第一篇：外國語分院2011屆畢業生實習檢查工作小結

外國語分院2011屆畢業生實習檢查工作小結

2011年5月9日到5月11日，按照分院的要求，本人隨著學院的實習檢查小組一起對在杭州、寧波和臺州三個地方的20位2011屆畢業生進行實習檢查。其中外國語分院有三位學生，分別如下：

易祥祥 美國優派斯貿易有限公司（杭州市文一西路778號）丁蒙蒙 寧波環球控股集團新世紀進出口有限公司（寧波市江東區會展路181號）

吳珊珊

臺州銀行（臺州椒江東海大道168號）

檢查過程中，我們接觸到了各個企業和各種行業，通過與用人單位負責人以及實習學生的交流，認真進行了思考和整理，并反思今后工作的開展，為培養應用型專門人才而不懈努力。下面就這一階段綜合調查情況作簡要匯報：

一、調查情況：本著認真走訪、仔細了解、從嚴要求和耐心聽取的原則。對每一個實習點，我們做到與學生見面，并盡量與實習學生主管領導見面，了解學生在單位情況，進一步向他們宣傳學院有關畢業生實習、就業的制度、規定，了解對在實習點的學生吃住。我們的實習學生還是比較好的，能服從用人單位管理，認真工作，學習能力強，領悟性高。遵守單位紀律，工作能力和個人品質得到實習單位肯定和贊揚，有個別實習單位也愿意和我們建立長期合作關系。

二、存在問題：

1、用人單位提到了溝通能力的重要性，間接反映了部分實習學生的溝通交流能力有待進一步提高；

2、學生工作的不穩定性，有部分學生只是把目前的實習單位當作跳板，對于以后的打算還比較迷茫或者明確不會在該單位繼續；

3、部分學生缺乏吃苦耐勞的精神；

4、許多學生從事的崗位與專業不符，甚至從事一些高中生要求就可以的崗位，有些大材小用；

5、許多學生對大學所學專業的有用性質疑，普遍認為大學所學實際應用性不強；

6、個別學生已經實習結束或者沒有在實習。

三、個人體會和建議：

通過三天的實習檢查，個人更是深刻體會到目前形勢的嚴峻，同時用人單位對人才的要求非常高，而剛出校門的大學生無論在專業知識還是其他素質和能力方面均未能達到用人單位的理想要求。這讓我們不得不反思，該如何讓學生在校期間提高自身的競爭力，如何培養高素質應用型專門人才。個人建議如下：

1、進一步重視實習工作，加強實習檢查力度，并將實習和就業工作緊密結合（目前從學院實際情況來看，實習為教務的工作范圍，就業為學辦的工作范圍）。建議要繼續堅持定期檢查制度，及時處理突發事件，在以后的實習檢查中能多檢查一些地方，一些學生，讓教務老師、專業課老師和負責就業的輔導員均有機會參與。及時處理學生實習、就業過程中發生的問題。對表現好的學生要通報表揚，對表現差的要嚴肅處理。這樣學生也將更加重視，認真實習，在檢查過程中也能為更多學生提供就業指導，進一步幫助學生樹立正確的就業觀，端正心態，正視現實，克服怕苦怕累的思想，讓學生有一個良好的心態走向社會，走向工作崗位。

2、進一步做好與家長的溝通，與家長形成合力，共同做好畢業生實習、就業工作。希望家長對我們的工作給予充分肯定，并希望與我們保持經常聯系。積極鼓勵家長反映問題，提出建議。我們將對家長的意見和建議進行認真疏理，并結合就業工作加已完善和提高。

3、進一步加強與用人單位的聯系，多了解實習單位需求，加強對學生實習指導；同時多多與用人單位合作，為在校期間的學生爭取一些實習崗位，同時也可以考慮派一些專業課老師去單位掛職鍛煉。

4、結合實際對專業課程的設置可做適當改動，比如加強一些實踐性的課程，或者在理論課程中多加強一些實踐環節；對于英語專業的學生大部分會在外貿公司實習，因此在校期間可更突出外貿方面的課程。同時因為有部分學生就業與專業不相關，因此可針對學生生源地特點開設一些選修課，供不同專業學生選擇。如寧波地區物流行業較發達可針對寧波生源學生開設一些實用性較強的物流課程。

第二篇：外國語學校實習小結

外國語學校實習小結

這份總結，來得這么遲，這不覺讓自己臉紅了起來。

從今年年后到五月份，前后實習了兩個半月，這一路走來，收獲不小。許是出于人的考驗，正應了校長的一句話：“好好用用這年輕人，別讓他一刻的閑著”，這樣一來，也讓自己擁有更多的鍛煉與展示的平臺。這期間，個人主要參與了學校的五份工作。其

一、實習初一語文的教學；其

二、實習班主任的管理；其

三、直接參與高一生管的工作；其

四、擔任市辯論賽高中隊的指導老師之一；其

五、協助年段安全保衛及學校后勤工作。兩個半月下來，盡管有過疲乏有過彷徨，但總體是充實而飽滿的。

一些感想與總結，大致如下：

1、人應該要明白因果律的始終如一，應該要知道世界終究是守恒。生命無時不在這其中運作。明白這點，人不僅不會有糾結與苦痛，更重要的是，做人做事都可以淡定從容、富足長命。這耐守地堅韌，其力量可以無堅不摧。實習期前，不免有人把你當做廉價勞動力，但是這又何妨？不免有人對一個隨便找個大叔就能當的生管老師毫無敬意，但那又何妨？看足長遠，立足現在。如果踏踏實實，不計較眼前得失和利益，時間久了，反而會贏得好贊譽，獲得長久未來。

2、作為老師，有兩個最基本的品質。其一，是愛心。愛心是一切教育的基礎，出于愛的驅動，輔之以智慧的指引，這讓教育變得厚重，富有人性而溫暖，在這個缺乏愛的社會，尤為重要。其二，是耐心。我們所面對的，是亟待啟蒙的青少年，一方面不可避免地受到成長規律的制約，不可在成果上心急；另一方面，有難免遇到屢教不改的學生，這需要我們付出足夠的耐心去引導和啟蒙，力主用心用行動，待人以誠，恩威并施，言傳身教，潛移默化，畢其功于一役是不可能的。

3、實習期間，貴在誠懇，貴在好學，貴在勤奮。我們就是當學徒的，學習實戰經驗是為目的，即便指導老師水平有限，即便不少老師陋習不少，但是依舊是前輩，有經驗，有可學習之處。因而切不可有排斥與高傲的自負心理。實習期間，感覺自己在參與工作的時候，是最沒有思想的時候，似乎一個傻子般地埋頭拉車。但是，我相信，這是踏實誠懇勤快的表現。少提出質疑，多參與實踐，補上大學學期的實踐課。

4、以上三個指導思想我以為很重要，再此之下的思想、行為，都八九不離十了。比如，工作的負責、備課的用心、處世的謙遜、待人之誠懇、教育之方法、自學之嚴肅等問題，再細而言之，辯論隊怎么訓練、高一寄宿生如何管理、班主任的工作如何協調、語文課如何上的精彩，等等，這些多可以通過態度的端正與切實的行動而迎刃而解。當然，這期間并不是沒有遺憾，也不是自己就真的傾注所有心力了，我很明確自己還是不時給自己放假，忙里偷閑放縱幾回，多有不如人愿己愿之處。總的來說，經驗、學識、技能不求于實習期間就能獲得多少，但求走上社會第一步能夠走得穩健、豪邁。這許是對自己要求不高所致吧。

最后，感謝建陽外國語學校，感謝指導老師們，感謝一起實習的兄弟兼朋友木子文武及諸位仁兄。

——張平2011/5/29

第三篇：外國語分院團總支工作報告

外國語分院團總支工作報告

2008年11月6日，團中央在北京航天航空大學召開加強高校共青團工作座談會。通過認真學習此次座談會，逐步明確要增強高校共青團工作責任感、使命感和緊迫感，不斷鞏固高校團組織建設和工作的基礎性戰略地位，努力實現高校共青團工作的新發展。陸昊書記強調，大學生思想引領工作的核心內容，是引領廣大青年學生始終堅持愛國主義，社會主義的高度統一，切實把民族精神和時代精神、個人成就和社會責任結合起來。接下來在2008年12月24日，中國共產主義青年團第十六屆中央委員會第二次全體會議通過的《共青團工作五年剛要》，又對新形勢下推動共青團事業發展提出了新的更高要求，共青團要全面履行職能作用，進一步提高組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的能力和水平；要大力加強自身建設，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年。

通過認真學習以上兩次會議精神，依照學校加強對團總支工作的建設，促進團總支工作的開展，推進我院共青團工作再上新臺階，根據院黨委和團委的要求，現將我分院團總支工作做以下匯報：

一、思想政治教育工作

1、大力開展校園文化，加強學生思想政治教育工作

我分院能夠及時傳達并認真貫徹落實黨的各項方針政策和學院團委的文件精神，結合我分院實際情況，制定了具體的、操作性強的各類活動，以提高我分院廣大學生的政治素養。

9月12日，按照院黨委趙書記在東校區檢查學生集中學習教育活動的會議精神要求，針對學生集中學習討論提出問題和存在的疑惑，分院進行了梳理。為給學生答疑解惑，外國語教育分院邀請了院黨委副書記閆科培、人文分院黨總支書記伊斯拉木分別給民、漢學生作了專題講座。

9月17日，外國語教育分院在東校區多媒體教室舉辦了2009級新生民族團結歌詠比賽和演講比賽。

9月26日，為迎接偉大祖國60華誕，營造熱烈的節日氣氛，外語分院全體班級開展了“愛中華、愛新疆”的板報評比大賽。

10月12日，分院各班召開“愛祖國，愛新疆”的主題班會。各班組織學習了胡錦濤總書記在慶祝中華人民共和國成立60周年大會上的講話和王樂泉書記在自治區慶祝中華人民共和國成立六十周年大會上的講話摘要。通過暢談家鄉的變化，體會到祖國的日益繁榮和昌盛，激發了愛祖國，愛新疆的熱情，同學們表示作為新世紀的大學生，要努力學習，勤奮工作，以實際行動合理抒發愛國主義情懷。

10月18日，分院各班召開“國慶閱兵觀后感”主題班會。各班學生發言表示60年來，中國共產黨領導全國各族人民，團結奮斗，艱苦創業，中華大地發生了滄桑巨變。國家經濟實力和綜合國力極大增強，人民生活顯著改善，社會文明程度大幅提升，國際地位空前提高。波瀾壯闊的歷史變遷，翻天覆地的社會進步，激勵著每一個中華兒女，為祖國的日益強盛和欣欣向榮而倍感自豪！我們重視大學生思想政治工作調研，重視對青年學生的基礎道德教育，通過不定期召開團干部會議和團員座談會、主題班會，也利用網絡、電話、等各種渠道了解當代大學生的思想動態、學習狀態和生活心態，以便有針對性地做好重點學生的教育轉化和困難學生的幫扶工作。

二、校園文化活動

為響應和落實學院團委有關校園文化建設的倡議和計劃，我分院指導學生創造性地開展了豐富多彩的校園文化活動：

9月12日，外國語教育分院舉行了民族團結為主題的演講比賽，在20名參賽選手中選出了3名參加了學院學工部舉辦的學院東校區“民族團結”演講比賽。

9月20日晚，外國語教育分院13個在校班級召開了以“民族團結”為主題的班會。

時臨穆斯林傳統節日肉孜節，為了營造和諧、融洽的節日氣氛，各班級組織了豐富多彩的聯誼活動，同學們載歌載舞，氣氛活躍。分院領導、輔導員、班主任到舉辦晚會的班級參加聯歡，并致以節日的問候。同學們表示集體在一起過節是大家最難忘的一次節日！

10月3日是中華民族的傳統節日中秋節，為了豐富留校學生的假期生活，外國語教育分院在210教室組織了聯誼活動。離開家第一次在異地過節的學生表示雖然離家很遠，想念父母，但和各族學生一起過節，感到家的溫暖。

為了豐富42名留校學生的“十〃一”假期生活，10月5日，外國語教育分院在210教室組織了“三棋一牌”活動。

10月14日晚，東校區民餐大廳燈光璀璨、暖意融融，由外語分院黨總支主辦，分院團總支、學生會承辦的“興學促團結，攜手建和諧”迎新生主題晚會在這里舉行，這場精心組織的晚會，圍繞“興學促團結，攜手建和諧”的主題，歌唱民族大團結，贊頌了新疆各族人民堅如胡楊的民族氣節和精神，表達了各族師生對美好未來的期盼，同時表達了迎來新同學的喜悅。

三、素質拓展工作

“大學生素質拓展計劃”的實施工作主要圍繞職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系，強化社會認同四個環節，通過教學、課堂、講論、活動等豐富多彩的方式展開。

1、職業設計指導 根據學生個人的特點、愛好和能力，對他們將來可能從事的職業進行設計指導，并就學生完善素質的具體方法和途徑提出合理化建議，幫助學生建立成才目標，引導他們有意識、有選擇地參加各種素質拓展活動。

2、素質拓展訓練

根據不同階段和層次的學生不同的成才需求，廣泛開展校園科技文化活動、社會實踐以及其他有益于學生素質提高的第二課堂活動，為學生的全面發展提供必要的訓練和幫助。

3、建立評價體系

建立客觀記錄學生素質發展變化情況的青年學生人力資源能力評價體系，重點實施《大學生素質拓展證書》，量化評價指標，引導和激勵學生更好地進行素質拓展。

4、強化社會認同

爭取勞動、人事部門對大學生素質拓展的政策支持，完善大學生就業準入機制，暢通用人單位的信息反饋渠道，推動社會對大學生素質拓展幾其評價體系的認同。以適當方式吸納社會力量參與計劃的實施。

四、團組織建設

我分院團總支在開展日常工作的同時，也加強團總支自身建設。

（1）組織建設方面，我分院團總支干部配備齊全，不定期召開團總支會議，討論并解決重大問題；所屬各團支部組織健全，工作規范。團總支書記：宋雨哲

團總支副書記：馮嘉偉（2007級涉外文秘專科班）團總支宣傳委員：熊玉嬌（2007級涉外文秘專科班）團總支組織委員：姬蔓蔓（2008級英語普通專科（2）班）

（2）思想作風方面，我分院團總支思想先進，工作態度端正，工作方法得當，受到學生的好評。

我分院團總支能認真完成院團委交辦的各項任務，按時參加各類會議和活動，及時上報出現的各種情況和材料；每學年伊始，進行團籍注冊及團費繳納工作。

我們重視加強團的宣傳工作，及時向院辦報送活動信息，重視分院板報、櫥窗等宣傳陣地建設，信息更新及時，能充分利用我分院《簡報》向廣大學生傳播各類信息。

認真落實本分院各項爭先創優工作，認真開展了入黨積極分子推優工作。我分院團總支指導下的學生會部門完備，制度健全，學生干部配備充足，工作效率高，服務能力較強，能認真及時完成學院團委安排的各項工作。9月我團總支指導學生會開展學生干部競聘工作，通過競聘演講、學生評議、征求老師及分院意見等程序，優選吸收了一批骨干學生干部，也為團總支儲備了后備力量。學生會組織開展的各類活動，均有計劃、有方案、有申請、有總結。

五、學生就業工作

為做好我分院畢業生就業工作，進一步明確就業工作各環節的要求，結合分院實際，特制定本實施意見。

一、指導原則

1、畢業生就業工作堅持統籌協調、合理派遣、面向基層、充實生產。

2、保證社會需要。

3、學以致用、人盡其才

4、公開、公正、公正。

5、鼓勵自主創業。

二、實施細則

1、定期舉辦就業工作推介交流。通過招生與就業辦公室、具體實施的分院、服務對象和學生以及分院領導、輔導員、教研室主任、班主任等共同開展主題研討和互動，提供可借鑒經驗和工作思路，使參會老師們充分認識：只有認真做好每個環節的服務，才能實現畢業生的充分就業和高質量就業。實現了參與的過程即是可借鑒、可推廣的經驗得到交流、升華的過程，促進參會的老師們今后在自己的教育教學工作中滲透以就業為導向的思考為在金融危機導致的嚴峻就業形勢下，科學、有序、積極地做好畢業生就業工作，打下良好的思想認識、工作態度、工作方法基礎；為今后開展畢業生就業工作提供支持和幫助。

2、以“主動出擊 有效溝通 全方位推動就業”，建構學院、學校、學生三方受益的服務網絡體系，實現全方位推動就業，展示學院就業工作的工作思路和工作脈絡。

3、定期召開師生座談會，通過與學生的交流，理解在新的發展時期，如何根據學生的特點和需求，開展專業化、全程化、信息化的就業指導與服務；如何從學生的職業發展角度開展以就業為導向的教育教學工作進行思考。

4、開設職業生涯規劃課程，學生可制定個人職業生涯規劃書，通過學習規劃課程，用在線測評、個別咨詢，非正式評估(老師、朋友、同學的評價)等方式進行自我探索和職業探索；確立了目標，制定了行動計劃；找到自己的職業發展方向，開始有針對性地提升自己的職業能力培訓。

5、做好就業工作的路徑是校校合作，校企結合。傾聽學校企業的聲音，想其之所想，急其之所急，做其之所需。要加強專業內涵建設，提高教學質量是關鍵，強化人才培養特色。要以服務為宗旨，以就業為導向，就業是改革發展的生命線。

6、時刻牢記目前就業工作的嚴峻形勢，要明確各自的就業目標，要讓學生樹立“先就業、后擇業”的科學就業觀，保持良好的就業心態。并要求參與就業工作的老師本著對學生負責、對學校負責的態度正確進行引導和教育，投入時間精力，分解任務，責任到人。在保證就業率的前提下提高就業質量，確保學院畢業生就業目標的實現。

六、即將開展的學生工作計劃

一、第五屆英語話劇大賽

第五屆話劇大賽計劃將于2009 年 11 月 10 日 預賽，2009年 11 月 15 日決賽。每年所舉辦的話劇大賽深受廣大師生的歡迎，能充分調動同學們學習英語的積極性，從而使枯燥的學習形式變得豐富多彩，富有生趣。

二、舉辦紀念“一二〃九”運動系列活動

為紀念“一二〃九”運動74周年和響應學院進行的以“積極開展愛國主義教育活動”為主題的教育活動，進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，提高青年學生科技文化素質，展示學院大學生的青春風采，營造濃郁的校園文化氛圍，分院決定舉辦外國語分院紀念“一二〃九”運動74周年系列活動。

1、活動主題：

主 題：“弘揚愛國愛校精神，構建和諧校園”

2、活動內容

1、學生書法大賽。

2、主題詩歌朗誦比賽。

3、“一二〃九”運動主題墻報比賽

三、羽毛球比賽

分院計劃于十一月舉辦羽毛球比賽，通過比賽能夠增強體質，加強團結協作精神。

四、舉辦“我與祖國共奮進”愛國主義征文活動

一、征文時間

2009年11月20日——2009年12月6日

二、征文對象

外語分院全體學生

三、征文要求

1、征文內容可圍繞觀看慶祝祖國成立六十周年各項慶祝活動（如國慶閱兵、慶祝晚會等）的感受，也可結合作者身邊愛國主義典型事例等；

2、征文內容要求積極向上，充分體現青年人的愛國熱情；

3、征文內容要求文字飽滿，故事生動形象，感情豐富并具有一定的創新性，字數不限。

以上是我分院2009學年第二學期團總支的工作匯報，我們將會在新的一年里帶領我分院494名團員青年自強不息、奮發向上，在上級團組織和校黨委的領導和指揮下，把我分院共青團工作推向一個更高的階段！

第四篇：2012年應用外國語分院總結

2012年應用外國語分院總結

黨建工作

一．進一步完善我分院組織建設

1．加強我分院思想、組織、作風、反腐倡廉建設，推進分院黨建工作，構建和諧校園。組織分院黨總支召開“推進基層組織建設年”活動動員暨（黨總支、黨支部）自評、群眾測評會，基層黨組織分類定級民主測評工作及開展對***同志嚴重違紀問題處理學習等教育活動。組織黨員認真學習黨的十八大精神。激發黨員的責任心和工作熱情，展示黨員風貌，更加有效地在實際工作中體現黨員的先鋒模范作用。

2．注重培養教師入黨積極分子、學生入黨積極分子的培養工作，組織教工、學生入黨積極分子參加學院黨校第二十三、二十四期學習班，建立積極分子檔案，堅持對積極分子的考核、思想匯報制度，確保質量。本著成熟一個，發展一個的原則，積極吸納思想正、覺悟高、能力強、有責任、樂奉獻教師和優秀學生加入黨組織。分院今年發展了3名教師黨員及3名學生加入了中國共產黨。

3．發揮分院黨員示范崗作用，全面推進黨風廉正建設制度的落實

通過黨員示范崗事跡宣傳、經驗交流、黨員示范課等多種途徑和方法，激發黨員的責任心，展示分院優秀黨員風采，使黨員示范崗的作用得到有效發揮，引導分院教師愛崗敬業、無私奉獻、爭創佳績。在學院舉行的2010-2012年創先爭優總結表彰中，我分院學團支部被評為“先進黨支部”稱號。

4．我分院“三幫扶”工作全面開展，奉獻愛心

我分院開展的黨員“三幫扶”活動，通過對社會經濟困難戶及喪失勞動能力的人員幫扶，使受助困難戶及家庭感受到學院黨組織對他們的真情和溫暖，多次走訪困難戶家庭，一對一和受助困難戶結對子，幫扶工作收到了較好效果。

5．做好分院黨員主題社會實踐活動

為加強分院黨員、積極分子對社會的了解，增強分院團隊合作精神和奉獻精神。分院黨總支組織全體黨員、積極分子赴吉林民營企業參觀、到烈士陵園入黨宣誓等活動，極大地增強了全體黨員的愛國主義教育和團隊合作意識，收到了良好的效果。分院通過此次活動使全體黨員能夠全面了解社會，更加愛崗敬業。在聽到管理工程分院韓健同學病重消息后，分院黨總支第一時間組織全體教師及學

1生進行捐款，讓大家感受到了學院大家庭的溫暖。

學生管理工作

1．開展的各項活動

分院注重從學生工作隊伍建設、學生思想政治教育、學生日常管理、學生文體活動的開展。2012年我分院舉辦第三屆全國高職高專英語寫作大賽吉林賽區初賽、決賽、參與第八屆全國高職高專英語口語大賽吉林賽區決賽、成功舉辦第十三屆全國大學生英語競賽、成功舉辦“外研社”杯2012全國英語演講大賽吉林賽區復賽，我院學生榮獲高職高專組一等獎；文體活動有舉辦“五四”演講比賽、分院第一屆文化藝術節系列活動之“舞動青春秀”、第二屆中外文化交流節、籃球賽、拔河比賽、第39屆運動會、第二屆K歌大賽、參與“折翼天使 夢想起飛”吉林省貧困殘疾兒童康復救助募捐等活動。

2．新生入學教育及就業工作

分院積極開展2012級新生入學教育工作，為學生全面介紹專業特色及發展前景，多次開展“圓夢之旅-中日關系背景下日語專業學生就業前景分析和職業生涯規劃”等題材的專場報告會，使分院學生就業率連續2年達到100%。工會和共青團工作

1．我分院工會工作進行的扎實有效。分院工會按照學院工會工作的整體部署和要求，2012分別組織分院教師參與了春游活動；組織參加了學院教工籃球比賽；乒乓球比賽；組織參加了學院“六五普法和規章知識競賽、校歌評選、雙日捐、迎新棋牌賽、慰問困難職工、學院教工體檢、向學院職工代表大會章程提修改議案、推薦市勞模及市師德標兵等活動的開展，極大的活躍了分院的業余文化生活。

2．我分院的共青團工作卓有成效。我們注重對學生及青年教師的思想引領，收到了較好的效果。

廉潔自律方面

嚴格執行學院廉政風險防范制度，嚴格自律。

二．教學工作

1．加強教學常規管理工作，致力于提高教學質量

（1）認真制定教學工作計劃與學期教學運行計劃，明確每月工作內容，使全年的工作有了明確的執行依據；

（2）認真做好教學任務分配、教學督導、期末考試、成績錄入、補考、調串課管理、聽課情況分析及總結、教材征訂、教師工作量上報、教學日志及教案存檔等工作；

（3）采取多種措施完善教學督導工作。一是以教研室為單位，教師相互聽課，并提出相關建議和意見；二是分院二級督導，集中聽課和進行教學檢查，每月召開一次例會，總結交流工作。

（4）認真做好外語證書考前培訓，包括大學英語四級、高等學校英語應用能力A、B級、日語專業二、三級考試，高等學校英語應用能力口語考試，提高了過級率。

2．加強課程改革建設，積極營造外語校園文化

（1）結合戴士弘教授關于課程建設和改革的講座，開展影響教學質量的核 心因素和改進措施的研討，查找了外語課程建設和改革的不足。開展了三次教學示范公開課，公開課教師為青年教師馬雅琳、丁蕾和外聘教師張菊，教師相互觀摩和學習“任務式”教學法與“模擬情景”教學法有效結合的良好的課堂設計，提高外語教師教學質量。

（2）加強教師現代教育技術在外語教學與管理中的應用，利用外語語言學科網絡平臺，加強學生自主學習能力的培養，營造外語校園環境。

（3）豐富大學外語第二課堂活動。4月，應用外國語分院承辦第三屆高職高專英語寫作大賽吉林賽區選拔賽，郭冬梅指導學生榮獲非專業組一等獎和王宏指導學生榮獲專業組二等獎。5月，組織學生參加第八屆全國高職高專口語大賽吉林省賽區決賽，范慶華指導學生榮獲非專業組二等獎。5月13日，舉辦第十三屆全國大學生英語競賽。10月舉辦了“外研社”杯全國英語演講大賽吉林交通職業技術學院選拔賽，并于11月11日參與吉林賽區復賽舉行，鄭航天指導學生榮獲吉林省賽區高職高專組一等獎。

3．加強專業特色建設，致力于提高人才培養質量

（1）2012年，應用外國語分院按照教務處要求，修訂了人才培養方案，完善了應用英語、應用日語、航空服務三個專業的人才培養方案。

（2）加強深度校企合作，建立學生定崗實習和就業基地。

針對應用英語專業，應用外國語分院與吉林對外經濟貿易有限公司、大連海乘酒店管理有限公司簽署校企合作協議書，建立“吉林交通職業技術學院應用外國語分院應用英語專業校企合作 “訂單式涉外就業”培養班； 針對應用日語專業（汽車制造方向），應用外國語分院與長春一汽豐越汽車有限公司簽署校企合作協議書，建立“吉林交通職業技術學院應用外國語分院應用日語專業（汽車制造方向）校企合作‘一汽豐越班’”；針對航空服務專業，應用外國語分院與東方領航投資管理有限公司簽署校企合作協議書，建立“吉林交通職業技術學院應用外國語分院航空服務專業校企合作“訂單式培養班”。

4．師資隊伍建設，取得顯著成效

2012年，加強了對青年教師的培養，教師工作積極性高，成果顯著。比如，青年教師宋楊在吉林省“外教社杯”第七屆大學外語青年教師講課大賽，榮獲一等獎。

第五篇：外國語分院暑期社會實踐論文格式

浙江大學寧波理工學院外國語分院暑期社會實踐

調查報告(實踐論文)格式規定

一、作品標題

例：寧波地區傳統文化調研

二、作者

例：張三李四

三、摘要

例：

摘要：摘要內容

四、關鍵詞

例：

關鍵詞： 關鍵詞內容五、一級標題

例：

一、一級標題六、二級標題

例：

1、二級標題七、三級標題

例：

（1）三級標題

八、正文 ①

正文每段空兩格起，用小四號宋體，無加粗。全文行間距為固定值20

九、參考文獻

例：

[1]何段其.西部開發信息百科.云南卷[M]；云南科技出版社,2003.8

注：專著為[M]、報紙為[N]、期刊文章[J]、論文集為[C]、學位論文為[D]、報告為[R]、標準為[S]、專利為[P]；先中文后英文，中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

① 張三，男，1988年生，寧波人，浙江大學寧波理工學院外國語分院一年級本科生，聯系電話8824××××、1506742****、***@yahoo.cn；李四，女，1989年生，杭州人，浙江大學寧波理工學院外國語分院一年級本科生，聯系電話8824××××、1506742****、***@yahoo.cn。

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