第一篇：2008年法制工作總結。

XX縣審計局

二OO八年法建工作總結

縣法建辦：

2008年，我局在縣委、縣政府和法建辦的領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十六大”精神為指導，緊緊圍繞全縣中心工作，以推進依法行政為重點，以轉變政府職能、逐步實現政府工作法制化為目標，認真貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》和市府、縣府有關文件精神，進一步解放思想，轉變作風，與時俱進，在加強政府法制工作公開化、推進行政執法體制改革、完善行政執法監督和行政復議制度、加強審計法制建設等方面做了大量工作，有效地推進了我局依法行政和執法水平的提高。根據X委法建組?2008?3號文件精神要求，現將2008年法建工作總結匯報如下：

一、健全業務管理制度，為提高審計質量奠定基礎

我局是經濟監督和行政執法部門，具有業務性、政策性、法規性強的特點，要全面履行《憲法》和法律賦予的職能職責，就必須加強業務管理，而健全制度是強化業務管理的保障。多年來，國家審計機關經過不斷摸索和實踐，為了提高審計系統依法行政能力和執法水平，規避審計風險，依據《審計法》建立和完善了一套系統的業務管理準則，并針對新情況及時進行補充和完善。對此，我局在審計業務開展的過程中，嚴格遵照執行，并從制度上予以明確，-1-

先后制定了審計執法責任追究制、執法過錯責任追究制、審計業務質量考核制等有關制度和辦法，對審計質量控制的每一個環節進行質量控制，并將制度的貫徹執行情況與年終獎懲評比掛鉤，以保證各項制度得以扎實有效的落實，為全面提高審計質量和執法水平奠定了基礎。

二、認真貫徹執行《審計法》和《XX市審計監督條例》，努力提高審計執法水平

《審計法》是我局審計工作的執法依據，為了發揮審計監督的職能職責，我們在全面貫徹落實《審計法》的過程中，不斷加大審計法制建設力度，增強審計人員法律意識和法律素質，把確保審計質量作為重點，推進執法水平的提高。

（一）加強審計質量控制。確定以“制度保證質量，質量控制風險”的工作思路，加強對審計項目全過程質量控制，著力解決審前調查不規范、審計方案與審計實施工作脫節等問題，逐步規范審計作業行為，將監督“關口”前移，對審計項目采取了三級復核制度，層層負責，抓住審計方案及內容、審計程序、審計結論、審計處理處罰等關鍵環節實施重點監督，實現審計質量的再控制和再監督，化解審計風險。今年以來，我局已開展審計及調查項目X個，已出具《審計報告》X，發出《審計決定》X個，無一例執法錯案及行政復議、訴訟案件發生。

（二）強化審計業務指導。法制部門經常深入業務科室，有針對性地進行指導，特別是對一些行業性強、政策界線掌握不準的問-2-

題，及時與市、縣法制部門聯系和溝通，并且專門聘請了經驗豐富的法律工作人員作為我局法律顧問，以準確把握法律法規的運用。同時，采取“業務學習導讀”方式，將專業報刊和雜志中的實用性法規文件和好文章推薦給審計人員學習借鑒，促進了全局整體業務水平的提高。

（三）加大法律知識學習力度。年初，按照法制辦的要求，結合本局實際，局里認真研究，制定了全年法制學習計劃。今年，在業務工作方面，重點抓了國家審計署5、6號令和修訂后的新《審計法》的學習貫徹，在自身學習的基礎上，全局干部集中統一組織學習和培訓，并對新的《審計法》的內容組織了考試。通過業務培訓、法制研討、知識競賽、季度考試、審計項目考核評比等方式，開展法規知識的普及教育宣傳活動。在貫徹落實《審計法》和配套法規的同時，局領導帶頭學法，堅持中心組學法制度，做到按時上報法制信息、工作計劃和工作總結，還堅持“審計干部普法學習注冊卡”制度，全部參加了縣里組織的有關法律法規的考試，將考試成績登記入卡，作為科室、個人年終考評重要依據。

三、圍繞政府法建工作重點，積極推進政務公開化建設 今年，我局按照促進加快發展、促進轉變職能、促進依法行政，加快建設服務型政府部門的要求，圍繞縣政府法制工作重點，積極推進政務公開化建設步伐，努力改變過去封閉式的工作方法，面向基層、面向群眾、面向社會，不斷提高職能部門法制工作的公開化程度。大力開展法制宣傳教育。圍繞適應依法治理的要求和增強全

民法制意識，我局先后在機關舉辦了“堅持依法行政、從嚴治政”的專題講座。2007年5月，按照《XX縣縣人民政府關于印發XX縣行政執法五清理四規范工作實施方案的通知》（X府?2006?4號）文件和縣政府的統一安排，結合本單位的法定權限職責，對照所執行的法律、法規規章的規定，對行政執法主體、行政執法權責、行政執行文書、行政執法人員反復進行認真清理、歸類，由政府統一進行了公開。2008年9月，我局開展了《XX市行政執法責任制條例》自查活動，總結了成績，找出了差距，為推進行政執法責任制的進一步落實打下了基礎。

四、圍繞行政管理體制和執法體制改革，加強行政執法和行政執法監督工作

我局按照縣委、縣政府的統一部署要求，繼續以落實行政執法責任制為主線，進一步探索行政執法體制改革，加強和完善行政執法和行政執法監督工作，全面落實行政執法責任制，圍繞縣委、縣政府關于轉變作風、建設服務型政府、改善投資軟環境的總體要求，我局積極配合財政、稅務等各行政執法部門，規范執法依據，分解執法責任，進一步建立完善行政執法公示制度、行政執法考核評議制度和行政過錯責任追究制度等一系列制度，通過有效的行政執法監督和大力開展文明優質服務和秉公執法、文明執法活動，使行政執法環境有了明顯改觀。

五、圍繞推進依法行政，積極完善行政復議制度建設 作為行政執法機關，我局繼續以貫徹執行《行政復議法》為重-4-

點，不斷完善行政復議制度，認真審理復議案件，切實維護和監督行政執法機關依法行使職權，一是進一步規范行政復議工作各項制度，對行政復議工作規則、辦理程序等較為原則方面，根據實踐應當具體化的制度作了細化，法律尚未作規定的方面作了一些探索性嘗試，從制度上保證行政復議機關正確履行職責。二是采取多種形式開展對行政復議制度的學習和培訓工作，進一步提高行政執法機關領導對貫徹執行行政復議法重要性的認識，特別是強化復議辦案人員的專業培訓，提高行政復議、應訴人員水平。三是強化行政復議的層級監督職能，通過加強部門行政復議的層級監督，做到盡力把管理相對人提出的行政爭議消化在機關內部，局里專門明確了一名業務熟悉的副職領導進行審計項目的復核工作，促進機關自我糾錯、糾偏，提高行政執法的總體水平。四是通過廣泛開展行政復議制度的社會宣傳和在網上開設行政復議及有關行政執法方面的投訴信箱，增強市民群眾和被審單位依法維權的意識，努力改變“不知告、不會告、不敢告”的狀況。

六、圍繞“執政為民，服務發展”回頭看和開展“作風建設年”的要求，切實轉變作風，大力推進機關黨風廉政建設

我局圍繞市、縣委提出的“執法為民，服務發展”回頭看和開展“作風建設年”的具體要求，加強了理論學習教育，深入實際調查研究，加強機關內部建設和黨風廉政建設，努力完成黨風廉政建設和反腐敗分工責任目標任務，塑造良好的機關整體形象和個人形象，切實增強政府法制工作隊伍的凝聚力、戰斗力。一是加強機關

理論學習教育。根據“執政為民，服務發展”的要求，認真組織全局干部職工學習有關必學文章，組織“如何開展審計機關法制工作”、“建設社會主義政治文明、加強社會主義法制建設”等專題的理論學習教育活動，把機關干部的思想統一到“十七大”精神和“三個代表”重要思想和縣委、縣政府中心工作上來，牢固樹立的審計工作的政績觀，真正落實科學的發展觀，以提高機關干部思想政治素質。二是深入開展調查研究。按照縣委、縣政府“執政為民、服務發展”回頭看的要求，大力倡導調查研究之風，積極推進審計法制建設工作。在搞好機關法制工作和綜合執法改革的調查研究的同時，認真學習新的《審計法》、《物權法》等新頒布的法律法規，進一步轉變機關作風，做到帶頭守法，文明公正執法。三是健全和完善機關內部制度。為加強機關內部運轉協調，充分調動機關干部積極性，我局建立了內部重要事務公開制度、規范財務管理制度、下基層公務活動廉政制度，以及業務專題學習制度、內部考核獎勵制度等，實行了制度化、規范化管理。

七、審計法制工作存在的問題

我局2008年的審計法制建設工作，雖然取得了較好成績，但也存在一些問題，主要表現為：一是審計法律法規的宣傳力度不夠，導致一些單位和部門對審計監督的認識不夠到位，違反財經法規的現象時有發生，一些帶有傾向性的問題未能從根本上得到改變；二是因經濟發展水平、財力困難、管理體制等因素的影響，在審計執法上還不夠大膽，審計的外部環境還不夠寬松，執法遇到的阻力和-6-

困難較多；三是審計執法的力量配備不足，全縣審計執法力量薄弱與現階段審計任務日益增多的矛盾依然突出，使全縣審計執法工作的順利開展受到影響。

總之，通過我們在2008年的努力，審計部門依法進行審計管理的職能得到加強，但我們清醒認識到，我縣的審計法制工作任重而道遠，今后我們將針對審計法制建設工作的薄弱環節，認真落實依法治理五年（2006-2010）工作規劃，加大審計法律、法規的宣傳力度，不斷提高人們的審計法律意識，同時加強審計執法隊伍建設，強化審計執法，進一步開創我縣審計法制工作的新局面。

二OO八年十二月二十二日

第二篇：法制工作總結

許三灣小學2010年學校法制教育工作總結

今年，本校能帶領全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校聘請學校法制副校長——王登山給家長做“未成年人思想道德建設”輔導報告或有關專家對其進行有關法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮藝術長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

許三灣小學 2010-12-21

第三篇：××法制工作總結

××法制工作總結

××法制工作總結2007-02-06 09:43:4

4××法制工作總結

一年來，我區民政系統法制工作在市民政局的指導下，在區法制辦的配合下，以依法行政為目標，以貫徹落實民政法律、法規、規章為核心，通過實施行政執法責任制，提高了依法行政、依法辦事、依法管理水平，加強了民政法制法規的學習宣傳，提高了全局的法制工作水平。

一、加強領導，精心組織，打好基礎

為切實加強依法行政工作的領導，我們成立了依法行政工作領導小組，據

我區民政工作實際，研究制定了依法行政工作規劃和《紅崗區民政局行政執法監督機制》，《紅崗區民政局一九九九年行政執法責任制考核方案》等近項余條規章制度，并認真組織實施。首先，狠抓了干部職工的法制教育。根據民政工作的性質和特點，制定了教育學習計劃，采取集體學習和個人學習相結合的形式，系統地學完了《社會主義法制建設基礎知識》，《黑龍江省執法人員必讀》《村民委員會組織法》等法律法規。與各街道黨委、杏樹崗鎮、興隆牧場簽訂社會治安綜合治理推進依法治區工作責任狀，推行公示制、承諾制，設立監督臺，健全和完善錯案追究制度，形成制約機制。對行政執法人員持證上崗情況進行監督檢查，設立舉報電話。

其次，下大力氣抓了民政法律、法規的匯總、分解工作。我們組織精干力量，對民政工作中適用的法律、法規、規章做了統計、歸類和分解，制定了一

系列行政執法制度。包括《依法行政工作制度》，《民政局責任人行政執法崗位職責》，《民政局錯案追究制度》等一系列規章制度。

第三，把推行政務公開作為拓寬和延伸依法行政的重要措施。向社會公開民政工作的政策法規服務內容、辦事程序，堅持做到“五個公開”。一是全區民政系統各級領導，各業務部門責任人管理職責分開；二是辦事法律依據公開；三是辦事程序公開；四是辦事結果公開；五是管理規定公開。

二、強化監督，規范運作，確保落實

憗推進基層組織的規范化和制度化建設，全區個村委會和個居委會建立健全了《村規民約》和居民守則》等各項規章制度。特別是抓住今年“愛心獻功臣行動”的契機，起草了《紅崗區民政局

“愛心獻功臣行動”方案》，并組織個單位為戶優撫對象解決住房難的問題，為戶優撫對象解決醫藥費元，聘請區人大、區政協、區紀檢委主要負責人和各基層單位民政助理共人作為義務行風監督員，隨時監督，反饋行政工作開展情況，使我區民政工作實現了程序公開化、行為規范化、權限法定化、責任明晰化的“四化”目標，使政府的扶貧政策在健康的法制化軌道上運行。

三、依法行政，統攬全局，提高服務水平

堅持以依法行政統攬民政工作，把依法行政這根主線貫穿到民政工作的各個環節，做到了人人守法，事事依法，不斷提高執法水平。首先，把依法行政工作進一步深化，細化。舉辦法律業務學習期，職工干部每人法律學習筆記達到萬字以上，并在窗口服務單位婚姻登記處做到了法律卷宗和各項文書都齊整

無缺，檔案保管合理，受到市民政局執法檢查組的好崐評。同時，每項業務都明確了執法主體，執法責任，執法程序。

其次，大膽改革創新，努力提高民政工作的層次和水平。一是改革救災款物發放形式，走自我積累脫貧致富的路子。二是積極發展經濟，增強實力，變輸血型救災為造血型救災。設立扶貧捐贈站，設專人管理，并將所發放的救災款物都向民眾公開，做到持證上崗，對各項工作的開展情況進行執法檢查，對檢查過程中涌現出的先進典型進行宣傳學習。

今后，我們將繼續結合實際，以解決群眾反映強烈的熱點和難點問題為突破口，重點進行治理，培養和樹立更多的先進典型，干部和職工依法辦事，為我區的經濟繁榮和招商引資工作的開展創造更好的投資環境。

第四篇：法制工作總結

法制工作總結（2013---2014學年）

郭店鎮鄢陵府完全小學

2013.12

郭店鎮鄢陵府完全小學法制工作總結

（2013---2014學年）

本我校始終全面貫徹和認真落實科學發展觀，堅持依法治校，深入開展法制校園創建活動，堅持育人為本，依法執教，注重培養德智體全面發展的社會主義建設者，著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作，取得了較好的效果。我們的主要做法是：

一、健全組織，促進我校法治工作正常持續開展

為了深入推進我校的法治創建工作，我校成立了黨支部書記、校長張紹杰同志為組長，學校中層以上領導為成員的法制創建工作領導小組。形成了法治副校長指導，教導處組織實施，全校師生參加，社會共同參與的法制創建工作運行機制。根據上級文件精神，結合實際，我們及時制定了具體的實施方案，確保了法制創建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議，研究討論學校法治創建工作。長期聘請葦河派出所常洪禮同志擔任我校法制副校長，健全的組織使我校的法治創建工作得到了正常有序的開展。

二、完善制度，使我校的法制創建工作規范有序進行。我校根據尚志市教育局有關文件精神，進一步規范辦學行為，使教育改革與發展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產管理等方面從法的角度全方位予以規范，有力地規范了我校辦學行為，效果較好。我們完善了學校的相關工作制度：一是堅持教職工代表大會制度。按照學校規程，我校每年都要召開教職工代表大會，在教職工大會上通過學校工作規劃等事關學校發展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。

三、是堅持領導干部學法用法制度。

學校領導開展了學習《科學發展觀學習讀本》、十七大精神、《黨建》《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規，不斷提高全體教職員工的法律素質。

我校健全了校長負責制，重大事項集體會辦制、工會組織民主監

督管理“三位一體”的領導管理體制，校長做到依法行政，實行科學民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實行了校務公開。全面推行教育行政執法責任制，加快依法施教、依法治教的進程，有效地增強了責任意識，強化了民主監督。認真執行工作報告制度，正確履行工作職責。

四、采取多種形式，大力開展學生法制教育

（一）是始終堅持法制副校長制度。

法制副校長定期舉辦法制報告會，通過他們豐富的法律知識，結合發生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

（二）是堅持經常教育和集中教育相結合。

我校政教處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經常性教育。還利用節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五

一、國慶長假等，對學生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。

（三）是堅持常規教育和特色教育相結合

常規的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。

第五篇：法制工作總結

晏城鎮大冀小學法制工作總結

近年來，我校堅持育人為本，依法執教，注重培養德智體全面發展的社會主義建設者，著力做好廣大師生的法制宣傳教育工作，取得了較好的效果。我們的主要做法是：

一、健全組織，促進我校法治工作正常持續開展

為了深入推進我校的法治創建工作，我校成立了以校長徐茂坤同志為組長的法制創建工作領導小組。形成了法治副校長指導，教導處組織實施，全校師生參加，社會共同參與的法制創建工作運行機制。根據上級文件精神，結合實際，我們及時制定了具體的實施方案，確保了法制創建工作順利進行。學校多次召開領導小組工作會議，研究討論學校法治創建工作。還和縣交警大隊，晏城分局等單位建立了密切聯系，長期聘請公安局督導大隊長蘇元國任我校法制副校長。健全的組織使我校的法治創建工作得到了正常有序的開展。

二、完善制度，使我校的法制創建工作規范有序進行

我校根據上級有關文件精神，進一步規范辦學行為，使教育改革與發展做到有法可依、有法必依。從辦學指導思想、辦學行為、學生管理、班子建設、教師隊伍管理、校產管理等方面從法的角度全方位予以規范，有力地規范了我校辦學行為，效果較好。我們完善了學校的相關工作制度： 一是堅持教職工代表大會制度。

按照學校規程，我校每年都要召開教職工代表大會，在教職工大會上通過學校工作規劃等事關學校發展大局的一系列文件制度、做好校務公開等相關工作。二是堅持領導干部學法用法制度。

利用每周行政例會，學校領導開展理論中心組學法活動，重點學習《科學發展觀學習讀本》、十七大精神、《黨建》等重要文章。學習《預防職務犯罪法》。利用周一教職工政治學習時間學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《中小學生傷害事故處理辦法》等法律法規，不斷提高全體教職員工的法律素質。三是進一步完善了師德考核辦法。

將師德考核記入教職工考核檔案，與評聘職務等掛鉤，對師德表現差的實行評優晉級一票否決。通過召開各種類型的座談會，學習國家教育部關于教師犯罪事件情況通報及學生惡意傷人致死案件的通報，分析其產生違法犯罪的原因和危害，總結和提高預防在校師生違法犯罪工作的方法，進一步加強了學校法制教育工作的針對性、實效性。

四是堅持法律知識學習與考核掛鉤。

在我校法治創建工作中，我們還認真制定了“五五”法制宣傳規劃，認真完成普法教育計劃，有針對性地做好普法教育工作。學校要求全體教職員工在集中學習法律知識的基礎上，利用其他時間自學《憲法》、《教師法》、《教育法》等與切身權益和教育教學有關的法律法規。組織全體教工參加了法律知識考試，合格率100％，并規定把法律知識考試成績納入考核內容，與教師的評優、晉級、年終績效獎的發放結合起來，提高教師學法、用法的積極性。五是積極推進依法治校，不斷加強我校的行風建設

我校健全了校長負責制，校長做到依法行政，實行科學民主管理策略，善于傾聽群眾的呼聲，積極采納合理化的意見建議，實行了校務公開、校長信箱。全面推行教育行政執法責任制，加快依法施教、依法治教的進程，有效地增強了責任意識，強化了民主監督。認真執行工作報告制度，正確履行工作職責，定期向上級主管部門報告我校推進依法治校、落實法治建設活動情況。在平時工作中，堅持依法治校，全面推進法治校園創建工作，制定各項規章制度，落實學校各行政部門工作責任制。為促進教學人員格盡職守，公正執法，依法行使職權，我校考核領導小組，考核采取查看記錄、聽取匯報、民主測評、部門互評等形式，重點檢查規范性文件的合法性，法律、法規、規章的執法情況，具體行政行為的合法性與適應性，履行法定職責及其互相配合情況等。在考核過程中嚴格執行考核獎懲制和行政工作過錯追究制，有效地促進了依法行政的公正。樹立了良好的教育行風新形象。

三、采取多種形式，大力開展學生法制教育 一是始終堅持法制副校長制度。

法制副校長多次來我校作法制教育報告，并指導我校模擬法庭活動。通過他們豐富的法律知識，結合發生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學生應該吸取的深刻教訓，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。二是堅持經常教育和集中教育相結合。

我校教導處通過學期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實法制教育內容。利用周一升旗儀式、班會、學生集會等形式進行經常性教育。還利用節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五

一、國慶長假等，對學生進行社會治安方面的法制教育，防止部分學生受社會不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學生進行重點法律知識教育。通過身邊案例，進行具體生動的法制教育，極大的教育了廣大學生，進一步增強了學生學法、守法的自覺性和主動性。

三是堅持常規教育和特色教育相結合

常規的法制教育如老師講課、學生討論、總結交流、黑板報、學習園地、學生法治小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》以及一些交通安全法規等，收到了事半功倍的教育效果。四是堅持課堂教育與課外教育相結合。

課堂是法制教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識，介紹《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等，學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。此外，我校還非常重視課外法制教育，帶領學生觀看有關“珍愛生命，遠離毒品”宣傳展板、宣傳畫，使學生充分了解毒品的危害，吸毒造成的悲慘惡果，引導廣大師生珍愛自我，健康生活。聯系縣交警大隊六中隊，在我校做了珍愛生命安全出行交通安全專題講座，使學生從慘痛的交通事故展中領悟到遵守交通法規的重要性和必要性。

由于我校對法制教育工作常抓不懈，廣大師生的學法、守法、用法、護法的積極性明顯增強，法律素質不斷提高，為我校的教育教學創造了有利條件。校風、教風、學風明顯好轉，教學質量穩步提高，得到了教育局和周圍群眾的好評。