第一篇：10年黨員開展創先爭優活動感想

2010年黨員開展創先爭優活動感想

2010年黨員開展創先爭優活動感想

在創先爭優活動開展的時候，能夠參加這次學院舉辦的黨課培訓學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。

經過黨校開課動員，學院副院長靳喜昌同志切合實際的動員演講，以及這一段時間的黨課學習。我在思想上對中國共產黨有了更加全面而系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的中國共產黨員還有一定差距，但我相信通過自身的不斷努力，提高自身修養，一定能給自己創造符合入黨的條件。今后，我會以實際行動來爭

取早日加入中國共產黨。

在上課期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習，悉心聆聽了老師的精彩講座。

通過第一講使我了解到中國共產黨黨章自誕生以來，并非孤立自在、一成不變，而是隨著黨所處的環境、任務及內部狀況的變化，相應的有所變動和更改。從建黨之初到黨的十七大，中國共產黨先后多次對黨章進行修改和完善。尤其是改革開放以來，中國共產黨認真吸取正反兩方面的歷史經驗教訓，在探索的實踐過程中不斷修改和完善黨的章程，與時俱進地把最新的理論成果載入黨章，使黨的理論始終保持了鮮活的生命力和創造性，增強了黨組織的吸引力和向心力，作為黨的根本大法，中國共產黨章程在八十多年間的修改與補充，體現中國共產黨從幼年走向成熟。各個時期的黨章，都具有鮮明的時代特色，是馬列主義與中國革命的具體實踐相結合的典范，是中國共產黨在探求民

族復興的過程中心路歷程的縮影。

從第二講黨章的學習中，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗，為黨在社會主義初級階段的基本路線。

第三講的主要內容是：中國共產黨于1921年7月1日成立,于1949年推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，取得了全國政權，建立中華人民共和國。在這期間中國共產黨經歷了

28年的艱苦革命斗爭。

1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開，宣告中國共產黨的成立。中國共產黨是一個史無前例的新型政黨，她以實現共產主義為最終奮斗目標，以馬克思主義為其行動指南，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌煥然一新。然而，任何新興事物的發展，都會經歷一個由弱到強的過程。在它成長的過程中，遭到挫折乃至失敗是在所難免的，1927年革命失敗后，面對國民黨新軍閥的殘暴統治，中國共產黨實行土地革命和武裝起義的總方針。以毛澤東為代表的中國共產黨人，逐步把黨的工作重心由城市轉到農村，建立根據地，開辟農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。黨領導根據地人民建立革命武裝和工農政權，連續多次擊敗國民黨的軍事“圍剿”.在革命走向復興的時刻，黨內王明“左傾”教條主義的錯誤使黨再次受到嚴重損失。由于第五次反“圍剿”斗爭的失敗，紅軍被迫實行戰略

轉移--長征。長征途中召開的遵義會議，糾正了黨內的“左”傾錯誤，確立了以毛澤東為代表的馬克思主義路線的領導地位，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點，標志著黨從幼年走向成熟。隨后，黨領導紅軍以異乎尋常的堅強毅力，戰勝敵人的圍追堵截和各種艱難險阻，取得了長征的偉大勝利。1937年7月，日本帝國主義發動全面的侵華戰爭。中國共產黨制定抗日救國的綱領，提出全面抗戰的路線和持久戰的戰略方針，為爭取抗日戰爭的勝利指明了道路。黨領導的八路軍、新四軍及其他抗日人民武裝深入敵人后方，發動人民群眾，開辟敵后抗日根據地，建設抗日民主政權。中國人民經過八年的艱苦奮斗，終于取得了抗日戰爭的偉大勝利，并為國際反法西斯戰爭的勝利作出了不可磨滅的貢獻。1946年6月底，國民黨統治集團，悍然發動全面內戰。人民解放軍在中國共產黨的領導下，挫敗國民黨的軍事進攻，并轉入戰略進攻。解放區開展土地改革

運動，廣大農民踴躍支援前線。黨領導人民解放軍進行遼沈、淮海、平津三大戰役，消滅國民黨賴以維持其反動統治的主要軍事力量。人民解放軍渡江作戰，解放南京，宣告了國民黨反動統治的覆滅。中國共產黨領導的反帝反封建的新民主主義革命，取得了偉大的勝利。1949年10月中華人民共和國成立，中國人民站立起來了，中國歷史從此開始了新的紀元。

盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。那一世范文網

通過黨課培訓，我覺得自己以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，簡單的了解。未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導

自己正確認識客觀世界。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

要成為一名合格的中國共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名中國共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及胡總書記的“八榮八恥”，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務，做好學生會干部應盡的職責，成為老師的得力助手。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主

義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，堅決服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養等。不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，為我的入黨工作打下了良好的基礎。

短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到實踐中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨和黨的責任。

第二篇：黨員繼續開展創先爭優活動方案

黨員繼續開展創先爭優活動方案

黨員繼續開展創先爭優活動方案

為繼續推動學習實踐科學發展觀活動向深度和廣度發展，激勵全體黨員進一步增強先鋒意識、實踐先鋒要求、樹立先鋒形象，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，保持和發展黨員隊伍先進性，響應我校開展“創先爭優、爭做山政科學發展先鋒活動”的號召，結合外語系實際，現就在外語系基層黨組織和廣大黨員中深入開展“立足崗位比作為、創先爭優當先鋒”活動，制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，立足實際，改革創新、務求實效、統籌推進，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織實踐中建功立業。以“教育教學工作”為載體，充分發揮學校服務師生、凝聚人心、促進校園和諧的作用，按照“工作爭先、業績爭先”和“作風優、素質優”的要求，把“創先爭優”活動與轉變作風提高效率相結合、與提高素質推動創新相結合，以“建一流院系，帶一流學生，創一流教育教學工作成績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動外語系自身建設和教師業務工作能力，為學校教育事業的創新發展做貢獻。

二、目的要求

通過開展爭做優秀黨員活動，增強全體黨員的黨性觀念，使每個黨員都能時時處處以黨員標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，保持黨員良好形象，在各項工作中積極進取，求真務實，扎扎實實干實事，認認真真謀發展，真正

發揮先鋒模范作用;通過開展爭當優秀的系列活動，激發廣大黨員的工作學習熱情。

三、組織領導

為了確保“創先爭優”活動的各個環節落到實處，外語系成立“創先爭優”活動領導小組，由黨總支副書記孫永華任組長，畢文娟、張媛任副組長，高慧、馬停華、杜楠、趙延燕、張永平、蘇曉軼為成員。根據黨支部特點不同，按照教工黨支部和學生黨支部來組織開展活動。各支部要按照外語系總體活動方案，積極開展黨員活動，加強督促檢查，確保創先爭優不搞形式、不走過場，取得預期效果

四、具體活動內容

外語系教工黨支部活動

1、深入開展黨性教育、廉政教育，進一步加強黨性修養。

要按照上級黨委的部署，認真開展警示教育活動。和學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》相結合，組織廣大黨員教師觀看教育片，并書寫觀后感進行交流;參觀愛國主義教育基地，如：濟南戰役紀念館，黨史陳列館等。通過經常性的集中學習、交流和討論，提高廣大教師的黨性修養，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，使黨員干部增強反腐倡廉意識，筑牢思想道德防線，永葆黨員本色。

2、創建“教書育人黨員先鋒團隊”，進一步加強教師職業道德建設。學習先進黨員事跡，向優秀黨員看齊;邀請先進教師代表做職業道德建設講座，自覺加強職業道德修養。

3、將爭先創優與課堂教學相結合，創建“青年黨員教學示范崗”。繼續開展教學觀摩，教學經驗交流活動，發揮優秀教師的示范作用，切實提高一線教師授課水平，進一步加強教師自身業務素質建設。

4、創建“黨員教師科研示范崗”，進一步鼓勵、促進外語系的科研工作。將爭先創優與科研工作相結合，發揮學

術帶頭人的作用，按照相關研究方向組成學術攻關團隊，申請科研、教改項目，提高整體科研水平。

5、創建“黨員管理服務示范崗”，進一步加強教學管理隊伍建設，增強服務意識。黨員同志要以全心全意為教學服務的宗旨，將“創先爭優”落實到工作中。

6、將“創先爭優”活動與“課程建設年”活動相結合，加強對“精品課程”“優質課程”以及“新開設課程”的組織、落實和督導工作，廣大黨員教師充分發揮帶頭作用，保證“課程建設年”活動的順利實施。

外語系學生黨支部活動

1、加強理論學習。

認真組織學生黨員、預備黨員和積極分子學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨章，學習黨和國家的方針、政策和上級文件精神，認真貫徹落實黨的十七大精神，堅定共產主義理想信念，樹

立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立社會主義榮辱觀，加強黨性修養，端正思想作風，提高黨員思想覺悟，認真貫徹執行院系黨總支的各項決議，在思想上、政治上、行動上與黨總支保持高度一致。對學生黨員、預備黨員和積極分子進行愛國、愛黨教育。邀請革命老黨員為學生講述黨的奮斗史，進行深刻的黨性教育，并寫出自己的感受。

2、組織開展以“服務同學，奉獻山政”為主題的學生黨員活動月系列活動。具體活動擬定為：

組織學生黨員、預備黨員和積極分子參觀愛國主義教育基地，如濟南戰役紀念館、黨史館等。

結合專業學習，組織外語系成績優秀的學生黨員為同學們做專題座談，交流學習經驗，共同進步。

學生黨員以弘揚愛國主義精神為目標，在各個班級設計黨建宣傳欄，向入黨積極分子及同學們介紹黨的發展史和光輝歷程。

倡導學生黨員每月為山政校園做義工一天，同學們可充分發揮創造性，任選服務對象，用黨員關心群眾、服務群眾的熱情溫暖山政校園的每一個角落。黨小組負責人隨后對其小組成員的活動進行認真總結，在我系宣傳欄公示。

3、創建“學生黨員示范崗”，強化學生黨員的黨員意識，充分發揮他們在思想政治工作中的典型示范作用。通過開展主題教育，把學生黨建與學生的學習、第二課堂活動等結合起來，實施學生黨建“五進”工程，即進課堂、進宿舍、進網絡、進社團、進社會。通過創建“學生黨員示范崗”和“黨建宣傳欄”，創新黨的活動內容和形式，促進學生黨建工作的開展，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。那一世范文網

4、大力開展“專業導航”活動，邀請黨員專業教師擔任本科班專業導師，不斷提高學生的專業水平和職業素質。

五、具體要求

外語系黨總支做好對“創先爭優”

活動宣傳和跟蹤報道，對相關活動資料及時存檔，并負責將活動情況適時上報學校活動辦公室。為保證”創先爭優”活動有計劃、有措施、有經驗、有實效的進行，各黨支部小組要嚴格按照我校“創先爭優”活動總體規劃在黨員中開展“在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨”的系列主題活動，充分利用校園網、宣傳欄、簡報等媒體對先進事跡進行宣傳，對活動進程進行公示。

六、活動時間安排

第一階段： 1、5月份，召開外語系全體黨員“創先爭優”活動動員大會，公布具體活動方案。2、6月份，組織教職工黨員觀看一部黨政教育片，并組織黨員交流;積極創辦黨建宣傳欄、外語系網站“創先爭優”活動宣傳板塊。3、7、8月份，倡導黨員暑假獻愛心活動，利用假期充實自我。4、9月份，各支部部署下半年“創

先爭優”活動。5、10-12月份，組織學生黨員觀看黨性教育片，參觀黨史館等愛國、愛黨教育。6、2011年1-2月份，倡導全體黨員寒假進行黨性自省，并書寫心得。7、2011年3-4月份組織開展以“服務同學，奉獻山政”為主題的學生黨員活動月系列活動。8、2011年5-6月份，召開民主會議評，評選先鋒，迎接建黨90周年。7、2011年7月份，慶祝建黨90周年，黨員召開民主會議，邀請獲得表彰的先鋒黨員與大家座談，共同進步。

第二階段： 1、2011年8月份，各黨小組對第一階段活動進行總結。2、2011年9月份，各支部部署第二階段活動。3、2011年10-12月份，創建系列黨員示范崗，組織廣大黨員教師參觀黨史館等愛黨教育;開展外語系“專業導航”

活動。4、2012年3月份，學習雷鋒月，邀請革命老黨員為學生講述黨的奮斗史，進行深刻的黨性教育，并寫出自己的感受。5、2012年4-5月份，開展以“服務同學，奉獻山政”為主題的學生黨員活動月系列活動。6、2012年6月份，外語系召開“創先爭優”總結大會。

第三篇：黨員開展創先爭優活動實施意見

黨員開展創先爭優活動實施意見

黨員開展創先爭優活動實施意見

在黨的基層組織和黨員中開展創先爭優活動是推進黨的建設一項重要的經常性工作。最近，中央對深入開展創先爭優活動作出部署、提出明確要求，這是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。根據《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》和《省委組織部、省委宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神，結合我市實際，現就在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動提出如下實施意見。

一、把握深入開展創先爭優活動的總體要求

深入開展創先爭優活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”為主線，以“筑牢堡壘創先進、履職敬業爭優秀”為主題，堅持從本地區本部門本單位實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業，為我市科學發展、加快發展、率先發展提供堅強的組織保證。

推動科學發展，要求基層黨組織進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，解決影響和制約科學發展的突出問題，認真履行職責，自覺推動經濟發展方式轉變，建立和完善保障科學發展的長效機制,不斷提高領導和推動科學發展的能力水平。黨員要以模范行

動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務，在服務和促進科學發展中當先鋒、作表率。

促進社會和諧，要求基層黨組織和黨員及時了解群眾思想動態和利益訴求，有針對性地做好教育引導工作；積極踐行社會主義核心價值體系，用“寬容大氣、自強不息”的城市精神凝心聚力；主動排查矛盾糾紛，做好化解工作；及時掌握社情民意，排除不安定因素，努力維護社會穩定和諧；在急難險重任務和重大突發事件面前，立場堅定、旗幟鮮明、迎難而上、敢于負責。

服務人民群眾，要求基層黨組織和黨員圍繞“察民情、解民憂、傳民聲、聚民心”，豐富載體活動，不斷深化基層黨組織服務民生體系建設，充分發揮基層黨組織在服務民生工作中的組織領導、協調指導作用和廣大黨員干部的模范帶頭作用，著力解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題。

加強基層組織，要求基層黨組織進

一步優化組織設置，擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面，不斷創新活動方式，積極推進學習型黨組織建設，努力激發黨員隊伍的生機活力，大力提高基層黨組織帶頭人隊伍的素質，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，有效帶動其他各類基層組織建設。

二、明確深入開展創先爭優活動的主要內容

深入開展創先爭優活動，要以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員和優秀黨務工作者為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策和市委市政府的戰略部署，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的宗旨意識和黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三

是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當利益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

優秀黨務工作者的基本要求是，認

真履行崗位職責，努力成為“五個表率”：一是做加強學習的表率。自覺學習科學發展觀，學習黨建理論，學習本部門本單位相關業務知識，不斷提升綜合素質。二是做工作創新的表率。把握工作大局，創新工作載體，在服務科學發展中不斷提高黨建工作科學化水平。三是做求真務實的表率。腳踏實地，扎實工作，不斷增強黨建工作實效性。四是做踐行宗旨的表率。模范履行黨員義務，真心誠意為黨員服務、為群眾服務，切實發揮凝聚帶動作用。五是做廉潔自律的表率。堅持黨性原則，公道正派，清正廉潔，樹立黨務工作者良好形象。

各地各部門各單位在堅持以上基本要求前提下，可結合自身實際，進一步明確先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者的具體條件。

三、強化對深入開展創先爭優活動的分類指導

各級黨組織要根據不同類型基層單位實際和黨員的崗位特點，精心設計

體現特色、務實管用的載體，分類提出深入開展創先爭優活動的具體要求，做到活動內容主題突出、活動載體特色鮮明、推動發展卓有成效。

農村基層黨組織要把深入開展創先爭優活動與深化農村基層黨建工作三級聯創活動有機結合起來，以“發展現代農業、培養新型農民、帶領群眾致富、維護農村穩定”為主題，以實施“三項工程”為載體，認真落實“一定三有”政策，大力推廣“四議兩公開一監督”工作法，通過設崗定責、依崗承諾、“一強雙帶”“創業帶富工程”、“黨員創業”、“黨員帶富”、“黨內幫扶”等形式發揮黨員作用，大力推進社會主義新農村建設。

街道社區黨組織要借鑒農村基層黨組織建設成功經驗，把深入開展創先爭優活動與在區、街道、社區開展基層黨建工作三級聯創活動有機結合起來，以“服務群眾、凝聚人心、優化管理、促進和諧”為主題，以創建社區黨建示范街道和示范社區為載體，認真落實“三有一

化”要求，增強服務意識，提升服務各類黨員、服務居民群眾、服務駐區單位的能力水平。通過開展黨員示范樓院、黨員志愿服務、在職黨員進社區、黨員結對幫扶、黨員定期走訪等活動發揮黨員作用，努力建設文明和諧社區。

國有企業黨組織要把深入開展創先爭優活動與深化“四好”領導班子創建活動和開展“四強”黨組織、“四優”共產黨員創建活動有機結合起來，以“發揮政治核心作用、促進企業科學發展”為主題，完善黨組織參與重大決策制度，保證參與決策、帶頭執行、有效監督，發揮選人用人主導作用，通過黨員責任區、黨員示范班組、黨員品牌工程、黨員攻關項目等發揮黨員作用，切實把黨的思想政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢轉化為企業的創新優勢、競爭優勢和發展優勢。

機關黨組織要把深入開展創先爭優活動與深入開展講黨性、重品行、作表率活動有機結合起來，以“服務中心、建設隊伍、走在前頭”為主題，以“三走進、三聯手、三促進”為載體，大力加強機關黨員干部思想政治建設、業務能力建設、作風建設、黨內民主建設和反腐倡廉建設，通過開展”黨員干部下基層”主題實踐活動、設立黨員先鋒崗和黨員示范窗口等發揮黨員作用，促進作風轉變，提高機關效能，努力打造基層滿意、企業滿意、群眾滿意的“三滿意”機關。

高等學校、中等職業學校和中小學黨組織要把深入開展創先爭優活動與推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設有機結合起來，以“走科學發展之路、辦人民滿意教育”為主題，以開展“教學工作站排頭、科學研究當骨干、服務社會作表率”活動為載體，通過設立黨員教學科研和后勤服務示范崗、開展黨員志愿服務、評比黨員師德標兵等活動，切實加強師德、師風、師能建設，努力創辦發展均衡、人民滿意的教育。

科研、文化、衛生、體育等事業單位黨組織要把深入開展創先爭優活動與

做好職工思想政治工作、促進事業發展有機結合起來，以“弘揚職業道德、推進事業發展”為主題，以創建“規范化黨支部”為載體，結合行業特點和事業發展需要，通過創建課題攻關黨員先鋒團隊，爭當德藝雙馨人民藝術家、人民信賴的白衣天使、為國爭光的體壇尖兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平。

非公有制經濟組織和新社會組織要把深入開展創先爭優活動與發揮黨組織和黨員作用、促進生產經營和各項業務工作有機結合起來，以“擴大雙覆蓋、增強影響力”為主題，以“學匯通、強黨建、促發展”活動為載體，用黨建工作引領文化建設，提升管理水平，深化發展內涵，凝聚各方力量，促進健康發展。通過開展黨員“亮身份、踐宗旨、強技能、比奉獻、促和諧”、“黨員示范崗”、“我是黨員&8226;向我看齊”等活動發揮黨員作用，不斷增強黨的工作在“兩新”組織中的影響力、凝聚力和戰斗力。

四、把創先爭優活動不斷引向深入

創先爭優活動是推進黨的建設新的偉大工程的重要載體，既要立足長遠經常抓，也要明確階段性目標任務集中抓。從現在開始到2011年7月，著重圍繞與學習實踐科學發展觀活動有效銜接和迎接建黨90周年開展活動；從2011年7月到黨的十八大召開，著重圍繞向黨的十八大獻禮開展活動。主要分五個步驟進行。

廣泛發動，安排部署。主要抓好三項工作：一是動員部署。市、縣區、開發區、市直黨委要層層召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是制定方案。基層黨組織要結合實際制定開展創先爭優活動的實施方案，黨員要提出參加活動的具體打算，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監督。三是組織學習。基層黨組織和廣大黨員要認真學習中央和省市委關于深入開展創先爭優活動的有關部署和要求，統一思想認識，積極投入到創先爭優活

動中來。

抓“回頭看”，整改提高。立足當前，著眼長遠，把創先爭優活動作為學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，搞好有機銜接，鞏固和擴大學習實踐活動成果。一是繼續深化對科學發展觀的學習。結合全省正在開展的“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”主1 2 下一頁

第四篇：黨員開展創先爭優活動個人小結

黨員開展創先爭優活動個人小結

地稅局稽查支部 劉克勇

一、充分認識重要性。

第一，開展創先爭優活動是鞏固擴大學習實踐活動成果的現實需要。創先爭優活動是繼學習實踐活動后，黨中央提出的又一項重大活動，是進一步做好整改落實后續工作的重要舉措，是黨內集中教育和黨的建設經常性工作的有機銜接。學習實踐活動中，我局突出實踐性的要求，注重破解難題，取得了明顯成效。但同時也要清醒地認識到，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作是一個長期的任務，鞏固和擴大成果更需付出長期的艱苦努力。開展創先爭優活動，有利于進一步把學習實踐活動成果運用到基層，有利于進一步抓好整改落實后續工作，兌現向群眾作出的承諾，有利于進一步健全促進財政科學發展的體制機制，推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展。

第二，開展創先爭優活動是推動財政事業又好又快發展的有力保障。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是落實黨的路線、方針、政策和各項工作任務的戰斗堡壘。從總體上看，我局機關支部和黨員隊伍主流是堅強有力的，在促進財政事業科學發展中起著中流砥柱和生力軍的作用。開展創先爭優活動，使黨組織履行職責創先進，廣大黨員立足本職爭優秀，必將會把黨的政治優勢和組織資源轉化為推動財政工作科學發展的動力和源泉，從而更有力地推進財政工作又好又快發展。

第三，開展創先爭優活動是進一步轉變干部作風、更好服務人民群眾的重要途徑。干部作風建設是一項長期性、基礎性工作，需要不斷深化和加強。廣泛深入地開展創先爭優活動，促進廣大黨員干部更好地聯系和服務群眾，及時反映群眾意愿，幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，必將進一步推進我局干部作風建設，形成推動各項工作落實的強大合力。

二、準確把握活動的基本要求，扎實推動創先爭優活動深入開展

深入開展創先爭優活動，是今后一段時期的一項重要政治任務。全體黨員干部要迅速把思想和行動統一到局黨組的決策部署上來，切實開展好此項活動。

第一，準確把握創先爭優活動的總體要求。深入開展創先爭優活動，要認真貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會和省、市、縣精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持從實際出發，改革創新，務求實效，充分發揮機關支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，以良好的精神狀態和卓有成效的工作業績，努力開創我縣財政工作新局面。

第二，準確把握創先爭優活動的主要內容。深入開展創先 爭優活動，以創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五個表率”優秀共產黨員為重要內容。努力做好“五個好”：即領導班子好。學習型黨組織建設成效明顯，堅持民主集中制，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。黨員隊伍好。黨員干部素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。工作業績好。圍繞中心、服務大局，認真履行職責，團結帶領黨員干部在完成本單位工作任務過程中做出顯著成績。群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。“五個表率”優秀共產黨員的基本要求：一是自覺學習的表率。努力學習實踐科學發展觀，堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業的表率。有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當利益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，以實際行動弘揚正氣。

第三，準確把握創先爭優活動的目標任務。開展創先爭優活動就是要圍繞打造“五型”財政，鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，結合我局實際，教育引導黨員干部查找自己在思想、工作、作風等方面存在的差距和不足，不斷加強黨性修養，弘揚優良作風，保持共產黨員的先進性。開展一系列的學習活動，打造學習型、創新型、法制型、績效型、和諧型財政，提升黨員干部的能力和素質，為解決新形勢、新情況下出現的新矛盾、新問題提供智力保證，為爭創一流業績提供思想基礎。兌現學習實踐活動中對群眾的承諾，持續抓好各項整改任務的落實和長效機制的建立，進一步解決影響和制約財政事業科學發展的突出問題。

三、切實加強組織領導，確保各項工作要求落到實處

這次開展創先爭優活動，從今年5月起到2012年黨的十八大召開前基本結束，是一項系統性工程，時間跨度長、要求標準高、參與面廣、實踐性強，必須充分借鑒和運用好學習實踐活動經驗，豐富形式，創新載體，切實增強活動的組織領導，使各項任務責任到人、落實到位，確保全體黨員參與活動的全過程。

第一，加強領導，明確責任。我局已成立了領導小組，統籌負責創先爭優活動，領導小組成員要認真抓好創先爭優活動，領導小組下設辦公室，負責對活動的具體組織協調和指導。有計劃、有步驟地推進活動開展。各單位正職為“第一責任人”，要切實負起領導和指導責任，切實形成級級有組織、層層抓落實的領導機制和工作機制。

第二，統籌兼顧，協調推進。要把創先爭優活動與做好當前財政各項工作結合起來，與深入推動干部作風建設結合起來，相互促進。在全縣財政系統開展創先爭優活動，要緊密結合狠抓財政收支這一中心工作來謀劃和推動，認真組織收入，確保上半年實現時間、任務“雙過半”，以活動促進工作落實，用成果檢驗活動成效。在推動黨的組織建設的同時，要把加強和改進黨的作風建設放在更加突出的位置，以創先爭優的實際行動促進干部作風的轉變，以干部作風的轉變檢驗創先爭優的成效。

第三，加強督查，狠抓落實。繼續借鑒學習實踐科學發展觀活動的辦法，采取召開座談會、聽取匯報、定期調研、明察暗訪等形式了解活動進展情況，推進活動順利開展。局領導小組辦公室要采取多種形式了解進展情況并及時進行通報。

第四，樹立典型，示范帶動。在創先爭優活動中，要注重樹立先進典型，把“先”和“優”具體化、形象化，使基層組織和黨員學有標桿、趕有目標。對創先爭優活動中涌現出的先進單位和優秀黨員要進行表彰獎勵。要開設專題專欄，通過動態報道、言論報道、專題報道等多種形式，形成全方位、多角度、持續性的宣傳報道態勢，營造濃厚的活動氛圍。要培養和樹立一些“經得起推敲、群眾信服、叫得響亮、影響力大”的創先爭優活動先進典型。要注重先進典型的宣傳推介，充分發揮典型的示范引導作用，使大家感到可信、可親、可敬、可比，學有榜樣，趕有方向，形成“比學趕超”的良好氛圍。

同志們，財政系統創先爭優活動從今天正式啟動。各單位和廣大黨員干部要切實增強大局意識、創新意識和責任意識，立即投入到創先爭優活動中來，以高度的政治責任感，良好的精神狀態，務實的工作作風，確保活動扎實開展，取得實效。

第五篇：黨員教師個人創先爭優活動感想{YC}

創先爭優活動感想

按照黨支部的統一安排，我積極參加支部組織的政治理論學習，積極投入到創先爭優活動中。以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施。現對自己進行一次剖析。

一、聯系實際，用創先爭優指導行動

1、重學習，提高綜合素質

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為一名黨員教師，帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨組織保持高度一致。同時我主動學習最新的學科文化知識，不斷提高自己的知識儲備。時代發展的趨勢導致知識技能更新換代很快，這督促我必須在學習上有超前意識。

2、抓思想，樹立服務意識

在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，立足于教學，服務于學生。

3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態。認真分析教材鉆研教法，不斷向其他優秀教師學習教學經驗，提高自己的教學水平。積極主動的完成領導安排的工作，不推諉，不埋怨。

二、剖析問題，用創先爭優尋找不足

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容雖全面但深度不夠；對于新理論新知識掌握的不夠充分。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。

（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于不是自己責任范圍內的事關心不夠。認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的工作環境，有一定的惰性心理。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我沒有及時向領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，工作做完了自己心里就沒事了。

三、深入學習，用創先爭優探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進我成長進步。

第一、在轉變教育觀念上見成效。

我還要繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

第二、在提高教學效益上見成效。

我要把學習實踐活動與教學研究結合起來，在加強備課、優化教學環節和激發學生主動學習上尋找突破口，促進課堂教學水平的有效提升，探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關注學生的學習過程、成功體驗與發展需要，促進學生自主學習能力的提高和潛能的發揮，注重對學生創新精神與實踐能力的培養。進而促進課堂教學水平的有效提升。

第三、加強自己的團隊協作意識。

在工作中不但要踏實苦干，也要及時向領導匯報。要積極的與其他同事相互交流，互相學習，進而達到共同提高。

以上是我在創先爭優活動中的感想，請組織批評指正。此致 敬禮

匯報人：XX 2010年11月24日