第一篇：2012年下半年國際交流學院學生思想狀況調查問卷分析

2011年下半年國際交流學院學生思想狀況調查問卷分析

為了進一步了解目前我院大學生思想、學習、生活方面的綜合發展狀況，總結我院對大學生進行思想政治教育工作的經驗，進一步掌握廣大學生成長和進步的規律，系統地分析總結新時期我院思想政治工作的新情況、新特點，研究行之有效的新對策，以利于進一步改進思想政治教育的工作，更好的服務大學生成才，我院學生工作辦公室精心設計了學生思想狀況調查問卷，特意針對大一新生組織 了此次關于大學生思想狀況調查。由此來更加具體的了解新生入學時的心態等問題，從而與以后的不同階段的思想狀況調查相對比，從而方便日后的學生管理。

一、本次調查情況說明

此次調查采用記名問卷方式進行，68名學生，回收率100％。問卷內容主要涉及學習觀、生活觀、戀愛觀、就業觀及思想政治觀等方面的18個問題。在調查對象中，其中男生約占22.06％、女生約占77.94％。

二、大學生思想狀況調查結果

調查結果比較真實地反映了當前學生的思想狀況及存在的問題，為我們今后如何針對學生思想政治教育、培育健康的個性，以適應新世紀的需要，提供了依據和參考。

1、學習觀。大學生是我國實現科教興國戰略的重要力量之一，面對十八大新形勢下大學生思想道德變化的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性、實效性和科學性具有十分重要的意義。我院學生學習積極性高，學習動力強，99%反對作弊。

2、生活觀。調查顯示90%的學生“人際關系比較和諧，偶爾出現矛盾可以自己解決”。但由于我校大學生來自不同地域，有不同民俗民風和家庭環境，在大學生中普遍存在一些問題，主要是生活方面小摩擦（占53.7%）。在交往過程中出現問題后，9.1%的學生選擇想學院反映，53.2%的學生選擇與老師私下溝通。學生工作者應對人際交往困難、心理有障礙的學生，給予重點關注，防止發生意外事件的發生。

3、戀愛觀。大學相對寬松、自由的環境，成為培植愛情之花最肥沃的土地，提倡志同道合的愛情，要擺正愛情與學業的關系，懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責任和奉獻。發展健康的戀愛行為，我們大學生要樹立正確的戀愛觀念，讓大學的愛情成為青春記憶里最美的風景，而不是終身的遺憾。對于談戀愛問題，我院新生90%認為要正確對待戀愛問題，有正確的戀愛觀。

4、就業觀。通過調查看出，學生對于就業20%的學生存在自卑感、35%的學生有孤傲感、45%的學生有焦慮感等心理狀況，隨著經濟的轉型、就業機制的變革、高校的擴招，近年來，我國大學畢業生的就業問題也就日益凸顯。這不容樂觀的就業形勢,給大學生帶來了很大的思想、心理壓力,也使部分大學生產生這樣或那樣的心理障礙,這既不利于就業,也影響了大學生的工作和學習。正確分析大學生就業中存在的心理障礙,指導大學生客觀地認識社會、認識自己,及時調整自己的就業期待，做好充分的就業心理準備,把握好就業機會是一個亟待我們探討的問題。

5、思想政治觀。新一代的思想道德狀況如何，關系到社會主義現代化建設能否成功，關系到能否實現中華民族的偉大復興。在本次調查中，絕大多數的人

表示認為大學生的心理素質良好，思想道德修養良好，例如：處理人與人之間的關系時，99%認為要互相幫助、互相尊重、互相理解。

三、大學生思想狀況分析

上述大學生思想狀況的產生。既有深刻的社會歷史背景，也與其所處年齡階段有關。

(一)、我國社會主義事業的快速發展，社會文明程度的提高，是大學生政治責任感較強、對國家前途充滿信心和價值觀積極向上的根本原因。改革開放以來，我國的社會主義建設事業取得了舉世矚目的成績，綜合國力日益提高，經濟發展水平與西方發達國家之間的差距日益縮小，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。尤其是進入21世紀以來，我國成功主辦奧運會，載人系列飛船飛向太空，嫦娥奔月取得圓滿成功、探月二期工程的技術先導星“嫦娥二號”衛星發射升空、上海世博會，十八大的勝利召開等一列可喜可賀的事情，不僅讓各國的人們更加了解其他國家的風土人情，還讓全世界知道中國現在科技在不斷向前邁進等。所有這些都教育了廣大青年學生，使他們看到了社會主義的希望，對國家充分信任，對黨和國家的前途充滿信心。同時激發了他們的愛國熱情，想要積極投身化現代建設事業中去。

(二)、大學生令人擔憂的心理健康狀況，與他們面對的現實社會壓力密不可分。一方面，改革開放給大學生提供了良好的機遇，但隨之出現的一系列社會不良現象亦使大學生在心理上產生了諸多矛盾，甚至切身感受到社會轉型的陣痛，這使大學生的人格弱點浮現出來，形成心理困惑甚至心理矛盾；另一方面，隨著經濟全球化和我國社會主義市場經濟的發展，人才資源也要按照市場規則自由流動，大學生畢業后面臨著更為廣泛、更為激烈的就業競爭，為此，他們把大量課外時間用于學計算機、外語等實用知識，忙于各種考證，這使他們心理負擔過重，精神長期處于緊張狀態。

(三)、大學生的思想狀況與當代大學生的特點有著必然的聯系。當代大學生群體有著不同于以往大學生、不同于其他群體的特點。

1、家庭教育的影響：計劃生育政策的全面實行，使得許多“9O后”大學生一出生就成為家庭的中心，處于被爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽(即“4+2”)包圍的狀態。他們習慣了更多地關心自我，習慣了從家庭和社會索取。他們是在長輩的精心呵護下與社會關愛下成長起來的，沒受過艱難困苦的磨礪，承受挫折的能力相對較弱。家長對孩子抱有過高的期望，增加了孩子的心理負擔。家長對孩子過于期待、過于照顧、過于干涉卻忽視了孩子的心理問題，而他們在物質生活方面來得容易，結果造成了他們物質生活“營養過?！?，心理需求，臂養不良”，心理脆弱。

2、網絡帶來的影響：互聯網的普及對世界政治、經濟、文化等領域產生了深刻影響。校園網絡也日益進入當代大學生生活的每個角落，顯著影響著他們的思想、學習、生活等各方面。一方面，網絡成為“90后’，迅捷獲取各種信息的重要渠道；另一方面形形色色、良莠不齊的資訊令“90后”大學生的價值判斷應接不暇，而“90后”大學生的思想尚未成熟，對很多事物缺乏全面、辯證的辨別能力，因而導致了價值觀的沖突和紊亂。

3、社會的影響：在現代社會，越來越多的新鮮事物，致使有些人不再通過學習來改變自己的命運，而是其他的旁門左道，形成了不正當的社會環境。給當代大學生帶來了相當大的影響。

四、有效開展大學生思想政治教育的若干對策

(一)、大學生要樹立終身學習、樹立全面學習觀、樹立自主學習觀、樹立創新學習觀、樹立創新的學習觀念，要求大學生要完善對課堂知識、專業知識的學習，牢固掌握基礎性的理論，同時要不斷鉆研，繼承和發展現有知識，要大膽創新，不斷實踐，大膽質疑，不斷尋找新思想、新觀點，在這個過程中培養自己的創新能力。

（二）、進一步強化馬克思主義中國化最新成果教育。要充分發揮課堂教育教學的主導作用，創新教育方式，更新教育觀念，努力做好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“主個代表”重要思想和科學發展觀進教材、進課堂、進大學生頭腦工作，讓學生切實感受到中國當代馬克思主義理論的現實性、重要性。要聯系改革開放和現代化建設的實際，聯系大學生的思想實際，把理論教育與解決實際問題結合起來，引導學生理論聯系實際，提高他們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，保持正確的政治方向。

(三)、師德師風建設是高校思想政治工作取得成效的重要保證。師德師風是學校教育的靈魂，建立一支專兼結合、功能互補、政治堅定、業務精湛的學生思想政治工作隊伍，要加強政策的投人。把那些綜合能力強、善于團結人、模范作用好、理論水平高的人才選拔到隊伍中來，只有人才鼎，才能事業盛。同時，要建設兼職班主任隊伍，要著重把教書育人落到實處。對從教師中聘任的兼職班主任，要求他們既要會教書、會育人，還要精于教書、勤于育人；既要關心學生的學業進步，更要重視學生政治思想的健康成長，既要做科學文化知識的傳播者，更要用馬克思主義觀點和共產主義信念去教育學生，積極主動地做學生的思想政治工作，寓思想教育于教學活動的全過程中

（四）、國際交流學院的學生將來大部分都會從事對外漢語工作，應該說外事性很強，所以這就要求學生的綜合素質必須很高才能找到滿意的工作，否則即使找到了也很容易丟失。一名合格的對外漢語教師不僅僅是要求能夠考取對外漢語教師資格證，更為重要的是，培養出來的教師必須是既精通一門以上的外語，又要有扎實的國學功底。從目前開設的課程來看，應該說學生能夠從中獲得充分的知識涵養。但是從學生的調查中我們發現學生對于外語學習的重視遠遠超過了對中文的學習，因此我們應該加大力度培養學生的國學功底，有必要延請文史哲方面的專家學者通過講座、現場教學、網絡聯系等多種形式予以培養。

第二篇：2012年上半年國際交流學院思想狀況調查問卷分析

2012年上半年國際交流學院學生思想狀況調查問卷分析

為了進一步了解目前我院大學生思想、學習、生活方面的綜合發展狀況，總結我院對大學生進行思想政治教育工作的經驗，進一步掌握廣大學生的優缺點，系統地分析總結新時期我院思想政治工作的新情況、新特點，研究行之有效的新對策，以利于進一步改進思想政治教育的工作，更好的服務大學生成才，我院學生工作辦公室精心設計了大學生思想狀況調查問卷，特意下學期針對大二學生組 織了此次關于大學生思想狀況調查。

一、本次調查的基本情況介紹

此次調查采用記名問卷方式進行，60名學生，回收率100％。問卷內容主要涉及學習觀、生活觀、戀愛觀、就業觀及思想政治觀等方面的18個問題。在調查對象中，全部為大二學生，其中男生占10％、女生占90％。

二、大學生思想狀況調查結果及分析

調查結果比較真實地反映了當前學生的思想狀況及存在的問題，為我們今后如何針對學生思想政治教育、培育健康的個性，以適應新世紀的需要，提供了依據和參考。

（一）學習觀。這是指學生個體對知識、學習現象和經驗所持有的直覺認識是在日常學習活動、課堂教學以及社會文化環境中逐漸發展形成逐漸形成的?？傮w來看90%的學生，都認為考試成績可以檢驗平時的學習成果，也是因為壓力問題，要爭取更好的成績。學習動機方面，影響因素集中在找不到學習的目的，對于作弊問題，99%的學生認為要杜絕和抵制不良之風。

（二）、生活觀?？傮w上看，我院學生樂觀面對生活，面對挫折和困惑，能夠采取正確的手段，最關心的問題是學習成績、能力培養、就業等幾項，人際交往方面，80%的學生“人際關系比較和諧，偶爾出現矛盾可以自己解決”。50%的學生有參加勤工儉學的經歷，通過自己的努力來緩解家里的經濟壓力。

（三）、戀愛觀。對于戀愛問題，學生的態度不一，30%認為要上大學要經歷一場戀愛，40%認為一切順其自然，30%暫不想談戀愛。對于失戀問題，60%認為分析原因，自我完美，20%靠時間來轉移注意力，10%認為無所謂，7%難以自拔，3%認為無所謂?？梢妼τ趹賽蹎栴}，我們要引導學生，正確看待大學生談戀愛問題。

（四）、就業觀。50%學生想過就業問題，不過不太清晰，30%有清晰的就業觀念，20%沒想過就業問題。畢業后的出路集中在考研、考公務員、找工作等幾項。當前市場上的競爭，他們認為集中在學科專業、能力、學歷、社會關系等方面的競爭。學生工作老師要幫助學生制定職業生涯規劃，學生也要培養自身的能力和技能來應對當前激烈的就業形勢。

（五）、思想政治觀。80%的學生想加入中國共產黨，在處理人與人之間的關系，90%都認為要互相幫助、互相尊重、互相理解。對于評定獎學金問題，30%為自己爭取，40%自己放棄，20%自己要求得到榮譽而錢給了另外一名學生，10%認為不做選擇有老師定奪。可見，大部分的學生思想覺悟高，同學之間互相幫助、互相尊重、互相理解。

三、有效開展大學生思想政治教育的若干對策

(一)宏觀層面:國內外大環境的深刻變化所導致或引發的新挑戰

1.在新的歷史起點上全面推進改革開放和現代化建設,開創中國特色社會主義事業新局面,對提高當代大學生的綜合素質提出了新的更高的要求。而大學生的政治素質、思想素質、社會公德、身體心理狀況與國家和社會的要求還有一定差距。

2.經濟全球化、世界多極化深入發展,世界范圍內思想文化交流交融交鋒日益頻繁,對增強當代大學生政治敏銳性和政治鑒別力提出了新的更高的要求。國際敵對勢力與我們爭斗下一代的斗爭更加激烈,大學生成為敵對勢力傳播西方資產階級政治觀點、價值觀念、生活方式的重要目標;他們面臨著大量西方文化思潮和價值觀的沖擊,某些腐朽沒落的生活方式對大學生的影響不可低估。

3.我國經濟社會發生深刻變革,社會思想價值觀念越來越多元多樣多變,對引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提出了新的更高的要求。近年來,對“社會主義終究可以戰勝資本主義”這一命題,大學生的堅定性存在下降趨勢;對社會主義和資本主義的走向問題,有很多大學生表現出茫然點或持非主流觀。

4.互聯網等新興媒體迅猛發展,在大學生生活、學習和思想觀念的形成過程中的影響日益廣泛,對更加有效地開展大學生思想政治教育提出了新的更高的要求?；ヂ摼W是一把“雙刃劍”,它擴展了高校思想政治工作的空間,提供了現代化手段,然而,虛假的、不健康的、甚至是反動的信息往往乘虛而入,一些錯誤思想和不良文化乘機擴大傳播范圍,對廣大青年學子的身心健康造成極大危害。

5.當代大學生群體特點和個性需求更加鮮明,思想活動的獨立性、多變性、選擇性、差異性日趨明顯,對創新大學生思想政治教育的方式方法提出了新的更高的要求。目前在校學生的自學能力、自律能力以及自身素質與20世紀八九十年代大學生相比有所下降。他們中的一些人自我意識強、團結協作能力弱,自我期望值高、應對挫折能力差,自由權利意識強、責任義務意識弱,自尊與自卑同在、理想與失落并存。

(二)微觀層面:思想政治教育績效欠佳和對象本身的變化所形成的挑戰

1.在校大學生呈現出壓力大、心理問題較多、抗壓能力不強、學生群體層次多,思想差異性較大等特征。許多大學生是獨生子女,他們成才欲望非常強,但社會閱歷比較淺,心理發育不成熟,極易出現情緒波動。當代大學生面臨的社會環境、家庭環境和成長過程中遇到的問題更加復雜、多樣和具體,他們的發展壓力普遍加大,思想更加獨特、多元化。

2.全員育人、全方位育人的教育理念還未在高校的教職員工頭腦中深入扎根。少數高校沒有把大學生思政教育擺在首位、貫穿于教育教學的全過程。不少高校存在教書與育人相互脫離的現象。現行的學生教育管理仍然處于“缺漏補漏”、“缺樣補樣”的狀況,缺乏前瞻性,未能擺脫“消防”式的工作局面,存在較大程度的被動性。相關職能部門之間缺乏溝通和協調,導致工作相互推脫或趨于表面。

3.作為大學生思想政治教育骨干力量的輔導員和班主任,由于缺乏有效的激勵機制,其作用尚未得到有效發揮;高校輔導員隊伍的地位和職業保障體系亟待進一步提高和完善。學生個性的增強和學校奮斗目標的提升,導致學生事務擴大化與輔導員疲于應付問題。政治輔導員每日陷于事務堆中,很難對事關學生的重要問題、棘手問題一抓到底,很難有精力研究工作規律、把握大學生思想動態;同時,輔導員外出學習、進修、培訓機會的匱乏,影響其業務水平的提升,進而影響到學生綜合素質的提高。

4.大學生黨員先進性不足對思政教育工作的挑戰。有些高校在發展黨員過程中出現“鼓勵”導向和相互攀比現象,重視“發展”,忽視“培養”,以及大學生在入黨選擇上“隨波逐流”和越來越嚴重的功利性傾向等因素的存在,使得學生黨員的先進性問題隨之出現。部分學生黨員入黨后放松要求,不思進取;也有部分黨員“兩耳不聞窗外事”,對集體活動、關心他人等漠然處之。無論是理想信念,還是現實表現,都與黨員的標準相差甚遠。黨員先進性不足使得他們在學生中的威望和號召力下降,影響了思想政治教育的績效。

二、進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的途徑和方法

1.高度重視思想政治教育工作,組織和協調社會有關方面的力量,形成全社會關心和支持大學生思政教育工作的強大合力。只有認識到位,才能增強大學生思想政治工作的主動性、自覺性和創造性。此外,還要加強各部門的協調、溝通,形成齊抓共管局面。

2.積極主動地運用現代科技手段,占領網絡思想政治教育的新陣地,使大學生能夠通過現代信息傳播渠道接受積極健康的思想文化。開展生動活潑的網絡思想政治教育活動,增強它的吸引力和感染力;健全網絡思想政治教育工作體系,牢牢把握網絡思想政治教育的主動權和實效性。

3.通過廣泛深入地愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導大學生堅定中國特色社會主義信念。要以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育。引導大學生既積極學習、正確吸收人類優秀文明成果,又自覺鑒別和抵御各種腐朽落后的思想文化。教育和引導他們牢固樹立集體主義意識,堅信社會主義制度必然可以戰勝資本主義制度。

4.要更有效地運用馬克思主義理論武裝大學生頭腦,引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以理想信念教育為核心,以中國特色社會主義理論體系武裝大學生,使他們正確認識人類社會發展規律,意識到自己的社會責任,確立馬克思主義的堅定信念。

5.把思想政治教育工作貫穿于高校教育、管理和服務的全過程,形成大學生思政教育的有效機制。大學生思政教育工作,不僅僅是學生工作部門的事情,也不能只依靠班主任和輔導員,高校其他部門和任課教師都要一起并肩負起應有職責。要將教書育人、教育育人、服務育人、管理育人的責任落實到人。部門之間建立關于學生教育管理事務的有效協調機制,提高學生教育管理工作水平。

6.不斷改進思想政治教育工作的方式、方法和手段,切實把思政教育工作做到大學生的心坎上。思想政治教育要與大學生思想實際緊密結合,在全面推進思想政治教育生活化過程中增強實效性、針對性和親和力、感染力。應在理念、內容、形式、方法、手段、機制等方面加以創新,努力提高工作科學化水平。要多與學生家長溝通,及時反饋學生表現,充分發揮家庭教育的輔助作用;嘗試建立“大學教師或輔導員家訪”制度,促進學生成長成才。

7.積極引導大學生形成健康的心理素質,促進他們更好地應對人生和社會的各種問題和矛盾。構建完善、迅速的信息反饋機制和心理危機預警干預機制,調動一切力量加強心理健康教育和排查。同時,要盡可能發揮學生的主體作用,積極引導學生進行自我教育。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在給教師的建議中說道:“只有能夠激發學生進行自我教育的教育才是真正的教育”。積極探索大學生主體性德育的工作思路和方法,提高大學生人際交往能力和社會適應能力。

8.不斷提高思想政治教育工作隊伍的素質和能力,形成做好大學生思想政治教育工作的骨干力量。大力推進輔導員隊伍專業化、職業化、專家化建設工程。

嚴格按照教育部規定的比例配備思想政治輔導員。在引導政工干部隊伍自覺提高自身綜合素質的同時,要給予輔導員應有的進修和提升機會,以便其增長本領,更好滿足日益增長的學生需求。

9.嚴格發展黨員條件,注重黨員先進性的教育、培養與提升。雖然大學生具有較高的科學文化素質,但是在發展黨員問題上依然要嚴格準入條件,防止出現“濫竽充數”現象、尤其要考查其入黨動機是否純正。既要注重“發展”,也要重視“培養,保持和提升黨員先進性,切實發揮黨員的先鋒模范作用,持續提升黨員良好形象。

第三篇：大學生思想狀況調查問卷

大學生思想狀況調查問卷

親愛的同學：

您好!為了了解當前大學生的思想狀況，開展本次問卷調查。調查采用不記名的方式，所有的調查結果僅做學術研究使用，我們將對問卷內容嚴格保密，不會影響您的生活或者學習，請選擇最接近您真實想法和實際情況的選項。感謝您對本次調查的大力支持!祝您學習進步！

學校： 系別： 年級： 專業：

性別： 民族： 政治面貌： 在校擔任職務：

一、理想信念

1、你對中國特色社會主義的發展有沒有信心（）A．有信心 B．無所謂 C．太遙遠

2、你知道“中國夢”嗎（）A．知道 B．了解一點

C．不知道

3、你對24字社會主義核心價值觀了解嗎（）A．很熟悉，能背誦 B．知道一些 C．不知道

4、你有明確的人生目標（對未來的打算、規劃）嗎（）A．非常明確 B ．基本明確 C．不太明確 D．不明確

5、您對平時關注時政嗎()A.經常 B.偶爾 C.從來不

6.您認為個人的價值最主要在于（）

A.財富多少

B.權力大小

C.名望高低

D.事業成功與否 7.您是否希望加入中國共產入黨（）A.是

B.否

C.無所謂

8、您的入黨動機是（）

A.信仰共產主義

B.為他人和社會做貢獻

C.為了就業優勢

D.大家都想入我也跟著入

9、您不想入黨的原因是（）

A.個人條件不成熟

B.個人信仰與黨的宗旨不符合 C.和個人成材沒關系

D.受約束，不自由

E.黨的微信下降，黨員形象不佳 10.您如何看待大學生信仰宗教的現象（）

A.宗教教義不適合現代社會，應引導他們建立科學信仰 B.使得大學生逃避問題，是精神的麻醉劑

C.能幫助大學生更好地處理與周圍人之間的關系，是精神寄托 D.能幫助大學生擺脫心理上的困境，減輕壓力 E.是一種神圣的精神信仰

二、民族精神

11、你認為中華民族在世界民族之林中地位如何呢（）A．很偉大，很自豪 B．一般情況 C．不如別的民族

12、作為一個中國人，你覺得（）A．很自豪 B．無所謂 C．很自卑

13、當在升國旗、唱國歌時，您的心情怎樣（）A．非常激動 B．比較激動 C．不激動 D ．無動于衷

14、按程度高低選擇，您認為最重要的前三項（）

A.愛國 B.愛黨 C.愛校 D.愛系 E.愛班級

F.愛家

G.愛父母

H.愛個人 I.其他

15、你認為國家的強大富裕與個人有什么關系（）A．很好 B．無所謂 C．無關

16.如果有機會可以加入一個發達國家的國籍，您會（）

A.愿意加入，但我仍然會視自己為中國人 B.絕不加入，不管怎樣還是祖國好 17.您會抱怨社會的陰暗面么（）A.經常 B.有時 C.漠不關心

18、您畢業后是否愿意到“第一線”或基層工作（）A.愿意 B.不愿意 C.所謂 D.沒想過

19、您對未來就業（）

A.充滿信心

B.只要自己努力應該不會太難

C.十分沒信心 D.有人會幫忙，不用太擔心

E.走一步算一步 20、您周圍的同學經常議論的中心話題是（）

A.通貨膨脹等經濟問題 B.民主與政體改革 C.畢業就業問題 D.戀愛問題

E.同學關系 F.國際話題 G.日常學習與生活問題 I.其他

三、價值觀念

21、你認為最能體現人生價值的是什么（）

A．金錢 B．權力 C．對社會、對他人的貢獻 D．生活幸福 E．地位名聲

22、您希望自己成為一個什么樣的人（）

A．對社會有用，為國家和人民做出貢獻

B．在個人事業上有所成就，自我實現

C．有權勢、有錢和地位 D．遵紀守法的人 E安分守己的普通人 F有名聲受尊重

23、您認為怎樣的人生才是幸福的（）

A．物質第一，金錢至上 B．精神很重要，物質次要 C．精神、物質都豐富

24、當個人利益和國家利益、集體利益、他人利益相沖突時，您應該如何選擇（）A．國家、集體、他人利益為主 B．個人利益為主

25、為謀求個人幸福而努力時，您認為把握怎樣的原則（）A．只要達到目的，可以不擇手段

B．所有的努力都要以不損害國家、集體和他人利益，不違反法律和道德為原則

26、您認為人活著要艱苦奮斗還是盡情享樂（）A．人生一世，草木一秋，要盡情享樂才是

B．人要能吃苦才能有成就 C．艱苦奮斗的傳統不能丟

27、您生活中感到最苦惱的問題是（）

A.校內競爭激烈，學習緊張 B.社會競爭激烈，就業前途未卜

C.對所學專業感到沒有前途，失去興趣 D.集體中缺少溫暖，同學中沒有友誼 E.不能平衡學習實踐時間，過于忙碌 F.個人生活問題 G.其他

28、您認為大學生在校期間應重點培養的素質是（）

A.業務素質 B.思想道德素質 C.心理素質

D.身體素質

E.情感素質

29、選擇戀愛對象，您主要看重對方（）

A.人品

B.經濟條件

C.家庭背景

D.外貌 E.綜合素質

F.性格

G.無所謂，有感覺就行

30、請您將用人單位對畢業生的素質需求情況進行排序（）

A.專業技能

B.職業道德

C.工作主動性 D.敬業精神

E.人際關系

四、道德品行

31、您如何看待社會上子女不贍養父母的行為（）

A.不能容忍，認為是子女大逆不道 B.家家有本難念的經，也許不能全怪子女 C.漠不關心，無動于衷 D.現在人壓力大，子女不贍養父母也可理解 E.和啃老相比，這些子女還不是最差的 F.其他

32、同學們有困難，您愿意幫助他們嗎（）

A．我才不管呢

B．我很愿意并經常積極幫助他們

C．心情好時幫忙不好時不管

33、當看見在校內發生不愛護公物的行為，您會（）

A．很氣憤、馬上制止 B．無所謂、反正不是我的 C．我也有此類行為

34、當發生校園欺凌現象時，您會（）

A．見義勇為，馬上制止

B．與我無關，無所謂

C．幸災樂禍，也加入欺負

35、如果您撿到一個錢包，內有貴重財物，一般怎么做（）

A.想辦法聯系歸還失主或上交有關部門處理 B.內心很矛盾，但最后還是交上去

C.歸還失主，但要求有相應酬謝 D.猶豫不決，最后沒有交上去 E.是我撿到的，當然就是我的

36、您在買東西、乘公共汽車等時候，能夠排隊遵守公共秩序嗎（）A．能

B．不能

C．有時能，有時不能

37、您認為做人講誠信（）

A．非常必要 B．可有可無

C老實人吃虧沒必要

38、當有地方發生自然災害時，您會主動積極捐款捐物嗎（）A．不會

B．經常

C．偶爾

39、您對社會公益活動的態度是（）

A．贊成，積極參加

B．無所謂

C．反對，不愿參加 40、您如何看待大學考試中的作弊行為（）

A.違背了誠信原則，應嚴懲

B.無所謂，反正自己不作弊就行

C.無所謂，自己有時也需要作弊 D.很正常的現象，學校沒有必要管 E.其他

五、法律意識

41、您認為大學生在實習中發生人員傷亡事故的主要原因是（）Ａ.對實習設備不熟悉而造成操作失誤，從而引發傷亡事故

Ｂ.安全意識差，違規操作，引發傷亡事故

Ｃ.安全知識匱乏，導致傷亡事故

Ｄ.按照規定要求著裝和穿戴防護用具

42、您認為屬于違反學校安全管理制度現象的是（）

Ａ.宿舍使用大功率電器Ｂ.私自亂拉亂接電線 Ｃ.胡亂丟棄煙頭Ｄ.宿舍使用蠟燭

43、當發現財物失竊時，您是()

A、保護現場，不翻動現場物品

B、立刻通知學校保衛部門，學生宿舍安全部門，政教處 C、對懷疑對象進行逼問、搜查

D、發現存折、信用卡被盜竊，立即辦理掛失手續

44、交通事故報案電話（１２２）的報案范圍有（）

Ａ.交通事故報警 Ｂ.緊急危難求助 Ｃ.交通問題的舉報、投訴

Ｄ.對交通民警執法工作的投訴

45、大學生預防違法犯罪，我們應該做到（）

Ａ.樹立堅定正確的理想信念

Ｂ.嚴于律己，牢固樹立紀律觀念

Ｃ.注重道德品質修養

Ｄ.正確處理人際關系

46、您認為校園暴力應該怎么應對（）

A．以暴制暴 B．通過老師、學校解決 C．拿起法律武器，通過法律解決

47、您認為在自我素質塑造中，必須著眼于提高大學生的（）。

A.社會意識 B.法律意識 C.自我保護 D.自我安全能力

48、當你遇到個人權益受到侵害時，你會怎么辦（）A．以打架等暴力方式解決 B．通過老師、學校解決 C．拿起法律武器解決 D．忍氣吞聲算了

49、對學校的重大安全隱患或突發事故，您認為正確的做法是（）A、由學校疏散人群、保護現場、及時與各部門取得聯系，尋求支援 B、等待領導到場后處理 C、讓家長自己處理

D、讓學生自己處理 50、您認為屬于高校詐騙案件的主要形式的有（）

Ａ.借熟人關系進行詐騙 Ｂ.以中介為名進行詐騙Ｃ.以急需別人幫助為名進行詐騙

六、心理健康

51、您了解一些必要的心理健康知識嗎（）A．了解一點 B．不了解 C．了解很多

52、您接受心理知識教育的途徑是什么（）

A．學校心理課 B．自己學習C．父母教育 D．其他＿＿＿＿＿＿＿＿（寫出來）

53、您覺得自己經常處于哪種情況（）

A.快樂

B.平穩 C.無聊

D.郁悶

E.焦慮

F.悲觀

54、您經常有以下那些不良情緒（）（可多選）

A．孤獨 B．煩躁 C．憂郁 D．緊張 E．壓力感 F其他＿＿＿＿（寫出來）

55、您覺得自己目前的生活狀態更象（）

A.豐富多彩，充滿生氣 B.心情壓抑，前途未卜 C.刻苦學習，為將來打基礎

D.無所事事混文憑 E.壓力很大，難以發泄 F.迷茫盲目，缺乏目標

56、您覺得在大學里最快樂的事是（）

A.上課學習

B.交友

C.上網

D.運動

E.戀愛 F.參加集體活動

G.參加各種競賽

57、您認為你們同學當中有心理問題的比例有多少（）

A．十分之一 B．五分之一 C．三分之一 D．其他比例＿＿＿＿（寫出來）

58、您掌握了以下哪些調節心理的方式方法（）A．自我放松

B．轉移注意力

C．自我激勵

D．運動

59、您能不能及時覺察自己的不良心態并及時主動調節（）A．能及時覺察，能自我調節 B．覺察較慢，能自我調節

C．不能覺察

D．不會自我調節

60、在受到挫折或心情不好的時情況下，您會找誰傾訴（）

A.專業心理輔導老師

B.任課老師

C.輔導員 D.家人 E.朋友

F.網絡陌生人

G.獨自承受

H.其他

七、網絡安全

61、在上網結束后，您應該（）A.不必關心，直接離開電腦

B.關閉瀏覽器和聊天工具，并妥善保管好自己的各種密碼

C.直接切斷電源 D.不必關閉瀏覽器和電腦，只要隱藏頁面就可以 62、防范網絡、短信、電話詐騙，您認為應做到（）

A.不隨意將個人信息泄露給他人 B.遇陌生人打來的電話三思而行 C.上網時謹慎透露個人信息 D.不相信中獎短信 63、您有以下哪個網絡工具（）A．QQ B．微信 C．微博 D．博客

64、您上網的電腦安裝綠色上網軟件了嗎（）A．校內電腦，安裝了 B．校內電腦，未安裝

C．個人電腦，安裝了 D．個人電腦，未安裝 65、網絡聊天時，您認為安全的做法是()。

A.可以將自己真實的信息告訴對方

B.若對方提出約會邀請，可以赴約

C.見面時證實對方的身份

D.約時可以食用對方準備好的飲料和零食

66、在使用網絡時，您和交流對象網絡用語用的多嗎()A．不用 B．有時用 C．經常用 D．全部用

67、您相信網絡上的一些新聞、消息、信息、知識等嗎（）A．相信 B．有的信、有的不信 C．完全不信

68、您認為網絡對你的思想、行為、對事物的看法影響大嗎（）

A．影響不大 B．非常大 C．影響較大 D．沒有影響

69、當看到網上有詆毀或危害國家的言論時，您會怎么做（）A.很氣憤，跟帖反駁 B.心里有點不舒服，批評兩句

C.無聊，漠然臵之 D.有點贊同，點個贊 E.很認同，跟帖贊同 70.如果您參與了某些網絡政治評論，通常處于什么原因（）A.積極參與社會事務，讓祖國更好

B.深有同感，共同討論 C.無聊時隨意為之

D.一時沖動，湊個熱鬧

E.宣泄平時對社會不公平的憤懣情緒

F.其他（請說明）

第四篇：青年思想狀況調查問卷

中鐵十五局集團公司青年狀況調查問卷

中鐵十五局集團公司青年狀況調查問卷

為深入了解全集團青年職工的思想狀況，有針對性地做好全集團共青團和青年工作，組織開展了本次問卷調查。

調查對象：全集團35周歲以下的在崗正式員工。

答題方法：

請在符合您實際情況或想法的選項標號前劃“√”，除注明多選的調查項外，本問卷均為單選。

請您按照答題要求認真如實回答每一個問題。問卷將采取無記名方式，您的回答我們將嚴格保密。

調查問卷附卷由各單位專兼職團干部填寫

集團公司青年網絡信息平臺同時將于日開通網上在線調查，您也可以選擇登陸網站接受在線問卷調查。（在線調查網址：/vote）

非常感謝您對本次調查的合作與支持！

中鐵十五局集團公司團委

2009年6月

1、隨著企業改革的不斷深化，您最擔心的問題是：

A：業務水平不適應競爭環境B：收入下降

C：工作太累D：失去工作崗位

2、您周圍的同事經常議論的中心話題是:

A：經濟B：時事政治C：奮斗目標問題

D：戀愛問題E：人際關系F：日常工作問題

3、您對幸福的理解是（多選）：

A：身心健康B：能為社會做貢獻C：美滿的家庭

D：有很多的金錢E：有很高的地位

4、您認為對個人思想變化影響最大的因素是：

A：社會觀念B：家庭環境C：人際關系D：經濟狀況

E：社會地位F：其他

5、您在休息或工閑時間的主要業余生活有（多選）：

A：自學或參加培訓B：看電視，聽音樂，娛樂 C：鍛煉身體，進行體育活動

D：交際，與朋友聊天E：上網F：其他

6、您平時獲取信息的主要渠道是：

A：電視 B：書刊 C：網絡 D：聊天 E：其它

7、您平時上網主要是:

A：了解新聞B：查找專業技術資料C：交友聊天

D：網絡游戲E：網絡學習F：下載電視和歌曲G：無目的8、當您的權益受到侵害時，您會選擇：

A：找朋友幫忙B：找領導解決C：忍一忍D：運用法律維權

9、您認為團青工作對促進企業發展的作用如何：

A：作用很大B：青年工作做得好，對企業發展有較大的促進作用

C：作用一般D：沒有作用

10、您對青年志愿者活動的看法是：

A：體現青年的文明素質B：是團組織凝聚青年的一項載體

C：在不影響工作的前提下參加D：體現自身價值，增加實踐機會

E：是團組織的任務，不參加不好意思

11、您擇業最看重的是：

A：眼下的報酬和福利 B：深造機會多C：工作條件好,能發揮才干

D：企業未來發展前景 E：單位的企業文化 F：居有定所,食有定處

12、當您的工作取得重大業績的時候，您希望得到的激勵為：

A：晉職（級）B：加薪C：授予榮譽D：得到發展機會

13、您認為團青組織開展思想教育工作的重點是什么：

A：職工思想觀念的轉變B：理想信念教育C：職業道德建設和法制教育D：為青

年、團員排憂解難

14、您對入黨的態度是：

A：積極申請B：領導要求C：別人都入我也入D：無所謂

15、如果您申請加入共產黨,您的主要動機是:

A：信仰共產主義B：能夠更好地發揮自己的社會作用并早日成才

C：謀求更好的發展D：周圍要求入黨的人比較多,自己不要求不好

16、對企業發展和個人利益的關系，您認為：

A：企業發展了，個人的利益就有保證B：企業發不發展主要是領導的事情

C：企業的發展與人個的利益沒有什么關系

17、對于本單位的發展戰略或工作目標，您：

A：知道B：知道一部分C：聽說過D：不知道

18、對于中鐵十五局員工手冊，您：

A：認真看過B：單位組織學習過C：聽說過D：不知道

19、您認為目前影響十五局發展最主要的因素是：

A：正確的企業發展戰略 B：完善的企業管理體制C：各類管理和技術人才

D：良好的企業文化建設 E：企業生存的外部環境

20、您對目前建筑企業的看法是:

A：持續,健康發展B：發展很快,問題不少

C：表面發展快,實際效益差D：形勢嚴峻,面臨危機

21、您對今后的工作打算和安排是：

A：與企業同發展、共奮斗B：看企業的發展情況再定

C：準備尋找更好的發展機會D：目前沒有考慮

22、您認為目前的工作狀態是:

A：熱愛本職工作，立足崗位成才B：工作繁忙但還是有自己的目標

C：學了這個專業，沒有其它選擇D：心情壓抑,壓力大

E：暫時從事，一有機會就選擇其它行業

23、您對目前的收入水平：

A：滿意B：基本滿意C：不滿意

24、您了解共青團活動的主要途徑有哪些（可多選）：

A：各類通知B：團干部電話或當面通知 C：共青團網站D：團的刊物或報紙E：其他

25、當您對企業的某些方面工作有意見時，您會：

A：向本單位的領導反映 B：向職能部門反映C：無處可訴

D：習以為常，漠然處之 E：憤憤不平，但只能發發牢騷

26、當單位有人跳槽離開時，您會覺得：

A：看來企業越來越沒有吸引力了

B：與我無關，不以為然Ｃ：每個人都有不同的實際情況，走與留都很正常

27、如果有一天您決定變換工作，那可能會是什么原因：

A、與收入福利待遇有關B、與工作環境與人際關系有關

C、改換工作更能發揮自己的特長 D、看別人在換也想換，隨大流E、其他

28、您認為企業調動青年職工積極性的最重要措施是：

A：合理分配，多勞多得B：公平競爭，擇優上崗

C：嚴格管理，獎罰分明D：重視人才，提供培訓

29、您對自我工作能力的評價：

A：充滿自信，是有能力的人 B：對自己的能力不滿意，還在努力

C：雖有潛力，但努力不夠E：盡力了，但人是有差別的30、您認為對您的職業發展最重要的因素是：

A：學歷B：個人能力C：社會關系D：人際關系E：運氣F：其他

31、您現在最需要各級組織在哪些方面給予關心（多選）：

A：提供更好的崗位鍛煉機會 B：提高收入水平C：提供培訓機會 D：個人婚戀問題E：住房問題F：其他

32、您心目中的人才標準是：

A：較強的解決實際問題的能力B：較高的學歷C：較強的社交能力

D：較深的行業資歷E：較高的職位

33、您愿意通過努力提高自己的職業技能嗎：

A：十分愿意 B：愿意，但不想投入太多的精力 C：安于現狀

34、您認為當前團干部應著重提高哪些素質：

A：思想品德修養B：務實的工作作風C：管理知識和能力D：改革創新能力E：

組織協調能力F：為青年服務的能力G：更強的親和力H：其他

35、您認為某些活動青年參與積極性不高的原因是什么:

A：活動內容不新穎，形式單調B：活動不能滿足青年需要

C：獎勵力度不夠或所獲獎勵沒有實際意義D：團干部組織活動的能力和水平不夠

E：活動安排與日常工作學習發生沖突F：其他

36、有些企業團工作不夠活躍，您認為主要原因是什么:

A：企業黨委行政領導對共青團工作重視不夠B：上級團組織有的活動與企業實際和

青年需要不符

C：有的團干部的素質和能力不夠高D：受生產、經營等限制，團的活動難以組織E：團組織的實際地位不高F：團組織經費不足，沒錢辦事

G：團員青年難組織、難教育、難管理H：其他

37、您認為當前共青團工作最需要從哪方面加以改進:

A：工作形式要進一步創新B：工作內容要貼近和服務青年需求

C：工作方法要更加切合青年特點D：工作手段更加社會化

E：團干部的工作作風要更加務實F：其他

38、您認為在您的工作生活環境中最有效的學習方式是：

A：專業培訓B：導師帶徒C：遠程教育D：自學

39、您目前進行學習的主要方式是：

A：本單位內部組織技術培訓 B：單位送外培訓 C：入學進修D：自學

40、您對自己本職工作的職責和所需的相關的知識是否了解：

A：非常熟悉，對于經過努力能夠達到的更高要求也很清楚；

B：比較了解，清楚相關的制度和要求；

C：不是特別清楚，但有工作慣例或經驗；

D：完全不了解，憑自己的感覺或按領導臨時的要求去做。

41、在目前的工作崗位上工作，您認為您的發展前途：

A：有很好的發展前途B：至少現狀可以C：抑制了個人發展Ｄ：無法評價

42、您個人的發展目標與現在所從事的工作

A：完全一致B：大體上一致C：完全不同的發展領域 D：沒有目標

43、您是否知道您的技術職稱(等級)相應的晉升條件

A：很清楚B：向同事打聽C：等待相關部門通知D：從來沒問過

44、您認為青年職業生涯導航活動在協調個人發展目標與企業人才需求方面：

A：有積極的作用，實現企業與個人雙盈 B：作用不是很明顯

C：有一定的作用，一定程度上少走彎路 D：沒有作用

45、您認為企業共青團組織最能發揮作用的方面是:

A：服務企業生產經營B：提高青年思想和業務素質

C：豐富青年文化生活D：維護青年合法權益

46、您希望共青團組織在哪些方面提供服務:

A：幫助解決就業問題B：提供創業扶持C：提供知識技能

D：提供法律援助E：提供業余活動場所F：開展各種競賽活動

G:提供戀愛婚姻指導H:提供心理輔導I:依法維護青年各項正當權益J:其他

附卷:專（兼）職團干部填寫

1、您認為建筑企業團的工作應該怎樣開展：

A：多聽聽青年團員的訴求并解答或滿足他（她）們的訴求

B：多舉辦有關青年團員能力素質提高的培訓班

C：多關注青年團員的思想動向和生活狀況

D：為青年團員提供更多的互相交流機會

E：為青年團員提供更多的個人表現機會

F：為青年團員提供一個合作發展的空間

2、對黨政領導重視共青團工作的評價

A:非常重視，親自抓B:比較重視，大力支持

C:口頭上重視，忙起來就顧不上 D:不重視，從不關心

3、目前團的活動經費：

A：很充足B：總體上夠用C：不足

4、團組織在企業改制改革過程中面臨的發展前景是

A:帶來了新的生機和活力

B:取決于團組織的自身作為

C:挑戰嚴峻，需下大力氣才能解決

D:生存和發展比較困難

5、您認為團干部兼職對開展團的工作

A:有利于團的工作和團干部的成長 B:有利也有弊

C:弊大于利，但是大勢所趨D:無所謂

6、您認為目前共青團工作應該首先從哪方面開始改進？

A：活動內容更貼近青年，具有時代感

B：活動形式更多樣，減少教條式學習

C：建立和完善青年聚才、育才、薦才機制

D：團干部隊伍年青化

E：增加團員活動經費

7、您希望轉崗后能夠從事何類工作（專職團干部填寫）

A：黨群工作 B：專業技術工作 C：企業生產管理 D：經營工作

E：無所謂

第五篇：職工思想狀況調查問卷

職 工 思 想 狀 況 調 查 問 卷

非常感謝您在繁忙的工作中抽出時間填寫這份問卷，謝謝您的參與和支持！一 您的基本情況

1.性 別：男□√/ 女□

2.文化程度：碩士及以上□√/大學本科□/大學?？啤?中等職業、高中及以下□

3.婚姻狀況：未婚□√/已婚□/其他□

4.年 齡：25歲以下□/25歲-35歲□√/35歲-45歲□/45歲以上□

5.政治面貌：共產黨員□√/共青團員□/民主黨派成員□/群眾□

6.公司工作時間：3年以下□√/3—5年□/5—10年□/10年以上□

7.工作崗位：職能部門員工□√/業務部門員工□/中層管理人員及以上□/操作崗位（工人）□

二 調查內容

1.您的工作壓力如何:（B）A.大 B.一般 C.沒有壓力

2.您在工作上的壓力主要來源于:（B）

A.直接領導 B.工作量太大 C.公司考核制度 D.自身能力 3.您認為自己的能力是否得到充分發揮：（C）

A.已盡我所能 B.未能完全發揮 C.沒感覺 D.沒有施展的機會 4.您最希望公司能提供什么機會？（B）A.晉升 B.加薪 C.外派學習D.其它 5.您是否會因為現在的工作無法提升或公司發展等原因離職？（C）A.是 B.否 C.不清楚

6.如離職，您認為主要有哪些原因？（）

A.自我發展空間狹小 B.工作氛圍差 C.升遷機會小 D.組織凝聚力低 E.待遇太低 F.工作太忙無法照顧家庭 G.上班離居住地太遠 H.想從事新的行業 I.公司發展前景不好 J.無法應付工作壓力 K.對工作環境不滿意 L.其它（請寫出具體內容）：

7、對您來說，目前的工作和崗位：（A）

A.很適合，并且有信心、有能力做好 B.是我喜歡的工作，但自己能力有待提高 C.不是我喜歡的工作，但我能做好 D.不適合我，我正申請換崗 E.不適合我，我正考慮跳槽

8、您與您的同事之間的關系相處的如何？（A）A.很好 B.一般 C.不好 D.其他

9、在同事中，最受歡迎的人是由于他/她：（A）

A.工作能力強 B.與公司領導層比較近C.講義氣 D.受領導賞識 E.工作責任心強 F.善于幫助人，真誠 10.您認為和諧企業的關鍵是：（A）

A.業務的快速發展 B.個人的發展與企業的發展相統一 C.關心員工，愛護員工 D.其他

11.您認為下列哪種方式最能夠更好地提高您的積極性和創造性？（A）［本題可多選］

A.收入提高 B.福利改善 C.職位晉升 D.挑戰性的工作 E.培訓機會 F.領導認可 G.其他 12.您認為在公司衡量個人成功的主要標志是：（B）A.職務高低 B.財富多少 C.技術水平高低 D.工作得到領導的認同

13.您認為公司持續發展的必要條件是:（A）

A.科學規范的管理制度 B.高素質的職工隊伍 C.公平的薪酬分配 D.良好的企業文化建設

14．您期望公司：（D）［本題可多選］

A.加強培訓，提升自身能力 B.組織文體活動，活躍業余生活 C.領導多到基層傾聽員工心聲D.提高工資待遇 E.改善工作環境 F.公司加快發展，并帶動員工發展G.其他 15.您對公司的發展前景是否充滿信心？（A）A．有信心 B.一般 C.不好說 D沒有信心

16.您認為現在公司的福利結構與標準對您的生存保障是否有作用？（B）

A.保障水平高 B.保障水平一般 C.保障水平低 D.無法滿足基本生存

17.你希望公司在工作之余：（D）

A.多開展文娛活動 B.多組織對話溝通 C.多提供學習機會 D.能夠提供假期

18.你對公司目前的綜合福利感到：（A）A.滿意 B.基本滿意 C.不滿意

19.綜合工作和生活狀態，評價一下自己目前的幸福感：（A）A 很幸福 B 比較幸福 C 不幸福

20.以下您最關注的問題是：（A）［本題可多選］ A.公司發展改革前景 B.個人發展空間 C.工作壓力 D.收入福利 E.教育培訓

21.您在生活中遇到的最大困擾是？（A）［本題可多選］ A.日常生活支出比較重 B.贍養老人、教育子女負擔重 C.身體健康出現問題 D.缺少休息娛樂的時間 E.心理上總是感覺很疲憊

22.當您在工作和生活上遇到困惑時，您最愿意找誰傾訴或幫助解決？（D）［本題可多選］

A.單位領導或黨組織負責人 B.同事 C.家人 D.朋友 E.心理咨詢師

23.您學習提高的主要途徑是：（D）［本題可多選］ A.單位培訓 B.社會培訓 C.自學 D.工作實踐鍛煉 E.脫產學習

24.您最喜歡看哪方面的書，或最關心哪方面的信息：（A）［本題可多選］

A.時事政治 B.經濟管理 C.專業技術 D.學習教育 E.文學藝術 F.歷史軍事 G.科技數碼 H.生活健康 I.娛樂體育 25.您了解時事最主要的途徑是：（C）A.電視 B.報刊 C.互聯網 D.別人講述

26.以下哪種方式開展思想政治教育是您最樂于接受的？（E）［本題可多選］

A.集體學習培訓 B.小范圍研討交流 C.個別談心 D.典型人物現身說法 E.觀看錄像、電影 F.個人自學文件、書籍等 G.實地參觀學習 27.您所在的單位經常組織政治理論和形勢任務學習教育么？（A）

A.經常 B.不經常 C.沒有參加過 28.您迫切需要哪些方面的培訓？（）

A.新員工培訓（公司歷史/規章制度等）B.軟硬件開發技術培訓 C.技術知識培訓 D.管理技能培訓 E.銷售技能培訓 F.組織協調/溝通方面的培訓

29.請簡要說明您對公司改革、經營、扭虧脫困、提質增效、職工分流安置等工作的建議。無

感謝您的合作，祝您身體健康，工作愉快！