第一篇：幼兒園中班慶“三八”活動小結

中一班慶“三八”活動小結

從我園開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....為增進幼兒和家長的感情，激發幼兒的感恩之心，在3月8日 “國際婦女節”來臨之日，我園各班結合幼兒年齡、心理特點開展了別開生面的“慶三八，感恩母愛”親子活動。

活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

三八婦女節當天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現場親子游戲活動。各班級教師都精心設計了有趣的親子游戲，我們還把孩子們的繪畫作品及調查媽媽的調查結果展示在班級上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動的平臺，這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“昨天我幫媽媽拿拖鞋??，我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!??

活動中，老師介紹了“三八”婦女節的由來，引導小朋友在節日里為母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩歌，組織家長和孩子們一起做“找媽媽”、“小腳踩大腳”等精彩紛呈游戲，讓孩子在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下，為媽媽獻上親手制作的禮物，并為媽媽送上甜甜的吻，好多媽媽都留下了激動的淚水，感受到了孩子真摯的愛。

通過本次活動，幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節，讓孩子在愛中成長，讓孩子在感恩中收獲！

第二篇：金蘋果幼兒園三八活動小結

金幼團隊 喜樂“三·八”

迎著春季臨近的氣息，踏著自駕的旅程，進行了主題為“快樂過節營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園”的迎“三·八”趣味團隊活動。

在運動員進行曲的音樂聲中，我們的團隊已經集合在美麗的東西巖景區門口。本次活動得到愛新親子俱樂部的友情贊助，在阿良老師的精心策劃下，我們的活動精彩紛呈、驚喜連連。在“地導”歡歡老師的帶領下，我們一起步行奔向東西巖，一路上我們不僅領略了東西巖的神奇壯觀，還聆聽到了其中的精美故事；在農家樂，自制體驗做麻糍亦是讓大家大開了眼界，打糯米、輟麻糍，忙活得不亦樂乎，尤其是在品到自制獨特麻糍的那一刻，看得出大家的臉上都已寫滿了幸福；接下來的分組派代表炒菜環節非常讓人期待，美麗的天使們個個不甘示弱，大顯身手，為今日豐盛的午餐增添了不少美美的味道。下午精彩紛呈的游戲活動環節更是讓大家展現出了巾幗英雄的美麗風采，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲此起彼伏，連綿不斷······

伴隨相親相愛一家人的主題音樂，阿良老師給大家送出了真摯的祝福禮，同時還精心安排了最最激動人心的抽獎環節，豐厚的獎品層出不窮，讓心潮澎湃的老師們期待著一個又一個的驚喜。真情送祝福，活動展風采，娛樂促熱情。相信通過如此豐富多彩而具有意義的活動，讓所有老師們都能感受到集體的溫暖和幸福，并能在溫馨愉悅的金蘋果大家庭享受工作所帶來的幸福和快樂！

二0一三年三月四日

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第三篇：中心幼兒園慶“三八”活動

中心幼兒園慶“三八”活動

2011年是“十二五”規劃開局之年，是推進教育工作持續發展，改善辦園條件提高辦園水平的關鍵，也是“三八”國際婦女節101周年，為紀念這一有意義的節日，根據中心校的指示精神，3月7日在我園舉行了以慶“三八”為主題的系列活動。

本次活動有跳繩、踢毽子、拔河等比賽，活動中教師們精神飽滿，孩子們興高采烈，中心幼兒園里暖意融融，不時傳來快樂的笑聲、加油聲。各班更是圍繞慶“三八”婦女節這個主題，組織了不同形式的活動。如幼兒小班的“親親熱熱一家人”；幼兒中班的“紅花獻給好媽媽”；幼兒大班的“媽媽祝福你”！“送給媽媽的禮物”等。開展這些活動，讓孩子們更了解父母，更尊重父母、感恩父母。

中心幼兒園開展的一系列活動，極大地增強了孩子們的愛心，增進了孩子們的社會道德情感，促進了和諧家庭和諧校園的建設。激發了幼兒教師強素質、樹形象的信念，提高了講師德、樹新風的熱情，為我園的和諧、健康發展奠定了良好的基礎。

第四篇：幼兒園總結-大班組“三八”活動小結

幼兒園總結-大班組“三八”活動小結

在溫馨愜意的情感體驗活動后，我們大班組慶“三八”活動結束了。從活動中孩子們和家長們的反應來看，我們的活動整體上進行的很順利，特別是在詩朗誦中幼兒和家長的情感都很投入。

具體表現在：

1、前期相關經驗準備：

在活動開始過程中，我們通過談話“媽媽辛苦了”和“我為媽媽做什么”等，幼兒能講述出平時在生活中，媽媽是怎樣照顧自己的，媽媽在家里做了很多很多的事情，在講述中體驗到媽媽的幸勞，表達了對媽媽的感激之情。這也是我們本次活動的一個大亮點。

2、班級環境布置和氛圍創設：

我們還對班級整體環境進行了設置，通過制作“賀卡”和“康乃馨”，讓幼兒把對媽媽的愛又一次流露出來，同時布置了主題墻，用孩子們制作的愛心卡加以裝飾，使班級整體環境更加美觀、溫馨，為我們接下來的情感體驗活動奠定了基礎。

3、親情體驗活動：

在活動過程中，家長總體上能較好地配合我們的工作。從開始的入場到戶外體驗，她們都能在老師和孩子的引導下完成活動。當孩子們表演“媽媽的歌”時，她們的情感更加的投入。很多孩子都能說出自己的心里話，同時我們的媽媽們也能在活動后講述在本次活動中的感受，她們對活動的組織和形式很滿意，也感謝了老師的辛勞。

活動反思與建議：

1、對幼兒：在游戲前對路線要熟悉，并教會幼兒用語言來表達，帶著媽媽穿越障礙，強化幼兒這方面的能力，保證每個幼兒都會說。

2、對家長：針對個別不配合家長要事先提醒，另有的家長在談感受時說不出，可以通過先請說的較好的家長帶頭，以此來帶動。同時在進教室以前給予要求和強調。

第五篇：慶“三八”感恩活動

宣孔小學慶“三八”學校活動方案

-知感恩懂禮孝

永不褪色的是媽媽默默的關懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！

一、指導思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、活動領導小組 組長：靳丹

成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員

三、時間安排：2014年3月1日----3月8日

四、參加活動對象：全校學生

五、活動過程及具體要求： 第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周五）通過紅領巾廣播對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。

4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。征文請填寫在校園網的表格內打印出來。請2年級各班擇優2篇，3-5年級擇優5篇和學生在進行當家活動時的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出征文、照片。第二階段：愛心行動，細化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。

第三階段：當孝敬星，懂感恩情 活動內容：各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報xx，學校紅領巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

六、活動中的注意事項：

1、各輔導員老師可根據學生的年齡特點，開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。

2、在活動開展前，各輔導員老師需對學生進行活動過程中安全常識的指導。

3、指導學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規定時間上交。