第一篇：季延中學巴格拉斯魔術社2012工作總結

季延中學巴格拉斯魔術社2012——2013年上學期期末總結

本學期初，本社第三屆社團干部經過兩周左右的精心準備，在9月12日終于迎來新一屆社員的納新活動。在納新活動上，社團干部為高一新生表演了許多有趣的魔術，并由此拉開本學期活動的序幕。

在9月20日，本社正式召開本學期第一次會議。在會議上，社長向社員講解本社的社規、本學期的相關活動等，并分發了社員證，以及進行新一輪的社員干部選拔。

我們的新會員大都是沒有魔術功底的，一切都是從零開始。所以，本學期的魔術教學，以簡單的魔術開始，例如：紅黑分明、撲克配對、亂七八糟預言等等。魔術是融各個學科為一體的，在理解魔術的過程中，也是一個綜合利用所學知識的過程。所以，社員們都能從中收獲知識，收獲快樂。

總體來說,上學期社團的活動開展的比較順利,社員能夠積極的配合,出席情況比較好,盡管還有一些不足的地方,但相信下學期魔術社的活動會舉辦的更好。

季延中學巴格拉斯魔術社2012——2013年下學期工作計劃

在下半個學期，本社社團干部會針對上半個學期開展的活動不足方面進行改進，在魔術教學方面，將會對社員適當提高要求，以爭取讓魔術社更好的發展。

在下半個學期，本社也會倡導社員利用魔術與家中長輩進行交流，即利用長輩生日的機會等，給長輩表演魔術。以此增加社員與長輩的溝通，并提高自己的表演能力和心理素質。

在科技節的時候，本社希望能舉辦一場“魔術巔峰對決PK賽”，邀請高一年段所有有興趣魔術的同學參與本次活動，讓同學們更加了解魔術，并從中體會魔術特有的魅力以及其科學價值。

總之，在下半個學期，本社社團干部定會更加努力，積極展開更多的魔術社社團活動，給大家一個良好的快樂的社團氛圍，讓魔術社成員的課余生活豐富多彩。

第二篇：季延中學2009年弘揚和培育民族精神月實施方案

季延中學2009年弘揚和培育民族精神月實施方案

今年9月是第六個“中小學弘揚和培育民族精神活動月”。為貫徹落實中央關于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的有關部署，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，大力開展弘揚和培育民族精神教育，根據上級文件要求，結合我校實際，特制定本實施方案：

一、活動目的讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容：

1．“體會怎樣愛國”：組織觀看9月1日18：30-20：30在央視二套節目（CCTV2）播出的《開學第一課》。今年《開學第一課》以“愛讓中國更美麗”為主線，分為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”四小節, 引導同學們思考什么是自尊自愛、親友之愛、家鄉之愛和祖國之愛，發動大家討論如何用實際行動詮釋愛國。

2．“感受祖國變化”：一是充分利用反映新中國建設偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、教育部與人民畫報社制作的新中國60年成就宣傳圖片、中宣部時事報告雜志社編輯的《共和國成長的故事》讀本等資源，開展形式多樣的教育活動。二是組織學生實地參觀、考察、調研，感受家鄉、祖國的發展變化。三是以作文、書畫、攝影、攝像等形式描繪祖國、家鄉建設成就。

3．“我與祖國共成長”：在了解新中國建立歷程和感受建設成就的基礎上，組織積極開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動，引導學生服務家鄉、服務社會。

(1)、利用紀念日和重要節日開展各種主題教育

高一新生入學安排校史報告會、校友報告會、舉行開學典禮加強對學生的愛校教育；利用教師節開展莘莘學子報師恩系列活動，組織開展主題班會、黑板報評比和“我的班主任”征文等活動，教育和引導學生學會感恩；利用慶祝國慶節，組織國旗下講話、黑板報評比、積極開展革命傳統教育和愛國主義教育，激發學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。舉辦“雅言經典誦讀”活動，開展語言文字宣傳活動。

(2)、開展學生行為習慣的養成教育

各班要以貫徹新的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為契機，9月20日“公民道德宣傳日”等有利時機，狠抓學生行為習慣的養成教育。學校將組織全校學生積極開展各類行為規范評比，①著重檢查課間操、眼保健操；著重檢查學生的出勤情況（包括遲到、早退、上課時間擅自出校門）；著重檢查學生儀容儀表；發現問題，責令整改。②著重檢查教室衛生、教室美化、公物保護和自行車停放情況，特別注意教室衛生死角，包括走廊、梯道、工具間的打掃清洗，地面有無泡泡糖殘渣等，發現問題，責令整改。通過評比，力爭使我校的校風學風更上一層樓。

養成教育要堅持知行統一的原則，既要根據“守則”和“規范”對學生提出明確的要求，又要講清道理，分清是非，讓學生懂得“習慣就是素質”、“好習慣成就未來”、和“人格是國格，愛國無小節”的道理，引導學生自覺遵守“守則”和“規范”，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。

(3)、組織高一年級學生開展軍訓活動

學生軍訓是促進學生全面發展的重要手段，也是實施新課程的內在要求。通過組織高一新生軍訓，增強他們的國防意識，提升他們的責任意識和團隊意識，培養他們吃苦耐勞、頑強拼搏的精神和令行禁止的紀律觀念。

(4)、開展“班班講品味”班級文化建設

按照教育部關于大力加強中小學校園文化建設的有關要求，積極開展以弘揚和培育民族精神為主線的校園文化建設，營造濃厚、良好的育人氛圍。充分利用我校廣播、網絡、黑板報、橫幅、校刊校報等宣傳手段，以班級文化建設為平臺，積極開展班級文化建設評比活動，進行社會主義榮辱觀、弘揚民族精神、傳承中華美德的宣傳教育，營造出弘揚和培育民族精神的濃郁的校園氛圍。

(5)、總結暑假“我和我的祖國”主題實踐活動

為幫助學生學會做事、學會做人，逐步形成良好的道德品質和正確的價值取向，今年暑假學校積極組織高一高二學生開展“我和我的祖國”主題實踐活動。通過開展“走出校門，回報社會”的青年志愿者活動；鼓勵學生積極參與社區清潔衛生、環境保護、公益宣傳和文化活動，同時開展愛心奉獻活動，組織學生走進敬老院、福利院、殘疾人和軍烈屬家庭，對他們提供力所能及的幫助，參與活動的各班要在班級召開主題實踐活動交流會，提高學生對主題實踐活動的體會。

(6)、組織第12屆全國推廣普通話宣傳周活動，今年活動的主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。通過學習貫徹黨的十七大精神，深入落實科學發展觀，認真貫徹《國家通用語言文字法》，全面實施“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，為提升國家文化軟實力和文化生產力，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。

(7)、今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，為深入開展以“尊師敬長”為主題的教育活動，充分挖掘中華民族傳統美德的德育內涵，做到學校、家庭、社會三者聯動，確保主題教育具有旺盛的生命力，組織學生參加“聯通杯”“我的班主任”征文活動，以此來推動廣大學生發自內心對教師的信賴和愛戴。

三、活動要求

（一）提高認識，努力取得教育實效。

弘揚和培育民族精神是新形勢下學校德育工作的重要任務，要提高對開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動重要意義的認識，通過活動使全體教師增強“學為人師，行為世范”的歷史責任感，讓全體學生真正有所觸動、有所感悟，增強愛國情感，激發報國之志。

（二）整合資源，開展豐富多彩的教育活動。

要將“弘揚和培育民族精神月”活動與學校的教育教學相結合，主題教育要充分發揮學校的主課堂、主陣地、主渠道作用，在保留傳統活動形式的基礎上加以創新，力求主題鮮明，形式生動，充分體現貼近學生生活、貼近學生學習、貼近學生群體的要求。要根據慶祝教師節、9.20 “公民道德宣傳日”、“全國推廣普通話宣傳周”和迎接國慶節等重要節日，制定切實可行、突顯特色、以學

生直接參與為主的活動方案，開展一系列豐富多彩的、喜聞樂見的主題宣傳教育活動。

（三）做好宣傳，形成濃厚的教育氛圍。

要加強宣傳教育，組織學生積極參與到“弘揚和培育民族精神月”活動中來，并注重發揮學生的主動性和創造性。

（四）常抓不懈，建立起長效機制。

弘揚和培育民族精神是一項長期的工作，各班要樹立常抓不懈的思想，在活動月結束后，對此項工作繼續予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制，努力使學校思想道德建設工作常規化、規范化和系列化。

季延中學政教處

2009年9月1日

第三篇：魔術社關于2011年第一學期的工作總結

魔術社關于2011年第一學期的工作總結

光陰似箭，來去匆匆，一個學期度過，我們Creep魔術協會又走過了半年的征程，就此，我們廣州華夏學院Creep魔術協會作一個工作總結。

一、發展中的新生社團

我們Creep魔術協會是華夏學院的一個新生社團，于廣州華夏學院2011年國慶迎新晚會上為大家展示了魔術社的風采。在1個多月的籌備下，在什么都沒有的情況下，于2011年10月19日進行了第一次的招新工作。這次招新，成功的招到了10多個對魔術有熱情興趣的同學。于11月9日，我們舉行了第一次動員大會，設置了社團的一些規章制度和架構。會后，展開了社團標志和工作證的設計工作。于11月3日，我們參加了由社團聯合會舉辦的華夏學院第一期社團活動。于11月11日，我們到中大南方學院參加了廣東十四大高校魔術協會魔術專場晚會，并向廣東高校魔術聯盟提出了加入的申請。在申請到社團課室的情況下，于12月4日，開展了魔術協會的第一次內部交流會，魔術教學課程正式開始。12月16日，魔術協會第一次到外演出，參加了從化美食節一連幾天的活動演出。

魔術社的建立一切都是由無到有，由于懂魔術的人不多，所以我們魔術社采用了按魔術種類分課程的社團結構，每個成員學習的魔術種類是不同的，以此培養各種魔術領域上的人才，為下屆的魔術教學工作打好基礎。在今年副會長趙軍杰獲得了由國際魔術師協會頒發的證書，接下來會長甘迪豪與副會長趙軍杰將會參加全國的網絡近景魔術大賽。

Creep魔術協會的社團架構分為秘書部、表演部、影音部、外聯部以此達到社團建設分工合作。我們還嚴格要求每位成員遵守魔術師的守則。

在這個學期，我們努力參加了學校的每一個晚會，每一個社團活動，并在近段時間參加了從化市政府舉行的各鎮的文藝晚會。魔術在于創新，元旦晚會，魔術社還將與車輛工程系舞蹈隊合作，上演一套魔術與舞蹈結合的節目。

二、展望未來，繼續努力建設社團

這個學期即將結束，我們魔術社還有很多沒有完善的地方。在下個學期，我們還要繼續努力。首先，我們要先為每個成員弄一個工作證，還有隊服。其次，就是舉行一些交流會或魔術專場晚會，邀請一些獲獎的魔術師或其他學校的魔術社團到本校交流。還有的就是盡快完成魔術課程的教學工作，開展成果展和魔術比賽。下學期，我們還會在校內舉辦一些街頭魔術秀以及與其他社團合作，創造更多新穎的節目。最后，我們下學期還會繼續努力參加社團活動，以及代表學校在外表演。

Creep魔術協會將繼續努力，彌補、修正不足，發揚優勢，發揚優點，將我社辦得更好，更具特色！

廣州華夏學院creep魔術協會 2011年12月26日

第四篇：晉江市季延中學關于落實安全教育和管理主體責任的

晉江市季延中學關于落實安全教育和管理主體責任的

自查自評報告

學校根據文件精神及時召開了關于落實安全教育和管理主體責任安全工作的專題會議，認真組織學習了《關于開展落實企事業單位安全生產主體責任三年行動方案》的通知和泉州教育局關于印發《關于開展落實教育系統安全教育和管理主體責任三年行動實施方案的通知》的通知，認真領會通知精神，切實把握通知要求，貫徹落實各項安檢工作。

根據工作需要，我校成立永春一中安全教育和管理主體責任三年行動領導小組：

永春一中安全教育和管理主體責任三年行動領導小組

組 長：陳小書

副組長：黃建明 黎湘興 黃全業 黃家志 陳密羅 成 員：劉國清 郭春清 陳少群 梁揚江 李齊壇

學校決定由黃全業副校長牽頭，學校政教、保衛、教務、總務各部門協同配合，在校領導班子的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強全校師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全社會關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，促進教育教學工作，提升教育教學質量。并將各項工作分解落實到人?，F將我校關于開展落實教育系統安全教育和管理主體責任三年行動實施自評自查情況匯報如下：

一、健全各項規章制度，依法實施教育管理

每學年開學伊始，我校都認真制定學校安全工作考核目標，并嚴格按照《永春一中安全責任制度》和《永春一中安全責任追究制度》以加強對學校安全工作的檢查、指導、獎懲。學校安全工作實行分級管理，學校與教師個人簽訂了《創建“平安校園”目標管理責任書》，進一步明確責任，提高安全意識。建立和完善了學校制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位；實行創建工作評先創優一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保校園安全管理落實到位。

建立校園及周邊治安整治協調工作機構，維護校園及周邊安全，學校每學年都定期聯合上級有關部門，對校園及周邊治安進行排查，同時按有關要求委派我校政教處主任施茂慶同志兼職山仔社區黨支部副書記，學校與晉江武警中隊、晉江交通警察大隊四中隊、羅山派出所、晉江看守所、山仔、蘇前、佘店等社區建立共建關系，共同開展安全教育活動和安全管理工作。2007-2008學年，我校對《2007年晉江市學校周邊交通設施整治工作責任分解表》中的項目工程進展情況進行認真的督查，向上級有關部門提交了《季延中學校園周邊道路交通設施整治情況匯報》，引起市委、市政府的高度重視，楊益明書記、陳健倩副書記、郭鴻容副市長等領導都曾親臨我?，F場辦公，并作批示：要求盡快修通社馬公路兩側社店至梧桉段的人行通道，方便行人的通行，該工程在2007年10月市長現場辦公時已批準。

二、完善各級組織保障體系，落實各級安全責任

我校按規定設置安全教育和管理機構并成立領導小組，領導小組實行一把手負總責,形成分工負責的工作網絡,同時把工作目標分解到各個處室，落實到責任人。學校把參與社會治安綜合治理工作納入本單位的工作計劃，并積極組織實施。每月召開一次會議，專門研究部署創建工作，傳達貫徹上級關于安全工作文件精神，解決工作中的問題，制定了《季延中學中創建“平安校園”實施方案》、《季延中學“平安校園”告家長書》等切實可行的工作計劃和方案。我校已制定的應對突發事件應急預案有：《季延中學預防和處置突發事件預案》、《季延中學學生校外綜合實踐活動預案》、《季延中學防汛防臺應急預案》、《季延中學田徑運動會安全事件應急處理預案》、《季延中學防震抗震預案》、《季延中學火災消防逃生預案》、《季延中學突發公共衛生事件應急預案》《晉江考區季延中學考點偶發事件處理辦法》等八大類應急預案并組織演練。

在建立完善的安全生產管理網絡的同時，我們還按規定配備專（兼）職安全教育和管理人員，明確各部門、崗位安全職責，層層簽訂安全責任書。由年段長、班主任、生管老師承擔對學生的安全教育和管理，由各處室主任和各教研組長承擔對教職人員的安全教育和管理。

三、開展多形式多層面的宣傳教育培訓工作

經常性地開展多形式多層面的安全教育工作。學校與晉江武警中隊、晉江交通警察大隊羅山中隊、羅山派出所、晉江看守所建立共建關系，共同開展安全教育活動，每學期開學伊始，我們都邀請晉江交警大隊四中隊干警來校為師生做交通安全報告，同時進行交通安全圖片展覽；組織學生參加晉江市“家校通”杯中小學生安全教育征文比賽，其中蔡迎迎同學的《地獄與天堂》，張麗麗同學的《敲響生命的警鐘》榮獲晉江市一等獎；洪心宜同學的《抓住生命之線》，李煒昕同學的《夢》榮獲晉江市二等獎；吳金寶同學的《平安鳥的折翅》榮獲晉江市三等獎。組織學生參加泉州市交警大隊主辦的交通安全標語征集活動，共征集交通安全標語1000多條。組織參加“愛貝通杯”交通安全“親情貼”大比拼等活動。

開展反邪教、禁毒教育活動。設立季延中學“四個納入”辦公室，成立領導小組，對全校師生的反邪教活動進行指導。在學校宣傳欄張貼“邪教的本質”及“毒品的危害”的主題宣傳畫，結合“6.26世界禁毒日”，在科技藝術節期間，保衛處做了《認清毒品 健康人生》的講座；組織教師觀看《警惕冒用宗教名義的非法組織》，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。全校沒有師生吸毒和參加邪教組織。

學校通過定期召開普法教育，安全教育大會對學生進行安全常識輔導。特聘晉江市法院刑二庭吳聯盟同志、晉江市人民檢察院王家榮檢察員為我校法制副校長，每學年晉江法院來校作宣判大會并做法制報告會，反映良好，參加報告會的同學均能寫出心得體會；羅山街道派出所姚紅日副所長掛點我校，經常性來校指導學校創建平安校園工作；這支不占編制，不領報酬的校外輔導員是學校安全工作的重要力量。

每學期我們都要認真組織教師學習《教師法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關教育法律、法規和各級各部門下發的有關安全生產和安全教育的重要文件，對教職員工進行崗位安全教育，強調安全的重要性和必要性，傳授安全防范方法和措施。師生維護安全穩定和法律的意識較強，沒有發生師生違法犯罪案件。加強實驗課、活動課的管理，保證實驗操作的規范安全及活動課的師生安全。安全無小事，處處有安全。加強安全教育，完善學生安全防范合格率。組織學生學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，對學生進行必要的安全教育加強安全教育的再學習。政教處、保衛處、團委、心理咨詢室定期進行安全教育，使安全規章制度和操作規程深入人心。學校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。在校園宣傳欄中進行“地震”“煤氣中毒”“國防知識”、“交通安全知識”、“食品衛生知識”“防火知識”“愛滋病知識”等方面的宣傳，班級黑板報、校園廣播站也能根據活動的需要進行相關安全主題知識的宣傳，利用周日年段班主任例會，首先培訓班主任，再由班主任培訓學生，向學生宣傳防震抗震、防火防電防溺水、交通等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。并通過組織開展“學校安全教育周”、組織觀看《開學第一課》、“生命化教育”等活動，使安全意識深入人心。

四、以人為本，切實維護教職工權益

居安思危，防范于未然是我校的一貫做法，除按規定參保校方責任險，和教職工的醫保、社保、養老保險外，2007年起，我校工會還為全校教職員工投保了“泉州市職工醫療互助保險”，解決了教職工的后顧之憂。對學生參保這一項，我校的做法是本著自覺自愿的原則，由學生和其家長自行選擇參保，并按規定繳納保險費。

我校所有教職工的聘用合同均按規定載明勞動保護、勞動條件和職業危害防護等條款，對從事有一定危害崗位的教職工在上崗前都如實告知作業場所、崗位的危險因素和防范措施；并積極推行“一法三卡”工作，同時按規定標準為其配備勞動防護用品和定期健康檢查。

長期以來我校工會組織或員工代表認真行使維權職能，凡學校重大決策和涉及教職工利益的事項，均需通過每年一度的教職工代表大會審議表決。在日常生活中工會關心教職工生活，努力營造溫暖的“教工之家”，學校教職工遇到喪事或病痛，學校工會都會組織人員前去看望、慰問，把學校的關心送到每個教職工心坎上。我校教師李愛國老師今年檢查出雙腎衰竭，病情嚴重。每周必須做血液透析，而要徹底解決問題，必須做人工換腎手術，這需要一大筆經費。學校領導和工會的同志在得知愛國老師的病情后，立即前往慰問，同時協助聯系稀缺的腎源。當腎源找到后，工會協助學校向全體師生發起“爭獻一份愛心，共譜季延真情”的捐款倡議，號召全校師生踴躍加入為愛國老師換腎的援助活動。各工會小組做好捐款的收繳工作，學校工會做好統計和匯總工作。全校老師共募捐60081元。在這次活動中，我校師生共募捐26萬多元。

認真做好退休教職工的慰問工作。對學校已經退休的老師，工會也經常關心他們的生活，過年過節都會組織前往進行慰問，有的退休教師病重工會也會派人前往慰問，盡量幫助他們解決困難。已經退休的李獻玉老師病重在廈門治療期間，學校領導和工會的同志及時前往慰問，治療期間學校工會多次前往關心、慰問，今年暑假李獻玉老師病重去世，學校工會能協助家屬做好治喪工作。

學校工會還定期組織教職工體檢，落實女教工的“五期”保健工作。向老師們祝賀新婚，為每一個新婚的教職工送去新婚賀禮和鮮花。祝賀教職工生日。為過生日的教工送去生日蛋糕和鮮花。做好節日的慶賀工作。如：端午節為老師們送上粽子，中秋節為老師們送上月餅，教師節組織老師們聚餐聯誼活動。2007年學校工會組織教師參加泉州市的職工醫療互助保險，工會統一為教職工交納了職工醫療互助保險金?！颁镐讣毩鳎瑓R成江?！?，正是通過這些日常生活中的小細節，使教職工們體會到工會的溫暖和自身權益的保障，2007年我校工會被評為福建省先進“教工之家”！

五、強化安全措施，落實規章制度

1、建立安全教育和管理檔案，且內容齊全

2、學校建筑物、設備、設施符合國家安全質量標準

3、學校配備必要的消防、防盜等安全設施

4、建立學校安全教育和管理規章制度

5、建立各崗位安全教育和管理職責與操作規程

6、規章制度、崗位安全職責、操作規程的落實、執行、檢查工作

7、安全教育和管理的資金投入

8、特種設備建檔且定期檢測檢驗合格后使用

9、新建、改建、擴建的建設工程開展“三同時”

10、?；穯挝欢ㄆ谶M行安全評價

11、對寄宿制學校建立安全管理制度，加強夜間巡查

12、?；焚徺I、儲存、使用符合規定要求

13、使用合格的勞動防護用品

14、從業人員按規定標準正確佩帶或使用勞動防護用品

15、承發包工程、校舍、特種設備租賃應簽訂安全協議，明確安全責任

16、外宿學生宿舍租賃應按規定履行安全管理職責

六、加大投入，完善學校各場所的安全設施和安全條件

1、重點部位和重大危險源實施有效監控

2、學校場所設置與建筑結構符合國家規定、標準

3、電氣設備選用布置和臨時電線架設符合電氣規程標準

4、配電房安全用具齊備且定期檢驗合格

5、消防設施按規定要求配置且保持應急狀態

6、教學設備與場所安全防護設施齊全

7、建筑施工及危險作業場所設置明顯安全警示標志

8、學校教學生活場所粉塵、有毒有害氣體、噪聲等符合國家標準

9、建筑施工現場設置圍欄且與生活區域區域分離

10、不在校外租賃不合格的校舍從事教學活動

11、不存在“三合一”校舍

12、人員密集場所通道與出口符合要求

七、堅持預防為主，很抓隱患排查治理

1、建立健全隱患排查治理制度和建檔監控等制度

2、建立排查治理資金使用專項制度

3、定期排查、按等級登記，并建立信息檔案

4、建立隱患報告和舉報獎勵制度

5、學?；騿挝慌c承包、承租單位簽訂安全生產管理協議

6、建立季度、排查治理統計分析和報送制度

7、對存在重大事故隱患應制定治理方案并落實整改

8、隱患治理過程中應采取相應的安全防范措施

9、制定預防自然災害的安全措施

10、組織專家對隱患治理情況進行安全評估

11、貫徹落實重大隱患治理恢復生產申請制度

八、重視總結反饋，確保我校安全事故“零發生”

1、按“四不放過”原則吸取事故教訓，落實整改措施

2、按規定及時如實報告事故

3、無發生校園內死亡事故

4、無發生校方責任重傷事故

5、無發生校方責任輕傷事故

6、無發生食物中毒

7、無發生消防出警的火災事故

8、無發生因安全管理問題引發的群體性的治安事件

第五篇：巴仁鄉中學2013工作總結（精選）

巴仁鄉中學2013

工作總結

巴仁鄉中學

2013年10月26日

巴仁鄉中學2013工作總結

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟以及鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以現代文化為引領，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育為載體，以創先爭優活動的要求為目標，愛國愛疆，團結奉獻。

巴仁鄉中學是一所3年制中學，位于巴仁鄉政府西北方向，距縣城9公里。學校始建于1976年.當時學校有5個教學班，200名學生，19名教職工，其中專職教師是14名，專職教師都是中專畢業生，學?？傉嫉孛娣e是30畝，建筑面積是275平方米.二、基本情況

現在學校面積24070平方米，生均校園占地27平方米，校舍占地面積4841.2平方米，生均校舍占地面積6.4平方米，現有教職工67人，其中專任教師62人，取得中學三級以上職稱人數為59名，任職條件表達率為

98.3%﹪，學歷合格率為100﹪，教師資格證獲得率為98.3%﹪，目前教學班15個，在校學生564人，男生323名，女生241名，團員168名，少先隊員187名，貧困子女58名，低保戶子女65名，黨員家庭子女92名，四老人員子女15名。黨員31名，其中預備黨員3名.三、黨建工作方面

加強黨的建設和黨風廉政建設

在黨支部領導下，開展了堅持強化一個地位，堅強兩支隊伍，黨員承諾，創先爭優。落實好“三會一課”制度和發展黨員工作，切實落實好“四維兩反”課堂化制度。加強黨的作風建設。

健全黨內民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見，定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

認真抓好教育行風建設，規范教育行為，切實加強黨風廉政建設，提高執政能力，落實了“公開”制度，按季度公開了有關內容并要求廣大教職員工進行監督之所以在民主評議行風工作中滿意率達到了95%以上。

（1）落實黨組織責任具體化，黨支部書記是黨建工作和學校穩定工作的第一責任人，組織領導班子成員研究穩定工作深入開展的具體措施，檢查各項工作的落實，合理分工，責任到人。（2）認真落實教師思想政治教育經常化，不斷提高教師隊伍政治思想和素質水平，建立一支思想合格，政治過硬的師生隊伍，提高教學水平，落實好黨的教育方針，民族宗教政策，馬克思主義五觀和無神論教育。

（3）落實好“四維兩反”課堂化教育，做到結合學校教師隊伍和學生思想實際，扎實做好馬克思主義五觀，四個高度認同，推進愛國主義教育和民族團結教育以及非法宗教活動26條界定內容進教材，進課堂，進頭腦。利用升旗儀式組織全體學生上事實政治課，講民族團結，維護祖國的統一，利用團隊活動開展形式多樣，喜聞樂見的文化，文藝活動。利用第二課堂活動講馬克思主義五觀，四個高度認同，八榮八恥，非法宗教教育，營造“三維兩反”活動的濃厚氣氛。加強黨風建設，健全黨的民主集中制，提倡廉政建設，不亂收費，不體罰學生，按時公開各種決議和評職稱結果，工資增加等事宜，黨內開展批評與自我批評，使每個黨員教師受到深刻的黨性教育。

（4）通過認真執行黨支部領導下的校長責任制，進一步鞏固了黨對學校的領導，凡大小事情召開會議班子成員集體研究做出決定，弘揚民主由黨支部監督落實情況，堵絕了校長一人說了算的情況，從而提高了黨對學校的領導核心作用。

四、教育教學工作方面

在全面實施適應素質教育要求的課程改革，教育教學工作方面取得了一定的效果。

（1）加強教學常規化管理，重視師資隊伍水平的提高。

年頭根據《工作的重點在教學，學校的所有工作為教學工作而工作》的目標制定了工作計劃，完善了各項規章制度，在加強教研組職責的同時有效開展了各項教研活動，重視了師資隊伍的培養。根據基礎教育改革要求，組織了各項專業學習和討論活動，給教職工提供了良好的綜合素質和教學技能提高的機會。確保了學校實驗室、多媒體教室等各項功能室的正常運轉，從而提高了學生的學習積極性和綜合素質。鼓勵教師從事科學研究，經過組織教師寫研討論文，寫論文的形式提高了他們從事教學研究的積極性。因此今年我校有6名學生考上了內地高中班，為我校的教育教學工作帶來了巨大的歡喜。（2）加強了對雙語教學的管理與指導

嚴格落實了各級各類主管部門下發的關于加強雙語教學文件精神，根據學校的實際制定了可行的雙語教學計劃。加強了雙語教學工作的針對性，在逐步增加雙語教學班的同時，配備了接受過雙語培訓的教師給雙語教學班授課，加強了對雙語教師的管理與教學工作方面的指導，為提高學校雙語教學質量做出了最大的努力，現在我校有6個雙語教學班，跟需求相比我校雙語教師的雙語素質不夠上級的要求，有點偏低，尤其是漢語表達能力，根據上述問題，我們嚴格落實了每日學一句，在教研組活動時學習專業漢語，漢語教師在學校用漢語言交流經驗等形式提高了教師的漢語表達能力，因為學校領導班子重視雙語教學工作，采取了各種有效措施不斷提高了教師的漢語水平，形成了教師聽、說、讀、寫方面的水平明顯提高，達到了能夠擔負雙語教學任務的水平。

（3）加大宣傳力度提高了畢業生上中等職業學校的積極性

根據學校年頭制定的職業教育工作計劃和縣教育局指定的指標任務，在鄉黨委和人民政府的支持和幫助下，采用各種方式對應屆畢業生進行了學校宣傳和走訪宣傳方式，座談方式等不斷提高了畢業生就讀中等職業學校的積極性。今年我校應屆畢業生是199名，在上各中職學校的學生是117名，其中在民族高中就讀39名，職業高中就讀42名，喀什各中職學校就讀40名，烏魯木齊中職學校就讀20名。

五、社會事務工作方面

（1）加強了對學校德育工作的管理與指導，落實了依法治校工作

明確了德育工作負責人的責任，按照各項指標要求開展了各項工作，提高了師生的德育素質，規范了師生的言行，嚴格落實了升降旗儀式制度，落實了教師以身作則的原則，對學生校內外的表現進行打分考核，落實每天的好人好事進行總結制度從而規范了學生的言行。

（2）做好了“四清楚、四掌握”活動和“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動

根據安排部署我校廣泛開展了“四清楚、四掌握”活動，首先要求班子成員熟悉掌握學校每名教職工的基本情況，然后根據各班的實際情況把學校的全體教師分成十五個小組，每個小組2---5人，到整個鄉10村各組了解學生家庭情況，學生在校情況，學生社會交往情況進行摸底調查，并建立了檔案，對重點家庭子女情況由班子成員定期跟他們進行談話，解決了他們在學習與生活中遇到的實際困難。

學校的穩定工作常抓不懈，除每月進行家訪了解情況之外，了解他們的社交情況，掌握參與宗教活動情況，在學校進行消防操練，緊急事物消防處理，上、下樓安全知識，上學、放學道路安全教育和專門排隊護送，由保安和教師搭配加強校園值班進行隨時抽查，監督處理的措施。

（3）深入開展了遏制宗教升溫專項整治活動，取得了一定實效

根據上級有關部門的安排部署，結合縣、鄉有關文件的精神在我校深入開展了遏制宗教升溫專項整治活動，召集全校教職工召開了遏制宗教升溫專項整治活動動員會議，在會議中傳達了上級下發文件精神，召開了動員會議，校長、書記分別做出了這次活動的安排部署，要求廣大師生把文件精神納入各項活動中，認真落實會議精神，組織教職工撰寫了心得體會，懸掛橫幅一條。專門成立了遏制宗教升溫專項整治活動領導小組，下設了領導小組辦公室，對領導小組成員進行了明確的分工，制定了相應的規章制度。組織全校師生進行了社會形勢報告并要求師生不準在任何情況下穿戴有宗教色彩的服裝以及不準戴頭巾和帽子之類服飾。在各個班級對學生進行動員，深入開展了政治學習活動，學生主要學習了非法宗教活動的26條界定，學生言行規范七不準，中學生守則等等。組織全校師生撰寫了遏制宗教升溫專項整治活動的個人保證書。結合政治理論學習廣泛開展了研討活動，主要研討了怎樣才能正真的阻止宗教進校，怎樣才能使這次活動正真的見效，教職工積極進行了發言，嘆了各自的看法，為開展好這次活動打下了良好的基礎。

六、安全穩定工作方面

2013年以來，為了確保教育陣地的安全穩定，努力做好了以下幾方面的工作：

（1）加強了學生輟控工作，對種種原因輟學學生進行了追蹤檢查，個鄉黨委聯系，贏得了他們的幫助，使一部分跟隨父母外出大工學生學生回到了學校。

（2）加強了學校24小時值班制度，嚴格落實了校領導帶班制度，確保了值班教師的數量達到上級部門的要求的同時加強了學校進出登記制度。

（3）學校組織領導班子成員對學校的安全隱患全面進行了檢查，及時改正了存在的各項安全隱患問題。

（4）加強并經?；藢W校師生的安全穩定教育，嚴格落實了護送學生工作，確保了學生上學安全，放學平安。

（5）為了確保學生的安全加強了學生取暖工作以及加強了預防煤氣中毒教育。

七、堅持黨支部領導下的校長責任制，促使“1113”工作長效機制

通過認真執行黨支部領導下的校長責任制，進一步鞏固了黨對學校的領導，凡大小事情召開會議班子成員集體研究做出決定，弘揚民主由黨支部監督落實情況，堵絕了校長一人說了算的情況，從而提高了黨對學校的領導核心作用。

八、深入開展了宗教深入教育和加強民族團結，為何學校穩定

根據上級的安排，我校經常開展宗教深入教育，教育師生不參加非法宗教活動，不穿戴有宗教色彩的服裝并請縣統戰部門，公安部門，縣團委和下村工作隊來我校宣傳演教，利用周一升旗儀式對班級進行宣傳，對重點學生進行家訪，召開家長會議講解宣傳取得了一定成效。

縣、鄉召開民族團結月大會議我校也開展安排，結合落實穩定工作，每天由教師組織學生回家，給學生安排防地震演練，禁止學生游泳等措施之后，加強了敏感期間的值班工作，民族團結涌現出民族團結模范教師5名，學生33名，學校穩定工作落實了縣、鄉的部署，做到24小時有人值班，保證了我校的穩定安全形勢。

今年我們落實了黨和國家的各項方針政策，堅持社會主義辦學方向，加強學校領導班子的凝聚力，為全面提高學校教育教學質量而努力。