第一篇：勝利小學少先隊工作總結 2013春

勝利小學少先隊工作總結

一學期來，我校少先隊工作以“十八大”精神重要思想為指導，貫徹落實“中國夢”的思想，結合縣委縣政府的奔小康的目標，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展，努力提高隊員的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。

一）

大力加強和改進少年兒童思想道德建設。

本學期，我校少先隊積極探索少年兒童思想道德建設的規律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，增強了少年兒童的愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高了他們的基本素質。

1、加強隊員的愛國主義思想教育。學校要充分利用每周一的升旗儀式，進行國情、國史的教育；廣泛開展“五愛”教育，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定社會主義信念。貫徹落實“十八大”精神，貫徹“中國夢”思想。借縣委縣政府“奔小康”的東風，教育學生愛國愛家鄉。樹立為中華民族復興而努力學習的雄心壯志。

2、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用國慶節、元旦節等重大節日，開展相應的活動，豐富了隊員的課余生活的同時，對隊員進行各方面的教育。在“嫦娥奔月”之際，開展科學知識教育，開展愛國主義主題教育。

二）、開展共建活動。

1、繼續組織“雛鷹假日小隊”自覺參與生態建設和環境保護，并與所在村、居委聯系，共同創建紅領巾綠色文明一區域、紅領巾苗圃等，服務農村精神文明建設、服務“城鎮建設工程”。

2、組織學生調查周圍環境污染情況，培養學生的環保意識。樹立可持續發展的思想。

3、結合縣委縣政府的奔小康目標，教育學生回去做一個小小宣傳員，向家長宣講中國夢的宏偉藍圖。培養學生與家長、社會的融合。

4、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育，及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行隊禮做起，有計劃、有步驟地對隊員進行規范訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管，經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，天天由檢查員監督、評分，并把檢查、評比的結果列入中隊考評內容中，定期公布。

三）、深化“小公民道德建設計劃”。

結合《小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“送溫暖送健康”、“關愛婦女”“紅領巾助殘獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“五小”活動，培養少年兒童關心他人的優良品質和積極參與社會公益活動的社會責任心。抓好小學生日常行為規范的評比工作，營造良好的趕先追先氛圍。

四）、開展好“五自”實踐教育推進素質教育。

以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程

五）、廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導隊員們積極參與節約型社會建設，開展“節約資源、保護環境、做保護地球小主人”活動。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用，廣泛帶動家庭、社區的積極參與，為經濟社會可持續發展的大局服務。

五汛鎮勝利小學

2014.1.20

第二篇：2011春小學少先隊工作總結

2011-----2012學年第二學期少先隊工作總結

實驗小學

緊張、忙碌、有序的一學期已悄然接近尾聲。回顧本學期的少先隊工作，大隊部以科學發展觀為學校少先隊工作的指導思想，堅持“以人為本，以德為先”，加強和改進少先隊自身建設，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發展服務。大力加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的育人環境，提高學生的整體素質，大力弘揚民族精神，培養學生們的愛國主義精神和良好的行為習慣。本學期，我校少先隊工作在學校黨支委和行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務。為總結經驗，發揚成績，更好地開展今后的工作，現將本學期的學校的少先隊工作總結如下：

一、繼續狠抓常規工作，引導少年兒童養成良好的個人行為習慣。1．狠抓好學習提高

開學初，我們根據胡錦濤總書記對全國少先隊員提出的爭當“四好少年”的相關要求，組織隊員認真學習，然后根據學生年齡特點，分年級提出不同的學習要求，并在此基礎上，向全體學生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養成，同時將教育范圍逐步由學校向家庭延伸，引導隊員

對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。

2、大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。使學生更確切地明白上周的不足和優勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。3．抓好班隊評比活動

深化“靜”、“凈”，鞏固創現成果。繼續抓好各班級的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量。加大檢查力度，天天總結，及時反饋，做到每周一小評，每月一大評，將檢查結果進行公布，使之學有榜樣。重視平時各項工作的督查，每月的黑板報，每次學校和少先隊布置的各項活動，都及時檢查評比，并將情況通報。達到深化“靜”、“凈”，逐步形成“競”、“敬”的局面。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規范自己的行為。促進良好學風校風的形成。4．狠抓學生的習慣養成

經過上一學期的努力，學生的行為習慣養成已取得的一定的成效。本學期，少先隊重點針對中午排隊就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面，配合學校和相關部門進行了扎實的工作，使上述幾個方面的問題得到了根本的解決。

二、全方位、多途徑扎實開展安全教育。

安全工作是學校的頭等大事，只有師生安全才能確保學校正常的教育教學工作。本學期少先隊工作的重點之一就是配合校長室和教導處對學生進行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作： 1．宣講安全知識、普及安全常識。

根據校長室安排，少先隊多次利用集體晨會、紅領巾廣播站進行安全知識講座，對學生進行全方面的安全教育。

2．召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報。

各班利用班會時間，組織學生排查身邊的安全隱患，班主任進行總結，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。

3．定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全警鐘長鳴。

4．定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。本學期，就學生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學生車輛等，大隊部多次發放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

5．認真做好預防流行病和常見病的工作。

積極做好衛生知識宣傳教育，養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒，對學生適時進行流行病的防疫，特別在腮腺炎、口蹄疫等流行性疾病流行時，及時防護，有效維護了學校的正常教學秩序。6．舉行安全演練，有效提高師生的應急能力。

本學期，根據上級安排和我校實際，先后進行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關人員開會。活動時全體教師都能積極參與，活動后及時總結。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學逃生的能力，培養了學生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學生的安全成長保駕護航。三、一系列豐富多彩的少先隊具體工作。

（一）改選隊干部。

2012年春期，首先對大隊委進行改選，選舉由四至六年級的中隊輔導員推選2名隊員，寫好競選演講稿，再由評委老師最終選出大隊干部。此次選舉為隊員提供了一次敢于說、勇于表現的機會和展示的舞臺，效果較好。

（二）紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。

本學期在總結上學期少先隊工作的情況下，繼續發揮“歇小之音，滄海一聲”陣地宣傳作用，廣播室修改有關制度，繼續辦好學校紅領巾廣播站。

（三）規范升旗儀式。

本學期根據以往升旗儀式的特點，規范升旗儀式，選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進行嚴格訓練，統一著裝，使升旗儀式更加規范化。

（四）完善各類少先隊工作資料。

在學期初建立大隊委，制定少先隊工作計劃，并按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結。

（五）每一個學月開展的一系列豐富多彩的少先隊活動。

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各中隊根據學校大隊部的統一布置結合重大節日、紀念日開展活動，促進學生全面發展。

本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

第三篇：2017春小學少先隊工作總結

2017春小學少先隊工作總結

篇一：2016-2017年第一學期少先隊工作總結

少 先 隊 工 作 總 結

（2016-2017學第一學期）

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：

本學期以加強養成教育及行為習慣的養成等的培養,同時加強基礎教育的陣地建設,以體驗實踐活動為育人途徑,創造氛圍,使學生養成良好的道德行為習慣,提高文明素養。

一、取得的成績：

1、入隊前教育

重視一年級新隊員的入隊前教育。首先，對新生進行良好行為習慣的養成教育，使之從行為上符合一名少先隊員的標準；第二是加強少先隊知識的教育，讓他們了解少先隊，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊名、隊旗、標志、隊禮及意義、隊的領導和隊的作風；四會即：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號；一做即入隊前要為人民做一件好事；第三、通過隆重的入隊儀式來增強新隊員的光榮感和責任感。

2、堅持規范的升旗儀式。

從4~6年級中選拔推薦優秀升旗手，開學后進行一周訓練后執行升

旗任務，現在共有6名人員，其中兩名護旗手和一名升旗手。國旗班負責周一早上8：10準時升旗，每周五和惡劣天氣時要及時降旗，保管好國旗。

3、重視學生養成教育。

堅持從學前就開始抓學生的養成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》、《三字經》高年級學生要求熟讀《日常行為規范》、《一日常規》、《三字經》。

二、具體措施：

學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

1、感恩教師節泥灣娃們情濃送祝福

在第28個教師節，泥灣小學的校園聲聲、鮮花祝福陣陣，少先隊員們排著整齊的隊伍迎接著每一位進校園的老師。學校門口，一位位老師在“愿為孩子們奉獻一生”的愛心板上紛紛簽名，一批批孩子們則在“祝福老師”的愛心板上寫下了自己的心愿祝福......兩顆火紅的“愛心”在一張張笑臉的映照下顯得分外鮮艷，也把每一位老師的心填得滿滿的。晨會課上，中隊還開展了“我愛老師”的主題晨會活動。隊員們紛紛向老師送去了節日的祝福。

2、加強疏散演習，確保師生平安

為了增強少先隊員的安全意識，提高學校對突發事件的處理效率，本學期學校還組織全體師生進行了預防地震逃生緊急疏散演習。本次演練主題為“加強疏散演習，確保師生平安”。隨著一陣又一陣的警報聲在泥灣小學校園上空響起，預防地震逃生演習活動也隨之拉開了序幕，聽到警報聲 響起時，一批又一批的少先隊員在班主任、輔導員的引導指揮下，秩序井然地從教室里撤離，向學校大操場跑去。1分鐘不到，最后一批師生已經到達安全地帶。通過這樣的活動，提高了師生們在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失，師生們收獲很大。

3、學習文明禮儀，創建和諧校園。

我校高度重視“文明校園”的工作。（1）充分利用晨會、班會等時間組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，使隊員切實掌握基礎文明禮儀常識；大力倡導文明新風，讓“您好、謝謝”等文明用語成為校園流行語。（2）開展“文明禮儀伴我行”主題班隊活動，提高了隊員們理解文明禮儀、增進文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。（3）開展“禮儀之星評比活動”，每月在中隊進行禮儀之星銀獎和銅獎的評比，并授予獎章，期末進行禮儀之星金獎的評選，激發隊員養成良好的文明禮儀，讓文明之花開遍身邊的每一個角落。通過這一系列豐富多彩的活動，我們以實實在在的文明行動彰顯了宣傳實踐活動的成效，促進了全體隊員文明素質的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結協作。

由于自身對少先隊工作認識還不夠，業務知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：對隊章知識宣傳次數少，大隊委員會成員職責未 履行等等。

總之，我還得繼續向各位領導虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

下學期工作展望，下學期的少先隊工作應該立足于本學期的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規教育、陣地建設和活動開展上，力求工作做得更務實、細致、主動、創新。給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

篇二：2016-2017年第二學期少先隊工作總結

2016-2017 第二學期青山小學少先隊工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了 一定的發展。現將本學期工作總結如下：

一、加強中隊輔導員學習，提高思想覺悟。加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開中隊輔導員會議，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式，是激發少先隊員愛國情感，培養少先 隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學生的國旗下演講和領導的國旗下講話。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正隊員中的不 良風氣，激發隊員的五愛熱情。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期開展了以下

一系列的活動： 通過校園生活的實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律” 的自主意識和實踐能力。

月 8 日，少先大隊部利用三八婦女節的契機，開展了以“心存感恩讓愛飛翔”為主題的活動，引導學生感恩父母、感恩老師、感恩朋友，舉行了一系列的感恩活動。“滴水之恩，涌泉相報”，在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而，很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此少先大隊將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩” 文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。使同學們更深刻地理解了“愛” 的內涵，愛自己、愛他人、愛集體、愛家庭、愛我們的祖國。愛的教育就這樣潤物細無聲地進行著，“愛的故事”就這樣一次次溫暖著童心、溫暖著校園、溫暖著身邊熟悉或陌生的每一個人，共同構建和諧融洽的文明校園。

結合學雷鋒月活動，各中隊開展學雷鋒、做雷鋒主題隊會思想教育等各種渠道集體對學生進行紀念雷鋒教育活動，目的是讓學生在思想上受到洗禮，珍惜現 在的美好時光，好好學習，一系列活動讓學生確實受到了教育。

結合植樹節開展校園環境美化凈化活動，學校門口、教室內外，因地制宜，種花栽草，還進行了徹底的大掃除，美化、凈化環境。

為了提高學生的安全意識，少先隊組織全體學生辦了一次“讓安全永駐心間” 為主題的手抄報，手抄報形式多樣，班主任都非常重視，相信孩子們一定會在潛移默化中提高意識。

加強校園安全管理，增強學校處理突發事件能力，提高師生的安全意識和自我保護能力，舉行了全校師生緊急疏散演習活動。本次演習是一次切實的安全教育，師生對應急疏散的程序逃生有了切實的體會，對各類事故應急疏散正確逃生有了進一步的體驗。師生們都認為這次演習很有必要，將促進學校的安全工作，保障了校園的安全秩序。

月31 日，我們舉行了少先隊新隊員的入隊儀式，一年級學生參加了入隊儀 式。新老隊員代表分別作了表態發言，決心在少先隊這個大家庭里，勤奮學習，刻苦鍛煉，使自己早日成為社會主義事業的建設者和接班人。我們相信，這批新入隊的少先隊員們，一定會在這良好的少先隊氛圍中茁壯成長！

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各 種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社 會主義建設者和接班人。篇三：2016-2017少先隊工作總結

2016-2017學第一學期下蓬中心小學

少先隊工作總結

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

（一）計劃扎實、工作規范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，大隊部學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

（二）規范布置。

隊角、班級和學校宣傳欄、圖書角，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

（三）加強少先隊陣地建設。

辦好學校小太陽校園廣播站，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。抓好大、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個學月繼續進行“文明班級”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品

管理和使用，使其發揮作用。開展新一批的國旗班隊員訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

（四）加強學校紅領巾監督崗的建設。

利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

（一）開展“平安校園”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

（二）以“平安校園”宣誓活動全體師生發出踐行《小學生日常行為規范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

（一）以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能

認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

（二）美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。我校少先隊大隊部利用節日契機，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。

九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規范》的學習，注重良好行為習慣的養成教育。十月份，結合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節活動，進行

少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份，結合本校的實際，我校開展了為期一個月的安全教育活動，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、主題班會、安全疏散演練和小太陽廣播等活動，對全校學生進行宣傳推廣，加強了學生的反校園欺凌意識、遵守交通安全意識和地震緊急安全防范意識。

十二月份，開展了為期一個月的“慶元旦”系列活動，通過合唱比賽，現場書法和繪畫比賽等多種多樣的形式，讓每一位少先隊員參與其中，充分展示自己的風采，在活動中團結少先隊員，使到少先隊的凝聚力等到提升。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。本人會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，將我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

第四篇：勝利小學德育工作總結.2013春

勝利小學德育工作總結

我校在上級主管部門的指導下，認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的方向，確立了“全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育思路，拓寬了德育工作的主渠道，提高了德育工作的針對性，實效性和主動性，堅決貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，充分發揮小學生在未成年人思想道德建設中的主渠道作用，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動，情感教育相結合認真抓好小學生的養成教育，法紀教育以及心理健康教育，取得了良好的效果。

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量

1、建立健全學校、家庭、社會三位一體的德育網絡

成立了以校長為組長的德育領導小組，開學初各班建立家校聯系卡，學期中途要召開一次家長會，及時向家長通報學生在校的表現，以及學校各方面的情況，及時宣全當前教育新理念，新方法及我校的新措施，并對家教方法進行指導。

2、把握課堂教學工作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性，堅持以思想品德課為德育主要課程，積極利用現代信息技術進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育內涵，在學科中滲透人生觀，價值觀的教育。

3加強以班主任為主體的德育隊伍建設

班主任工作是學校德育工作的重心，許多工作都要通過班主任去落實。本學期我校主要從以下幾方面抓好班主任工作：

（1）組織學習，重視班主任培訓工作。學校利用課余時間組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業道德規范》等，每月召開一次班主任工作經驗交流會，通過以老帶新，促進班主任整體素質的提高，每學期選派班主任外出學習，回校后再對全鄉班主任再培訓等方式，班主任的個人素質和管理水平都有很大的提高。

（2）制定科學的管理制度，規范班主任的管理。學年初我校就制定了班主任考核制度，班級管理制度，班級文明公約等，以制度促效益。

(3)開展各種大型活動設立獎金提高班主任的待遇，形成競爭機制，提高班主任工作的積極性。

（4）將班主任平時各項工作與期末評優評先相掛鉤，與績效工資相掛鉤，有效促進班級工作的開展。

二、創設活動載體，寓教育于活動之中

1、抓好每周一的升國旗儀式和國旗下的講話。

開學初就在德育工作計劃中制定好每周一個主題，這些主題的制定不但結合了不同的時間，而且還結合不同年級不同年齡段學生的認知特點，通過國旗下的講話，激發了學生樹立正確的國防意識，法律意識，環保意識等，對學生進行潛移默化的思想教育，培養少年兒童的道德情操。

2、結合重要節慶日，紀念日組織宣全教育和實踐活動。

3月份開展了“我愛媽媽”周活動，教育學生熱愛父母。4月份開展愛心獻給社會活動，通過走訪軍烈屬，教育學生愛祖國。5月份結合勞動節教育學生勞動最光榮。6月份結合兒童節開展快樂童年文化周活動。通過這些活動的開展，一方面豐富了學生的校園文化生活，激發了學生熱愛生活熱愛祖國的高尚情操。

3、環保教育

通過主題班會，宣全欄黑板報，紅領巾廣播站等積極宣全環保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起。組織開展“保護家鄉環境，共建美好家園”為主題實踐活動，學生和老師一起清掃街道衛生死角，同時通過“愛鳥周、植樹節、無煙日”等各項活動，使學生樹立了良好的環保意識。

4、開展板報及教室內外美化評比活動

每學期我校都要開展一次教室美化評比活動，讓每一堵墻都會說話；每月將進行一次主題板報評比活動，通過評比活動，使板報的內容越來越豐富，形式也越來越多樣。

5、抓好學生的養成教育

以建設“綠色學校”為契機，全方位多渠道對學生進行養成教育。以新的《中小學生守則》，《小學生日常行為規范》為主要內容，開展爭當“五星班級”的評比活動。以班級教育，自我教育為主，以紅領巾監督崗為輔，幫助學生養成良好的行為習慣，收到良好的教育效果。優化了“五星班級”的創建評比活動，通過衛生、紀律、兩操、文明禮儀及愛護公物等內容，以師生共同參與監督評比，每周公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，規范了學生的日常行為，為創建平安校園打下了堅實的基礎。

6、心理健康教育

心理健康教育堅持以人為本，健全單親無親，留守兒童檔案。做好教育鼓勵工作，開展“手拉手，一幫一”、“幫助殘疾兒童”等愛心教育活動，幫助這些學生轉變不良心理，促進他們健康成長。

7、開展星級評價活動

本學期我校繼續開展了“星級評價”活動，將學生的各種行為內化成“五星”，即品德星，智慧星，才藝星，特長星和健美星。采用過程評價與結果評價相結合，收到良好的效果。

今后，我校要結合小學德育工作的新情況，新問題，結合少年兒童特點，一切從孩子出發，扎扎實實地加強教育理論的學習，不斷增強服務意識，為培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

五汛鎮勝利小學

2013年6月30日

第五篇：勝利小學少先隊組織

勝利小學少先隊組織

大 隊 長：徐紫琦

副大隊長：孫佳瑩任書赫

大 隊 委：文體委員：曹崇婧李路巖

宣傳委員：韓池

紀律委員：孫喜哲

勞動委員：任書赫

學習委員：于瑞

組織委員：孫佳瑩

中 隊 長：于瑞（6）張云龍（5）曹苗苗（4）丁玉婷（3.1）王瑞雪（3.2）曹婧嫻（2）王 琦（1.1）陳雨子函（1.2）

小隊長：