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2008—2009學年度第二學期安全教育工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2008—2009學年度第二學期安全教育工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2008—2009學年度第二學期安全教育工作總結》。

第一篇:2008—2009學年度第二學期安全教育工作總結

安全教育工作總結

安全工作一直是我們工作中的一個的重點。做好安全工作已經成為當今社會一切工作的首要任務。為了進一步加強學生的安全教育工作,本學期通過班團會等各種方法,對學生進行各個方面的安全教育工作,取得了一定的成績。現將本學期學生安全教育工作作如下總結:

一、常抓不懈的防范措施

1、緊急事件及時上報和落實責任制

以宿舍為最基本單位落實責任制,各宿舍舍長、學生干部對班級、宿舍的緊急事件及時上報。確保班級、宿舍內出現緊急事件有條不紊。

3、深入宿舍不定期檢查

積極深入學生宿舍,做好學生的思想工作,了解學生情況。并進行不定期的抽查。

4、逐一排查,重點關注

通過召開班委會、宿舍舍長人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,給與更多的關注和了解。通過班干部、宿舍舍長保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。

二、開展豐富多彩活動,促進安全教育

1、在班級召開飲食、飲水、安全、衛生會議,對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

2、班級安全檢查,在每周三進行衛生大掃除的同時,由治保委員對班級的電燈、電扇開關等設施進行檢查,發現不安全的地方馬上報告,確保及時維修,安全第一;

3、召開安全教育主題班會,在周一班會時間,對學生從各方面以“安全”為主題進行了安全教育;

4、在平常生活中利用自習時間,時時告訴學生在生活中需要注意的各種安全問題。

三、取得的成績:

1、開學初結合學生在寒假中養成的系列不安全的舉動,針對各種不安全舉動進行相關教育,扭轉了學生的行為習慣。

2、向學生進行了消防安全教育:結合3、4月份為重大火災多發季節,向學生開展了用火安全教育及火災中的報警、逃生等知識。

3、向學生進行了傳染病的預防教育:教會學生識別一些常見的傳染病癥狀及傳播途徑,并教給學生一些常見的預防方法。

4、向學生進行了交通安全教育:教給學生一些交通安全常識及一些常見的交通安全標志,進一步培養學生的交通安全意識。

5、向學生進行了用電安全教育:教給學生一些有關電的知識,使學生學會在宿舍內安全用電。

6、向學生進行了預防食物中毒教育:教會了學生選擇在保質期內的食品。同時教育學生,吃零食對人體的生長發育的影響。通過教學,班上吃零食的學生明顯減少。

7、向學生進行了校園內的安全教育和戶外活動中的安全常識教育:教會學生一些校園中常見的安全常識,如何應對校園內的安全事故和突發事件。教會學生一些戶外活動中的安全常識,如:體育運動安全、戶外活動安全等。

四、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我們不僅要在一些特殊的時間或時期內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我們也要把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

第二篇:2010——2011學第二學期安全教育工作總結

2010——2011學第二學期

安全教育工作總結

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下總結。

一、校園安全工作檢查

辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發現隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。

電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛生和個人衛生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛生、營養。

二、安全主題教育

為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。

1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。

2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖 片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。

3、開展了安全演習活動。

全校師生緊張有序,嚴格按照演練方案執行疏散演練。班主任組織學生,值日老師各就其位,規范有序地疏散學生到操場集合。前后不到1分鐘,取得了演練的效果。

安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。

當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

第三篇:中班第二學期安全教育工作總結

幼兒園中班第二學期安全教育工作總結

《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“密切結合幼兒生活進行安全、營養和保健將于,提高幼兒的自我保護意識和能力。這些都說明并強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我們結合每個月的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中。我們每天面對的是一群不懂事的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。孩子們在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

我們依據學期安全教育計劃,把安全教育融入到活動中。通過讓孩子們觀看小卡丁的安全故事,增強孩子們的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位來園的幼兒進行晨檢,離園時堅持讓家長使用接送卡確保幼兒接送安全。我們還嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。

綱要中指出,幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

2011.6

第四篇:2010學年第二學期小學安全教育工作總結

2011—2012學年第二學期

澇池小學安全工作總結

這學期我校的安全工作以《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關安全工作文件精神為指導,以“交通安全、防溺水安全、消防安全”為重點,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生,堅持“安全第一,預防為主”的方針,創建平安校園。取得明顯成效。現總結如下:

一、完善制度,責任到人

1、校長是安全第一責任人,我校切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。建立了學校安全工作領導小組和工作制度。即:月安全工作分析會制度、月安全檢查制度、月安全總結報告制度,重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕了重大事故發生,確保校園一方平安。

2、學校安全巡查員按照有關規定,經常巡查、排查安全隱患、督促指導學校各項安全工作,發現問題及時上報,并提出整改意見。

二、加強管理,防范未然

1、加強校舍安全檢查。定期組織對校舍進行安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。

2、加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查,有故障及時排除。按規定接插線,插線前檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線;體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師先認真檢查一遍,確定完好后才組織學生使用,使用時教師不離開現場,隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

3、加強交通安全教育。充分利用真實的案例,把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容;值日教師要加強責任感,切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方回家。

4、加強防溺水安全教育。學校根據季節的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到溪河、水庫等水域游泳或游玩,沒有溺水死亡事故的發生。加強汛期安全教育,遇到惡劣天氣,組織家長或教師護送學生安全通過危險路段。

5、加強消防安全教育。結合近期發生的重大消防事故案例,對學生進行消防安全知識的宣傳教育,教育學生正確燃放煙花鞭炮,不帶火種,不隨便玩火。加強消防應急疏散演練,提高學生的逃生自救能力。

6、加強防震減災知識教育。繼續開展了防震減災教育“六個一”活動,做到每個班級有一幅防震減災知識掛圖;舉辦一次防震減災專題報告或講座;觀看一次防震減災錄像;展出一塊宣傳版面;進行一次主題班會;開展一次全體師生參與的地震應急疏散演練。根據以前經驗修訂并落實學校的地震應急預案,在本期舉行了地震應急演練,演練做到快速、有序、安全。

7、充分利用學校板報宣傳欄、班會、國旗下講話、上、下午放學前的安全提示語等渠道,幫助學生強化安全意識,嚴格課間、午間活動,盡力杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為。組織學生看安全教育錄像或者聽安全教育講座,出安全教育黑板報,堅決落實每周安全教育重點。

8、落實晨檢、值班、報告制度。做好傳染病防控宣傳教育工作,各班堅持點名制度,發現缺席的學生,任課老師在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因。落實“三早一就”,即早發現,早報告,早隔離,就地及時處理。

三、加強檢查,突出成效

1、學校安全領導小組經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,保證校內設施的正常安全使用。

2、定期加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。

3、暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

澇池小學 2012年6月20日

2011—2012學年第二學期

澇池小學安全工作總結

澇池小學 2012年6月20日

第五篇:學區安全教育工作總結﹙2017-2018學第二學期﹚

學區安全教育工作總結﹙2017-2018學第二學期﹚

宋寨學區小學始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以預防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:

一、組織健全,職責明確。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。

1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

2、值班領導及教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值班領導及教師堅持在校門口維持秩序,護送學生過馬路。

3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。

4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強檢查,及時整改。定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。

6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學生騎車載人,校內無學生騎車現象。

7、嚴禁教師個人私自帶學生外出,學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

8、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。每月對學校伙房的衛生安全進行一次檢查,積極配合衛生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,確保學校的食品安全,確保學校教育教學工作的正常進行。

9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,進一步發揮學校心理咨詢室的作用,及時了解學生學習和生活的心理狀況,對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

10、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等12種預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強教育,增強意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。

2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。

3、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

4、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育百日賽”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動,組織全校師生參加消防安全知識競賽,各班開展一節“火災逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。

9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學校師生安全意識和自我保護能力。

四、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。

1、進一步建立學校的安全預警機制,通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。

2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。

五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。

總之,一年來我校安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學習有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。

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