第一篇：外聯部工作策劃

由于之前大四學長畢業，而我們學校的學生會工作都基本上由他們主持工作，多以大四學長走了后，我們學生會和團支部都舉行了換屆競聘，將我們學生會的部長和干事都換了一茬。我們學生會外聯部也是換屆后大換血，但是我們的工作和工作性質都不會變，我們要繼續努力的工作，爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業績。我們外聯部這學期的工作計劃： 一.商業聯系

⒈外聯部的工作應該是長期、持續的。平時應多注意與校園周圍的商家和跟學生生活相關的商家保持密切聯系。本部可以帶頭組織辦一些活動,如聯系參觀一些知名廠家,參與知名人士互動型講座請其傾談成功經驗,協助舉辦各項新產品向校內展覽或促銷（在校允許范圍內）等活動。

2.針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的商家資料檔案，并維持與商家的友好聯系。這是一項任重而道遠的工作，日積月累才能有成效，因此實施過程中需要大家的幫助與支持，協助本部將此項任務做得圓滿。（不僅是外聯部與外聯系卡，我部還準備擬定對內的建議貼士以解決遇到的日常或緊急狀況，例如乘車路線，請帖制作的問題等）二.校內交流

1.開展校學生會友好聯系各院系學生會的活動。

（1）.在校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學生會的例會加強交流與學習（2）.在“系統杯”等活動項目的舉辦下，促使更多的學生會成員能夠參與進來，促進與各院系學生會的友誼

（3）.與各院系學生會定期開展素質拓展活動，增強彼此認識。

（4）.與各院系學生會友好協商互助，可為其提供資源幫助，協助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動。

2.與校內各組織協會定期舉辦交流會，加強彼此間的交流，構建共同理念。在有基礎的狀況下，課組織進行一些相關培訓。

3.聯系往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗，如開展交流會、講座等。

4.多與主席團和管理老師交流，與學校溝通好，確卻明白本部工作目標，明白在與外交流上什么能做什么不能做（如，提供給商家的場地問題等）。

小結：在校內交流部分，我們校學生會要提高在各院系學生會和其他組織協會中的威信，形成構建一個共同價值理念。這是一個任重道遠的過程，需要我們大家的共同堅持與努力。三.對外交流

1.與各大高校學生會交換聯系卡并逐步增進兄弟學校友誼，方便以后的交流合作。與其定期開展素質拓展活動，增強彼此認識與經驗的交流。可領頭促進組織高校學生會的形成，樹立我校的威信也方便各大高校活動組織的圓滿。2.組織策劃到部隊或高新區的觀摩與學習。3.跟日報，電視臺等媒體保持聯系，宣傳我校活動。四.工作總結

在以后的工作中我們一定要繼續的努力，積極地擴大我們學校在社會上的影響，將我們的工作做到最好。由于我們學校的外聯工作都是我們的工作，所以我們代表我們學校，一定要保持好良好的形象。

相信在我們外聯部的積極努力下，我們外聯部的工作一定會更好，我們學校的未來一定會更加的美好。

第二篇：外聯部工作策劃

外聯部工作策劃5篇

外聯部工作策劃1

一.前言作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。春暖花開的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。該月同學們的功課相對于其它月份少，將有更多的時間組織和參與活動，更何況學院的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在大學生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的品牌形象，更好地去穩固原有市場和吸引新的消費群體。因此，我們生命科學學院生活部又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是我們部門精心策劃了生命科學學院第三屆宿舍文化節!本次活動策劃不但總結了前兩屆宿舍文化節成功的經驗，而且通過了整個生命科學學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是生命科學學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本院各兄弟協會、學生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。生命科學學院學生會生活部也會為此而奮斗到底!

二.市場分析1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

3.因為年年都有宿舍文化節，如條件允許的話,商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!

4.高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

三.活動介紹1.活動主題：學會生活，品位生活

2.活動目的:

本次活動的開展，不但可以豐富我院同學們的校園文化生活,提高其文化品位，進一步美化我院同學的生活環境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的。再者在呼應學校“建立節約型校園”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，提高同學們的綜合能力。

3.組織機構:

主辦單位：生命科學學院學生會生活部

贊助單位：中國移動通信南通分公司

4.活動對象：生命科學學院全體同學

5.活動時間：二零零九年四月七日至五月初

6.活動地點：各宿舍、嗇園、五階

7.活動安排：本次文化節一共設有四個環節：

環節一：“我的宿舍我做主”——個性宿舍評比

環節二：“變廢為寶”手工DIY作品大賽

環節三：“食全食美”廚藝大比拼

環節四：“我的大學生活”文藝匯演

外聯部工作策劃2

一:活動主題:讓世界再多一點綠

二:活動目的:

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣xx學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用

三·活動內容：

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環保知識宣傳展出

活動三：向中小學生講解環保知識

活動四：大學生環保袋設計比賽

活動五：環保知識有獎競答

活動六：環保志愿者簽名活動

活動七：環保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

活動九：在植樹節當天組織環保社員植樹。

活動十：清除校園的垃圾廣告

四:·活動要求:

1熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；

2繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.

3注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

4形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻出一份力量!

五·活動方法:

一:會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環保社經費。

二環保社員將自行制作環保知識宣傳海報，及環保知識介紹海報放在校園內展出。

三，與個別小學聯系，推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。

四，尋找贊助商，為活動提供環保袋，組織社員對環保袋進行環保設計裝飾，并在其中選出設計突出的作品，對作者進行獎勵。

五，制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

六，在環保知識宣傳的同時，組織同學進行環保承諾簽名

七，組織環保社成員制作環保海報，對于制作優秀的同學進行獎勵。

八，組織新校區與老校區環保社成員見面，討論與交流環保心得。

九，將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

六:活動經費預算

1宣傳海報20

2環保卡片30

3活動獎勵60

總計:110元

七:活動時間與對象

外聯部工作策劃3

一、活動背景

在現代社會生活中，大多是獨生子女，他們從小得到家庭、社會的關愛多，照顧多，而關心他人、幫助他人的意識比較淡漠。殘疾人，一個原本需要關愛和關心的群體，而現在有的孩子甚至嘲笑殘疾人，歧視殘疾人，殘疾人在社會上缺少地位。所以作為大學生的我們更應該樹立正確的意識，去關心，去愛護殘疾人。因此此次組織同學們到xx市特殊學校，慰問那里的殘疾兒童，并為他們捐錢、捐物，給他們生活上多一份關愛，獻上一份愛心。使我們走進那些失去健康經受痛苦的殘疾兒童的生活，感受他們學習和生活上的艱難；從而學會關心、照顧他人。

二、活動過程

(一)、活動目標

1、在活動中接觸殘疾人，了解殘疾人，增強對殘疾人的同情心和樹立樂于助人的思想品德，學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。

2、進一步增強安全意識和自我保護意識。

3、親身體驗，從身邊做起，關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。

(二)、活動內容

1、幾月幾日早上8：30在xx商小廣場集合統一坐車去xx市聾啞學校

2、到達目的地后，按人數的多少平均分成幾組。再每組選出一位組長，個組組長帶領好自己的組員。把帶去的慰問品分發給大家。

3、與他們談談心，問他們在學習上是否有困難，有沒有我們能夠幫上忙的地方。從而增進我們大家的xx。

4、在自己力所能及的情況下幫下他們，幫他們打掃下衛生，整整課桌，也可交他們做作業。

5、帶同學們參觀下學校，了解一下殘疾人的生活，并拍些照片，回來后做成PPT給大家看，讓更多的人去關心這些殘疾人。

6、活動結束后在校門口集合，統一回來。

三、活動意義

組織同學們參觀特殊學校是一次很有意義的社會活動，也是十分有效的教育活動，并且把認知、情感、意志、品質、行為等教育融為一體，使同學感觸深，記得牢。通過活動使同學們知道，應該正確對待殘疾人，同情、照顧、關心、幫助殘疾人，從身邊做起，從點點滴滴做起。使同學們從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性，感受到幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂。同時，要學習他們身上的自強不息，奮發進取的可貴精神。 “活動中實現團結，實踐中提升自我”。提高同學們的團隊協作能力、團隊凝聚力，增強相關知識，學習殘疾人堅強意志等，對于這些都能起到很好的作用。

四、活動主辦單位：xx金融職業學院金融系外聯部及愛心社

五、活動對象：xx金融職業學院全體學生

六、活動地點：xx市特殊學校

七、活動時間：20xx年5月1日

八、活動準備

1、前期：向學生處提交申請；

2、中期：①通過大屏幕播放消息

②出海報宣傳

③準備宣傳單（宣傳單里面可呼吁大家要關愛殘疾人，里面放些殘疾人的一些生活照）

④通過發送宣傳單，提高知名度，讓更多的人加入關愛殘疾人這一行動中來。

⑤報名表前可添加一附頁（宣傳單），必須盡可能讓大家知道殘疾人是多么得需要人同情、關愛。報名表可復印

3、后期：活動總結，每組至少上交一份活動心得。

九、活動負責人：

十、活動注意事項

1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；

2、由于活動地點不在學校，所以要注意人身安全。

十一、活動預算：

道具

數量

單價/元

金額（元）

車輛

2

150

300

報名表

100

0.2

20

慰問品

100

2

200

海報

1

10

10

合計530元

附件：報名表

姓名

系別

班級

聯系方式（短號）

請各位同學在4月23日16點將報名表交給負責人

外聯部工作策劃4

時間:20xx年3月中旬

對象: xx金融職業學院全體同學

20xx年xx外聯部金融職業學院金融系關于建立下沙七校外聯部商家資源共享沙龍策劃書

一、序言

蕭伯納曾經說過：“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想。”同樣的.，蘋果共享理論也適用于各個學校之間外聯部的合作，它給我們最大的啟示就是要學合作。每個人的能力有限，接觸層面也是不一樣的，往往如果就單憑一己之力，你接觸的層面擴大的速度會很慢，但是中間倘若有一架橋梁，事情就會變得的簡單許多。那么如果下沙七校（xx金融職業學院、xx經貿職業技術學院、xx經濟職業技術學院、xx職業技術學院、xx水利水電專科學院、xx育英職業技術學院、xx警官職業技術學院|）一起合作，那么我們的后備資源就可以增大，讓各自都可以獲利，各取所需達到共贏的目的。

二、時間

約為三月底四月初

三、地點

匯豐大廈一樓茶餐廳

四、參與人員

下沙七校的外聯部成員（xx金融職業學院、xx經貿職業技術學院、xx經濟職業技術學院、xx職業技術學院、xx水利水電專科學院、xx育英職業技術學院、xx警官職業技術學院|）

五、參與內容以及展現形式

1、相互熟悉，了解彼此，共建友好橋梁

2、相互交流平時在處理外聯部的工作中有什么經驗

3、共同探討關于關于建立下沙七校外聯部商家資源共享沙龍的問題。這個問題可以大致理解各個學校和部分商家建立長期合作的關系，然后介紹給其他學校的外聯部，讓資源共享，達到各取所需的目的。在碰到有需要的時候可以節約時間、增加成功的概率，讓商家與外聯的合作更進一步，有持續性。

4、小型演講比賽。每一個學校派一個代表，上去演講自己部門在與商家洽談之類的方面有什么經驗，比比哪個學校的方法好，值得相互學習切磋。

5、討論一下學校之間舉辦活動時候做一些合作。讓各個學校的活動舉辦地更加順利，也讓各個學校間的聯系更加緊密，在實際行動中學習他人的長處。

六、優劣勢分析

優勢：我們在尋找合作商家的時候可以方便許多，不用想以前那樣缺乏明確目標。

合作的成功率大大增加。

更加有針對性。

密切了下沙七校的合作與xx。

提高自身的工作水平。

劣勢：有合作必然有競爭，也許在同一個項目上會出現競爭的局面。

七、資金預算分析（100人份）

茶水100元

水果100元

食物（含伙食）300元

共計500元

八、結尾

我相信該項活動將為我們外聯部的發展做出不小的作用。

xx金融職業學院金融系外聯部

外聯部工作策劃5

一活動主題：

微笑總動員

二活動口號：

讓微笑照亮臉龐讓愛溫暖心靈

三活動宗旨：

以“用心生活、發現生活之美、爭做微笑標兵”為主旨，以“尋找美的足跡、微笑傳遞文明”為主線，以“和諧、微笑、愛心、健康、社會新風尚”為主題元素，以尋找微笑的魅力為內涵，以展示禮儀之校、文明之校的精神風貌為目的，詮釋生活中微笑的力量，用微笑傳遞積極健康、勇于拼搏、充滿愛心、奉獻的生活態度，感染身邊的人，共筑我校和諧之美。

四活動時間：

20xx年2月XX日

五主辦單位：

xx金融職業學院金融系外聯部

六活動意義

一個微笑可以打破僵局，一個微笑可以溫暖人心，一個微笑可以淡化缺點，一個微笑可以樹立自信。生活中不能缺少微笑，職場中更不能缺少微笑，微笑是金融服務行業修煉的核心。作為金院學子，微笑更是我們最好的名片。用微笑傳遞快樂陽光的生活態度，用微笑共創和諧美滿的金院校園，通過開展微笑總動員活動，展現了大學生的青春活力以及奮發蓬勃，積極向上的精神風貌，在校內形成良好的關愛心靈，拉近人與人距離的氛圍，促進大學生健康成才。為廣大師生提供一個歡樂舒適、和諧向上的校園文化氛圍，在學校內形成良好的關愛心靈的氛圍，傳播愛心和積極的生活態度，打造了金融學院的形象名片，豐富了同學們的校園生活，在繁忙的工作和學習之余釋放激情，幫助同學在微笑中感受生活,在生活中尋找快樂。同時促進學校各項工作的順利開展，打造和諧金院。

七報名時間：

20xx年2月XX日——2月XX日

八活動內容：

（1）微笑征集

可將自己的近照（適當大小）發至zoexiaobai@qq.com（注班級，姓名，學號及一句微笑格言），也可由我們拍攝后將相片洗出參賽第一名可為其制作海報張貼于校園

（2）在校園張貼微笑格言語錄

（3）最美天使微笑評選

（4）發送微笑小格名片和小印章

（4）頒發獎品

九活動準備

2月17號—18號上午安排同學在與我校有關的QQ群中群發這次活動的主要內容

2月18號7：00在宣傳欄貼標語，將“今天你笑了嗎”的海報放于xx商發展中心一樓門前，海報上掛滿微笑徽章和微笑相片以吸引路人注意；同時向路人發放微笑徽章

2．2月18日前完成微笑天使和微笑大使的征集活動以自愿報名的形式，在各系同學里征集，

3．2月18日前挑選笑臉，洗出入圍選手照片共20個（于2月17日下午2：00在指定地點進行拍攝與攝影組聯系）

4、照片的拍攝，與攝影組攜手完成(攝影組還需完成一組當日路人微笑照片

5、物品的購置及租借，落實到個人（宣傳展板與宣傳部聯系，笑臉制作的紙張和畫筆，制作20個小投票箱洗照片租用一個攤位xx商門前）

7、制作宣傳單，進行宣傳

8、召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。

十活動基本流程

12：30——13：30布置）

13：30——15：30進行投票抽獎拍照留念

15：30——16：00工作人員進行統計票數

16：00——16：30路人拍照留念

16：30——17：00清理現場的衛生

One“最美微笑”評選活動；

第三篇：外聯部策劃

太原科技大學華科學院

2010年大學英語四級考試贊助策劃書

策劃人：

太原科技大學華科學院2010年英語四級考試贊助策劃書

主辦單位：學生會 承辦單位：學生會外聯部 贊助單位：

活動策劃書目錄： 1．

前言 2．

市場分析 3．

活動介紹 4．

宣傳計劃 5．

贊助方案 6．

贊助意義

一．前言

隨著大學英語四級考試(CET4)的臨近，我校越來越多的同學萌生了報名參加四級培訓班的想法，而考試前的一個月更是各培訓組織爭相招生的時候。如何最大限度的吸引學生報名呢？一個很重要的因素是宣傳。如果一個能組織率先策劃出極具創意的活動，能在這個月做最有效的宣傳，那么他就必能在學生中樹立良好的公眾形象，從而吸引更多的學生報名，實現更多的收益。因此，華科學院精心策劃了這次宣傳活動！本次活動也得到校學生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，相信一定能在學生中產生深入而廣泛的影響，提高同學們的報名率，實現商家與學校的雙贏！

二．市場分析

(1).太原科技大學南校區今年共有

名學生報名參加大學英語四級考試，市場潛在客戶眾多，在我校開展宣傳活動能收到事半功倍的效果。(2).同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

(3).便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們學生會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學院及各部門的大力協作配合。(4).高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

三．活動介紹

針對貴公司的特點，我們準備以宣傳會的形式介紹貴公司的培訓方式，宣傳會前后以宣傳海報，大字橫幅，散發宣傳單及調查問卷等形式輔助宣傳，盡最大限度提高貴公司知名度，進而提高報名人數。活動后期，院報及校園學生簡報將為你再次做專刊的全面報道，無形中，可以獲得許多做免費廣告的機會，這些一定會給貴公司帶來滿意的回報。

此外，我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

四．宣傳計劃：

（一）結合商家及活動需要規劃宣傳板

活動前后，應貴公司要求制作體現公司良好形象的宣傳板（內容以貴公司要求為主）。具體的海報制作由學生會宣傳部負責，貴公司可提供一些照片，數據等信息輔助宣傳。

（二）宣傳海報、傳單

（1）活動期間可以在校為貴公司懸掛巨幅宣傳海報，在各校宣傳欄、宿舍內張貼商家海報。（2）在各教學樓、宿舍內發放傳單。傳單由貴公司提供，我們負責將給傳單的分發工作。

（3）在活動期間，拍攝帶有商家宣傳物的照片，為宣傳板提供資料。

（三）組織問卷調查

（1）調查問卷內容可由貴公司單獨裁定，也可以由我們雙方共同商定。

（2）我方人員負責問卷在我校內發放，回收統計，最后交與貴公司作為制定發展規劃使用。

（四）宣傳會

（1）活動期間，學校提供場地等必要條件，配合貴公司開展宣傳活動，宣傳人員由貴公司選派，我方負責提供現場工作人員。（2）宣傳會活動方案

宣傳會主題以介紹貴公司為主。活動開始后先由主持人介紹此次活動的主題及貴公司嘉賓，然后由貴公司人員上臺，介紹培訓理念、培訓方式、歷年培訓成果等情況。學生會成員在場下提前派發宣傳資料，配合臺上的人員是宣傳效果最大化。宣傳會結束后，我們會在第一時間組織人員開展培訓班的報名工作。

（有關宣傳會的具體工作參見附件１）

（五）活動進行期間，我們會在校園內設立咨詢處，隨時解決同學們的問題。

五 ．贊助方案

校園宣傳工作全部由我們負責，貴公司只需提供適量宣傳資料，如傳單、宣傳冊等。我們希望貴公司贊助活動所需的資金及其他活動經費：共計１０００元。

六．贊助意義

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!合作愉快!

太原科技大學華科學院學生會外聯部 附件：

宣傳會的相關工作 前期宣傳準備

（1）宣傳部在講座前一個星期內制作好針對宣傳會的宣傳海報，海報于講座開始前四天張貼于宣傳欄、公告欄。以擴大此次活動在學院里的影響。

（2）外聯部負責校園宣傳橫幅。校門、會場內橫幅各一張

（3）學習社聯部以短信方式通知各班學習委員講座的時間、地點，讓學習委員通知班里同學到場（講座前三天通知）。

（4）學習部負責協助主講老師的講課資料，并為其提供幫助。文藝部負責主持人的推選工作。

（5）講座當天，辦公室負責向全部工作人員發短信通知:講座開始前1個小時，所有工作人員到位； 會前工作安排如下：

a.由生活部確定電腦、話筒、音響等設備是否齊全并能夠正常使用。b、宣傳部將橫幅掛在會場內； c、生活部、文藝部負責會場內的布置

e.外聯部做好接待工作，并負責將貴公司人員帶到指定的位置，請他們入席，做好會場服務； f.安排人員現場拍照。

h.講座開始后生活部和體育部成員分別負責門口秩序和場內秩序。

第四篇：愛心社外聯部工作策劃

愛心社外聯部工作策劃書

前言：讓世界充滿愛，讓愛的陽光普照大地的每一寸寒冷的土地，我們是愛的使者，我們傳遞愛的接力棒。

活動主題：提供勤工助學崗位

活動時間：2012年3月1日星期起，每周六 活動地點：學校周邊地區

活動內容：由于學校所能提供的勤工助學崗位的不足，許多貧困生不能找到合適的勤工助學工作，愛心社外聯部將代同學們在學校周邊地區尋找合適的勤工助學崗位。考慮學生的身份和條件，大學生能做的工作大致有幾類。1：在餐飲行業工作，做服務生或者送餐員。2：做宣傳工作，發傳單，做宣傳活動.。3：做家教。4：做較輕的體力活。我們需要做以下事情：

一、調查學生的工作需要并分類。首先召集所有貧困生，調查他們的工作需要及聯系方式。由于人員不足，我們還需制定宣傳海報在學校宣傳，有意者聯系我們，可適當收取費用當做我們工作的花銷，在其賺錢后收取。然后對統計的信息分類，列出名單。

二、制定我們的名片。在我們進行外聯工作時我們發放名片就會大大提高宣傳效率。名片內容包括我們部門名稱，我們提供的人員說明，我們學校地址，聯系人的電話（兩個），醒目的封面設計。

三、找工作崗位。把我們的人員分為二人的小組，一人作介紹，首先應把我們學生在這里工作的優勢說明。學生工作認真，還是廉價的勞

動力。學生工作態度好，學生接受新事物能力強。學生的學習能力、創造能力強。介紹學生的工作時間，每周六，周日，法定假日。一人回答問題并做補充，做記錄。按照學生工作的需要去相應的場合，例如飯店，宣傳公司，搬家公司，學校。另外的一種工作方式就是利用網絡宣傳。

四、向有需要的公司分配人員。在接到需求電話后應該立即分配相應的學生去，貧困生優先。

（以前沒寫過什么策劃書，這次就當做一次嘗試，以上就是我個人的想法，可能還有很多需要改進的地方，大家在共同商議）

第五篇：外聯部策劃方案

中國校園教育網 “前途無憂”演講

【活動背景】

大學生網上學習能力的自我培養與提高

21世紀人類已經進入了信息社會，而在信息時代，個體要生存，要發展光憑借著在學校書本上的知識還是遠遠不夠的，要必須加強自身學習能力的培養。在當今社會，獲得知識的途徑有很多種，其中最為普遍、最為快捷、也最為全面的方式應該是從互聯網上獲得的。

從互聯網上獲得知識的途徑也有很多種，直接查詢，也就是說直接在搜索引擎中敲入你要查詢的事物的關鍵詞，即可以獲得包括此名詞在內的一切相關的信息，這是十分簡單而快捷的方法。還有一種就是廣泛的翻閱，因為互聯網上包含了各種各樣的信息，你可以根據自己的喜好去選擇要查詢的類型，例如體育，娛樂，新聞等等。再有一種獲得知識的方法，現在也很普遍，他類似于在學校上課，會有專門的老師系統的教授，這種方法就是遠程教育。

遠程教育是一種以多種媒體為支持，以學生自主學習為主要特征的開放式教學模式。在遠程教育模式下，作為學習主體的學生能夠實現不受時空限制自由地學習，在這種模式下，教育不再是教師的特權，學生即是學習的主動參與者更是教育的受益者，更加突出了“以學習者為中心”。

遠程教育與普通的教育有一定的相似之處，在于首先，他們都是通過授課方式來達到學習的目的的；第二他們也都是通過考試和遞交作業兩種方法來達到檢驗學生的學習情況的。遠程教育與普通的在校學習也有著不同的地方：

第一，雖然它們同樣是通過授課的方式傳授知識，但是遠程教育的授課地點更加靈活。傳統的教育是在學校由老師一對多地進行授課；而遠程教育則不同，它在更大的程度上方便了學生，學生們可以在任何地方，任何時間聽課，一個人對著電腦，也可以說是一對一的進行教授。

第二，不只是時間可以自由的選擇，就連授課的次數也可以自主決定。

如果一節課沒有聽懂，完全可以重復收聽，即使一句話沒有聽清楚也同樣可以返回重新收聽，這樣就給了學生更大的學習積極性，不必為一時的走神而苦惱沒有聽懂內容了。

第三，在遠程教育的學習中，注重的是學生的“主動學習”能力，而不是在普通的教育模式下的“被動學習”。

普通的教育模式下，學生要在老師的不斷督促下和監督下完成作業和學習，而遠程教育更加的突出了學生的自律能力和自主的學習能力，他們既是學習目標的確立者、學習計劃地制定者，又是學習過程的管理者，因此他們對學習環境的依賴性相對較弱，學習過程中比較容易約束和調整自己的學習行為，最終實現學習目標，是一種高度人性化的充分滿足個體需求的新型學習方式，它能夠最大限度的發揮學生學習的主觀能動性。

學習者要培養和提高自主學習能力，筆者認為需要從以下幾個方面進行努力： 第一，轉變學習觀念，自發的學習。

自主學習者對于學習的選擇是出于自身的需要，因此自主學習呈現主動性介入，既然選擇了遠程網絡教育模式就要徹底地轉變學習觀念，主要是從傳統模式下封閉型、接受型、依賴他人的系統學習轉變為開放的、自主的、運用多媒體資源進行創造性的學習。第二，培養學習的積極性與主動性。

自主學習首先要培養學習的積極性，只要保持積極的心態，主動地獲取所要學習知識，才能進一步掌握所學知識的脈絡體系，真正達到學習的目的。學習者要學會對自己的學習負責，要充分了解自身的條件，在自主學習的過程中還要注意培養自己的學習興趣，激發自主學習的主動性。因此，在學習的初期，自主學習者在選擇所學專業及課程時要根據自己的個人喜好與自身基礎慎重決定，自主控制。

第三，培養學習技能、選擇正確的學習方法，自律的學習。

在遠程教育模式下，學生要主動接受網絡能技能培訓，增強自主的學習能力，要學會從圖書館、互聯網等渠道獲取信息，靈活選擇學習材料；掌握學習策略，對自己的學習進行自我控制，自我監督，自我評價，主動的找同伴、老師共同探討學習方法，交換學習資料，交流學習經驗。自我意識與自我評價主要是讓學習者對自己的學習行為和情感進行控制和調節，對已取得的成績進行自我激勵，這樣才能達到真正的自主學習的目標。

由于遠程教育的學生成長于傳統的課堂教學模式，傳統教育模式的慣性根深蒂固，同時，還有相當一部分遠程教育的學生是傳統教育的學業失敗者，自主學習能力相對較弱，而良好的自主學習能力是遠程教育的學生順利完成學業和學校提高教學質量的關鍵，因此，培養和加強自主學習能力不僅是學生個人也是學校必須思考和解決的關鍵問題。

【活動意義】

中國校園教育網網絡教育的領航者，而貴公司又是中國校園教育網的代表。有絕對的優勢占領網上教育行業。網絡飛速發展的今天，各個高校校園內都已擁有成熟的網絡系統，寬帶的終端接口直接接入每個教室，每個宿舍。而當代大學生都懷有強烈的求知欲望，面對當今社會對人才的需求，不僅僅是只掌握書本知識的大學生，而是橫向發展專業的人才。許多的知識又是書本上根本就學不到的。所以選擇網上教育是當代大學生必須的。

就我們學校而言，根據調查表明：80%的同學都想通過網絡教育，使自己更加全面和充實。而他們又對網絡教育很陌生，所以他們更需要貴公司的知道與幫助。對貴公司而言，在高校宣傳網絡教育是最合適的選擇。通過貴公司對高校學生的講解及我們的宣傳，讓更多的

大學生更加了解貴公司，了解校園教育網，在以后對于網上學習不再感到茫然。

這對貴公司而言，有了更為廣泛的客戶，提高了貴公司的知名度，在高校學生中中樹立形象。

對大學生而言，讓他們真正認識到網絡學習的重要，讓他們的上網不再是單純的玩網絡游戲，不再感覺到網絡的虛擬。

而這也真是貴公司想要達到的宣傳效果，也是社會所想看到的，同時也是高校學生所最求的。

【宣傳計劃】

根據學校特別的教學體制以及學校的規章制度，結合貴公司的特點，擬定宣傳計劃。并將分析學校的市場動態，靈活變通，加以修改，為貴公司帶來最寬，最廣，最有效的宣傳。1伴著學校的活動，樹立貴公司的形象。向還不了解校園教育網同學介紹貴公司的優勢,以及選擇網上教育的好處。

2.在學生流動最大的地方拉橫幅。讓更多的同學了解貴公司，了解校園教育網，了解網上教育的意義。

3.以海報的形式做宣傳。要我院宣傳部做出海報，張貼在食堂等學生多的地方。以此樹立貴公司的形象。

4.在活動的演講環節中，發放中國網絡教育的宣傳單。讓貴公司在同學心中樹立形象，從而成為學生網上學習的首選地。5.希望貴公司能提供優惠卡，做好面向全校學生的宣傳，發送貴公司的優惠傳單至每個班級和每個宿舍。

6.組織同學座談會和循環演講，告訴更多的大學生選擇中國校園教育網的重要性。7.廣播站宣傳。由貴公司提供的信息材料在我校廣播站分時段專欄播出。

8.與其他高校聯系，將更多的關于中國校園教育網的消息傳到各個高校的每個角落。以后與各個高校的交流中，把貴公司的形象與知名度帶到每所高校。

【活動預期效果】

我們的宣傳不僅可以為貴公司樹立形象，擴大影響，而且也是貴公司的知名度直接打入學生市場的絕好機會，您的贏利和我們舉辦的成功是我院最大的心愿，樹立了中國校園教育網的良好形象，擴大了貴公司影響力。實現了高校學生網上學習的愿望，讓他們感受到了網絡不再是虛擬的世界，讓更多的高校學子學到更多的知識。滿懷信心的走向社會，走向成功。

廣告效果分析: 1同電視,報刊傳媒相比,在學校宣傳更具有良好的性價比,可用最少的資金達到最好的宣傳效果,樹立良好的企業形象,增加企業的社會效益。

2學校學生集中,針對性強,公司形象容易深入人心,且高校學生對本次活動關注度大,若貴公司能在此次活動中進行宣傳,效果將十分明顯,也可以增加貴公司和學校的交流,使共同學習,共同發展。

3這次活動,將會使更多的高校學生更加了解中國校園教育網的重要，將會更加關注網絡教育，也會又更多同學真正的走進校園教育網的世界。

4.中國校園教育網。緊密聯系社會，關注高校學生的知識面，心系祖國未來，是一件有利于人民，有利于社會，有利于國家的大型企業。

2009-3-17