第一篇：無邪教總結

新源縣氣象局2011年下半年無邪

教工作總結

在縣綜治委的統一安排領導下，結合新源縣氣象局2011年上半年反邪教工作計劃安排，對氣象局內全體干部職工、外來暫住人員開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高他們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得了較好的成效，現將這下半年工作總結如下：

1、強化領導機制，層層落實責任。成立新源縣防范處理邪教工作領導小組，小組機構健全作分工明確，把具體任務落實到人。

2、加大宣傳力度，強化幫扶教育。局領導小組深入干部職工家中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向全局干部職工宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導全局干部職工關注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。

3、開展活動。通過觀看法律知識講座視頻，使廣大干部職工認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的能力，讓全局干部職工充分認識邪教的危害。組織全局干部職工觀看電教片，通過具體的案例警示大家反對邪教、去除迷信、崇尚科學，增強干部職工抵制邪教組織侵害的能力，引導全局干部職工參加健康向上的各項文體活動。

4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握全局職工動態，切實維護社區政治穩定。領導小組根據本單位實際將反邪教工作

同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，加強本單位，思想領域建設和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權，教育居民樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩定，社會安定團結，國家長治久安，人民安居樂業。

新源縣氣象局

2011年10月14日

第二篇：無邪教校園總結

無邪教校園總結

在學校黨支部的領導下經過全校師生的共同努力獲得相關榮譽如下：河南省德育實驗學校、河南省紅旗大隊稱號、市文明單位、市教育系統先進集體、市綜合治理先進單位、區先進五好黨支部、無邪教單位、青少年法制宣傳教育基地。另：09年全市無邪教校園創建現場會在我校召開zhaokia0年7月省、市領導到我校檢查無邪教校園的創建工作并給予高度評價。并組織我市各縣區兄弟學校的領導到我校參觀學習。

為進一步做好防范和處理邪教問題工作，鞏固反邪教警示成果，健全長效機制，不斷鞏固和擴大防范控制，教育轉化、宣傳教育等全項工作成果，把握工作主動權，有效防范和遏制邪教組織的滋深蔓延，我校根據上級防范處理邪教工作的精神，結合學校實際扎實有效地搞好各項工作。

（一）組織管理落實到位。我校切實把防范和處理邪教問題工作擺上重要位置，建立健全防范和處理邪教問題領導小組，有分管和反邪教信息員，做到職責明確，任務詳實，措施得力‘防范和處理邪教工作納入學校工作計劃并有小結；防范和處理邪教工作領導責任制、目標管理責任制和責任追究制落實到位，信息員發揮好；“誰主管，誰負責”原則得到認真貫徹執行且效果明顯。

（二）基礎工作扎實有效。建立健全“法輪功”及其他邪教人員基本情況檔案，各項規章制度、機構網絡、職責任務、工作流程上墻，檔案資料完善，管理規范。

（三）建立和完善反邪教信息員制度。學校有專門反邪教信息員負責防范和處理邪教問題工作，對邪教活動信息能及時發現，及時上報，切實上報，切實發揮職能作用。

（四）建立幫教小組。對重點邪教人員建立3-5人幫教小組，定期開展幫教工作，掌握其思想動態，并建立幫教方案，做好幫教記錄。嚴格落實監控措施，確保學校無邪教人員、無邪教活動，校園內不發生邪教累案（事）件。

（五）建立長效工作機制。積極參加上級組織的各項反邪教教育宣傳活動，認真完成布置的各項任務，每出2期（上、下半年各1期）反邪教工作宣傳欄，自行組織不少于一次的集中宣傳教育活動。積極開展“反邪教知識進校園”活動，開展形式多樣的調查摸底工作。在三月下旬開展動員宣傳活動，全面拉開“無邪教校園”活動序幕。運用教職工大會、黨員大會等形式，對全體教職員工開展一次全面的反邪教知識教育，提高思想認識，明確工作思路，形成合力。學校教導處、少先隊積極開展“反邪教知識進校園”活動，建立反邪教警示教育活動室和固定的宣傳欄、固定的宣傳教育形式，通過舉辦主題班會、反邪教知識競賽、國旗下講話、黑板報、櫥窗、圖片展覽，舉辦反邪教簽名、觀看“崇尚科學、抵制邪教”影片等活動，開展形式多樣的反邪教警示教育活動，對廣大學生進行經常性教育。

另外還充分發揮法制副校長和警示教育基地的作用，將反邪教知識納入學生課堂，定期上法制課、思想道德教育課，對中小學生進行系統的反邪教警示教育。

總之，我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力，進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。到現在為止我們學校沒有一人有悖于師德師風的行為，更沒有任何一名師生參與任何形式的邪教活動。

第三篇：無邪教自查報告

迤那鎮“無邪教創建”活動考核驗收標準

根據《威寧縣“無邪教創建”活動考核驗收標準》的相關要求，現將我鎮無邪教創建工作作出以下自查：

（一）黨委、政府重視（自評分值10分）

1、鎮以迤黨發[2011]10號文件下發《迤那鎮“無邪教創建”活動總體規劃》，并在7月12日將迤那鎮2011年上半年反邪教工作總結。（自評分值4分）

2、鎮與各村都簽訂了“無邪教創建”目標責任書。（自評分值3分）

3、鎮分管領導分別于4月3日和9月15日聽取了無邪教創建工作領導小組的專題匯報。（自評分值3分）

（二）組織領導（自查評分8分）

4、鎮以迤府發[2011]22號文件下發《迤那鎮“無邪教創建”活動實施意見》。（自評分值1分）

5、鎮在4月3日開會認真部署了我鎮“無邪教創建”工作。（自評分值2分）

6、簽訂了目標責任書，明確了目標責任。（自查評分2分）

7、已將“無邪教創建”經費納入我鎮財政預算。（自查評分3分）

（三）宣傳教育（自查評分18.3分）

8、鎮以迤黨發[2011]61號下發了《關于開展反邪教宣傳教育活動的實施計劃》，有相關圖片資料。（自查評分2分）

9、在5月17日和8月17日分別召開了相關的有群眾參加的宣傳會議。（自查評分2分）

10、進村入戶工作還有不到位的地方。（自查評分1.5分）

11、在5月10日召開相關部門人員參見的《預防邪教知識培訓會》（自查評分1分）

12、我鎮每月不定期開展反邪防邪知識宣傳，并定期在8月15中秋節組織全鎮群眾開展籃球比賽。（自查評分1分）

13、在村公所設立了反邪教警示牌。（自查評分2分）

14、迤那中學和中心校每年都組織學生開一次反邪教見識教育課、出一期反邪教黑板報、寫一篇反邪教學習心得、開一次主題班會、組織學生對學生家長進行反邪教宣講。（自查評分4分）

15、向學生宣傳工作還有不到位的情況,扣0.2分。（自查評分4.8分）

（四）摸底排查（自查評分10分）

16、反邪教創建工作領導小組不定期篇二：反邪教警示教育自查報告

渭河小學反邪教警示自查報告

培養中國特色社會主義事業建設者和接班人是一項關系全局的戰略任務，學校肩負著光榮而艱巨的職責。要使青少年成為中國特社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想道德素質。為了使我校師生認清宗教與冒用宗教名義的邪教的區別，認清邪教的本質和危害，了解防范處理邪教的法律政策，進一步提高識別、抵御和有效防范處置邪教的能力，我校深入開展了反邪教警示教育活動，現將活動總結如下：

一、學校成立了反邪教警示教育領導小組

組 長 張旭東

副組長 程萬里 蘇建宏

組 員 趙安民 李衛平李小龍 陳春云

茍亞萍 尚妙麗 王 瑩 宋海霞

二、學校概況

我校現有教師18名，其中本科生1名，大專生15名，中師生2名。有市級骨干教師1名，縣級骨干教師5名，鄉級骨干教師2名。有學生350名，7個教學班。

三、主要活動： 1.專題講座

我校專門組織了一次由校長張旭東主講的《反邪教警示教育》專題講座，讓全校師生認清邪教的本質和危害，了解防范處理處理邪教的法律政策。2.圖片展覽

首陽鎮反邪教警示圖片巡回展覽來我校展出，我校積極組織學生參觀圖片，直觀的展示給學生上了一堂生動的思想教育課，使學生打心眼里痛恨邪教，反對邪教。最后讓學生寫了一篇參觀本次展覽后的心得體會，使學生的思想認識得到升華。3.觀看影片

學校還租借了有關崇尚科學、反對邪教的影視光碟，按班級組織學生在教室內觀看，以形象生動的故事教育學生樹立科學的人生觀和世界觀。4.開展主題班會

學校還要求各班主任根據本班學生的年齡特點，組織形式多樣的反邪教警示教育主題班會，或組織專題講座，或展覽圖片，或開展辯論會，或表演小品等等。

通過以上活動，我校師生對法輪功等邪教組織有了清醒地認識，愛科學，學科學，一心一意為了祖國的教育和建設事業而努力著。以“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”為主體的反邪教警示教育活動在我校取得了良好的教育效果。今后，我校將一如既往的搞好教師和學生的思想政治教育工作，培養一批批更加優秀的教師和合格的社會主義接班人！隴西縣渭河小學

2005年10月10日篇三：無邪教活動單位創建工作自評報告

無邪教活動單位創建工作自評報告

學校作為教育人、培養人的專門機構，肩負著培養“四有”新人、提高全民族的思想道德素質和科學文化素質的歷史重任。因此，我們十分重視“無邪教單位”的創建工作。按惠陽教通[2010]38號文件要求，對照考評細則，認真開展自查自評工作，現將我校 “無邪教活動單位”創建工作自查自評如下：

一、我校成立有以校長為組長，以分管德育的副校長為副組長，以團委書記、德育處主任、年級組長為組員的 “秋長中學活動領導小組”，有辦公室，有兼職辦事人員（德育處副主任、政教助理等）。落實領導責任制，切實加強領導，定期召開會議，制定有“不讓一名師生員工參與邪教組織，不讓邪教進校園”的創建目標和創建方案，工作措施落實，有經費保障。

二、我們把“無邪教活動單位創建工作”列入了學校行政會議的議事日程，納入了師德教育及德育工作的范疇，能按上級各級政府要求做好專項檢查，并按時上報書面材料。遵紀守法、不參與邪教組織，列為了教職工聘用、上崗、履職考核、評先、職稱晉升的內容。根據政治科教學內容，反邪教還列為了政治科教學及考試的內容之一。同時，我們通 過主題校會、主題班會，利用會議、出黑板報、粘貼宣傳畫及標語、觀看反邪教有關錄相、組織知識競賽等多種形式，開展“不讓邪教進校園”活動，每年能組織兩次以上的“崇尚科學、反對邪教”的警示教育活動，邀請學校的法制副校長來學校做專題報告，進行反邪教宣傳教育，并能配合區、鎮有關部門開展重點整治，做到了警校聯合，互通信息，配有兼職信息員柏建新，收集上報有關信息。

三、在我校，黨員、在職人員，無人參與邪教違法犯罪活動，也無邪教人員在校內聚集滋事事件。學校政治穩定，治安秩序良好，教師勤于學習，善于創新，甘于奉獻，教書育人，管教管導。師生遵紀守法，勤奮上進，教育教學效果優良，學生的德智體美能得到和諧發展。按照 “無邪教活動單位”創建考核評分辦法，我們自評80分。我們認為，我校的“無邪教活動單位創建工作”取得了一定的成績，效果良好，但對照《細則》的各項標準，我們還存在一定的差距，我們會在今后的工作中不斷改進，不斷完善、總結。

惠陽區秋長中學 2010年12月3日篇四：反邪教警示教育自查報告

星火中學反邪教宣傳教育自查報告

培養中國特色社會主義事業建設者和接班人是一項關系全局的戰略任務，學校肩負著光榮而艱巨的職責。要使青少年成為中國特社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想道德素質。為了使我校師生認清宗教與冒用宗教名義的邪教的區別，認清邪教的本質和危害，了解防范處理邪教的法律政策，進一步提高識別、抵御和有效防范處置邪教的能力，我校深入開展了反邪教宣傳教育活動，現將活動總結如下：

一、學校成立了反邪教警示教育領導小組

組 長 李榮華

副組長 劉國銘 文明中

組 員 段振 李小平熊丁鋒 彭虎

二、學校概況

我校現有教師49名，其中本科25名，專科24名。有省級骨干教師1名，市級骨干教師6名，縣級骨干教師6名。有學生600余名，13個教學班。

三、主要活動： 1.專題講座

我校專門組織了一次《反邪教警示教育》專題講座，讓全校師生認清邪教的本質和危害，了解防范處理處理邪教的法律政策。2.制作懸掛宣傳標語及印發宣傳手冊

我校在校園醒目位置懸掛了宣傳教育警示標語并印發了反邪教宣傳手冊，通過這些形式給學生上了一堂生動的思想教育課，使學生打心眼里痛恨邪教，反對邪教。最后讓學生寫了一篇心得體會，使學

生的思想認識得到升華。3.觀看影片

學校還收集了有關崇尚科學、反對邪教的影視光碟，按班級組織學生在教室內觀看，以形象生動的故事教育學生樹立科學的人生觀和世界觀。4.開展主題班會

學校還要求各班主任組織形式多樣的反邪教警示教育主題班會，或組織專題講座，或展覽圖片，或開展辯論會，或演講等等。

我校對反邪教宣傳教育活動由于領導重視，方法靈活，措施得力，因而收到了理想效果。至今，全校師生及學生家長無一人接觸邪教，師生員工熱愛科學、發奮學習、努力工作，展現了健康積極向上的精神風貌。

總之，反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，為全面實現校園“無邪教”的奮斗目標，為培養“四有”新人創設良好的崇尚科學氛圍和育人環境。

星火中學

2015年5月20日篇五：xx市兩區管委會xx鄉“無邪教鄉”復核自檢自查報告 xx市兩區管委會xx鄉“無邪教鄉”

復核工作自檢自查報告 市“610”辦公室： xx鄉黨委政府多年來,把反邪教工作列為維穩工作的一項重要日常工作來抓,通過長期不懈的宣傳教育工作,使我鄉群眾和中小學生增強了識別和抵制邪教的能力,讓我鄉成為邪教組織無法攻克的堡壘。

一、強化領導機制,層層落實責任。鄉專門成立了由黨政辦、派出所、綜治辦、司法所、宗教辦、信訪辦等部門同志組成xx鄉反邪教領導小組,負責對全鄉范圍內反邪教活動的指導和督查，組織相關單位開展宣傳教育工作。

二、健全信息網絡,確保信息暢通,邪教組織具有嚴重的危害性和較深的隱蔽性,我鄉建立了長效信息網絡,將本鄉，每個村小組的負責人作為重點信息員，建立信息組織, ,登記造冊建立臺帳,做到一月一報。

三、加強對反邪教組織的宣傳力度,村村建立宣傳欄,閱報欄,使群眾認識和了解邪教組織的危害。加強對合法宗教的宣傳教育工作，增強了信教人員對邪教組織的識別能力和抵制能力。

四、加強規范管理，力爭工作到位，反邪教工作是一項長期而復雜的工作，在實踐中，我鄉加強規范管理，管好外

來人口，規范管理宗教場所，杜絕一切不經組織同意的外來傳教，使邪教組織無隙可乘。

五、按照市“兩區”610辦年初《工作要點》要求抓好落實，嚴格工作紀律和保密工作制度，對全鄉進行“無邪創建”及警示教育、建立警示教育示范點（室）26個（其中：4個為宗教活動點，13個為學校，9個為村委會），特別是對宗教組織活動和外來信教活動的動態管理，要求各村宗教活動場所及各宗教負責人加強請示報告制度，建立相應的檔案臺賬，如實登記宗教活動。通過全鄉黨員干部和群眾的共同努力，我鄉在2011工作中，沒有發現“邪教”組織的活動，保持了“無邪教鄉”的復核要求。

第四篇：無邪教申報材料

無邪教申報材料

一、組織到位，機制健全

1、成立了領導小組，有專人負責。做到了反邪教工作有領導、有人抓、抓的好。黨支部對機關內的黨員進行系統的教育，并召開會議，討論反邪教工作。辦公室及時調整了反邪教領導小組，制定了創建無邪教活動實施方案，將反邪教工作擺上了議事日程。

2、組織工作人員，深入第一線調查，認真仔細的了解情況，及時掌握宗教動態。

二、宣傳到位，設施齊全。

1、加強宣傳教育工作。對本單位職工、家屬，進行宣傳有關政策及法律，特別對有傾向群眾中開展了針對性宣傳教育活動，增強群眾的宗教意識，提高群眾的法制觀念和法律素質。

2、反邪教工作與普法工作、文化教育、綜合治理等工作相結合，結合本單位實際，因地制宜，采取喜聞樂見的典型事例進行正反兩面教育，利用看電教片、講座等多形式、多渠道、全方位的開展宣傳教育工作。

三、防控到位，措施落實。

1、積極配合各有關部門，嚴厲打擊邪教組織活動，以突出什么問題，解決什么問題的工作方式，在工作中對出現的問題，及時上報和依法整治，出現疑難復雜的問題及時向領導匯報。共同協商妥當解決，防止事態激化，鏟除邪教根源。

2、本單位通過各類的防控體系和措施，至今無傳播散發法輪功等邪教非法宣傳品。并通過加強群防群治工作，本單位內至今無邪教宣傳品出現，無吸毒和法輪功練習者，社會風氣良好。

我局雖然在反邪教工作中取得了一些成績，與上級的要求還有一些距離，但在上級領導的關心、支持、配合下，按照上級的指示統一部署，重點防范邪教組織及境外宗教的滲透深入，確保環境的凈化。牢固樹立反邪教工作所取得的成績，積極聯合各部門、社區，堅決打擊邪教的非法傳教活動，及邪教組織，力爭反邪教工作取得佳績。

第五篇：無邪教校園”材料

哈達道小學“無邪教校園”創建工作報告

為了凈化校園環境，進一步落實《包頭市“無邪教校園”創建工作實施辦法（試行）》和《包頭市“無邪教校園”創建工作考核評價辦法（試行）》的文件精神,確保廣大青少年學生免受邪教的侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力。我校在創建“無邪教校園”工作中，認真貫徹落實上級主管部門的有關規定和文件精神，加大平安和諧建設工作力度，強化學校的各項常規管理，加強師生的反邪教和法制教育及安全教育，保證學校的教育、教學工作正常開展。

我校在“無邪教校園”建設工作，由黨政一把手親自抓，并納入了日常工作的議事日程。組織健全、各項規章制度完善，年內有計劃、有目標地完成了各項工作任務。

一、組織機制健全完善 組織機構：

組 長：曹斗杰（校長）馬彩虹（書記）副組長：康文艷（副校長）

組 員：郭 靖 王改英 劉 慧（信息聯絡員）馬慶華

劉瑛 任莉萍 白 娜 陳小春 趙 婧 于 鑫

此外,我校還有效的組織家長委員會成員組成校園反邪教志愿者隊伍，對學生在校外的活動進行監控，及時反饋信息，預防邪教組織的滲透。

二、宣傳教育工作方面深入開展

利用宣傳窗，在校園內進行一次反邪教警示教育圖片展覽。組織學生觀看，讓學生初步了解邪教的情況。課堂是對學生進行教育的主要途徑，各班利用思品課、班隊會、主題大隊會等廣泛向學生們反邪教意識，使其懂得哪些事是應該做的，哪些事是違法的，從而增強了學生分辨是非的能力，同時強化了學生的法律意識。在校內分年級組織觀看了法制宣傳片《為了明天》，還有重點地學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，組織教職工學習了《教師職業道德規范》，增強了教師們的職業道德意識。利用校會、班隊會和國旗下講話等形式，不斷地對學生進行安全預防方面的宣傳。

1.利用校園廣播系統，在周一升旗儀式上進行題為《崇尚科學，反對邪教》的國旗下講話，向全體師生進行宣傳教育動員，發出反邪教倡議。提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

3.通過各對邪教資料的收集，學生對邪教的丑惡面目有了進一步認識，我校每年開展一次《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會》主題班會。活動開展的有聲有色，很富有教育意義，會后各班還出了一期反邪教專刊。

4.舉行一次反邪教征文活動。

有了前面的一系列活動，我校及時組織了一次反邪教征文活動，這項活動的開展把我校的反邪教警示教育活動推向高潮。大多數學生敞開自己的心扉，談了自己的認識，都認為邪教禍害百姓，我們要相信科學，遠離邪教、反對邪教。

5.學校的校報和電子顯示屏定期開展反邪教宣傳，校報免費發放的學生手中，人手一份。

三、預警防控體制體系建立，群防群治措施制定，責任明確、管理到位、措施有力。

1.開展“小手拉大手”活動。給家長的一封公開信，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性，組織學生進行寒、暑假社會實踐活動，明確反邪教、反迷信的要求，真正起到“小手拉大手”的成效。

2.開展心理減負，提高心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師，特別是班主任深入到學生中去，了解學生疾苦，作好學生的良師

益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生良好的心理素質全身心地投入到學習中去。

3.每學期組織法制副校長信輝對學生進行反邪教知識和警示教育講座一次。

4.康校長為全體教師進行《崇尚科學 反對邪教 發揮優勢 加強宣傳》的講座培訓，提高全體教師特別是班主任老師對當前形勢的警惕性，并要求班主任老師對學生進行教育。

5.每學期我校都要對參加校外托管班的學生進行統計和登記，便于學校及時掌握情況，預防邪教組織的滲透。

四、搞好結合形成全合力，共建無邪教校園

把反邪教警示教育活動納入我校組織建設，精神文明建設，“六五”普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據學校實施方案，科學、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。

近年來，我校沒有發生一起有影響的涉邪類事件和規模性聚集事件，在校園中沒有發現反宣傳品，也沒有通過網絡平臺進行非法活動事件的發生。

總之，在活動中，師生參與率達到100%，我們將提高警惕，及

時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康，活潑的學習氛圍，促地青少年健康成長。健康的學習環境，是保證學生健康成長的關鍵，創建“無邪教校園”是學校工作的重中之重，也是我們努力的方向！

青山區哈達道小學 2015年11月