第一篇：水利系統學習實踐科學發展觀活動全面總結(精)

水利系統學習實踐科學發展觀活動全面總結

水利系統學習實踐科學發展觀活動全面總結 同志們：

自去年10月開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，局黨組按照市委的統一部署，在市委第七指導檢查組的精心指導下，周密部署，突出主題，結合實際，扎實推進，順利完成了各階段各環節的工作，較好地促進了**水利工作科學發展，學習實踐活動取得了明顯成效。經滿意度測評，絕大多數群眾對我局的學習實踐活動滿意。下面，我代表局黨組對市直水利系統學習實踐科學發展觀活動進行總結，并就鞏固和深化學習實踐活動成果提幾點意見。

一、開展學習實踐活動的主要做法

我局在開展學習實踐活動中，緊緊把握“用科學發展觀統領**水利工作”這一主題，圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”這一要求，堅持解放思想、實踐特色、群眾路線、正面引導和典型教育的原則，精心組織市直水利系統廣大黨員干部深入學習實踐科學發展觀，把學習實踐活動不斷引向深入。

（一）加強組織領導，精心部署安排 局黨組對學習實踐活動高度重視，把開展學習實踐活動作為一項重大政治任務，精心組織實施。一是及時召開學習實踐活動動員會，對市直水利系統的學習實踐活動進行安排部署，提出了學習實踐活動的方法步驟和明確要求，統一了全體黨員干部的思想。二是加強對學習實踐活動的領導，成立了由黨組主要負責人任組長的學習實踐活動領導小組，并抽調精干力量組成活動辦公室和兩個指導檢查組。局屬各單位也都成立了學習實踐活動領導機構，做到了一級抓一級，層層抓落實。三是根據市委的實施方案，結合市直水利系統實際，研究制定了學習實踐活動實施方案，并且在學習調研、分析檢查、整改落實各階段都制定了工作安排，對每一階段的各個環節從時間、要求和工作內容等方面作了詳細安排和部署，在活動開展過程中起到了具體的指導作用。四是每一個關鍵環節、每一個重要步驟，都召開黨組會進行研究；每進入一個新的階段，局黨組都召開由機關人員和局屬單位主要負責人參加的干部大會，對上一階段的活動情況進行認真總結，對下一階段工作進行動員部署，前后銜接，環環相扣。五是充分利用活動簡報、網站專題等宣傳形式，營造了良好的學習氛圍和輿論氛圍。

（二）采取有效措施，狠抓理論學習

局黨組把學習理論貫穿活動始終，堅持集中學習與分散學習相結合，專家講座與專題輔導相結合，向書本學和向實踐學相結 合，個人自學與集體研討相結合。明確把黨的十七大、十七屆三中全會精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，以及市委三次黨代會和省、市領導同志的重要講話精神作為學習重點。局黨組中心組集中學習4次，邀請市委黨校教授作專題輔導報告1次，局領導和各單位主要負責人分別上黨課10次，組織全系統黨員干部收看了中央黨校經濟學教授肖勤福作的專題輔導報告錄相，并組織機關全體干部職工和部分局屬單位干部職工進行了學習實踐科學發展觀理論知識測試。全系統廣大黨員積極參加支部集中學習，保證了集中學習時間在20學時以上。通過學習，大家對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求有了進一步認識，貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性進一步增強，為開展好學習實踐活動奠定了牢固的思想基礎。

（三）突出破解難題，深入調查研究

為著力破解制約**水利又好又快發展的難題，局黨組結合工作實際，研究確定了發展水利經濟、水利體制機制創新等20個重點調研課題。針對基層單位經濟落后、職工生活比較困難的情況，著眼于破解水利經濟發展難題，組織有關單位和科室主要負責人，赴南陽市水利局考察學習發展水利經濟的做法和經驗。并集中兩天時間，采取現場調研察看和座談討論相結合的形式，組織召開市直水利系統水利經濟現場工作會議，進行集 體調研，現場總結發展水利經濟的成效，查找、分析存在的不足，按照科學發展的要求，理清發展思路，確定發展方向和目標，研究制定破解措施，全力推進市直水利系統經濟發展，確保實現“單位增效、職工增收”的目標。

同時，開展“進基層、進工地、進家庭”主題調研活動，20名處級干部每人一個課題，制定調研計劃，深入到各縣區和水利基層單位，采取召開座談會、實地調查等辦法，就水庫除險加固、水利規劃、水土保持、水利經濟發展、水管體制改革、漁業發展、人才隊伍建設等開展調查研究，尋策于基層，問計于群眾，形成了情況準確、數據詳實、觀點明晰、措施可行的調研報告。水產局、浉管處等單位組織力量，就水產發展、浉河管理等進行了專題調研。通過調研，使大家普遍接受了一次很好的實踐教育，對**水利發展中的重大問題有了進一步認識，同時形成了一批高質量的調研成果。

（四）廣泛征求意見，開好民主生活會

局黨組采取召開座談會、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求各方面的意見和建議。一是先后召開了服務對象、機關科室、二級單位及老同志代表等4個座談會。二是向淮委、省水利廳、市人大農工委、市政協農工委、各縣區水利局、各大型水利工程管理單位、機關各科室、局屬各單位以及與水利工作聯系比較多的市直部門發放了征求意見函130余份、征求意見 表500余份，廣泛征求各個階層對**水利發展和局黨組在思想解放、工作創新、破解難題等方面的意見和建議。共收集到反饋回來的意見建議171條，經過分類整理，從中梳理出影響和制約**水利和市直水利系統發展的突出問題36條。在廣泛聽取各方面意見，認真撰寫發言材料的基礎上，黨組召開了以“深入學習實踐科學發展觀，抓好水利建設，促進水利自身發展”為主題的領導班子專題民主生活會。民主生活會上，局黨組成員對班子存在的問題進行了認真查擺，并分析了存在問題的主客觀原因，明確了改進措施和努力方向。每位黨組成員都結合思想實際和分管工作作了深刻的分析檢查和自我剖析，嚴肅開展了批評和自我批評，討論提出了貫徹落實科學發展觀、推進**水利科學發展的思路和打算。局黨組成員先后深入聯系單位，指導聯系單位的專題民主生活會。局屬各單位圍繞征求到的意見，結合單位實際確定專題民主生活會主題，著力在查問題、查思想、查工作、查作風上狠下功夫，進一步推進了領導班子思想政治建設。

（五）認真分析檢查，理清發展思路

從學習實踐活動一開始，局黨組就把形成高質量的分析檢查報告作為重要環節來抓，黨組主要負責同志全程主持報告的起草、撰寫工作，多次召開黨組會對報告草稿進行反復討論和修改完善，并向上級業務主管部門、市直有關部門、各縣區水利 局及局屬各單位廣泛征求修改意見，確保分析檢查報告對科學發展觀的認識深、查找問題準、分析原因透、發展思路清、工作措施實。分析檢查報告全面總結和回顧了黨的十六大以來，局黨組按照市委、市政府制定的宏偉目標，以科學發展觀為統領，搶抓機遇，爭取項目，加快**水利建設發展所取得的突出成績，梳理出了制約和影響**水利事業科學發展的突出問題，深入分析了形成問題的主客觀原因，提出了全面貫徹落實科學發展觀的總體思路和推進**水利又好又快發展的7項舉措。在群眾評議中，絕大多數同志認為局黨組分析檢查報告查找問題準確、分析原因透徹、發展思路清晰、工作措施可行，總體上給予了高度評價。

局屬各單位堅持高起點、高標準撰寫分析檢查報告，充分吸納學習調研成果和所征求到的群眾意見建議，在統一思想、形成共識上下功夫，在找準問題和原因、明確整改方向上下功夫，在緊密聯系實際、提高報告質量上下功夫，也都形成了高質量的分析檢查報告。鲇魚山、潑河水庫黨委明確了貫徹落實科學發展觀，必須把單位發展放在首位的指導思想，提出了以水管體制改革為契機，理順管理體制，開展綜合經營，發展水利經濟的具體措施。節水辦在形成領導班子分析檢查報告過程中，認真查擺存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主要原因，結合工作實際，提出了加強理論學習、規范內部管理、創新服務 方式、提高整體管理水平的思路和措施。淮管處、水產局、浉管處、設計院、通訊站、貯運站等單位也都深入查擺分析存在的問題和不足，認真研究單位科學發展的總體思路和工作措施，經過多次修改，形成分析檢查報告，達到了“征求意見、找準問題、分析原因、明確方向”的預期目的。

（六）明確整改措施，狠抓整改落實

局黨組高度重視整改落實方案的制定，明確把上一階段領導班子分析檢查報告中提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化，使整改落實方案具有很強的操作性，確保整改落實工作有章可循。按照先急后緩、先易后難的原則，突出整改重點，確定了5個方面的整改內容和具體措施：一是深入貫徹落實科學發展觀，踐行和完善可持續發展治水思路；二是提高水利保障能力，大力推進民生水利；三是加大水利改革攻堅力度，構建水利科學發展的長效機制；四是建立良性發展機制，促進行業自身發展；五是進一步加強領導班子、干部隊伍和黨風廉政建設，為水利事業發展提供堅強的組織和政治保證。同時，全面分析、歸類梳理前一階段征求意見和分析檢查出來的問題，立足于為職工群眾辦實事，把實施防汛物資貯運站水管體制改革、加強機關制度建設等9個方面的問題作為集中解決的問題，列出進度表，建立整改落實臺賬制、承諾制、銷號制，確保整改落實到位。在整改方案形成中，通過召開座談會、書面征求意見等形式征求了局機關各科室、局屬各單位的意見建議，并根據這些意見建議進行了反復修改。所有整改內容，都做到了“五明確一承諾”。即，明確了整改落實項目、時限、目標、措施和責任人，并對解決群眾關心的“熱點”、“難點”問題作出公開承諾，接受群眾監督。目前，各整改責任領導和單位正在制定切實可行的工作方案和措施，狠抓整改落實，已經解決了實施貯運站水管體制改革和制定水管單位下屬經營單位管理辦法等2個突出問題。

局屬各單位分別以領導班子分析檢查報告為依據，本著遠近結合、突出重點、分步實施的原則，認真制定整改落實方案，明確哪些是具備條件，立即解決的問題；哪些是通過努力，在近期可以解決的問題；哪些是難度較大，需要較長時間才能解決的問題；哪些是需要協調配合、部門聯動解決的問題。并建立集中解決突出問題工作臺賬，將各類突出問題的主要解決措施、解決時限、責任人、進展情況、承諾目標和是否銷號等內容簡明扼要地以臺賬的形式登記造冊。各單位共確定需要解決的突出問題52個，其中，近期內可以解決的問題24個，難度較大的問題17個，需要部門配合的問題11個。目前，各單位已經解決問題9個。

學習實踐活動基本結束時，按照市委要求，認真開展了群眾滿意度測評工作。采取發放測評表書面測評的形式在局機關全體干部職工、局屬單位領導班子成員、在市直水利系統的市政協委員、離退休老干部代表中進行了群眾滿意度測評。從測評情況看，大家對我局的學習實踐活動是滿意的。局屬各單位也積極開展了群眾滿意度測評工作，滿意、比較滿意的均為100%。

二、學習實踐活動取得的顯著成效

開展學習實踐活動，使各級領導和廣大黨員干部理清了發展思路，更新了發展觀念，明確了發展目標，有力地推動**水利工作取得了新的成績，具體表現在以下五個方面：

（一）在領導水利科學發展的能力上有了新提高

學習實踐活動剛啟動，局黨組就明確提出，要通過學習實踐活動，對影響和制約**水利發展的突出矛盾和問題進行深入分析，進一步理清發展思路，轉變發展觀念，真正把科學發展觀落實到可持續發展水利實踐中。要深入思考關系水利發展的全局性、前瞻性、戰略性問題，不斷深化對發展規律的認識，牢牢把握水利發展與改革的方向，走科學發展、和諧發展道路，不斷提高領導**水利科學發展的能力。經過扎實開展學習調研、解放思想大討論、專題民主生活會等各階段環節的活動，對**水利發展中存在的問題歸納為5個方面：一是科學發展的 治水思路還不夠清晰；二是水利建設發展任務與客觀實際不相適應；三是水利體制機制與促進水利科學發展的需要相比還有差距；四是自身建設發展不足；五是班子及機關自身建設有待進一步加強。

通過分析研究，局黨組在如何解決這些問題上形成了共識，提出了“四個必須”，即，第一，必須牢牢把握發展這個第一要義，把全部工作的重心放在促進**水利又好又快發展上，根據經濟社會發展大局來謀劃、布局和加快水利發展；第二，必須牢牢把握以人為本這個核心，把發展民生水利，保障人民群眾生命財產安全，維護人民群眾生命健康，提高人民群眾生活質量作為水利工作的出發點和落腳點；第三，必須牢牢把握全面協調可持續這一基本要求，推動**水利加快轉變發展方式、提高發展水平；第四，必須牢牢把握統籌兼顧這一根本方法，推進各項工作協調發展。最后形成了具有指導意義的黨組分析檢查報告，使科學發展**水利的思路更加清晰、目標更加明確、措施更加具體，必將對促進**水利又好又快發展提供強大的思想動力和理論基礎。

（二）在提高水利保障能力上有了新進展

局黨組牢牢把握黨中央、國務院擴大內需、增加水利投入的政策機遇，認真做好規劃，積極爭取項目，加快水利建設，不斷提高水利對經濟社會發展的保障能力。經過努力，共爭取201X 年第四季度國家新增水利投資1.135億元，其中農村安全飲水工程4850萬元，大型灌區續建配套與節水改造工程6500萬元。國家新增水利投資明確要求在今年全國“兩會”前全面完成建設任務，在如此短的時間內完成如此大規模的投資計劃，任務極為艱巨。為加強對新增投資計劃的落實，局黨組專門成立了加快水利基礎設施建設領導小組，并明確各分管局長和相關科室的職責。截止目前，已全部完成新增投資建設任務。同時，早著手、早謀劃，認真研究，突出民生水利和重點骨干工程建設，明確病險水庫除險加固、農村安全飲水等10項任務，認真做好重點水利專項規劃及項目前期工作，科學編制計劃，為爭取今后3年的水利投資項目打下了堅實基礎。

（三）在推進民生水利上有了新成效

局黨組始終堅持把解決民生水利問題放在更加突出的位置，著重在解決事關人民群眾生命安全、生活質量、生產條件、生態需求的水利問題上下功夫，病險水庫除險加固、淮干灘區移民遷建、農村飲水安全、大中型水庫移民后期扶持等方面取得了新的成效。

一是積極推進病險水庫除險加固。我市列入國家病險水庫除險加固工程第一、二批及專項規劃的94座大、中、小型水庫中，11座大中型水庫和28座重點小型水庫除險加固工程全面開工建設，其余55座大中小型病險水庫前期工作已全部完 成，初步設計已批復。目前，正另外爭取100座重點小型病險水庫列入省投資計劃。

二是高標準完成淮干灘區移民遷建任務?？朔刂乩щy，按時完成了淮濱、息縣等4縣淮干灘區 11825人的遷移安置工作。

三是全面完成農村飲水安全目標任務。局黨組把落實完成農村飲水安全工程建設，作為貫徹落實科學發展觀的重要抓手，切實加大工作力度。已解決8縣2區208個行政村的飲水安全問題，受益人口21.39萬人。

四是扎實開展冬春農田水利基本建設。入冬以來，堅持以加大大型灌區續建配套和節水改造、小型農田水利建設為重點，切實加大對冬春修水利工作的組織領導，積極發動群眾投工投勞。去年底，我

市連續第五次奪取市級“紅旗渠精神杯”，農田水利基本建設再上新臺階。

五是認真落實水庫移民扶持政策。進一步核實了全市大中型水庫移民人數22萬人，及時、足額發放大中型水庫移民后期扶持資金1.36億元。

（四）在改革創新體制機制上有了新突破 經積極向市政府領導匯報，并與財政、編制等部門溝通、協調，大力推進水利工程管理體制改革。目前，全市即將完成改革任務。通過改革，基層水管單位基本理順了管理體制，明確了單位性質，落實了公益性人員經費，完善了內部運行機制，優化了管理隊伍，進一步調動了廣大干部職工的積極性，有效提高了水利工程管理水平。

在制度建設方面，對水管單位改革后產生的經營生產單位管理等問題進行認真研究，經多次與市人事、勞動等有關部門協商，研究制定了相應的暫行管理辦法，已印發有關單位。并正在著手修改完善機關管理制度。

（五）在增強黨性修養和改進干部作風上有了新變化 學習實踐活動開展以來，局黨組始終堅持正面教育為主的原則，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反響強烈的問題，切實加強黨風廉政建設和工作作風建設，努力為職工群眾辦實事、做好事，讓職工群眾切實感受到學習實踐活動帶來的新變化。當前，水利發展改革任務十分繁重，在學習實踐活動中，各級領導和黨員干部堅持高標準、嚴要求、快節奏，工作責任心和主動性不斷增強，工作的質量和效率不斷提高。

在黨風廉政建設方面，切實加大對重點項目、重大開支、重點環節的監督力度，嚴格執行行政審批、項目招投標、工程建設和監理等各項制度，確保了權力的規范運行，實現了工程安全、資金安全、干部安全和生產安全。

三、學習實踐活動呈現的主要特點

學習實踐活動開展以來，市直水利系統廣大黨員干部始終按照市委的統一部署和要求，以高度的責任感、飽滿的熱情、創新的精神，積極參與學習實踐活動，扎扎實實完成各項規定動作和自選動作，確保了學習實踐活動順利進行。歸納起來，有以下幾個特點：

（一）注重領導帶頭。各級領導班子和黨員領導干部，在學習、宣講、調研和分析檢查等環節做到了“六個帶頭”，率先垂范，有力地推動了活動的深入開展。一是帶頭學習。局領導班子把搞好理論學習作為開展好活動的一項重要工作任務，先后組織了4次中心組理論學習。在局領導班子的帶動下，市直水利系統各級領導班子共組織了中心組理論學習22次。二是帶頭宣講。局黨組成員帶頭上黨課，宣講科學發展觀的精神實質和重大意義，并多次到聯系單位作專題輔導報告，指導解決實際問題。三是帶頭領題調研。結合我市水利工作實際，局黨組確定了20個課題為處級領導干部調研課題，處級領導干部分別根據各自分管的工作進行了領題，并多次深入基層，開展 調研，形成的調研成果立足當前，著眼長遠，選題準，立意高，對今后我市的水利工作具有很強的指導意義。四是帶頭解放思想。處級領導干部結合踐行可持續發展治水思路、發展民生水利、創新體制機制、加強黨性修養、提高領導科學發展能力水平等重大問題，帶頭理思路，定措施，促改革，謀發展。五是帶頭分析檢查。在召開領導班子專題民主生活會中，各級領導班子成員都結合思想實際和分管工作認真對照檢查，查擺存在的問題和不足、剖析產生問題的原因、提出改進措施、開展批評和自我批評，帶頭做到了認真分析檢查。六是帶頭整改落實。根據整改落實方案，各級領導干部把工作目標具體化，在完善體制機制、解決突出問題、多辦實事好事上下功夫，帶頭落實整改措施，切實解決突出問題。

（二）注重走群眾路線。一是職工群眾全面參與。堅持全過程公開透明，有效保障了職工群眾的知情權。通過征求意見、座談走訪、調研問計、民主評議、簡報信息等多種形式，充分保障職工群眾對學習實踐活動安排和進展的知情權，使職工群眾能夠“看得見”、“摸得著”。各級黨組織還采取召開座談會、書面征求等方式征求本單位黨員干部的意見。二是全面接受群眾監督。在學習實踐活動的分析評議階段，各單位領導班子在分析檢查報告形成之后，虛心接受群眾評議，有效實現了群眾監督，為進一步找準問題，剖析原因，明確思路和措施奠 定了基礎。在活動基本結束后，對學習實踐活動進行了群眾滿意度測評，認真總結活動成果，虛心聽取群眾意見，將其作為衡量學習實踐活動是否取得實效的重要標準。

（三）注重實踐特色。在開展學習實踐活動中，局黨組緊緊圍繞水利工作實際，著力在突出實踐特色上下功夫，努力解決實際問題。一是積極做好擴內需、保增長工作。為了應對國際金融危機，按照中央和省市委關于擴大內需促進經濟平穩較快發展的決策部署，把加快水利基礎設施建設作為當前水利工作的重中之重，積極爭取中央投資，并組織有關科室對新增投資項目建設情況進行督促檢查，確保按期完成任務。二是全面推進水管體制改革工作。去年8月份以來，我市的水管體制改革進入攻堅階段，在市政府的高度重視下，在有關部門的大力支持下，經過不懈努力，即將全面完成改革任務。三是全力以赴抗旱澆麥保豐收。面對春節前后的旱情，按照“抗大旱、奪豐收”的要求，對抗旱澆麥工作迅速作出安排部署，派出多個抗旱工作組，深入基層指導抗旱工作，為奪取夏糧豐收打下了堅實基礎。四是大力發展水利經濟。市直水利系統水利經濟現場會后，局屬各單位按照科學發展觀的要求，認真查找本單位發展經濟存在的問題和不足，采取積極有效措施，明確發展思路，挖掘自身潛力，大力開展水利經營，201X年初步實現了 16 “單位增效，職工增收”的目標，有力地促進了自身建設，惠及了廣大干部職工。

（四）注重指導檢查。整個學習實踐活動期間，市委第七指導檢查組認真履行職責，扎實工作，在我局學習實踐活動的每個階段和重要環節，都全方位給予指導。指導檢查組同志分別參加了我們系統的動員大會、轉段工作會、學習調研以及黨組專題民主生活會等，并積極出主意、提建議，給予了很多具體的指導和幫助，為我局全面、順利、高質量完成各階段各環節的任務并取得較好成效，發揮了重要作用。

局學習實踐活動辦認真履行指導檢查職責，加強與各科室、局屬各單位的溝通與協調，緊緊依靠各級黨組織努力開展工作，指導各單位開展學習實踐活動，較好地發揮了指導監督作用，得到了廣大黨員和群眾的肯定?；顒愚k的同志們工作積極主動，認真負責，加班加點，做了大量卓有成效的工作，保證了市委和局黨組各項工作部署的貫徹落實，確保了學習實踐活動的順利開展?；顒愚k還積極綜合情況，編印信息簡報，努力在全系統營造良好的學習實踐活動氛圍，充分調動了黨員干部參與學習實踐活動的積極性。

（五）注重統籌兼顧。在開展學習實踐活動期間，水利工作任務也十分繁重，尤其是病險水庫除險加固、農村飲水安全工程建設、灌區節水改造等工作責任重、要求高以及投資強度大、項目多、時間緊。在這種情況下，局黨組向全體黨員干部和各級黨組織提出“兩不誤、兩促進”的要求，既要讓學習實踐活動開展得有聲有色，也要把水利工作抓得有板有眼。各單位領導和廣大黨員干部注意統籌安排，分清輕重緩急，在提高工作效率上下功夫，較好地處理完成業務工作與開展學習實踐活動的關系，以學習實踐活動推動當前工作，在推動當前各項工作中深化學習實踐活動，切實做到了“兩手抓、兩結合、兩不誤、兩促進”。

在學習實踐活動取得較好成效的同時，我們也要清醒地認識到，與科學發展觀、市委的要求和廣大干部職工的期望相比，市直水利系統的學習實踐活動還存在一些不足，主要表現在：各單位有些問題雖然有了解決的思路，但由于現行管理體制的制約，很難在短期內得到解決；少數黨員干部對科學發展觀的學習還不夠深入，聯系實際不夠緊密，指導實踐不夠自覺；個別單位整改落實力度不夠大，措施不夠有力，對需要解決的問題抓得不緊等。這些問題我們將通過“回頭看”，進一步研究措施，認真加以解決。

四、鞏固擴大學習實踐活動成果的努力方向

學習實踐科學發展觀是一項長期的重大戰略任務，需要堅持常抓不懈，不斷深化，不斷探索，不斷創新。鞏固和擴大學習實 18 踐活動成果，任務十分艱巨。下一步要重點做好以下幾個方面的工作：

（一）進一步抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。當前，要把抓好整改落實工作放在首要位置。一要高度重視，加強領導。各責任領導、各單位和科室主要負責同志對整改工作要親自抓，加大整改落實力度，確保各項任務全面完成。二要加強協調，密切配合。整改落實工作涉及方方面面，有關單位和科室要按照局黨組確定的任務分工，密切配合，形成通力合作、協調一致的工作格局。及時組織研究所承擔的整改落實任務，進一步研究細化并實施整改落實方案，及時協調解決工作中遇到的困難和問題。三要真抓實干，集中整改。整改工作不能“只開花不結果”，要緊密結合工作實際，根據問題的輕重緩急和難易程度，把握主要矛盾，采取有力措施，集中力量解決好影響和制約科學發展的突出問題，切切實實辦幾件職工群眾普遍期待的實事好事，真正讓職工群眾看得見、感受得到學習實踐活動的成效。四要實事求是，務求實效。堅持盡力而為，量力而行。對于已經具備條件或條件成熟，要不等不拖，及早完成。對于那些難度較大或需要較長時間才能解決的問題，要積極創造條件，加強溝通協調，逐步予以解決。五要健全制度，強化監督。局黨組已經將整改落實完成情況納入今年的目標管 19 理考核，并將對整改落實進度、質量、效果進行全程跟蹤檢查，隨時發現問題，及時加以解決，全面推動工作落實。

（二）注重制度建設，建立健全長效機制。貫徹落實科學發展觀需要持久地深入學習和實踐，一要建立健全科學發展觀的長效學習機制。要把科學發展觀作為黨員干部理論學習的長期主題，完善中心組學習、黨員干部教育培訓等各項制度，使學習科學發展觀融入到黨員干部的日常工作之中，不斷增強領導干部學習貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性，全方位提高黨員干部的理論素質和業務水平。二要完善落實相關制度。要善于總結學習實踐活動的成功做法和經驗，并以制度規范的形式固定下來，堅持下去，使之制度化、常態化。三要建立貫徹落實科學發展觀的監督機制。督促解決影響和制約落實科學發展觀的深層次矛盾和問題，堅決糾正和查處違反科學發展觀的行為，確保國家大政方針和局黨組的工作部署不折不扣落到實處。

（三）加強隊伍建設，提供堅強組織保障。深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實上級水利部門可持續發展治水思路和民生水利的工作部署，積極推進**水利事業發展，必須加強各級領導班子和干部隊伍建設，為科學發展提供組織保障。要大力加強思想建設、組織建設、能力建設、作風建設、制度建設和廉政建設，建設一支能夠擔當重任、忠誠實踐科學發展觀的高素質領導干部隊伍，形成政治堅定、朝氣蓬勃、奮發有為、開拓進 取的領導集體，才能保證科學發展觀的要求在**水利工作中得到正確貫徹和實施。

（四）繼續深化學習，及時組織“回頭看”活動。按照市委要求，為進一步鞏固學習實踐活動的成果，查找不足，彌補差距，學習實踐活動結束后，各級黨組織要組織開展一次“回頭看”。一是回頭看學習，繼續深化認識。仔細檢查黨員干部對科學發展觀的理解以及運用科學發展觀認識和解決實際問題的能力是否有了提高，本著缺什么補什么的原則，及時“補課”，務求學有所獲、學以致用。二是回頭看問題，深刻剖析原因。在“回頭看”中要對查找出的問題進行細化，重點從主觀層面深挖存在問題的原因，進一步分析檢查對科學發展觀的認識和理解是否真正到位,解放思想開拓創新是否真正深入。三是回頭看成果，狠抓整改落實。要加強督促檢查，加快整改進度，切實做到件件有回音，并將“回頭看”與著力推進體制機制創新緊密結合起來。四是回頭看作風，強化隊伍建設。要組織全體黨員干部開展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識，看是否存在信念淡化、不敬業、不求進取的問題；查工作作風，看是否存在辦事不扎實、不嚴謹、拖拉推諉和遇到矛盾繞道走、遇到困難就上交的問題；查法制觀念，看是否存在執法不嚴不公、不文明、不作為、亂作為的問題；查工作紀律，看是否存在黨紀政紀觀念松懈、有章不循、自由散漫的問題。通過“四查四看”，進一步強化干部隊伍建設，努力打造一支政治堅定、業務精通、作風優良、廉潔勤政的高素質干部職工隊伍。

同志們，學習永無止境，實踐亦無止境。市直水利系統深入學習實踐科學發展觀活動雖然從今天開始告一段落，但是，深入貫徹落實科學發展觀、鞏固和擴大學習實踐活動成果、促進**水利又好又快發展，依然任重道遠，需要全系統上下堅持不懈的努力。讓我們始終堅持用科學發展觀統領**水利工作，繼續解放思想，銳意開拓創新，全力推動發展，不斷迎接新挑戰，努力實現**水利科學發展，為魅力**建設提供有力的水利支撐和保障，以更加優異的業績向祖國六十華誕獻禮

第二篇：水利、水電學習實踐科學發展觀深入活動總結

水利、水電學習實踐科學發展觀深入活

動總結

在上級指導下，我局從去年*月*日開始深入學習實踐科學發展觀活動試點工作，至今已圓滿完成各項活動規定的任務，并取得了初步明顯成效?，F將我局活動試點工作的總體情況總結匯報如下：

一、加強領導、結合實際，切實抓好每個階段每個環節的工作

為保證活動試點工作順利開展，我局于去年*月20日成立了區水利局有關活動領導小組，及有關辦公機構，切實加強活動試點工作的領導。之后，按照各個階段的要求，緊密結合工作實際，在不影響正常履行局機關職能的情況下，認真制定每個階段、每個環節的工作方案，并扎扎實實切實抓好，確保做到學習實踐活動與水利工作“兩不誤、兩促進”。

二、緊緊圍繞總體要求開展學習實踐活動，務求實效

我局緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求開展深入學習實踐科學發展觀活動，取得了切實成效，主要體現在三個方面：

（一）通過深入開展學習調研活動，使機關黨員干部受到深刻教育。

我們結合學習調研階段的活動內容，先后開展了四次學習活動：（1）利用召開動員會集中學習。20*年*月*日，局機關召開動員大會，區水利局黨總支書記、局長梁柱成作動員報告，傳達市、區動員大會的精神，部署落實我局學習實踐科學發展觀活動試點工作。這次會上，區掛點領導曾博濂、區活動試點工作指導檢查組第六組組長黃慶流就活動的有關要求作了重要講話。通過動員會，機關全體黨員干部基本領會了上級開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義、主要內容和基本要求，明確了活動目的和努力方向。（2）合理安排自學。我局結合“讀一天”活動要求，將學習材料（包括：《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習資料匯編》等）發放到各科室，專門安排一天時間、以科室為單位組織自學。（3）上好專題輔導課。我們結合“聽一天”活動要求，邀請區掛點領導、區政協副主席曾博濂為全體機關干部上了題為《落實科學發展觀，促進水利事業健康持續發展》的輔導課，并要求全體干部圍繞曾副主席的講話，結合各自科室的業務，認真查找制約我區水利科學、健康發展的障礙和難題，提出破解的對策和舉措。（4）召開機關全體黨員干部座談會，研究調研中反映出來的問題。我們結合“談一天”與“算一次賬”活動要求，召開了局機關全體黨員干部座談會，就調研中收集到的基層水利管理單位對區水利局的意見和建議，以及調研反映出來的問題，結合科室職能和個人分工，進行充分討論，暢所欲言，交換意見，發表看法，權衡利弊，集思廣益。此外，我們還通過水利局網站的相關專欄開展網上學習。我局于20*年*月*日在水利局網站開通“深入學習實踐科學發展觀”專欄，所有相關的文件資料及動態信息及時上網發布，供機關黨員干部隨時上網學習、討論。

通過學習活動，機關全體黨員干部對科學發展觀理論的本質內涵、基本要求、實現途徑把握得更準，對開展學習實踐活動的必要性、緊迫性的認識更深刻，對活動目的和努力方向更明確，對以科學發展觀指導工作促進我區水利科學發展的信心更足，學習實踐科學發展觀的自覺性和主動性進一步增強，有力推動了我局學習實踐科學發展觀活動的深入開展。此外，通過學習活動還激發了全體黨員干部積極為落實科學發展觀建言獻策，機關全體30名在職黨員共提出涉及行政管理體制、水利管理體制、生態環境建設、看病、讀書、住房、交通等諸多民生議題的“金點子”*個。

（二）通過學習實踐活動，積極轉變觀念，創新水利投融資體制，開創水利科學發展新局面。

通過學習實踐活動，結合分析檢查和召開班子專題民主生活會，使我們對全區水利工作現狀有了一個全面、清醒的認識，找準了制約水利科學發展的觀念誤區，促進了全體黨員干部更加積極主動地轉變觀念。具體來說，在思想觀念上主要有兩個突破：一是自覺擯棄了自滿思想，更清楚地認識到了差距和不足，尤其隨著水利不斷發展、水利功能和服務領域不斷拓展，以及經濟社會發展對水利提出的更高要求，我們已經取得的成績還很不夠。二是隨著對科學發展觀理論本質內涵的深入領會，使我們更加自覺地克服了工程水利的單向思維，積極向以建設“人水和諧”為目標的民生水利、城市水利、資源環境水利轉變。

通過學習實踐活動，我們找準了制約我區水利科學發展體制障礙，并積極探索破解對策。我局當前面臨的主要體制障礙是水利投資體制問題，具體來說：投資單一，主要依靠工商堤圍防護費，部分經濟薄弱鎮（街道）該項收入少、財政投資更困難，導致全區各鎮（街道）水利投資和建設不平衡；防洪工程基本達標后，各級對水利的財政投資減少；水利投資滯后于經濟社會發展。針對這一體制障礙，我局經過分析研究，決定積極創新水利投融資體制，充分利用國家實施積極財政政策、擴大內需刺激經濟增長的有利時機，廣泛爭取銀行信貸支持，探索新的融資方式，超前投入、提早受益。

學習實踐活動，關鍵是抓落實。我們自覺地將科學發展觀的有關要求與*的水利實際相結合，與水利局的職能相結合，進一步明確了今后一個時期的水利工作思路：根據*的自然條件和經濟社會發展特點，以防洪安全為前提，以水資源總量平衡為目標，以改善水環境和優化水資源配置為主線，以科技創新為動力，積極推進人水和諧的民生水利、城市水利和資源環境水利建設，為促進*經濟社會的可持續發展提供水安全保證、水資源保障和水環境保護，開創水利科學發展新局面。

（三）從人民群眾最關心的地方入手，以切實惠民作為水利工作的出發點和歸宿。

在開展學習實踐活動中，我局專門組織由局長掛帥的專題調研組，到“一幫一”聯系對象杏壇鎮東村及杏壇鎮，對基層及群眾最關心的水環境治理問題開展調研，認真聽取基層干部群眾對開展內河涌整治工作的意見和建議，把切實惠民作為水利工作的出發點和歸宿，并制定了一系列措施：

一是開展統籌城鄉的內河涌綜合整治工程。在確保XX年底完成全區3*公里主干河涌綜合整治任務的同時，選擇杏壇、北滘兩鎮作試點，從今年開始著手編制并實施支干河涌及支涌整治規劃，從20*年開始全區全面鋪開，力爭用5年時間完成全區1600公里左右支干河涌及支涌的疏浚整治，實現水暢其流，改善排澇、引水條件，改善城鄉水環境，促進農業經濟（尤其是優質水產養殖業）的發展，提升城鄉人居環境品質。

二是大力支持“一幫一”聯系對象杏壇鎮東村開展內河涌綜合整治工作。目前我局已派出工程技術人員幫助該村進行規劃和勘測設計，爭取在較短的時間內為該村經濟社會發展創造一個相對較好的水環境。

此外，我局還將繼續大力推進“堤上屋”堤段的搬遷整治工作，認真編制規劃，積極支持協助相關鎮（街道）妥善安置搬遷居民，爭取3年內將“堤上屋”搬遷完畢，盡力做到既消除防洪安全隱患，又使搬遷群眾滿意。

三、突出實踐特色，著力解決影響和制約水利科學發展的突出問題

水利是基礎產業、公益事業和民生工程，擔負著為經濟社會發展提供水安全保證、水資源保障和水環境改善的重任，因此，水利的科學發展是整個經濟社會健康發展的重要基礎。水利工作是一項實踐性很強的工作，水利的發展是一個從低級到高級不斷演化的過程，隨著治水實踐的不斷深入，水利的內涵日益豐富，水利服務社會的功能也不斷拓展。我局在開展深入學習實踐科學發展觀活動中，回顧了*水利由農業水利向城市水利、資源環境水利演進的歷程，系統總結了改革開放三十年來*的治水實踐和成功經驗，在此基礎上，認真分析、著力解決當前制約*水利科學發展的突出問題。

（一）突出解決主要矛盾，推動水利事業科學發展。

改革開放三十年來，經歷屆政府持續投入，*基本建成了一個能有效抗御較大洪澇災害的水利防災減災工程體系，并先后成功抗御了歷次洪、澇、臺風災害的侵襲，主干河涌綜合整治成效明顯，*水利為現代化建設提供水安全、水資源保障的同時，也為提升城市品位、優化投資發展環境、創造適宜人居環境做出了積極貢獻。但是，從城鄉經濟社會發展一體化對水利提出的要求來看，還存在不少制約水利科學發展的突出問題，并集中反映在兩個方面：一是水利防災減災工程體系尚存在不少“短板”；二是內河涌綜合整治和城鄉水環境改善任重道遠。作為純公益性事業和基礎設施的水利，總結多年的實踐經驗，擺在首位的就是講投入，沒有投入，水利事業就不能發展。水利局班子經過認真分析檢討認為，我區的水利事業之所以滯后于經濟社會的發展，根本的原因是現行的水利投、融資體制不夠合理，形成水利資金“瓶頸”。因此，不合理的水利投、融資體制是當前我們面臨的主要矛盾，只有首先突破這一“瓶頸”，才能促進水利科學發展上水平，才能有效保障人民群眾的切身利益，使人民群眾真正得實惠。

區政府對今年的水利工作做出了明確部署：“加大*區對水利建設資金的統籌力度，加快構建人水和諧的現代化水利體系。”我們緊密結合區委區政府的決策部署和區領導的具體要求，緊抓主要矛盾，解放思想、大膽探索，從改革制約水利發展的投、融資體制入手，積極創新水利投資、融資機制，樹立全區一盤棋的思想，對全區水利實行“大統籌”，確保各項水利建設工程順利實施。其次，堅持規劃先行，務實推進，確保“水安全關”，優先抓好威脅城鄉防災減災的重點水利工程項目建設；緊扣*全面推進城市化進程這一發展方向，統籌推進全區支干河涌及支涌的綜合整治，改善城鄉引、排水條件和水環境，構建人水和諧的水利體系。

經充分醞釀，我局起草了《關于改革水利投資、融資體制的方案》報區政府審批。這個方案主要包括：成立*區水利建設管理中心，作為今后全區水利工程建設項目融資主體；今后全區堤圍防護費由區財政全額統籌；今后水利工程建設資金由區財政全額撥付；各鎮、街道水利所日常經費開支，由區財政統一劃撥；今后全區每年的堤圍防護費及水利規費，由區水利建設管理中心統一調劑；新銀行貸款到位后一次性置換全區水利歷史債務及各鎮（街）水利工程施工欠款等。在區委、區政府的大力支持下，目前，區水利建設管理中心已經區政府和區編委批準設立，正在進行正式成立前的人員招聘等各項籌備工作?！斗桨浮芬延?月27日上午經區委、區政府聯席會議討論通過，即將由區政府正式行文。下一步將抓緊推進《方案》的貫徹落實工作。

在具體的業務工作方面，目前我局已經編制了《佛山市*區20*至XX水利防災減災工程規劃建設計劃表》，計劃今后三年全區實施重點農水工程項目99宗、框算投資21.44億；20*至XX年實施的內河涌綜合整治及三防和水利信息化工程，框算投資5.8億。在支干河涌及支涌的綜合整治上，今年選擇杏壇、北滘兩鎮作試點，目前這兩個鎮規劃編制的前期工作已經展開。

（二）健全制度、強化管理，規范行政、優化服務。

為了進一步促進工作的規范化，提升服務水平、提高辦事效率，增強工作的目的性和有效性，避免工作失誤，我局在整改落實階段制定出臺了兩份機關內部管理文件：一是《*區水利局對外窗口管理辦法（試行）》，共五章十五條，對窗口管理、工作人員職責、監督等作了詳細規定。二是《*區水利局工作規則》，共十章五十三條，內容包括：領導工作制度、局機關工作人員紀律制度、會議制度、處理制度、接待制度、請假休假出差制度、依法行政及行政監督制度、廉政勤政制度等8項制度。

此外，其他涉及各業務科室的有關辦事程序、工作制度、管理規章等大部分已修訂完善，并立即上網發布；機關各種政務信息、工作動態等能做到及時上網，增加工作透明度，方便基層水利管理單位及辦事群眾查詢，自覺接受基層和群眾監督。

水利發展史是一個承前啟后的歷史過程，實踐沒有止境，創新沒有止境，解放思想也沒有止境。在今后的工作中，我們繼續大膽探索、勇于創新、積極實踐、務求實效，立足水利崗位，以切實惠民、不斷擴大惠民成果、努力提高市民生活的幸福感作為工作的出發點和歸宿，實現好、維護好廣大人民群眾的切身利益，構建人水和諧的水利工程體系，確保水安全、改善水環境，促進水利科學發展上水平，為全社會提供可靠的水利支持。

第三篇：學習實踐科學發展觀活動總結

學習實踐科學發展觀活動總結（第一階段）

高豐中學黨支部

高豐中學地處市郊，現有學生601人，其中留守子女占71.9%。在職教師54人，其中本科學歷16人。全校設12個教學班，管理機構有校長室、黨支部、四處（教務處、教研處、政教處、總務處）、工會、團總支、學生會及六個教研組。

在上級的親切關懷下，在廣大鄉親父老的積極支持下，經過一代又一代高豐人歷屆領導班子和一代又一代高豐中學師生的艱辛奮斗、頑強拼搏，高豐中學取得了較好的成績。尤其是近三年來中考的出色表現（0七年各項指標均名列全市第一，0八年和0九年兩年中考總體平均分均名列全市第二），受到市局的充分肯定和廣大百姓的高度贊揚。

但是，我們也深知，我們肩上的擔子之沉重，責任之重大。需要我們去研究和探索的問題不少。要解決工作中的問題，就必須講究科學，即必須以科學發展觀為指導，所以學習實踐科學發展觀，是國情、黨情的需要，是激烈的國際競爭的需要，同時也是我們自身工作的迫切需要。根據上級對學習實踐科學發展觀的要求和部署，我們做了以下工作。

一、加強領導，為活動見效提供堅強組織保證。

九月十六日、九月二十日我們分別召開了支部會和校委會，傳達上級關于學習實踐科學發展觀活動的有關文件精神，成立了以支部書記為組長、校長為副組長、校委會成員為組員的學教活動領導小組，制定了《高豐中學學習實踐科學發展觀活動實踐方案》，對學教活動進行詳細的研究和部署，并把活動擴大到全體教師，在組織上和制度上確保這一活動不走過場，取得實效。

二、加強學習，營造氛圍，促進認識提高，作風轉變。我們多次召開支部會、校委會、教工會，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、科學發展觀重要論述摘編》和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，并要求全體教師寫讀書筆記和心得體會。

同時，我們圍繞活動的開展，辦了宣傳欄，張貼了宣傳標語，拉了宣傳橫幅，利用廣播對活動進行了宣傳，支書、校長作了專題講座，營造了濃厚的活動氛圍。

這一階段，我們還組織全體師生看戲、看電影，召開了運動會，并組織了助學和募捐活動。

我校蔣豐軍老師，因病先后在瑞昌、南昌治病，最后轉到了南京治療，需要費用達三、四十萬元。我校除借給2萬元之外，還為其擔保到市醫保辦、教育局共借款4萬，發動全校師生募捐8302.6元。使蔣老師感受到組織的關懷和溫暖。

我校九（1）班周琰同學，姐姐上高三，弟弟在七年級就讀。其父一只下肢被切除。家中生活全靠其母親打工，經濟十分困難，我們于開學初為其送去200元，令其全家十分感動，其父動情地說：“我們這些人對黨和社會主義感受最親！”我們送去的錢雖然不多，但讓困難群眾又一次感受到祖國大家庭的溫暖。

三、強化調研，與學生談心，與家長交心，不斷改進工作。九月中旬，我們印發了給全體學生及其家長的信，報告了我校的現狀，懇請家長給我們提意見和建議。同時印發學生人手一份的問卷調查，要求學生對班主任和班科任教師進行客觀評價，并選出心目中的好老師。詢問學生有什么困難，什么事讓學生傷心、開心、感動？學生最渴望什么？說出想說的話，并向老師、學校提出意見和建議。目的是便于我們了解學生及其家長對我們的要求和希望，以便我們更好地做好工作。目前印發的材料已全部收上來，班主任對學生反映的情況進行了匯總，并寫出了書面報告。學校將對學生反映的問題認真地進行梳理、研究解決的辦法，不能解決的要進行解釋說明。

四、務求實效，不走過場，下猛藥治頑癥。

在教學工作中，我們存在的突出問題是：部分老師對教材、教法和學生缺乏深入研究，備課流于形式，課堂教學效率不高，大量侵占學生課余時間，造成學生課業負擔太重，不利于學生能力的培養。為此，我們采取了以下一些措施。

一是領導隨時隨堂聽課，以聽課促備課；二是每周半天的教研活動，廣泛開展說授評活動。發揮集體的智慧，互相學習、共同提高；三是對2009年全國各地中考試卷進行研究，了解全國中考動態，指導課堂教學；四是嚴禁為學生訂購資料；五是嚴禁課余時間給學生布置大量作業，甚至集中講課。對違反兩個“嚴禁”的，予以一票否決。

搞好學教活動，我們還有很多工作要做。后階段我們除做好日常工作之外，我們打算做好以下工作。

一是深入村組、機關征求意見和建議；二是對學生、學生家長、村組機關對我們的意見和建議進行梳理，研究改進的辦法或解決說明；三是就2009年中考形勢寫出教研論文。

我們處在城鄉結合部，師資隊伍、生源均有減無增，今后的工作難度將越來越大。但無論怎樣，我們將團結全校師生，努力工作，不負上級對我們的希望和廣大鄉親對我們的厚愛！

第四篇：學習實踐科學發展觀活動總結

學習實踐科學發展觀活動總結

全面落實科學發展觀，堅定不移地走科學發展之路，使我校朝又好又快的方向發展，是當前我們肩負的光榮而重大的歷史使命，也為學校的發展提供了新的發展機遇與挑戰。按照勉縣教育局黨組,鎮黨委,鎮教育總支的統一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點，全體青年教師參加的學習實踐科學發展觀活動，組織學習了《毛澤東、鄧小平、xx論科學發展》、《科學發展觀重要論述》，學習黨的十七屆四中全會報告，學習《胡總書記在國慶六十周年大會上的講話》，始終認真貫徹落實自主創新謀發展,自覺堅持站在科學發展的高度想問題,辦事情,用科學發展觀統領

全局指導工作,在科學發展觀的引領下,努力實現我校各項工作的不斷自我超越。使學習實踐科學發展觀活動開展得扎實有效，推動了全校各項工作的全面、協調、可持續發展。

為深化課改，促進各學科均衡發展，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，結合學校期中檢測考試，質量分析會找出教學中存在問題，開展深入學習實踐科學發展，比教學技能水平，看師德師風，評創優秀教師和先進班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學生滿意教師。學校在第二階段學習實踐活動中，在全體教師中開展了“三個突破”和開展“十個一”活動。

“三個突破”主題活動：教師教學能力實現新突破；班級管理水平實現新突破；師德師風建設實現新突破。

“十個一”主題活動：精讀一本教育理論書籍；聆聽一名專家學者報告或訪問一名教育前輩優秀教師；寫一篇教育體會；講一堂優質示范課；運用現代教

育信息技術制作一份課件；召開一次有意義主題隊會；包扶一名學困生；參加一次業務培訓；開展一次互評互查（評課、查師德師風）；開展一次社會調研，走訪家庭，征求對學校意見。

自十一月份開展活動以來，黨員干部帶頭，全體教師積極參與，帶動了教育教學和校園生活整體提升，取得了較好效果。我們具體做了一下工作：

開展人人精讀一本教育理論書籍活動，不同的教師分別閱讀了《行為主義學習理論》、《構建主義學習理論》、《現代教育技術理論》等，楊茂林老師認真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術培訓教程》，在書上勾畫圈點、批注，做了大量的習題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農村信息化教育的初步構想”的心得體會。在學生中廣泛開展讀書活動，學生以班為單位，每周借閱學校圖書，由于圖文并茂，突出知識性、趣味性、兒童性，學生非常喜歡閱讀，引得部分家長也參與到讀書活動中，借閱

總量達到了5000人次。學生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀書征文講故事優秀獎，陳晨、封靈杰優秀作文在《漢江作文》報發表。

利用周三業務學習活動組織教師觀看了《魏書生談課標認識》、《高林生談課改》視頻報告、信息化教育優秀課例。本校市級教學能手張曉茹老師、縣級教學能手楊峰老師和勉縣師德模范胡永生老師以及十杰校長之一余新友同志，分別為大家做了現身說法和對科學發展觀的深刻認識，進一步提高了大家的教學經驗和思想認識。

各中隊分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動；開展“孝敬父母，從我做起”、“尊師愛生”的感恩教育主題活動；開展“生命重于泰山”、“珍愛生命，從腳下做起”的安全主題活動；開展“查殺h1n1”、“甲流感不可怕”的主題活動和減輕心理恐懼教育活動。通過一系列的主題活動，學生從德智體美勞各方面有所進步，素質教育落

在實處。

11月初，派楊茂林老師參加漢中市教育技術培訓，通過了國家考試網的測評。學校以此為抓手，舉辦了教育技術校本培訓，使全體教師在選擇教學媒體、理解、收集、管理、編輯信息化教學資源，集成與開發信息化教學資源方面，對信息化教育教學有了嶄新的認識。

除了每周例行的備批檢查外，學校要求教師必須聽課20節以上，教師們互相結對，互相幫助、互相聽課、互相評課，提出優點、查找缺陷，相互探討，整改提高。

以黨員干部自我剖析為起始，開展全體教師師德師風互評互查，先對自己的思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思與剖析，自省自警。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。要不斷提高學習能力，進一步增強自身素質；要不斷提高工作能力，進一步增強服務學生成長成才的本領；要不斷提高創新能力，進一步增強工作 的實效性；要不斷提高自我約束能力，進一步提升教師的形象；要從各方面嚴格要求自己，進一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影響和帶動學生。

關愛學生，關心教育。廣泛開展社會調研，走訪家庭，征求對學校意見。開展留守兒童現狀調查、學困生原因調查、農村音樂教學現狀調查、農村信息技術應用與教學調查。通過調查，我們認識到科學發展觀不僅是在新的歷史時期全面建設小康社會的指導綱領，也是推動科學、教育、文化等各項事業發展的指導綱領。教育科學發展觀是在教育領域，破除傳統的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現代化的、科學的發展觀。教育的發展觀是有時代特色的、符合時代需要的發展理念。只有具有一流的發展觀，才能辦出一流的教育。

大力開展信息技術整合教學活動，積極主動參加觀摩賽教。自九月中旬起，先后有韓新春、張曉茹、楊茂林、丁建

平、程瑾等十幾位教師在多功能教室展示了自己的優秀觀摩課，各位老師廣泛的搜集、下載了豐富的教學資源，進行精心的整理編輯，在現有的網絡資源基礎上開發出符合自己教學設計的教學資源體系，深得應用之要領，得心應手，取得了理想的整合效果。根據自己的應用，教師們不斷總結成敗得失，寫出了說課稿、反思體會等等。李平安老師完成了“讓課堂活起來”的教學論文，張曉茹老師“《認識圖形》教學設計”參加論文評選，丁建平主任精心設計實施的“《狼牙山五壯士》課堂實錄”制作完成，黃漢民、韓新春、王梅、張茹等老師的教研成果和教學論文獲得省級一、二等獎勵，張平、王柳、孫曉玲、程瑾等同志參加市縣舉辦的陽光師訓，楊峰老師的課堂教學《長城》在市縣陽光師訓上觀摩展示，受到廣泛好評。

各班科老師開展包扶學困生活動，李平安老師和紀新朋、謇言中結成包扶

對子，楊峰和黃卓君、黃曉杰結成包扶對子，張茹和李歡、吳大利結成包扶對子等等。在一個多月的包扶活動中，各位同學都不同程度有了進步。

深入學習實踐科學發展觀，黨員干部受教育，群眾得實惠，科學發展上水平。伴隨著十個一實踐活動的深入開展，我們還開展了“給遭受臺風災害的臺灣同胞師生捐款活動”，捐款總數3000元；以科學發展觀武裝思想，指導實踐，推動工作。乘著學習實踐科學發展觀的強勁東風，學校站在整合優質教育資源，減少資源消耗的角度，在鎮政府、鎮教育總支的組織協調下，會同陳寨村黨支部、侯寨村黨支部，高瞻遠矚，科學規劃，合理配置，將陳寨村小學和侯寨村小學整合于老道寺鎮中心小學，順利完成縣教育局布點調整任務，切實實現優質資源人人共享，教育發展成果人人共享的根本要求，學生受益，人民滿意。

提高服務學生意識，不斷總結改進工作方法。針對當前防控甲型h1n1流感 的嚴峻形勢，既要達到防控目的，又要方便學生和家長出入安全、活動安全、學習安全，學校購置兩個測溫儀，多箱消毒液及器材，安排專門領導、教師全天值班，嚴格值班輪流查禁，每天實行晨檢、午檢和早晨下午兩次報告制度，建立班級安全管理臺賬，天天消毒，核查學生健康狀況和去向，積極宣講防控知識，發放宣傳資料，辦防控知識板報，做到早發現、早報告、早治療，有效杜絕了甲流感病毒的蔓延。學生健康，家長放心，是因為我們認真的履行了神圣的職責！

時間不停留，世界天天變。09年，國家重點工程十天線建設啟動。老道寺鎮中心小學地處川陜公路和北環路交叉處，建設施工，運送石料的車輛絡繹不絕的經過學校門口，沿途還有很多學生。面對新情況，為了支持國家建設，做好國家科學發展配套工作，學校對學生因地制宜，主動調整宣傳教育策略，自覺進行交通安全教育，邀請交警、汽車司

機、建設單位負責人到校進行交通安全宣傳教育。放學有老師送，上學有小組長帶隊，確保了學生安全和十天線建設工程的順利實施。

建設校園文化，是科學發展、和諧校園建設的重要任務。通過校園文化建設，豐富和發展學校內涵，營造良好的文化氛圍，是建設和諧校園的必由之路。學校不光整頓學風，嚴謹教風，形成良好校風，對廣大同學進行愛國主義理想教育，表彰優秀學生等一系列活動，激發和調動學生的學習積極性。還定制了二十副校園文化噴繪畫幅，分別張貼的教學樓道、陽臺和護欄上，在圍墻上書寫勵志標語，繪制卡通動漫人物，極大豐富和突出了校園的文化功能、學習功能、情趣功能和成長功能，充分利用宣傳欄、校園網站、校園廣播及教室、板報等陣地，使學校的每一塊墻壁，每一種媒體，每一點信息都成為陶冶學生美好情操的文化園地和成長資源。

在學習實踐活動中，通過黨員帶

動，群眾參與，我們征求了每位教師的意見，梳理歸類，改善辦學條件，完善教育教學方法策略；撰寫調查研究報告，自我剖析，增強黨性，增強為民服務意識，進一步創新工作，使得各項工作都有了很大進步。實現了教學能力新突破，管理水平新突破和師德師風建設新突破。

科學發展觀是我黨在新時期，全面建設小康社會實踐經驗的總結和理論的深化?？茖W發展觀是堅持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發展觀。科學發展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領導集體對中國社會主義建設客觀規律認識的升華。在新的歷史時期，中國的改革以何種觀念統領將關系到中國的改革、開放和穩定，關系到中國未來發展的戰略決策?？茖W發展觀不僅是在新的歷史時期全面建設小康社會的指導綱領，也是推動科學、教育、文化等各項事業發展的指導綱領。教育科學發展觀是在教育領域，破除傳統的、被長

期束縛的思想觀念，樹立起現代化的、科學的發展觀。教育科學的發展觀是有時代特色的、符合時代需要的發展理念。只有具有一流的發展觀，才能辦出一流的教育。這是我們堅定的信念！

第五篇：學習實踐科學發展觀活動活動總結

xxx街道黨工委

學習實踐科學發展觀活動總結

xxx街道深入學習實踐科學發展觀活動在區委的正確領導下，在區委第二指導檢查組的指導下，嚴格按照區委《第三批學習實踐科學發展觀活動工作方案》的部署和要求，切實增強政治意識、責任意識與作為意識，精心組織，周密部署，扎實推進，順利完成了各項工作任務，達到了“干部受教育、發展上水平、群眾得實惠”的預期目標?，F總結如下：

一、基本情況

按照區委的統一要求，我辦作為第三批參學單位，從2009年9月開始至2010年2月結束為期6個月的學習實踐活動。街道所轄的5個社區、3個非公支部通過集中、自學等形式，參學率達到97.4%。

學習實踐活動主要開展了學習動員、分析檢查、整改落實三個階段以及思想發動、組織學習、深入調研、征求意見、討論交流、召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告、落實整改措施等多個環節的工作。在學習實踐活動過程中，街道領導班子成員把學習實踐活動擺在重要位臵，領導班子帶頭抓好學習實踐活動。街道成立了領導小組，下設辦公室，認真按照區委的活動方案扎實推進。在活動中，我辦緊密圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，以“推動科學發展，構建和諧xx”為主題，堅持把學習活動貫穿始終，使

每個黨員干部受教育；堅持發動群眾依靠群眾，廣開言路，找準領導班子和改革發展過程中存在的突出問題；堅持理論聯系實際的學風，積極開展批評與自我批評，增強了領導班子的凝聚力和解決自身問題的能力；堅持邊學邊改、邊查邊改，突出實踐特色，集中解決突出問題，建立健全體制機制，為街道科學發展打下了堅實的基礎，在學習實踐活動中取得了一定的成效。在2月28日，街道召開了學習實踐活動群眾滿意度測評大會，參加測評大會的群眾代表共50人，群眾滿意率達100%，其中滿意的50人。區委第二指導檢查組對我街道及各社區開展學習實踐活動也給予了充分肯定。

二、主要做法

嚴格按照區委部署的方法和步驟，精心組織，緊密結合街道的工作實際，在落實上下功夫，主要做法是：

（一）加強領導，注重各環節工作落實。一是強化領導。為加強學習實踐活動的組織領導，成立了以黨工委書記擔任組長，班子成員擔任副組長，各科室、社區書記為成員的領導小組，下設辦公室，各分包領導深入到社區，與基層黨員一起進行學習，及時了解和指導分包社區開展活動情況，有效促進活動深入開展。二是精心準備。在學習實踐活動開展之前，我街道就進行了認真準備，及時召開了黨政聯席會議，對活動的開展進行了認真研究，對活動的開展進行了部署。進一步完善了社區黨（總）支部、樓院黨支部、單元黨小組的網絡結構，認真挑選責任心強、有文化、懂理論的黨支部、黨小組負責人，為學習實踐活動開展打好基礎。

三是制定方案。針對街道的實際情況，研究制定了《xxx街道開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動的工作方案》、學習實踐活動三個階段的日程安排表，并下發了學習實踐活動指導性安排，確保了具體方案既符合區委部署精神和總體要求，又能聯系街道實際，增強針對性和可操作性。同時在總體方案和階段方案的指導下，積極根據學習過程中的新情況、新任務，及時調整、充實學習內容，增強方案的可操作性，確保了方案及總體部署的有效落實。四是規范制度。學習實踐活動一開始，黨工委就明確了“五個統一”，就黨員學習筆記本、會議記錄本、考勤簽到冊、學習園地、宣傳專欄等六個方面制定了統一標準，完善了學習制度和機關黨員干部周五下午半天固定集中學習制度，確保學習時間規范統一。

（二）創新載體，注重活動宣傳。結合街道實際，創新學習方式，豐富學習內容，做到規定動作不走樣，保證學習活動的質量。一是舉辦理論輔導。街道主要領導先后為黨員干部作專題輔導報告，提高了干部職工的思想認識。二是開設學習園地和宣傳專欄，張貼學習文件、心得體會和調研文章，方便黨員交流與及時掌握學習內容、動態。三是編發街道簡報，活動開展以來共編發簡報15期，將街道和社區動態信息及時進行宣傳報道，多篇被區信息科采用。四是樹立學習標桿。街道積極挖掘進行典型，對新市民街社區 的先進事跡進行廣泛宣傳，讓大家學有榜樣、行有標桿，進一步激發廣大黨員干部的愛崗敬業熱情和責任感、使命感，推動街道學習實踐活動深入開展。

（三）邊學邊改，注重聯系實際。一是走訪調研，了解民情民意。街道黨工委制定下發了《關于深入開展學習實踐科學發展觀專題調研活動》的通知，確定調研目的和調研方式，深入到居民樓院和轄區企業，采取召開座談會、個別走訪、下發調查問卷等不同形式，認真了解民情，聽取民意，廣泛征求各方面的意見。在國慶和春節期間，街道領導和社區書記分別走訪慰問困難黨員和群眾，關心他們生活，并送上節日慰問金和慰問品合計5000余元，并幫助解決具體的實際問題。二是組織開展大討論，提出具體意見。街道機關、社區、企業等各個黨組織召開支部討論會共5多次，分別采用座談會、茶話會、學習會等形式進行集中大討論，提出了許多具體意見，形成新思路、新舉措。三是邊學邊改，發現問題及時解決。進一步加強街道機關作風建設，重新修訂街道工作制度和社區各項管理制度，嚴格考勤，促進了機關作風的轉變。在社區工作中，積極發揮黨員先鋒作用，解決了群眾實際問題，促進了和諧社區建設。

（四）主題明確，注重學習實踐有特色。以學習實踐活動為契機，廣泛發動基層開展各種主題實踐活動，讓科學發展觀入腦、入心、入行，讓人民群眾實實在在地感受到學習實踐科學觀活動的成果。街道社區結合實際爭創特色、出亮點。深入開展了走進企業調研活動，由街道黨政班子成員帶領機關干部深入企業走訪調研，了解企業存在的問題和困難，積極為企業提供幫助和服務。通過大討論、走訪調研，街道機關、社區干部工作狀態和精神面貌良好，積極為街道經濟發展出謀劃策、貢獻力量。2009年街道

經濟增幅位居全區第一位，為街道經濟又好又快發展奠定了堅實的基礎。各社區分別結合工作事跡，開展了豐富多彩的實踐活動，如：zzz社區的“雙亮雙爭”和“三諾一樹”活動，使黨員為民服務的意識進一步加強；光輝路社區的自愿者爭輝，積極組織廣大的黨員自愿者深入到居民群眾中主動查找問題和了解困難，聯系企業、轄區單位與困難戶開展結對幫扶。

（五）分析檢查，注重活動深入透徹。為了確保分析檢查工作有序推進，我們重點做好四個方面工作：一是廣泛征求意見。街道通過設立征求意見箱、舉辦征求意見座談會、開通征求意見電話，廣泛深入地征求不同方面、不同群體人員，尤其是社區群眾、服務對象的意見建議。街道印發了征求意見表120多份，向機關黨員群眾、社區干部、轄區居民等征求影響街道科學發展的突出問題、原因分析以及建議對策，街道共收到原始建議24條，經梳理，主要涉及領導班子建設、經濟建設、城市管理、綜治維穩、民生保障、街居建設等六個方面內容。二是深入開展談心。在主要領導與班子成員、班子成員和黨員干部相互之間通過“一對一”和“一對多”等形式進行相互談心，街道黨政班子成員還找下屬、到分包社區廣泛開展談心活動。通過深入開展談心活動，查找領導班子和成員在貫徹落實科學發展觀、班子自身建設、黨性修養等方面存在的問題，進一步增進了解、統一思想、提高認識。三是召開專題民主生活會。街道黨工委認真召開領導班子專題民主生活會，按照重在查找問題、重在分析原因、重在整改落實的原則要求，結合各自工作實際以及黨員群眾提出的建議，開展批評

和自我批評，提出今后工作的努力方向。四是認真撰寫分析檢查報告。在學習調研、征求意見、大討論的基礎上，街道黨工委認真總結，查找不適應科學發展觀要求的問題，理清發展思路，明確發展方向。街道黨政主要領導全程參與并具體指導撰寫分析檢查報告，多次召開黨政班子聯席會議研究討論，力求查找分析問題透徹，最終形成街道黨工委領導班子分析檢查報告。

（六）細化措施，注重整改方案的落實

在整改落實階段，根據分析檢查報告所查找出的問題，針對存在這些問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，并發放征求意見表90多份，共收集到原始意見建議12條，經研究討論，制定了具體的整改方案。對整改的內容，在公示欄進行了公示，并組織力量，集中解決突出問題，比如制度的廢改立工作、完善體制機制、為職工群眾辦好事辦實事等近期整改內容，形成主要領導親自抓，分管領導和責任部門分頭抓的工作局面，并指定由辦公室負責抓好跟蹤督查工作，確保整改項目落實，直接體現活動成果。

三、取得成效

經過學習動員、分析檢查、整改落實三個階段，黨員干部普遍受到了一次全面系統的科學發展觀教育，思想觀念和思維方式更加符合以人為本、科學發展的要求，為基層群眾服務的意識和行動進一步強化，科學謀劃街道工作發展的理念進一步增強。街道堅持學以致用，以科學發展觀指導實際工作，深入學習實踐科學發展觀活動取得了實效。

（一）深入開展討論，統一了思想認識

解放思想大討論按街道領導班子、街道機關、社區、非公黨組織等三個層次進行，每個層次都聯系學到的科學發展觀原理，結合典型案例和基層服務對象反映的突出問題，開展了多種形式的討論和交流，加深了對科學發展觀的理解，進一步開闊了思路，明確了方向，統一了認識。

（二）突出實踐特色，推進了基層組織建設

在深入學習實踐科學發展觀活動中，結合街道建設與發展的實際，緊緊圍繞“推動科學發展、構建和諧xx”的目標，各基層黨組織通過開展“黨員亮身份”、“黨員爭十佳，全情為民服務”等主題實踐活動，激發了黨員的工作積極性和主動性。進一步加強黨員“信念、宗旨、責任”的教育，引導廣大黨員講黨性、重品行、做表率，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，從強化服務入手，在“保障困難群體、增加群眾收入、改善生活環境、方便群眾辦事、豐富文化生活、提高群眾素質”上下功夫，真心實意為群眾辦好事、辦實事。通過持續深入開展“三級聯創星級競賽”活動，真正地突出實踐特色，真正把科學發展觀落到實處，進一步推進了基層組織建設。

（三）注重實際效果，做到“三個貫穿始終”

一是將學習貫穿始終。黨工委和基層黨組織將學習貫穿始終，不斷提高黨員干部的思想政治素質和理論素養，不斷提高黨員干部的認識水平和判斷能力。二是將邊學邊改貫穿始終。本著實實在在為群眾辦實事、解難題的原則，黨工委堅持將邊學邊改貫穿

始終，黨工委明確了邊學邊改的重點和難點問題，制定了工作方案，精心設計了相關問題的改進方法和措施，并在工作中加以重點落實。三是將與推動當前重點工作相結合貫穿始終。堅持理論聯系實際，特別是緊密聯系當前經濟形勢和社會穩定形勢，找準問題，理清思路，并及時把學習成果體現到各項工作中去。通過學習實踐科學發展觀后，進一步強化工作措施，落實各項工作，形成了一個積極向上、努力創新的工作熱潮。

四、活動體會

（一）不斷學習，是學習實踐科學發展觀的基礎。在整個學習實踐活動過程中，班子成員和各基層黨組織把理論學習擺在首要位臵，始終立足于學習提高，以理論指導實踐，正確把握科學發展的理念，不斷拓寬科學發展的思路，從而對社會發展的深度、社區管理的力度、公共服務的廣度有了深刻的理解，消除了許多模糊認識。

（二）破解難題，是學習實踐科學發展觀的關鍵。黨工委以學習實踐活動為契機，把解決工作中的問題作為貫穿活動始終的主線。對群眾反應較為集中的問題進行梳理，抓住影響全局的突出問題，協同各部門形成合力抓突破。對突出問題及時解決，如對轄區環境進行綜合整治，還群眾一個清潔、安全的出行環境；社區居民反應的下水道堵塞問題，社區積極組織人員進行維修等；這些好事實事既惠民利民，也促進了社區的發展。

（三）建章立制，是學習實踐科學發展觀的保證。為使科學發展具有可持續性，街道對照科學發展的要求，認真梳理現有的規

章制度，對廢、改、立工作作出安排，積極穩妥推進體制機制創新和制度建設。一是為發揮街道黨工委領導的核心作用，提升班子的凝聚力、決策力及執行力，街道完善了社區黨工委會議制度。二是為進一步加強干部隊伍建設，增強組織保障能力，街道完善了機關人員聯系社區、企業等基層單位辦法。三是為健全、完善了機關效能、績效考評等相關的工作制度。

（四）改革發展、關注民生是搞好學習實踐活動的根本。學習實踐活動要能促進發展，活動成效要惠及廣大群眾。只有解決經濟發展和民生問題，才是落實科學發展觀的根本。要從體制機制的層面落實科學發展問題、民生問題，保證學習實踐活動取得實效。

五、存在問題及下一步努力方向

在充分肯定學習實踐活動工作成效的同時，我們也清醒地認識到，這次學習實踐活動取得的成效還只是初步的，與市委和區委的要求相比，與廣大黨員群眾的期望相比，還存在著一定的差距和不足。

一是有些黨員干部自覺運用科學發展觀的理念指導實踐的能力仍有待加強；二是制定的整改方案離完全落實還有距離，學習實踐內容的針對性還需要結合實際工作進一步加強；三是干部的積極性、主動性和創造性有待提高，考核、激勵機制缺乏針對性。四是在解決困擾各種影響發展的頑癥、難點問題上，思想需要不斷解放，機制、體制需要不斷深化、完善、創新。我們將在下一步工作中采取有力措施，認真加以解決。

下一步，我們將繼續圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平，人民群眾得實惠”的學習實踐活動總要求，重點做好以下幾項工作：

1、豐富學習形式，繼續把學習教育活動引向深入。對學實活動整體過程進行認真“回頭看”，看每個環節是否扎實，學習是否深刻，措施是否到位，要求是否落實。深化對重點篇目、主要內容的學習，組織黨員干部談認識、談體會，積極開展探討交流活動，力求學精、學深、學透。

2、抓好統籌兼顧，繼續做好“兩不誤、兩促進”。要將學習實踐活動與當前的各項重點工作有機結合起來，有針對性地開展工作。通過把開展學習實踐活動與積極發展經濟、維護社會和諧穩定結合起來，與全面完成今年街道各項工作任務結合起來，做到科學統籌、相互促進，真正使學習實踐活動成為群眾滿意工程。

3、加強黨的建設，為建設和諧燈塔提供保障。進一步完善黨員的權利保障制度，給黨員在黨內生活中充分發表意見的安全感；進一步尊重黨員的主體地位，切實落實黨員的知情權、參與權、選擇權和監督權。加強基層支部黨務工作者培訓，不斷提高基層黨組織的活力。加強對機關事業、社區、非公黨組織等黨組織分類指導，深入開展創先爭優活動。推進社區黨建、工建、團建全覆蓋，積極探索黨群組織在服務群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的作用方式和路徑。建立健全領導班子學習理論、調查研究、聯系基層和群眾的制度，大力提高把握機遇的能力，贏得發展的先機；大力提高科學決策的能力，把握發展的方向；大力提

高統籌協調的能力，形成發展的合力；大力提高貫徹落實的能力，實現科學發展和諧發展的目標。認真貫徹落實黨風廉政建設和反腐倡廉的各項舉措，更加注重治本，注重預防，注重制度建設，深化權力公開透明運行，建立健全懲治和預防腐敗體系。

新的一年，xxx街道將以強烈的事業心和高度的責任感，奮發向上，再接再勵，開拓創新，不斷把學習實踐活動引向深入，務求取得實實在在更大的成效，努力推進街道經濟社會各項工作做出新的貢獻。