第一篇：三月少先隊活動報道稿

【東臺市南沈灶鎮小學】煙花三月春意暖 少先隊員活動忙

三月，是春光爛漫的季節，其中包含了許多溫暖的節日：3月5日學雷鋒日，三八婦女節，3月12日植樹節??我們南沈灶鎮小學因地制宜，抓住契機，引導少先隊員蓬勃開展各類豐富多彩的主題活動。

活動一：“學雷鋒尊老敬老”

每年3月和重陽節，我們少先隊員們都要到常灶敬老院慰問老人，這個傳統活動一堅持就是13年。今年3月7日下午，我們“學雷鋒尊老敬老愛心小隊”四十多名少先隊員代表在輔導員老師帶領下手提掃帚、抹布以及牛奶、面包等食品前往南沈灶鎮敬老院慰問老人。少先隊員們真誠地獻上慰問品，與老人拉家常，幫助老人打掃衛生，“愛心小隊”的到來讓老人們格外開心。

活動結束后，我們用日記的形式記錄下了活動的過程和自己的感想，我們以后會一直用愛溫暖老人們，讓尊老敬老愛心活動延續下去，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。

活動二：“美德少年我來評”

為了貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，扎實推進社會主義核心價值體系建設，積極培樹未成年人美德典型，根據市局文件精神，2月18日至3月6日，我校積極開展了“美德少年”評選活動。

此次活動，我們少先大隊部牽頭組織，成立了以韓校長為組長的“美德少年”評選活動領導小組，邀請部分有一定影響力的家長和學生干部擔任評委，分別評選表彰了“家庭好孩子”、“學校好學生”、“社會好公民”三個類別的美德少年。

活動前期，學校通過國旗下講話、主題班會、紅領巾廣播站做了大量宣傳工作，讓全體少先隊員了解“美德少年”的評選標準和參與方式，積極爭當“美德少年”。

本次評選活動由各中隊民主推薦候選人，參加學校少先大隊部美德少年的評選，最后評選出14位美德少年，其中王波、羅陳申兩名隊員推薦上報參評東臺市美德少年。這次活動在我校少先隊員中掀起一股人人爭做美德少年的熱潮，他們紛紛表示，從自己做起、從點滴小事做起，在家庭中爭當好兒女，在學校里爭當好學生，在同學中爭當好伙伴，在社會上爭當好公民。

活動三：“愛綠護綠我來做”

3月13日清晨，陽光明媚，我校少先隊員們早早地來到校園，開始了自發的“愛綠護綠”活動，他們有的提著桶，有的端著盆，給校園的香樟樹、廣玉蘭澆水，有的在花圃里撿拾白色垃圾，有的在綠化帶里除草，生機盎然的春綠映著少先隊員們花兒一樣的笑臉，生動活潑，充滿了勃勃生機。

第二篇：少先隊活動報道

加強環境建設,構建和諧校園

為進一步加強校園環境綜合建設力度，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境。明德小學小學開展校園環境整治暨“凈化美化校園環境，熱愛學校從我做起”的活動，也是學校春季活動的主要內容之一。

本次活動以構建和諧校園為指針，創建優美環境為目的，創設整治靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動師生的積極性，對校園進行全面整理，清除校園的雜草、垃圾等對校園進行全面凈化。

通過開展這項活動，不但創造了優雅的工作、學習環境，而且增強學生熱愛勞動，愛護校園設施，積極參與綠化、美化校園建設的意識，具有深遠的意義。

少先隊活動報道

2月16日下午，是明德小學少先隊活動的時間。下午3：00整，全體教師、少先隊來到活動室，參加新學期第一次組織活動。

會議，有少先隊輔導員滕老師主持，主要宣讀了本學期工作計劃，從“日常行為習慣”“學會感恩”“發揚班級中隊作用”“多項活動”四個方面部署了本學期少先隊活動方案，宣布了“紀律、衛生、學習、鍛煉、勞動”五個督查組的學生名單。會上，彭校長還從“明確一個方向，加強兩只隊伍建設，完善三個德育基地建設，抓好四項重點工作”四個方面解讀了德育工作計劃。

誠實守信做人之本，陽光少年道德成長——我校舉行三月“道德成長之星”頒獎儀式

3月，春光明媚，萬物生長，我們揚州育才實驗學校的少先隊員們也借助著“道德成長之星”評選的東風，積極投入活動，提高認識、規范行為，用自己的實際行動來踐行道德成長，爭當“道德成長之星”。

三月，我校“道德成長之星”評比的主題是“誠實守信”，上周，各中隊利用晨會、中隊會的時間在班級內開展了“講誠實守信故事”、“我的誠實守信事例”等豐富多彩的活動，少先隊員們紛紛將自己在學習生活中遇到的和誠實守信相關的事情和自己是怎樣踐行誠實守信的經歷在全班同學面前娓娓道來。故事講完后，隊員們又在輔導員的指導下對聽到的實例一一分析、評價，最終每中隊選舉出了一名事跡突出的少先隊員作為三月本中隊的“道德成長之星”。

我讀書我快樂

——朝暉中學少先隊活動報道

為了培養學生養成良好的讀書習慣，進一步激發學生讀書的熱情，在教室里營造出良好的讀書氛圍，朝暉中學七年級中隊舉行了主題為“我讀書，我快樂”的書香班級評比活動。次活動目的是以書為友，增長學生的知識，拓展學生的知識面，營造濃郁的書香校園。

為了讓讀書活動有序開展，各個中隊認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。中隊輔導員在根據學校制定的學生書目的基礎上通過對本班學生的調查，了解學生閱讀興趣和實際需求，為學生每開列相應的推薦書目供他們選擇閱讀。并在班級建立讀書角，開展“讀好書，觀后感”活動，讓同學們把自己喜歡的書推薦給大家，養成選擇讀好書的習慣。

10月31日，文藝一校歷時兩天的少先隊知識競賽在黨政領導的關懷與支持下，在廣大師生的重視與努力下，圓滿地落下了帷幕。

本次活動是文藝一校少先隊巡禮活動的內容之一，旨在通過活動讓少先隊員受教育、懂規范、明事理、勇爭先。競賽中，已成立中隊的二至六年級共有32個少先中隊派代表參賽，每個中隊還派出了由少先隊知識及禮儀推廣員、少先隊干部組成的親友團參與互動，賽場上激烈的角逐、臺上臺下熱烈的場面，均透視出了賽場下小選手們精心備戰的執著和力爭上游的精神。競賽分為必答題、搶答題、風險題等三個環節，內容涵蓋了少先隊隊史、章程、應知應會的隊知識及禮儀等。參賽隊員們在活動中充分體現出了團結、拼搏的精神，充分展現了少先隊員對少先隊組織的了解與熱愛。

我們相信：今天的少先隊員，在少先隊組織的培養下、在教師的殷殷教導下，一定會成長為胡錦濤總書記殷切希望的熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；

品德優良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。

一、常見溺水事故發生的原因

1、不小心從池邊、岸邊落入水中

2、在水中滑倒后，站立不起

3、身上的浮具脫離或破裂漏氣，沉入水中

4、游泳技術不佳，在水中遇到碰撞等意外中驚慌失措、動作忙亂

5、突然嗆水，不會調整呼吸

6、過于逞強

7、冒險潛水

8、被溺水者緊抱不放的游泳者

9、嬉水時，被人按壓，造成后果

10、游泳場所設施不良造成的危害

二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。

（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。

（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

六、面對洪水時如何避免溺水

1.發洪水時應注意往高處逃；

2.盡力躲避大浪；

3.盡量抓住浮托物；

4.揮動鮮艷衣物呼救；

5.洪水來之前要準備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉村政府干部的指揮，全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。

6.洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。如學校未停課，上學、放學必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學手拉手，與水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。溺水是非常危險的，同學們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。我們要求每一位同學嚴格遵守學校紀律，不論在什么情況下，都不在沒有家長或老師陪同的情況下私自（包括結伴洗澡、游泳）下河、池、壩洗澡、游泳。

溺水是非常危險的，同學們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。我們要求每一位同學嚴格遵守學校紀律，不論在什么情況下，都不在沒有家長或老師陪同的情況下私自（包括結伴洗澡、游泳）下河、池、壩洗澡、游泳。并要求學生珍愛生命，遠離水禍，做到四個“不”，即：不私自到溪、河等危險地帶玩水；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

第三篇：勵才實驗學校三月學雷鋒活動報道

勵才實驗學校三月學雷鋒活動報道

在“學雷鋒活動月”之際，我校政教處和團委組織和發起了以學習和弘揚雷鋒精神，加強精神文明建設和營造健康成長環境為主題的活動，開展了“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒”的宣傳活動，通過國旗下講話、主題班會、黑板報等形式，向學生介紹雷鋒生平、雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒日記、雷鋒日的由來、學雷鋒的意義等知識，使同學們深刻體會到雷鋒精神的真實內涵，樹立向雷鋒學習的理念，升華了雷鋒精神，提升了人生價值觀。為了響應“學雷鋒活動月”的號召，將雷鋒精神發揚光大，初一年級于3月6日下午組織八個班的學生分成三個小組到校外進行學雷鋒實踐活動，其中兩個組的學生分別到步行街和汽車站進行義務勞動，他們掃垃圾、洗窗玻、擦座椅、鏟口香糖，給行人和候車旅客留下了深刻印象；還有一組學生前往姜堰市社會福利院看望和慰問孤寡老人，同學們給老人們送上水果、巧克力、餅干、牛奶、糖果、蛋糕等慰問品，為老人們表演節目，幫老人們打掃房間衛生，陪老人們一起聊天，分享勵才校園里的趣事，與老人們一起度過了一個愉快的下午。實踐活動的開展進一步增強了學生的服務意識和奉獻精神，達到了讓雷鋒精神內化為學生的自覺行動的目的。

相信通過學雷鋒系列活動的開展，勵才校園里好人好事會不斷涌現，雷鋒精神會像春風一樣拂過同學們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，同學們一定能在在活動中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。

勵才實驗學校政教處2011年3月8日

第四篇：少先隊建隊日系列活動報道

馬坡鎮中心學校少先隊建隊日活動報道 金秋十月,少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒64周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，馬坡鎮中心學校于10月11日開展了慶祝建隊日的活動。

10月11日上午舉行了一年級新生的入隊儀式活動。火紅的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光，老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，當鮮艷的紅領巾佩帶在他們的胸前時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。在大隊輔導員的帶領下，全體少先隊員在隊旗下光榮宣誓和呼號：時刻準備著！相信每位一年級的同學都會成為一名合格的少先隊員。

通過建隊日活動的開展，使少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。活動弘揚了少先隊的光榮傳統，加強了少先隊員對少先隊基礎知識的學習，深化了少先隊禮儀教育，培養了少先隊員熱愛少先隊組織的感情，同時也增強了少先隊員的光榮感和自豪感。

(陳平)

第五篇：少先隊入隊儀式報道

“紅領巾相約中國

夢”暨“時刻準備著”少先隊集體入隊儀式報道

為慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年，推進少先隊文化建設，促進少先隊活動健康發展。中心團委擬定于10月初在全中心召開紀念建隊64周年“紅領巾相約中國夢”暨“時刻準備著”少先隊集體入隊儀式活動。有關事項通知如下：

一、活動目的：

一是通過活動讓新隊員形象地認識到少先隊是一個有理想、有紀律、有光榮傳統的組織，增強少先隊員的傳統意識，加強少先隊、共青團、共產黨一脈相承的組織銜接意識，激發少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。二是讓全體新隊員在儀式中感受入隊的光榮感和責任感，在腦海中印上深深烙印，牢記自己是一名少先隊員，牢記身為少先隊員的歷史使命，牢記錚錚誓言：時刻準備著！

四、活動程序：

（一）、宣布儀式開始

（二）、出旗！(全體少先隊員敬隊禮!播放出旗曲)

（三）、唱隊歌（伴奏音樂）

（四）、請輔導員宣布入隊決定

（五）、授隊員標志（播放紅領巾之歌）

（六）、宣誓

（七）、老隊員代表發言

（八）、新隊員代表發言

（九）、呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）

（十）、退隊旗（退旗曲）

（十一）、請領導講話

（十二）宣布儀式結束

五、活動要求：

1.統一認識，高度重視。中國少年先鋒隊建隊紀念日是少先隊的重要節日，開展少先隊集體入隊儀式活動是加強和改進未成年人思想道德建設，推進少先隊文化建設的具體舉措，各學校少先隊組織要高度重視，切實將活動落到實處。

2.精心組織，務求實效。各學校少先隊組織要根據活動具體要求和程序，精心組織，注重擴大活動參與面，增強活動的針對性，務求工作實效。

3.加強宣傳，擴大影響。各學校少先隊組織要利用好各級隊報、隊刊、隊網等各種媒體，擴大活動影響，營造良好氛圍。各學區團委將在9月26日前以QQ的形式上報所屬小學入隊人數。各學校少先隊組織在活動結束后，將活動信息、圖片于14日上報中心團委。