第一篇：拂曉中心小學錄播教室管理工作總結

拂曉中心小學錄播教室管理工作總結

本學期，本人擔任了錄播教室的管理工作，錄播教室管理工作總結。由于我校錄播教室僅建成半年，我又是新接手管理錄播教室的管理工作，對錄播教室的管理沒有經驗，因此，錄播教室的管理工作千頭萬緒，工作起來比較吃力，現將本期來的管理工作總結如下：

一、制定制度，加強管理

①本學期接手管理初中錄播教室以后，本人制定了我校的《錄播教室管理制度》，嚴格按制度管理和使用錄播教室。

②做到使用先申請，使用后有記載。二.加強錄播硬件設備的維護

由于現在的網絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，錄播教室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了錄播教室的設備維護，從而保證了學校錄播教室的正常使用。

三.加強錄播電腦軟件系統的維護

①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件，工作總結《錄播教室管理工作總結》。

②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾，E：盤建立了素材文件夾，F：盤專用于存放備份文件。

③為防止電腦系統感染病毒，安裝了諾頓查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。四.加強設備使用培訓

由于學校規模大，教師工作忙，活動多，沒有時間安排老師統一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

五.加強財產安全管理

為保證學校的財產安全，每次老師們用完錄播教室后，我都要親關好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗，以防教室財務丟失。

六.加強衛生管理

由于錄播教室使用比較頻繁，不可能節節課課后都安排學生打掃衛生，學校安排了一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好錄播教室的衛生。保證了教室的衛生整潔。

第二篇：錄播教室應用工作總結

2016-2017學第二學期 錄播教室應用工作總結

先進的錄播教室是有效的教學平臺，適時有效地應用這個教學平臺，不僅為學校開展現場觀課、評課提供先進的硬件設施，加大觀課評課的效果，并且可以通過網上轉播，還能實現異地觀、評課的交流和研討，錄播教室的使用能夠有效引導教師的專業化發展，加強課堂的開放性，提高資源共享的高效性。下面將我校本學期應用錄播教室的情況作一簡要總結：

一、科學管理。

錄播教室主要應用于課堂教學過程的錄制與傳送，所以我校錄播教室由電教部負責統一管理。為了更好、最大化地發揮錄播教室的教學研究功能電教部專門建立健全了錄播教室管理制度，內容大致包括：錄播教室的使用范圍、教師進錄播教室上課的申請手續、上課時的規范操作程序以及學生進錄播教室上課的行為規范等。電教部將制定好的管理制度懸掛上墻，做到嚴格要求，認真執行。

錄播教室建成后，學校建立了完整的設備檔案，并選派了一名信息技術專業教師進行保管。管理人員按電教部的要求進行運行管理，包括前期教師培訓，日常使用時的開機、關機，衛生打掃，課程資源管理建設，建立目錄表，填寫使用記錄等，還要定期對所有設備進行檢查維修。

二、加強培訓。

過去要錄節課，都是電教老師扛著攝像器材到教室里去，單機位錄制，回答問題的同學不是背影就是側影，而且圖像、聲音都不佳；錄播教室的技術非常先進，是集光、機、電、圖像、聲音于一體的智能化設備，教師移動、學生起來回答問題，鏡頭都會自動切換，而且當場自動編輯。如此便捷的教學研究設備，該如何去使用它，這就成了我校教師必須要學習、培訓的內容。

1、專業培訓。

在錄播教室的建成前后，我校先后派專職管理人員多次參加教育局電教站組織的各級各類培訓。不僅如此，學校分管錄播教室的領導也積極參與培訓，每次培訓，都與我校的信息技術教師一同前往，回來之后兩人經常探討錄播教室的應用問題，尤其是網絡連接方面，付校長曾積極主動與多所學校的技術人員聯絡，嘗試進行網絡直播。

2、校本培訓。

只有分管領導的重視，以及專職人員的專業技術，顯然還不能很好地開始應用錄播教室，為此，我校利用各學科的教研活動時間，將老師們帶到錄播教師進行參觀，再讓專職教師給大家講解錄播系統的組成部分及各設備的功能，并讓老師們現場操作體驗。對每個年級的學科備課組長，要求必須學會基本的錄制設置、熟練操作錄制按鍵等，這樣就便于組內教師上研究課時自主錄制，減輕專職人員的工作負擔。

三、注重應用。

錄播教室的錄課就像拍電視劇，評課就像看電影。普通課可以據此反思研究，精品課可以上交上級有關部門參賽，極大地節省了人力、物力，提高了教學效益。不僅如此，錄播教室還可以實現錄播課的網上交流和網上研討，能極大地提高資源共享的效果。為了打造一支高素質的教師隊伍，實現教學技能有效、快速的提高，本學期我校從第二周開始，錄播教室正式投入使用，截止到上周，也就是18周結束，我校教師在錄播室上課的工作暫告一個段落。縱觀我校本學期錄播教室的應用活動，大致呈現出以下幾個特色：

1、參與面廣，成果突出。

研討課在錄播室進行錄制和直播，授課科目涵蓋語、數、外等，為了便于同年級集體備課、相互聽課，同時搜集更多的課程資源，電教部安排此項工作時作了精心的設計，每周四節課，時間老師們自定。同時布置聽課要求：同年級教師的課必須聽，其他年級老師的課選擇性聽，一學期聽課總數不少于15節，校委會成員不少于30節。這樣的安排有以下好處：同年級大約一周一位教師上課，組內教師聽課壓力不大，更利于觀課后的有效議課；同年級的課錯開了大約一周，各班的教學進度就不一致，所以老師們選課時基本不會重復，準備階段有充足的時間進行集體備課，更重要的是課后能呈現出豐富的教學資源成果：56節課堂實錄、56節篇教學設計、56個教學課件、56片課后教學反思等。學校將本學期老師們在錄播室上課的教學資源進行了歸類整理，并打包存盤，便于大家今后能更好地共享。

2、注重教研，促進成長。

學校將上錄播課與平時的集備活動、教研活動緊密結合，極大地促進了學校教師，尤其是青年教師、跟崗教師的快速成長。借助錄播教室的先進性，每次教研活動時間，各教研組都會針對一個年級推出的優質課進行回放及評議，組內教師都暢所欲言地發表自己的看法，這樣的教研模式對于提升教師的教學技能是非常有效的。多名青年教師、跟崗教師為了自己的錄播課更出彩，不惜一而再，再而三的在其他班先進行試上，請組內老師給自己提建議，最后才是帶自己的班到錄播室上。

四、下一步工作計劃

錄播室的使用有利于學校優質精品課程資源的網絡共享，促進教師運用現代教學技術能力的提升，打造一支高素質的教師隊伍。這套設備的先進性就在于系統可以自動的錄制課堂教學時的各種場景，自動編輯，生成課堂錄像，同時在網絡中直播，兄弟學校也可實時收看，這樣不僅受眾面廣、而且能長久保存，這就使學校教育教研的隊伍擴大了，空間拓展了，也為不同學校的老師之間相互學習、相互切磋提供了更多的機會和更好的平臺。全過程由系統自動完成，授課教師自行操作，無需教輔人員參與幫助。所以，在下學期，我校錄播教室的使用將在以下幾方面進行完善和加強：

1、我校作為名校優質集團的龍頭學校，應充分依托錄播教室，進一步發揮對其他農村小學的示范、引領作用。

2、利用網絡，挑選精品課，進行網絡直播，加強兄弟學校之間的教學互動。

3、部分教師對錄播教室使用不夠嫻熟，還不能充分發展錄播教室的效能，繼續加強校本培訓。

4、藝體學科與現代教育技術整合與應用還不夠充分，下一步將加大對藝體教師的培訓，對現代教育技術的挖潛，爭取使錄播教室技術成為全面推進素質教育強有力的助力劑。

第三篇：錄播教室使用管理暫行辦法

錄播教室使用管理（暫行）辦法

一、總則

第一條 錄播教室是現代化教學的視頻錄制專門場所，為加強錄播教室的管理，提高其使用效率和使用壽命，保障錄播系統的正常運行，更好地為教學服務，特制訂本辦法；

第二條 錄播教室用于教學活動,原則上不能進行其他用途； 第三條 需要使用錄播教室的教師，須提前兩天提出申請并登記，未申請者，不予安排使用；

第四條 錄播教室設備由學校電教處專人管理。

二、使用要求

第五條 課表排定的錄播教室使用時間不得隨意更改。如遇客觀原因不能按時授課，要提前一天告知錄播教室管理人員；

第六條 教師必須經過使用培訓，熟練掌握錄播設備操作方法后方可使用，并嚴格按照設備操作規范操作；

第七條 因授課需要安裝軟件,應提前一天與錄播教室管理人員聯系； 第八條 錄播課程需待學生安靜之后方可按下錄制按鈕開始，使用結束,教師應按下錄制結束按鈕，下課時要關閉無線話筒；

第九條 注意上課紀律,不得大聲喧嘩,學生必須按教師指定的位置就座，不得隨意起立；

第十條 不得在錄播教室服務器上下載、安裝與課程無關的其它應用程序，避免系統出錯；

第十一條 自用數據與信息請自行妥善保存，避免造成損失； 第十二條 使用錄播教室的過程中，如遇到問題，及時與管理人員聯系；

第十三條 錄播教室內嚴禁吸煙、吃零食、丟棄雜物等不文明行為；

第十四條 不得在錄播教室公共物品上亂寫亂畫，不得隨意按動各種開關，禁止學生到操控臺上操作，如有設備、系統損壞要追究教師和當事人的責任；

第十五條 不得在操控臺上試用其他非教室配置設備或更改系統設置；

第十六條 教室所用無塵黑板使用專用書寫筆和板擦，不得使用其它書寫工具。

三、管理職責

第十七條 負責設備的日常維護與管理工作,保證教學的正常進行,并負責教室的安全檢查工作；

第十八條 上課時提前十分鐘打開錄播教室設備，檢查控制面板上的按鈕是否在原始設置狀態；

第十九條 指導教師使用錄播教室設備的操作及注意事項； 第二十條 根據教學需求負責錄播教室軟件的安裝；

第二十一條 需安裝的應用軟件要進行有無病毒檢查，保證錄播系統的安全性；

第二十二條 要實時檢查教室的無線麥克電池電量，以保證教學； 第二十三條 室內的設備，任何人不得私自打開機箱或更換硬件配置或私自拆卸；

第二十四條 及時了解錄課情況和設備運轉情況，保證下節課正常錄制；

第二十五條 及時將錄制的課程保存到學校網絡教學資源庫； 第二十六條 及時將錄播教室的使用情況做好記錄；

第二十七條 每天課程結束，要清潔操控臺、講臺、黑板，檢查關閉教室電源、設備及門窗后鎖好教室；

第二十八條 要保持錄播教室環境衛生，每周全面清掃至少一次。

澠池縣縣直中學 2015年10月28日

第四篇：錄播教室管理、維護制度

錄播教室管理制度

為了保證錄播教室資產設備安全，合理高效使用錄播教室資源，保證教學工作的順利運行，特制定本規章制度。

1、錄播教室是精品課程、網絡課程和課程建設立項等視頻錄制的專門場所，一般不得用于其他活動。

2、凡是使用錄播教室的教師須提前兩天向管理員提出申請，管理員根據具體使用情況統一安排。

3、錄播教室屬于專業設備，所有使用錄播教室的教師須按照操作規程使用相關設備。

4、教師必須嚴格按照預約登記的時間提前10分鐘進入錄播教室，打開并檢查多媒體教學錄制設備，并嚴格按儀器設備的操作規范進行操作，如遇故障請及時與管理員聯系。

5、學生進入錄播教室須衣著整潔，聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，不遲到、不早退，上課時專心聽講，做好學習筆記；要愛護公共財物，不要觸動、移動或拆卸錄播教室設備，造成損壞的應照價賠償。

6、所有進入錄播教室人員不得吸煙、吃東西、丟棄廢物，保持錄播教室的衛生整潔。使用完畢，管理人員要及時清理衛生，切斷電源，關好門窗。

7、錄播教室內所有設備，一律不得出借，且不得隨便移動或拆卸，管理員負責錄播教室內所有設備的定期維護和保養工作，以確保設備處于良好運行狀態。

8、做好安全防范工作，嚴禁攜帶易燃易爆物品進入錄播室，注意防火、防盜和安全用電。

第五篇：錄播教室管理使用規章制度

錄播教室管理使用規章制度

蓋州市小石棚學校

錄播教室管理使用規章制度

為加強錄播教室的管理，提高其使用效率和使用壽命，保障錄播系統的正常運行，更好地為教學服務，特制訂本管理辦法。

一、錄播教室的排課

1.學校層面的教研課由教研室統一安排具體上課時間和順序。

2.個人的研課、磨課請提前3天到學校教研室申請。再由教研室統一安排上課時間和順序。

二、錄播教室守則

1.進入錄播教室的教師和學生，請講文明禮貌，遵守有關規章制度，認真閱讀有關注意事項，服從管理人員的安排；

2.嚴禁攜帶易燃易爆物品，注意防火、防盜和安全用電，保持整潔衛生，嚴禁攜帶食物吃喝、吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物和亂寫亂畫；；

3.愛護錄播教室設備和設施，未經管理人員同意，任何人不得擅自使用、搬動和拿走；

4.對違反規定及造成損失的，視情節輕重給予批評教育、賠償損失。

三、錄播教室使用和管理規定

1、教師

（1）上課教師應提前15分鐘進入錄播教室，檢查設備是否完好，如有異常情況應及時報告教研室或錄播技術專員；

（2）錄播教室已經采用專業的聲學處理，為保證錄播效果，請關掉一切通訊設備；

（3）嚴禁在電子白板上人為破壞，注意保持整潔；應嚴格按操作規程使用設備；

（4）下課后必須關閉投影儀、功放器、無線麥克和計算機等設備，并將設備放回原處，關閉新風裝置，填寫好《多媒體（錄播）教室使用登記本》，鎖好多媒體講臺，切斷電源，關閉門窗；（5）未經允許，教師不得安裝應用程序，不得更改所有設備的系統設置；

（6）錄播教室的設備不準拿出教室外使用；

（7）使用錄播教室的過程中，如遇到疑難問題，請及時與管理人員聯系。

2、學生

（1）不得攜帶非學習用品入內；

（2）學生進入錄播教室，聽從教師安排入座，自覺遵守紀律；（3）學生要愛護錄播教室設施，未經老師允許，不得操作任何設備（多媒體講臺、電子白板等），不得在教室亂寫亂畫；（4）如有設備損壞要追究教師和當事人的責任；

3、錄播技術專員

（1）認真履行崗位職責，熱情為師生服務，為精品課程及示范教學工作提供良好的保障和服務；

（2）負責全自動形式錄播的設備的準備工作與上傳ftp做備份

以及設備的關閉工作；負責手動形式錄制的全過程與上傳ftp做備份以及設備的關閉工作；

（3）做好《錄播控制室使用登記》,務必要及時填寫錄播記錄、維修（軟、硬件）記錄等各項記錄；

（4）錄播教室一般不在晚上、雙休日及節假日安排使用。如遇特殊情況，需征得領導同意后，方可使用；

（5）錄播教室的鑰匙由教研室主任掌管，不得隨意把鑰匙借給他人或隨意配鑰匙。

四、錄播教室安全保衛制度

1．認真學習《中華人民共和國消防法》，認識消防安全工作的重要性，樹立消防安全意識，學習消防安全知識。

2．按照誰使用誰負責的原則，實行防火安全責任制。3．錄播教室配備的滅火消防器材要齊全，管理人員要定期檢查，并熟悉滅火器的使用方法。

4．錄播室禁止吸煙、使用明火和違規用電、保存易燃、易爆物品。

5．要經常檢查防火和用電安全情況，發現不安全隱患，要及時采取措施予以消除，或向上級報告。

6．遇有雷雨天氣，本室人員務必要關閉一切設備的電源，拔掉電源插座，以確保人員及設備的安全。

7．下班時，一定要關燈，關電，關好門窗，切實做好防火、防盜工作。最后離開錄播教室者，有責任檢查并關閉室內總電源

和門窗。

8．發現火警要迅速采取措施進行滅火，并盡快向保衛處報告。9．凡持有錄播室鎖匙者，必須鎖匙切實保管好，不得隨意亂放或借給無關人員。如發現丟失，應立即報告，并采取防范措施。

班班通使用管理制度

蓋州市小石棚學校

班班通使用管理制度

為了加強對學校“班班通”設備的使用與管理，確保教學工作的開展和設備的正常運行，特制定本制度。具體如下：

1、班主任為該班班班通設備的管理第一責任人，負責班班通設備的全面管理工作。班主任要經常檢查設備使用情況，發現設備出現故障應及時報告給學校管理員，以便及時查明原因排除故障;如發現設備硬件損壞或丟失，應及時報告管理人員和學校領導。班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。

2、各班要指定一名班級信息管理員(班主任可指派一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任)，負責檢查班班通設備是否關閉，確保教師上課完畢設備立即關閉。對班班通設備進行清潔除塵，切忌用濕抹布清潔，保持多媒體講臺下地面的干燥;不得用手觸摸電子白板和投影儀，更不能讓硬物觸及電子白板和投影儀等。

3、粉塵、不按程序操作、機器運轉時受到震動是損害機器使用壽命的大敵。班主任必須對學生進行教育，未經教師允許學生不得亂動和使用各類設備，以免發生危險和設備損害。要保持教室內衛生，桌面潔凈，減少粉塵，延長機器使用壽命。保證多媒體講臺桌面干凈、整潔，不亂放書本、雜物等。嚴禁將水杯、黑板擦等物品擺放在多媒體講桌上

4、任課教師使用前應先向班主任申請，課前檢查設備的完好情況，如需拷貝文件的應先進行殺毒處理，授課完畢后將文件

刪除。不使用外來磁盤、劣質光盤。使用完設備后，及時清理桌面、將電子筆等整理歸位，再依次正常關閉投影儀、電腦主機等班班通設備，嚴禁直接關閉總電源;及時填好教師使用記錄，班主任檢查無誤后方可離開。如果班主任不做檢查，出現問題由班主任負責。班主任每月底將教師使用記錄交學校教務處檢查。

5、授課教師要注意系統的維護保養，發現故障或計算機有病毒應及時清除或向班主任報告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機的操作臺上放置其它雜物，保障主機能夠正常通風散熱。盡量不要保存資料在教室電腦上，嚴禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得隨意更改計算機設置，嚴禁隨意拆卸設備，不得擅自在計算機上安裝和卸載軟件。教學需要的軟件，由學校管理員進行安裝。

6、教師使用班班通設備須規范操作，不得在教室計算機中使用與教學無關的內容，自覺抵制有害信息，不在網上瀏覽有害信息及網上聊天、玩游戲，嚴禁利用網絡制作、發布、傳播各種有害信息。杜絕學生非法操作設備，教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施，嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等設備。

7、打雷時和雷雨天氣各班禁開電源，嚴防雷擊。

8、班班通鑰匙不得隨意轉借他人使用，遇到周五或學校放假，班主任必須認真進行檢查，做到電腦關機、電源關閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關緊等，做好設備的防潮、防損、防盜工

作。

9、每到新學期開始，新老班主任要對教室內的班班通設備進行交接，新班主任要對照原教室內的班班通設備配置表檢查設備是否齊全，是否損壞，有問題由原班主任負責，新班主任不做交接由新班主任負責。

10、班班通的所有設施未經學校領導許可，不得由任何人帶出教室。

11、凡違反上述規定對相關設施造成破壞者，應照價賠償，情節嚴重者將按校紀校規給予處理。(正常損耗除外)

12、學校加強管理，定期檢查，將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規。同時將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。

多媒體教室使用管理制度

蓋州市小石棚學校

多媒體教室使用管理制度

多媒體教室配有計算機、音響、投影機、視頻展示臺等貴重精密儀器設備，為加強多媒體教室的管理，提高我校多媒體設備的使用效率和壽命，保障多媒體教學合理有序的進行，更好地為教學服務，特制訂本規定。

一、多媒體教室承擔教學統一安排的正常教學任務。

二、多媒體教室由專人管理，負責多媒體教室設備的日常維護、技術支持和管理工作。

三、多媒體教室是通過多媒體手段進行教學的場所、未經學校批準，任何人不得以任何理由挪作他用。

四、多媒體教室管理人員必須認真負責，不斷提高管理水平和維修技能，確保設備完好，運轉正常；維護教室整潔、衛生，嚴禁其他人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。多媒體教室管理制度。

五、對于多媒體教室內的電源、消防、報警等設備，不得隨意開關、擺弄；嚴禁在教室內亂拉電源和加接其他設備，如遇設備出現異常，應立即關閉電源，并及時與管理人員聯系。

六、使用多媒體教室人員要服從多媒體教室管理人員的管理。

七、教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前通知管理人員。使用安排以先登記先安排及個人服從集體為原則。

八、使用多媒體教室設備的教師應嚴格按操作程序和說明使用，在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機燈泡損耗，再次打開時，應間隔至少5分鐘以上。

九、教師使用多媒體教室前應先學習和熟悉各種電教設備的正確使用方法及操作規程。不能隨意操作；在使用過程中若發現設備異常應及時與管理人員聯系處理，不能強行處理。多媒體教室管理制度。

十、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。

十一、有學生在時教師不能離開多媒體教室。不能利用電教設備開展娛樂活動。下課后應及時帶學生有秩序離開多媒體教室。

十二、學生到多媒體教室上課要服從任課教師管理，要按班級當天的方位座位依次坐好，不得隨意亂坐。出現問題便于查找學生。

十三、上課的教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，學生不準隨便上臺亂動設備，愛護教室內的各種設施，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。

十四、上課的教師應教育學生應保持多媒體教室內衛生整潔、不得帶零食進入多媒體教室。尤其要注意防塵，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾；大聲喧嘩、打鬧。嚴禁在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。一經發現，責成其將多媒體教室所有桌面清理干凈。

十五、在使用多媒體教學設備的地過程中，若未經任課教師允許，私自使用多媒體教學設備的學生，任課教師應及時批評處理，造成設備損壞者，應進行賠償。

十六、不得使用粉筆，教桿等物體直接接觸投影幕，以防污損、破壞投影幕。

十七、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、展示臺等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關好門窗、電源，并檢查設備完好情況。如使用教師未關好門窗電源，出現相關問題由使用教師負全部責任。

十八、在使用多媒體教室后，請老師認真填寫<多媒體使用記錄>所列各項內容。管理人員對桌凳進行檢查，出現問題及時核查。