第一篇：煙坪中心完小家長學校工作制度

煙坪中心完小家長學校工作制度

為了提高家長學校辦學水平，推動家庭教育與學校教育的有機結合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：

一、學校要積極主動認真地做好家教工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學生家長對學校教育工作的支持和配合，家長學校應充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。

二、家長學校的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教。

三、家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學校教育內(nèi)部和外部的各種關系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。

四、家長學校應完善其組織形式。家長學校的校長由學校分管領導擔任，教務主任由學校德育處責任人擔任，并視情況分配兼職管理人員。

五、家長學校定期研究制訂切合本校實際情的指導家教工作計劃，確定入學方式、授課內(nèi)容、教學方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管理人員的職責，便于開展工作。

六、家長學校開展教育活動運用講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經(jīng)驗交流會、家教咨詢服務等形式。

七、建立和完善家長學校的管理制度：

1、活動制度。原則上每學期對家長學校的工作都要作出安排，做到有計劃的開展家庭指導活動。

2、考勤制度。每次講座對學員考勤，作出考勤記錄。根據(jù)學員出勤情況，確定能否結業(yè)。

3、評選表彰制度。家長學校每年進行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰。

4、文檔制度。注意積累有關文件，各種計劃、總結、重大活動記載、學校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。

煙坪鄉(xiāng)中心完小

第二篇：煙坪完小2016度校務公開工作總結

煙坪完小2016校務公開工作總結

我校工會在市教育局、市教育工會的正確領導下，緊緊圍繞學校整體工作，依靠廣大教職工辦人民滿意的教育，切實抓好了校務公開工作?，F(xiàn)就一學期的情況總結如下：

一、加強組織領導

為了搞好校務公開工作，我校成立了以校長為組長，黨支部書記、副校長、工會主席任副組長，教導主任、總務主任、政務員為成員的校務公開領導班子。班子成員分工明確，各自職責，各部門抓落實到位，對一把手負責。學校還成立了由工會主席任組長，工會委員、教職工、學生、家長代表為成員的監(jiān)督評議小組，具體負責校務公開的監(jiān)督工作，及時收集群眾的反饋意見及建議，并上報校長室。

二、公開操作有序

為確保校務公開工作有序、有效進行，學校組織召開了校務公開工作領導小組會議，進一步建立健全校務公開制度，根據(jù)我校實際，把校務公開工作劃分為六大塊：即黨支部、校長室、工會、教務處、政務處、總務財會。詳細規(guī)定了各塊應公開的內(nèi)容、范圍、程序、形式及時間。明確職責，責任到人，虛心接受群眾監(jiān)督，抓好公開工作。

三、拓展公開渠道

1、充分利用校務公開欄。將應公開的內(nèi)容及時向廣大教職工、學生、家長、社會公開。將學校規(guī)章、制度、方案、報表、安排、計劃、財務、食堂賬務、評優(yōu)評先、崗位設置、職稱評聘等及時張榜、上墻，交群眾監(jiān)督落實到位情況。2、5月20我校召開第九屆第1次教代會，本次教代會在廣泛征求、聽取教職工意見的基礎上，修改了《煙坪完小教師教學質(zhì)量獎勵制度》，經(jīng)教代會審議、通過后付諸實施。

3、充分利用教職工大會進行校務公開工作。學校領導充分利用全體教師會議及政治學習時間傳達上級文件精神、宣講政策法規(guī)、公布學校方案及重要決策，使廣大教師能及時領會精神。

4、利用校務公開欄學生、家長及社會公開宣傳貧困寄宿生生活費補助政策，并與鎮(zhèn)黨委政府、各村支村兩委、鎮(zhèn)計生辦密切聯(lián)系，請示匯報，還通過全體教師家訪調(diào)查了解了家庭貧困的學生對象，較好地落實了貧困寄宿生生活費補助政策，并把要落實的貧困寄宿生生活費補助政策對象的如實情況、貧困原因張貼向社會公布，接受人民群眾監(jiān)督，受到領導和社會好評。

一年來，我校校務公開工作不斷創(chuàng)新，增強了學校工作的透明度，維護了教職工的合法權益，增進教師與領導之間的相互理解與信任。贏得了廣大教職工、家長、社會各界對學校工作的理解與支持。通過推行校務公開，激發(fā)了廣大教職工愛崗敬業(yè)、積極奉獻的工作熱情。置學校行政班子成員于廣大群眾監(jiān)督之下，群眾滿意率不斷提高。

煙坪完小工會 2016年12月28日

第三篇：2014年上期連坪完小家長學校工作計劃

連坪完小2014年上期家長學校工作計劃認真貫徹“十八”精神，以“十八大”的重要思想指導我校素質(zhì)教育的實施，建立三結合教育網(wǎng)絡，科學利用家庭教育資源，為學生營造良好的家庭教育環(huán)境，促進社會、家庭、學校三位一體教育工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，積極推進素質(zhì)教育，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有紀律，有文化的社會主義建設事業(yè)接班人。

一、組織機構：

連坪完小家長學校領導班子由學校主要負責人、鄉(xiāng)政府負責人、家長代表和校外輔導員組成，組織機構及成員分工如下：

顧問：陳清平

校長：李向前（主持家長學校全面工作）

副校長：李宙文（負責家長學校日常工作）

成員：袁福東陳丹何泳慧金敏（授課教師、活動組織）

二、工作重點：

1、宣傳黨和國家的教育方針和有關教育政策法規(guī)，動員全社會尊師重教，參與本鄉(xiāng)教育事業(yè)，共育人才。

2、動員社會力量關心教育，關心學生的健康成長。制止對學校教育秩序的干擾，制止對青少年有害的文化娛樂活動的開展，保護青少年人身安全及合法權益不受侵犯，優(yōu)化社會環(huán)境，努力實現(xiàn)學校、家庭、社會協(xié)作化教育。積極支持學校的教育教學政策，努力為教育改革服務。

3、認真組織家長成員進行家教科學學習，提高家長教育輔導的能力，轉變教育觀念，支持理解學校教育教學的改革，組織學校、家庭、社會共建精神文明活動。參與學校民主管理工作，征求家長、居民群眾對學校工作的意見并及時向?qū)W校反饋，加強對學校工作的評估和監(jiān)督。

三、具體措施及安排：

1、加強管理，強化責任。

（1）每期召開家長工作會議，做到每次討論研究一個主題，重點商議解決一個問題。

（2）明確社會教育管理職責，加強安全、法制、防疫、環(huán)保等工作的督導，切實保證本鄉(xiāng)教育環(huán)境的優(yōu)化。

2、加強聯(lián)系，增強參與意識。

（1）積極參與學校大型活動。

（2）認真參加學校一日巡視活動

（3）加強與學校工作的聯(lián)系，加強交流協(xié)作，向?qū)W校提合理化建議。附行事歷：

二月份：

1、制定家長學?；顒佑媱?2、組織好家長學校開學工作，確定本學期活動安排。

三月份：

1、一年級 開放半日活動 引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

2、二年級 開放半日活動 注重發(fā)展孩子的興趣，培養(yǎng)他（她）的個性特長。

四月份：

1、三、四年級 讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）。

2、召開一~六年級學生家長會議。

五月份：

1、五、六年級 引導孩子學會面對。

六月份：

撰寫2013年上期家長學校工作總結，評選“好家長”。

連坪瑤族鄉(xiāng)中心完小

2014年2月15日

第四篇：煙坪完小第九屆第二次教代會籌備工作報告

煙坪完小第九屆第二次教代會籌備工作報告

煙坪完小工會主席 鐘前 2017年5月15日

各位代表：

我受煙坪完小第九屆第二次教代會籌備領導小組的委托，在預備會議上向大會匯報籌備工作情況，請予以審議：

本次教代會在市教育工會的關心指導下，在學校黨支部的直接領導下，通過學習《工會法》、《湖南省學校教職工代表大會規(guī)定》、《資興市學校教職工代表大會實施辦法》等法規(guī)文件，明確了工作思路、提高了認識、掌握了工作程序。并組織成立了煙坪完小第九屆第二次教代會籌備工作領導小組，對本次教代會做了許多前期籌備工作。

一、做好宣傳發(fā)動工作

教代會籌備領導小組對本次教代會作了周密的部署，廣泛宣傳，提前20個工作日下發(fā)了會議通知，并向市教育工會提交了申請報告。工會已提出主席團成員候選名單、題案工作領導小組等名單。教代會資格審查委員會已對代表進行了資格審查，23名代表全部有效。

二、確定大會中心議題

大會籌備領導小組在四月份就學校一些熱點問題，征求了部分教師的意見，根據(jù)教師的反饋和學校實際情況，經(jīng)教代會籌備領導小組開會討論，提出了修改《煙坪完小教職工出勤考核制度》和《煙坪完小教職工住房分配交費制度》兩個議案，已報請黨支部批準、確定。

三、廣泛征集議案，積極建言獻策。征集代表提案、進行提案處理是教代會工作程序化的重要內(nèi)容，也是教職工參與學校民主管理的基本途徑?；I備領導小組非常重視這項工作，于5月初就發(fā)出了提案征集表，截止現(xiàn)在已收到提案13份，附議代表達24人次，提案工作小組已對這些提案進行歸類、立案，答復整理。在教職工代表會議上，由副校長陳鵬同志作題案答復題案統(tǒng)計說明。

四、規(guī)范大會議程，確保會議順利召開

規(guī)范、確定了教代會議程，相關負責人撰寫好了四個工作報告，籌備小組還對其它材料方面做了精心準備。如：大會的開幕詞、閉幕詞、表決、決議、民主評議中層以上領導干部測評表等材料?，F(xiàn)在大會所需的各種材料準備已經(jīng)完畢。

各位代表、同志們，經(jīng)過近半個月認真、有序的籌備工作，在全體代表和籌備組工作人員的共同努力下，大會各項籌備工作已基本就緒。在此，謹讓我代表籌備領導小組，向關心、支持大會工作的領導和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

第五篇：煙坪完小2009學生應急避險救護工作總結

煙坪完小2009學生應急避險、遇險自救

工 作 總 結

為提高學生應急避險及遇險自救能力,促進未成年人健康安全成長,根據(jù)湖南省財政廳、湖南省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室下發(fā)的《關于在青少年校外活動中心開展遇險自救培訓工作的通知》（湘財綜[2008]61號）、湖南省人民政府辦公廳《關于開展在校學生應急避險救護培訓工作的意見》（湘政辦發(fā)[2009]52號）文件及《資興市中小學生遇險自救知識培訓和演練工作方案》(資教發(fā)[2009]12號)的精神，并結合我校實際，我校開展了應急避險及遇險自救知識培訓及演練工作。為使本項工作扎實有效地開展，我校特別制定了行之有效的實施方案。根據(jù)方案的安排及要求，我校扎實做了大量工作，現(xiàn)將工作總結如下：

一、成立了領導組織機構。由學校校長溫鐵成同志為組長，由副校長陳詩平同志、工會主席陳躍同志為副組長，成員為教導處李國輝主任、總務處黃永強主任、教導處陳鵬副主任及各班班主任。學校加強對學生應急避險、遇險自救知識培訓和演練工作的領導，由學校校長要親自抓，并負總責。

二、加強宣傳，營造氛圍

我校結合自身實際，開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳教育活動。

1、營造宣傳氛圍。學校懸掛宣傳橫幅，印發(fā)宣傳資料，布置了展板，營造了良好的宣傳氛圍。利用國旗下講話專題進行應急避險、遇險自救知識宣傳普及。

2、利用陣地宣傳。充分利用校園紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地，有力地宣傳了應急避險、遇險自救常識。

3、開展應急避險、遇險自救知識宣傳普及主題班會活動。2009曾多次開展了應急避險、遇險自救知識宣傳普及主題班會公開課活動，增強了師生防范于未然的安全意識。

4、辦應急知識手抄報。學校組織高年級學生辦了一期圖文并茂的應急避險、遇險自救知識手抄報。

5、結合本地易發(fā)自然災害實際，向廣大師生宣傳自然災害防治知識，增強師生臨災避險、自救互救能力。

6、學校把應急避險、遇險自救知識納入了衛(wèi)生常識課程，授課時間達4課時以上，授課采取課外活動或集中講座等方式進行。

三、切實做好了演練工作

2009年上期重點做好應急避險知識宣傳教育及演練工作。學校首先利用教師會、國旗下講話、班會以及廣播的形式對全體師生廣泛開展了一次防災救災安全教育，并在上午課間操時間，集中開展了一次應急避險逃生演練活動。隨著警報的響起,200多名學生在校領導和教師的護導下,僅僅用了不到1分鐘。全體師生快速、安全、準確的從教學樓內(nèi)逃離到了操場。活動結束后,校領導進行了總結,要求師生在樓內(nèi)上課時一旦遇到火災、地震等突發(fā)事件時,一定要按照演練的逃生路線, 快速的逃離到操場安全位置。最大限度的保護了師生的生命安全。2009年下期重點做好了遇險自救知識宣傳教育及演練工作。10月29日，根據(jù)我校實際情況及意外傷害有可能出現(xiàn)的項目進行了有針對性的演練活動：六年級開展了煤氣中毒品的緊急救護演練活動；五年級開展了火災的緊急救護演練活動； 四年級開展了觸電的緊急救護演練活動；三年級開展了燙傷的緊急救護演練活動；二年級開展了骨折的緊急救護演練活動；一年級開展了割傷的緊急救護演練活動。通過開展此項活動，普及了群眾性的救護知識和技能，提高了學生應對各種意外傷害的自救互救能力，增強了安全意識。

2009.11.8