第一篇:拼搏文化
1,拼搏文化(企業(yè)精神)眼前有山,胸中無山。
釋義:恩施地處少數(shù)民族山區(qū),我們直面經(jīng)濟社會發(fā)展滯后,郵政發(fā)展基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)實,以事在人為的決心、因地制宜的用心和追求目標的恒心,跳出恩施看恩施,跳出恩施趕平原,樹立大目標、胸懷大志向、追隨大潮流,搶抓發(fā)展機遇,以連續(xù)十年20%以上的增幅實現(xiàn)了郵政發(fā)展對地方環(huán)境和經(jīng)濟條件的超越,并充分說明:地方經(jīng)濟并不是決定郵政發(fā)展的唯一條件。
“眼前有山,胸中無山”亦為最能代表恩施郵政發(fā)展歷程的企業(yè)精神,在恩施郵政發(fā)展進程中,我們一直秉承這種立足現(xiàn)實、正視現(xiàn)實、勇于超越、敢于進取的精神,打造了“恩施速度”,鑄就了恩施山區(qū)郵政發(fā)展品牌。
2,共贏文化(企業(yè)使命)發(fā)展企業(yè)、富裕職工、回報社會。
釋義:共贏文化亦即恩施郵政企業(yè)使命。經(jīng)營國企就是經(jīng)營責任,發(fā)展是企業(yè)第一要務(wù),恩施郵政辦企業(yè)的方針就是要不斷推動企業(yè)發(fā)展,努力提升經(jīng)濟效益,在最大限度確保國有資產(chǎn)保值增值的基礎(chǔ)上,不斷提升員工經(jīng)濟待遇,實現(xiàn)企業(yè)與員工的同步發(fā)展。作為國企,恩施郵政還必須主動履行社會責任,以“愛心郵路”、“捐資助學”、“扶貧幫困”、“服務(wù)三農(nóng)”等多種方式回報社會,實現(xiàn)湖北郵政企業(yè)共同愿景:郵政與社會共繁榮、企業(yè)與員工共同進步。
3,管理文化 讓數(shù)據(jù)說話,按流程辦事,用制度管人。
釋義:管理的要義在于標準化、流程化、制度化。在恩施郵政,數(shù)據(jù)是檢驗工作成效、評判工作業(yè)績的核心標準,要拿出讓人信服的數(shù)據(jù)來;流程是辦事的準則,管理工作必須嚴格按照流程規(guī)定進行;制度是管理的依據(jù),任何人不得凌駕于制度之上、不得游離于流程之外。
4,協(xié)調(diào)文化 系統(tǒng)位次與市場份額同步提升,企業(yè)發(fā)展與職工待遇同步推進,行業(yè)使命與社會責任同步履行。
釋義:必須遵循全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展理念,做到企業(yè)在郵政系統(tǒng)內(nèi)的位次與企業(yè)在本土市場上所占的市場份額協(xié)調(diào)同步,排名較前的市場位次必須與較高的市場占有率匹配;企業(yè)規(guī)模的壯大、效益的提升必須與職工待遇同步協(xié)調(diào),二者不可偏廢;在認真履行郵政行業(yè)服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會、服務(wù)民生的使命的同時,還必須積極、主動履行央企的社會責任,塑造“負責任、有擔當”的企業(yè)形象。
5,經(jīng)營文化 在“加快”上下功夫,在“轉(zhuǎn)變”上動真格,在“發(fā)展”上見實效。
釋義:恩施郵政在“前有標兵、后有追兵、外有圍兵”的內(nèi)外競爭格局下,發(fā)展“不進則退,慢進亦退”,慢一步、慢一年,錯一時,錯一季,必須以高度的危機感和緊迫感加快發(fā)展;發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變必須從組織方式、營銷方式、考評方式等方面求真務(wù)實、正抓事干、務(wù)求實效,促進“量質(zhì)并重”發(fā)展;經(jīng)營工作最終落腳點是發(fā)展,包括規(guī)模與效益的同步提升,要在發(fā)展上見到成果、見到效益、見到實績。
6,進取文化
先干不爭論 先試不議論 先做不評論 時間作結(jié)論
釋義:恩施郵政鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤,但絕不容忍不作為。只要符合企業(yè)發(fā)展,有利于職工,什么方法管用就用什么方法;凡有政策可以爭取的,要大膽爭取;凡外地成功經(jīng)驗,都可大膽參考;凡不利的發(fā)展框框,都允許突破。在干中積累經(jīng)驗,在干中完善措施,最終通過時間來檢驗,由歷史來評說。
7,執(zhí)行文化
沉下身 沉下心 沉下力
釋義:“三沉”是恩施郵政對干部的基本要求,只有沉下身,身體力行,才能帶動示范,政令暢通;只有沉下心,傾注真情,將心換心,才能干群和諧、形成合力;只有沉下力,親力親為、盡心盡力,才能干一件成一件,取得發(fā)展實績。
8, 人才文化 以實績定上下
以公認定升降
以競爭定取舍
以貢 獻定待遇
釋義:恩施郵政堅持用實績評判干部,選出說實話、辦事情、求實效,實績突出的人;以領(lǐng)導、群眾的公認,來評價干部的功過是非,達到客觀性、公正性;營造“能者上,平者讓,庸者下”的用人環(huán)境,大力推行公開選撥、競爭上崗等制度,使優(yōu)秀的人才在公開、平等、競爭、擇優(yōu)的環(huán)境中脫穎而出;按照有多大的貢獻,匹配多高待遇的原則,鼓勵員工為企業(yè)發(fā)展多做貢獻,企業(yè)不讓有貢獻的人吃虧。
9,學習文化 學習是本分 拿來是本事 超越是本領(lǐng)
釋義:恩施郵政倡導學習與工作一樣重要,是每名員工本二分之的事情,必須通過不斷加強學習來提升自身素質(zhì)和能力水平;借鑒別人的成功經(jīng)驗,來推動工作,取得成效同樣也是一種重要本事;我們更鼓勵能夠?qū)⒛脕淼臇|西不斷創(chuàng)新、賦予其新的內(nèi)涵和意義,實現(xiàn)在原基礎(chǔ)上新的超越和提高。
10,定位文化 要把企業(yè)當家,給職工有家的溫暖;要把企業(yè)當學校,讓職工有學習和空間和平臺;要把企業(yè)當軍隊,讓職工有軍人一樣的執(zhí)行力。
釋義:“家、學校和軍隊”,是恩施郵政對企業(yè)的全新定義,體現(xiàn)恩施郵政對企業(yè)與員工之間和諧、包容的理念,把培訓作為員工第一福利的意識和不斷強化恩施郵政特色執(zhí)行力建設(shè)的工作要求。恩施郵政通過不斷加強小家建設(shè),推進干群交流,構(gòu)建和諧文化,營造了企業(yè)對員工濃濃的關(guān)愛氛圍;通過加強教育培訓,使每位員工都有學習提高的機會和平臺;通過推行嚴格科學的管理,打造了一支執(zhí)行力的干部員工隊伍。
11,素質(zhì)文化 干部必須具備兩把刷子,一把刷子是要能坐下來,能夠研究問題、提出思路、拿出辦法;第二把刷子要能走出去,要能協(xié)調(diào)工作、解決矛盾、辦好事情。
釋義:恩施郵政對干部的要求可概括為“一靜一動”皆素質(zhì)。“靜”體現(xiàn)一個干部的思考力和能力底蘊,“動”體現(xiàn)一個干部的行動力和執(zhí)行力。動靜相宜,促使恩施郵政干部敢想敢干、能想會干,有思路、有想法、有點子,能執(zhí)行、能落實、能最終取得成效、達成目標。
12,創(chuàng)業(yè)文化 事在人為的決心 因地制宜的用心 追求目標的恒心
釋義:恩施郵政立足上去實際,不敢做井底之蛙,不能自甘落后,不能淺嘗輒止,只要事在人為,必能擺脫地方經(jīng)濟的束縛,開辟發(fā)展新天地;只要因地制宜,充分結(jié)合地方實際,必能在貧瘠的土地上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;只要堅持不懈地努力,必能成就一番事業(yè)。“三心”是集團領(lǐng)導對恩施郵政發(fā)展精神的概括和凝煉,也是我們推進創(chuàng)業(yè)發(fā)展的核心動力。
13,人本文化 講一個字就是“人”,講兩個字就是“干部”講三個字就是“一把手”,講四個字就是“領(lǐng)導班子”。
釋義:人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。回顧恩施郵政十年來快速發(fā)展歷程,以人為本,充分發(fā)揮人的潛能,是取得成功的根本之所在;干部的示范帶動作用,領(lǐng)導班子的正確決策,以上“一把手”的理念、精神、作風和意志,充分調(diào)動了“人”這個最活躍因素,激發(fā)了源源不斷的發(fā)展動力。
14,廉政文化 清清白白做事 干干凈凈做人 勤勉廉潔創(chuàng)業(yè)
釋義:廉政是確保企業(yè)改革發(fā)展的重要基石。恩施郵政以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點,以營造清正廉潔、公道正派的企業(yè)氛圍為指向,使廉潔意識內(nèi)化為企業(yè)員工的思想準則和道德準繩,外化為郵政企業(yè)倡導廉潔的自覺實踐,讓廉潔文化深入人心,形成良好的企業(yè)精神風貌,促進廉潔企業(yè)的形成和發(fā)展。
第二篇:拼搏正當時
升入初二,生活的節(jié)奏驟然加快,不經(jīng)意間,時間就步履匆匆地從你身邊跑過,使你不得不邁開大步去全力追趕。為了夢想,只有拼搏,拼搏正當時!
有些時候,我還在想,從明天再努力吧,但每當這樣想時,眼前總會浮現(xiàn)出同學們奮筆疾書的情形,他們的眼神是那樣的焦急和充滿渴望,我知道,他們在拼搏!拼搏正當時。
伴著昏暗的燈光,咬著筆頭面對著道道難題的我,就如同正駕駛著一條巨輪,在題海中與驚濤駭浪搏斗。我在腦海中努力地回憶著以前老師講過的解題方法,借著狂風,擊破著一道道洶涌的浪濤。“沙沙,沙沙”筆尖在紙上劃出道道聲響,是那么的從容。突然!我的巨輪與總部失去了聯(lián)系。思路,斷了,就如同遇上了百慕大三角中的風暴,羅盤上的指針開始無規(guī)則地亂轉(zhuǎn)。思緒停滯不前,不知該向哪個方向駛。手中的筆停了下來,滿屋只剩下時間的腳步聲,警醒著我不要放棄。這時手中的筆好像化作一桿風帆,迎風招展,他好像在說,”孩子,不要放棄,拼搏!拼搏正當時!”
不知不覺間,感覺手中的筆又自己動了起來,一串串寫出的字好似一根根繩索,他仿佛要強硬的把斷了的思路連接起來,那一根根繩索就是一絲絲信號,沒有了信號,游輪又怎樣在茫茫大海上行駛?這,令我又振奮了。緊皺著眉頭,苦苦思索著。突然一絲微弱的信號抖動了一下,慢慢的,慢慢的信號越來越強了,終于,我在眾多的算式中找到了我想要的那絲信號,羅盤上的指針又規(guī)則的轉(zhuǎn)動了起來,船繼續(xù)航行起來,而船后留下的則是串串被擊碎的浪花,我知道,拼搏正當時!
終于寫完了,我放下筆,鬧鐘上的兩根指針仿佛為我歡呼似地高舉著。
拼搏,是一股不服輸?shù)挠職猓且环N為了成功不顧一切的力量,是一個生命中必不可少的部分。初二,初中,乃至生命中最重要的時段之一,此時不拼搏,更待何時?
初二,拼搏正當時!
第三篇:團結(jié)拼搏
團結(jié)拼搏
——共青團盤縣教師進修學校2013年工作經(jīng)交流材料 盤縣教師進修學校現(xiàn)有團委委員七人,其中教師委員六人,學生委員一人。學校團委自成立以來,緊跟學校轉(zhuǎn)型后的變化,緊密圍繞學校的中心工作,更新觀念,開拓創(chuàng)新,不斷加強共青團自身思想建設(shè)、陣地建設(shè)和組織建設(shè),積極開展形式多樣、健康有益的活動,努力完成上級行政部門和學校交代的各項工作任務(wù),為推動學校各項工作的順利進行,為我縣學校共青團工作的發(fā)展,作出自己應(yīng)有的積極的貢獻。
一、突出重心,加強思想政治教育
1.堅持每周的升國旗儀式及國旗下演講活動,對全校團員青年進行廣泛的愛國主義、集體主義教育。結(jié)合每月學校工作的重點安排,國旗下講話有學校的行政領(lǐng)導、班主任及每班的團員。
2.堅持每月一次團課,有團委委員對團員青年進行理想信念、集體主義、愛國主義、文明禮儀、道德修養(yǎng)等方面的教育。本團委安排各團總支開展了以“弘揚民族精神”、“老師、您辛苦了”、“ “感恩的心”等為內(nèi)容的主題團課。并與語文教研組舉辦了作為比賽。
3.堅持利用學校這個大的育人環(huán)境,每年利用新生入學和開校教育,對全體團員青年進行思想教育。包括《中學生守則》、《課堂常規(guī)》、《中學生一日常規(guī)》、法制教育和團的知識教育等等,教育學生遵紀守法,不參加非法組織,不參與危害社會公共秩序的活動,自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,抵制邪教,崇尚科學。明確責任,提出要求,并和校黨支部、校各處室、各年級班主任保持聯(lián)系,取得他們的支持、配合,進行必要的工作,以達到教育目的,提高全體團員青年的思想覺悟。
4.堅持強化對學生思想政治教育的宣傳和滲透。團委將宣傳欄、班級團務(wù)欄、學習園地等校園文化櫥窗作為對廣大團員青年進行思想道德教育的一個重要窗口,定期更換專題內(nèi)容,宣傳“增強團員意識教育”、“文明禮儀教育”、“保護環(huán)境”等內(nèi)容,及時宣傳先進典型和時事要聞,增強全體學生學習先進,了解時政的意識。
二、精心組織,加強陣地建設(shè)
在開展活動過程中,陣地的作用不容忽視,抓陣地建設(shè),也是學校團委需要常抓不懈、做實做細的一項工作。
1.加強團委全體團干部的學習和培訓,充分發(fā)揮好團干部的作用。團委委員每周周一組織例會,研究、討論、部署下一步工作。參與學校和班級的建設(shè)和管理,定期開展班團干部培訓,組織學習團的理論知識,教會工作方法,提升學生干部參與管理的能力。同時了解學生心理動態(tài),解決學生心理疑慮,我校團委委員江宇老師畢業(yè)也貴州師范大學心里專業(yè),并獲得專業(yè)證書。為引導青年學生求真、求善、求美,倡導高尚、高雅的校園文化氛圍和學校的穩(wěn)定大局做出了積極的貢獻。
2.辦好校園廣播站。校園廣播是學校對學生進行思想教育的重要
渠道,團委確定專人負責,公開選拔學生中熱愛播音工作,普通話優(yōu)秀的學生,開辟專題欄目,利用下午2;20——2;30之間的時段,結(jié)合學校中心工作和每月重大活動,堅持每天按時播音。既豐富了學校宣傳教育的載體,豐富了校園文化生活,又鍛煉了學生的能力,調(diào)動了全體同學參與校園活動的積極性。(星期一,播報學校的各項規(guī)章制度。星期二,播報附中美文欣賞。星期三,練習書法。星期四,反腐進校園文章來源于網(wǎng)絡(luò))
3.與學校政教處成立“督察隊”校園環(huán)境和紀律監(jiān)督小分隊。堅持每天有一個學生負責校園環(huán)境衛(wèi)生的維護和學生的行為監(jiān)督。不斷完善校園監(jiān)督崗,組織學生自查、自管、自糾,對于一些校園不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督,對推進校園文明建設(shè),增強學生的愛校意識和自我管理能力起到了積極的作用。
三、結(jié)合實際,抓好組織建設(shè)
為使校團委充分發(fā)揮團結(jié)調(diào)動青年的作用,提升團組織的號召力和戰(zhàn)斗力,我們認真抓好了兩個方面的工作:
1.大力加強團的支部建設(shè),嚴格按照規(guī)定程序每年完成支部的組建、換屆工作。在各團支部成立后配合政教處做好平時學生的管理工作。
2.擬定詳細工作計劃,做好工作總結(jié)。依據(jù)黨委的工作要點,參照各部門的工作要點,我校團委堅持每個學期一開學就擬定出詳細的工作計劃,并把它印發(fā)到各團支部,認真實施計劃。
3.在支部建設(shè)中做到班子齊全,制度健全,活動正常,時間保障。
及時表彰先進集體和個人,搞好團員證的頒發(fā)和注冊,按時收繳和交納團費。
4.認真抓好組織發(fā)展工作,不斷為團組織增強新鮮的血液,把更多的先進青年吸收到團組織中來,為黨組織增強后備力量。我們堅持先培訓后發(fā)展,“成熟一個發(fā)展一個,合格一個吸收一個,寧缺毋濫”的原則,在本人交出申請,支部討論的基礎(chǔ)上,廣泛征求科任教師、班主任、政教處的意見,認真審查,嚴把入團關(guān)。一年來共有60名同學加入團組織,現(xiàn)有8個團支部,團員123名。
四、提升活力,豐富活動內(nèi)容
為了增強團組織的凝聚力、吸引力,結(jié)合我校實際,校團委在校領(lǐng)導的指導下,堅持開展一系列健康有益的創(chuàng)新活動,讓同學們在各項活動中加強學習、鍛煉,陶治情操,為促進校園精神文明建設(shè)作出了積極貢獻。
四月份《愛盤縣、建盤縣、做文明盤縣人》的征文活動; 五月份召開“五四”表彰系列活動;
六月份配合政教處搞好禁毒宣傳活動;
九月份結(jié)合旅游發(fā)展大會開展“我愛盤縣”征文活動; 十月份開展“九年級籃球比賽”活動;
十一月份“八年級籃球比賽”活動;
除此以外,我們還根據(jù)不同的情況和要求,開展或配合學校開展各種各樣的活動,如組織學生參加學校的二課活動——書
法、繪畫。通過一系列的活動,把更多的團員青年團結(jié)和吸引到了共青團的周圍,增強了團員的凝聚力與創(chuàng)新力。
當然,工作中也還存在許多不足的地方,但我們相信,有團結(jié)的力量,積極拼搏的精神,我們定會奏響時代的最強音;有創(chuàng)新的勇氣,不斷進取的信心,我們定會譜寫團的工作的新篇章!同時,也歡迎各位領(lǐng)導和同仁多多給予指導和支持,謝謝大家!
第四篇:《拼搏 奮斗》
《拼搏·奮斗》
? 除了奮斗,我別無選擇。年輕,就是拼搏的資本。? 別總說 自己貧窮 你擁有世界上 最寶貴的財富——時間 ? 別總說 自己愚昧 你擁有世界上 最高尚的品質(zhì)——善良 ? 別總說 自己困惑 你擁有世界上 最完美的知音——探究 ? 別總說 自己無知 你擁有世界上 最偉大的智慧——拼搏
? 除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標。? 奮斗吧 就從現(xiàn)在開始 別想著偷懶 時間會證明一切 ? 只要你付出 就一定會有收獲 那無所不至的時間老人 ? 會給你最滿意的答復
? 奮斗吧 從這一瞬開始 等嘗到了 成功的喜悅 你會忘記 ? 成功路上的艱辛 那是非分明的勝利女神 ? 會永遠眷顧奮斗著的你
第五篇:青春,拼搏
青春,拼搏
晚上下雨了,九點五十分,我拽著行李,擠上了開往蘇州的火車,看著周圍坐的歪歪扭扭的行客,我傻愣愣的杵著,看著。看著他們臉上印著青春走過的痕跡,我能感覺到他們曾經(jīng)在歲月中掙扎奮進過。恍惚間意識到我也是他們其中的一員,同樣在歲月中奔走,同樣的歲月崢嶸,有時吟唱,有時低訴,但一路都不能停止思索,停止追求。
人們常說,青春是一把火,奮力的燃燒,燒盡了也就老了。我想,盡管他們是老了,但他們拼搏的熱度,曾熾熱過。我想跟隨他們的腳步,在不同的領(lǐng)域,出彩的活著。
活著,有理想的活著,充滿信心,充滿青春的陽光。青春雖可以激情澎湃,凸顯自我,但再美的鮮花也要根植于土壤。青春的花朵,以勤奮施肥,勵志滋養(yǎng),不怕失敗,敢于夢想。即使在一片陌生的森林,同樣可以開出不一樣的絢爛。
目的地蘇州,人生中第三次踏上這座陌生而又充滿競爭與拼搏的城市。記得第一次,去年寒假,在結(jié)束了研究生考試之后,同樣拉著行李,懷著對未來美好向往,在蘇州短暫停留。第二次,時隔一個多月,從家里出發(fā),這次沒有第一次的心情,取代的是沉重的壓力,因為誰也不會知道,在那里將會有什么樣的結(jié)局。我裝著簡單的日用品,在這個城市中開始了我不平凡的求職。我最終的發(fā)現(xiàn),自己眼中的天之驕子也不過是與現(xiàn)實博弈失敗的理想主義信徒。所以,我努力收集著各種不足,并下決心做一個苦行僧,我愿意收集一路上的辛苦勞作與點滴心酸,作為我成長的墊腳石。
第二天早上,火車拉響了終點的汽笛,我拉著行李走出了站口,抬頭看著早上的城市的陽光,轉(zhuǎn)過身看著那些行色匆匆的“同路人”,看著他們消失在站口。我轉(zhuǎn)回頭,看著要走的方向,我知道我的下一步就是精彩人生。