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三坪小學周邊治安秩序專項整治行動實施方案

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第一篇:三坪小學周邊治安秩序專項整治行動實施方案

三坪小學校園及周邊安全專項整治行動實施方案

為深入貫徹落實皋蘭縣教育局《關于開展校園及周邊安全專項整治行動的通知》精神,按照近期召開的安全穩定工作會議要求,確保學校安全穩定,特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的科學發展觀,從立黨為公、執政為民,加強黨的執政能力建設的高度,充分認識加強學校安全對維護社會穩定,保障廣大人民切身利益的極端重要性,牢固樹立“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,全力抓好學校安全穩定工作,維護良好的校園秩序和校園周邊治安環境。

二、成立領導小組 組 長:王立潮 副組長:李凡文 李延璽

組 員:張秀萍 王建鳳 朱宗明 彭玉榮 魏志霞 俞樹雪

三、工作任務和目標

通過本次集中專項整治行動,努力實現學校及周邊各類群體性事件得到有效控制,各類案件發案得到有效遏制,突出治安問題得到有效解決,環境混亂面貌得到明顯改觀,學校安全管理工作明顯加強,治安綜治工作機制進一步健全。

一是重點打擊各種涉校違法犯罪活動,包括境內外敵對勢力針對學校的滲透破壞活動、侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動,以及校園周邊的流氓團

伙、黑惡勢力等。

二是重點整頓校園及周邊各類治安亂點,包括違法違規經營的網吧、游戲室、錄像廳、出租房、音像書刊點、飲食攤點等。

三是重點治理可能造成師生傷亡事故的安全隱患,包括學生用車超員超速、酒后駕駛、無牌無證、使用報廢拼裝車輛、不符合安全技術標準車輛營運學生等交通亂象,校園及周邊火災、建筑物、路面隱患、食物及飲用水中毒等。

四是重點化解學生宿舍和食堂管理等引發社會人員干擾學校正常秩序的矛盾糾紛,以及可能引發涉校重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛等。

五是重點管控校園及周邊刑釋解教人員、社會矯正人員、易肇事肇禍精神病人、閑散青少年等高危人員及有違法行為的信訪重點人員。

六是積極開展“平安校園”的創建活動,使學校育人環境進一步改善。

四、方法步驟

此次集中專項整治行動分三個階段組織進行。第一階段:傳達文件精神,制定行動方案,明確責任分工,層層部署落實。第二階段:對校園及周邊安全隱患逐一排查登記,整體聯動、綜合治理,對重點地區、重大問題集中開展整治。第三階段:鞏固集中整治行動成果,防反復、防反彈,總結經驗,形成總結報告,組織專項督查。

五、工作措施

1、加強領導,及時部署。立即召開學校及周邊治安綜合治理專項整治工作會議,周密部署,與此同時,盡快成立集中專項整治行動領導機構和工作體系,切實加強組織領導,確保此次集中整治行動各項措施的落實,切實做到一級抓一級,層層抓落實。

2、明確任務,協同作戰。按照“誰主管,誰負責”的原則,根據排查出的問題,各部門要根據各自職能,即要相互配合,密切合作,又要分工負責,各司其職,實現統一行動,聯合整治。

3、選準問題,重點突破。要結合本地實際,按照“什么問題突出就整治什么問題,哪里問題突出就整治哪里”的原則,因地制宜,采取靈活多樣的行動方式,根據校園及周邊治安狀況,采取不同措施,選準重點問題,實行重點突破。

六、工作要求

1、提高認識,加強領導。學校一定要從保大局、講政治、講穩定的高度來認識做好學校及周邊治安專項整治行動的重要意義,真正把這項工作擺上重要議事日程,高度重視和認真研究學校及周邊治安問題,為廣大青少年的健康成長創造一個良好的學習、生活環境。

2、分工負責,落實責任。學校及周邊治安綜合治理工作,必須分工明確,落實責任,各負其責。

3、加強管理,建立長效工作機制。按照“學校負責校內治安”的原則,要求進一步加強制度建設,強化學校內部管理,要在進行整治治安秩序的基礎上,建立整治和管理并重的長效工作機制,逐步使這項工作制度化、規范化。

4、認真總結,及時報送整治情況。

皋蘭縣三坪小學 2012.12.5

第二篇:尚蘭小學周邊治安秩序專項整治行動實施方案

尚蘭小學周邊治安秩序專項整治行動實施方案

為深入貫徹落實綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組《關于開展學校及周邊治安秩序專項整治行動的通知》精神,按照近期召開的安全穩定工作會議要求,確保學校安全穩定,特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的科學發展觀,從立黨為公、執政為民,加強黨的執政能力建設的高度,充分認識加強學校安全對維護社會穩定,保障廣大人民切身利益的極端重要性,牢固樹立“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,全力抓好學校安全穩定工作,維護良好的校園秩序和校園周邊治安環境。

二、成立領導小組

組長:王峰

副組長:姜士杰

組員:曾慶新 楊秀 朱媛媛 邱茂東 王超 黃廣義 曾憲利馬懷瑞

三、工作任務和目標

通過本次集中專項整治行動,努力實現學校及周邊各類群體性事件得到有效控制,各類案件發案得到有效遏制,突出治安問題得到有效解決,環境混亂面貌得到明顯改觀,學校安全管理工作明顯加強,治安綜治工作機制進一步健全。一是重點打擊各種涉校違法犯罪活動,包括境內外敵對勢力針對學校的滲透破壞活動、侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動,以及校園周邊的流氓團伙、黑惡勢力等。負責人:姜士杰

二是重點整頓校園及周邊各類治安亂點,包括違法違規經營的網吧、游戲室、錄像廳、出租房、音像書刊點、飲食攤點等,以及容易滋生黃賭毒等社會丑惡現象的歌舞娛樂、洗浴按摩場所等。負責人:馬懷瑞

三是重點治理可能造成師生傷亡事故的安全隱患,包括學生用車(船)超員超速、酒后駕駛、無牌無證、使用報廢拼裝車輛、不符合安全技術標準車輛(船舶)營運學生等交通亂象,校園及周邊火災、建筑物、路面隱患、食物及飲用水中毒等。負責人:曾慶新

四是重點化解因征地拆遷、工程建設、學生非正常死亡、學生公寓和食堂經營管理等引發社會人員干擾學校正常秩序的矛盾糾紛,以及可能引發涉校重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛等。負責人:楊秀

五是重點調處因學校人事制度與績效工資改革、招生就業、學歷文憑等引發的內部矛盾糾紛。負責人:曾慶新

六是重點管控校園及周邊刑釋解教人員、社會矯正人員、易肇事肇禍精神病人、閑散青少年等高危人員及有違法行為的信訪重點人員。負責人:姜士杰

七是積極開展“平安校園”的創建活動,使學校育人環境進一步改善。負責人:馬懷瑞

四、方法步驟

此次集中專項整治行動分三個階段組織進行。第一階段(9月10日至20日)。傳達文件精神,制定行動方案,明確責任分工,層層部署落實。

第二階段(9月20日至30日)。對校園及周邊安全隱患逐一排查登記,整體聯動、綜合治理,對重點地區、重大問題集中開展整治。第三階段(10

月1日至10日)。鞏固集中整治行動成果,防反復、防反彈,總結經驗,形成總結報告,組織專項督查。

五、工作措施

1、加強領導,及時部署。立即召開學校及周邊治安綜合治理專項整治工作會議,周密部署,與此同時,盡快成立集中專項整治行動領導機構和工作體系,切實加強組織領導,確保此次集中整治行動各項措施的落實,切實做到一級抓一級,層層抓落實。

2、明確任務,協同作戰。按照“誰主管,誰負責”的原則,根據排查出的問題,各有關部門要根據各自職能,即要相互配合,密切合作,又要分工負責,各司其職,實現統一行動,聯合整治。綜治部門作為牽頭部門,負責專項行動的組織、協調和督查工作。教育部門要認真排查影響學校及周邊的突出問題和安全隱患,并在有關部門的協助下認真做好校園及周邊治安秩序的整治工作。公安部門要以嚴厲打擊校園及周邊地區存在的各類違法犯罪活動為重點,加強治安、消防管理,及時完善設施設置,為專項整治行動提供執法保障。司法行政部門要加強師生法制宣傳教育,為保護師生的合法權益提供法律服務,協助做好有劣跡青少年的幫教和學校及周邊地區存在的矛盾糾紛調解工作。司法部門對學校及周邊地區的文化娛樂場所進行一次全面、徹底的清查,落實網吧等互聯網上網服務場所管理措施。依法查處各類違反法律法規的行為。各級各類學校要按照“誰主管、誰負責”的原則,做好校園內部治安環境整治工作,加強學生安全教育和校園安全管理,及時消除各類安全隱患,確保校園安全穩定。各地各有關部門要及時向當地黨委、政府報告專項行動的進展情況和專項

行動中遇到的問題,主動爭取黨委和政府的領導,確保專項行動實現預定目標。

3、選準問題,重點突破。各地要結合本地實際,按照“什么問題突出就整治什么問題,哪里問題突出就整治哪里”的原則,因地制宜,采取靈活多樣的行動方式,根據不同校園及周邊治安狀況,采取不同措施,選準重點問題,實行重點突破。

4、強化管理,鞏固成果。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部制定下發的《關于深化開展安全文明校園創建活動的實施意見》,通過安全和諧校園創建活動的開展,建立安全和諧校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防范機制,有效防止重大刑事治安案件的發生,減少違法犯罪案件和安全事故的發生,使校園及周邊治安秩序持續保持穩定。

六、工作要求

1、提高認識,加強領導。學校一定要從保大局、講政治、講穩定的高度來認識做好學校及周邊治安專項整治行動的重要意義,真正把這項工作擺上重要議事日程,高度重視和認真研究學校及周邊治安問題,為廣大青少年的健康成長創造一個良好的學習、生活環境。

2、分工負責,落實責任。學校及周邊治安綜合治理工作,涉及到的部門多,必須分工明確,落實責任,各負其責。對于難點、重點問題,要組織有關部門進行研究,定人員、定措施、定時間、定目標,一抓到底,使學校及周邊環境存在的突出問題真正得到有效治理。

3、加強管理,建立長效工作機制。按照“學校負責校內治安”的原

則,要求進一步加強制度建設,強化學校內部管理,要在進行整治治安秩序的基礎上,建立整治和管理并重的長效工作機制,逐步使這項工作制度化、規范化。

4、認真總結,及時報送整治情況。

尚蘭小學

2012年9月

第三篇:學校及周邊治安秩序專項整治行動實施方案0905

學校及周邊安全治理實施方

2010年4月

賀蘭三中2010年學校及周邊安全治理實施方案

進一步加強學校內部安全管理,確保學校師生的財產安全,營造有利于中小學生健康成長的良好社會環境,特制定本方案:

一、指導思想:

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,以創建平安校園為目標,以凈化網絡、網吧及校園周邊環境為重點,進一步加大學校及周邊治安秩序的整治力度,建立和完善校園及周邊治安綜合治理長效機制,形成良好的周邊治安秩序和社會文化環境,開創學校及周邊治安綜合治理工作的新局面。

二、組織領導:

為了切實加強學校周邊環境治理實施的組織領導,保證各項活動順利開展,特成立學校及周邊治安綜合治理工作領導小組:

長:陸文遜 副組長:彭國斌

成員:王明生、胡毅、汪立成、吳寶忠、張寶、崔濤

下設小組辦公室,辦公室主任由王明生兼任

三、治理內容:

1、集中整治學校及周邊的治安亂點和突出問題,有效改善和凈化學校及周邊社會文化環境。

2、積極協調相關部門開展“掃黃打非”工作,清理校園周邊的非法出版物制作和銷售攤點。

3、協助相關部門整治校園及周邊違法違規經營的網吧、游戲廳、錄像廳、出租屋、流動攤點、交通治安秩序。

4、加強學校內部隱患排查治理,維護學校及周邊良好的治安秩序和文化環境。

5、動員社會各方面力量共同參與學校及周邊治安綜合治理工作,堅決防止校園暴力恐怖事件、重大政治事件和大規模群體性事件的發生。

6、警民聯防。與暖泉派出所密切合作,建立民警值班制度,確保學校安全。

四、治理重點:

嚴格按照上級部門文件精神,牢固樹立“以人為本,關愛生命、安全第一、預防為主”的思想,狠抓學校安全管理薄弱環節,以消除事故隱患為根本,嚴格實施安全檢查,長期堅持開展以下六項治理工作:

1、加強教職工安全教育

抓好師德師風教育和管理,加強對教師的日常管理,規范教師的從教行為。依照《教師法》、《教師資格條例》對教師隊伍進行認真檢查,對患有精神病、道德行為敗壞等不符合任職資格條件的人員,堅決調離教師崗位;對從事學生管理的工作人員進行認真排查,對綜合素質不高、責任心不強、管理方式不當的人員進行及時更換;對無健康證、未進行定期體檢或體檢不合格的人員,學校食堂不予聘用;對不認真履行職責、讓外來人員隨意進出的學校保衛工作人員,堅決予以辭退;對工作作風不扎實,生活作風不嚴謹,在學校、家庭、社會產生一定不良影響的教職工,嚴肅進行批評教育。

2、及時檢查維護校舍、設施安全

認真組織開展校舍、設施安全檢查,對所有校舍及附屬設施逐間、逐件地進行全面檢查,做到全面徹底,及時維修、加固或拆除。確保教學實驗儀器設備安全,加強對學生的操作指導,防止因操作不當發生安全事故。確保學校體育運動器械安全可靠,活動場所管理有序。

3、認真排查整治學校消防安全隱患

組織人員認真開展消防安全集中檢查,檢查范圍包括師生學習、活動、生活的所有場所,重點是學生宿舍、食堂、圖書館、計算機房等專用教室,及時整治疏散通道、疏散樓梯、安全出口等處,對查出的安全隱患要明確專人負責,立即整改,并對整改情況組織復查,作出檢查情況的記載。

4、加強對學校食品衛生安全隱患的檢查

認真落實食品衛生安全責任制,采取有效措施,加強對學校食堂、小賣部的檢查督促,切實抓好學校食品衛生的規范化管理,嚴防群體性中毒事故的發生。近期內要對學校食堂、小賣部、飲水等生活設施進行一次全面檢查。整治的重點是食品加工、貯存、售買等環節不符合衛生規范的;餐具消毒保潔不到位的;超范圍經營食品的;食堂、小賣部從業人員健康狀況不符合要求等問題。

5、嚴格學生宿舍安全管理

進一步加強學生宿舍管理,完善學生宿舍管理網絡,落實學生宿舍安全管理制度,確保學生安全。學校的宿舍管理員隊伍要由政治素質高、責任心強、經驗豐富的教職工組成,夜間安排專門的保衛人員巡查校園。要注重對學生日常生活的關心和愛護,經常了不解學生的需求和動態。對在 3

學生宿舍使用蠟燭、電熱器具;放置易燃、易爆物品;私拉、亂接電源線路等必須嚴格禁止,杜絕一切不安全因素。

6、開展學生交通安全宣傳整治

以提高學生的文明素質為目標,把學生的交通安全教育作為素質教育的一項重要內容抓好,切實把交通安全教育納入學校教育教學活動中。開展主題教育,舉行交通法規教育講座和交通事故圖片展,使學生牢記交通安全常識,提高學生交通安全意識。重點整治校門口的交通秩序,維護學校門口良好的交通秩序。建立健全學生交通違章記錄,并將每學期學生交通違章情況作為學生品行評比、評估的依據。

賀 蘭 三 中

2010年4月

第四篇:集中整治校園及周邊治安秩序專項行動實施方案

太白鎮中心小學

2014年校園及周邊環境專項整治工作

實施方案

根據綏陽縣教育和科學技術局《校園及周邊環境專項整治工作實施方案》(綏教發〔2014〕39號)精神。我校為了堅決徹底整治我校及周邊治安秩序,加強安全教育及管理工作,維護正常教育教學工作和生活秩序,保障師生員工生命和國家財產安全,以更好地貫徹落實文件要求,結合我校實際特制定本專項行動實施方案。

一、指導思想

通過整治校園及周邊治安秩序,創建“安全文明校園”為全面改善校園及周邊環境,為師生員工創造一個安全、舒適、健康的工作學習環境,做好教育、預防、管理和處理工作。

二、組織機構

為加強對教科系統校園及周邊環境專項整治工作的領導,特成立整治領導小組

組長:李德華

成員:王毅梁潔李忠劉浪夏生唐倫波梁玉杰劉承龍各村校長

領導小組下設辦公室在綜合樓,由梁潔具體負責日常工作。

三、工作重點及責任

1、加強對學校食堂食品衛生安全管理,禁止學校食堂采摘、采購、加工、食用野生菌。并嚴格落實學校食堂“八個嚴禁”。確保師生食用放心安全食品。

2、整頓校園及周邊的交通秩序,減少交通事故和人員傷亡。

3、加強校(園)在建工程安全隱患排查整治工作。加強學生行為管理,杜絕學生在施工區域活動。

4、加強校外租住學生管理。建立校外租住學生臺賬,做到底數清、情況明。加強班主任管理工作,開設心理健康課程、打造“平安出租屋”行動。

5、對學校內部進行安全大檢查,督促整改各類不安全隱患,杜絕火災、建筑物倒塌和用電安全等各類安全事故的發生。

各教師員工要明確責任,本著對上述工作負責的態度與校安全工作領導小組緊密配合,協助整治工作的順利開展,發現問題要及時向學校及有關部門反映。學校領導小組要進一步提高對整治工作的重要性的認識,加強領導,充分利用本次整治工作的良好機遇,精心安排,周密部署,協同有關部門對校園及周邊不安全因素采取積極有效的措施以確保師生員工的人身安全不受到傷害。

四、具體實施

1、教育宣傳工作

定期通過各種活動及形式向師生員工進行各類安全教育、宣傳工作、普及安全知識。工作要有組織、有計劃、有步驟達到制度化、經常化。班主任教師應向學生進行必要的安全教育,增強學生的安全意識、法制觀念和自我保護能力,以避免不必要的事故發生。

2、預防與檢查工作

整治領導小組成員應提高警惕、盡職盡責,制定安全防范措施,努力防止和減少安全事故。做到校園及周邊安作秩序進行每周大檢查,每日小檢查,以更好的檢查整改內部存在的各類不安全隱患,落實工作,防患于未然,創建“安全文明校園”。

3、管理與處理

凡涉及師生員工安全的工作人員要以對其工作負責的原則,明確職責和任務、制定目標、落實責任人工作。對工作中不負責任、玩忽職守、對不安全因素不采取措施而造成師生員工人身安全受到傷害者,將追究責任人的責任。

綏陽縣太白鎮中心小學

二0一四年四月十六日

第五篇:校園及周邊治安秩序專項整治行動的實施方案

鐵佛中學校園周邊治安秩序專項整治行動的實施方案

一、指導思想與工作目標

認真貫徹落實上級文件精神,切實抓好我校安全管理、有力保障師生的生命安全不受侵害、致力營造和諧、穩定、安全的校園環境。

二、組織機構與工作職責

(一)成立領導小組。我校成立以鄧永同志為組長,陳建軍、劉國志、孟先瑞、楊波堂為副組長,鄧元峰、朱雪梅、邵興騰、丁雁秋、彭雪沖、王飛、趙昌寶等為成員的學校安全管理領導小組。領導小組下設辦公室,陳建軍任辦公室主任。

(二)明確工作職責。領導職責:校委成員負責指導各年級抓好專項治理工作;年級職責:要進一步明確安全工作職責,落實好“誰主管、誰負責”和“一崗雙責”的學校安全管理責任,切實抓好學校專項整治工作。

三、整治重點與主要措施

(一)整治重點

1、校園內部安全管理。重點排查校園內部安全防范方面存在的各種漏洞和薄弱環節,大力加強人防、物防、技防建設,建立健全安全保衛網絡,提高學校應對涉校、侵害學生安全案(事)件的自防、自衛、自救能力。

2、校園及周邊流動人口及出租屋、中小旅店管理方面的薄弱環節。

3、校園及周邊治安環境。重點整治侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動;校園及周邊網吧、娛樂場所、餐飲業等復雜場所、部位存在的治安問題和隱患。

4、校園及周邊的各類高危人群,包括涉賭涉毒人員、具有暴力傾向的精神病人、揚言要報復社會人員、刑釋解教人員,閑散人員中的青少年、有違法劣跡的青少年等。

5、校園及周邊單位和住戶中存在的各類矛盾糾紛。

6、學校、幼兒園及周邊交通環境。重點整治校園門口游販擺攤設點、交通擁擠混亂現象;“三無”(無牌無證無照)車輛校外運載學生現象;校園門口車輛亂停亂放,“黑校車”、“摩的”攬客營運等行為,規范學校周邊交通秩序。

7、校園及周邊地區文化市場環境。重點整治非法、違章經營的網吧、電子游戲廳、KTV等娛樂場所和音像制品店。重點整治中學生進入網吧、游戲機室和針對學生出售(出租)非法出版物,凈化學校及周邊文化環境。重點整治學校食堂衛生、校內外小商店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤點。

8、學校周邊教學環境。重點整治學校周邊亂搭亂建,侵占校園面積、排污、居民隨意進出校園等問題,還學校一片凈土。

9、農村留守兒童管理。重點整治農村留守兒童、服刑在教人員子女調查摸底不到位,登記資料不健全,落實關愛措施力度不夠等現象,預防和減少未成年人犯罪。

(二)主要措施

1、加強組織領導,落實安全責任。高度重視加強學校及周邊安全工作的極端重要性,切實加強組織領導,充分調動各方面力量將安全工作措施落實到位、責任落實到人,建立“一把手”負總則,分管領導直接負責,相關人員具體負責的工作機制。

2、建立完善安全工作會議制度、安全工作檢查制度、安全隱患整改制度、學校安全事故登記報告制度、安全生產獎懲制度、安全生產臺帳制度等,規范學校安全過程管理。

3、開展 “三防教育”進校園活動、“網絡安全”教育活動、“德育教育”活動、“安全教育”活動、安全課教學活動、安全應急演練活動等各項安全教育活動,致力提高學生安全意識。

4、堅持“日查制”、“周查制”和“月查制”制度,確保師生生命財產安全,確保學校的安全穩定。

5、建立特殊兒童檔案。學校要對本校留守學生、問題學生(成績差、表現差)和貧困學生的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、家庭人員組成、家庭經濟狀況、家庭人員政治狀況(表現)、學生表現等信息進行調查摸底,建立留守學生、問題學生和貧困學生信息庫,落實關愛措施、強化安全教育管理,預防和減少未成年人犯罪。

5、強化內部安全管理手段,重點排查校園內部安全防范方面存在的各種漏洞和薄弱環節,拿出足額金費加強人防、物防、技防建設,建立健全安全保衛網絡,提高學校應對涉校、侵害學生安全案(事)件的自防、自衛、自救能力。

6、建立學校與公安、衛生、文化、工商、城建、民政等部門的“聯動”關系,建立健全安全協作機制,積極參與配合有關職能部門搞好整治行動,大力開展“平安校園”創建活動,加強學校內部的安全管理工作,對學校內部存在的問題主動整改,填堵管理上的漏洞,有效整治校園及周邊環境。

2011.02

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