第一篇：英語演講方案、小結

英語演講比賽活動方案

一． 活動時間

2009年11月27日晚7：00 二． 活動地點

生化樓106 三． 活動對象

生科院全體同學 四． 活動目的

為豐富同學們的校園生活，體現我校大學生青春向上的精神風貌，激發同學們對生活和學習的熱情，更好地濃厚我校的學術氣氛。五． 活動內容

1.比賽前10分鐘參賽選手入場，由我部工作人員組織進行抽簽，決定演講順序，體現出本場比賽的嚴謹性。

2.主持人宣讀本次比賽規則及評委評分細則，并一一介紹參與評審人員。

3.主持人宣布演講比賽正式開始。比賽內容包括選手的自我介紹和精彩演講二部分，比賽過程中由我部人員做好記時、計分、維持秩序等相關工作。

4.每位選手演講完畢后由評委根據評分細則進行評分，并采取現場亮分的方式，每5位選手宣讀一次比賽得分。

5.活動結束后，將根據選手得分高低統計入圍名單，并經評委小組綜合討論及我部充分審核后，將其公示于生化樓大廳。

生科院學生會學習部 2009年11月28日

英語演講比賽小結

為豐富同學們的課余文化生活，進一步提高其英語學習水平及應用能力，生科院學習部于2009年11月27日晚7:00在生化樓106舉辦了英語演講比賽。此次比賽在各評委及參賽選手的大力支持下，取得了圓滿成功。

活動前，我部人員邀請了07級部分英語成績優異者擔任此次比賽的評委，并通過上網、去圖書館查資料等方式查閱了英語演講比賽的相關評分細則，積極做好準備工作，確保了此次比賽的嚴謹性及公平公正性。

活動前10分鐘，由主持人組織各參賽選手進行抽簽，決定其比賽順序，并宣讀本次比賽的評分標準，為本賽的順利進行打下良好的基礎。隨后，由參賽選手依次對賽題“Culture Smart or Science Intelligient”進行演講。其中，嚴佳穎同學圍繞奧林匹克運動會做出精彩的演講，她流利的口齒表達、自信的笑容贏得了評委的好評及臺下其他選手熱烈的掌聲。每位選手演講完畢以后，評委立即打分，體現了本場比賽的透明性。最后在評委小組綜合討論及學習部充分審核后，評出本次比賽的一、二、三等獎，以示對表現優異者的鼓勵，同時讓其他賽手了解自己的不足，以便以后更好的展現自我。

本次活動充分展示了同學們對英語演講的熱情，提高了他們有關英語方面的口語表達的能力，渲染出校園里良好的學習氛圍及濃郁的文化氣息。

生科院學生會學習部

2009年11月28日

第二篇：英語演講方案

糜灘鄉中心小學

首屆小學生英語朗讀、演講比賽活動方案

一、活動目的：

為提高學生學習英語的興趣，豐富校園文化生活，展示我校學生英語口語水平，促進學生開口說英語良好氛圍的形成，特組織本次英語朗讀、演講比賽。

二、參賽對象： 三、四、五、六年級各班評選 3 名學生參加比賽。

三、四年級以朗讀為主，五、六年級以演講為主。

三、比賽內容：

根據學段不同可自選主題。如：

1、贊美祖國、家鄉、母校等。

2、介紹老師、父母、好朋友等。

3、我最喜歡的小動物。

4、講述適合年齡特點的小故事。

四、比賽要求：

1.選手先進行不超過1分鐘自我介紹，然后圍繞主題進行3-5分鐘朗讀或演講。

2.朗讀或演講時要求脫稿。

3.每位選手限時5分鐘，朗讀或演講材料自擬。

五、比賽時間：第五周星期四下午第二節

六、活動地點：教學樓前

七、評 委：楊海紅 王愛睿 楊建強 路正彩

八、比賽主持：韓 惠

九、現場翻譯：路正彩

十、評分標準：

朗讀比賽：

1.能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

2.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏，有真情實意。

3.感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵 4.語音語調是否準確，表達是否流暢，是否注意停頓。演講比賽：

1.演講內容是否緊扣主題，敘事清楚，結構完整，有層次。2.語音語調是否準確，表達是否流暢，是否注意停頓，語句及其意義要基本完整。

3.是否運用一定的肢體語言，如：手勢、表情等。

4.演講時是否有明顯的語法錯誤。

十一、評獎辦法： 依據評委的打分，按分數高低設置一等獎二名，二等獎兩名。

糜灘鄉中心小學 2012年9月15日

第三篇：英語演講方案

英語口語大賽

在21世紀的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的的作用，作為新時代的大學生,學好英語,流暢口語是順應社會發展所必備的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富同學們的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,我校決定在四月中旬舉辦名為“山東師范大學第一屆風采英語演講比賽”的比賽。

一．活動細則

1、活動名稱：工程學院風采英語演講比賽

2、活動時間：四月（具體時間按“比賽具體流程”）

3、活動對象：沈陽工程學院各系學生

4、活動原則：公平、公正、活潑、交流、自信

5、活動形式：初賽、復賽、決賽

6、主辦單位：沈陽工程學院團委

7、承辦單位：院團委學習科研部

8、活動宣傳：海報宣傳、負責人通知、網上發帖公告

9、報名方式：學生報名時可以到自己所在系。

10、報名時間：自2010年4月9日開始，截止日期為2006年4月4號

二、比賽具體流程（初步預計參賽人數為20人）

〈一〉初賽

時間：4月15號、16號，上午12：00—1：30；下午4：00—5：00

地點：團委三樓學習科研部

演講主題： 由參賽選手自擬

評分標準：

1、發音 20分

2、內容 30分

3、儀態儀表 10分

4、語言應用 10分

5、總體印象 10分

規則：選手分為兩組，在一間教室同時進行海選。演講為命題演講，限時2分鐘，分數排在前15名者進入下一輪比賽。

評委：2名專業英語老師、4名英語專業優秀學生

（比賽入圍選手名單將通過海報和負責人通知的形式進行公布）〈二〉復賽

時間：4月20號、21號、22號，晚6：00—7：00

地點：團委三樓學習科研部

演講主題： 待定

評分標準：

1、發音 20分

2、內容 30分

3、儀態儀表 10分

4、語言應用 10分

5、總體印象 10分

規則：選手分為三組進行比賽。演講為命題演講，限時3分鐘，分數排在前10名者進入決賽。

評委：2名專業英語老師、2名英語專業優秀學生

（比賽入圍選手名單將通過海報和負責人通知的形式進行公布）〈三〉決賽

時間：4月26號下午2：00—5：30

地點：團委三樓學習科研部

演講主題： 愛我校園，展我風采

決賽由兩部分組成：

1、先進行定題演講（限時3分鐘），演講結束后，評委提問一個問題，選手回答限時1分鐘。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好演講稿進行演講；評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。

2、即興演講（選手準備30秒?；卮鹣迺r2分鐘）由選手現場抽題，根據所抽的題目，做一定時間的準備，然后演講。

3、附加分表演（選手可自選），選擇該項的選手，可以有1分鐘的時間進行自我才藝展示，表現優秀者可以有3至5分的加分。評分標準：

參賽選手的分數由三部分組成1、定題演講部分

2、即興演講部分

3、附加分表演

評分細則為：

1、發音 15分

2、內容 30分

3、儀態儀表 10分

4、語言應用 20分

5、總體印象 10分

6、應變能力（回答問題與即興演講）15分

規則：選手分為兩組進行比賽，分數排在前10位的選手即可獲一、二、三等獎，后五名可獲優秀獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名

評委：1名外教，2名專業英語老師，2名英語專業優秀學生、1—3名嘉賓（校方領導出任）

決賽具體流程：

下午 1：30 工作人員入場準備活動前期工作

1：40觀眾入場

2：00嘉賓入場

2：05由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

2：10 由院團委領導致開幕詞，并宣布活動開始

2：15 活動正式開始

2：15—3：30 第一組選手進行比賽（75分鐘）

3：30—3：45 由十大校園英語歌手演唱

3：45—5：00 第二組選手進行比賽（75分鐘）

5：00—5：30 演講結束，比賽進入評獎階段，節目說唱英語，并抽取20名幸運觀眾。

5：30 主持人公布獲獎名單，嘉賓進行頒獎，比賽結束，由贊助商嘉賓做總結陳詞。

注意事項：進入決賽的每位選手欲4月25號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿打印一份交到4#507室

三、活動具體要求

1、工作人員提前30分鐘入場

2、活動過程中要求參賽人員要維護現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到震動或者關機狀態。

3、活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔

第四篇：英語演講競賽活動方案

英語競賽活動方案

渭北初中

一、指導意義

在21世紀的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的的作用，作為新時代的中學生,學好英語,流暢口語是順應社會發展所必備的素質。為了提高在校中學生的口語水平,豐富同學們的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,我校決定在十一中旬舉辦名為“渭北初中風采英語演講比賽”的活動。

二、活動細則

1、活動名稱：渭北初中風采英語演講比賽

2、活動時間：十一月（具體時間按“比賽具體流程”）

3、活動對象：渭北初中全體學生

4、活動原則：公平、公正、活潑、交流、自信

5、活動形式：初賽、復賽、決賽

6、主辦組織：渭北初中英語教研組

7、活動宣傳：板報宣傳、負責人通知

8、報名方式：學生報名時可以到自己所在班級英語課代表處報名

9、報名時間：自2012年10月20日開始，截止日期為2012年11月10號

三、工作人員安排

1、宣傳：由負責板報的班級及學生會進行宣傳

2、編輯：由英語教研組教師負責整理報名表以及選手的決賽演講稿

3、管理：由學校后勤備置活動物品

4、策劃：由英語教研組各教師作好每一場比賽的賽前策劃工作

四、比賽具體流程（初步預計參賽人數為60人）

〈一〉初賽

時間：11月15號，下午2：00—5：00

地點：八年級兩間教室

演講主題：

評分標準：

1、發音 20分

2、內容 30分

3、儀態儀表 10分

4、語言應用 10分

5、總體印象 10分

規則：選手分為兩組，在兩間教室同時進行海選。演講為命題演講，限時3分鐘，分數排在前30名者進入下一輪比賽。

評委：2名專業英語老師、6名英語專業優秀學生

（比賽入圍選手名單將通過板報和負責人通知的形式進行公布）

〈二〉復賽

時間：11月20號，下午2：30—4：30

地點：學校多媒體教室

演講主題：

評分標準：

1、發音 20分

2、內容 30分

3、儀態儀表 10分

4、語言應用 10分

5、總體印象 10分

規則：選手演講為命題演講，限時4分鐘，分數排在前15名者進入決賽。評委：2名專業英語老師、6名英語專業優秀學生（比賽入圍選手名單將通過板報和負責人通知的形式進行公布）

〈三〉決賽

時間：11月26號下午2：00—5：30

地點：學校多媒體教室

演講主題：

決賽由兩部分組成：

1、先進行定題演講（限時3分鐘），定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好演講稿進行演講；

2、演講結束后，評委提問一個問題，選手回答限時1分鐘。評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。

評分標準：

參賽選手的分數由兩部分組成1、定題演講部分（該部分占總分的70％）

2、回答問題部分（該部分占總分的30％）

評分細則為：

1、發音 15分

2、內容 30分

3、儀態儀表 10分

4、語言應用 20分

5、總體印象 10分

6、應變能力（回答問題）15分

規則：選手分數排在前6位的選手即可獲一、二、三等獎，后九名可獲優秀獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎9名

評委：渭北初中全體教師

決賽具體流程：

下午 1：30 負責老師與學生會成員入場準備活動前期工作

1：40全體師生入場

1：50由活動主持人介紹此次活動的主要目的等事項

2：00 由校領導致開幕詞，并宣布活動開始

2：15 活動正式開始

2：15—3：30 第一組選手進行比賽（75分鐘）

3：30—3：45 由學生會為全體師生唱首歌

3：45—5：00 第二組選手進行比賽（75分鐘）

5：00—5：20 演講結束，比賽進入評獎階段。

5：30 主持人公布獲獎名單，校領導進行頒獎，比賽結束，由校長做總結陳詞。

五、活動具體要求

1、活動負責人提前30分鐘入場

2、活動過程中要求參賽人員要維護現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到震動或者關機狀態。

3、活動結束后負責場地的班級留下負責現場的清潔

2012/10/28

第五篇：2016英語演講活動方案1

2016年秋季學期鹽津縣第三中學英語演講比賽活動方案

一、活動目的：

1．提高同學們學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

2．豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。

3．加深對英語口語重要性的認識。

二、組織機構

組

長：王世生 副組長：王付倫

辦公室：全體校行政 英語組全體成員

三、報名時間：

12月6日——12月12日

四、比賽時間：本次英語演講比賽分為兩組：初中組和高中組。比賽時間定為初中組12月13日、14日，高中組12月15日。此次比賽初中組于12月13日早上10點在教師會議室抽簽。高中組于12月15日早上10點在教師會議室抽簽。12月13日、14日、15日下午5：40正式比賽。

五、比賽地點： 教師會議室

六、參賽對象：鹽津三中全體學生（初中部班級每班限1-2名；高中部每班限1名）

七、比賽內容：

初一年級介紹“家人”。

初二年級關于“夢想、愛好、健康”方面。

初三年級關于“夢想”。

高一年級以“I have a dream”為話題； 高二年級以“保護環境”為話題；

高三年級以“I have learned at high school.”為話題；

八、比賽要求：

1.參賽選手須脫稿演講。

2.參賽選手演講時間為1-3分鐘。

3.參賽選手需在演講前報出序號。

4．參賽選手30秒內不上場視為自動棄權。

九、比賽程序

（一）準備階段

1.主持人：李仙梅（初中）

（高中）龍建。

2.比賽順序：按抽簽順序演講。

3.比賽前做好評分表，評委所需物品等準備工作。

4.比賽評委 初中組：（13號）

評委：趙維芳、朱瓊娥、王修聰、劉 卓、劉 莉

收分: 陳曉琴

算分：張 彬

饒

敏

（14號）

評委：伍安曾、王忠湖、李朝會、付亞萍、王曉萍 收分：楊瑩

算分：王大元 周榮 會場安排及后勤工作：敖順榮

高中組：（15號）

評委： 曹俊能 陳鵬飛

楊明煜 邱祖應

張會芳 但露梅 覃海冰 李利

陸張琪

王大萍

收分：楊明

算分：彭德翠 木迅

會場安排及后勤工作：段玲

5.列席人員，邀請行政人員列席，學校并邀請教職工參加。

（二）活動流程

1.主持人開場白，介紹嘉賓及評委老師。

2.主持人宣布比賽流程，比賽評分標準。

3．選手按序依次上臺演講。

（三）獎項設置

初中組分別按年級設獎，（七年級）一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；

（八年級）一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名；（九年級）一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

高中組分別按年級設獎：

（高一年級）一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名；（高二年級）一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名；（高三年級）一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。

十、比賽評分標準

（一）儀表形象：（2分）

1.著裝整齊，大方得體。（1分）2.姿態自然，動作適度。（1分）

（二）演講內容：（5分）

1.主題鮮明，符合主題內容。（3分）

2.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（1分）3.行文流暢，用詞精練，詳略得當。（1分）

（三）語言藝術：（3分）

1.發音標準，流利。（1分）

2.節奏處理得當，技巧運用自如。（1分）

3.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(1分）

注意：未脫稿演講者扣1分，時間不足1分鐘或超過三分鐘扣0.3分。

十一、經費預算: 一等獎：20(人)×60（元）= 1200元 二等獎：27（人）×40（元）=1080元 三等獎：35（人）×20（元）=700元 獎狀：90張

工作餐：70（人）×4.5（元）=315元 準備物品：橫幅 紙杯 筆、紙 預計：3500元

鹽津縣第三中學

英語組