除身邊的隱患。

3、要加大力度懲治一切交通違法行為，要重處重罰超速、超載、超限、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)、疲勞駕駛、酒后駕駛等“高危”交通違法行為。對屢教不改的駕駛員要調(diào)離崗位。

4、做好春節(jié)、兩會(huì)的道路交通安全管理工作；加大車輛例保檢查工作，杜絕帶病車上路；節(jié)日期間非值班車輛一律定點(diǎn)停放，嚴(yán)禁私拉亂跑，公車私用。

北京路橋瑞通養(yǎng)護(hù)中心有限公司十六處

2015年3月30日

第五篇：幼兒園交通安全小結(jié)

幼兒園交通安全小結(jié)

1、幼兒園交通安全工作小結(jié)

抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全。現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為保證活動(dòng)長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。

精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識(shí)。

3、通過家長會(huì)等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動(dòng)。

開展此活動(dòng)以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動(dòng)的開展，廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

2、幼兒園交通安全工作小結(jié)

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見》，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識(shí)。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識(shí)，；利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座；利用家長會(huì)向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識(shí)。

三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動(dòng)使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

3、幼兒園交通安全工作小結(jié)

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，通過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度，把安全工作放到了首位

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度，措施得力，管理到位

1、安全檢查小組定期檢查，認(rèn)真記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組，負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作，定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

1、在活動(dòng)過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動(dòng)。

4、幼兒園交通安全工作小結(jié)

安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)，我園一貫非常重視安全工作，尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)《交通安全法》，大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用，進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時(shí)，分析本園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落，制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時(shí)助動(dòng)車未熄火而造成的事故的案例分析，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時(shí)間段都來不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時(shí)時(shí)具備安全意識(shí)。

二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善，重落實(shí)、有檢查、有反饋、有獎(jiǎng)罰。如與交通安全相關(guān)的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責(zé)任制、安全管理責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育，幼兒外出活動(dòng)時(shí)所用車輛必須經(jīng)交警大隊(duì)嚴(yán)格驗(yàn)車。《幼兒接送制度》中規(guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織，保教人員同時(shí)進(jìn)班，分工負(fù)責(zé)，做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育，教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定，責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺薄弱之處，管理人員每周須對責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。如我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長安全意識(shí)淡薄，通過家長會(huì)我們進(jìn)行宣傳與教育，提醒家長遵守我園的接送制度，通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

我園建立有安全領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等，我們采取日常督導(dǎo)與定期檢查相結(jié)合的方式，經(jīng)常關(guān)注教職工的交通安全工作情況，保證幼兒園的交通安全工作常抓不懈。每日的行政督導(dǎo)第一時(shí)間關(guān)注的是安全工作，每月安全小組都要進(jìn)行全面的檢查，對照獎(jiǎng)罰制度，對安全工作先進(jìn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對安全責(zé)任沒有很好落實(shí)的，根據(jù)相應(yīng)的制度扣發(fā)質(zhì)量獎(jiǎng)，并根據(jù)連帶責(zé)任制扣發(fā)班主任、年段長津貼等，從而人人明確安全責(zé)任重于泰山，保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。期末對教職工的考核中，安全工作的情況是教職工工作質(zhì)量的重要方面

三、深入實(shí)踐，細(xì)化工作，探索交通安全管理有效策略

每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時(shí)總會(huì)看到他們在園門口、在交通要道巡查，與早早班的教師一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚又與晚晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。我們號(hào)召大家都來做交通安全文明人，要求教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。園門口接送孩子時(shí)停車較多，我們從教職工自身做起，做好家長的表率，車輛停入車棚，分區(qū)域、有秩序，不停在園門口要道，同時(shí)規(guī)范家長的停車，請交警隊(duì)協(xié)助，設(shè)置禁令標(biāo)志，禁止汽車開進(jìn)第一道園門，同時(shí)通過地面上設(shè)置警示標(biāo)語及劃分停車區(qū)域，保證幼兒園出入要道的暢通。

另外，為了保證離園時(shí)的安全，還在門口設(shè)置了安全警示告示牌，提醒家長在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外。分部的職工車棚在園內(nèi)，我們則用一道不銹鋼的門隔斷，以免孩子進(jìn)入發(fā)生危險(xiǎn)。園門外無證攤販有時(shí)堵塞交通，特別是虹橋園區(qū)，門口道路狹窄，我們就請城管辦等有關(guān)部門協(xié)助進(jìn)行管理，保證道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。每次家長會(huì)、親子活動(dòng)時(shí)，家長一下子來的較多，園內(nèi)外的停車我們總是事先規(guī)劃好，家長停車時(shí)在現(xiàn)場指揮好，從而保證道路時(shí)時(shí)暢通安全。

四、注重引導(dǎo)教育，幼兒從小樹立交通安全意識(shí)。

安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細(xì)、抓實(shí)對幼兒的教育。我園各年段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育，如小年齡的幼兒我們從上下樓梯的教育開始，托班的孩子一入園就在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。教師們就在樓梯的兩側(cè)貼上了兩排小腳印，提醒孩子們靠右行，集體活動(dòng)中往往擁擠。大班教師還發(fā)揮家長志愿者的作用，請了當(dāng)交警的家長給幼兒上課，大班教師布置了圖文并茂的安全走廊，教育幼兒注意乘車時(shí)的安全等，并組織幼兒暢說“我心中的紅綠燈”引導(dǎo)幼兒做交通安全文明人。為了讓幼兒有更多的社會(huì)生活體會(huì)，我們組織幼兒去十字路口看交警指揮交通，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況，看一看機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上的車子，數(shù)一數(shù)一個(gè)時(shí)間段內(nèi)車子通過的數(shù)量。

為了將這些學(xué)到的交通安全知識(shí)內(nèi)化，將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如在模擬成人社會(huì)的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時(shí)提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”——人行橫道線，教會(huì)幼兒看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)則深植心中。大班幼兒還開展了實(shí)踐活動(dòng)，如“坐公交車”“去超市購物”，明確了如何在公交車上注意安全。

五、做好對家長的宣傳教育，確保幼兒節(jié)假日的安全。

我園利用家長會(huì)、宣傳欄，園家教刊物、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，如在家長會(huì)上宣傳接送幼兒時(shí)注意路途中的安全，幼兒園家長接送制的要求等。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，每逢節(jié)假日前做好對家長的宣傳與教育，寒假暑假還在給家長的一封信中強(qiáng)調(diào)幼兒的交通安全。保證幼兒節(jié)日期間的安全。

由于我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強(qiáng)制度保障，對幼兒的教育能做到從細(xì)微處著眼，因此，多次被評(píng)為縣交通安全先進(jìn)集體。但同時(shí)我們也想到隨著生活環(huán)境的不斷變化，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大，方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí)，我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。

5、幼兒園交通安全工作小結(jié)

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理，結(jié)合我園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識(shí)。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識(shí)，利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動(dòng)使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。