第一篇：湖南科技大學認知實習報告

湖 南 科 技 大 學

實習報 告

課程名稱 學專姓學院 業 名 號

認識實習

計算機科學與工程學院 計算機科學與技術

楊果 1505010208 廖俊國

二〇一六年十二月十八日

指導教師

一、實習目標

1． 拓寬大學生視野，了解IT企業的實際工作環境、實際工作流程； 2． 了解IT企業的發展崗位需求和崗位所需技能； 3． 增加大學生對行業發展及今后專業的發展方向的認識； 4． 增強大學生對所學專業的興趣，激發專業學習熱情；

5． 讓大學生明確今后的職業規劃，并了解作為企業員工必備的職業素質和修養；

6． 培養大學生養成良好的學習與思維習慣。

二、實習過程和內容

我們先去了湘潭市風云職業技能培訓中心。它隸屬于江蘇風云科技服務有限公司。是一家很有市里的技能培訓基地。目前湘潭培訓中心和湘潭大學已簽訂合作協議，成立移動互聯網創新實驗室，為湖南工程學院信息工程專業的100多名學員安排了實習活動；與湖南科技大學合作申報的省級人才培養基地也已通過審批；同時完成來自湖南軟件學院、湖南工業大學等多所院校的近千人參觀接待和實訓安排，達成了云計算，物聯網，大數據，信息安全等等合作方案和意向。在這里，我們在實習公司人員的安排下，去看了湘潭九華地區的發展現狀和發展方略，認識到了九華地區發展的巨大前景。隨后，我們在培訓教室認真聽公司的項目經理給我們認知講解了我們以后工作寫項目的具體步驟，容易犯的錯誤和需要重點注意的事項—至始至終客戶都是第一位的。并對同學們的相關問題進行解答等。

下午我們先去了長沙中電軟件園。長沙中電軟件園是中國電子與湖南省、長沙市攜手共建的國家級軟件產業基地。長沙中電軟件園的開發建設，被列入湖南省戰略性新興產業信息產業專項規劃，是落實湖南省政府與中國電子信息產業集團戰略合作框架協議精神的重要舉措，是湖南省承接沿海優勢產業梯度轉移、加快電子信息產業發展，提升和改造傳統產業，優化產業結構，促進中部崛起和長株潭城市群“兩型社會”建設的重要布局。在這里，我們看到了許多新興的發明創造，了解了許多中電軟件園公司的發展，認識到了創新科技的巨大市場前景。如：可飛行控制的自拍飛行器、可智能抓拍識別人臉的識別儀、基于北斗系統的軍用導航儀、自動誘導的電子槍等等。

最后，我們去了科創信息技術股份有限公司。湖南科創信息技術股份有限公司是中南大學信息學科的學科性公司，是國家高新技術企業。1998年1月注冊于長沙高新技術產業開發區現注冊資金為5361.9999萬元。公司以計算機軟件研發、服務外包、信息系統集成服務為主要業務。我們先在大會議室聽了羅副總經理和人事部王主管發言。其中羅副總經理講解了科創企業的發展歷程，并著重講解了企業需要什么樣的人才。其中，提問精神和履約精神是企業非常看重的兩種精神。又計算機行業是一個高速發展的行業，我們又應該有終身學習的精神，不僅要知其然，更要知其所以然。王主管則從各個方面對科創公司做了一個比較詳細的介紹，并希望我們能在畢業后也來科創公司工作。隨后我們參觀了科創公司的辦公場地和周邊環境。最后，乘車回到了學校。

三、總結

通過這一次實習，讓我學到了很多在學校沒有接觸的知識，初步地了解如何將學習的理論知識運用到實際中。

在實習過程中，公司各個負責人的認真講解，讓我學習到了在軟件開發過程中需要遵循的各種規范，如何避免一些不必要的失誤。

要真正的把工作干好，除了要在實際的工作中積累豐富的工作經驗，掌握扎實的相關知識，更重要的是對軟件在觀念上的正確的認識。我們要懂得我客戶第一的道理，軟件是寫給客戶用的，并不是寫給自己以后用的，客戶不滿意的軟件寫得再好都是不合格的。以前的軟件一個人寫，而現在的軟件開發不是一個人就可以完成的，需要一組人的通力合作，我們需要有團隊合作精神和良好的寫代碼的習慣，要懂得與人溝通交流，相互提高，這樣才能將一個項目做得更好更快。

作為還即將踏入社會的大學生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真正的工作環境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。這次實習中的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳盡的了解，同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。

我們觀看了九華地區的發展規劃視頻；參觀了中電軟件園的各項發明；了解了科創20年的飛速發展。這些使我認識到國家對我們計算機行業的大力支持和計算機行業的巨大發展前景和機會。只要學得好，到處是未來。此次實習不僅拓展了我們的眼界，更為我們的學習指明了方向，也將激勵我們計算機專業學子更加努力地學好自己的專業知識，為今后的發展打好基礎。

通過這次實習，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，做一名出色的IT精英!

學生：楊果

第二篇：華中科技大學認知實習報告

華中科技大學

電氣與電子工程學院

認知實習報告

姓名：徐 秋 蒙

學號：U201113212專業：電氣工程及其自動化

班級：中英1103班

二〇一三年八月

一．實習目的：

1.了解社會和實習場所與本專業的相關性，了解社會對本專業人才的需求情況；

2.了解實習所在工廠或研究所的高科技產品生產情況、工程技術人員知識結構情況、發展規模及今后戰略目標，擴大知識面，培養分析問題的初步能力；

3.熟悉工程專業技術人員和管理人員的工作職責和工作程序，獲得組織和管理生產的初步知識。

二．實習時間：

2013年7月5日、6日

三．實習地點：

1.西九教學樓502室

2.中國長江動力公司

簡介：中國長江動力公司（集團）是全國唯一一家既生產火力發電機組又生產水力發電機組的大型企業。集團核心企業武漢汽輪發電機廠始建于1958年，是原機械工業部定點生產熱電聯供汽輪發電機組的專業廠家。

長動集團重視科技進步和市場開拓，突出電站設備制造主業，形成了供熱機組的明顯優勢，具有設計、生產 200MW以下各類型火電、水電機組的能力，被原國家經貿委確定為全國200MW以下供熱機組制造基地。已累計生產火電機組1000多臺套，水電機組200多臺套，遍布全國各地，遠銷東南亞地區。長動集團發電設備年生產能力超過4000MW，自行開發研制的熱電聯供系列機組國內市場占有率達65%以上。采用具有世界領先水平的全三維、空內冷、電液調節、無刷勵磁技術制造的國產首臺125MW、150MW供熱機組均已研制成功并投入運行，形成了產品系列。1999年全三維供熱機組被評為國家級重點新產品。

長動集團注重引進國外先進技術，與日本東芝公司合作生產200MW水輪機，使企業水電設備生產能力進一步提升。同時在國內外首創電站工程勘測、設計、制造、土建、安裝、調試、運行總承包及合資、合作興辦電廠的經營模式，成為集團一大特色。國內一批電廠由長動成功建造，穩定運行，取得了良好的經濟效益和社會效益。

3.武漢金盤電氣有限公司

簡介：武漢金盤電氣有限公司由海南電氣有限公司投資建立，總投資3億元人民幣，興建中南地區最大新型輸變電設備的生產基地，建成投產后，年銷售為10億元人民幣。

金盤電氣（中國）有限公司是一家中美合作企業，成立于1993年5月。1998年2月美國NASDAQ上市，是在美國成功上市的國內第一家民營企業，是全球最大的干式變壓器和相關電氣設備制造廠家之一，也是全球通過美國UL認證的三家樹脂澆注干式變壓器制造廠家之一。目前已經發展為擁有海南、武漢、上海三個生產基地、一個電氣研究院，并在美國設有銷售公司的集團化企業。金盤電氣產品主要為應用于風電、核電、太陽能發電、燃氣發電、水電及地鐵、高鐵、石化等高端領域的新型、節能干式變壓器、電抗器、開關成套設備、中壓充氣環網柜、C-GIS、SVG動態無功補償系統等綠色清潔能源、智能電網和節能減排產品。

金盤電氣獲評國家級高新技術企業，是開發、生產節能環保型樹脂絕緣干式電力變壓器、電抗器、箱式變電站、高低壓開關成套設備的專業廠家，并率先占領風能、核能以及太陽能等綠色能源市場，為全球客戶提供個性化的產品和服務。

四．實習內容：

通過講座、參觀工廠車間等形式，了解發電機的工作原理和生產流程，變壓器的制作工藝和流程，鞏固課堂所學理論知識。具體分為3項：

1.觀看相關電力教學片；

2.參觀長江動力公司設計制造的各種型式驅動的中小型發電機。其結構型式有立式和臥式兩種。其中在立式水輪發電機上廣泛采用彈性金屬塑料瓦，具有承載能力強，損耗小，瓦面運行允許溫度高，壽命長等優點；

3.參觀了解金盤電氣公司所制造的干式變壓器。其由高壓線圈、低壓線圈，硅鋼片疊成的鐵芯、引線等組成。其結構比油箱式變壓器簡單，線圈完全浸入絕緣效果良好的樹脂中，使用效果良好。由于其輕便，體積小，噪音小，不易損壞，現被廣泛應用于社區、學校、企業等低壓用電用戶。

五．實習過程：

1.觀看電力教學片環節

幾部電力教學片分別介紹了電力生產過程、火力發電廠、輸配電等知識，讓

我們了解了電能的生產和輸送全過程。

長江動力公司和金盤電氣公司的工程技術人員分別為我們大致介紹了兩家公司及其所主要生產制造的產品，同時強調了后續參觀時的注意事項。

2.參觀長江動力公司環節

首先參觀的是各種不同型號電機的結構與功能。長江動力公司的車間主要制造各種中小型發電機。其結構型式有立式和臥式兩種。立式水輪發電機有推力軸承位于轉子上面的懸式結構和推力軸承位于轉子下面的傘式與半傘式結構。臥式機組有普通式、燈泡式和全貫流式。

按容量、結構及冷卻介質和冷卻方式的不同，生產的汽輪發電機有QF-QFQ、QFQN、QFSN四種型式。勵磁方式有同軸直流、交流勵磁機、靜止可控硅、無刷勵磁等方式。無刷勵磁省去了傳統的電刷滑環裝置，電路中沒有觸點，不會產生對無線電的干擾，避免了因電刷磨損后接觸不良而產生的各種故障，增強了電機的可靠性，減少了維護的工作量。

第二個車間展示了電機繞組的完整生產流程，包括導線的彎曲、定型、校直、涂漆、繞制、組裝、合蓋、測試等步驟。

3.參觀金盤電氣公司環節

首先我們觀看了干式變壓器的制造流程：第一步是把硅鋼片切割成規定的形狀，然后將其一片片粘結成導磁的鐵芯，每兩片中都隔有絕緣物質。接下來在鐵芯上套上被樹脂包裹的線圈，再將它們用銅線連接起來。最后組裝封裝合上外殼，一臺干式變壓器就基本完成了。

之后我們來到檢測區，完成的變壓器將在這里接受許多道復雜而嚴格的檢驗，只有通過了所有檢測的變壓器才能夠出廠投入使用。

最后我們簡要了解了樹脂澆注線圈的過程：把線圈在真空爐中浸入絕緣樹脂，然后轉入加熱爐，經過一天半的數次不同溫度加熱，樹脂便固化并牢牢地將線圈包裹其中。做好的線圈還要經過檢測，以防殘存氣泡造成漏電的危險。

六．收獲體會：

學習了近兩年的理論知識，終于有機會走進工廠車間，去看看那些書本上平面的圖片真實地呈現在我面前。短短的兩天中，太多的第一次，讓我感嘆之余，也收獲頗多。

第一次走進工廠了解專業的實際應用：從一一指認電機的各個結構以及對應的功用，到瀏覽變壓器完整的生產流程，來到實踐第一線才覺得理論知識不夠用。講解老師提到的不少問題似曾學過，卻又超越了一般考試的范圍，想來是只有在實踐中才會碰到。而這些問題，卻又能被所學的理論知識解釋通達。這樣一來，之前學習的書本知識，竟可以恰到好處地運用在一臺臺龐大的機器中，解決復雜的問題，完成特定的功能，這使得我對原本枯燥無味的公式概念頓時燃起濃厚的興趣。

第一次看到同學們有這樣的學習熱情：講解老師的聲音被機器的轟鳴聲淹沒，大家就都緊緊地湊在老師身邊，生怕漏掉了一點內容；小雨中的工廠很悶熱，但大家參觀的腳步都移動地異常緩慢，希望將所有東西收入目光；一路上，同學們都在踴躍地提問題，導致講解老師說兩三句話就被打斷一次。這種活躍的學習氣氛是難得在課堂中看到的，而我也相信所有人一定在看中聽中提問題中學到了很多。

第一次發現我自己有主動探索的興趣：我記得在參觀長江動力的工廠時，我看到一臺電機的風扇是陶瓷材料的，于是詢問講解老師為什么不使用更輕的材料比如塑料等，老師回答我說材料過輕難以抵抗高轉速的離心力。實習結束后我又回家查詢了相關資料，了解了更多關于電機風扇的知識。我欣喜地發現這個過程就是自主探索解決問題的過程，若沒有此次實習，我恐怕難以想到這些平常鮮少接觸的東西，也提不出這些問題，更別提自己去查資料完善信息，而在此中學到的知識，將是我不用死記硬背卻也難以忘記的。

很遺憾的是因為武漢暴雨的影響，最后一天的行程被迫取消。我非常希望在下個學期能有機會補回這非常難得的學習機會，為認知實習真正畫上一個完美的句號。

衷心感謝這一次認知實習，感謝一路上辛苦講解的老師，感謝一路上熱情陪伴的同學。兩天中，我領略到了自己專業的獨特魅力，加深了個人對書本概念知識的認識，也鍛煉了自主發現問題探究問題的能力。在今后的學習中，我會更認真努力地在課堂上學好理論知識，然后期待著下一次實習機會的到來！

第三篇：湖南科技大學 見習實習計劃書 實習報告

湖南科技大學

信息與電氣工程學院

《實習報告》

題目：認識實習

專業：通信工程

班級：

姓名：

學號：

指導老師：

任務書

認識實習報告

作為學習通信工程專業的學生，和以后即將成為一名通信人的學生來說，了解通信基礎知識，掌握通信專業的學習方法，明白通信行業最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現的人生大事。

通過近一周的學習，我們參觀了湘潭電信公司、聯通公司、學校程控交換中心。從中我學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識，增強了本人觀察能力，開闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結。

一、實習內容1、6月4號我們參觀了湘潭電信公司，從中了解到中國電信公司的相關知識已經通信技術在其中的應用。

中國電信集團公司成立于2002年，是中國特大型國有通信企業，連續多年入選“世界500強企業”

信集團公司在全國 31個省（區、市）和美洲、歐洲、香港、澳門等地設有分支機構，擁有覆蓋全國城鄉、通達世界各地的通信信息服務網絡，建成了全球規模最大、國內商用最早、覆蓋最廣的CDMA 3G網絡，旗下擁有“我的e家”、“天翼”、“號碼百事通”、“互聯星空”等知名品牌，具備電信全業務、多產品融合的服務能力和渠道體系。公司下屬 “中國電信股份有限公司”和“中國通信服務股份有限公司“兩大控股上市公司，形成了主業和輔業雙股份的運營架構，中國電信股份有限公司于 2002年在香港紐約上市、中國通信服務股份有限公司于 2006年在香港上市。面對固網業務急劇萎縮、歷次電信業改革遺留大量不良資產、改革發展穩定任務重等挑戰，于 2004年在電信行業推動企業由傳統基礎電信網絡運通過實施聚焦客戶的信息化創新戰略，大力發展綜合信息服務等非語音業務，強化精確管理，優化資源配置，在全球固網電信企業普遍負增長的情況下，保持了企業持續穩定健康發展。2004年到2008年，集團主營業務收入復合增長率達到6%，利潤總額復合增長率達到 3.4%，非語音業務收入占主營業務收入的比重從 22%上升到 45%。在追求企業價值增長的同時，中國電信集團公司堅持企業與社會、環境及利益相關者和諧共生，認真履行企業社會責任。2004年以來累計上繳利稅 725億元，通過業務外包向社會提供近10萬個就業崗位，積極參與社會公益事業，自覺承擔扶貧援藏任務，廣泛開展節能減排活動，保護行業“生態環境”，避免資源浪費和重復建設，圓滿完成了北京奧運會等重大通信保障任務。

2、6月5號我們去參觀了湘潭聯通公司。中國聯通是目前世界上網絡規模最大、客戶數量最多的移動運營商，已成為全球（GSM）產業的領導者之一。公司擁有雄厚的移動通信建設和維護技術力量，3000多個通信網絡基站遍布全市。經過十幾年的探索和努力，中國聯通湘潭分公司成立以來，緊緊圍繞爭做世界一流通信企業的戰略目

標，始終追求高水平的運營和管理，著力推進企業可持續發展。目前，已建成一個覆蓋范圍廣、通信質量高、業務品種豐富、服務水平一流的移動通信網絡，網絡信號覆蓋到了全省所有鄉鎮，主要交通干線實現了連續覆蓋，城市內重點地區、小區和主要酒店、賓館等實現了室內覆蓋；網絡已漫游通達216個國家和地區。公司向廣大客戶提供服務熱線24小時服務，增加了營業網點數量和服務功能，推出了多種交費方式，推行全球通大客戶經理服務，實施客戶積分獎勵計劃，開展“收費誤差雙倍返還”服務承諾活動，推廣集團客戶信息化解決方案，為廣大中國移動客戶提供專家級的移動通信服務，促進了社會和企業自身的可持續發展，并較好的維護了客戶的合法權益。

隨著互聯網技術與移動通信技術的融合，中國聯通湘潭分公司的發展進入了一個新階段，目前正在全力以赴地推動擁有我國自主知識產權的3G（TD-SCDMA）網絡建設和運營，為用戶提供高品質的網絡環境。

企業的價值觀是企業持久和最根本的信仰，是企業及其每一個成員共同的價值追求、價值評價標準和所崇尚的精神。無論對于企業整體還是員工個體，價值觀作為一把標尺，時刻衡量著我們自身的存在意義和行為方式。中國移動的核心價值觀是“正德厚生臻于至善”。中國移動通信企業文化的核心內涵是“責任”和“卓越”，即要以“正身之德”而“厚民之生”，做兼濟天下、善盡責任、不斷進步的優秀企業公民。

3、6月8號，我們參觀了校程控交換中心，專業指導老師給我們講解了相關知識，我們也初步的了解到程控中心是怎么控制校園網絡的。老師很認真的跟我們講解，學生積極問不懂的問題。該程控交換中心綜合了電子計算機、大規模集成電路和自動電話交換機的最新技術成就，是這三種先進技術的綜合產物。利用計算機軟件技術實現電話交換全過程的程序控制，利用數字交換技術實現模擬數字的相互轉換和數字交換，能使交換機實現全性能的、全容量的和包括話音、非話音的綜合業務交換。

二、實習收獲

1.思想認識提升

在湘潭電信和聯通公司，我看到一線窗口人員面帶微笑、耐心細致地為客戶辦理、解答每項業務，發揮著聯系客戶的紐帶及橋梁作用；營銷中心人員為公司在區域市場的發展和渠道建設工作盡心盡力；公司領導對企業未來發展有著前瞻性思考，對公司發展給予創新性、指導性意見，對回報社會做出重要決定??從執行層到決策層，每個崗位都傾注著所有員工對通信事業的熱愛，對本企業的熱愛。“正德厚生臻于至善”的核心價值觀已經印入了員工思想中，融入了日常管理和工作中。

通過本次認識實習，自己了解了通信專業的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關

人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。

通過實習，我們才有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，這些都很益于我們在以后的工作。通過實習，讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力，增強了我在電子信息方面的學業背景和對本專業的熱愛。

2.增進了對專業的認識

經過現場的參觀，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業知識，認識到理論學習的重要性，當然也發現要結合實際運用的必要性。

通過認識實習，本人對工業設計、生產和科研都有了一個感性認識，對通信產品和系統工藝、組裝和調試有了更新的認識，特別是對實驗器材的熟練使用，掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。

我建議學校應該多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創新，讓我們更多的理論聯系實際，這樣更能夠培養我們的能力提高我們的素質。使我們對自己所學的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學習去探究。

第四篇：湖南科技大學認識實習報告

湖 南 科 技 大 學 課程學專姓學指導實習報 告

名稱 認識實習院 計算機科學與工程學院 業 計算機科學與技術 名 ** 號 ** 教師 **

二〇一二年**月**日

一、實習目標

1． 拓寬大學生視野，了解IT企業的實際工作環境、實際工作流程； 2． 了解IT企業的發展崗位需求和崗位所需技能； 3． 增加大學生對行業發展及今后專業的發展方向的認識； 4． 增強大學生對所學專業的興趣，激發專業學習熱情；

5． 讓大學生明確今后的職業規劃，并了解作為企業員工必備的職業素質和修養；

6． 培養大學生養成良好的學習與思維習慣。

二、實習過程和內容

1.上午：參觀深信服科技長沙分公司

單位簡況： 深信服科技成立于2000年底，通過提供各種基于應用層的網絡安全與網絡優化產品，幫助組織維護網絡穩定，促進業務發展。

作為全球網絡設備領域發展最快的廠商之一，深信服每年都保持著50%以上的增長率，并在進入的所有領域都獲得了或正在獲得領先。

目前，深信服科技公司規模近1300人，在全球設有42個分支機構，人員分布于中國內地主要城市及英國、新加坡、馬來西亞、泰國、香港等國家和地區。

截止到2010年12月31日，深信服科技的終端用戶數量已超過15000家，包括通用電氣、殼牌石油、豐田汽車、中國移動等世界知名企業，以及中國人民銀行、國資委、國土資源部、外交部等重要政府機構。

2005－2010年，深信服科技連續六屆蟬聯德勤“亞太地區高科技高成長500強”，并被《財富》雜志連續兩屆評為“中國卓越雇主”。實習過程及內容： 1． 參觀公司的工作環境。

2． 由該公司負責人講解該企業的發展方向。

3． 由公司負責人介紹企業的崗位需求和企業人才需要的具體技能要求。

2.下午：參觀長沙藍狐實習實訓基地

單位簡況：

湖南省藍狐網絡技術培訓學校是一家致力于培養高端IT人才的培訓教育機構。學校前身是成立于2003年7月的，以高級專業網絡技術和通信技術人才培訓、網絡工程外包、網絡技術和通信技術人才外包為主營業務的藍狐網絡技術有限公司。為適應新時代社會發展對人才的需求，經湖南省勞動廳批準，于2006年10月注冊成立以高級專業網絡技術和通信技術人才培訓為核心業務的湖南省藍狐網絡技術培訓學校。實習過程及內容：

1． 參觀實訓基地，由實訓老師講解設備的作用及用法。

2． 長沙藍狐網絡有限公司總經理卓尚清做行業知識報告講座。

3． 長沙藍狐網絡有限公司人才合作部做職業規劃、職業素養講座。

三、總結

這次參觀實習很快就結束了，雖然只有短暫的一天，我們可以接觸的東西也是有限的，但在一定的程度上卻開拓了我們的視野，經過這一天的認識實習，通過在深信服科技長沙分公司和長沙藍狐實習實訓基地的參觀，使我們認識到了作為一個計算機專業生，應該具備的素質和應該掌握的技能。也正是這次的認識實習通過真實的現場感受，讓我們體驗到了專業魅力，感受到了自己職業要求。藍狐網絡技術培訓學校的董事長給我們做了一個講座，給我們介紹了互聯網相關專業知識結構與人才培養定位，精彩的講座給我們很大的啟迪，讓我們了解了目前互聯網行業什么人才最稀缺，什么知識最重要，給我們的職業定位提供了很好的參考和建議。感謝實習，讓我真正明白了計算機專業，明確了計算機專業的學習方向。通過實習我們感受到了真正的計算機魅力，我們有了自己的夢想與目標，有了自己的目的和方向。相信在實習后我能在學習中找到更多的樂趣和信心，學好這個專業！

學生：**

第五篇：湖南科技大學_計算機科學與工程學院_計算機科學與技術專業_認知實習報告

認識實習報告

學院：計算機科學與工程學院

專業：計算機科學與技術

班級：計算機科學與技術四班

學號：

姓名：

指導老師：吳海波

評分：

實習時間：2011年6月22日

一、認知實習目的計算機科學與技術專業09級學生在學校對計算機理論方面的知識有了初步的了解，為了增加學生們對計算機科學與技術在生產實際中的應用的知識。除了在教學中安排大量的實驗課外，還應組織外出參觀實習這樣一種特殊的教學過程, 這樣對擴大學生的知識面，增強感性知識，可起到課堂教學和實驗教學不足的補充。同時它對學生理解課堂教學中的理論問題，提高實際動手能力以及初步掌握工程技術課題設計的入門方法等均有很重要的意義。

二、實習時間

2011-6-22

三、實習地點

1、拓維信息系統股份有限公司

2、中信軟件教育中心

四、實習經過

①上午：拓維信息系統股份有限公司

1.參觀后來到公司的多功能會議室，聽取公司的HR對公司的詳盡講解，其中包括公司的成立，發展過程，目前的狀況以及未來的發展藍圖。

2.講解完后，開始了互動的環節，大家開始踴躍的問問題，把心中的疑慮和想法以及不懂的地方講出來。

3.技術總監開始向我們演示一些開發的應用，讓我們了解公司所要從事的開發，為我們以后步入社會提供了很充分的信息，讓我們充分了解自己的不足，還有我們該應該怎么樣去學習。

4.參觀公司所在地區的辦公室，了解公司各部門之間的關系。

5．下面是拓維公司的一些介紹：

拓維，“拓新思維，創造未來”。

拓維信息系統股份有限公司成立于1996年，秉承“誠則通、信則達”的經營理念，全力打造國內手機動漫第一品牌和國內最大最優秀的移動生活服務平臺。

目前，公司在北京、上海、廣州、云南、貴州、江蘇、河南、黑龍江、吉林、內蒙古等全國幾十個省市區設有分公司或辦事處，發展成為凈資產過5億、擁有1500多名員工的股份制科技創新型企業。公司榮獲國家規劃布局內重點軟件企業、國家信息產業部計算機信息系統集成一級資質企業、國家數字媒體技術產業化基地－動畫技術中心企業、國家文化部動漫游戲振興基地－手機動漫游戲企業、國家移動電子商務產品創新中心等多項資質。2008年7月，公司在深圳證券交易所中小企業板成功上市，成功打造中國動漫第一股，股票代碼為002261。

公司主要面向中國廣大企業和移動終端用戶提供行業軟件開發及移動生活易等便民利民服務，用戶遍及各大電信運營商，以及煙草、金融、政府和制造行業，成功推出電信行業管理支撐系統、移動支付系統、煙草MES系統等大型信息化軟件產品，業務覆蓋全國，并獲得多項國家創新基金項目，國家863計劃項目和國家發明專利，擁有近30項國家著作權登記產品和一批省市技術進步獎，打造出一個又一個成功且漂亮的經典案例。近年，通過技術和業務創新，公司成功推出手機動漫、移動電子商務、移動SI、平臺支撐類等多種服務，并迅速占領國內市場。把握機遇、厚積薄發，拓維信息在軟件開發、軟件運營的基礎上將逐步轉向移動互聯網新業態的開發，促進產業升級和戰略轉型，爭做國內同類行業中的“領頭羊”。

②下午：中信軟件教育中心

1.在機房聽老師介紹中信的發展歷程和其他概況。

2.聽中信創始人陳龍演講關于IT行業的發展前景，讓大家對將來的就業有一個大概了解

3.聽中信講師演講關于大學生找工作，給大家以極大啟發，對自己職業生涯的規劃有了一個輪廓。

4.下面是一些中信軟件教育中心的資料：

中信軟件教育中心是由一批海外留學人士、優秀軟架構師組建的高新技術教育中心，中心主要技術骨干(教師團隊)有在日本及其歐美從事多年java軟件開發設計工作經驗。中心以國內外軟件人才需求特點和緊缺領域為導向，面向軟件工程國際前沿，引入國內外先進教學模式，培養直接與社會需求接軌，具有國際

競爭力,能勝任大中型復雜軟件系統的高水平、工程型、實用型軟件高級人才。中信軟件著眼于領先的軟件開發服務、企業技術咨詢服務和信息化整體解決方案,以及培養教育人才的供應商之一，致力于融合先進管理理念和信息技術，為學生創造價值。中心以軟件教育工作為主，兼顧企業技術咨詢服務及軟件開發。旨在以負責任和持續創新的精神，為學員提供最好的服務以及人才教育。來自軟件企業的專家們對中心注重學生項目實踐能力、自學創新能力、交流表達能力、團隊合作能力培養的全新教學模式深表贊賞。

中信軟件教育中心定位高素質人才的培養，主要以中南大學、湖南師大、長沙理工大學、湖南商學院等省內知名高等學府的在校計算機相關專業學生為依托，入學門檻高，營造濃厚的學術氛圍。

五、實習收獲與體會

這次參觀實習很快就結束了，雖然只有短暫的一天，我們可以接觸的東西也是有限的，但在一定的程度上卻開拓了我們的視野，經過這一天的認識實習，心靈的感受，通過在拓維信息系統股份有限公司和中信軟件教育中心的參觀，特別是跟工程師和技術人員的交談，使我們認識到了作為一個計算機專業生，應該具備的素質和應該掌握的技能。也正是這次的認識實習通過真實的現場感受，讓我們體驗到了專業魅力，感受到了自己職業要求，感謝實習，讓我們真正明白了計算機專業，明白了自己的責任，明確了計算機專業的學習方向。通過實習我們感受到了真正的計算機魅力，我們有了自己的夢想與目標，有了自己的目的和方向。再次感謝在實習中幫助過我們的人，相信在實習后我能在學習中找到更多的樂趣和信心！學好這個專業，造福于人！