第一篇：山東第二批教育實踐活動（大全）

扎實搞好第二批教育實踐活動 確保取得人民群眾滿意的效果

山東省教育實踐活動第二批部署會議召

開 姜異康講話

2014年01月27日14:24 來源：大眾日報

1月25日上午,我省召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議,要求精心組織、扎實搞好第二批教育實踐活動,確?；顒由剖忌平K、善作善成,取得人民群眾滿意的效果。

省委書記姜異康主持會議并講話,中央督導組組長周聲濤講話。省委副書記、省長郭樹清,省政協主席劉偉,省委副書記王軍民,中央督導組副組長李祖沛出席會議。

姜異康在講話中指出,在開展第一批教育實踐活動中,省委堅決貫徹中央部署要求,牢牢把握教育實踐活動的正確方向,精心組織、精心實施,活動取得明顯成效,增強了為民務實清廉的自覺性和主動性,贏得了群眾的信任和支持,提高了解決自身問題的能力,推動了作風建設的常態化長效化,為開展第二批活動打下了堅實基礎。第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果,主要是我們堅決貫徹總書記系列重要講話精神,不折不扣落實中央部署,確?；顒诱_方向；敞開大門搞活動,緊緊依靠群眾,充分調動群眾積極性,從群眾中汲取智慧和力量；牢牢抓住聚焦“四風”這個焦點,自始至終著力解決問題,確保“不走神”、“不散光”；嚴字當頭、真督實導,把“認真”要求和“釘釘子”精神貫穿活動始終；健全作風治理體系,提高作風治理能力,統籌推進、標本兼治,使作風建設成為系統工程。

姜異康要求,要著眼大局,聯系實際,充分認識開展第二批教育實踐活動的重大意義。要深刻認識到搞好第二批教育實踐活動,是深入學習貫徹十八屆三中全會精神、全面深化改革的必然要求,是深入學習貫徹總書記對我省工作新要求,在推動科學發展、全面建成小康社會的歷史進程中走到前列的強勁動力,是著力解決群眾反映強烈的突出問題,把改進作風不斷推向深入的迫切需要,是加強基層組織建設、夯實黨的執政根基的重大機遇。

姜異康強調,要全面貫徹中央、省委部署要求,高標準高質量抓好第二批教育實踐活動。要牢牢把握活動的目標要求,堅持主題不變、鏡頭不換。突出為民務實清廉這個主題,對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進四面鏡子,查找差距、正視問題、改正缺點、凈化提高,補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制；堅持不懈、堅定不移反對“四風”,對準焦距、找準穴位、抓住要害,不能走神、不能散光,有針對性地進行檢查、整改；堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,在思想上要嚴、整改上要嚴、正風肅紀上要嚴。要充分借鑒運用第一批活動有效做法,統籌推進三個環節工作。把學習教育貫穿始終,認真學習貫徹十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話精神,深入挖掘、切實做好沂蒙精神進課堂進頭腦等工作,向群眾學習,拜群眾為師；把群眾參與貫穿始終,多渠道、多形式真心實意聽取群眾意見,每個環節、每項工作都組織群眾有序參與；把解決問題貫穿始終,看得準的問題要立說立行、馬上整改,對一些頑癥痼疾要敢于動真碰硬、集中打好專項整治攻堅戰；把整風精神貫穿始終,繼續開展積極健康的思想斗爭,確保真正“紅紅臉、出出汗、排排毒”；把領導帶頭貫穿始終,做在實處、走在前面,推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。

姜異康指出,要把握各層次、各行業、各領域的不同特點,加強分級分類指導。要統一有序推進活動,按照統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法,市、縣領導機關和直屬部門、單位先行一步,鄉鎮、街道和村、社區及其他基層組織依次推進。要分類施策確定目標,堅持從實際出發,不能“一個方子治百病”,更不能搞“拿來主義”,簡單套用一個標準、一個模式。要因地制宜制定措施,為自己量身定做一套好用、管用的自選動作,在解決問題上出實招。要發揮行業系統指導作用,強化督促檢查,切實解決行業、系統內的不正之風。要搞好一二批活動銜接,確保整個活動善始善終、善作善成。第二批活動期間,第一批活動單位要思想不松、力度不減、機構不撤、措施不軟,繼續深入抓好整改,對確定的整改事項盯住不放、一抓到底。對基層需要上級幫助解決的問題,要與基層聯動整改,以上帶下、以下促上,以落實到基層的整改成效檢驗活動成果。

姜異康要求,要切實加強組織領導,把教育實踐活動各項任務落到實處。各級黨委(黨組)要高度重視,把活動作為一項重大政治任務抓緊抓實,嚴格落實責任,加強調查研究,靠前指揮、深入指導,確?；顒佑行蛴行ч_展。要從嚴從實督導,做到盡職不越位、督導不包辦,真正把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫徹始終。要營造濃厚氛圍,做好宣傳輿論工作,及時推出一批從身邊問題入手、即知即改的典型,抓住帶有普遍性、群眾反映強烈的反面典型,加大通報曝光力度。要加強統籌協調,把開展活動同做好當前改革發展穩定各項工作緊密結合起來,同完成本地本部門本單位各項任務緊密結合起來,兩手抓、兩不誤、兩促進。

姜異康強調,春節就要到了,全省各級黨組織和廣大黨員、干部,要把節日作為開展教育實踐活動的一個好時機,作為為民務實清廉的一次現實檢驗,主動聯系服務群眾,嚴格自律、抵制庸俗,過一個風清氣正、歡樂祥和的春節。各級黨組織要盡快組織和發動全體黨員學起來、改起來、做起來,積極投入到教育實踐活動中,以實際行動倡導新風尚、樹立新形象、帶動新風氣。

第二篇：第二批教育實踐活動對照檢查材料格式（模版）

材 料 格 式

1、頁面設置：A4紙，四周邊距3厘米，版式頁眉1.5厘米，頁腳2.4厘米。

2、標題為“ⅩⅩ縣黨委常委會對照檢查材料”或“ⅩⅩ同志對照檢查材料”，華文中宋二號加粗，標題下括弧內注(2014年7月日)，17號楷體_GB2312，日期暫空。

3、正文17號字，一級標題黑體，二級標題楷體_GB2312加粗，三級標題仿宋_GB2312加粗，內容文字仿宋_GB2312，西文字體Times New Roman。

4、行間距30。

5、頁碼居中，5號Times New Roman，阿拉伯數字1、2、3……。

6、每份材料單獨排版，制作材料目錄，目錄上標明職務。

第三篇：第二批教育實踐活動總結

第二批教育實踐活動開展以來，xx省xx市xx縣住建局扎實開展學習教育，廣泛聽取意見建議，深入查擺突出問題，認真開展批評和自我批評，堅持邊學邊查邊改，教育實踐活動進展順利，取得明顯成效。

解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題，按照xx縣委邊學邊查、邊查邊改的要求，在征求意見中查找的問題建立臺賬進行管理，結合工作職責進行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實整改責任和時間進度。

服務群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實際困難，真正地解決服務群眾“最后一公里”問題，該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務，積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產登記業務。

結對幫扶工作取得明顯成效。

該局加大對幫扶對象引領工作力度，進一步深入該縣xx鎮xx等村進行調研走訪并送去了慰問金等，切實了解幫扶對象生產生活中遇到的難題；鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒，增加信心，發展生產經營，努力增加自身的創收能力，早日實現脫貧致富。

建章立制取得明顯成效。

該局結合實際，在對已有制度全面梳理的基礎上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進行；修改完善《xx縣住建局機關車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務接待管理規定》等5項制度，新制定《xx縣住建局中心組理論學習制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。

工作作風取得明顯成效。

全系統黨員干部嚴格遵守廉潔自律、廉潔從政各項規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇規定，嚴禁公車私用，著力整治慵懶散奢等不良風氣，樹立了住建部門的良好形象

第四篇：第二批教育實踐活動考學試題

第二批教育實踐活動“考學”試題

單位**廠支部職務書記姓名陳**

一、選擇題（10題，每小題2分，共20分）1．黨的群眾路線教育實踐活動的主題是D。A.保持黨的先進性和純潔性 B.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

C.解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風 D.為民務實清廉

2．開展黨的群眾路線教育實踐活動要堅持圍繞中心、服務大局，把D放在突出的位臵。

A.思想建設B.黨的建設C.組織建設D.作風建設

3．C是黨的性質和宗旨的體現，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨發展壯大的重要原因。

A.群眾觀點B.群眾路線C.密切聯系群眾D.深入群眾的作風4．開展教育實踐活動要努力在解決作風B上取得實效。A.不實、不正、不廉B.庸懶散奢C.漂浮D.脫離群眾

5．黨的十八大報告提出，以C為主要任務，加強基層服務型黨組織建設。A.密切聯系群眾B.聯系群眾、服務群眾 C.服務群眾、做群眾工作D.扎根群眾6．A是實踐黨的群眾路線的基本要求和有力保障。A.清廉B.務實C.為民D.求實

7．教育實踐活動要以B的勇氣和態度查找問題、剖析原因。A.高度負責B.敢于亮短揭丑C.嚴謹細致D.積極主動

8．中國夢歸根到底是C的夢。

A.國家B.黨員C.人民D.群眾

9．黨的群眾路線教育實踐活動要牢牢把握五項基本原則，即堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，B。

A.堅持理論聯系實際B.堅持領導帶頭C.堅持密切聯系群眾D.堅持黨管干部

10．A是共產黨人的精神之“鈣”。

A.理想信念B.群眾路線C.人生觀D.價值觀

二、填空題（10題，每空1分，共20分）

1．中央提出第二批教育實踐活動采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法開展。

2．總書記參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時強調：

作風建設永遠在路上，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律

己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

3．批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器。4．總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結會暨第二批部署會上明確指出：對那些軟弱渙散、問題比較突出的領導班子，要先進行組織整頓，再開展活動。

5．第二批教育實踐活動的重點任務是著力解決“四風”突出問題、著力解決關

系群眾切身利益的問題、著力解決聯系服務群眾“最后一公里”的問題。

6．調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住整改落實、建章立制兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。

7．總書記在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上指出堅持人民主體地位，充分調動人民積極性，始終是我們黨立于不敗之地的強大根基。8．各級領導干部要堅持為民務實清廉，切實轉變工作作風，做到講實話、干實事、敢作為、勇擔當、敢作為、勇擔當。

更加注重嚴格要求、真督實導。

9．中央《八項規定》要求：要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

10．黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠 人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石。

三、簡答題（4題，每小題10分，共40分）（紙張不夠可另附加頁）1．在《中國共產黨章程》中，黨的群眾路線的科學表述是什么？

答：黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

2．黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求的具體內涵是什么？

答：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動總的要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照鏡

子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，主要是以整風的精神開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

3．我省對開好專題民主生活會的“五個不開會”要求是什么？

答：一是征求意見不充分不開會；二是談心談得不透不開會；三是發言材料準備不好不開會；四

是努力方向不明不開會；五是整改措施不實不開會。

4.我省要求認真落實第二批教育實踐活動各項措施，要做到哪“六個更加注重”？ 答：一是更加注重領導帶頭、層層示范；二是更加注重聚焦“四風”、解決問題；三是更加注重敞

開大門、群眾參與；四是更加注重分類指導、有序推進；五是更加注重上下協力、銜接帶動；六是

四、論述題（20分）

請談談本人在“四風”方面存在的問題和下來的改進方向。

答：作為基層組織的一名黨員，本人在“四風”方面不存在任何問題。同時，本人也是堅決反對

“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”的堅定支持者。“四風”是人民群眾反映強烈的突出問題，它關系到我們黨在新形勢下如何提高做好群眾工作的能力；如何使黨員干部在思想認識上進一步提高，作風上進一步轉變，黨群干群關系進一步密切；如何進一步樹立起為民務實清廉形象，進一步夯實基層基礎。因此，在今后的工作中，必須堅持以做好服務企業、服務員工為工作目標，努力把黨組織建設成為對外資企業服務、宣傳的一個重要窗口。要充分運用今次組織開展的“黨的群眾路線教育實踐活動”中所學到的知識，結合黨的十八大和十八屆三中全會精神和習近平主席重要講話內容為指導，在支部內大力宣導馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平思論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。要發揚認真精神，堅持開展批評和自我批評，堅持講實效，堅持領導帶頭，層層示范，以先進人物為榜樣，以先進事跡為標準，從而督促自己不斷進步。要保持共產黨員的先進性，純潔性，使自己更好的為人民服務，為企業服務，早日實現我們的中國夢。要認真對照“四風”問題的具體表現、典型事例，在支部內開展自查自糾活動，結合實際情況從理想信念、宗旨意識、黨性休養、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。要樹立起愛崗敬業的精神，樹立起正確的世界觀和人生觀，在自己的崗位上，依據自己的承諾，發揮好黨員的先鋒模范帶頭作用，團結合作，共同奮斗，為黨和人民的事業奉獻出自己的一切。

第五篇：承上啟下做好第二批教育實踐活動

人民日報評論員：全面深化改革的必然要求

——一論承上啟下做好第二批教育實踐活動

本報評論員

“教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上?！痹邳h的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上，總書記從戰略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效，系統總結了第一批活動的成功經驗，深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性，明確提出了活動的方針原則和目標要求。承上啟下做好第二批教育實踐活動，就要認真學習貫徹講話精神，讓人民群眾真切感受到活動帶來的作風新氣象，不斷夯實改革發展大業的群眾根基。

在攻堅克難的中國道路上，改革仍是2014年最激蕩人心的時代強音。已經拉開序幕的第二批教育實踐活動，是第一批的延伸和深化，也將進一步煥發黨的旺盛活力和戰斗力。“搞好第二批教育實踐活動，直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務”?？倳浀闹匾v話，指出了教育實踐活動的重大意義，也揭示了全面深化改革的必然要求。改革越往縱深推進，發展任務越繁重艱巨，人民群眾期待越高，黨員、干部就越要以高度負責的精神、一心為民的情懷、堅定不移的決心，解決好面臨的各種挑戰和問題，把黨和人民事業不斷推進向前進。

全面深化改革是一場攻堅戰，是對我們黨執政能力的一次重大考驗。把全面深化改革各項舉措落到實處，攻克體制機制的痼疾，突破利益固化的藩籬，必須充分發揮各級黨組織的領導核心和戰斗堡壘作用。自身沒有過得硬的作風，如何帶領廣大群眾涉險灘、闖難關？不能取得人民群眾信任，如何凝聚團結奮進、革故鼎新的力量？全面深化改革，推進改革發展各項工作，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在黨員領導干部的作風。加強作風建設，補精神之鈣、去行為之垢、練健康之體，讓廣大黨員干部真正做到為民務實清廉，才能更好地提高我們黨推動改革的能力、解決矛盾的魄力、領導發展的實力。

政之所興在順民心。改革的根本力量在于群眾，辦法來自基層。堅持推動教育實踐活動和推進改革工作相結合，推動整治“四風”頑癥和破解改革難題相結合，推動樹立形象、提振精神和凝心聚力相結合。這“三個結合”，為我們提供了科學方法論。以教育實踐活動推動全面深化改革的步伐，就要從以人為本的高度，去解決群眾反映強烈的突出問題；就要從規范權力運行的角度，去破除四風之弊、行為之垢；就要以問計于民的真誠，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，使廣大黨員、干部錘煉思想和作風，把人民群眾緊緊團結在改革的旗幟下，帶領人民群眾共同把改革藍圖變成現實。

全面深化改革只有進行時，黨的作風建設沒有完成時。2014年是全面深化改革第一年，也是群眾路線教育實踐活動的關鍵年。乘勢而上、乘勝前進，在即將到來的馬年快馬加鞭，我們就能把黨的正確主張變成群眾的自覺行動，打贏改革攻堅戰，跑好發展接力賽，不斷將中國特色社會主義偉大事業推向嶄新境界

人民日報評論員：夯實基層基礎的重大工程

——二論承上啟下做好第二批教育實踐活動

本報評論員

黨的基層組織，是黨全部工作和戰斗力的基礎，是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。我們常講“基礎不牢，地動山搖”，在擔當歷史使命的進程中，如何使基層基礎不斷得到夯實、更好發揮戰斗堡壘作用，是我們黨需要不斷作出回答的一個重大命題。

我們黨擁有420多萬個基層組織，第二批教育實踐活動單位就涵蓋了其中大部。第二批活動單位和黨員干部同群眾聯系更直接、更緊密，服務群眾的主旨也更突出、更鮮明。中央分批開展教育實踐活動，把第二批活動作為第一批的延伸和深化，更加突出問題導向、突出服務群眾，目的就是使黨執政的組織基礎得到進一步夯實，使黨同人民群眾的血肉聯系進一步密切?？倳洀娬{“搞好第二批教育實踐活動，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平”，道理正在于此。

麻繩最容易從細處斷，木桶裝水多少取決于最短木板。黨的方針政策，要靠基層組織落到田間地頭；群眾的愿望訴求，也要靠基層干部帶到工作案頭。如果沒練好過硬本領、吃不透中央政策，怎能讓改革惠及群眾？如果沒補好精神之鈣，上面認真整改，底下卻拖延變通，怎么讓群眾信任我們的干部？基層情況千差萬別，既是產生利益沖突和社會矛盾的“源頭”，也是協調利益關系和疏導社會矛盾的“茬口”。在基層開展好教育實踐活動，就是要解決群眾反映強烈的突出問題，不斷提高基層干部服務群眾的能力和水平，使基層組織的凝聚力、戰斗力、號召力進一步增強，使基層干部在服務群眾中贏得群眾的信任和支持。

夯實基層基礎，第二批活動是重大契機。把第二批活動組織好、推動好，我們抓基層打基礎就有了寬廣的平臺和有力的抓手。如何使推進改革發展穩定的大量任務在基層落實？如何強化基層推動黨和國家各項政策落地的責任主體意識？如何在基層做好推進國家治理體系和治理能力現代化的基礎性工作？在第二批活動中著眼這樣的戰略思考，增強基層的使命意識和責任擔當，更好結合基層特點和實際，堅持主題不變、鏡頭不換，促進廣大基層組織積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題，每個基層黨組織就都能夠成為堅強戰斗堡壘。

群眾路線是黨的生命線，基層是最基本的載體。這條生命線活力如何，基層體現最直觀。扎扎實實搞好第二批教育實踐活動，始終注重固本強基，始終堅持服務群眾，黨同人民群眾的血肉聯系就會更加牢固，黨的執政基礎就會更加穩固。

《 人民日報 》（2014年01月24日 01 版）人民日報評論員：解決突出問題的有效抓手

—— 三論承上啟下做好第二批教育實踐活動

本報評論員

聯系群眾，根本在服務群眾；查擺問題，目標是解決問題。搞好黨的群眾路線教育實踐活動，堅持問題導向是關鍵。

“緊緊扭住反對‘四風’，從群眾最關心、最迫切的問題入手”，在教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上，總書記明確要求，要著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化，正是要把改進作風成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。

從節儉辦晚會到清退會員卡，從管住公款節禮到叫停賀卡掛歷，第一批教育實踐活動解決了許多群眾反映強烈的突出問題，讓黨風一新、政風一清。實踐證明，突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，確保了活動取得實效長效。第二批教育實踐活動能否圍繞問題做文章，決定著活動能否善做善成、有始有終。

教育實踐活動開展以來，基層單位不等不靠、同步預熱升溫，先行先做、立行立改，“四風”問題有明顯改觀。但毋庸諱言，庸懶散、奢私貪、蠻橫硬等問題在不同程度上依然存在。第二批活動抓住了這些突出問題，才能與人民的需求同頻、與群眾的呼聲共振。

解決問題，前提是要把問題找準。市縣領導班子和領導干部，要問問自己有沒有不注重實效，熱衷搞形象、政績工程，有沒有心浮氣躁，拉關系、找門路、搭天線？市縣直屬單位，要查查自己有沒有辦事拖拉，對上級的任務不合意的就不辦、對群眾的事情拖著不辦？執法監管部門和窗口單位、服務行業，要看看自己是不是“口號響當當、服務冷冰冰、辦事慢騰騰”？鄉鎮、街道和村、社區等其他基層組織，要想想自己是不是坐等上門多、主動問需少，有沒有對群眾簡單粗暴，“通不通三分鐘、再不通龍卷風”？

這些突出問題，說到底是脫離群眾的問題。第二批活動是有利契機和有效抓手，對群眾反映強烈的突出問題，對群眾深惡痛絕的不正之風，應該好好查一查、找一找。只有一個問題一個問題加以解決，積小勝為大勝，才能在解決具體問題中讓群眾看到變化、增強信心。

毛澤東同志曾說過，一切群眾生活上的問題，都應該提到我們的議事日程上。第二批教育實踐活動中，面對的問題會更具體、更深入，解決問題的效果也會更直接、更實在。進一步搞好活動，下決心解決問題，才能把我們的事業不斷推向前進。

人民日報評論員：活動善始善終的重要保障

——四論承上啟下做好第二批教育實踐活動

本報評論員 逆水行舟，一篙不可放緩；滴水穿石，一滴不可懈怠。貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上，尤需堅持不懈。正如總書記所強調的，“作風問題具有頑固性和反復性，形成優良作風不可能一勞永逸，克服不良作風也不可能一蹴而就”。承上啟下做好第二批教育實踐活動，關系整個教育實踐活動健康有序發展，是活動善始善終、善作善成的重要保障。

步步為營，方能久久為功。教育實踐活動雖然分兩批進行，但兩批活動是一個有機整體。第一批活動已進入尾聲，但收尾不是收場，還有許多后續工作需要繼續落實。搞好第二批活動，向前看，對鞏固和擴大第一批活動成果至關重要；向后看，有利于進一步形成經常抓、長期抓的工作機制，形成上下聯動、前后銜接、相互配合、共同推進的良好態勢，不斷把作風建設引向深入。

“由儉入奢易，由奢入儉難?！币酝慕涷灨嬖V我們，糾風之難，難在防止反彈。事物是不斷發展變化的，“四風”問題積習甚深，具有很強的變異性和傳染性，這樣的問題消失了，那樣的問題又會出現。目前，在一些地方和部門，作風問題依然突出，但表現形態不一樣了，存在一些使歪招、打折扣、搞變通現象，群眾對此反映強烈。第二批活動在群眾家門口開展，更要突出問題導向，堅持主題不變、鏡頭不換、力度不減。從群眾最關心、最迫切的問題入手，讓整改措施落地生根，讓規章制度更加完善，才能把改進作風成效落實到基層，真正讓群眾受益。

元代散曲家曾言：“作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。”教育實踐活動實現了良好開局，如何乘勢而上、乘勝前進，取得圓滿成功？全黨在看，群眾在盼，社會在關注。行百里者半九十，承上啟下做好第二批教育實踐活動，要求我們思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟。既運用好第一批活動的好做法好經驗，又堅持教育和實踐兩手抓、兩手硬，調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，把中央要求貫徹落實到“末梢神經”。在鞏固中堅持，在堅持中鞏固，活動才能贏得群眾認可和支持，經得起實踐和歷史檢驗。

俗話說，好馬登程奔到頭，好漢做事做到頭。教育實踐活動是一場接力賽，越是深入推進，越應鍥而不舍；越到百尺竿頭，越要奮發進取。以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”，推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切，我們就能把活動中激發出來的熱情與活力，轉化為全面深化改革、實現中國夢的無窮動力。

《 人民日報 》（2014年01月28日 01 版）