第一篇：12.4法治宣傳日活動總結

“12.4”法制宣傳日活動總結

石門寨學區黑山窯后村小學

今年的12月4日，是我國第十五個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我校根據區教育局的文件精神和工作要求，結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師學習了各種法律法規，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：

（一）組織教職工學習相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。

（二）利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

1.舉行一次以普法為主題的國旗下講話。

12月2日，以“法制在我心中”為主題進行一次國旗下的講話。2.營造一種濃厚的法制宣傳氛圍。學校LED屏滾動播放法制宣傳標語一周。內容如下：

學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國 弘揚憲法精神，建設法治中國 弘揚憲法精神，樹立憲法權威

學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法 3.通過紅領巾廣播站進行一周的法制宣傳教育。

4.開展一次“大力弘揚法治精神，建設法治海港區”手抄報活動。三至六年級每班選送3篇，用優秀的手抄報出一期主題為“弘揚憲法精神，建設法治中國”的宣傳櫥窗。12月4日之前上交學校，學校將組織評獎。

5.組織一次教師普法考試。12月5日前學校將組織全體教師參加教師教育普法知識考試。

6.召開一次法制教育主題班會。各班級12月7日開展一次 “與法同行”主題班隊活動,并將活動總結上交學校。

7.開展一次普法服務活動。通過“校訊通”發送法制短信等途徑，深入學習和宣傳黨的十八屆四中全會精神、憲法、與經濟建設相關的法律法規、與保障和改善民生相關的法律法規。

總之，我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。

第二篇：×中學法治宣傳日活動總結

弘揚憲法精神增強法制觀念so100

------xxxx市職業高級中學法治宣傳日活動總結

按省市關于開展2007年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展迅猛。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。2007年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動，發放資料千余份。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達到了預期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。

3、校內監督機制完備，對學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布；堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

四、依法規范辦學活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。學校每年舉行一次體育節和藝術節活動。

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。

4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。

五、教師權益受到保障

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

六、學生權益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。學校在開學時

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第三篇：×中學法治宣傳日活動總結

弘揚憲法精神增強法制觀念sO100

------XXXX市職業高級中學法治宣傳日活動總結

按省市關于開展2007年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展迅猛。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。2007年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動，發放資料千余份。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達到了預期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效

1、學校制定了“四五”普法規劃和普法計劃，教職工參加普法學習人人有材料、有筆記、有考核。教職工普法考試人數72人，平均成績97.5分，合格率100%。學校組織學生學習憲法及憲法修正案知識，并參加全省競賽，參賽學生1000人。

2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機制

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。

3、校內監督機制完備，對學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布；堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

四、依法規范辦學活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。學校每年舉行一次體育節和藝術節活動。

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。

4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。

五、教師權益受到保障

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

六、學生權益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。學校在開學時

或學期結束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。

3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。實現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學生的傷害事故。

4、建立“校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。

七、依法治校成績顯著

1、學校辦學規模逐漸擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩步提高，學校領導、教師、學生法律素質明顯得到提高，師生團結一心，無上訪、上告等現象發生，無群體性事件。全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。

2、學校辦學行為規范，受到上級表彰。2007年被評為中等職業學校辦學效益二等獎。2007年被授予“文明單位”稱號。

學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。

四川省XXXX市職業高級中學校

第四篇：升平中學法治宣傳日活動總結

升平中學法治宣傳日活動總結

教育局德保科：

按市教育局關于開展2005年“12.4法制宣傳日宣傳教育活動通知”的要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法、義務教育法、末成年保護法等相關法律法規。“弘揚憲法精神，構建和諧社會，建設法治彭州”的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展良好。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。2005年按照“12，4法制宣傳日”通知的要求和上級的安排，學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳教育活動，開展了法律知識競賽，開設了法治宣傳專欄，舉辦了法制座談會，印發了法制宣傳資料等活動。通過全校師生的努力，達到了預期目的。這些活動，使全體師生的法制意識和法制觀念進一步得到提高。

3、組織師生參加了“法在我心中”紀念全民普法20周年有獎征文比賽。我校從教師中選出了三篇征文于2005年11月30日交德保科。

二、法制宣傳教育卓有成效

1、學校制定了法治宣傳教育規劃和普法計劃，教職工參加法制學習，有材料、有筆記。學校組織學生學習義務教育法、末成年人保護法等知識。

2、學校開設了法制課，有計劃、有檢查，有落實。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題班會活動。

4、通過實施普法教育活動增長了師生的法治知識，增強了師生的法制意識，提高了師生的依法維權能力。

三、依法規范辦學活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業，愛生如子。

4、學校教師依法執教，形成了良好的師德師風。

四、教師權益受到保障

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工的合法權益，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

五、學生權益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學

生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。構建了良好的師生情感關系。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。

3、、建立“校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。

學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。

2005年12月28日

第五篇：升平中學法治宣傳日活動總結

升平中學法治宣傳日活動總結

教育局德保科：

按市教育局關于開展2005年“12.4法制宣傳日宣傳教育活動通知”的要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法、義務教育法、末成年保護法等相關法律法規。“弘揚憲法精神，構建和諧社會，建設法治彭州”的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩步地開展。

一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展良好。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。2005年按照“12，4法制宣傳日”通知的要求和上級的安排，學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳教育活動，開展了法律知識競賽，開設了法治宣傳專欄，舉辦了法制座談會，印發了法制宣傳資料等活動。通過全校師生的努力，達到了預期目的。這些活動，使全體師生的法制意識和法制觀念進一步得到提高。

3、組織師生參加了“法在我心中”紀念全民普法20周年有獎征文比賽。我校從教師中選出了三篇征文于2005年11月30日交德保科。

二、法制宣傳教育卓有成效

1、學校制定了法治宣傳教育規劃和普法計劃，教職工參加法制學習，有材料、有筆記。學校組織學生學習義務教育法、末成年人保護法等知識。

2、學校開設了法制課，有計劃、有檢查，有落實。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題班會活動。

4、通過實施普法教育活動增長了師生的法治知識，增強了師生的法制意識，提高了師生的依法維權能力。

三、依法規范辦學活動

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業，愛生如子。

4、學校教師依法執教，形成了良好的師德師風。

四、教師權益受到保障

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工的合法權益，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

五、學生權益得到尊重和維護

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。構建了良好的師生情感關系。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。

3、、建立“校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。

學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。

2005年12月28日