第一篇：交通系統“廉政公路從我做起”主題實踐活動實施方案

交通系統“廉政公路從我做起”主題實

踐活動實施方案

交通系統“廉政公路從我做起”主題實踐活動實施方案

交通系統“廉政公路從我做起”主題實踐活動實施方案

為深入貫徹黨的十七大、中紀委十屆二次全會、全國交通系統廉政工作會議、省紀委九屆三次全會精神、全省交通系統“廉政交通”主題報告暨“廉政公路從我做起”主題實踐活動部署和市公路局黨委要求，經段總支研究決定在全段范圍內開展“廉政公路從我做起”主題實踐活動。實施方案如下：

一、指導思想：

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀統領，以全面落實黨風廉政建設責任

制為重點，按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針政策，把反腐倡廉建設貫穿于公路發展各個領域，體現在黨的建設各個方面，進一步完善懲治和預防腐敗體系，努力為促進咸安公路事業又快又好發展提供堅強保障。

二、總體要求

廉政公路從我做起，就是要求全段黨員干部特別是領導干部，要嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，認真履行崗位廉政建設職責。作為黨政“一把手”，要對本單位的黨風廉政建設負總責，必須做到“六個負責”。即，負責部署反腐倡廉工作、負責定期分析廉政建設中的新情況、負責聽取重大廉政事項的專題匯報、負責督促黨風廉政建設責任制的落實，負責批閱重要的信訪舉報信，負責主持開好高質量的民主生活會；作為班子成員和分管領導，要認真落實“一崗雙責”，堅持業務工作抓到哪里，廉政建設就拓展到哪里，做到“兩手抓，兩促進”，經常與分管部門干部職工進行廉政交心談

心，及時開展廉政談話等活動；作為各單位負責人，要按照逐級簽訂的《黨風廉政建設目標責任書》，對單位黨風廉政建設情況或人員廉潔情況負責，要加強教育管理，保證所負責的單位、負責的人員和負責的工作不出廉政問題；作為普通黨員干部，要加強學習，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦，用法律法規和共產黨人的基本道德準則嚴格要求自己，切實強化廉政責任意識和廉潔自律意識，嚴格執行《黨內監督條例》和中紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的“八條禁令”，講黨性、重品行、作表率，在廉潔自律上首先從我做起、從現在做起、從一點一滴做起，真正做到“為民、務實、清廉”，樹立咸安公路人的良好形象。

三、活動安排

本次活動，按動員部署、組織實施、總結評比三個階段進行。

1、動員部署階段

各單位要專題研究作出部署，要召開動

員會，搞好宣傳發動。要結合本方案，明確目標，責任到人。

2、組織實施階段 各單位要按照《全段反腐倡廉建設工作要點》要求的內容，結合實際，以創新的精神、務實的作風抓好落實，力爭在教育載體的設計上、制度落實的力度上和監督預防的效果上取得新的突破。重點落實9個方面的工作：

——定期研究反腐倡廉建設。各單位要堅持至少每季召開一次黨風廉政建設專題會議，聽取匯報，研究部署工作。——適時召開廉政主題報告會。今年廉政教育的主要任務是宣傳貫徹黨的十七大精神，各單位要把舉辦廉政公路主題報告會作為廉政教育的重點形式，將領導干部、工程建設和行政執法“三支隊伍”作為重點對象，根據任務和需要適合召開反腐倡廉形勢報告會或廉政輔導會。

——主要領導講一次廉政黨課。各單位黨政主要領導帶頭深入調查研究，分析

本單位廉政建設動態，至少講一次針對性強的廉政黨課。并將廉政課堂優秀材料在《公路信息》上發表。——組織以案促廉警示教育。全段要通過組織干部職工到警示教育基地接受教育和通過實施共建共創等形式開展革命傳統教育，通過警示警戒、激勵弘揚，錘煉黨性人品，強化自律意識。——開展“廉政公路大家談”活動。各單位要結合5月份“黨風廉政建設宣傳月”活動，采取座談會、演講會等形式，開展一次“廉政公路大家談”活動，讓廣大干部職工學廉政知識，談廉政體會，形成“廉政教育大家談、反腐倡廉共同抓”的濃厚氛圍。

——創建廉政宣傳陣地。利用《公路信息》主辦廉政簡報，搭建廉政宣傳教育平臺，及時對內、對外發布重要的廉政信息和工作動態，要定期向市區局報送工作信息。段部將適時對各單位上報的信息進行通報。

——組織廉政典型培樹。各單位要做好

本單位的廉政典型推樹工作，堅持典型示范、典型引路，深入挖掘、宣傳、弘揚身邊的廉政典型。并將對各單位推樹的典型進行推廣宣傳。

——參加全省公路系統廉政書畫、攝影展覽。各單位要組織本單位報送廉政書畫和攝影作品，積極準備在國慶節前后參加全省公路系統“第二屆廉政書畫、攝影展覽”活動。

——健全反腐倡廉制度體系。各單位要把制度建設作為反腐倡廉建設的重中之重，真正做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。要編制重點工程廉政建設范本，出臺農村公路廉政建設意見，進一步完善黨務、政務公開的制度機制及實現形式；要在堅持主要領導帶隊上路開展明察暗訪的基礎上，盡快建立和完善治理公路“三亂”的快速反應機制；加強與當地檢察機關的聯系，建立路檢聯席共同預防職務犯罪的工作機制，完善重點事項第一時間報告制度和信息定期報送制度。

3、總結評比階段

各單位要對開展“廉政公路從我做起”主題實踐活動情況進行總結，查找不足，提煉經驗做法。總結材料于11月5日前報政工股。對各單位主題實踐活動的落實情況和年度紀檢監察工作進行檢查，評選主題實踐活動先進集體和先進個人。

四、基本要求

1、各單位要堅持把“交通一線工作法”貫穿到“廉政公路從我做起”的主題實踐活動當，即堅持在一線宣傳講廉政知識，在一線了解廉政動態，在一線開展廉政談心，在一線總結廉政經驗，在一線培樹廉政典型。做好試點和聯系點工作，堅持典型示范、抓點帶面，推動活動穩步實施，力爭取得成果。

2、本活動要在各單位的黨支部領導下開展，日常工作管理領導具體負責，強化措施、狠抓落實；要加強溝通聯系，及時報送信息，定期督促檢查；要發動全體黨員干部職工參與，推動活動扎實

開展，務求取得實效。

第二篇：廉政公路從我做起

興山縣公路段關于開展

“廉政公路從我做起”主題實踐活動的情況匯報為認真貫徹黨的十七大、中紀委十七屆二次全會、省紀委九屆三次全會精神，市紀委三次全會,落實省、市、縣交通系統“廉政交通三做起”主題實踐活動，縣段于近日開展了“廉政公路從我做起”主題實踐活動。

此次活動按動員部署、組織實施、現場推進、總結提高四個階段進行。旨在全面落實黨風廉政建設的各項方針和政策，把反腐倡廉建設貫穿于公路發展各個領域，進一步完善興山公路特色懲治和預防腐敗體系，為促進興山公路事業又好又快發展提供堅強保障。

在活動中，根據總體要求，我們堅持“從領導做起、從班子做起、從我做起”，重點落實8個方面的工作。

一是定期研究反腐倡廉建設，堅持每季度召開一次黨風廉政建設專題會議，聽取匯報，研究部署工作；

二是組織單位干部職工聽取縣紀委和縣檢察院領導作廉政輔導講座；

三是堅持好主要領導講廉政黨課制度。以領導干部隊伍、工程建設隊伍、行政執法隊伍等“三支隊伍”為重點，加強理想信

念教育、從政道德教育、法規政策教育和黨的優良作風教育、筑牢拒腐防變的思想道德防線；

四是開展警示教育，從班子成員到全體干部職工組織集中收看反腐典型案例教育片；

五是開展“廉政公路大家談”活動。采取座談會等形式，讓廣大干部職工學廉政知識，談廉政體會，形成“廉政教育大家談、反腐倡廉共同抓”的濃厚氛圍；

六是深入開展廉政典型評學活動。學習全省交通系統廉政典型陳剛毅、程家振、王同慶、涂建文，進一步加大全市公路系統廉政典型的發掘和宣傳力度，充分發揮典型的示范作用；

七是批閱重要的信訪舉報件，主持開好高質量的民主生活會八是認真落實“一把手負總責制”，按照誰主管、誰負責的原則，各分管領導與分管部門簽訂了廉政建設目標責任書，推行雙目標管理，做到黨風廉政建設與部門業務工作一起部署，一道檢查，一同考核，嚴格按照“明確目標，加強化黨風廉政建設“一票否決”機制，把各項黨風廉政建設目標落實到各股室、各工程管理項目部，落實到人員，構建了廉政建設齊抓共管、縱向到底、橫向到邊的工作格局。

第三篇：“文明校園,從我做起”主題實踐活動實施方案

長堰中學

“文明校園，從我做起”主題實踐活動實施方案

為全面貫徹“立德樹人，實踐育人”的教育理念，更好地培育和踐行社會主義核心價值觀。特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值觀為根本，以提高廣大學生文明素質為目標，通過加大宣傳教育力度，精心設計活動載體，教育引導廣大學生從自身做起，從小事做起，與文明同行。

二、活動原則

1、以人為本，全員參與。廣大學生是開展主題實踐活動的主體和受益者。要始終堅持以人為本，把“讓每個生命都綻放光彩”作為活動的出發點和落腳點，把宣傳發動和思想教育貫穿到活動的每個階段每個環節，動員廣大學生以主人翁的姿態積極投入到活動中來，人人參與，共同提高，形成人人感受文明、建設文明、提升文明的生動局面。

2、重在實踐，貴在養成。要立足教育實際，精心設計活動載體，潤物無聲，春風化雨，真正把主題實踐活動轉化為學生的自覺行動，使活動開展的過程成為自我教育自我提高的過程，成為展現中學生良好精神風貌的過程，成為追求文明走向文明的過程。

三、主要內容 主題實踐活動著重實施五項行動。一是“文明在我環境中”。引導學生在校內、校外公共場所自覺保持環境衛生，共同美化家園;重點解決隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損害公物等問題，培育人人遵守公德的良好風尚。二是“文明在我行進中”。引導學生自覺遵守交通法規，做到文明行走、文明乘車、文明駕駛、文明游園;重點解決亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地、擁擠加塞等問題，形成良好的公共文明秩序。三是“文明在我話語中”。倡導學生在人際交往中使用文明用語，正確使用稱呼;重點解決說話粗魯、大聲喧嘩、談吐不雅等問題，營造文明禮貌的濃厚氛圍。四是“文明在我微笑中”。倡導學生把“微笑”滲透到學習和生活的每一個環節，倡導以“微笑”對待他人;重點解決待人冷漠、孤高自傲、態度蠻橫等問題，構建文明和諧的人際關系。五是“文明在我感恩中”。引導學生擁有一顆感恩的心，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，孝敬父母，善待他人，互諒互讓;重點解決愛心缺失、自私自利、不盡孝道等不良現象，樹立感恩包容的良好社會風氣。

四、工作重點

(一)強化輿論宣傳，營造濃厚氛圍。

結合工作實際，通過校園宣傳櫥窗、廣播等陣地，進行廣泛深入地宣傳，刊登、播送“校園文明，從我做起”主題實踐活動的內容，使廣大學生充分了解活動的目的、意義、要求、責任與義務，同時要加強與有關新聞媒體的溝通和聯系，及時宣傳活動的好經驗、好做法和先進典型，為活動開展營造良好的輿論氛圍，切實在全校形成上下重視、人人參與的格局。

(二)創新載體，扎實開展主題實踐活動。

精心設計載體，突出實踐特色，充分發揮學校的人文優勢和環境優勢，傳播文明知識，增強學校教育對社會的示范性和輻射性。具體開展以下活動：

1、開展文明班級、文明校園創建活動。將文明班級、文明校園創建工作與學校教育教學工作緊密結合，進一步提升學校精神文明建設水平，把學校建設成名副其實的傳播文明的先鋒隊和主陣地。

2、組織開展“文明禮儀普及活動”。通過開設文明禮儀課堂、文明禮儀宣講、主題班會、文明禮儀講座、文明禮儀專題板報等形式，組織廣大師生認真學習校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀，推動文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦工作。通過開展“小手拉大手，全家都文明”等活動，讓學生和家長一起學習文明禮儀知識，提升文明禮儀素養，以校園文明帶家庭文明和社會文明，引導大家樹立科學文明健康和諧的生活方式，形成團結互助、平等友愛、共同進步的新型人際關系。

3、開展“好習慣養成訓練活動”。以“自我養成教育”為切入口，以學習習慣、生活習慣為重點，狠抓學生一日常規，有計劃、有措施、有步驟，扎扎實實抓好學生良好行為習慣的養成教育。

4、開展“校園文明，從我做起”討論活動。通過主題征文、班會交流、校園廣播等形式，圍繞弘揚校園文明、贊美文明行為、展現個人成長等內容展開討論，引導全校學生從現在做起，從自己做起，從小事做起，從細處做起，爭當文明標兵，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

5、開展“五愛兩創評”活動。在廣大學生中開展“愛祖國、愛家鄉、愛社會、愛老師、愛父母”和創評“文明標兵”“文明青年”活動，引導學生學會知恩，學會感恩。

6、組織開展“普及道德規范”，“普及法律法規，遵守社會秩序”、“文明行車、文明乘車、文明行路”等道德實踐活動。大力弘揚社會公德、家庭美德和個人品德。

7、開展“文明在哪里”歌曲傳唱活動。組織學生學唱、傳唱“文明在哪里”，促進人們對文明內涵的認知和良好的文明行為習慣養成。

8、開展“志愿者志愿服務”活動。引導廣大學生積極參與志愿服務活動。充分發揮共青團作用，組織學生進社區、廣場、車站等公共場所，進行清潔衛生和告別陋習的宣傳，糾正不文明行為。

以上活動，要做到統籌安排，做好結合文章。要把開展主題實踐活動與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，與學校文化建設結合起來，與學生管理模式探索結合起來，使整個活動既豐富多彩，又扎實有效。

五、實施步驟

我校“文明校園，從我做起”主題實踐活動分三個階段實施。第一階段（2014年11月10日——2014年11月14日），宣傳發動。通過廣泛宣傳發動，組織開展形式多樣的宣傳教育和實踐活動，掀起活動高潮，形成濃厚的氛圍；建立活動領導機構、工作機構，結合本方案分解任務，明確責任。

第二階段（2014年11月17日--—2014年11月28日），重點推進。進一步進行動員，加大工作力度，扎實開展系列主題實踐活動，使師生文明素質有較大提升，學校美譽度進一步提高。

第三階段（2014年11月29日--—2014年12月5日），總結表彰。總結經驗做法，完善工作機制，鞏固活動成果。

六、保障措施

1、加強領導，健全機制。成立由校長任組長的主題實踐活動領導小組，下設活動辦公室，負責對活動的規劃協調、組織實施和監督指導。有關部門既要各負其責，又要相互協作，形成合力。制定具體實施方案，明確階段目標，落實工作措施，精心組織實施。

2、培育典型，示范引導。積極培育和選樹先進典型，及時總結經驗，上報典型事跡。通過“文明班級”“文明青年”“文明標兵”等評選表彰活動，在全校形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。

3、抓好督導檢查。領導小組和辦公室要加強對活動開展情況的督查指導，通過定期檢查、隨機抽查等形式，及時把握活動進展情況，確保主題實踐活動高質量、高標準扎實有效地開展。

第四篇：“從我做起,走向文明”主題實踐活動實施方案

張魯中學“從我做起，走向文明”主題實踐活動實施方案為了進一步貫徹《國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神，積極落實十八大提出的“育人為本，德育為先”的教育理念，切實加強和改進我校學生思想品德教育工作，努力培養學生良好的道德品質和文明行為習慣，增強學生的文明素養，大力倡導和諧、文明校園新風，維護教育良好的社會形象。根據教育局《關于開展“從我做起，走向文明”主題實踐活動的實施方案》精神，結合我校實際，特制定我校“說文明話，行文明舉，做文明人，創文明校”活動實施方案。

一、指導思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力倡導和諧文明的新風尚，大力推進素質教育。進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實《愛國主義教育實施綱要》，以禮儀、禮貌、禮節教育為重點內容，以《中學生守則》、《中學生行為規范》為抓手，大力倡導文明言行，強化我校學生社會公德意識和秩序觀念，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，切實提高學生文明素養，分享文明，傳承文明。

二、活動時間

這次教育活動從2013年11月開始至2015年，共分三個階段進行。

三、組織機構

組長：劉彥英

副組長：郭俊光、郭紅軍、郭貴忠

組員：耿穎彪、劉希彥、曹振營及各年級主任

活動協調辦公室：學生處

四、活動安排

2013年全面啟動，宣傳動員階段；2014年全面實施，深化發展階段；2015年鞏固提高階段。

（一）全面啟動，宣傳動員階段（2013年11月—12月）。

通過國旗下講話啟動儀式拉開活動序幕。利用懸掛條幅、班團隊活動、國旗下講話等形式讓全校學生對此活動統一思想，形成共識，凝聚力量，激發廣大學生參與活動的熱情。各年級、班級采用無記名文明習慣調查研究等形式，全面了解學生日常行為規范方面的不良表現，總結班級在學生文明行為習慣教育中的經驗和不足，認真分析，查找原因，擬定教育措施，制定教育活動方案。

各班級由班主任組織發起學習規范、遵守規范活動。形式可以多種多樣，如宣讀、問答、討論、辯論、演講、征文等皆可。學習的規范有《學生守則》、《行為規范》、《市民文明公約》等與文明的有關的規范，在此基礎上各班建立具有本班特色的規范口號。各班要組織一次專題班會，要發揮班級黑板報、學生手抄報宣傳功能，積極搞好宣傳教育工作，要使全體學生明確活動的意義、內容及要求，增強學生的責任感，激發學生的參與意識。

（二）全面實施，深化發展階段（2014年全年）

主題實踐活動著重實施六項活動：

1、組建“志愿者服務隊”，主動到公共場合，義務宣傳環境知識，義務打掃衛生。到街道、公園、廣場、商場、車站等公共場合自覺保持環境衛生，共同美化家園；重點解決隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損壞公物等問題，培育人人遵守公德的良好風尚。

2、深入開展“伸伸手，彎彎腰”活動，主動撿拾垃圾，保持環境衛生，重點是校內環境。

3、堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”教育為主

線，集中開展以下五項教育活動：

（1）“文明安全行警示語征集”評選活動。以班級為單位，針對中小學生交通事故的成因和特點，鼓勵大家圍繞“文明安全行”的主題，發動家長共同參與，組織每一位學生創作一條“文明安全行”警示語。

（2）進行“文明安全行”評選活動。各班以“文明安全行”為主題，刊出一期“文明安全行”黑板報或手抄報。同學們以圖畫、文字等多種形式宣傳文明、安全方面的知識。

（3）開展“文明安全行法制輔導課”活動。開展警察叔叔進課堂活動，邀請交警隊有關人員到校為學生做有關交通方面的輔導課，使廣大學生充分認識文明安全的重要性和交通法規的有關知識。

（4）深入完善“文明安全行小黃帽路隊制”活動。并邀請交警支隊與學校一起組織開展“小黃帽路隊制”活動。

（5）召開主題班隊會，宣傳文明行進的意義和重要性；同時班主任根據實際情況用生動的案例進行深刻的主題班會教育，針對學校學生騎車上學、校門口臨近馬路、路隊等實際情況以及平時常見的一些學生中不安全的行為，引導學生們認識遵守交通法規的重要性，加強學生文明出行意識。

4、向全校師生發出征集“文明禮貌用語”倡議活動。征集要求：思想健康，勵志進取；文字簡練，通俗上口；融合校園氛圍，謹策互勉，體現人情化；內容以日常生活、學習中師生間同學間的禮貌用語為主。將其中的優秀作品制作成校內標語在校園畫廊中進行宣傳。收集文明話語，并在班級中統一學習，引導學生有意識使用文明用語，提高自身文明素養。

5、學習文明禮儀相關知識：從校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三個方面開展活動，倡導“微笑是東營最美麗的風景”為主題的微笑行動。

6、開展“感恩教育”，以感恩教育班隊會為基點，以感恩手抄報、感恩信、感恩演講為形式，開展以下四方面教育活動。

（1）感激同學互助之恩，消除不團結現象

各班開展反思活動，找出同學在生活、學習、活動等方面給自己提供的便利、帶來的幫助以及自己感受到的快樂。

對幫助過自己的同學說聲感謝的話。用日記或者書信的形式向幫助過自己的同學表示感謝。

（2）感激父母養育之恩，讓父母少操點心

各班組織學生開展“算算親情賬，感知父母恩”活動，算算自己目前上學、以后上學及生活費用，體會家長為自己的付出。

利用母親節、父親節開展“我為父母分憂”活動。要求學生完成愛心家庭作業，做到自己的事情自己做，并幫助家長做一些自己力所能及的家務勞動。

（3）感激社會關愛之恩，做文明小公民活動形式：利用節假日，收集能夠反映祖國自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字及圖片資料。還可讓有條件和有能力的同學利用假期拍攝相關照片，讓有繪畫和書法特長的同學創作作品。

（4）感激老師教誨之恩，讓老師少傷點神

開展向老師獻真情活動。各班組織學生了解老師的工作和生活，體會老師的辛苦，在教師節前后組織學生開展注重實效的尊師活動，比如通過談話、寫日記寫信等形式對老師表示感謝，并表明自己今后的努力方向，通過這樣的活動激發學生規范行為，努力學習的自覺性。

（三）鞏固提高階段（2015年全年）

此階段，進一步完善機制，鞏固活動成果，再掀活動高潮，促進廣大學生文明素質全面提高。

1、全校進行“知規范、守規范，爭做文明之星”行為規范知識競賽。各年級學生參加適合各年級書面形式的行為規范知識競賽活動。

2、全校進行“文明之星”的評比、表彰活動。對活動中涌現出的文明學生進行表彰與獎勵。

此活動采取自薦、選舉、考核相結合的方式，分三個階段進行：第一階段，班級內部自薦、互評，推選出本班的“文明之星”候選人；第二階段，按年級組對候選人進行全體學生的民主選舉（無記名投票）；第三階段，先對“文明之星”（擬推薦27名）進行評定、張榜公布（公示），再對確定的“文明之星”進行表彰、獎勵，并將此作為班級考核與學生評優的重要依據之一。

3、各班級要在這一階段認真分析總結，查找工作中的不足，總結成功經驗，積極推廣教育

活動中的有效方法，表彰活動中涌現出來的先進個人和事跡，提高活動的針對性和實效性。

五、保障措施、幾點要求

1、統一思想，加強領導。學校成立了領導小組加強教育活動的領導，各班級要按照學校安排認真學習教育活動實施方案，統一思想，提高認識，要認真落實方案，保證教育活動不走過場。

2、創新載體，提高實效。各班級在開展教育活動時，要根據實際既要做好常規工作，又要創新教育活動的載體，務求實效，使教育活動真正做到學生喜歡，家長高興，學校滿意。

3、持之以恒，落實長效。各班級要總結活動中的經驗，持之以恒落實教育活動中的做法，改進工作方法，提高工作效率，落實學生文明行為習慣養成教育和長效機制。

4、發揮表率和帶頭作用。要充分發揮團、隊員和學生干部，優秀學生、三好學生的表率作用。

5、各年級主任負責召開班主任會，根據本年級學生年齡特點，有選擇、有創造性的開展各項活動，并將活動過程性資料和總結反思及時上報學生處。學生處做好這次教育活動的全程檢查工作，并把檢查結果納入班級及班主任量化考核。

6、各班級要把平時文明習慣比較差的學生，作為教育的重點對象進行教育。

學生處

2013年11月

第五篇：文明出行從我做起主題教育實踐活動實施方案

“文明出行，從我做起”主題教育實施方案

為了提升我校廣大師生的文明素質和學校形象，增強全體師生的文明意識、交通意識，展示學校風貌，學校決定，在全校開展“文明出行，從我做起”主題活動。具體實施方案如下：

一、指導思想：

“文明出行”是公民素質和學校形象的重要標志，也是學校良好校風的重要體現。開展“文明出行、從我做起”活動，要從學生抓起，從現在抓起；要堅持以人為本，教育先行。同時應注重對學生的養成教育，通過宣傳發動、教育引導和有效管理，培養學生良好行為習慣和文明出行意識，努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環境，為保證學生上下學交通安全，促進全縣經濟建設和社會發展提供良好環境。

二、提高認識，加強領導：

“文明出行，從我做起”活動是強化校園安全管理，提升學校競爭力，樹立學校形象的重要舉措。現特成立學校“文明出行、從我做起”活動領導小組：

組 長：宋洪濤

副組長：譚潔明、王曉成 成 員：李虎、王大偉、張財恩、張國君、各班班主任

三、活動口號： “文明出行，從我做起”

四、活動時間安排：

宣傳發動階段（4月10日—20日）：根據我校實際，制定具體方案，明確責任，充分發揮學校的組織協調作用，共同推進者一活動的深入開展。認真組織“六個一”活動即：舉行一次國旗下講話；舉辦一次以安全為內容的主題班會；向家長發一份“文明出行，從我做起”的倡議書；開展一次“小手拉大手，爭做文明小使者”活動。通過多種形式的活動讓“文明出行，從我做起”主題教育實踐活動深入師生身心。

組織實施階段階段（4月20日—5月10日）：根據學校制定的方案確定活動的內容，采取切實有效的措施組織實施，力求取得明顯效果。

鞏固總結階段（5月10日—20日）:對我校“文明出行，從我做起”主題教育實踐活動取得的成效進行總結，對好經驗、好做法積極推廣并積極表彰。

五、活動要求：

1、統一思想，提高認識。學校領導和全體師生要高度重視，統一思想，提高認識，將“文明出行，從我做起”主題教育實踐活動列入學校工作議事日程，扎實開展，做到有計劃、有措施、有實效、有總結。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。通過宣傳交通法規，傳播文明知識，讓教師和學生參與，加強師生的自律意識，充分發揮班會、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用，加強對師生的宣傳教育，結合“文明禮儀”專項活動，開展貼近學生實際，真正提升學生文明素質的活動，使師生真正成為一名講公德、守法紀、盡責任、有秩序的文明人。

3、精心組織，抓好落實。學校領導加強領導，落實責任制，精心設計活動方案，認真組織實施，及時總結經驗，力求取得良好實效。

六、活動內容安排：

1、發放《文明出行，從我做起》倡議書，進行“文明出行，從我做起”的啟動儀式。

2、進行一次以“文明出行，從我做起”為主題的國旗下講話。

3、各班組織“文明出行，從我做起”的主題班會。

4、舉辦一次“文明出行，從我做起”主題的黑板報。

5、組織一次“小手拉大手，爭做文明小使者”活動。

6、對活動進行總結。

蒲川中學

二0一二年十二月七日