第一篇：2016教育統計工作計劃、總結

2016年教育統計工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，深入實踐科學發展觀，圍繞高郵市區域性城市建設和我市提升為高郵市中心城區重要組成部分的戰略部署，緊跟城市化、城鎮化和社會主義新農村建設步伐，面向未來，面向現代化，以均衡發展和提高質量為抓手，以促進學生終身發展為主線，以師德師能建設為根本，深化改革，加快發展，創造特色，不斷豐富教育強市成果，促進我市教育工作再上新的臺階。

教育統計工作的重點如下：

（一）加快教育統計均衡發展進程

（二）努力提高教育統計質量

（三）加強教育統計教師隊伍建設

（四）做好學校和班級教育統計常規工作 2016年，既是落實國家、省、市、縣教育工作會議精神和教育規劃綱要的重要一年，又是實施教育“5年規劃”的關鍵性一年。全年教育工作頭緒多，任務重，責任大。讓我們在市教育局和學校的堅強領導下，在市委市政府和上級主管部門的關懷指導下，團結和帶領全系統同仁，按照已經繪就的藍圖，埋頭苦干，加快發展，提高質量，創造特色，為全面提升我校教育的整體水平，服務教育發展，作出新的貢獻。

2016年教育統計工作總結

教育統計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但卻蘊含著重大意義。我在本學期的教育統計工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，主要做了下面幾方面的教育統計工作:

一、通過教育統計進一步完善班級管理建設。

二、培訓班干部，讓班干部幫忙完成統計。

三、做好家訪工作，做最真實的家庭統計。

四、通過統計進行培優補差

總之，我深感教育統計工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把教育統計工作做好。但我覺得這學期自己的弱點就是沒有調整好自己的心態，不過相信自己通過努力，將會逐漸細化的，這也是我下學期的努力目標。

第二篇：2015教育統計工作計劃、總結

2015年教育統計工作計劃

我校以均衡發展和提高質量為抓手，以促進學生終身發展為主線，以師德師能建設為根本，深化改革，加快發展，創造特色。促進我校教育統計工作再上新的臺階。

教育統計工作的重點如下：

（一）加快教育統計均衡發展進程

（二）努力提高教育統計質量

（三）加強教育統計教師隊伍建設

（四）做好學校和班級教育統計常規工作

全年教育工作頭緒多，任務重，責任大。讓我們在教育局和學校的堅強領導下，上級主管部門的關懷指導下，團結和帶領全系統同仁，按照已經繪就的藍圖，埋頭苦干，加快發展，提高質量，創造特色，為全面提升我校教育的整體水平，服務教育發展，作出新的貢獻。

黃橋小學

2015年教育統計工作總結

教育統計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但卻蘊含著重大意義。我在本學期的教育統計工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，主要做了下面幾方面的教育統計工作:

一、通過教育統計進一步完善班級管理建設。

二、培訓班干部，讓班干部幫忙完成統計。

三、做好家訪工作，做最真實的家庭統計。

四、通過統計進行培優補差

總之，我深感教育統計工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把教育統計工作做好。但我覺得這學期自己的弱點就是沒有調整好自己的心態，不過相信自己通過努力，將會逐漸細化的，這也是我下學期的努力目標。

第三篇：2017教育統計工作計劃、總結

2017年教育統計工作計劃

新學期伊始，班級略有變動。為了更好的開展班級教育工作，提高教學質量，提升教學成果，完善教學過程，特作以下教育統計工作計劃：

（一）做好班級學生以前的教具統計并分析

（二）加快教育統計均衡發展

（三）推進教育統計和學生技能發展的融合發展

（四）促進特殊教育統計、民族教育統計全面進步

（五）加強對教育統計工作的監督

（六）堅持教與育并重的教育統計工作

（七）深入推進教育統計的相關改革

（八）通過教育統計工作進一步提升教育質量

（九）普通加特色，努力提高年級教學質量

（十）開展常態化的教育統計工作

教育統計結果與其他老師和家長共享，共同探討應對方法與策略，更好的進行班級總體教育工作，促進學生的全面發展。

2017年教育統計工作總結

本學期，我負責四年級的教育統計工作，相對于二三年級的學生來說，四年級的學生思想稍微復雜，孩子慢慢的有自己的見解，有要求獨立的欲望?？墒撬麄儗κ挛锏睦斫膺€比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”。因此，學生的思想情緒波動較大。另外，由于開學初學校重新換班主任，對學生的影響也較大。有些學生適應新的老師需要相當長的時間，有些學生根本無法適應新的教師，學習中遇到很多困難。我深深認識到了統計責任的重大和任務的艱巨。本人以學校教育統計的要求為指導，結合本班學生教育統計的實際情況，我主要采取以下幾個措施來進行教育統計：

（一）通過統計工作，狠抓常規管理，規范學生行為習慣。

（二）利用統計結果，加強班風學風建設，增強班級凝聚力。

（三）強調統計在班級管理中的作用。

（四）教育統計要以遠大的理想激發學生學習。

總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己教育統計能力，盡量使教育統計工作做到完美一點。教育統計工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些學生，幫助一些需要幫助的學生，在他們的人生道路上推他們一把。學生畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。教育統計工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。

第四篇：2017教育統計工作計劃、總結（模版）

2017年教育統計工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，深入實踐科學發展觀，圍繞城市化、城鎮化和社會主義新農村建設步伐，面向未來，面向現代化，以均衡發展和提高質量為抓手，以促進學生終身發展為主線，以師德師能建設為根本，深化改革，加快發展，創造特色，不斷豐富教育強市成果，促進我縣鄉村教育工作再上新的臺階。

教育統計工作的重點如下：

（一）加快教育統計均衡發展進程

（二）努力提高教育統計質量

（三）加強教育統計教師隊伍建設

（四）做好學校和班級教育統計常規工作 2017年，既是落實國家、省、市、縣教育工作會議精神和教育規劃綱要的重要一年，又是實施教育“5年規劃”的關鍵性一年。全年教育工作頭緒多，任務重，責任大。讓我們在市，縣教育局和學校的堅強領導下，在市委市政府和上級主管部門的關懷指導下，團結和帶領全系統同仁，按照已經繪就的藍圖，埋頭苦干，加快發展，提高質量，創造特色，為全面提升我校教育的整體水平，服務教育發展，作出新的貢獻。

2017年教育統計工作總結

教育統計工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但卻蘊含著重大意義。我在本學期的教育統計工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，主要做了下面幾方面的教育統計工作:

一、通過教育統計進一步完善班級管理建設。

二、培訓班主任，班干部，讓班干部幫忙完成統計。

三、做好家訪工作，做最真實的家庭統計。

四、通過統計進行培優補差

總之，我校深感教育統計工作多而雜，但只要你具備一個愛字，那一定會把教育統計工作做好。但本這學期弱點就是沒有調整好自己的心態，不過相信自己通過努力，將會逐漸細化的，這也是我下學期的努力目標。

第五篇：2015教育統計工作計劃

2015年教育統計工作計劃

《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2015——2020年）》指出：“把提高質量作為教育改革發展的核心任務。樹立科學的質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才”。李克強總理在《一定要把農村教育辦得更好》一文中強調：“農村教育是農村的希望……農村教育直接關系全面建設小康社會和現代化目標的實現”。由此可見，既抓均衡發展，又抓提高質量，是今后一個時期教育工作的重要任務。有基于此，提出2015年教育統計工作要點。(一)統計班級所有學生的基本情況(二)統計班級學生家長及家長的基本情況

(三)統計班級所有學生以前的學習成績和在校表現(四)統計班級教育設備和環境的基本情況(五)統計班級資金的基本情況(六)統計班級老師的基本情況

(七)統計本學期的學生表現和學習成績的浮動情況還有健康狀況(八)統計學生的課外興趣及發展情況

(九)統計班級貧困生及他們的家庭情況，做好家紡工作

在班級工作中，還有許多需要統計的事項就不一一列舉，需要在后期的工作中發現并且完善。通過教育統計工作進行合理分析以及發現問題和解決問題。通過與其他任課老師或者其他班級老師交流溝通，完善教學計劃，完成教學目標，達到教學目的。全面促進學生的德智體美勞全面發張，為社會培養未來合格接班人做更大的努力。