第一篇：體育學科小結2篇(精)

體育學科小結2篇

圍繞學校的中心工作，以《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，一學期期間我始終認真貫徹執行黨的教育方針政策，自覺的遵紀守法，堅持以“以人為本”為方向，堅持原則，實事求是，態度端正，熱愛學校，服從領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和他人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團結他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。

一、注重課堂教學，提高課堂教學質量、備課。針對五、六年級學生的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生注意力的培養，形成良好的自主鍛煉的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興致。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。、上課。每節課爭取做到有備而來，收獲而歸。采取循環漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、讓學生為主體，教師為客體的新課改新方式。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講 解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，達到教與學的雙贏。教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。我要在工作中不斷學習，去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務，實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下功夫，因此，這學期我在這方面也動了一些腦筋,想了一些辦法，總結了一些經驗，也收到了良好的教學效果。、評價。鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，在教學中，多從正面的評價學生，激發他們征服困難的勇氣，不斷體驗成功的歡樂。

二、加強業務學習，提高執教能力、努力學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。、刻苦學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

2、不斷更新自身知識層面，積極教育科研，提高自身素質。只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

三、整合方法，訓練突出成效、組建固小田徑運動隊，從各方面了解情況，挑選苗子。、合理訓練，本學期的田徑訓練實施兩個階段，著重加強基本功練習與體能，為今后的田徑比賽打好扎實的基礎。、利用業余時間，給自己充電，學習合適的訓練方法，提高自己的訓練水平。

四、抓好兩操。這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，我主要是利用兩操的時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”，做好值日“巡視工作”。通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。教師的工作任重而道遠。我會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。體育學科小結（2）：，以全面提高教育教學質量為目的，在深化課程改革、加強教學指導、組織業務培訓、舉辦研討活動等方面做了大量深入、細致的工作，圓滿完成了各項任務。現將一年來的體育教研工作情況總結如下：

一、以解決一線體育教學問題為突破口，強化教學視導，提升全區體育教師的教育教學素養。

XX年上半年，我對xx小學、xx小學、xx小學、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等鄉、校進行了體育工作視導。通過組織集體聽課、集體評課，并與教師面對面研討交流的形式，為體育教師提供了一個互相交流的平臺。在視導過程中進行體育專業引領，發現體育課堂課堂中存在的問題，并進行及時的解決。

XX年11月30日至12月3日，我對新建學校xxx小學和xxx小學進行了二次視導，通過集體聽課、評課的形式有效的提高了這兩個學校的體育教學工作，一年來，我聽課達到近30多節，為學校體育教師專業發展提出了合理的建議，也為體育教師專業化的發展奠定了良好的基礎。<蓮~山課件>

二、以均衡城鄉師資為出發點，開展體育骨干教師送教下鄉活動，促進農村教師業務水平提高。

為了全面提高全區農村小學體育教師教學能力和業務水平，進一步轉變農村體育教師的教育思想，全面提高我區體育教學教研質量。在XX年4月至5月，組織了七小的齊娜老師和十四小的史洪尚老師為東沽港、葛漁城、碼頭、調河頭、仇莊、大王務和楊稅務七個鄉鎮展開體育學科“送教下鄉”活動，各小學體育老師積極地進行了參與，我針對課例組織作課教師與聽課教師進行了深入的研討，并對如何提高課堂教學的高效性進行了指導。此項活動的開展，既鍛煉了骨干教師的教學能力，促進了教師間的交流，也為提高教學質量起到了積極的促進作用。

三、積極參與省、市級各級體育優質課評選，為教師搭建學習交流平臺。XX年3月9日至12日，我區實驗小學的xx，四中的xx、五中的xx和十二中學高中部的xxx等四名老師參加了市中小學體育（與健康）教學優質課評選活動，其中，xx、xx和xx老師獲得了市級一等獎，xx老師獲得了市級二等獎。

尤為可喜的是，齊xx和xxx老師的課又被市里選定參加了3月21日至26日在滄州市的任丘市舉行的河北省中小學體育（與健康）教學優質課評選觀摩活動，xx老師的《沙包》一課榮獲省級一等獎，xxx老師的《籃球》一課榮獲省級二等獎。其中，xx老師表現尤為突出，被河北省推薦參加國家級的錄像課評選活動。12月份，xx老師的錄像課又在國家級的評選中榮獲三等獎。

四、采用多種形式培訓，努力提升體育教師素質 1.抓好各級培訓工作，促進全區教師專業發展。

（1）XX年7月，安次區被確定為XX年國家級遠程培訓項目縣，成為全國100個項目縣、河北省首批9個“國培計劃—XX年農村義務教育學校教師遠程培訓項目”項目縣之一。小學體育將全區的一線在職教師共63人，采取在線學習與混合式學習相結合的方式進行。為保證“混合式學習”的高效性，在出勤、作業、考核等方面進行具體的量化，并將國培成績納入教師年度考核。經過暑期一個月的努力，全區63名教師都以優秀的成績順利地通過培訓，合格率為100%。

3.區訓----體育學科“高效課堂培訓”，提高全區課堂的實效性，實現課堂教學的最優化

XX年11月3日—5日，在全區開展了歷時3天的高效課堂教學模式培訓。本次培訓包括1名學科領軍人物和3名學科帶頭人，共計93名一線教師參與。培訓內容以《廊坊市安次區中小學校高效課堂評價標準（試行）》和《高效課堂模式研究》為主，同時開展理論講座、示范課及研討互動等活動。培訓中展示4節由學科領軍人物和學科帶頭人執教的模式導向示范課，通過集體聽評課形式，讓參訓教師立足本學科的教學設計、教學目標確立、教學特色形成、課堂活動組織等，進行了積極的學習與研討。

4.開展區級學科骨干教師、學科帶頭人、學科領軍人物的認定工作。

為進一步整合全區優秀師資，加強全區中小學體育教師隊伍建設，充分發揮優秀教師的示范、輻射作用，根據《廊坊市安次區第二屆中小學學科骨干教師、學科帶頭人、學科領軍人物評定實施方案》要求，經過個人申報、學校初評、學區復評推 7 薦、區評審委員會審定，最終評選出中小學體育學科領軍人物1名、學科帶頭人3名、學科骨干教師12名。

過去的一年，我區體育教學工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，所以我們要在今后的工作中不斷的努力和提高。

第二篇：體育學科小結

體育學科小結

圍繞學校的中心工作，以《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，一學期期間我始終認真貫徹執行黨的教育方針政策，自覺的遵紀守法，堅持以“以人為本”為方向，堅持原則，實事求是，態度端正，熱愛學校，服從領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和他人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團結他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。

一、注重課堂教學，提高課堂教學質量

1、備課。針對五、六年級學生的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生注意力的培養，形成良好的自主鍛煉的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興致。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

2、上課。每節課爭取做到有備而來，收獲而歸。采取循環漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、讓學生為主體，教師為客體的新課改新方式。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，達到教與學的雙贏。教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。我要在工作中不斷學習，去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務，實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下功夫，因此，這學期我在這方面也動了一些腦筋, 想了一些辦法，總結了一些經驗，也收到了良好的教學效果。

3、評價。鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，在教學中，多從正面的評價學生，激發他們征服困難的勇氣，不斷體驗成功的歡樂。

二、加強業務學習，提高執教能力

1、努力學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、刻苦學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面，積極教育科研，提高自身素質。只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

三、整合方法，訓練突出成效

1、組建固小田徑運動隊，從各方面了解情況，挑選苗子。

2、合理訓練，本學期的田徑訓練實施兩個階段，著重加強基本功練習與體能，為今后的田徑比賽打好扎實的基礎。

3、利用業余時間，給自己充電，學習合適的訓練方法，提高自己的訓練水平。

四、抓好兩操。這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，我主要是利用兩操的時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”，做好值日“巡視工作”。

通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。教師的工作任重而道遠。我會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。

第三篇：體育學科小結2篇

圍繞學校的中心工作，以《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，一學期期間我始終認真貫徹執行黨的教育方針政策，自覺的遵紀守法，堅持以“以人為本”為方向，堅持原則，實事求是，態度端正，熱愛學校，服從領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和他人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團結他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。



一、注重課堂教學，提高課堂教學質量



1、備課。針對五、六年級學生的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生注意力的培養，形成良好的自主鍛煉的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興致。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。



2、上課。每節課爭取做到有備而來，收獲而歸。采取循環漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、讓學生為主體，教師為客體的新課改新方式。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，達到教與學的雙贏。教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。我要在工作中不斷學習，去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務，實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下功夫，因此，這學期我在這方面也動了一些腦筋, 想了一些辦法，總結了一些經驗，也收到了良好的教學效果。



3、評價。鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，在教學中，多從正面的評價學生，激發他們征服困難的勇氣，不斷體驗成功的歡樂。



二、加強業務學習，提高執教能力



1、努力學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。



2、刻苦學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。



3、不斷更新自身知識層面，積極教育科研，提高自身素質。只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。



三、整合方法，訓練突出成效



1、組建固小田徑運動隊，從各方面了解情況，挑選苗子。



2、合理訓練，本學期的田徑訓練實施兩個階段，著重加強基本功練習與體能，為今后的田徑比賽打好扎實的基礎。



3、利用業余時間，給自己充電，學習合適的訓練方法，提高自己的訓練水平。

四、抓好兩操。這也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，我主要是利用兩操的時間加強對學生們進行訓練。在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。我在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按國家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”，做好值日“巡視工作”。

 通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。教師的工作任重而道遠。我會在今后的工作中,通過不懈努力爭取更上一層樓。

體育學科小結（2）：，以全面提高教育教學質量為目的，在深化課程改革、加強教學指導、組織業務培訓、舉辦研討活動等方面做了大量深入、細致的工作，圓滿完成了各項任務。現將一年來的體育教研工作情況總結如下：

一、以解決一線體育教學問題為突破口，強化教學視導，提升全區體育教師的教育教學素養。

XX年上半年，我對xx小學、xx小學、xx小學、十四小、七小、四中、五中、十中、十三中等鄉、校進行了體育工作視導。通過組織集體聽課、集體評課，并與教師面對面研討交流的形式，為體育教師提供了一個互相交流的平臺。在視導過程中進行體育專業引領，發現體育課堂課堂中存在的問題，并進行及時的解決。

XX年11月30日至12月3日，我對新建學校xxx小學和xxx小學進行了二次視導，通過集體聽課、評課的形式有效的提高了這兩個學校的體育教學工作，一年來，我聽課達到近30多節，為學校體育教師專業發展提出了合理的建議，也為體育教師專業化的發展奠定了良好的基礎。<蓮~山 課件>

二、以均衡城鄉師資為出發點，開展體育骨干教師送教下鄉活動，促進農村教師業務水平提高。

為了全面提高全區農村小學體育教師教學能力和業務水平，進一步轉變農村體育教師的教育思想，全面提高我區體育教學教研質量。在XX年4月至5月，組織了七小的齊娜老師和十四小的史洪尚老師為東沽港、葛漁城、碼頭、調河頭、仇莊、大王務和楊稅務七個鄉鎮展開體育學科“送教下鄉”活動，各小學體育老師積極地進行了參與，我針對課例組織作課教師與聽課教師進行了深入的研討，并對如何提高課堂教學的高效性進行了指導。此項活動的開展，既鍛煉了骨干教師的教學能力，促進了教師間的交流，也為提高教學質量起到了積極的促進作用。

三、積極參與省、市級各級體育優質課評選，為教師搭建學習交流平臺。

XX年3月9日至12日，我區實驗小學的xx，四中的xx、五中的xx和十二中學高中部的xxx等四名老師參加了市中小學體育（與健康）教學優質課評選活動，其中，xx、xx和xx老師獲得了市級一等獎，xx老師獲得了市級二等獎。

尤為可喜的是，齊xx和xxx老師的課又被市里選定參加了3月21日至26日在滄州市的任丘市舉行的河北省中小學體育（與健康）教學優質課評選觀摩活動，xx老師的《沙包》一課榮獲省級一等獎，xxx老師的《籃球》一課榮獲省級二等獎。其中，xx老師表現尤為突出，被河北省推薦參加國家級的錄像課評選活動。12月份，xx老師的錄像課又在國家級的評選中榮獲三等獎。

四、采用多種形式培訓，努力提升體育教師素質

1.抓好各級培訓工作，促進全區教師專業發展。

（1）XX年7月，安次區被確定為XX年國家級遠程培訓項目縣，成為全國100個項目縣、河北省首批9個“國培計劃—XX年農村義務教育學校教師遠程培訓項目”項目縣之一。

小學體育將全區的一線在職教師共63人，采取在線學習與混合式學習相結合的方式進行。為保證 “混合式學習”的高效性，在出勤、作業、考核等方面進行具體的量化，并將國培成績納入教師考核。

經過暑期一個月的努力，全區63名教師都以優秀的成績順利地通過培訓，合格率為100%。

3.區訓----體育學科“高效課堂培訓”，提高全區課堂的實效性，實現課堂教學的最優化

XX年11月3日—5日，在全區開展了歷時3天的高效課堂教學模式培訓。本次培訓包括1名學科領軍人物和3名學科帶頭人，共計93名一線教師參與。培訓內容以《廊坊市安次區中小學校高效課堂評價標準（試行）》和《高效課堂模式研究》為主，同時開展理論講座、示范課及研討互動等活動。培訓中展示4節由學科領軍人物和學科帶頭人執教的模式導向示范課，通過集體聽評課形式，讓參訓教師立足本學科的教學設計、教學目標確立、教學特色形成、課堂活動組織等，進行了積極的學習與研討。

4.開展區級學科骨干教師、學科帶頭人、學科領軍人物的認定工作。

為進一步整合全區優秀師資，加強全區中小學體育教師隊伍建設，充分發揮優秀教師的示范、輻射作用，根據《廊坊市安次區第二屆中小學學科骨干教師、學科帶頭人、學科領軍人物評定實施方案》要求，經過個人申報、學校初評、學區復評推薦、區評審委員會審定，最終評選出中小學體育學科領軍人物1名、學科帶頭人3名、學科骨干教師12名。

過去的一年，我區體育教學工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，所以我們要在今后的工作中不斷的努力和提高。

第四篇：八年級體育與健康學科小結

2006/2007學年八年級體育與健康學科小結

轉眼2006/2007第二學期在緊張的教育教學工作中很快結束了。我認真回顧和整理，小結如下:

一、嚴格教學五認真，遵守學校的各項規章制度,安時上下課、從不拖欠學生的體育與健康課。

二、認真鉆研教材，嚴格教案設計。

１、做到備教材、備學生、備場地器材；利用一切可利用的資源進行優化教學。

２、執行國家的新課程改革并結合本校的實際情況制定了一系列的改革措施：（１）讓出更大的空間給學生自由發揮自己的個性。（２）改變以前的注入式為開放式。（3）應用多媒體教學等等。３、利用平時的空閑閱讀有關書籍，不斷提高自身的業務素質:（1）、積極參加各級新課程的培訓，充分吸收吸收別人的教學思路和方法，并運用到自己的教學教育中去。（2）、經常和兄弟學校的同仁共同研究探討一些教學中難題。

4、在教學中大力提倡體育終身教育,在體育與健康教學中盡可能的教會學生們根據自己的實際情況來選擇一些運動技能加以練習，使他們能形成良好的鍛煉習慣。

三、過去一學期的教學中：初三年級的學生身體素質方面取得了長足的進步，我本人也在這一年的教學中得到了一些體會，并把心得寫了出來，這樣既鍛煉了自己的理論水平，又能把這些理論運用

到實際的教學中去。

四、體育訓練方面

１、堅持體育訓練是教學的延續，在訓練中強化教學中的技能，利用節假日和課余時間帶校男子籃球隊訓練工作,取得較好的成績也為我以后訓練打下基礎。

２、把訓練中的一點體會、一點想法及時的記錄下來并形成文字并運用到訓練中去。

體育與健康課是一門新興的學科，我將在來年以更大的熱情投入到教育教學中去！

小結人：洪 春

2007.6.28

第五篇：二年級高壽萍體育學科小結

體育學科小結

新渡小學：高壽萍

這一學期即將結束，回顧這一學期我在三年級體育教學工作中，能以縣局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。

本學期我認真制定切實可行的體育教學工作計劃，能參加學校組織的政治學習和業務學習，平時能堅持自學兼認真做好學習記錄。教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容。

這學期，我從走跑跳投以及呼啦圈幾個方面，循序漸進的鍛煉學生的體育能力，培養學生的體育興趣。我們班學生基本上都得到了鍛煉。基本完成了本學期的教學任務。

本學期我們學校廣泛開展群體活動，我帶三（1）年級體育，也開展了跳繩，眼保健操等活動，同學們活動的非常活躍，由于群體活動開展得好，我班的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優秀成績。今后，我還要再接再勵，繼續努力。