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成長·拼搏·堅守

時間:2019-05-13 18:34:09下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《成長·拼搏·堅守》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成長·拼搏·堅守》。

第一篇:成長·拼搏·堅守

成長·拼搏·堅守

還記得:

第一次領略這邊陲小城的欣喜; 第一次參加團隊比賽的熱血澎湃; 第一次上吐下瀉地爬上山頂機房的堅持; 第一次品味到在外吃年夜飯的別樣溫暖。

第一次,太多的第一次,每一次都讓我銘記于懷,每一次都是我前行的階梯。作別象牙塔的懵懂,在這里,我學會了像螞蟻那樣協力同心;

在這里,我學會了像駿馬那樣勇于爭先;

在這里,我學會了像高山那樣頂天立地。

我們在這里成長,在歷練中,感慨成長。

在這個海闊天空的日子里,請允許我們盡情的歡呼和吶喊,讓一只只承載著廣電人夢想的風箏,遨游蒼穹!下載查看

五月的風,輕輕拂過聳立的鐵塔。為了無線電波灑滿神州,為了電視頻道紛紛點亮,我們肩負著偉大而艱巨的使命。人生不是等暴風雨過去,而是快樂地在風雨中舞動。

盡管路途艱辛,設備沉重,但是我們用拼搏迸發生命的活力,用汗水鑄就夢想。讓黨和國家的聲音,走進千家萬戶。

漫漫人生幾度濤,困難不可邪,安播不可怠。無需壯語豪言,無論黑夜白晝,無論雨雪風霜,也許默默無聞,但是堅守是廣電人不變的信念。

在崗一分鐘,負責六十秒。堅守崗位,一如既往,無怨無悔!

2015年5月10日

第二篇:發言稿《堅守承諾,勇敢拼搏》---高三必讀

發言稿《堅守承諾,勇敢拼搏》

“光陰如箭,時光如梭”轉眼間,高三的學習已進入最后的百日沖刺階段。

高三是人生的重要歷程,高三的學習緊張而又有激情,做為一名高三的學生,我們深知,高三學習的意義。十幾年的寒窗苦讀將在高考中做一次總結,而這也正是,決定著我們的去向,我們是進入高等學府繼續武裝自己,還是踏上辛苦的打工路呢?

在高考的路途上,我們剩下的時間屈指可數,但我們的任務依然艱巨,那么怎樣才能有效的利用時間呢?我認為:

第一,要有明確的目標。俗話說:“迷失自我,從失去目標開始。”目標是屬于現在而存在于未來的,它指明現實向未來邁進的方向。如果失去目標就會迷失方向,在原地徘徊打轉。在高三的學習中,我們更應該確立自己奮斗的目標,如果沒有目標或者目標不太明確,那么你只能是隨波逐流。

第二,相信自己不要讓一時的失敗將你擊垮。如果一時的失敗就將你打入深淵,那么你還如何挑戰未來呢?其實一次小小的失敗并不算什么,每個人都有巨大的潛能。當它受到恰當,適時的激發的時候,就會發揮很大的力量。關鍵是你要相信自己,相信自己的能力,敢于對自己說,“我能行”。

第三,收心上陣,全力以赴迎接高考。2009年的春節已經過去,但一些同學還是沉浸在歡樂的氣氛中,荀子說:“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食俟土,下飲黃泉,用心一也。”這說明,學習要專心,切忌浮躁。新年的鐘聲已經遠去,我們應從現在開始,立即進入奮斗的狀態。對于高三的學生來說,學習時間緊,任務重,那么,我們更應該摒棄一些不良習慣,比如說,課堂聽講不認真,玩手機,打瞌睡等等,專心致志,全力以赴,備戰高考。對于高一高二的學生來說,你們的時間還長,雖然機會相對較多,但是也應該專心學習,將學習變成一種習慣。

第四,學會勞逸結合,穩中求勝。高中是學習最刻苦的階段,時間緊,任務重,壓力大,勞神費力。有的同學將自己的學習時間安排的滿滿的,每天除了吃飯,睡覺,上廁所外,幾乎都是學習。俗話說:“只學習不玩耍,聰明的孩子也變傻。”因此,我們要學會放松,尤其是在高三這樣緊張的學習氛圍中,每天利用課余時間呼吸下新鮮空氣,散散步打會兒球,更有利于學習效率,當然這種放松只是適度的,畢竟有緊迫感才能提高效率,有興奮感才能充分發揮。

第五,淡化成績,淡化考試,保持平常心。平時的成績并不重要,重要的是考試中暴露出來的問題,應學會追根溯源,及時糾正。考試后學會調整自己的心態,不因一時的成績或喜或憂,學會淡然處之。

同學們,在走向高考的征途中,我們的字典里沒有“回頭”二字。讓我們帶著諾言,激情,竭盡全力拼搏剩下的100天。帶著自信,勇敢地走下去。相信我們一定能到達勝利的彼岸。

第三篇:我運動、我拼搏、我成長演講稿[范文模版]

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是初一(3)班的徐楚然。今天國旗下講話的主題是《我運動、我拼搏、我成長!》。

秋風送爽,丹桂飄香。在這美麗的秋天,我們遠翔又將迎來一年一度的`秋季田徑運動會。面對即將到來的賽事,我們應該以什么樣的精神面貌去迎接呢?我想,是“拼搏”兩個字。

很多同學都讀過高爾基的《海燕》吧!在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,連烏云都聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。在即將到來的運動會上,我們每個人都要拿出海燕這樣的拼搏精神:不畏挑戰、不懼困難、充滿信心、發揮潛能。

運動會不僅是對我們個人運動水平的檢驗,也是一次集體活動。賽場是我們每位運動員精彩的舞臺,而其他同學的聲聲“加油”更是給予每位運動員的最強有力的激勵。同學們,讓我們為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!

最后,我想提醒大家,運動會也是對我們個人素養的檢驗。團結友愛、公平競爭、相互理解和彼此成就,也是我們在運動場上應該弘揚的奧林匹克精神。奧林匹克之父顧拜旦曾說過:“對人生而言,重要的決不是凱旋,而是戰斗。重要的不是取勝,而是參與。”比賽終將分出勝負,我們要以積極的心態對待它。

秋天是一個收獲的季節。在拼搏的過程中,在超越自我的過程中,讓我們共同收獲成長的快樂吧!

請允許我代表初一(3)班預祝本屆運動會取得圓滿成功!祝同學們在賽場上比出成績、比出風度!

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第四篇:我運動、我拼搏、我成長演講稿

我運動、我拼搏、我成長演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是初一(3)班的徐楚然。今天國旗下講話的主題是《我運動、我拼搏、我成長!》。

秋風送爽,丹桂飄香。在這美麗的秋天,我們遠翔又將迎來一年一度的秋季田徑運動會。面對即將到來的賽事,我們應該以什么樣的精神面貌去迎接呢?我想,是“拼搏”兩個字。

很多同學都讀過高爾基的《海燕》吧!在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,連烏云都聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。在即將到來的運動會上,我們每個人都要拿出海燕這樣的拼搏精神:不畏挑戰、不懼困難、充滿信心、發揮潛能。

運動會不僅是對我們個人運動水平的檢驗,也是一次集體活動。賽場是我們每位運動員精彩的舞臺,而其他同學的聲聲“加油”更是給予每位運動員的最強有力的激勵。同學們,讓我們為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!

最后,我想提醒大家,運動會也是對我們個人素養的檢驗。團結友愛、公平競爭、相互理解和彼此成就,也是我們在運動場上應該弘揚的奧林匹克精神。奧林匹克之父顧拜旦曾說過:“對人生而言,重要的決不是凱旋,而是戰斗。重要的不是取勝,而是參與。”比賽終將分出勝負,我們要以積極的心態對待它。

秋天是一個收獲的季節。在拼搏的過程中,在超越自我的過程中,讓我們共同收獲成長的快樂吧!

請允許我代表初一(3)班預祝本屆運動會取得圓滿成功!祝同學們在賽場上比出成績、比出風度!

第五篇:在拼搏中成長作文

在拼搏中成長作文

思緒紛飛,記憶深處是那首拼搏的曲子,是它記錄了我在那年夏天的成長,是它讓我積極地面對生活中的種種挑戰,在拼搏奮進中超越自我。

去年暑假,我參加了新東方組織的口語訓練營。第一天就是演講比賽,我心想,不就是一次演講比賽嗎,正是我的強項,到時候多念兩遍不就行了。

誰知來自五湖四海的選手中高手如云,有的戴著烏龜的頭飾,做著慢慢爬的動作,講述著龜兔賽跑的故事;有的彈著吉他,唱出了生活的美好??角落里的我感到那份自信已經漸漸遠去。到我了,我背在身后的手緊緊相握,舌頭也打跟兒了好幾次,最后只得了三等獎。

我灰溜溜地逃離頒獎臺,不甘的淚水在眼眶里打轉兒。

回到宿舍,朋友看見我那難過的樣子,過來拍拍我的肩,安慰我說:“別太難過了,還記得<名人傳>嗎?身為音樂家的貝多芬雙耳失聰,仍不放棄對理想的追求,用毅力扼住了命運的咽喉,創出了<歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷,你又怎能因為一次的失敗就垂頭喪氣呢?要相信自己,加油。”看著朋友信任的眼神,我不禁為剛剛的難過感到羞愧,心里暗下決心,為了證明自己,放手一搏。

清晨,我伴著日光,悄悄地走出寢室,仿著倫敦音,大聲朗讀;午后,我合著蟬鳴,緩緩地漫步花園,想著知識點,默默背誦; 課間,我隨著鈴聲,快速得奔出教室,拿著小練筆,虛心請教

到了畢業測試那天,我認真應答,每當我想放棄時,腦中浮現出貝多芬那張堅韌的臉,他頑強拼搏的精神鼓勵著我。天道酬勤,這次比賽取得了兩個班中唯一的一個雙“A+”。

李桓英曾說過:人生只有拼搏,才是生命的最好延長。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會遇到許多挫折,但只有勇于直面挫折,不怨天尤人,不滿腹牢騷,將挫折看成一筆財富,才能不斷超越自己,在挫折中成長。

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