第一篇：綠墨協會河北行

自然之家·中華環保宣傳網大型農村環保行走進河北臨城中學

中華環保宣傳網

更新時間：2013-01-28

2013年1月21日早上8點綠墨協會張侃會長一行三人冒雪來到河北臨城中學調研，臨城中學校委高度重視，黨委仝孟辰副書記、校委楊密周副校長、校辦楊志新主任、團委辦張秀梅主任、教育處閆書田主任及其他各處室相關領導接見并參加相關活動。

學校領導歡迎左起閆書田、仝孟辰、張侃、張秀梅、楊志新

張侃會長首先轉達了中國環境管理干部學院、中華環保宣傳網相關負責人對臨城中學的良好祝愿，并且贊揚了臨城中學近年來的校園環境建設和育人成果。

和副校長（左）交流

上午大課間，原定的臨城中學升旗儀式暨歡迎張侃回校調研儀式因天氣原因取消，張侃會長與百余名學校干部、教師參加校園除雪活動，受到老師們的贊揚和認可。

張侃等參加除雪

與黃戰鵬主任掃雪

除雪活動后，張侃和教育處主任閆書田對校園環境建設工作和學生環保知識普及工作及成果進行了交流了解，閆主任說，環境問題越來越受到社會的關注，對學生教育上絕對不能放棄環保教育，因為，環保關系到一個國家、一個民族和全世界的生存發展。

臨城中學是省級園林單位，近年來不斷提高校園綠化面積，在環保知識普及上，學校以青年志愿者大隊和青青園中葵文學社為紐帶，利用世界水日、植樹節等節日開展各類各樣的環保知識競賽、環保工藝品制作、節能環保科普大賽等活動。

臨城中學相關領導對張侃回校調研表示歡迎，并且歡迎以后能夠繼續開展此類活動，更是歡迎中華環保宣傳網這類公益網站在學校多搞活動。

臨城中學青青園中葵文學社是張侃一手創建的社團，下午3點，張侃向文學社捐贈了價值300元的圖書，他希望現任文學社干部能夠盡心盡力把文學社建的更好，把環保與文學緊緊結合，用文學藝術的方式宣傳環保。

捐贈圖書現場

下午周會課上，張侃到高一年級宣教，宣教活動由馮曉老師組織，整場宣教活動以豐富的內容、幽默的語言受到聽課老師和學生的歡迎與認可。大家學到了許多環保知識，了解到了環境問題的重要性。同學們表示將以此為起點，真正時時講環保，處處做節能。另外參加活動和會談的還有井麗娟、黃戰鵬、李錦瑪等學校領導和教師。

各社團代表合影

第二篇：綠墨協會年終總結

關于2012年中國環境管理干部學院自然之家·綠墨協會的年終總結與來年規劃●●★★★●●

一．前言

2012年半學年的活動已接近尾聲，回頭展望，從詩文書畫展到十一假期進農村，收獲

與失去都將珍藏在我們腦海中，它們將成為我們在中國環境管理干部學院生活里一筆寶貴的財富。曾經，為了將活動舉辦的更好，我們深思熟慮；曾經，為了將綠墨社團發展的更好，我們團結一致；曾經，為了將社團內所面臨的問題和困難處理好，我們爭論不休??這一切的一切，都令我們記憶猶新。

回眸2012年的半學年，我社在社團內部發展和對外發展都取得了很大的進步。為了使

我們在下半學年的發展中獲得更大的成就，為了克服和改進以前活動中的缺點和不足，為了

使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對綠墨社團2012年半學年的活動做一個全面的總

結，回顧過去，總結經驗，發現問題，改進不足，使綠墨社團朝著一個更好的方向發展。

2010年上半學年，在我社總計劃與目標的指引下，在我社所有會員的共同努力下，我社根據我社具體情況及校內外條件下成功舉辦了以下活動：

（1）

（2）

（3）

（4）

詩文書畫展十一假期進農村 書法進寢室活動 6萬字教案編寫完成二．活動主要情況：

（一）活動名稱：詩文書畫展

（1）活動背景：

國詩歌和書法歷史悠久，以不同的風貌反映出時代的精神。綠墨詩文書畫藝術展

是由環科系綠墨詩文書畫協會（籌）為中國環境管理干部學院同學打造的“了解中國文

化，提高學生涵養，活躍校園氣氛”的品牌活動。活動以詩文書畫展、詩書交流會等形

式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。以‘綠墨情’為主題，以此彰顯學校特

色，并讓更多的同學參與其中。

（2）活動目的：

1.豐富校園文化生活，提高學生的鑒賞水平。帶給學院師生們一場中國風的文化

沖擊。

2.傳承詩書藝文化，弘揚中華國粹。

3.活動期間舉辦書法詩歌交流會，宣傳綠墨協會（籌），向全院師生匯報社團成果，加強與其他社團交流。

（3）活動時間：

作品展覽時間：2012 年 10 月 22日——2012年 10月 27 日（暫定）開幕式

時間：10月 22日

（4）活動地點： 西教學樓門前小街

（二）十月一假期進農村

（1）活動內容：

2012年的十一假期，他們到海邊撿拾垃圾、進小學、入農村，用特有的詩文書

畫方式宣傳環保，效果良好,收到了3封表揚信。

2012年10月二日，我們來到河北邢臺寧晉縣，經過聯系，我們在寧晉東沙良村

進行了關于燃燒秸稈危害的知識普及廣播，受到該村村委會表揚，并向我校寄發感謝信，第二天中午，我們到達該縣工筆畫藝術學校進行文學知識講座，該校學生有很多都是社

會青年，聽完我們的講座后，深感高興。

（2）活動時間：2012年的十一假期

（三）書法進寢室

（1）活動背景：

寢室是同學們的溫馨港灣，寢室的精神面貌與學生的人格培養息息相關。營造文明、整潔的寢室環境有利于同學們的日常生活，使同學們更好的融入六個人生活的小家庭。在我院“學風教風”建設活動帶動下，為了進一步提高大學生宿舍的文明風氣，有效地促進全院

學生學習的積極性，養成良好生活習慣，我院舉辦了“寢室文化節活動”。在這個大背景下，我小組為了增進以其他社團聯系，更好宣傳我社團，特此舉辦本次活動。

（2）活動目的：

培養學生良好的學習和生活習慣，努力營造濃厚的宿舍文化氛圍，為學生創造一

個和諧有序、健康文明的學習和生活環境，推動我院優良學風的鞏固和發展；增進以其他社

團聯系，更好宣傳我社團。

（4）活動主題：建設溫馨、和諧的宿舍

（四）教案編寫

綠墨小組成立后一直開設書法和古詩課，為了進一步規范和加強課程力度與效果，綠墨小組結合自身情況，著手編寫教案，經過兩個月的努力，6萬字教案編寫完成，并投入使用。

三． 以上活動的經驗總結及教訓：

（1）一個人要想取得成功，首先要給自己合理定位，明確目標。同樣，一個社團也只有給自己定好位，確立好發展目標，才能取得長足的發展，使自身發展的越來越強大。只有清楚本社團的性質，宗旨，工作原則，發展方向等，才能將社團的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次，我們社團應具有并始終保持謙虛謹慎的態度，每次活動舉辦之前要進行再三斟酌，仔細策劃，注重活動的每一個細節，活動過后，要對的活動及時進行認真總結，從活動中找出不足，吸取經驗。

（2）活動期間要注意溝通，任務分工要明確。沒有溝通就像身體內血液不能流通一樣，沒有溝通彼此之間就不會有理解，只有誤解和抱怨。活動必須充分及時的溝通，共同解決面臨的一些困難，避免誤解，彼此相互鼓勵加油。活動任務要分工明確，大家才能更好的團結協調，各盡所能發揮作用，活動才能進展的井井有條。

（3）準備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中，必須做好充分準備工作。“計劃趕不上變化”，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化，避免活動中出現的問題。

（4）活動后要有總結，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續保持。

四、寒假安排

我們在寒假進一步把社會實踐做大做強，聯系社會上，尤其是農村事業型單位，以自然之家名義宣傳環保，舉辦環保活動，重點結合春節煙花爆竹危害宣傳來做。

五、新學期規劃

1、繼續保持現有成員的積極性，聯系校外社團舉辦跨校性活動。

2、根據自身特色，用獨有的方式宣教。

3、利用書法宣傳來做環保宣傳，書法進小學活動最少舉辦3次。

4、同其他高校相似社團盡快建立聯系，共同舉辦活動2次以上。

5、要把總結報告和經驗報告做完整，盡可能的發表一些活動經驗論文。

6、扶持幾個初高中學校的學生社團，已達到宣傳學院名字的作用。

7、積極參與美麗校園活動。

8.、最終把重點放在與自然之家其他社團的聯系和團結上。

四． 結束語

我社本學期的活動至此已圓滿結束，我們要感謝所有對我們社團大力支持的校內外組織及其個人，感謝綠墨社團所有會員，因為有你們，我們社團的所有活動才會取得成功，因為有你們，我們社團才會不斷發展、不斷強大。同時，本學期我社活動的結束標志著我們綠墨社團又一次的成長與進步，我們綠墨將繼續加油，再接再厲，相信在我們大家的共同努力與奮斗下，綠墨社團的明天會更加美好！

21日前報送會長 張侃一份21日報送書記辦公室、指導老師、社聯各一份2012年12月20日綠墨協會共印發20份

第三篇：墨軒書畫協會

【第一章 會員】

第一條 凡是對書法和繪畫有著濃厚興趣，并有一定程度的造詣的學生，愿意入會接受深層次挖掘和進一步發展，并積極參加協會各項活動，服從協會管理執行協會決議的，可以申請加入書畫協會。

第二條 會員必須履行下列義務

（一）遵守國家法律、法規，校紀、校規以及本章程的各項規定；

（二）認真學習有關書畫講座的知識技巧，努力提高自己的書畫水平

（三）積極參加協會各類會議和活動，服從協會干部，支持協會工作，對于會內各條規定和有關要求都遵照執行，維護協會名譽及正當權益。

（四）凡有事須向理事會正式請假。

（五）團結每一位會員，互幫互助，有好的建議和技巧提出來大家研究學習。不對他人的作品譏諷嘲笑，積極認真接受別人的批評或意見。

（六）不以協會名義搞個人行為；

（七）每次協會舉辦的大型書畫展，會員都應按要求交作品。

（八）加入時交納一定的會費，作為開展各類活動的經費；會員在入會必須認真填寫登記表，交付一張一寸照片，若干作品（不作硬性要

求）及交納會費。經協會批準后入會并簽發會員證。對違背章程的會員，協會將有權予以開除。

（九）自覺維護協會的形象，在廣大同學中擴大協會的影響。

第三條 會員享有下列權利

（一）參加協會有關會議活動，閱讀有關資料、文件，接受協會的培訓及教育。

（二）在活動講座討論會上，參加關于書法、繪畫有關方面的討論，并發表自己的意見和看法。

（三）對協會的工作提出建議和改進意見。

（四）協會將詳細記錄會員參加活動的情況，并晝客觀地評價會員表現，會員有資格參加“社團積極分子”的評選活動。

（五）對協會的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前進下，可聲明保留，并且可以把自己的意見向協會提出。

（六）會員的作品經評為審定后可以編入出版物長期保存。

第四條 每個會員，不論職務高低，都必須參加協會的組織生活，接受協會內外的監督，不允許任何會員脫離協會自由活動。

第五條 會員有退會的自由。會員要求退會，由協會有關干部討論研究決定，通過之后宣布退會。對于不符合會員資格的有關會員，可給予幫助教育，若仍不求上進者，經協會研究通過勸其退會，開除會藉。

【第二章 協會的組織制度】

為了健全我協會組織管理體制，完善內部建設，和日常工作制度化，規范化，確保協會健康地發展，特制定此制度：

第六條 協會每一名會員服從協會的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全協會必須服從校團委。

第七條 協會上級組織應積極經常聽取下級組織的意見，及時解決他們提出的問題。協會下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。

第八條 協會在必要時召集會員會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。協會對有關問題的處理，在通常情況下，要征求會員們的意見。

第九條 協會的各類部門，都必須重視協會的建設，經常討論和檢查協會的常務理事會、秘書處、宣傳部、企劃咨詢部、組織部、外聯部、后勤部的工作，保證協會工作健康向上發展。

【第三章 協會的干部】

第十條 協會的干部是協會工作的骨干，是會員的公仆，協會按照書畫能力出色、組織能力強、責任心強、全心全意為協會辦事的原則選拔干部。會長、組織部長應在活動前做好積極充分的準備工作，活動中應起好的先鋒帶頭作用，注意活動秩序，保證活動積極有秩序地進行。

第十一條 協會的各個干部必須模范地履行本章程中的第一章全部內容，并且必須具備以下的條件

（一）在書法和繪畫上有一技之長，有一定帶頭作用。

（二）堅決執行協會各項決議和校團委下達的各項決定，全心全意為會員服務。

（三）有強烈的責任心，組織能力強，有全局觀念，善于團結會員，能正確、出色地完成自己職責范圍內的事。

第十二條 書畫協會設會長一名，副會長兩名，下設理事會、秘書處、宣傳部、外聯部、企劃咨詢部部、組織部、后勤部部，各設部長一人，副部長或部長助理根據需要而定，各干部職能分別為：

（一）會長：負責本社全局性決策，經費的管理和使用，全社工作的計劃、安排，人員的調配和管理，還負責統一各部意見和工作步驟，協調和統一各部關系，代表本社對上負責，申請經費和接受任務。

（二）副會長：重點負責協助社長搞好一切日常工作，處理本社經遇的統計和報銷，還要求負責處理好各方面的聯系：一方面社員與指導老師的聯系，另一方面是社內各部門之間的協調、溝通和聯系，信息的交流，反饋和傳遞。

（三）常務理事：由歷屆會長，副會長，及各部部長副部長組成，負責協會內重要事件的討論，章程的制定及修改，（四）秘書長：檔案管理，辦公室的管理和社員證的管理。會員費、校方拔款、其它經濟來源及各項活動支出必須設立的專用帳簿登記，各種原始單據的保存，以便校方隨時監督檢查并。負責活躍社內氣氛，設計社內活動，對外聯系加強本社和本校各社團及學生會、團總支的聯系，并聯系外界（校）社團或名人和我社進行聯誼交涉活動。

（五）宣傳部：負責社內大小活動的宣傳，廣告、海報及通知的設計和創作研究，安排神內的書法畫展，對外和對內宣傳我社的形象，協助其他幾個部都開展工作。

（六）企劃咨詢部：分為文本編輯和多媒體編輯，文本編輯負責通知材料的整理及編輯，以及平常活動信息的采集及整理，以及負責平時活動時的照片及視頻信息的采集及整理，并負責對處理后的信息上傳到本博客。

（七）組織部：負責社內一切活動的人員安排，會議的組織以及組織各類型的書畫比賽，并主管社內紀律考勤。

（八）后勤部：負責活動前后財物的布置和保管、海報和通知的張貼打印以及所需物品的采購。

（九）外聯部：負責聯系外部資助。活動期間做好經費的保證工作。

【第四章 協會的活動】

第十三條 協會開展活動一般都以同學實際需要為出發點，并結合學校工作安排及本社發展要求來組織各種活動。第十四條 活動內容和形式。

（一）舉辦各種書畫藝術講座

（二）舉辦各種書畫展覽和比賽。

（三）組織書畫愛好者參加校內外書畫展覽及比賽。

（四）加強與校外書畫社團的聯系和交流。

（五）出版書畫藝術刊物。

【第五章 財務、經費】

協會的經費來源主要是：會員交納的會員費，校團委拔款及正當的社會資助。

協會經費由會長負責管理，會員費、校方拔款、其它經濟來源及各項活動支出必須設立專用帳簿登記，保存各種原始單據，以便

校團委隨時監督檢查。

協會必須向全體會員定期公布經費收支情況。

【第六章 附則】

本章程由全體會員討論、制定通過，經有關部門批準生效。如有不足需修改，須經理事會表決通過。，解釋權歸屬本協會理事會。

本章程經報校團委審批后公布，并自審批即日起生效。

以上所有解釋權歸『墨軒書畫協會』所有。

第四篇：青墨曲藝協會申請書

長春大學旅游學院 青墨曲藝協會

申

請

書

長春大學旅游學院青墨曲藝協會

2014年9月7日

尊敬的校領導:

青墨社團是以交流思想，切磋才藝，互相啟迪，增進友誼，為我們共同的愿望和滿足個人興趣愛好,唱歌，舞蹈,演講，小品等的需求，按照章程開展活動的群主性學生組織，學生社團是我們校園文化建設的重要載體，是我們高校第二課堂的引領者。我們社團不僅給每個大學生鍛煉的機會，也能更好的融洽學生與學生之間建立聯系，也為將來走向社會建立溝通聯絡渠道。希望新生，老生積極加入青墨社團，讓我們共同努力豐富多姿多彩的大學校園。

曲藝簡介

曲藝以說、唱為藝術表現的主要手段，因而它是訴諸人們聽覺的藝術。也就是說曲藝是通過說、唱刺激聽眾的聽覺來驅動聽眾的形象思維，在聽眾形象思維構成的意象中與演員共同完成藝術創造。曲藝表演可以在舞臺上進行，也可劃地為臺隨處表演，因而曲藝聽眾的思維與戲劇觀眾相比，不受舞臺框架的限制，曲藝所說、唱的內容比戲劇具有更大的時間和空間的自由。為了把聽眾天馬行空的形象思維規范到由說、唱營造的藝術天地之中，曲藝演員對聽眾反應的聆察更其迫切，也更為細致，因而他與聽眾的關系，比之戲劇演員更為密切。

為使聽眾享受到如聞其聲，如見其人，如臨其境的藝術美感，曲藝演員必須具備堅實的說功、唱功、做功，并需具有高超的摹仿力。只有當曲藝演員具有了活潑潑的動人技巧，對人物的喜怒哀樂刻劃得維妙維肖，對事件的敘述引人入勝，才能博得聽眾的欣賞。而上述堅實功底之底蘊是來自曲藝演員對現實生活的觀察、體驗與積累，以及

對歷史生活的分析、研究和認識。這一點對一個曲藝演員顯得尤為重要。

以上是400來個曲藝品種藝術特點的不同程度的近似之處，是它們的共性。而400多個曲種各自獨立存在，自有其個性。不僅如此，同一曲種由于表演者之各有所長，又形成不同的藝術流派，即使是同一流派，也因為表演者的差矣邙各有特色，這就形成曲壇上百花爭艷的繁榮景象。

一 社團簡介

1.社團名稱：青墨曲藝協會

2.組建社團單位：共青團長春大學旅游學院社團聯合會

3.社團性質：以學習研討專業知識文藝活動為主要目標，將學到的專業理論知識用于實踐，并且伴有一定的創新娛樂性質。

4.社團招收對象：暫定為14 15級學生。

5.招收條件：各專業有意愿者均可報名，招新時會適當限定人數，擇優招選。

6.社團簡介：新社團會招收一批愛好表演，唱歌，跳舞，熱愛學習，積極進取，有責任心（重點），及其他專業及分院的15級新生。將堅持以“弘揚旅游之風，豐富同學們第二課堂”為宗旨，以“團結創新，求真務實”為口號，努力發展為分院乃至總院新一代優秀社團。

二、組建目的

1.激勵同學們的創新意識，提高創作能力，避免教育的理論化，積

極為管院的發展做出努力和貢獻

2.、引導15級新生，主要為同學積極參加社會實踐

3、通過社團活動，提高廣大社員文化知識內涵和豐富社員課余文化生活，可以有效的鞏固專業知識，擴充知識面。培養社員綜合素質及能力。

4、增強同學們的自主學習能力，學會以探討的方式來促進彼此增長知識。

5、提高同學們的搜集材料，理解材料，分析材料及表達材料內容的能力。

6、讓同學們充分理解掌握自己的專業知識與技能，為以后的社會工作以及創業方面打下堅實基礎。

三、社團下設結構

1、社長一名

2、副社長二名

3、辦公室（兼財務部），部長一名，副部兩名。主管發放通知，管理資料，記錄社團收入與支出。初步設想是由工商管理同學組成。

4、外聯部，部長一名，副部兩名。該部門負責聯系社會人士，與社團進行合作，促進社團的成長。初步設想有營銷專業同學組成。

5、研討設計部，由社長直接管理。該部門主要由土木工程專業的學生組成，由于該部門以研討性娛樂，表演，組織活動為主。該部門可理解為“成長中的團隊”，帶有一定的文藝性質

四、社團發展

1、最終目標：組建精英社團，社團成員將是各個專業的精英，人數控制在50以內。

2、首要任務：完整的社團管理體系，確定社團領導班子。

3、發展主旨：以學習為目的，組織進行各類活動，充分掌握專業知識。

4.、特殊發展：社團“研討表演活動部”可能以團隊形式發展，后期可能為大型演出為目標發展。

5、發展前景：由于社團性質以及人多管理不便，社團人數將受到限制。但是，可以用開辦分社的辦法將此社團發展壯大，分社不局限于管理分院，可向全院開展，各分社隸屬于總社，管理方法可向總社學習，也可根據自身情況而定。分社組織活動要得到總社的批準。組建分社必須向總社及社團管理部申請，分社長可由總社派出，或經總社各部部長級及以上人員推薦，或老師推薦選出。

五、社團管理制度

1、社長享有人士豁免權及任命權，社團成員總數在30人以上，則還享有學生會副主席待遇；副社長及部長享有低級別的人士任命權，即可任命社員為部長或干事，若社團成員總數在30人以上學生會部長待遇；副部長享有人士提名權；社員享有人士選擇及投票罷免權。、社長負責管理社團內部主要事物，副社長主要輔助社長工作，各部門部長執行并分配社團下達的任務，各副部長配合部長工作，部員執行任務。

3、分社長與總院副社長平級，分社副社長與部長平級，以此類推，即分社成員級別均比總社低半級。

八、注意事項

1、以上活動及措施皆為暫行，會隨著社團的情況而不斷完善。

2、社團成建及活動最終解釋權歸管理分院社團管理部所有。

3、社團規章制度以管理分院社團管理辦法為先。

申請人：楊雨墨

第五篇：綠風志愿協會

社團基本情況

一、制度建設

（一）北京理工大學機械與車輛工程學院綠風志愿者協會章程

第一章： 總則

第１條：本協會全稱為北京理工大學機械與車輛工程學院綠風志愿者協會

第２條：本協會接受機械與車輛工程學院分團委的領導和監督管理，是中國青年志愿者協會、北京理工大學青年志愿者協會的團體會員

第３條：綠風志愿者協會是由志愿從事社會公益與社會保障事業，樹時代新風正氣的在校大學生組成的青年志愿者協會，負責對協會、學院內各類志愿服務活動進行協調、指導和組織工作

第４條：本協會倡導大學生弘揚雷鋒精神，通過組織、指導和開展志愿者服務活動，為社會提供志愿服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會服務保障體系的完善，提高在校大學生的素質和對社會公益事業的關注程度，為社會的協調發展和全面進步做出貢獻

第５條：本協會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神

第６條：本協會志愿行動的基本原則是自愿參加、量力而行、講求實效、持之以恒

第二章：任務

第７條：為大型社會活動、社區建設、公益事業、環境保護、幫孤助殘、搶險救災和經濟建設等提供廣泛的志愿服務

第８條：為特殊困難以及需要幫助的社會成員提供志愿服務 第９條：開展與校外志愿者組織和團體的交流

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第１０條：改善社會風氣和人際關系，塑造良好校園文化,推動志愿服務體系和多層次社會保障制度的建立和完善

第１１條：倡導志愿者的奉獻精神，培養學生的責任意識和服務能力，促進青年健康成長，促進社會健康發展

第１２條：維護和代表青年志愿者的合法權益，致力于推進志愿者行動的法制建設，為志愿者行動創造良好的社會環境

第１３條：招募志愿者，對志愿者進行培訓，并對成績突出的志愿者表彰、獎勵

第三章：組織機構

第１４條：協會實行會長競聘制，會長通過自己申請，公開競聘經學院分團委考核任命產生，副會長、各部部長由原協會常委會、學院分團委提名競聘產生

常務委員會由會長、副會長、各部部長組成。常務委員會是本協會的最高權力部門，其最主要職責是：

一、在充分征求廣大會員的意見后，制定和修改章程；

二、制定協會的工作計劃以及協會的近期發展計劃；

三、領導及考察協會的工作；

四、審批會員；

五、充分討論和征求各方意見的基礎上，提出下屆常委會的候選人；

六、制定各項主要的內部管理制度；

第１５條：本協會職能部門設有：會長、副會長、公益部、外聯部、宣傳部、辦公室。協會設會長1名、副會長1－2名、各部設部長二名

第１６條：各職能部門具體職能分配由常委會討論決定

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會長：主持負責協會的一切日常事務，監督副會長和各部部長工作，對常委會負責，受常委會監督；

副會長：負責各部門日常工作指導和協會財務，監督各部部長工作； 辦公室：負責企劃各類志愿活動，開展有機車學院特色的志愿活動；負責志愿者協會日常工作中資料的匯編、整理及各項經費的管理。

宣傳部：負責協會的板報和協會的對外宣傳工作；

外聯部：負責志愿者協會與學院內、外及校外各社團組織、單位的聯系；負責宣傳志愿者的各項政策、活動；負責聯系協會贊助，聯系傳媒和相關單位；

公益部：組織、指導和開展學院內外各類志愿服務活動；培養我院青年的奉獻精神和服務能力；培養廣大志愿者良好的心理素質；負責協會會員的管理及活動安排；

第四章：干事、會員

第１７條：本協會實行注冊會員制度

第１８條：申請加入本本協會的會員，必須具備下列條件： 1.提出入會申請并愿意在其中積極參加活動和工作的在校學生（以機械與車輛工程學院學生為主）或學院自然班級

2.3.4.具有奉獻精神、熱心社會公益的大學生

具備與所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質 遵紀守法

第１９條：會員加入協會程序 1.2.3.承認本協會章程并提交加入協會申請書 填寫相應個人檔案

經綠風志愿者協會相關負責人審查通過

/ 21 第２０條：會員的權利 1.2.3.4.5.6.7.有表決權、選舉權和被選舉權 參加協會的各種活動

有對本協會工作提出建議、批評和進行監督的權利 向本協會推薦會員

有請求本協會維護其合法權益的權利 獲得本協會服務的優先權 加入自愿，退出自由

第２１條：會員的義務 1.2.作

3.關心協會的工作，向協會反映工作情況，提出工作意見和建議，提擁護、遵守本協會章程，執行本協會決議

自覺履行志愿服務的職責，參加本協會的活動，完成協會交辦的工供有關資料

4.宣傳協會的宗旨，維護協會的合法權益、形象和聲譽，以實際行動擴大志愿者工作的社會影響

5.心他人

第２２條：注冊會員的會員期限為一年，一年到期后自動中止會員資格，繼續會員資格，需重新注冊

第２３條：本協會各部門工作人員實行干事制度

第２４條：申請成為本協會部門干事，原則上為基礎教育學院在校大一學生

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發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，主動關心社會，關第２５條：干事享有會員全部權力和義務

第五章：附則

第２６條：本章程的解釋權歸北京理工大學機械與車輛工程學院綠風志愿者協會

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二、運行管理

（一）綠風志愿者協會注冊志愿者管理辦法

注冊志愿者：

志愿者是指不為物質報酬，基于良知、信念和責任，自愿為社會和他人提供服務和幫助的人。注冊志愿者是指按照一定程序在團組織、志愿者組織注冊登記、參加服務活動的志愿者。

注冊條件：

北京理工大學符合以下條件的學生，經過自愿申請可以在我志愿者協會注冊，成為注冊志愿者：

（一）具有我校正式學籍的本、專科生、研究生、博士生；

（二）熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的基本路線、方針、政策，遵守國家法律法規；

（三）有奉獻精神，有志于參與志愿服務活動；

（四）愿意接受所在志愿者組織和相關部門的管理和協調。

志愿者編號管理：

注冊志愿者編號管理遵循以下辦法：

（一）志愿者注冊號為我協會注冊志愿者的永久編號，是注冊志愿者進行認證和評優的標識，由志愿者協會統一編號；

（二）注冊號暫由4位數字組成，包括0001—9999個數字；

（三）因特殊情況要注銷注冊的，被注銷的號碼原則上也不重新使用。

志愿服務手冊：

協會志愿服務手冊是我協會注冊志愿者重要標志，注冊登記證內容包括

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志愿者基本情況、參加志愿服務情況和榮譽記錄等，由志愿者本人持有，作為志愿者參加服務的基本憑證；

志愿服務手冊上的志愿服務由活動責任人填寫之后由志愿者協會加蓋公章，以證明其參加的志愿活動，是素質拓展認證的重要憑證。志愿服務手冊填寫：

志愿服務手冊填寫按以下辦法實施：

（一）每次活動開始之前，志愿者將其志愿服務手冊交與活動負責人，活動負責人在活動中注意考察志愿者的服務情況，并于活動結束后如實在志愿服務手冊上進行登記；

（二）登記內容為志愿者參與活動的“服務內容”，“服務地點”，“服務時間”，和“服務時數”；

（三）志愿者參加志愿活動，以小時為單位，按每次活動時間進行登記注冊。不足半小時的活動不予注冊，超過半小時不足一小時的志愿服務按一小時注冊，以此類推。如果活動地點較遠，乘車時間可以考慮在活動時間內，但必須由志愿者協會確認批準；

注冊志愿者權利：

志愿者享有以下基本權利：

（一）參加志愿者協會提供的培訓；

（二）要求獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障；

（三）申請成為協會特別志愿服務組織和臨時志愿服務組織的成員；

（四）優先獲得綠風志愿者協會提供的服務；

（五）就志愿服務工作對協會提出建議和意見；

注冊志愿者義務：

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注冊志愿者必須履行以下義務：

（一）履行志愿服務承諾；

（二）自覺維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象；

（三）不得以綠風志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動；

（四）注冊的志愿者不得擅自以綠風志愿者協會名義活動；

注冊志愿者處分辦法：

注冊志愿者長期不參加所在志愿服務組織活動，行為違反志愿服務宗旨，違反本管理辦法其它各項規定和國家、學校法律、紀律及由其它的，經所在志愿服務組織提請校團委青年志愿者行動指導中心批準可以撤銷其注冊 本章程的解釋權歸北京理工大學機械與車輛工程學院綠風志愿者協會

（二）北京理工大學綠風志愿者協會主席團工作制度

一、主席團執行綠風志愿者協會的重大問題。

二、主席團的工作由主席及常務副主席主持開展。

三、主席團例會安排于每周干部例會前召開，布臵本周任務。

四、主席團會議主要商討綠風志愿者協會重大問題，討論、制定協會階段工作計劃，并對具體工作進行部署

1．召集各部門部長開會；

2．推選、表決產生綠風志愿者協會主席及常務副主席； 3．任命協會下屬部門成員及主要負責人；

4．對協會階段性工作及需要全員參加的重點活動進行商討、部署、協調；

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5．聽取各部門的工作匯報； 6.決議協會各部門的有關獎懲事項。

五、如遇到表決時，主席團遵循以下議事規則：

1．主席團成員全部參與表決時，表決有效；

2．參與表決的主席團成員半數以上同意時，表決通過。

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三、社團概述

（一）成立時間及背景

綠風志愿者協會成立于2004年8月。隨著北京申奧成功，“志愿者”這個詞語開始逐漸走進大家的視野。2003年，北京理工大學機械與車輛工程學院，為支持及發揚廣大師生的志愿者精神，組織人員成立了機械與車輛工程學院青年志愿者協會，后更名為機械與車輛工程學院綠風志愿者協會。07年遷至良鄉后，隸屬機械與運載學部。

（二）社團愿景

成為一個靈活、高效，并給人以收獲的公益性學生組織。

（三）基本精神

“以人為本”

對于一切組織來言，人是其中基本的組成部分，也是其中最為重要的部分。而對于綠風志愿者協會來說，本身就以發揚志愿者精神，為社會做貢獻為初衷，所以更離不開對人的重視。

這里所指的“人”，一指全部綠風內部成員：綠風內部的各項工作的設計及開展要充分建立在“人”的基礎上。在管理問題上，要考慮到人的差異性的廣泛存在，務必尊重個人的特殊性，充分了解成員中存在的各類問題，并積極解決。同時團結每個人的力量，為共同建設綠風而努力。二指北京理工大學的廣大師生：我們要以綠風志愿者協會為平臺，從廣大師生的真實需要為出發點，開展各類活動。能夠在活動中為大家帶來收獲、得到鍛煉，或是切實的解決同學們生活中的各類問題。將志愿者的公益性精神廣泛傳播開來，為大家帶來積極的影響。三指

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校外一切需要幫助、服務的人群、組織等等：綠風要主動承擔起連接校內校外的一道橋梁，積極開展各類校外活動，一方面是針對校外弱勢群體的志愿者活動，二是將校外各類具有倡導性的公益活動引進學校中來，或者將我們的活動開展到其他學校及社會當中。

（四）內部文化

對于綠風內部的成員，我們強調“建立良好的工作觀念”。工作是每個人終將面對的問題，大多數人參加社團的主要目的之一就是鍛煉工作能力。所以“工作觀”就是綠風內部文化的基礎，將社團生活中的各類工作與日后就業職場中的工作做對應比較，通過社團的平臺來逐漸建立自己的工作觀念及相關素質。比如，團隊意識、積極克服困難、敢于承擔責任、進取精神等等。所以，在社團內部，我們要努力打造一種“工作氛圍”: 要將綠風視為一個整體，理解社團的基本精神，融入社團的整體價值觀之中，在充分發揮個人才干的同時，強化團隊意識，同時也要學會如何平衡個人與整體的利益。在工作中認識到溝通及交流的重要性、必要性。面對困難能夠積極克服，不推諉責任。建立發現問題、解決問題的基本能力。學會積累經驗、總結教訓。各類工作能夠按照組織的統一規范條例完成等等。

（五）社團內部結構及其相關

1、部門設臵及其職能、責任

社團共設外聯部、辦公室、公益部、宣傳部四個部門。每個部門均可以開展自己的活動，即每個部門都可以領頭策劃并舉辦相應活動。除此基本方面之外，四部門均有各自職責。各部門具體說明如下：

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外聯部：將校內校外和內部的聯系及贊助工作放在重要位臵，能夠依據實際情況開展贊助工作。一方面，將校外贊助活動引入學校，如產品展示推廣、科技館志愿者招募、大型公司高校行公益活動等；一方面以社團活動為依托開展外聯贊助工作；一方面做好與綠風各部門的溝通工作，及時了解綠風的活動動態并了解活動所需。獲取各種志愿者社會服務的渠道，獲得與其他組織合作的機會，并穩定好各種已有的關系。主動的加強與其他兄弟社團聯系，主動的與校外的相關組織聯系、合作，以此來發展自己并壯大自己。致力于維護學生社團成員內部的團結，加強學生社團之間相互的合作，拓寬學生社團與社會交流的渠道，積極尋求與校內外企事業單位進行多種形式的合作。

公益部：本部門“職責活動”方面，希望能夠積極開展倡導性活動，如以感恩、熱愛祖國、環保等為主題的活動。但要求在開展形式上能夠不斷創新，絕對不可以頻繁使用同一種開展形式。比如“簽名活動”。同時負責維護綠風志愿者的公益形象。公益部是四個部門中人數最多的部門，要充分利用這一特點，充分發揮部員的活動積極性，為各個活動提供充足的人力資源。

辦公室：本部門“職責活動”方面，負責社團的文娛類活動，如晚會、聯誼等，負責管理社團的財務工作，包括保管社團資金、公共物品，記錄社團收入支出賬目等，同時，監管社歷年的活動文檔記錄、分類工作，統一整理、備份、積累社團文件資料，整理社團FTP。負責人事管理，考核。并且收集有關高校的新穎活動，以此為社團的活動開展提出新的建議，社團的活動實行項目化管理的模式。管理公郵，及時對郵箱內的內容進行整理，重要的信息備份后再刪除。

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宣傳部：負責社團的宣傳工作，即包括校內校外的平面、網絡宣傳及活動照片視頻等的制作，同時負責社團活動新聞稿的上傳工作。負責社團的公共平臺的管理，及時上傳相關活動資料，讓大家加深對綠風的了解。

2、結構、職責及職務變更程序

社團內部以年級高低為三個人員層次：大一：部員；大二：部長、主席。主席團由3-4名大二的同學組成，并獨立擔任各個部門的責任主席，負責該部門的工作指導及活動審批；每個部門設臵2-3名部長，由大二的同學擔當，負責傳達社團精神、上級要求、組織活動的具體開展等工作；每個部門根據招新情況，擁有一定數量的部員，部員由大一的新生組成。

每學期初，針對大一的新生進行一次招新。一學年結束后，有意向擔當部長職務的部員提交部長申請表，經審批、面試通過后方可獲得部長職務。沒有申請部長職務，及沒有當選的部員，自動退出社團日常事務；有意向擔當主席職務的部長提交部長申請表，經審批、面試通過后方可獲得主席職務。沒有申請主席職務，及沒有當選主席的部長，自動退出社團日常事務。

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四、活動開展

（一）活動簡介：

綠風志愿者協會活動開展主要分為兩個方面，周期性活動和非周期性活動。周期性活動包括良鄉希望小學支教、敬老院義工、手語培訓三個活動。非周期性活動主要是同心互惠大型募捐活動、良鄉八寶山烈士陵園祭掃活動、圖書館文化節活動、汽車文化節活動、廊坊艾滋志愿服務活動、重陽節敬老院慰問演出、手語晚會、六一兒童節希望小學聯歡等等。

（二）良鄉希望小學支教活動

良鄉希望小學的學生隨著父母一起來京打工了。當我們還在抱怨上學的無奈與乏味時，他們卻對來之不易的上學機會珍惜不已。簡陋破舊的教室擋不住孩子們執著求學的腳步。微笑是愛的最美詮釋，他們那最單純最純真的微笑，是對生活發自心底的熱愛，深深震撼著我們的心靈。他們舊舊的教室，破破的桌椅，讓我們目睹了只有在報紙和電視上才能看見的畫面。

綠風志愿者協會在每周二下午去往希望小學支教，帶著知識，伴著愛心，盡我們所能，幫助他們擁有一個美好的童年，幫助他們獲取更優更新的學習資源。

在支教活動的過程中，綠風志愿者協會會員注重兩方面的教學，第一點是功課的學習，第二點是心靈的引導。

在這學期的支教改革過后，綠風志愿者協會摒棄了之前的授課內容，而是準備了一些形式多樣的多動手實踐的課程，例如美術、音樂、剪紙、自然科學。這些課程增加了小學生的關注度，使得課堂紀律大大好轉，課堂效率也大大提升。為了獲得小學生大量的關注度，志愿者在授課內容的準備之余，也注重授課形式

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的多樣，課堂融入圖文，互動，歌舞等等，而非原來的單一講授。同時通過每一次支教后回來的匯總，得到一些小學生樂意學習的課程。之后的教學過程中，大大增加這些課程的講授次數，以便借助興趣的平臺使得小學生收獲更多的知識。

在支教過程中還有一點綠風志愿者協會想要做到的是心靈的引導。志愿者們都深知支教的對象是打工子弟的孩子，所以在教課之余，和小學生互動時，我們的一顰一語就顯得格外的重要，志愿者的一怒一笑都會牽動他們的神經。所以綠風志愿者協會的會員對此進行了有關小學生心理的總結，例如總結中一段寫道“中低年級的學生都有好動心理，支教老師在去希望小學支教時都能體會到孩子們的熱情，一大群孩子們上來圍住你并且抓住你的衣尾，要求你跟他們玩游戲，這就是孩子們好動的天性。為此我們要對孩子們做出應有的理解，不能因為孩子們上課打鬧不聽講課而大聲責怪學生，理解孩子們調皮搗蛋的天性，不管孩子之間、孩子上課期間發生什么特別傷腦筋的事，都應積極地去處理，畢竟，孩子們的成長也是有相應的規律的，我們不能扼殺他們的天性。”在總結中還一一寫出了對于這些情形的解決小技巧。志愿者除了做支教的準備，更是嚴格要求自身的素質。綠風志愿者協會志愿者要求自己對待小學生尊重、公平、講信用等。

在心靈引導方面，近期的工作中，綠風志愿者協會更是邁進一步將心靈引導融進課堂，這學期的一次支教活動中所有的志愿課堂都開展了以“夢想”為主題的課程，各個志愿者用自己的形式講授，以歡樂活潑的課堂氛圍，引導積極人生觀。

另外，綠風志愿者協會還組辦了合唱團，由每個班級對唱歌感興趣的小學生組成，由一名曾接受良好歌唱教育的綠風志愿者協會成員負責。得到了小學校長及老師們的大力支持。

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在每年六一兒童節由綠風志愿者協會組織一場文藝匯演。在匯演之前志愿者通過每次的支教活動，幫助小學生們排練表演節目。活動當天整個小學校園洋溢著歡樂與幸福。

在以往幾屆的支教活動中，志愿者們一直總結支教的經驗。這學期，協會支教的志愿者總結之前的經驗，已將支教培訓教材擬寫完善。進一步將支教制度化。

我們是一名大學生，我們僅僅是一名大學生。我們想做的是幫助小學生健康的成長并且幫他們向普通小學生能夠獲得的教學資源靠近。我們不是他們的教師，而是他們成長的伙伴。志愿者的心在小學生的身上，才會有一次又一次更適合小學生的支教心得的總結。我們希望在支教的路上與小學生一起越走越好。

（三）敬老院義工活動

用一顆溫暖的心照亮蒼老的心房，用一雙柔軟的手撫平曲折的皺紋，用一種親近的語氣靠近孤獨的身影。一群老人家的期盼，一群年輕人的關懷，義工并不是多么難為的事情，有時，只是需要你的一段陪伴時光。陪老人們聊天，幫老人們倒水、洗手，向老人們噓寒問暖，為敬老院帶去溫暖和活力。

每周日，綠風志愿者協會將帶領志愿報名的同學一同前往敬老院看望老人們。活動主要以陪老人聊天、鍛煉，幫老人們倒水、洗手、讀報讀書。經過進一學期的活動，老人們基本和志愿者們都很熟悉。每次去往敬老院一進門就會有大爺大媽拉著志愿者們講他們一周的生活，講一些時事政治，講述他們的過去。還有一些年紀大一些的大爺大媽，志愿者們就去給這些大爺大媽唱歌聽，推著他們曬曬太陽，盡可能的把笑容快樂與他們分享。臨走時，總會有一些大爺站到門口握住志愿者的手，嘴中重復說著再見，期待他們下一次的到來。

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每年的重陽節綠風志愿者協會都會組織學校一些社團一同前往敬老院，給老人們表演節目。例如，唱歌，戲曲，寫書法等。

綠風志愿者協會志愿者們將大爺大媽視作自己的爺爺奶奶，將真情傳遞。必將有感人肺腑的溫暖。家有一老如有一寶，每根白發都有它的故事。志愿者們在一屆屆的活動中，將志愿傳遞，將溫暖傳遞。

（四）手語培訓活動

據統計，全世界共有2000多萬名聾啞人，占世界總人口的1.7‰，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的匙鑰。從字母開始，代詞、名詞和簡單的問候語學習，直到基本能夠用手語進行簡單的日常交流。這些在認真學習三個月后便可以完成。協會培訓的內容包括日常手語和手語歌。在學期末，還會有手語晚會，展示大家一學期的學習成果。為了更好的了解聾啞人，關注他們、幫助他們，作為大學生的我們學習簡單的手語，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量，用愛溫暖世界，讓愛撒遍人間。

上學期2012年12月11號，綠風志愿者協會在學校演藝廳舉辦了“用我的手觸動你的心”手語晚會暨“服務奉獻獎”頒獎晚會。晚會包含兩方面重要內容，第一是手語的展現，第二是 “服務奉獻獎”頒獎。這次活動通過“用我的手觸動你的心”手語晚會節目的呈現，令大家體會手語魅力，同時讓大家感受志愿的熱情與溫暖。

十八大熒屏右下角的畫面里，一位手語主播在約1小時40分鐘里，用近萬個手語動作，準確詮釋了重要講話。十八大手語直播的加入，標志著社會文明的進步，體現了對殘障人士這個弱勢群體的重視。綠風志愿者協會一直進行著手語的教學活動，與各個學校間時常交流。在手語方面，每個會員都是以第三語言的認真態度學習，并取得了良好的效果。本次晚會是新學員成果的展示平臺，更

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是讓更多的學生了解手語世界的平臺。令每一位學子都可以感受到聾啞人積極樂觀陽光向上的心態。

晚會頒獎使是由肖坤書記頒獎致辭。之后由肖坤書記、張磊主任為獲獎者宣讀頒獎詞。獲獎者都是來自各學部兢兢業業做學生工作的學生。一件件平凡的小事，堅持下來，就解除了每個學子的困擾。這就是獲獎者的擔當。志愿之情不僅僅限于弱勢群體，服務身邊的人也是一種。志愿之事不限于支教、義工，學生服務也是一類。表彰活動激勵更多學子用愛溫暖整個校園整個社會。

晚會在觀看者體會聾啞人的積極陽光精神的同時，也用獲獎學生的事跡詮釋服務是最溫暖的擔當。“志愿服務”始終是志愿者們共同的信仰，“積極陽光”始終是志愿者們共同的態度。

（五）“軍訓志愿 傳遞溫暖”綠風志愿者協會送水活動

2012 年軍訓開始起，由綠風志愿者協會舉辦的志愿新生送水活動開展，活動持續到軍訓結束。活動涉及了部分連隊，使得他們飲水更為方便。活動期間每日都可以看到志愿者騎著裝滿水的三輪車往來于各個連隊之間，予軍訓新生送去礦泉水，緩解他們的勞累，也為軍訓新生送去笑容，溫暖他們的心田。活動期間無論是新生還是志愿者都體會著互相幫助的快樂，讓更多學子盡快的融入志愿校園的活動中來。建立青春陽光的校園氛圍。

本次活動是校園內的志愿活動，是學生相互幫助的一個活動。志愿者代替每次軍訓期間辛苦送水的輔導員。作為學長的我們，希望帶給新生更多的溫暖，并且展現互幫互助的和諧校園。

（六）同心互惠大型募捐活動

每年的十月和五月，綠風志愿者協會舉辦募捐活動。志愿者們在每棟宿舍樓下放臵捐衣箱，之后協會成員前往各宿舍樓回收、分類整理大批捐贈的衣物，18 / 21

贈予工友之家。活動不僅使同學們用不到的東西有了處理的方法，使資源得到有效利用，也為工友之家的人帶去了溫暖。同時也讓同學們知道幫助他人是件容易而又快樂的事，體會到志愿的意義。

（七）良鄉八寶山烈士陵園祭掃活動

每年清明節協會都會組織同學們在烈士陵園掃墓，志愿者向烈士敬獻花圈及白菊，同時致悼詞。大家列隊于紀念碑前為獻身于民主道路上的先烈們默哀，懷著崇敬為烈士墓添土，并放飛帶有寄語的孔明燈以表達自己的哀思和對祖國、先烈許下的承諾。經過每次的掃墓活動，同學們通過回顧歷史，感懷先烈，更加明確了自己的任務，并對國家和先輩們許下了屬于自己的承諾。

（八）圖書館文化節活動

圖書館文化節是在學校舉行場地較為盛大一場活動，同時會聯合校內的各個社團一同協辦。真人棋子趣味象棋比賽，英語沙龍的“英語角”，網絡技術沙龍的“現場診斷”，微塵的“定向越野”，泊馨軒的“圖書漂流”等等這些有趣的活動都曾出現在圖書館文化節中。本學期綠風志愿者協會新增添一些活動形式，例如早讀，讀書集郵等。致力將活動與學習完美的融合，共同創造一個“文明借閱，博覽眾長”的圖書館環境。

（九）校外活動

綠風志愿者協會在志愿校園外，還希望將愛心帶到校外。所以綠風志愿者協會帶領成員走出校園進行了志愿活動。在去年假期，志愿者前往廊坊疾病預防與控制中心宣傳預防艾滋知識。上學期與自強社合作開展善行100的勸募活動。兩次在校內與人人網合作分別開展了保護瓷娃娃和“光盤”行動。同時，也走訪北京各高校進行交流，這學期交流的學校主要是北京外國語大學、北京林業大學、19 / 21

清華大學、北京郵電大學。通過在校外的志愿和交流活動，綠風志愿者協會將志愿活動做出一步步的改進，希望能夠帶給在校每一名學生一個做志愿的平臺。

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負責人：雷蕾 指導員：韋雪 社團人數：210

綠風志愿者協會總結

綠風志愿者協會2012-2013學年活動依照常規活動及非常活動開展。對于常規活動做出了一些改進創新。支教團隊在之前的總結中提取重點進行改革，在理論知識學習中融入心理的教學，這學期的一次支教活動中所有的志愿課堂都開展了以“夢想”為主題的課程，各個志愿者用自己的形式講授，以歡樂活潑的課堂氛圍，引導積極人生觀。另外，綠風志愿者協會還組辦了合唱團，由每個班級對唱歌感興趣的小學生組成，由一名曾接受良好歌唱教育的綠風志愿者協會成員負責。得到了小學校長及老師們的大力支持。

手語活動方面，在上半學期開展了手語晚會暨學生服務奉獻獎頒獎晚會，令大家體會手語魅力，同時讓大家感受志愿的熱情與溫暖。也用獲獎學生的事跡詮釋服務是最溫暖的擔當，激勵更多學子用愛溫暖整個校園整個社會。

對于非常規活動，主要進行“軍訓志愿 傳遞溫暖”綠風志愿者協會送水活動、良鄉八寶山烈士陵園祭掃活動、同心互惠大型募捐活動、圖書館文化節活動以及一些校外交流活動。

通過一學期綠風志愿者協會成員的共同努力下獲得“十佳社團”稱號，綠風志愿者協會成員努力在志愿活動與學生工作兩方面做到更好。

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