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開展禁毒法制宣傳教育活動實施方案(5篇范文)

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第一篇:開展禁毒法制宣傳教育活動實施方案

開展禁毒法制宣傳教育活動實施方案

為了進一步加大禁毒宣傳教育活動的力度,提高廣大人民群眾和青少年學生的防毒、反毒意識,真真把禁毒法制宣傳教育工作作為“六五”普法啟動教育工作的重要內容,充分調動全體公民積極參與禁毒斗爭,以構建社會主義和諧社會為主題,開展以為核心的社會主義法制理念教育,為了進一步提高廣大人民群眾特別是青少年學生自覺抵制毒品的能力,特制定以下活動方案。

一、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、三中、四中、五中全會精神為指導,采取各種形式開展全民禁毒宣傳教育,普及毒品預防知識,增強公民的禁毒意識,提高人民群眾自覺抵制毒品的能力。

二、根據國家的有關文件精神,堅持“重點轉移,重心下移,防線前移,工作到村,教育到戶,管理到人”的思路,組織開展公益性的禁毒宣傳教育活動。

三、以參與禁毒斗爭、構建和諧社會為主題,開展法進機關、法進學校、法進社區、法進農村、法進單位等法制宣傳教育,不擴大禁毒宣傳教育的覆蓋面,推動禁毒戰爭的深入開展。

四、結合“六五”普法啟動工作,以知法守法為重點,扎實開展學習,宣傳貫徹《貴州省禁毒條例》活動,把禁毒宣傳教育,作為一項重要內容來抓,全面普及《貴州省禁毒條例》知識,做到家喻戶曉,人人皆知,大力營造依法禁毒的法制氛圍,努力增 強全民的禁毒法律意識。

五、充分發揮村人民調解委員會、“六五”普法骨干、各禁毒委成員單位的職能作用,采取多種形式開展禁毒宣傳教育活動,宣傳毒品對國家、對民族、對家庭的危害,真正讓廣大人民群眾和青少年學生了解毒品,提高識毒、防毒、拒毒和自覺參與禁毒的意識,確保禁毒工作方針政策和法律法規在基層貫徹落實。

XX鄉司法所 2011年6月30日

第二篇:法制宣傳教育活動實施方案

《反家庭暴力法》宣傳教育活動實施方案

2015年12月27日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議通過《中華人民共和國反家庭暴力法,旨在預防和制止家庭暴力,保護家庭成員的合法權益,維護平等、和睦、文明的家庭關系,促進家庭和諧、社會穩定。為此我院開展“普法進校園、進機關”活動。特擬定本實施方案。

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動,在全社會營造和諧家庭氛圍,幫助青少年、婦女兒童掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力。并使得使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣。使廣大師生明辨是非,崇禮守法,使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則,提高廣大職工和婦女同胞的自我維權意識。

二、活動時間

2016年3月21日—4月20日。

三、活動形式

開設法制課,舉辦法制講座、法律故事會、案例分析會,參觀法制教育圖片展覽,開展現身說法、情景訓練等體驗活動,舉行法律知識、守則、日常行為規范競賽等實踐活動。

四、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國反家庭暴力法》,進一步提高廣大婦女、青少年對反家暴知識的認知程度,增強婦女和青少年對于家庭暴力的自覺意識和抗爭能力,并為遭受家庭暴力的受害者提供專門的法律援助。

五、活動成員:

本次“進校園、進機關”法制宣傳活動的小組成員有:

組 長:黃吉祖

成 員:黃劍、覃柳靜、黃艷瑩、蒙正龍、覃春玨、藍宏國

六、活動步驟

(一)動員部署階段(3月21日至3月23日)

聯系教育局、婦聯、學校等機關單位,做好前期協調和籌備工作。

(二)活動實施階段(月24日至4月20日)

1、營造濃厚宣傳氛圍。設置法制宣傳展板、張帖法制掛圖、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語等,在校園中營造法制宣傳的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:展板兩張、橫幅兩條,宣傳單頁、手冊等各200份。

2、開展《反家暴法》專題講座、收看法制教育專題教育影片活動,通過學習,全面深入的學習和了解的《反家庭暴力法》,掌握了其中的內涵,為進一步預防和制止家庭暴力奠定了良好的基礎。

3、做好宣傳工作,通過新聞稿件、當地電視臺和報紙等形式將活動宣傳出去,提高普法面,將活動的成果推及社會。

(三)活動總結階段(4月21日至4月30日)

總結經驗,報送信息。要對本次教育活動進行認真總結,形成專題材料(含方案、總結、專題資料、圖片等)存檔備查,將材料和電子文檔交到院領導手中。并及時對這次活動中涌現出來的好典型、好做法、優秀征文刊登、報道。

第三篇:法制宣傳教育活動實施方案

為進一步增強審計機關人員的法制觀念和法律意識,為全縣經濟社會發展營造一個和諧穩定的社會環境,根據縣委、縣政府的要求,我局決定從6月中旬開始,在縣審計機關集中開展“學法守法用法”法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下:

一、總體要求

全面適應機關干部對法律知識的現實需要,以促進社會和諧穩定為目標,教育引導廣大干部群眾牢固樹立法律意識,正確理解國家利益、集體利益和個人利益的關系,依法合理地表達訴求,依法維護自身利益,自覺維護社會大局穩定,為推進我縣跨越式發展、實現綠色崛起,打造平安奉新和全面建成小康社會營造良好的法治環境。

二、主要任務

通過廣泛開展法制宣傳教育,切實增強干部群眾的權利與義務、權利與責任相一致的意識,為促進我縣改革發展穩定奠定良好的法治基礎。

1、加強對社會主義法治理念的宣傳教育。深入學習宣傳憲法,牢固樹立憲法權威,形成崇尚憲法、法律的社會風尚。

2、加強對維護社會和諧穩定相關法律法規的宣傳教育。

3、結合審計機關的特點,積極宣傳《江西省審計條例》。根據不同對象,在《條例》內容的宣傳上有所側重,做到宣傳《條例》與宣傳審計工作成果相結合,提高宣傳效果,努力營造良好的審計執法環境。

4、認真履行審計監督職責,堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針,積極探索建立財政審計大格局,加大對民生工程、民生資金和重大建設項目的審計監督,充分發揮審計保障國家經濟社會健康運行的“免疫系統”功能。

三、方法步驟

根據縣里工作安排,活動從2013年6月中旬開始至9月底結束,分四個階段進行。

(一)動員部署階段(6月13日—6月25日)

廣泛宣傳活動,提高思想認識,認真研究制定方案,落實工作責任,抓好工作落實,確保活動扎實有效開展。

(二)排查梳理階段(6月26日—7月25日)

對排查出來的各類以矛盾糾紛,建立臺賬,消號調處,做到各種矛盾發現的早、化解的了、控制的住、處理的好。

(三)宣傳教育階段(7月26日—8月31日)

采取擺展臺、辦宣傳欄、法制咨詢、資料發放等形式,努力把法制教育大宣講的過程變成服務群眾、教育群眾、引導群眾的過程。

(四)總結提交階段(9月1日—9月30日)

認真總結法制宣傳教育活動中的好經驗好做法,并加以推廣。同時,查找問題和不足,及時改進,努力推進法制宣傳教育工作取得新進展。

四、活動形式

1、開展一次情況排查、調處一批矛盾糾紛。在法治實踐中提高干群法律意識,起到調處一起糾紛,教育一片的作用。

2、上好一堂法制課。為干職工釋疑解惑,提高干職工法律意識,增強法制觀念。

3、開辟一個宣傳專欄。通過以案釋法、圖片解法、現身說法等形式,向干職工普及法律知識。

五、工作要求

為加強對法制宣傳教育活動的組織領導,成立xx縣審計局“學法守法用法”法制宣傳教育活動領導小組。

第四篇:法制宣傳教育活動實施方案

法制宣傳教育活動實施方案

聊城

為貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和“五五”普法規劃,以學校為主陣地,加強法制教育,增強遵紀守法意識,有效地預防違法犯罪,進一步推動師生學法、用法的熱潮,以“弘揚依法治教,普及法律知識,共建和諧校園”為主旋律,形成學校依法治校、教師依法執教、學生遵紀守法的和諧氛圍。特擬定本實施方案。

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動,在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣,達到預防青少年違法犯罪的目的,將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非,崇禮守法,使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則,提高廣大教職工和青少年學生思想道德素質,為打造教育強鎮、構建和諧官渡做出新的貢獻。

二、活動時間

9月1日—12月25日。

三、活動形式

開設法制課,舉辦法制報告會、法律故事會、案例分析會、青少年心理健康報告會等互動活動,參觀法制教育基地、法制教育圖片展覽,開展現身說法、情景訓練等體驗活動,舉行法律知識、守則、日常行為規范競賽、“與法同行”文藝表演等實踐活動。

四、活動內容

重點學習宣傳《憲法》、《刑法》、《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛生法》、《學生傷害事故處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關法律法規知識。對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。

五、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立校法制宣傳教育月活動領導小組:

組 長:王 祿 民

副組長:蘇 尚 延

成 員:王 英 國

蘇 全 明

莊 道 榮

陳 仲 泉

張 兆 芳

六、活動步驟

(一)動員部署階段(9月1日至9月5日)

各中小學要擬定活動實施方案,召開校務會議和教職工會議,成立領導小組,進行動員部署。

(二)活動實施階段(9月6日至10月20日)

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、網絡、板報、升旗儀式、班團(隊)會等宣傳教育陣地,設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網“法律進學校專欄”等,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中小學要大張旗鼓地開展宣傳活動,具體要求:各校張貼一條橫幅、十幅標語,辦好一期法制教育宣傳專欄,各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動,每位教師于10月20日前寫好一篇法制心得體會。

2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用,建立全面系統的學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計劃,明確課時安排,根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求,把法制教育納入課程范圍,積極開設《法制教育》地方課程,選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材,根據實際編寫法制教育校本教材,學期課時數量不少于5課時。做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量,切實做到教材、課程、師資、經費“四落實”。同時,充分發揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。各中小學聘任法制副校長到校開展一次講座(以后每月一次),做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是通過開辦家長學校、設立家校聯系卡、舉辦學校向家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”,推動學生和家長互動式的法律學習。通過“每周法制一題”、“每月每個同學講一個法制故事”等方式,使青少年學生學到法律知識的同時也帶動家庭法律知識的學習。四是集鎮學校要配合有關部門加大對學校周邊環境清理整治力度,嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》,積極與公安、工商、文化等部門聯合采取專項整治行動,為青少年健康成長營造良好的法治環境。

4、舉行青少年心理健康報告會。做到有講義、有記錄、有活動圖片。

5、專題教育。組織收看法制教育專題片,開展觀后感征文比賽活動。

6、舉辦“與法同行”文藝匯演活動。

7、多項活動并舉。學校要開展青少年法制教育系列活動。舉辦一次法制教育圖片展;開展一次《法制教育輔導讀本》的讀書活動;開展一次法制教育征文競賽活動;開展一次法紀知識競賽活動;舉辦一次模擬法庭。不斷創新活動載體,努力提高教育實效,進一步提高青少年知法、學法、守法、用法能力。

(三)活動總結階段(10月21日至12月25日)

1、健全制度,完善機制。各校要建立健全學校法制教育制度、工作調度制度、工作督查制度、經驗交流制度、學法培訓制度、學法登記制度等各項工作制度,進一步完善“法制教育宣傳”工作的長效機制建設,堅持不懈地開展“法制教育宣傳”活動,為學校健康和諧發展提供堅實保障。

2、加強指導,樹立典型。學校要根據青少年學生群體的實際需要,有針對性地加強分類指導,積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑,切實增強工作實效。及時發現典型,培植典型,樹立典型,推廣典型,總結典型經驗,注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳月”活動的開展。

3、總結經驗,報送信息。各班級要對本次教育活動進行認真總結,形成專題材料(含方案、總結、專題資料、圖片等)存檔備查,并于12月25日前將材料和電子文檔學校政教處。并及時對這次“法制教育宣傳”活動中涌現出來的好典型、好做法、優秀征文刊登、報道。

4、檢查考核,評比表彰。從各班級或教師中各推薦1名作為先進個人候選人,于12月28日前將其先進事跡材料報送學校政教處。同時,學校對班級進行考核,將法制宣傳教育考核結果列入班級管理成績。

法制宣傳教育活動

實施方案

2015.09

第五篇:街道開展禁毒宣傳教育活動

XX街道開展禁毒宣傳教育活動

為進一步加強禁毒宣傳教育力度,使廣大居民群眾認清毒品的危害,提高識毒、防毒、禁毒意識,6月24日,西流湖街道平安中心聯合陽光花苑社區、執法中隊在轄區開展了禁毒宣傳活動,150余人參加了此次活動。

街道在禁毒教育活動中鋪設禁毒宣傳展板十余塊,發放各類禁毒宣傳資料400余份,廣泛的宣傳了國家的禁毒方針和禁毒法律法規,宣傳了禁毒的重大意義。

通過此次活動的開展,使廣大居民群眾進一步了解了毒品對社會、對家庭的危害性,讓大家共同一起來抵制毒品,參與到禁毒活動中,為構建文明和諧的社區提供良好的社會環境。

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