第一篇：高2011級16班班長總結

高2011級2011-2012年度上半學期16班工作報告

XX 轉眼間，不如高中的第一個學期接近尾聲，自己有心成為高2011級16班的班長。在匆匆過去的一個學期中，感觸頗多。從剛上任時的急躁到現在的成熟穩重自己所帶領的集體成員從開始的陌生到如今的相親相愛；集體從開始的默默無聞到現在大部分人所認可。這些成績的取得離不開集體中每位成員的努力，也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經給我幫助和鼓勵一級對我提出建議的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。現在我本學期工作總結如下：

一、班級工作方面

1.班級氣氛和諧融洽，班委會議及時召開以及班級會議同學發言比較積極，對班級的工作提出切實可行的意見和建議。同學之間互相幫助、互相鼓勵、互相促進。

2．班委成員分工明確，都能夠合格的完成自己的本職任務，班務工作不斷提高。班委成員能力得到提升。3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添不少默契。工作效率明顯提高。

二、學習方面

1.同學們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量的完成作業。2.同學們會利用校圖書館以及方面的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時期最為突出。

4．由于剛上高中，學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。

三、活動方面

1、在高2011級新生軍訓中，大家相互團結，在大家共同的努力下得到了三等獎。

2、在校運會中，在運動員們的刻苦訓練下，同學們的積極配合下，本班奪得男子組第一名。

3、在最近的元旦文藝晚會中，演員們犧牲自己的寶貴時間刻苦訓練，在訓練過程中克服多個突發事件，在坎坷中獲得了年級二等獎，讓我看出了同學們的團結與協作。

四、思想方面

1.大多數同學積極向上、進取和努力學習。

2．大多數同學為了自己設定一個明確的目標，并通過不懈的努力去實現。3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級的每一個人。

4.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入團申請書。并有幾名積極分子參與了入黨積極分子培訓。

五、班里的不足

1.有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2.一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不認真。

3.個別班委成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步改善。4.極少數同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加。

六、個人感想

大家都來自不同的地方，組成了現在的16班，盡管不久又將分開，但是，對16的老成員我寄予更大的希望。更加歡迎新成員與我們共同創建和諧的16班，讓我們的學習環境更加美好。

我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過了我們共同的努力，我們這個集體將會更加團結。我們的班級將會更加和諧、更加出色、更加強大。

第二篇：黨課高級班總結

黨課高級班總結

在大學生活動中心舉行的“農業職業技術學院2010年黨校高級版開班典禮”是由新疆農業職業技術學院黨辦和組織部聯合舉辦的對大學生重點培養對象進行黨的認識和教育的一次意義深刻的學習。

會議由吾甫爾院長致開幕詞，他說，我院是全國28所示范性高職院校之一，作為新疆乃至全國高職院校的引領者，我們不僅要把高技能掌握，政治素質是大學生的第一素質，所以我們要高度保持頭腦清醒，立場堅定，讓大學生了解黨的路線、方針、政策，培養大學生做有責任、有素質、有修養、有道德的當代接班人。開展黨的啟蒙教育，讓大學生意識到歷史責任，從而勇于擔任起這光榮使命。

在學習中，吾甫爾院長還對我們提出幾點要求： 第一，樹立堅定信念，做一名當代大學生，要增強自身素質，提高自身修養，維護民族團結，旗幟鮮明地反對民族分裂；

第二，高揚愛國主義作為旗幟。作為的那個大大學生，成為一名黨員，要有“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”：的情懷。深入了解中華民族的燦爛文化，在生活中把“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”統一起來，把我國歷史悠久的文化發揚；

第三，勤奮學習。作為一名學生，首要任務就是學習文化科學知識，理論結合實際，在實踐中把理論知識恰當的融入是我們作為高職院校學生最強的優勢。在課余時間我們還要學習了解中國特色社會主義理論，了解當前先進的文化、科技、生產、經濟等知識，學習世界各國文化，取長補短，把國外優秀的、先進的科技文化運用到實踐中，進取創新，為建設共產主義社會而奉獻自己的力量。

第四，深入實踐——通向成功的必由之路。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐，我們所學的知識才可以創造更多的價值。

第五，奉獻社會，作為一名黨員，我們把全心全意人民服務作為自己的宗旨沒在平常的生活中多關心同學，多關心集體，做好事，從小事做起，以自己的實際行動為社會貢獻一份責任。肩負使命，忠于黨，忠于人民，忠于社會的人，成為心理健康，身心健康的合格黨員。

通過吾甫爾院長對我們這么高的期望，我更加感覺到了我們肩上的責任和做為一名合格黨員的使命。

在新疆大學研究所導師朱瑛教授對中國共產黨的性質的講課中，讓我們對黨的性質有了更深一層的體會和認識。以下是我對黨的性質的認識：

黨的性質中有四個層次”即中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。這兩個民族有階級意義，位置不能調換。中國工人階級深受“三座大山”的長期壓迫，矛盾很尖銳。我國是農業大國，農民占總人口的80%以上，工人咱總人數的10%以上，工農人口數就占了總人口的90%以上。而且我們過的大多數工人都由農民產生，他們有著直接的聯系。在我們國家，工人大多數集中在城市，分布在一些大型企業中，有很強的組織紀律性，他們是先進生產力的先鋒隊，而中國共產黨是由工人階級中的現金代表組成，所以說中國國共產黨是先進生產力的先鋒隊。

自1978年中國改革開放以來，我國出現了除工人階級以外的六種人之后，就產生了新的社會階級。而且他們的入黨呼聲很高。他們是中國特色社會主義事業的建設者，也是中國人民和中華民族的先鋒隊。

“一個核心”即中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨是歷史的選擇，是現實的需要。在歷史的舞臺上，各種階級和組織都扮演了不同是角色，但是都是以失敗告終。中國共產黨選進當時最現金的思想——馬列主義成為我們的指導思想，建立了適合當時中國的社會制度，開展了先進生產力的發展，所以，我們現在要提升自身素質，用正確的理念引導自己，為共產黨的繼續發展做出自己的貢獻。

“三個代表”即始終代表先進生產力的發展要求，始終代表先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民的最根本利益。發展要求是一個綜合指標，當生產力發生阻礙時，我們黨及時解決問題，及時清除障礙，發現問題，解決問題，心系老百姓，為老百姓干實事。

我國的傳統文化在慢慢流失，所以我們很有必要保護我們歷史悠久是文化。發展社會的不僅是先進的生產力，先進的文化也代表著國家是否強大和繁榮。

個人利益是國家利益的基礎，國家利益是個人利益的宏觀體現，當個人利益和國家利益發生沖突時，個人利益要服從國家利益，以最廣大人民的利益為根本利益為最高利益。

“一個目標”即我們的最高理想和最終目標是實現共產主義社會。我們現在正處于社會主義初期階段，我們還有更長遠的路需要我們的探索，我們要從小事做起，做好小事，方能成大事。

通過朱教授對黨的性質的講解，我對中國共產黨又有了更高的崇敬，對黨也有了新的認識。而在胡長秀教授對黨員的要求和入黨動機中，我們又學習到了很多。

胡教授以我們在生活中遇到的小事為實例，來和我們自己在生活中的表現作對比。用一個個生動的事例讓我們了解一個合格黨員應當是怎樣的。在學習中我總結了胡教授對黨員的標準：胸懷遠大理想；誠心誠意為人民服務；學好馬克思理論；在危急時刻挺身而出。

通過這次高水平的高級班黨課的學習，讓我對中國共產黨和在中國共產黨帶領下的中國更加充滿信心，我會一名合格黨員的標準嚴格要求自己，為當合人民做出自己應盡的義務。

第三篇：xxxx班班長總結

xxxx班班長個人總結

三十三個性格迥異卻又志趣相投的人兒，一段近乎Romantic的相遇相知，一起相處的一分一秒，構成了大學生活的點點滴滴??

xxxx班這個集體，在xxxx年這個夏天的末尾秋天的開始，相聚在寶德學院，希望共同實現那個追尋已久的夢，圓夢，從今朝開始。

白駒過隙，時光飛逝。

從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，轉眼和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我興奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我探求不息！

我們從一開始的對大學充滿憧憬到現在的理性認識，從一開始的空虛寂寞到現在的忙碌充實，我不得不承認我們xxxx班這個大家庭已經成長了不少，xxxx班像個初生的嬰兒，正處于成長的階段，形成這種穩步上升的趨勢不僅與學院領導老師的密切關注有關，更與這個團體中的每一個成員的積極努力有關。

身為班長，我見證了班級發展的點點滴滴，見證了xxxx班成長的每一步歷程。

剛進入大學，我們便經歷了10多天的軍訓生活的考驗，那段日子雖然艱苦，但我們沒有一個人打退堂鼓，相反，我們積極面對，共同奮進，我班共有9名同學獲得軍訓實踐活動“優秀學員”稱號。而在集體的活動中，xxxx班更是獲得了“歌詠比賽女子最佳表演獎”、“歌詠比賽男子最佳優勝獎”“板報比賽最佳創意獎”、“組織紀律先進班級獎”。在系團支部主辦的團日活動比賽中，全班同學積極參與，共同放飛理想，正是因為我們xxxx班強大的凝聚力，我班在此次團日活動中獲得了第一名的好成績，并代表涉外經濟貿易系在全院的團日活動中獲得了“優秀實踐集體”的榮譽稱號。在系黨創會的初級黨課中，全班同學在最后的試卷答題階段以近乎滿分的成績促使我班獲得了此次初級黨課的第一名。而在“一日生活規律化”的趣味活動中，我班也獲得了第二名的成績。在院舉辦的第六屆乒乓球比賽中，我班更有4名同學分別獲得了個人和團體優秀獎。在xxxx年系元旦晚會中，依然有我班同學的身影??

xxxx班的全體同學們，感謝你們的積極配合，我真切地感受到了你們帶給我的溫暖。我衷心地祝愿我們的集體能越做好，越做越強，希望十年之后當我們回憶起這段往事，也能粲然一笑。

We are strong because we are together！

作為班長，我在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清楚地看到了我們班的優點與不足?，F就xxxx年下半年的工作做總結如下: 這一學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果，帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!

一、班級制度建設

本學期，我班剛剛步入大一，由于工作經驗尚不足，但我們在開展活動的過程中積極學習先進經驗，增強自我管理。在班級管理工作中，主要圍繞著以下三點來開展：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。軍訓結束，我被同學們推選為本班班長，便在第一時間制定了本班班級管理制度，班訓的制定為班級良好學風和班風的建設打下了良好的基礎。

2.規范管理過程，做到民主決定班級走向。

班級定期召開班會以及班委會議，廣泛地聽取意見，在班級大事上做到民主化、公開化。每次開班會之前，班委會成員之間都相互討論，為班級的發展提出建議，而在班會上也征求同學們意見，做到了民主決策走向班級。

3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

班級制度明確規定了各班委的職責以及每位班級成員的義務，從大處出發，逐步細化，讓每個人都能明白自己應當做什么以及應該怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。

在此基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。班團委成員分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉，各位班委在工作上已經能駕輕就熟，對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任，精誠團結。

班長xxxx、xxxx總領班級各項事務，大事小事做到心中有數，在班會中強調班級凝聚力的重要性，是《班級公約》的主要制定人。

團支書xxxx管理本班團支部，協助班長管理本班大小事務，積極主辦班團活動，與組織委員一起組織了“感恩活動”等班級特色活動，工作勤懇。

學習委員xxxx引導本班同學努力學習，以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。及時發布學習信息，讓同學們明白每星期的學習任務。

組織委員（心理委員）xxxx積極引導同學們樂觀開朗地生活學習，努力疏通班級各成員之間的關系。

文藝委員xxxx帶領全班參加了思想道德修養與法律基礎課上的以“校園生活”為主題的話劇表演，贏得了老師和學生的一致贊揚。同時也策劃并主持了班級的“送導員”活動，積極熱情。

生活委員xxx與班長一起主管班級活動經費，詳細地記載了班級的每一項活動開支，關心同學們的學習生活，及時發布天氣變化信息，將生活中應該注意的小事以小帖士的形式貼出來，讓同學們感受到了xxxx班這個大家庭的溫暖。

宣傳委員xxxx主管班級活動宣傳工作，積極將班級活動以新聞稿的形式投給校報，并在每次班委開會時都能提出良好的意見。

體育委員xxxx引導同學們鍛煉身體，在“一日生活規律化”的活動中帶動全班同學共同跑早操和跳大繩。

三、豐富多彩的班級活動

這學期領導和參與的活動有：

1.建立和健全了班級管理制度，制定班徽、班訓。

2.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對

班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

3.先后組織以“班級學風建設”和“班級總結大會”等為主題班會活動，促進班級氣氛融洽。

4.在班級成立了“英語語法學習”和“微積分互幫”小組。5.早自習英語聽力和四級詞匯總結。

6.與團支書廖偉共同參與了系團總支舉辦的以“揚希望之帆，暢青春風采”主題的團日活動。

7.統計本班同學的聯系方式，并下發到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學方便及時的交流溝通。

8.收集同學對班委及班級建設的意見和建議。9.組織全班同學聚會，增強了全班的凝聚力。10.舉辦了“導員歡送會”和“圣誕、元旦“晚會。

四、文明班級的班風建設

在班風建設上，我提出了“”的口號，在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個性發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期里，我班同學在學習、文體活動競賽等各方面取得了優異成績，同時涌現出一批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。

五、積極向上的學風建設

在學風建設上，同學們不再有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正，全班無一人曠課，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。

對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。

六、目前班上存在的問題

1.班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍。2.個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識。3.班委成員之間的合作不夠默契，效率有待進一步的提高。4.班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到現象，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強。

5.班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法及意見，及時的做出相應的工作調整；

七、改進工作，創造輝煌

1.班級要保持形成優良的班風，使之能體現出xxxx班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。著力提升班級凝集力，讓所有同學像兄弟姐妹一樣的生活在這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。

八、個人感想

1.學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

2.換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.3.信任的基礎是自己準備好了。工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎 做好了嗎？我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎？自己真的

做好了嗎？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的！只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任！

4.感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!這一學期已快結束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多，很多東西不是一個人能辦起來的，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到，才能運籌帷幄，萬無一失。

回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然，我們日后的工作肯定會也遇到一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在輔導員梁老師的指導下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于xxxx班的新華章！

xxxx班 xxxx

xxxx年xx月xx日

第四篇：檢修班班長總結

檢修班班長總結

一年來，認真履行崗位職責，緊緊圍繞上級下達的各項工作任務，以創建“五型班組”，深化職工思想教育，從嚴個管理帶隊伍，開展創先爭優活動為重點。立足崗位，圍繞中心，服務大眾，努力提高班組工作科學化水平，為促進我礦經濟又快更好的發展，扎實工作，開拓創新。結合我隊實際情況，細化責任目標，適應現代企業制度和大集團實施的要求，樹立正確目標。提高業務素質和工作能力，努力把自己鍛煉成一個業務熟練，作風優良的管理者。較好的完成上級下達的各項工作任務。

一；以安全為中心做好全年檢修工作；

檢修工作是我隊所有工作的一個重要環節，對于我來說，抓好安全工作，確保檢修質量，是我的重要職責。全年出勤率為95%，認真開展安全活動，對班組制度進行了修改，完善。閑暇時組織職工學習相關文件和《煤礦工人反習慣性違章》學習必讀本等各類書籍，杜絕習慣性違章現象。對查出的問題及時整改，保證安全生產和維護，未出現不安全現象，全年實現了零違章。

二；開展節支降耗，修舊利廢，搞好設備維護和礦區官網架設； 為保證全礦供暖，供水管網正常運行，我履行好自己的職責，充分發揮服務作用。圍繞全年承包責任，結合官網檢修工作的實際，堅持做好每日管網巡回檢查，把我們的工作由被動變為主動。要求所有檢修人員要走出去及時發現問題，在第一時間進行處置，減少跑，冒，滴漏現象的發生。杜絕水，蒸汽資源的浪費。自己也隨機走訪檢查，認真做好職工的引導和督促作用。

其次，對夏檢回收的各類閥門和法蘭及時進行研磨維修試壓合格后進行二次利用。、三；尋找差距，轉變觀念；

回顧過去一年里，雖然做了不少工作，取得了一些成績，也有不少待改進的地方。理論學習和業務水平還得提高，開拓創新意識還不夠強，再經后的工作中要逐步趕上，放下包袱，拋開手腳，總結經驗，尋找差距，不斷更新思想觀念，轉變工作作風，加強科學技術和知識學習，努力提高自己和團隊的業務能力，認真把班組工作做得更好，當一名好助手。

2013年3月24日星期日

第五篇：小車班班長

辦公室小車班班長崗位規范

制訂：朱罡2006 年01月07日 初審：朱罡2006 年02月20日 審核：徐偉中2006 年04月01日 審定：崔鴻源2006 年05月10日 批準：王慕文2006年 06月01日