第一篇:農村信息工作總結
獨山港鎮橫塘港村2011信息工作總結
時光荏苒,忙碌中2011年的腳步已經悄然走遠。在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 2011年度的工作做簡要的匯報總結:
在思想上,認真學習馬列主義鄧小平理論、領會黨的十七大全會精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,把它作為思想的綱領,行動的指南,積極向黨組織靠攏。
在工作上,圍繞村信息工作的中心,對照相關標準,嚴以律己,努力地完成各項工作任務。我橫塘港村位于獨山港鎮西北部,全村人口1969人,農戶534戶,轄21個村民小組,現有耕地2888畝。按照鎮信息中心的要求,我每天登陸平湖市政府網站、獨山港鎮門戶網站、萬村聯網網站以及其他農業信息網站瀏覽相關信息,做好農業信息和農業知識的及時公布,使村級網站真正發揮它的作用;平時積極與我村的村民小組長溝通,在第一時間得到我村的最新信息,建立與種養殖大戶的聯系,及時了解他們的經濟發展動向,幫助他們及時在網上發布農產品銷售信息和查找網上的求購信息;定期了解我村的時政變化、新人新事、人文地理狀況以及上級部門的相關惠農政策信息,及時更新網站信息,做好網站的日常維護工作,使村級網站真正地體現我村的現實狀況,真正有助于村民;配合利用遠程教育網絡、村務公開欄、培訓等手段,組織農民收看、學習最新農業技術知識,宣傳國家政策,做好遠程教育器械的管理和對相關資料的總結學習,做好遠程教育學習的記錄;認真完成上級部門交辦的各項工作。
這一年工作中,我在工作上雖然取得了一些成績,但同時也存在著一些問題,所做的還遠遠不夠:主要是基層工作開拓創新意識不強,所做的工作按上級部門安排進行的多,自身獨創性工作開展的少,工作新局面有待進一步打開。在今后的工作中、學習中要嚴格要自己,從身邊一點一滴的小事做起,不斷加強實踐鍛煉,克服缺點,彌補不足。今后,隨著農村信息化的不斷深入實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,多向領導及同事請教;加強與群眾溝通,傾聽他們的呼聲認真總結,發揚優點,改正缺點。通過學習與鍛煉,使自己離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點,全力做好本村的信息工作,為農村信息化工作做出應有的貢獻。
獨山港鎮橫塘港村 張春燕
2012年1月8日
第二篇:農村信息綜合服務站工作總結
元壩鎮2011年農村信息綜合服務站
工
作
總
結
根據市、縣農村信息服務體系建設的總體規劃,以及蒼溪縣農業局《關于建設22個鎮農村信息綜合服務站》(蒼溪發[2011]17號)的文件精神,緊緊圍繞經濟社會發展的總體目標,以人為本,明確目標,強化措施,突出重點,創新機制,扎實工作,把加強農業信息化建設作為部門轉變職能、為農服務的重要抓手來抓,認真調查研究,精心組織實施,制定了詳細的實施計劃和工作方案,按期完成了項目建設任務,現將工作總結如下:
一、主要做法
1、加強領導,統籌安排。鎮成立農村信息綜合服務工作領導小組。為建好鎮村農村信息服務站,鎮成立了農村信息綜合服務工作領導小組,分管農業副鎮長任組長,信息中心、辦公室、農業產業化服務中心、生態文化服務中心、財政所等單位為成員,協同做好項目建設工作。同時在各村和鎮屬機關設立信息聯絡員56個,形成信息網。
2、嚴格標準,規范建站。為了切實建好我鎮農村信息服務站下發了《關于組建農村信息綜合服務站”的通知》,政府嚴格按照建設標準,缺什么補什么。在鎮辦公室和資金緊張的情況下調節一間辦公室專設農村信息綜合服務站辦
公室。設立農村信息綜合服務專干,達到了“一塊牌子、一套制度、一套上網設備、一部熱線電話、一個農業信息發布欄”。
3、認真抓好信息聯絡員的業務培訓。為了提高農村信息聯絡員的服務能力,通過陽光工程,在職中對農業信息員進行了電腦培訓,從計算機基礎知識和操作實踐、辦公軟件的使用、互聯網操作技術等實用操作技能進行了系統的培訓,使他們系統地掌握了電腦操作與使用的基礎技術,并且進行采集信息、分析信息、發布農業信息培訓,為他們更好地開展農業信息綜合服務奠定了基礎,也提升了我鎮農村電腦普及與應用水平,也為加快農產品市場信息傳播、農業新品種、新技術的推廣應用提供了必要條件。
4、廣收信息,多渠道發布信息,為農服務。鎮農村信息綜合服務工作領導小組要求,每個信息聯絡員一年必須向服務站提供農民需求信息至少6條以上,服務站根據全鎮收集的情況匯總,做到有針對性發布信息,今年發布常規糧油生產信息12條外,國家政策法規6次,收購信息3次。信息發布主要形式:村村通16次、印發資料10000余份、科技趕場2次、現場培訓6次、技術專題培訓5次、電視播放6次。涉及農村所有行業。
5、突出重點。根據我鎮結構調整和特色產業發展情況,有針對性收集發布信息。目前,我鎮已栽植獼猴桃近5000
畝,初投產3000畝,但管理參差不齊,為了強效益,今年把獼猴桃管理作為重要工作,組成以農業產業化服務中心農技、果技、產業人員為技術骨干隊伍,多次邀請縣獼猴桃辦公室、獼猴桃研究所專家現場指導。在每個關鍵管理季節,組織種植農戶和業主召開專題現場管理會,結合多媒體詳細講解,并印發資料3000余份。實行全園區管理統一化,統一時間、統一技術標準。經過一年時間的管理,大家對獼猴桃的技術有了更深的掌握。同時還調查統計本地具有典型帶動作用的農民經紀人、種養大戶、專業合作經濟組織(協會),引導走“公司(協會)+農戶”和引進農業業主的路子,有效解決園區農民增收、企業增效等問題。三井園區主要以引進業主為主,如黃林、范偉五個業主流轉土地,業主雇用當地群眾管理,每年在園區作零工收入可達600萬元。今年又引進業主龍世鴻流轉玉臺土地500畝。為村級信息化建設布點工作做好準備。
二、取得成效
1、糧油產量大幅提升。以前我鎮玉米的產量只有400公斤/畝,小麥300公斤/畝,通過高產技術的推廣,井壩萬畝玉米產量上了622公斤/畝,安全100畝小麥產量達到550公斤.2、特色產業效益明顯。通過獼猴桃規范化管理,現長勢很好,今年初投產畝可收入3000元,效益最好的是將軍
村陳洪秋0.7畝就賣了2.4萬元。極大提高種植戶的積極性。預計明年產量可上2000噸,后年可上4000噸,人均純收入可增加1000元以上。
3、經營模式改革效果明顯。以前是一家一戶的種植,種了怕銷售,現在都實行“公司+農戶”模式,提早簽訂訂單。今年獼猴桃銷路不好,但農戶手有訂單,銷售季節一到,馬上按14元/公斤就銷售完了。而沒有訂單的農戶只賣4-6元/公斤。
三、存在的問題
1、農村信息綜合服務站剛剛成立,人員工作經驗和水平離要求差距大,還不能滿足現在的農村需求。
2、經費不足。村級還沒有網絡設備,對采集、發布信息還落后,而且傳遞信息也慢。
第三篇:農業農村局農業信息半年工作總結
農業農村局農業信息半年工作總結
20__年在市委市政府的正確領導下,在委領導的關懷指導下,市農業信息服務站立足實際,不斷提升農業信息服務的功能和水平,半年來主要完成工作情況:
一、嚴格遵守信息內容審查制度
我站認真收集信息資料,并對信息內容進行嚴格審核把關,__農網半年共發布信息__多條,農業技術信息__多條,日常信息__多條。擇優向省網站報送__多條。
二、《__農網》進行了升級改造
今年6月,我站接到__市人民政府電子政務管理辦公室的整改通知書,及時組織專人對網站內容進行了自查,聘請專家對網站進行了一次徹底梳理,把一些重復的內容進行了整合,刪除了__個無效鏈接,對__個欄目進行了更新維護,并根據市電子政務辦要求增設了“調查征集”欄目。對于網上辦事欄目中_個已下放縣里的行政審批事項和_個省里直接審批的事項已向電子政務辦做出了書面撤消申請。
三、《__農業》微信公眾平臺進行內容更新
微信是現在公眾不可缺少的交流平臺,也是一種對我市農業工作宣傳的重要工具,我站對平臺內容進行了更新,使微信公眾平臺內容更加豐富。
四、抓好全局網絡和機房設備的維護
半年來,我站認真抓好全局局域網絡和機房設備的維護,確保網絡、設備安全穩定運行,并指導各縣市區的農業網站建設和農村信息化建設,確保網站暢通。
五、抓好農業信息宣傳工作
積極參加委屬各科站開展的農資下鄉,科技宣傳、農資打假等活動,并在第一時間將活動內容形成文字稿件,配上新聞圖片及時發布,充分展示我委廣大干部職工良好的精神面貌,進一步宣傳了農業部門的形象,提升農業部門的地位。
六、搞好農情報表報送
我委高度重視農情信息工作,今年3月17日起草下發了《__市農業委關于進一步加強農情信息工作的通知》并制定了《20__市農業委農情信息工作目標管理考核制度》。信息站安排專人負責,確保完成農情報表任務。為了做到上報數據準確,積極參與委里組織的調研活動,了解農業農村工作動態,并經常與氣象、防汛辦、統計部門及本委各科站進行溝通。1-6月共上報農情信息報表48次,上報報表85張(含臨時調度表),數字7000多個。在信息報送工作中,除做好常規信息數據報送外,注重了農業災情的收集。在今年5到6月的強降雨災害中,信息站積極行動,安排專人值班統計災情,并聯合市氣象局及委屬各相關科站,通過網站、微信、報紙、手機短信等多種渠道,及時發布暴雨災害預警信息、防災救災減災關鍵技術措施等,組織縣市區農情信息員按《農業自然災害應急預案》職責要求開展災情調查、制訂水稻汛后防災減災技術指導方案、對重災區進行實地指導等,確保早稻災年保產,確保晚稻如期移栽,將災害損失降到了最低點。
七、存在的問題
1、《__農網》20__年成立,時間較長,我們服務器曾遭受過黑客攻擊,有些數據遭到破壞,修復時間較長,網站數據庫維護需要聘請專家解決。
2、我們網站服務器老化,已經處于崩潰的邊緣,需要及時進行設備更換。如果市政府進行網站集約化管理,我們就不需要更換設備。
八、下一步工作打算
1、認真學習《國務院辦公廳關于開展第一次全國政府網站普查的通知》文件,對照標準,對各個欄目經常開展自查,及時更新,確保網站正常運行。
2、加強對《__農網》的管理和縣市區信息上報的指導,對有亮點有價值的信息及時向省、市其他網站和綜合調研科報送。
第四篇:農村的真實信息
來自鄉村的真實信息
有些話,不到農村,你聽不到;到了農村,不與農民接觸,你也聽不到;與農民接觸了,如果農民認為你沒交心,你還是聽不到。
不管你官多大、權多重,不論你位多尊、名多顯,你都不一定能聽到。信不信由你。
農歷正月十一,我到了湖北隨州,踏在了生我養我的那片土地上。外出打工數十年,我一直情系這片土地。每次回家,我都會不止一次到田間看看,到地頭走走,都會和不同年齡段的村民聊聊。
這次回家,往返共九天。期間與村民、村官、鄉官進行了零距離接觸。正是在這種接觸中,我聽到了一般人很難聽到的真話。
他們說,這些真話,上面的人可能聽不到。背后的真實,高層的領導可能不知道。不是上面的人、高層的領導不下來,是農民面對高官時,或不愿說,或不能說,或不敢說。
他們真誠地希望我能反映反映。
我很清楚,這些話,不該由我反映;我更清楚,這些話,即便我反映了,也不會有任何效果。但面對村民、村官、鄉官一臉的真誠,我怎么忍心拒絕? 我什么也沒說。
沒說,就算是默認。默認了,就得有所表示,否則會被認為言而無信。盡管我的“言”是無聲的。于是,我采取了在網上說說的方式。僅僅是說說,算是盡了一點心。這是題外話。
正文分三部分:
一、農民的三點期盼;
二、基層難解的“怪圈”;
三、鄉村干部的困惑。
一、農民的三點期盼
農業稅免了,各種補貼也到位了,農民種地的自由度更大了,日子比以前好過了。在這種情況下,農民到底還在盼啥?
將這次了解到的情況綜合起來,大抵如下:
一盼惠農政策再實一點。惠農政策實或不實,媒體說了不算,制訂政策者說了也不算,最有發言權的是農民。
這里僅舉一例。
去年底前后,由好幾個部委聯合搞了個家喻戶曉的“家電下鄉”活動,輿論幾乎一邊倒,都說是惠農,而且有數字說話:每戶農民買一臺家電,政府給予補貼13%。這補貼,絕對不會是玩虛的。
不過,農民告訴我的現實是:同樣規格、同樣型號、同一生產廠家的液晶電視,在城里的大商場內,公開標價每臺4000元;家電下鄉,扣除政府13%的補貼后,優惠給農民的價格是每臺4020元。
農民說,政府給了補貼肯定是實的,家電下鄉活動組織者的愿望肯定是好的,但農民沒享受到實惠肯定是真的。
春節期間,我曾在網上看到過網友對家電下鄉一事的議論,有的甚至說,這是在變著法兒掏農民的腰包,聽起來確實有些偏激,但面對上述結果,我們又該說什么、該怎么說?
農民說,想把這件事做到位,其實不難。比如,由需要購買家電的農民提出申請,當地政府審查批準后,按該家電的13%發放購物券,券與申請者的身份證結合。農民購家電時就會有補貼,不購者無,錢怎么可能半路跑了?這背后的貓膩上面真的不知道?
農民還說,臺灣就這么做過,效果很好,我們為啥不能學學?
二盼幫農措施再多一點。近幾年來,我家所在的鄉政府包括所在的村政府,一直在想方設法為農民辦實事,頗受農民歡迎。比如,免費為愿意使用沼氣的農民家庭安裝了沼氣設施,為每個村莊修了水泥路等等。沼氣設施我在弟弟家見到了,弟弟演示給我看時,火勢比燒天然氣還要大,所有設施均免費,個人只掏工錢三四百元。弟弟覺得不錯,我也很高興。水泥路連著國道,一直修到我父母家的門前,這是以前從來不敢想象的,也是外出幾十年來最讓我受感動的一件事。隨我一起回家的老伴,也連說我們鄉鎮變化很大很大。此時此刻,那么豐富的祖國語言,竟然無法表達一個外出數十年農民的心情,于是,我只能在心底向鄉領導、村領導說一聲謝謝,道一聲辛苦!
聽到的另一件事,讓我揪心。
有一戶農民,因主要勞力外出打工,不便將糧食送到糧站賣,除急用錢時賣了一些外,相當一部分存放在家里。一天,一輛大卡車開到村里收糧,糧價每斤九角多一點,價格不算低,這戶農民趕緊拿出家里的存糧。共賣了1480元,買糧者拿出1500元,這戶農民找零20元。
后來才知道,買糧者給的這1500元全是假鈔。這意味著,這戶農民將兩畝地一年辛苦的收成拱手相送,還白給對方20元錢!
聽完這個真實的故事,作為農民工的我,心里很難受,同時想到另外一個問題:能否在收糧集中的季節,在大批收購結束后,由政府出面,在事先摸清情況的基礎上,安排少量車輛到住處偏僻、沒有壯勞力的農民家里收購糧食?在價格上可以略低一點,比如每斤低兩三厘錢。這樣做,既方便了有難處的農民,也避免了受騙事件的發生,又不使政府在經費方面有過多難處。可否一試?
三盼社會治安再好一點。當我有了寫農民的三點期盼的想法,與在城里工作的一位朋友溝通時,他表示,這些都該說,但社會治安應該放在第一。由此可見,搞好社會治安,對農村來說是多么重要、多么必要、多么迫切喲!
還是說幾件具體事吧。
大約十年前,我的一個妹夫承包魚塘,夜夜守在塘邊。一天早上,有人在塘里發現了他的尸體,經檢查,是被人摁在魚塘里窒息而亡。這案至今未破。據說是現場已被破壞,沒有任何線索。
兩年前的一個深夜,我父母被狗叫聲吵醒,趕緊開燈,賊跳出院墻;父母以為沒事,再睡;賊再度進院,狗又狂叫,老人起床,賊又離開。如此這般,折騰了近三個小時,賊雖沒得手,但老人也被折騰得一夜未眠。
去年的一天,一位女青年到鎮上儲蓄所取了14000元錢,剛出儲蓄所大門,被騎在摩托車上守候的賊搶了包,這位女青年本能地抓住摩托車后座,一直被拖了20多米才放手,待她發出“抓小偷”的聲音時,摩托車已不見了蹤影。
在農村,被騎摩托車的人搶走值錢物品的事時有發生,包括在路邊由主人牽著放的羊,甚至出現過大白天進家中搶了就跑的。賊膽之大,由此可見一斑。這是發生在農村、鄉鎮的事。城里如何?
今年正月十六上午,住隨州市內的岳母家來了客人,夫婦二人騎摩托車來,車停在樓道的一層過道內。丈夫陪妻子步行到附近的醫院看病,回來后,車沒了。因沒隨身攜帶行駛證,到派出所報案無果。次日再到派出所時,恰有辦證人提供附近有個地方花300元可買一輛較新的摩托車的信息。報案者想到那個地看看有無自己丟的車,于是乘公交車前往。上車后,他一手拿行駛證,一手抓在車上用作扶手的地方。僅兩站地,幾分鐘的功夫,下車后,發現上衣被割,手機和存折被偷。
摩托車是花4000多元買的,用了一年打工的錢,很少用,舍不得;手機值700元。存折上1400元,據說必須憑身份證才能取,應該沒丟。
農民抱怨說,村村通路方便了我們,本是件功德無量的大好事。但社會治安不搞好,這路又為賊提供了方便。如果經常被偷、被搶,還真不如不修路呢。
僅僅因為治安不好,天大的好事被大大地打了折扣,難怪我那位朋友說應該將社會治安放在第一呢。
農民說,八三年搞了一次嚴打,社會治安好了十幾年。如今治安狀況這么差,為何不再搞一次嚴打?難道中央領導真的不知道下面發生的這些真實情況?
二、基層難解的“怪圈”
東風吹,戰鼓擂,現在世界上究竟誰怕誰?
印象中,這話似乎是二十年前人們在議論美帝和人民的關系時說的。
這次與鄉鎮干部接觸時,他們提到了一個“怪圈”,涉及對象分別為政府、百姓、混混、公安。這個怪圈,實際是個循環套,構成了一個完整的鏈條。
政府怕百姓。
鄉鎮干部代表政府與百姓打交道。人不分貧富,時不分早晚,事不分巨細,地不分遠近,只要鄉鎮干部知道了,該辦的都得辦,該管的都得管。政府是人民的政府,就得為人民服務嘛。當然,作為政府部門,管理也是服務,而且是更重要的服務。
該辦的,辦了,當然很好,辦不了的呢?該管的,管了,自然沒錯,被管者不聽呢? 辦不了,就得聽閑話,甚至挨罵,就得接受在管理過程中沒人聽的現實。
自從取消農業稅后,村干部包括鄉鎮干部,幾乎沒有任何手段確保管理職能行使到位,不聽怎么啦?說不得,罵不得,打不得,罰不了!
在與百姓打交道時,如果有哪位干部不慎說了一兩句錯話,帶了一兩個臟字,可能會被對方死揪住不放,罵得你狗血噴頭,讓你無地自容。在這種情況下,除了敬著、讓著,還有別的轍嗎?
百姓怕混混。
有件事最能說明問題:
前兩年,鎮里啟動修路工作,召開了一個會議,請了上級有關部門的頭頭腦腦參加。時值賣棉花季節,有的挑擔,有的推車,聚集在棉花收購站前。其中個別人因對政府有意見,就鼓動不明真相的花農將棉花放在馬路上,堵得水泄不通。領導到現場,說破了嘴皮,沒人聽;公安、城管來了,任你怎么勸,無人理。棉花就那么堆放在馬路上,主人全站在一邊看熱鬧。
萬般無奈之際,不知是誰找來了混混。兩個混混站在一輛裝滿棉花的車前,大聲問:“這是誰的棉花?”約半分鐘,沒人搭腔。混混說:“沒人要是吧?那就扔了”。邊說邊將車掀翻在路邊的溝里。
只此一下,令所有賣棉花的農民跑到自己的棉花前,推或挑起棉花迅速離開。前后不到5分鐘,兩個混混只說了兩句話、做了一個動作,就輕易地破解了這一僵持不下的大難題。
混混怕公安。
能夠稱得上混混的,多半是二進宮、三進宮的主,當然也有多進宮者。這些人,無一不是在公安部門掛了號的。歷史上的那些個污點,公安部門掌握得一清二楚。混混在社會上混,如果遵紀守法、接受改造,沒事;一旦重操舊業、胡作非為,公安部門定不輕饒。所以,有哪一個混混敢跟公安部門叫板?
公安怕政府。
無論哪一級公安部門,都是在代表政府行使職權。換句話說,公安歸當地政府管。公安人員職級的升降、崗位的變動、待遇的高低,等等等等,都避不開當地政府這一關。就憑這一點,公安人員敢不聽政府的?
這個怪圈,似乎有一物降一物的味道,讓你搞不清到底誰該怕誰。我聽后,心里卻一直覺得怪怪的,說不出是什么滋味。
三、鄉村干部的困惑
這次所聽到的鄉村干部最大的困惑,主要集中在兩個方面。困惑之一:頭疼的上訪問題。
近兩年,鄉政府啟動了修路工程。與此相關聯,涉及到線內居民的搬遷問題。這是公益事業,應該怎么補償,鄉里也有明確規定。
線內的百姓普遍響應政府號召,在要求時間內搬遷了。
有那么一戶,我們姑且稱主人為A吧,無論怎么做工作,就是不搬,而且A讓其母住在拆遷的房屋內。有點類似于重慶的“釘子戶”。
不能因一戶不搬而影響整個修路工程!沒辦法,只能強制搬遷。A母不走,只好安排人抬。隨后,A母稱被人打,醫院檢查無傷;A認為其母受了欺負,在追打施工人員過程摔倒,磕傷,自稱被施工人員打了,醫院鑒定后認為沒事。
就這么一檔子事,A不依不饒,要求鄉政府賠償。
鄉政府沒那么多錢賠償,且有醫院的鑒定結論,于是只能說服教育,自然不會同意A的無理要求。從此,A走上了上訪路。先是到市里,要求賠償28萬元。繼而到省里,要求賠償280萬元。最后到中央,要求賠償2800萬元。
因要求始終得不到滿足,A已7次進京,其中4次由鄉主要領導領回。
有一次,鄉領導來領人,票已買好,A不回去,怎么勸都不聽,最后只好打110。警察來了,A不得不上車。臨別前,警察同志邊敬禮邊說,“歡迎下次再來北京!”車開動后,A對鄉領導說,“你說我到北京上訪不對,人家警察歡迎我再來。我一定再來!”
有媒體要采訪A,A沒同意。他私下表示,要求賠償2800萬元只是口頭說說,還不是為了多要倆錢準備娶媳婦?
A目前正在計劃下一次北京之行。而這個“下一次”,大概在兩會期間。A只是“計劃”了一下,鄉干部就安排專人與其保持聯系,不斷地做工作。緊張得不得了。這還只是一個人,如果多人呢?鄉干部的日子該怎么過?
A的任何一次上訪,都成了當地鄉政府的一塊心病:一是普遍認為鄉里沒做好工作,鄉領導得承擔責任,得受批評抑或作檢討,會不會因此影響上級對鄉里政績的認定甚至某個鄉領導被撤職,沒人敢打保票;二是每次去北京領人,都得花兩三千元,這錢從哪兒出?
我在想:全國那么多人、那么多次上訪,每次上訪,都得所在地派人去接,這得浪費多少人力、財力喲!
有人私下對我說,隨便找個碴兒,跑到北京上訪,當地領導嚇得像孫子似的,還派人去接,這等美事,干了又何妨?
鄉領導問我:單就A上訪這事來說,我們究竟錯在哪兒?到底該怎么做? 我無言以對。
困惑之二:缺錢的修路工程
要求村村通路,是中央提出的,國家還撥專款。這是對執政為民的最好詮釋。對農民來說,這是天大的好事。
具體辦這事的,是鄉政府。
我所在的村,路已經通了。百姓普遍叫好,可鄉干部、村干部沒一個不發愁的!這“愁”,源于經費。這經費,缺口不小。鄉村每修一公里水泥路,國家大約補貼六萬元。
修路的實際費用,與當地的地質條件、建材價格、人力成本等方面有關,在我們那兒,修一公里水泥路,再節省也需要十五六萬元,好一點的,在二十萬元上下。就按最少的算吧,與國家撥款相差的每公里近十萬元窟窿,從什么地方找錢來彌補?
沒有工廠,沒有企業,沒有富豪,拉不來贊助,又不能向百姓攤派。
“做了好事還得背一屁股債,而且還得繼續做好事,長期下去怎么辦?”看得出,鄉村干部很委屈。
交談中,鄉干部忐忑不安地提了一個與種糧補貼相關的建議。
鄉干部認為,目前實施的發放種糧補貼做法,似乎可以改一改。比如,將種糧補貼全部集中到村里或鄉里,專項用于農村基本設施建設。
鄉干部說,將種糧補貼發放給所有種糧農民,看起來很公平,其實不。比如,以前農民交稅,有的如數交,有的少交,也有的以各種理由沒交,現在拿補貼時,都是一個標準。一直如數交稅的農民心里不舒服,他們說,莫非我以前如數交稅搞錯了?
另一個情況是,這補貼,是按標準發給所有種糧農民的,輪到一家一戶,也就百兒八十塊錢,解決不了什么問題。如果集中起來,說不定就能做大事。
鄉干部說,這錢如果能集中使用,久而久之,農村的面貌定會改觀。當然,這錢也必須管好、用好,如果發現用于吃喝,誰違規撤誰。這建議,有被采納的可能嗎?
第五篇:農村信息技術教育現狀
農村信息技術教育現狀及思考
仁懷市魯班中學:徐亮
信息技術不僅帶來教育形式和學習方式的重大變化,更重要的是對教育的思想、觀念、模式、內容和方法產生深刻影響。然而,在教育者的頭腦中傳統教育思想根深蒂固,教育現狀不容樂觀。下面我就農村中學信息教育的現狀及對策提出幾點看法。
1.“書”的問題:
①課本教材。課本教材存在的問題:一是內涵不夠。那就是《信息技術》教材,還是以前的《計算機》教材。信息技術的內涵是相當廣泛的,它不僅僅包含著計算機技術,還有電視、電話、報紙等等各種各樣的獲取信息的手段。凡是在獲取信息方面的先進技術是否都應成為《信息技術》教材的一部分呢?二是更新不快。IT領域的許多新鮮事物的出現都應該及時得到體現,否則也無法體現《信息技術》教材本身的信息價值。三是德育不夠。純技術的東西太多了,都是一些赤裸裸的操作,缺乏思想教育,也是教材的一個缺點。②軟件教材。在當前《信息技術》教材選擇之后,缺乏配套使用的軟件教材,如《信息技術》教學用的課件、相關網頁、或者相關技術支持,往往都是教師本人通過其他途徑自己去找,找到就給學生,找不到還得自己想辦法應付。
2.“教”的問題:
所謂“教”的問題,就是指教師本人的問題:①缺乏專業技能。當前農村中小學的信息技術教師絕大多數是“半路出家”的,在開發課件,利用計算機語言編寫應用程序等方面就顯得有些力不從心了。②缺乏更新能力。信息技術自身處于飛速發展之中。作為信息技術教師而言,應該具備相當快的應變能力,緊跟時代發展的方向,向學生傳播最新的知識和技能。③缺乏科研能力。信息技術作為一門新興的學科,我們很多的教師在面對教材和課堂時,究竟怎么去教,還是一個值得共同探討和研究的問題。④缺少教學評估。信息技術教學質量的好壞,當前還缺乏專門的評價機制,在教評中人們往往陷入比課件的技術含量的誤區。
3.“網”的問題:
農村因為執法力度不夠,有些問題依然存在,如:①未成年人上網多。在小鎮上,很多小店,在無任何干涉的情況下依然從事著網吧經營。②網絡內容不健康。互聯網網絡信息雖然得到了整治,但很多網站網頁及游戲當中依然存在一些不適合學生的暴力、色情等內容。③安全問題隱患大。一般的小網吧小則幾臺電腦,多則二三十臺電腦,為了隱蔽,很多小網吧采取的是封閉式的經營。在這些不透光不透氣的密閉的網吧中,安全的問題很值得人擔心。
4.“學”的問題:
“學”的問題就是指學生問題。農村中小學的學生因為特殊的農村環境出現了幾種不容樂觀的現象:①是貧富懸殊,水平不一。在一些地方小鎮,家庭經濟條件比較好的學生往往已經具備擁有個人電腦的能力,這種情況的學生信息技術的能力比較強一些。而家庭經濟條件比較差的學生則沒有接觸電腦的機會。基礎好一些學生往往容易產生一種自負的心理,在課堂上認為老師只講一些基礎的知識太淺顯;而基礎差一些的學生因為從未接觸而產生一種畏難心理,害怕學不好,這些都造成了教學上的困難。②是態度不正、魚目混珠。在農村,很多家長認為只要“學好電腦”將來出去打工就可以找一份好工作,這是最樸素的一種生活觀,本著這一點出發,學生能夠認認真真學好打字辦公等一系列知識技能。而許多學生在學習電腦的時候,不是在“學電腦”,而是“玩電腦”,家里擁有電腦就可以用來聽音樂、看影碟。
5.“用”的問題:
在學校里,信息技術的教學才剛剛起步,隨之而來,就有一個“學以致用”的問題擺在我們面前,學生學了,要有一個用武之地,才能讓他們覺得學有所用。而當前的信息技術教育中還缺乏這樣的體系。表現在:①缺乏施展平臺。其他學科有比武、技能大賽、征文、表演,而信息技術方面的競賽還缺乏組織的經驗,在農村中小學因為軟件硬件條件的限制,目前還幾乎沒有組織競賽的機會。相信在不久的將來,電子競技成為一種時尚的智力運動之后,將酷愛游戲的學生正確引導,向電子競技方面發展也將是一件好事。②缺乏評價體系。如何評價信息技術的效果和質量尚未形成一個完善的獨立的系統,也就是說,如何去評價還沒有標準。在農村中小學的信息技術教師往往都是兼職教師,評價他們的工作的重心往往不在信息技術上,所以信息技術教學工作也沒有得到完全的評價。③應用的廣度和深度。信息技術的運用與其他學科的融合已經成為一種潮流,所以有必要進一步擴大信息技術的應用范圍,一方面使信息技術真正成為信息技術而不要成為單一的電腦技術,另一方面又使得信息技術的價值得到綜合體現。