第一篇：任現職以來的專業技術工作報告

個人工作總結

盧洪志

我于2006年畢業于江西理工大學機電工程及自動化專業，至今一直就職于提升工區，通過五年的基層鍛煉，我積累了大量的現場工作經驗，豐富自己的專業知識，完善自己的人格魅力，堅持著自己的人生信念，堅持不懈地開拓思想、豐富自我。

提升工區素有“咽喉”之稱，設備能否正常運轉，直接影響到礦生產任務的完成，保證我工區的“六井八機”的正常運行是技術人員的絕對使命。作為一名工程技術人員，我必須深入現場、勤勞肯干、開拓創新、勤思想、勤革新、勤總結。一．深入現場

搞設備維護管理，我深知勤深入現場的重要性，只有多到現場才能了解設備的運行情況，才能發現需要改進的地方，搞設備維護，大忌紙上談兵，在這一兩年，我基本上每個星期的周檢都會跟班深入現場，參與鉗工班組的檢修工作，從主井到副井，從井下到地面，我基本上每個作業點面都輪流跟班，循序漸進，循環加強，鞏固現場設備性能認知度，通過幾年的學習鍛煉，基本上已經對設備有了全面的了解，積累了豐富的大修技改經驗，為以后走上管理崗位奠定了堅實的基礎，工欲善其事，必先利其器，我深知其中的道理，現在是我磨刀的時候，只有刀磨的利，砍柴才不費力，每次的大修技改，我都基本上參與，對提升工區大型檢修項目都有了比較全面的了解，如換主繩、穩繩、尾繩、箕斗罐籠等。二．勤勞肯干

作為一名普通技術人員，我深人生規劃對我的重要性，我知道先苦后甜的道

理，剛畢業的一兩年，我把自己定位的太高，太過好強，有點玩世不恭，工區領導對我有這很大的看法，那是我也有失落感，但一篇“畢業后五年的人生規劃” 的帖子，真的讓我受益匪淺，給了我很大的啟迪，我深刻的評價自己，反省自己，才發現問題出在自己本事，我要得到認可必須自己爭取，把命運牢牢抓在自己的手中，自從那過后，我對自己重新定位，任勞任怨，試求改變領導對我的看法，我堅持不懈地參與到每個小大中型檢修項目中去，以一名普通鉗工的身份定位自己，扭螺絲，扛材料，領備件，工作服手套將不再干凈，勤勤懇懇，扎根現場，自己能做的自己上，絕不退縮，工區領導安排任務我盡能力圓滿完成，我給自己定了個目標“早會不再遲到，工作不再抱怨，勤勞肯干”，通過自己的努力與堅持，我基本上做到了。

三．開拓創新、勤思想、勤革新、勤總結

自羅振江區長到提升工區后，對我搞技術有了很大的啟迪，作為搞機械設備維護的老大哥，他有了豐富的工作經驗，他勤革新，棄舊用新，大膽地搞改進革新，我默默的學習，開拓創新，在認真了解設備性能的情況下，大膽設想，我開始了寫日常工作總結，每次去到工作現場我都會帶上一本現場工作記錄本，對現場一些重要作業及技術參數進行記錄，為以后做設備管理做足充分的準備，基本上每次大修過后我都會總結記錄，如年底礦倉大修，我對施工前的安全措施及施工組織管理進行全面總結，需要多少人，多少工作量做到心中有數，換繩子需要多少人，多少工作量及何時何地需要那些外人支援的進行全面總結記錄。

畢業后這5年，是改變自己命運的黃金時期。5年里的迷茫，會造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，畢業后五年不求回報，但求自己在五年后能為人所用，至今已有著五年的工作經驗與社會閱歷，在工作上自認為十有八九算上路，但還存在這很多的缺陷，需要在后來的幾年認真改進學習，我深知搞技術是我們的使命，但我同樣要學會如何管理，管人，管項目，管人際關系等，這些是我將要主修的科目，在今后的工作中，我將繼續著我的優點，認真改進自己的不足，嚴格要求自己，力求自己能成為有用之人。

第二篇：任現職以來專業技術工作報告

任現職以來專業技術工作報告

本人高瑩，2016年1月正式入職韶關市湞江區湞江小學。這一年多來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、思想工作方面

堅持黨的教育方針，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，關心集體，以學生素質為核心，共同努力，讓學生成為德智體全面發展的社會注意有用人才，做到以身作則，為人師表。

二努力提高自身業務水平

在一年多的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，改變教學模式，更新教學手法。所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。在平時的教學及教育管理工作中，我努力做到：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證

“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。

三、重德育教育，引導學生全面發展

平時在教學中，不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動，通過實踐活動對學生進行德育教育。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個老年教師，我深知“老牛自知黃昏晚，不用揚鞭自奮蹄”。我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

韶關市湞江區湞江小學 高瑩

第三篇：職稱任現職以來的專業技術工作報告

業 技 術 工 作 報

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有限公司

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二○一二年八月三日

專 告

任現職以來的專業技術工作報告

***********有限公司 ***********

本人***********年畢業于***********，取得工學學士學位，從此走上了工程建設的道路，至今已一十六年。在工程建設行業中，我始終是干一行、愛一行、精一行，把專業技術知識、科學理論創造性地運用到實際工作中去。多年來，在工程建設歷程中，凝聚了我辛勤勞動所付出的汗水和心血，也鑄造了一批批成績乃至精品，為市政工程建設貢獻自己的一份力量，同時也得到了業界的好評。

自我晉升為市政路橋工程師以來，先后在***********等地從事多項市政工程施工，主要參加了***********道路建設工程施工；***********城市垃圾衛生填埋處理工程施工；***********新建道路工程2標段施工;***********道路建設工程施工；***********路高架橋建設工程施工；***********路建設工程施工;

***********道路建設工程； “***********”住宅綜合樓建設工程監理，在施工管理過程中，積極引進先進的管理制度，善于運用新技術、新方法、新工藝，為公司保質保量完成工程施工任務貢獻了自己的力量，爭得了榮譽。本人撰寫的二篇學術論文先后在《門窗》、《建材發展導向》、上發表。我所負責或參與的多個項目獲得了省級、市級優良樣板工程，為公司爭得榮譽。同時，我積極參加各類業務培訓班，取得職稱英語A級、專業技術人員計算機應用能力、專業技術人員高級技術研修班教育、建筑行業新知識、新技術等學習的合格證?？傊?，自擔任工程師以來在工作上兢兢業業，盡職盡責，在個人專業技術上不斷總結經驗，積極學習新的知識?，F總結這幾年來市政工程施工的實踐和體會。

一、積極上進，不斷學習，不斷提高業務水平。

隨著現在社會各個方面的發展日新月異，新技術、新材料、新工藝的不斷應用，建筑行業法律、法規的不斷出臺，建筑行業出現了更多的新知識、新理論。事實證明，不學習就是落后。如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。多年來，為了更好適應施工技術工作的實際需要，我利用一切機會參加各種培訓學習活動，先后參加了中國建筑協會、廣東省建設廳、茂名市建設局、茂名市科技局組織的新規范、新技術的培訓班學習，參加了廣東省安全生產的學習和考核，通過各種學習和考試，我不但及時掌握了建筑行業的新動向，也加強了自身的理論知識的學習，掌握了新知識，提高了業務水平，為工作提供了更多、更好解決問題的方法。

二、積極推廣新理論，推廣ISO9002質量體系，項目管理上新臺階。國際質量體系ISO9002是90年代從國際上推廣到國內的，實踐證明，其大大提高了公司、項目的管理水平及質量水平。2001年公司開始推行 ISO9002質量管理體系，在納雍縣城市垃圾衛生填埋處理工程、畢節市百里杜鵑道路建設工程等項目管理中，我引進質量管理體系，利用它強化項目的質量控制，全面貫徹公司的質量方針，使ISO9002滲透到項目管理的方方面面，延伸到作業班組及各工序，確保質量管理體系的有效運行。同時，在施工過程中，貫徹以預防為主的質量方針，做到質量有策劃工作，將工程質量通病全部消滅在施工準備階段，抓好工序一次合格率的提高，加強隱蔽工程的檢查和驗收，針對關鍵工序的技術難點，組織攻關小組，確保一次合格率。在***********道路建設工程施工工中，針對工期緊、線路

長、土方工程量大，各單體要求時間緊的情況，投入四支土方作業隊，按單體分工，同時又有合作，增加土方機械設備，高峰期時挖掘機18臺、推土機10臺、自卸車100輛，壓路機10臺。夜間加班，人停機械不停。同時成立后勤保障隊，專門負責各種機械的維修和油料保障工作。其它專業強的分項工程，項目部則組織專業作業隊來完成，即保證了工期，同時也保證了質量。

隨著對質量體系的熟練掌握，我負責的所有項目質量合格率達100%優良率達80%以上。在質量體系的改版中，公司在2008年通過了質量、環境與職業健康安全“三位一體”的認證，代替了ISO9002質量體系。我也把“三位一體”運用到施工現場中去。實踐證明，“三位一體”更加體現了建筑業的特點，更加有力地加強施工項目的管理，重點突出了建筑與人、自然環境的關系，使建筑業向更高層次發展。

三、加強質量管理，推廣新技術。

質量是企業的生命，質量不僅關系企業的信譽，也體現企業的效益。建筑施工是一項綜合性很強的技術工作，穿插著各個工種，其施工方法各式各樣。作為市政路橋施工專業技術人員，我認為根據工程的特點，運用先進技術、科學方法，提高經濟效益，選擇合理的施工方案確保質量是非常重要的。在***********路高架橋工程施工過程中，我作為項目技術負責人，針對工程特點，我帶領項目部技術人員運用所掌握的知識和施工實踐經驗，編制了切實可行的施工組織設計，重點突出了橋梁基礎的施工和預應力工字梁等難題的解決，特別對大體積混凝土承臺施工方案進行了詳盡的布置，對大體積混凝土的施工進行了有效的控制。該工程橋梁基礎最大的承臺3

米厚，平面長×寬為30.6m×6m，基礎混凝土總量達627㎡。如此大體積混凝土澆筑，如果施工方案不對，就會出現冷縫等現象。為避免混凝土施工中的高溫引起冷縫等現象，我采取了如下措施：承臺分兩層澆筑，每層1.5m，承臺中心水平位置埋設φ50冷卻循環散熱水管，距承臺底300㎜至承臺表面向上埋設φ50垂直宜散熱水管，間隔6000㎜雙向均勻布置。在現場攪拌混凝土過程中，不斷對碎石進行灑水降溫，同時自來水預先放入地下蓄水池降溫，盡量降低混凝土澆筑時入模的溫度。根據泵送的特點，采用“分段定點，簿層澆筑，循序推進”的方法，提高了泵送效率，保證上下層混凝土澆筑間隔不超過初凝時間。同時還嚴格控制混凝土施工配合比，加強混凝土的養護和測溫工作保證混凝土的質量。有了這些措施，該承臺的澆筑順利地完成，有效地降低混凝土內部的溫度，消除了冷縫現象，質量達到了較好的效果。

在其他項目上，我始終將質量放在第一位，不但組建了強有力的現場項目部，建立健全的管理制度，還根據工程特點，編制切實可行的施工組織方案，各個環節都親自來抓，使項目自始至終都處于良好的控制之中，所有工程項目都確保了一次合格率。

四、在工作中不斷總結經驗，不斷創新。

現代社會的發展日新月異，建筑行業的多樣性決定了它是一個多變的 行業，只有經驗豐富的人才能駕馭它，才能使建筑活動順利進行。而這種經驗知識只有在工作中，不斷總結經驗教訓，不斷創新，才能達成的。作為一名優秀的工程技術人員，我深切感到在工作、學習中，要不斷地總結，不斷創新，而且時刻對問題多問個為什么，找出其關鍵點，記錄下來，才

能形成一本豐富的人生經驗。只有這樣，在以后的工作和生活中才有更多的籌碼，工作才更加得心應手。

綜上所述，自參加工作這十六年來，在工程建設這條廣闊的道路上，走過了漫長的路程，積累了豐富的經驗，自評已經具備了一名市政路橋高級工程師的任職條件。但是成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。在今后的工作中，我將加倍努力學習，繼續與時俱進，不斷總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好，為企業和社會作出更大的貢獻。

2012年8月3日

第四篇：XX任現職以來的專業技術工作報告

XX任現職以來的專業技術工作報告

任職以來，在領導和老師的關心支持下，我在教育教學工作上取得了可喜的成績：我成為學校的骨干教師，下面是fwdq為你整理的關于任現職以來專業技術工作總結范文，歡迎借鑒!

任現職以來專業技術工作總結范文【一】

在過去的五個月中，在工程服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下工作。

一.工作態度，思想工作。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

二.指導安裝工作。

在金立永磁安裝實戰的工作中，通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。

安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成，但是通過工作發現了在控制柜里PLC型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領導請教。

三、設備試驗調試工作。

在車間對沙特設備試驗調試時，對電廠CNDQ10制氫設備的開機順序，PID參數設定，都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調制關閉狀態。喬丹的氣動薄膜調節閥應對其做初始化調整，調試過程中像設備達不到系統壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞故障時有發生，應根據實際情況正確地排查。

四、今后的工作方向。

下月重點放在調試階段的學習。培養自己查找故障的能力。將現場發現的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。

任現職以來專業技術工作總結范文【二】

我于一九九六年七月畢業于柳州師范學校，分配到寨隆小學工作，當時因 “普九”需要被借調到寨隆中學任教。二零零五年調回小學任教。十三年來，我遵紀守法，努力工作，積極完成了學校領導交給的各項任務，為黨和國家的教育事業做出了應有的貢獻。現將總結如下：

一、政治思想方面

我擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、xx思想、xx理論及 “三個代表”重要思想，認真貫徹十八大會議精神，樹立社會主義科學發展觀。忠誠黨的教育事業，認真貫徹黨和國家的教育方針政策。愛崗敬業，潛心教書育人，為人師表。積極參加政治和業務學習、培訓、進修，不斷豐富自己的理論知識，提高政治覺悟和業務能力。在廣大師生中起到表率模范作用。

二、教育教學工作方面

任現職以來，我主要擔任小學中高年段語文或數學教學任務，兼班主任工作和中隊輔導員工作，曾擔任大隊輔導員工作。我深知教師的工作是繁重的，責任是重大的。教師的使命就是教書育人。面對這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自己。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學習教育教學理論，鉆研教學大綱及新課程標準和教材教法。經常閱讀有關教育教學的報刊論文;虛心向同事學習，不斷吸收別人成功的教育教學經驗和方法，并運用到自己的教學實踐中。

通過不斷的學習，反思和應用，我總結出有自己特色的教育教學方法。如今我已是一名具有較強教學能力的年輕骨干教師，曾多次承擔學校舉辦的教研示范課執教任務，多次送教到村完小均得到領導和老師們的一致好評。積極參加中心校舉辦的賽教活動，并多次獲得了榮譽。

在課堂教學中，我善于根據學生的年齡特征和實際情況，結合教材內容特點，遵循教學原則，充分運用自己所掌握的教育教學理論，優化課堂教學。結合課改精神，認真貫徹教學新理念，充分調動學生的主動性和積極性，促進學生參與課堂，從而提高課堂教學質量。我還注重培養學生發現數學與生活的聯系。注意結合教材內容，恰當地滲透思想品德教育，使學生的智力因素得到發展，非智力因素得到提高。

教學上注意因材施教，培優補差。對優等生，常常出一些具有挑戰性的題目讓他們做，給他們提供更多想象、創造的空間，提高他們思維的靈活性和創造性。對學困生，首先在學習和生活上給予更多的關心和幫助，通過建立“一幫一”、課后補、以基礎為主的辦法;然后為他們多創設一些獲得成功的機會，給予更多的鼓勵，使他們對學習有信心，有興趣，逐步提高學習成績。形式上，多引導學生探究學習、合作學習，培養他們的合作精神。

在班主任工作中，我經常深入學生，與學生交朋友，盡量多掌握學生的各方面情況和思想動態，及時發現問題，把問題解決在萌芽當中。在教育中注重言傳身教，以身作則。還盡量協調家庭、學校和社會等多方形成合力，共同促進人人爭當好孩子，好學生，好公民的良好風尚。

我是學校骨干教師培養對象，數學科學科帶頭人，擔任學校數學科教研組工作，經常代表學校外出學習、培訓。領導信任我，我不能辜負學校。我把我所學到的新知識、新經驗毫無保留提供給其他教師。經常協助教導處開展課改教研活動，自己勇挑示范課。我執教的《可能性》、《軸對稱圖形》、《體積與容積》、《正比例的認識》等研討課，均得到領導、老師的好評。

20xx年春學期送教到更祥小學，20xx年秋學期送教到下堯小學。20xx年春學期，我指導粟喜艷、陳燕團、吳生滿老師參加鎮中心校舉行的小學教師“遠程應用”課堂教學競賽，均受領導的好評，粟喜艷、陳燕團兩位老師參加柳城縣完小組“遠程應用”課堂教學競賽均榮獲三等獎，我代表鎮中心校參加縣舉行的小學教師“遠程應用”課堂教學競賽榮獲二等獎。李燕萍老師在我的精心幫助下，她的教學水平有了很大提高。

在僑心小學工作時，我兼任少先隊大隊輔導員工作。工作搞得有聲有色，活動豐富多彩。每周一次的升國旗儀式，大大增強了少先隊員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“文明班級”的評比，規范了隊員們的言行舉止，提高了師生們的思想道德水平，使校園“文明之花”常開。

三、工作成績方面

任職以來，在領導和老師的關心支持下，我在教育教學工作上取得了可喜的成績：我成為學校的骨干教師，學科帶頭人，對學校乃至全鎮的教育教學工作都起到示范和促進作用;當然，我也取得了不少榮譽。XX年參加鎮中學青年教師賽教榮獲二等獎;XX年參加鎮中學“新理念下的課堂教學”賽教榮獲三等獎;XX年參加柳城縣中學教師課改新理念課堂教學競賽獲優秀獎;XX年秋學期獲三年級數學科平均分第二名;

20xx年春參加小學青年教師賽教活動數學科一等獎;20xx年參加柳城縣青年教師課堂教學競賽榮獲三等獎;20xx年春學期獲三年級數學科平均分第二名;20xx年秋學期獲四年級數學科平均分第二名;20xx年春學期獲三年級語文科平均分第三名;

20xx年教師節被評為寨隆鎮小學優秀教師;20xx參加柳城縣 “遠程應用”課堂教學競賽榮獲二等獎;撰寫的文章《用真誠打開學生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學案例類三等獎;“20xx年教師閱讀年”，被評為市級積極分子、鎮級的優秀學員;在學校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優秀指導獎。

“探索有佳境，奮斗無止境?！边^去并不代表未來，面對成績和榮譽，我更深感責任的重大。隨著課程改革的深入實施，我們任重而道遠。我將認清形勢，認定目標，為推動小學教育教學改革、推進素質教育、全面提高教育教學質量更加努力工作，為黨和國家教育事業作出更多更大的貢獻。

第五篇：任現職以來的專業技術工作報告2

任現職以來的專業技術工作報告

一、個人簡介

本人20年7月畢業于交通土建工程專業，畢業后受聘于深圳分公司從事施工管理工作至今。該期間，于2007年12月經建筑工程中評委評為建筑施工工程師；2008年1月被公司聘任為施工管理工程師；2006年3月考?。ńㄖこ蹋┒壗ㄔ鞄熥C書；2009年9月考?。ㄊ姓霉こ蹋┮患壗ㄔ鞄煟?010年2月增考（公路工程）二級建造師。參加工作以來能一直扎根施工現場，負責施工技術和項目管理工作。在工程施工管理過程中，由于本人十分注重理論結合實際，嚴格管理、精心施工，因而本人所主持的項目中有一項獲得2009年廣東省優良樣板工程，一項獲得2011年深圳市優質工程。2009年本人作為主要完成者開發了深圳市級工法一項，2010年作為主要完成者又開發了廣東省三項。由于本人任現職以來在施工管理及施工技術創新方面有突出表現，先后被深圳建筑業協會評為“2009建筑施工企業優秀技術工作者”及“2010市優秀項目經理”。

二、專業技術工作經歷和取得的業績、成果1、2008年1月至2008年12月，本人擔任工程的技術負責人，該工程建筑面積38562㎡，合同造價6500萬元。該工程施工難度較大，主要為：施工場地非常狹小，現場無法搭設臨時設施及加工場地；深基坑支護；地下室底板大體積砼澆注；大跨度梁板支撐；門廳高支模等。該工程技術復雜，采用了大量的“四新”技術。在該工程的施工技術管理 第1頁，共5頁

中，本人對每種新技術、新材料在施工前都能做到心中有數，并細致地組織做好樣板施工、做好施工技術交底工作。本人以打造精品工程為出發點，從方案的編制到施工管理，始終堅持高標準嚴要求，成功解決了各種施工技術難題。該工程被評為“2008優質結構工程”、“2009優質工程”、“2009產文明施工優良工程”、“2009廣東省優良樣板工程”。本人作為技術負責人在本工程中表現突出，貢獻較大，深受甲方、監理等單位的好評。

2、2009年1月至2009年5月，由于在生產基地的突出表現，在該工程竣工驗收后，本人被派往擔任合同造價11863萬元的海填海區海堤填筑及軟基處理2標工程技術負責人。結合該工程的施工技術要求，在本人的主持下，項目部及公司技術部共同研發出“淤施工工法”，該工法被評為“2010廣東省省級工法”，并被廣東省建設廳推薦申報國家級工法。該工法是普通爆破擠淤施工技術的新的發展，通過采用堤頭清淤與超高堆填，同時利用小藥量群炮同步爆破，提高了爆破擠淤施工技術對復雜地質條件的適用性，進一步加強了海堤整體推進及落底的效果，滿足高標準海堤建設的質量要求。該工法技術新穎先進、在縮短工程工期、降低造價、確保質量、安全以及環境保護控制等方面取得了良好的效果。

3、2009年7月至2010年5月，本人擔任點段I標工程的項目經理，該工程系屬市政道路橋梁工程，全長1.24km，其中SMA瀝青砼道路870m，預應力砼連續箱梁370m，合同造價4671萬元。在該工程中標后本人立即組建項目經理部，選擇有豐富施工經驗的作業班組。施工過程本人要求項目部所有管理人員對任務進行分解，明確分工、責任到人，加強管理，精心施工，同時要做好安全文明施工措施，協調處理好與周邊

居民和單位的關系，做好交通疏解工作，并克服臺風多雨惡劣氣候的影響，加大投入，全力以赴搶進度。該工程于2010年5月26日竣工驗收合格，該工程被業主為“2009履約優秀工程”，并獲得合同價1%的提前竣工獎勵費。

大道市政工程至設計終點段I標工程在搶進度的同時也力爭

打造成精品工程，完工后工程實體質量觀感良好，改性瀝青瑪蹄脂碎石混合料面層表面平整堅實，接縫緊密；預應力混凝土連續箱梁梁體線型美觀平順；現澆混凝土墩臺表面無孔洞、露筋、蜂窩、麻面現象；橋面鋪裝層與橋頭接茬緊密、平順。該工程也因此被評為“2010質結構工程”、“2011質工程”。同時，獲得合同規定的合同價1%的優質工程獎勵費。本人也因在此工程中表現突出，被授予“2010項目經理”榮譽稱號。

4、2010年6月至2010年12月，本人擔任果廠西北40米處邊坡整治工程的項目經理，該工程為高邊坡支護治理工程，采用預應力錨索+格構梁+掛SNS柔性網等施工工藝，合同造價583萬元，于2010年12月竣工驗收。該工程雖然合同造價不大，但施工難度極大，是深圳眾多邊坡治理工程中難度較大的一個。因為該邊坡系采石后廢棄而成，采掘面陡立，坡面形態均凹凸不平，巖質坡面危石、浮石較多，最高坡頂高程為105m，最低點高程22.5m，相對高差約80m，治理邊坡總長240m。難度系數更大的是該邊坡坡腳下即為深圳市范梅勒糖果廠廠區，廠區內車輛行人眾多。因此該邊坡治理過程中滾石是主要的危險源，須做好危石的防護措施。如何解決該施工技術難題成為了重中之重，經過了研究分析，本人主持編制了該邊坡的危石防護施工方案，最后決定采取搭設三級雙排鋼管防護架，防護架高度為

12m，架體每根立桿埋設在坡巖體內0.3m，在架體中部和上部采用鋼管與坡面進行剛性連接，并用φ18鋼絲繩配花籃頭反拉防護架。事實證明該危石防護施工技術達到了很好的安全防護效果，確保了施工人員及廠區的安全，拆除時防護架整體仍整齊牢固。本人結合在本工程的施工管理經驗，在《建筑安全》雜志發表了護施工技術一文。

5、2011年1月至今，本人擔任體工程及附屬工程的項目經理，該工程為日處理污水能力20萬m3大型污水處理廠，采用“改良A2/O生化+周進周出二沉池+纖維快速濾池+紫外線消毒”處理工藝，合同造價20930萬元，本工程工期極緊，僅為525日歷天，為直接督辦的重點項目，本工程現已完成施工產值約5000萬元。

本工程從開工開始就遇到許多施工技術難題，主要因為本工程東面紅線范圍內有深圳觀瀾湖，按設計需要圍堰填湖，但因為設計院對觀瀾湖水位估計不足，且觀瀾湖高爾夫球會為了給草皮澆水要求須確保35.5m的最低水位，因此造成了多個施工技術難題。例如：原設計的圍堰堰頂標高為36m，堰頂寬度僅為1m，又因為觀瀾湖無法進船進行拋石，僅能用施工車輛采用進占法進行拋石填筑，但觀瀾湖水位超過了施工水位及設計的堰頂寬度過窄使得根本無法按原設計施工。經過多方的協商，最終采取了我方提出的直接從湖邊向湖心（紅線）填粘土，直到接近紅線位置處再拋碎石及塊石的施工方案。事實證明采取此施工方法大大節約了工期也節約了業主投資。

另一個技術難題是：按設計須在湖邊開挖6米多深的二沉池基坑，但在現場發現僅開挖2米就出現豐富的地下水，經過研究分析，我們判斷這些水是觀瀾湖的滲透水。經過多方協商，最后采取了我方提出的在湖邊紅線內側修筑雙排攪拌樁止水帷幕的施工方案，事實證明采用該方案的止水效果良好，解決了開挖基坑的施工難度及安全隱患。

6、自任現職以來本人還積極參與公司的各種施工技術研發工作，2009主要參與了“載預壓施工工法”的研發，該工法被評為2009深圳市市級工法。2010除了主持“超高堆填爆破擠淤施工工法”的研發外，還主要參與了“澆筑施工工法”及“積施工工法”的研發工作，這三個工法都被評為“2010省級工法”。本人也因此評為“2009施工企業優秀技術工作者”。

三、總結

本人自參加工作以來，長期扎根生產第一線和施工現場，處在經濟高速發展的時代，施工技術日新月異，本人以飽滿的工作熱情、高度負責的態度，發揮自已扎實專業技術特長，刻苦鉆研施工技術，深入研究施工方案，強化項目管理理念，認真組織實施，圓滿地完成公司交給的各項施工任務，成為公司的技術骨干。本人在任期內工作卓越、成績突出，在新的時期里將再接再勵，努力學習專業技術知識，加強施工管理能力，爭創更好的成績，為社會創造更多的優質工程。

報告人：

程總公司

20年7月10日