第一篇：團支部工作總結(大二上)

機械工程系

團 支 部 工 作 總 結

機電10-12（1）班團支部

2012年1月6日

團支部半年工作總結

轉眼，大二上學期學習工作即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。在這里，真誠的向關心和支持我的人說一聲謝謝。團支部的自身建設是所有工作的重中之重，良好的支部制度是支部工作能順利進行的前提。我支部一直力求從文體活動、學習生活、思想建設等各方面來建設支部。在整個建設過程中,本支部一直以思想教育建設為綱,以點帶動面,全面帶動學習、生活、文體等方面。我班支部工作總結如下：

一、本學期學期工作的總體部署

本學期初，我們利用一次班會的時間由我和班長總體部署了新學期的總體工作，各班委分別陳述了學期工作計劃。班主任針對每個班委的工作計劃提出了一些意見和建議，并表示全力支持各位班干及其他同學做好班級建設和學生內部事務。另外還有一次班干討論會，主要針對校系里面安排的各項事務及活動做了一些具體的安排，并再次強調各位班干要團結協作，互相幫助。

我支部以踏實、誠懇的工作態度為同學們辦實事的同時，我們深諳肩上所挑的重擔，心中所負的使命，在工作開展伊始，就確立了工作方針：著眼于本組織成員，注重發揮自身特色，與系部齊步，與學校共呼吸。

二、團課及第二課堂活動

本學期，根據系團總支的安排，我班在制定各種規章制度及人性化引導教育同學們抓緊自身學習，搞好班級學風建設的同時，開展了以下主題團課：

1.暑假社會實踐經驗交流會

2.我為升本做貢獻，我為三生負起責 3.學習黨的第八次黨代會精神 4.紀念“一二·九”

此外，我班團支部開展了多次第二課堂活動，如我為升本做貢獻、宿舍籃球賽、志愿服務等等，取得了較好的效果。

三、校系級集體活動的的參與 1.“一反兩講”專題教育 2.系升本迎評動員大會

3.升本過程中積極參與學校衛生的整理（教師、宿舍、清潔區、實驗室等）我團支部積極引導同學參與其中，傾聽同學們的建議，使大家樂在其中，學在其中，自身素質也得到了明顯進步。

四、推薦部分優秀團員參加青馬班、黨課培訓等思政培訓

我們依據同學們的學習成績和平時的表現評選出了部分優秀團員參加青馬班（突擊隊）、黨課培訓，深入學習和理解黨的性質和綱領、黨的根本宗旨和黨員條件等黨的知識并順利結業，緊緊團結在黨組織周圍。

五、支部所獲榮譽

1.暑假社會實踐先進班級 2.升本迎評先進集體

六、反思不足，吸取教訓 回顧一年來的工作，在全體團員共同努力取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足，具體表現為：

1.在工作計劃的制定上，中長遠規劃不太明朗，這需要今后認真思考，科學制定。

2.在團建黨建理論的學習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務職能的更好發揮。這在今后需要進一步加強。

3.在班級文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發揮，并缺乏有效地思政教育效果評價機制及方法。急需探究和構建。

4.由于事必躬親，在給下屬壓擔子、讓下屬放手干方面略顯保守，一定程度上影響了班委的更快成長。

5.工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學習體味“兩個務必”，不斷提高自身人格修養。

七、為了把今后班級的工作能運行得更好，提出一下幾點改進方法：

1.定期召開班委會，總結班委的工作，安排下一階段的工作；同事班委定期向大家公示近期的重要事項以及待辦事宜，更加方便同學的生活與安排。

2.在班級中更加注重民主、用心傾聽群眾呼聲。定時向大家征求對班級、對班委的看法。或者大家的要求與愿望，在最大的程度上給予支持。更好的為同學服務、為班級建設添磚加瓦。

以上，是對我本學期在班級工作的總結。在今后的工作中，我一定會吸取這些經驗教訓，將工作做到更好。班級同學的思想建設是團支部工作的重點，團支部是全班級的思想核心。我們班團支部會一直按照學校和系里的要求，開展好思想教育工作。了解和分析班里每一同學的思想動態，引導他們端正思想，建立積極的生活、學習態度，提高思想覺悟，了解當前國內外形勢。通過開展一系列的團組織活動，讓同學在思想上有了進一步的認識；自己是班級的主人，要有為這班級服務的意識，參加班級的管理；要加強自己的思想道德素質，學習黨的有關知識，積極向黨組織靠攏；積極參加校系及班級的活動，增加班級的凝聚力。

回望走過的足跡，我支部有理由相信：我們的工作算是圓滿的，我們的工作亦是成功的；而展望未來的道路，我支部更有理由認為：在校系各級領導的關注與支持下，我們的工作將會邁進更上一層臺階，開創我們美好的未來。

機械工程系

機電10-12（1）班團支部 2012年1月6日

第二篇：大二上團支部工作計劃

大二上團支部工作計劃

開學伊始，看著充滿生氣而又略顯稚嫩的學弟學妹們，驀然發覺已經在這個校園度過了人生中無比珍貴的一年的時光，步入大二的我們，為讓這個新的學期更加充實，特制定如下工作計劃，希望我們能在工作中不斷進步，學習中不斷成長：

1.、不定期召開主題班會、班干部討論研究會，以更好地了解班級動態，從班級實際出發,從而樹立良好的班風，展現優秀的班貌。

2.、學習方面，堅持期中考試、期末考試后的討論研究，讓每個同學了解到自己的不足。同時引導學習方面成績比較出色的同學帶動其周邊同學，從而達到“一帶多，多帶全班”的整體成績的提升,營造出良好的班級學習氛圍，展現出化學一班的優良學風。

3.、生活上，定期組織以宿舍為單位的各種活動，提升舍友之間的默契，同班同學之間的感情。同時提倡從身邊的小事做起去幫助自己的舍友、自己的同學，逐漸營造出更加溫馨的班級氛圍。

4.、文體方面，節假日定期舉辦娛樂晚會、趣味運動會等活動，一方面豐富同學們的假期生活，擺脫無聊的睡覺與網絡；另一方面聯絡同學之間的感情，讓同學們更好地融入這個集體。

5.、校外活動方面，介于上學期班級旅游活動同學們積極的態度與熱情，為使這份熱情得到回應，我們計劃這個學期在保證安全的前提下多組織一些同學們去海邊采風、燒烤、郊游等活動，陶冶情操，提高思想道德素質與文化素質。

6.、積極分析班級出現的各種問題，認真聆聽同學們的心生，讓這個學期給同學們留下精彩的回憶。

相信我們認真的態度，切實的行動會讓這個學期更加精彩，更加充實。

第三篇：初二上先進團支部

先進團支部申報材料

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是初二（3）班的學習委員XXX，今天我來為大家介紹一下我們初二（3）班團支部。

我們初二（3）班團支部是一個先進的集體。由金老師任班主任。在班主任的帶領下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了良好的成績。以下是我班團支部的事跡材料：

一．團支部學習學風方面

我們團支部在班班主任的正確帶領下，加強了學風的建設，良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。我們勤奮刻苦、鍥而不舍，自入學以來，班級整體內部互協互助，班風優良，在日益提高的平均成績，就是努力過、流汗過的結果。以高度的自覺、一貫的團結贏得了各任課老師的好評。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

二．團支部活動組織方面

本學期，我班團支部開展了多項活動，在運動會上，我班團支部積極動員各位同學參加活動，寫通訊報告，獲得圓滿成功。

三．團支部日常管理方面

本學期，我班同學在班主任老師及團支部同學的帶領下，取得了巨大的進步，在衛生方面，身為衛生委員的團員XXX同學積極帶頭下，我班獲得了9面衛生流動紅旗，局全年級之冠。我們班的黑板報，在身為宣傳委員的團員XXX同學的策劃下，連續一個學期拿到年級第一。

回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來。與時俱進、振奮精神、開拓進取，努力為共青團的工作作出更大的貢獻。

在此，我們積極要求申請“先進團支部”評比，也想借此機會提高全體團員為共青團爭光的積極性，希望團組織能給我們這次機會。

第四篇：二上工作總結

2017-2018學第一學期工作總結

在盤點總結中成長 太和民安路小學 徐慧琳

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我已經來到民安路小學一年多，這一年是我最快樂的的一年，這一年是我收獲最多的一年，這一年是我成長的一年。漸漸地我愛上了這所美麗的學校，愛上了這里濃厚的學習氛圍，愛上了這里深厚的文化底蘊。期末了，回顧這學期，既有收獲，也有遺憾。

一、學習做一名學生喜歡的老師。

陶行知先生說：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。”從一年級到現在，和孩子們在一起已經一年多的時光了，我盡量去了解每個孩子的情況，做到對他們知根知底，這樣才能和他們有共同話題。孩子們不再像一年級那樣無知了，他們每天都在成長，對于自己的老師也有自己的看法。我覺得只有讓孩子先愛上我，才能愛上我的課。因此，每次上數學課的時候我都會和孩子們只要他們認真聽課，我就會省出五分鐘的時間來給他們讀故事，實踐證明，這一招很有效，孩子們開始期盼我的數學課了，上課時注意力更加集中了，回答問題更加積極了。每次給孩子讀故事，其實對我自己也是一種鍛煉，我從小朗讀就不太好，在給孩子們讀故事的時候也能鍛煉我的朗

我也很惆悵。可是，我不能就這樣下去，于是我給自己定了一個小目標，每周下一篇文章，字數不限，可以是學生的故事，可以是學校里發生的事，如果實在寫不出來就抄一篇文章，寫上自己的感想，還好到目前為止，我都有話可說，有事可寫。雖然我寫的東西可能不如學校黃麗萍老師寫的好，也可能會存在這樣或那樣的語病，還有可能會出現用詞不當的情況，可是我不嫌棄自己，我覺得只要我能堅持下去，只要我肯動筆寫，我就會有進步。每次寫完一篇文章，我都會發給朋友看一下，請他給我修改，看到朋友在我文章做的修改批注，有時我都會忍不住笑自己，怎么會有這么低級的錯誤呢？我相信只要我堅持下去，我一定會有進步的。

這學期我也給自己定了一個小小的讀書計劃，我不要求自己每天看很多很多的書，我每天就看一頁。以前的時候，我每次都會看很多頁，看了之后，自己一點印象也沒有。現在，我每天只看一頁，不是粗略的看，而是細細的看，遇到寫的好的地方，我還會反復的閱讀，有的句子我甚至背了下來。比如，我記憶最深的一句“要想學生學好，必須先生好學，只有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生”，這句是陶行知先生說的，這學期擔任主評的時候，我就用到了這句話。原來讀書是一件非常享受的事情，在以后的教育教學工作中，我會一直堅持下去。

我，平時教學中，孫主任都會提醒我哪里需要重點講解，哪里是學生易錯點。工作之余，孫主任就像大姐姐一樣，和我聊天，關心我的生活。

我要感謝辦公室的劉婷婷老師，眾所周知，劉老師是一位非常熱心的老師，不管你有什么困難，只要和她說，她就會不遺余力的幫助你。在她的幫助下，我的計算機應用能力提升了不少，現狀自己也能獨立制作一個完整的課件。

六、在反思中成長。

一個好的老師需要不斷地反思自我，反思自己這學期的教育教學工作，我還有很多地方需要學習、需要改進。

（一）多讀書。只有不斷地學習讀書才能掌握最先進的教育教學理念，才能更好地武裝自己，讓自己跟上時代的腳步，跟上孩子的腳步，也只有這樣走近大師，感受大師的魅力，像大師學習。

（二）多觀摩優質課。作為一名教學新手，我覺得最初的觀摩和模仿很有必要，因為在觀摩別人教學的時候會反思自己在課堂上怎樣做的，然后把別人較好的教學方法應用到自己的教學中，時間久了，就會形成自己的教育教學方法。

（三）多向老教師學習。老教師任教時間久，積累的教育教學經驗豐富，經常和他們交流，會學到很多的教育教學方法。

2017-2018學第一學期工作總結

太和民安路小學 徐慧琳

2018年1月

第五篇：二上班主任工作總結

2013——2014班主任工作總結

李雪

回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發展，從而使學生在各方面得到進步。班主任工作是瑣碎的，平時我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一、關心孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。

二、重視培養孩子們的行為習慣。各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。

三、培養小干部，發展孩子的能力。班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。

四、加強與家長間的交流。家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。

五、加強集體凝聚力。這一學期，通過孩子們的共同努力，所取得的成績是可喜的。

班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是無法用語言去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當然，我在班級教學與管理中還是有一些的不足，在今后，我會同我的孩子們繼續努力，即使沒有最好，也一定會更好！