第一篇：組織部10月團組織生活總結書

“唱響亞運之歌，為亞運添光彩”

----軌道學院10月份團組織生活總結書

金秋十月，丹桂飄香。為進一步提高團員素質，加強團員隊伍建設，積極配合學校工作，軌道學院組織部開展了一系列“唱響亞運之歌，爭當亞運自愿者”為主題的團組織生活。開展期間，各團支部能根據主題設計一系列的活動，讓各團支部洋溢亞運的氣氛，從而宣傳了亞運，倡導了亞運志愿服務的精神，活動開展后也得到學校有關領導一致的好評。以下是對10月份團組織生活的點點總結：

總體上各團支部表現良好，對團組織生活的重視度高，在各個方面都做了充分的準備，如場地的布臵，嘉賓的邀請，晚會的設計等。在這次活動中，各團支部都選用晚會的形式，精心準備一系列的節目，如激情動感的PPT展示，搞笑滑稽的小品，激昂的宣誓以及溫馨的簽名儀式。晚會現場的氣氛濃郁，響應積極，晚會還邀請了多位嘉賓，如學院領導.班主任.助理班主任.助理教官.各部門的師兄師姐等，在會中穿插了嘉賓的發言.答疑等環節，讓團員們能更好的了解志愿者的含義，更好的唱響亞運志愿者之歌。在活動中，各團支部都用各種新穎的節目演繹了亞運風采，采用了合唱.手語.跳舞.游戲等多種形式，從娛樂中穿插亞運因素，從娛樂中感受亞運志愿服務的真諦。各團支部充分利用筆記本電腦音箱等硬件設備，用圖片和視頻片段，在大屏幕上展示亞運和奧運會志愿者的風采，許多感人至深的志愿者故事都讓在場各位深有感觸，讓各團員對將要來臨的亞運志愿之旅有一個更深刻的認識。

雖然總體上表現得還不錯，不過仍有些不足值得我們去改善。首先，晚會主持人的組織調動能力不夠強，對帶動同學們積極性方面的能力還弱，導致現場氣氛有時會冷場，還有主持稿方面也需要把把關。其次，節目的銜接，表演人員與機動人員的銜接做得還不算好，從而使晚會一部分時間白白浪費，也讓人感覺晚會不連續，不過相信通過這次團組織生活開展后，這些問題會得以改善。

這次的團組織生活內容充實.豐富，且能從不同角度反映主題，多方面闡述活動的思想，使團員們從中受到啟發，增強了團支部的凝聚力。本次活動讓我們感受了亞運濃郁的氣氛，讓我們更加明確了我們爭當志愿者的目標，為我們以后的志愿服務提供了信心，本次團組織生活的順利開展也讓我們的心里留下了個美好的回憶。

以上情況是本次團組織生活的突出表現和問題所在，我們也會揚長避短，把問題給以解決，我們希望老師對我們組織部的工作提出寶貴的意見和建議。

軌道學院學生會分團委組織部

二〇一〇年十二月四日

第二篇：團組織生活總結書

物流與運輸學院團組織生活總結書

“青春情暖，愛滿交院”

—物流與運輸學院11電商班團支部組織活動

3月份團組織生活的主題是“青春情暖，愛滿交院”，我們通過播放電影活動的形式舉辦了本次團組織生活。此次活動中，同學們積極配合，共同參加，觀賞了“歌舞青春”的電影，本次團組織生活也圓滿結束了。在本次活動的感染下，同學們知道了“青春”、“激情”、“樂觀”、“愛”、“溫暖”這些在大學生活中的重要性，清楚了這些對于我們生活，學習各方面的處理有著重要的決定因素，對我們身心健康有著很大的幫助，對我們將來踏上社會，應變社會變化有著積淀作用，明白了“青春情暖，愛滿交院”的重要作用及積極意義。同時，此次活動的舉辦，在一定程度上提高了大家對生活和學習的重視，引起同學們的反思，增強了同學們學習和競爭的意識?？梢哉f，這次活動的意義相當大，不僅讓本班同學學到了一些關于生命，關于社會，關于人生的知識，而且有利于創建一個溫情，積極樂觀，勤奮向上的交院環境，美化校園文化，營造一個幸福的大家庭！

“青春情暖，愛滿交院”的團組織活動對大家而言，無論生活還是學習的重要性都是不言而喻的，因此本次主題活動對同學們的成長具有非常重要的意義。此次活動中，可以讓同學充分運用感受青春的氣息，明確青春的方向，編織愛的生活，共創美好交院，極大程度的闡釋了主題活動的積極意義，讓同學們更進一步了解了“何為青春”、“怎樣創造青春”、“怎樣做一個無悔青春 1的有愛的人”等一系列問題?，F在有些人缺乏學習動力，缺乏創造青春的激情，基于此點，我們班同學一致認同播放具有教育意義的極具青春特色的影片的活動形式來舉辦此次團組織活動，因為此形式不僅可以充分發揮宣傳的巨大作用，從而使主題意義更加深入人心，加強印象，發揮主題的最大意義；而且可以有利于學校的文化氛圍建設。

播放完結之后的活動總結環節中，很多同學踴躍參與其中，積極配合我們的反思目的的發展。同時，班里的同學主動回答問題，總結內容以及其所涵蓋的目的與意義。與此同時，眾多同學為表示自己的青春誓言和青春決心，他們都積極、莊重地一起宣誓了“青春情暖，愛滿交院”的決心與信念。通過此次活動，我們清楚地知道了大部分同學都有自己的青春的奮斗方向，都有積極樂觀青春的意識，并且他們都有實踐的實際行動。總的來說，這次活動更加堅定他們努力學習，創造青春，營造美好交院的信念。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：團組織生活的開展形式較為單一，缺乏創意。因此，往后的團組織生活要更加注意開展形式。

毫無疑問，活動是不可能十全十美的，它必然會存在不足，這就需要我們的不斷改善。然而，我們也從中收獲了很多。此次的團組織生活讓同學門明確自己的最初目標和方向，更加堅定不移的走向未來，更加堅定的為自己的未來而奮斗，；同

時，活動有利于同學們的青春活力與激情的釋放，提高奮斗的意識，提高他們的綜合素質，從而更好地促進我們班的班級文化建設，更重要的是學院風氣的建設。

在此，我們11電商班衷心感謝物流與運輸學院分團委的大力支持!此外,特別感謝物流與運輸學院組織部干事的悉心指導與幫助。

11電商班團支部

二O一二年三月

第三篇：團組織生活會總結書范本——組織部使用

作物學院2009—2010學年第二學期 09級第一期團組織生活會總結書

（圖片居中，圖片下面空一行）

作物學院團委組織部

二〇一〇年三月二十八日（宋體，小二，加粗，居中）

作物學院2009-2010學年第二學期09級第一期 團組織生活會總結書（仿宋_GB2312，三號，加粗，居中）

前 言（仿宋_GB2312，四號，加粗，居中）

２月１２日至１５日，霏霏細雨普降八閩大地，催生著新的蓬勃生機。從農歷臘月二十九到正月初二，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤來到福建省漳州、龍巖、廈門等地，同廣大干部群眾和在閩臺灣同胞共度新春佳節。胡錦濤慰問了節日期間堅守工作崗位的干部群眾，實地了解當地經濟社會發展情況，殷切希望福建加快建設海峽西岸經濟區，推動各項事業實現更大發展。

3月5號，中共福建農林大學委員會發出《關于認真學習貫徹胡錦濤總書記在閩考察重要講話精神的通知》，通知強調一要統一思想，深刻認識學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重大意義。二要迅速行動，興起學習胡錦濤總書記重要講話精神熱潮。三要聯系實際，貫徹重要講話精神推動學校事業科學發展。

為了組織廣大團員青年學習胡錦濤總書記在閩講話精神，鼓勵團員加入建設海峽西岸經濟區的建設中來，團委組織部策劃并組織了本次的團組織生活會。各團支部通過豐富的主題表演，以及熱烈的討論，認真學習了胡錦濤總書記在閩講話精神，活動取得了良好的效果，但同時也存在一些不足，為下次更好地開展團組織生活會，組織部總結如下：（前言正文：仿宋_GB2312，小四）

一、活動主題:（標題：仿宋_GB2312，四號，加粗，內容：仿宋_GB2312，小四）

以“學習貫徹胡錦濤在閩講話精神”為主題，各團支部各擬題目

二、活動時間: 2010年3月17日—2010年3月20日

三、活動地點: 作物樓3#602教室

四、活動對象:

09級全體團支部成員

五、活動形式：

以各團支部為單位，以座談會的形式開展活動，活動過程中可穿插支部節目演出等環節。各支部成員圍繞主題展開討論，交流思想；

六、活動目的: 通過開展此次團組織生活會，讓各團支部成員在相互討論、共同交流思想中深刻認識學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重大意義，引導團員把思想和行動統一到總書記得講話精神中來，提高各支部成員的對胡錦濤在閩講話精神的領會，提升支部成員素質。

七、活動過程: 1、3月10日，作物樓3#107室，09級團組織生活會支書會議。組織部給09級各支書說明本次生活會的主題、要求及相關事項，讓各支部確定開展的具體時間、地點等，讓各支部著手準備。2、3月15日，作物樓3#107室，09級團組織生活會評委會議及追蹤調查員會議。組織部為參與本次生活會評比的評委和追蹤調查員講解評分細則及注意事項，強調公平公正的評分思想； 3、3月17日，作物樓3#602室，2009級農學專業（1）班團支部團組織生活會順利開展； 4、3月18日，作物樓3#602室，2009級農學專業（4）班團支部團組織生活會順利開展； 5、3月19日，作物樓3#602室，2009級農學專業（3）班團支部團組織生活會順利開展； 6、3月20日，作物樓3#602室，2009級農學專業（2）班團支部團組織生活會順利開展； 7、3月21日——3月23日，統計生活會評委分、策劃書總結書得分、追蹤調查得分及總分。根據評分確定優秀團支部、最佳風采支部、優秀主持人及團支部學習積極分子； 8、3月23日，北二#206室，09級團組織生活會支書答疑會議，組織部向支書公布評比結果，對支書提出的各項問題進行詳細解答，解釋評分依據，并針對團組織生活會的各種情況與各支書進行交流； 9、3月23日，北二#206室，09級團組織生活會總結會，組織部各成員對本次生活會進行總結，吸收經驗，提出不足，爭取改進； 10、3月24日，將評比結果上交學院蓋章，整理本期團組織生活會的各種資料，做好存檔工作。向全院公布本次團組織生活會評比結果；

11、本期09級團組織生活會圓滿結束。

八、活動情況:

1、總體來說，在本次團組織生活會的開展過程中，各支部的成員能積極地參與其中，共同討論，交流思想，認真學習胡錦濤總書記重要講話精神；

2、本次團組織生活各支部積極配合，辦出各支部特色，又認真圍繞主題展開討論，認真學習胡錦濤在閩講話精神，在內容方面支部成員各抒己見，涉及農業、教育、閩臺關系等方面并能很好的聯系自身實際；

3、在現場討論方面，大多數支部討論較為熱烈，但是討論內容不夠深入；

4、在主題表演方面，各支部的主題表演形式新穎、豐富多彩又切合主題，豐富了各支部生活會的內容，為整場團組織生活會錦上添花；

5、在主持人表現方面，各支部主持人表現良好，配合默契，能很好的調動氣氛，但是存在個別主持人用詞不得體，缺乏政治嚴肅性等現象；

九、經驗總結： 優點： 1、09級各團支部書記積極配合組織部的工作，使本期團組織生活會得以順利開展；

2、組織部成員認真嚴謹、相互配合、相互協調，為本次團組織生活會獻計獻策，認真履行各自職責，在工作上體現了一個團隊的團結合作精神；

3、各支部對會場精心布置，使整個會場變得更加溫馨，使用電腦和各種自制道具等很好的調動和活躍現場氣氛；

4、大部分支部的支部成員都能積極參與到其中，參與度較高；

5、支部主題表演新穎、生動，大多數支部的主題表演都能很好的將表演與主題有力的結合；

6、通過開展本次團組織生活會，提高了各支部的凝聚力，使各支部更加團結、積極向上；

8、組織部成員針對本次團組織生活會中存在的問題進行歸納總結，提出一些改進措施，為下一次團組織生活做好充分的準備。

不足：

1、大部分支部主題設定及討論不夠深入；

2、部分主持人表現不夠大方，不夠自然，缺乏政治嚴謹性；

3、部分支部在時間安排上不夠合理，討論時間不足，游戲時間過長；

4、部分支部成員準備不夠充分，出現念稿現象

5、個別支部對邀請的嘉賓不夠重視；

6、在在策劃書和總結書存在較多的符號和格式問題

總之，此次團組織生活會總體順利，效果不錯。讓09級各支部成員在相互討論、共同交流思想中認識胡錦濤總書記重要講話精神的重大意義。同時，作為一項部門工作，這也增強部門成員間的向心力和凝聚力，通過不斷總結經驗并且在部門成員的共同努力下，相信我們的工作會完成得越來越好。

（仿宋_GB2312，四號，加粗，右對齊）作物學院團委組織部（仿宋_GB2312，四號，加粗，日期后留2字符）2010

年3月28日

第四篇：組織部團組織生活策劃書

主辦：機電工程學院團總支組織部

前言

如夢的歲月，如雪的靈魂，如水的心境...編織多少燦爛的未來？當心中揚起人生的奮斗之帆，是吟詠著青春之歌；當夢里奏響生命的樂章，縱讓個性飛揚。

演練我的青春，讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺上，展現一顆顆有價值的靈魂。青春充溢著詩意，蘊含著哲理，讓我們在生活中云卷云舒，塑造像藍天一樣深湛的內涵，仰首挺胸的走在前列。

多少個日日夜夜，我們經歷了懵懂、成長，越漸成熟。曾經灑下的汗水，于是，我們收獲默契，收獲情誼?

“團結、嚴謹、責任心”把我們吸引了過來，隨后把我們交織在一起。我們跟隨著它的腳步，踏出屬于自己的生活節奏，我們的眼前不再迷茫，我們的目標不再遙不可及，我們的未來充滿陽光的亮度。

腳踏實地，洋溢著自信的微笑，未來必定屬于我們！

（7）游戲：擊鼓傳花；（8）小品《上學時刻》；

（9）部門干事暢談自己（5人）；（10）游戲：蘿卜蹲；

（11）主持人提問現場，活躍氛圍；（12）大四學長、學姐經驗交流；（13）大合唱《我相信》。

活動后期

活動結束，全體干事整理會場

七、活動應注意的問題及細節

前期問題：活動前活動項目分配到個人，團結合作相互完成；配合好技術人員活動前的工作；準備事宜結束后，做到各方協調，井然有序；

過程問題：全體成員相互配合，保證活動順利進行。

八、經費預算

1、活動道具，獎品及會場布置材料：（待定）

2、食品、飲料：（待定）

九、獎品設置

（待定）

十、人員安排

攝影：孫圳雄

采購負責人：陳寶亮、郭進淮、陳國成 技術總監：雷曉祥

活動場地布置：大一所有干事 道具設計：郭進淮 策劃指導：部長、副部 教室申請：崔良

附錄二：

小品劇本

第一幕：夢境

旁白：一個世界一個夢想，一張試卷，一種完美。

群眾演員站成兩排，文強從人群的掌聲中走出來。（上海灘的音樂）

進淮蹲在地上，老師對（蓮花指）進淮說：為什么你每次都考三分，為什么都考三分！當文強走到老師旁邊時，進淮驚訝地看著文強，連忙拿出藏在身后的傘，要遞給文強，老師急忙搶走傘幫文強撐，只見文強對老師不屑地說：你繼續吧！老師答應道：嗻！

（文強離場）老師繼續責罵進淮。（第一幕結束）

第二幕：現實

旁白：老師發考卷，分完所有的同學的考卷之后，只剩下文強和進淮兩個人的。

（文強睡著了，還邊睡邊笑）老師低頭看著考卷喊道：許文強，許文強，許文…（老師喊到第三次時，抬頭看到文強在睡覺，于是信手拿粉筆頭扔向他，他才從睡夢中醒來）文強：干嘛，老師。老師不耐煩地說：干嘛？來拿考卷，看你都睡傻了！

文強拿到考卷，看看分數，很滿意的站在講臺上，自豪地說：首先我要感謝我的父母把我生的那么英俊瀟灑（此時老師在一旁喊著趕他下去并叫進淮過來，不料文強的聲音壓過了老師），風流倜儻，人見人愛花見花開，接下來我要感謝我的爺爺奶奶，給我喝腦白金，讓我喝的那么聰明伶俐。今年過節不收禮，收禮只收腦白金。（老師和文強一起跳舞）。老師突然反應過來，屁股頂著，把文強趕了下去。

老師明顯溫柔地說：進淮，喊你很多次，怎么還不上來？ 進淮看到自己的分數，激動的握著老師的手并親吻。

旁白：老師在講臺上嘰嘰喳喳的說個不停，可是文強卻…

（文強在看動漫，時而哈哈大笑的，進淮有點不爽…）

文強看著自己的試卷成績，在那邊哀怨。突然他想到了進淮有一塊萬能橡皮擦。文強說：呆子；（進淮不理）呆子。文強生氣了，用腳踢進淮。進淮非常娘的說，手叉腰：干嘛nia！

文強：把你那個萬能橡皮擦借我一下，我改下分數。進淮頭轉一側：不要！

文強生氣了，又打進淮。進淮屈打，不情愿地把萬能橡皮擦給了文強，文強剛擦那么幾下，試卷就擦破了：什么破橡皮擦，這么差。

文強拿著橡皮擦打向進淮的背，橡皮擦不小心飛走了。（第四幕結束）

第五幕：

旁白：過了一段日子，進淮找不到他的萬能橡皮擦，恰好文強走過來看到進淮在搜他的抽屜，文強生氣了，兩個人發生了爭執，進淮急得哭了，于是拉著文強，向老師告狀。老師盯著他們兩個，掐著手指在算卦，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，好學生依舊是好學生，壞學生依舊是壞學生。老師說：許文強就是你了。文強：不是我干的。老師：每次都狡辯，給我滾。老師進而安慰進淮：沒事了，老師會為你做主的。老師下。

進淮在自己的位置找到了他的萬能橡皮擦，他說：可惡的許文強把我的橡皮擦擦得那么小。恰巧文強走了過來：呆子手上拿著什么。進淮趕忙轉向一邊：要你管！于是迅速把橡皮擦塞到口中。文強開始責罵他。罵完，就走了。進淮吞下橡皮擦，說道......落幕

有你在我身邊 讓生活更新鮮 每一刻都精采萬分 I do believe 我相信(我就是我)我相信(自由自在)我相信(我相信我相信)I BELIVE 我相信我就是我 我相信明天

我相信青春沒有地平線 在日落的海邊 在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂園 我相信自由自在 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身邊 讓生活更新鮮 每一刻都精采萬分 I do believe oh ~~~

第五篇：十月團組織生活總結書

測繪1003十月團組織生活

總 結 書

主題：金色十月，贏在起點

時間：二Ｏ一Ｏ年十月二十三日

測繪1003班十月團組織生活活動總結

活動主題: 收獲的季節，Are you ready? 活動時間：2010年10月18日晚上19:00-21:00 活動定點：西七1103

組 織 者：袁名川 孫孟楊 肖勇 張興溢 劉強 馬海 胥軍均 胥蕭 張

懷 袁清冽

主 持 人：孫孟楊 袁清冽

嘉 賓：輔導員張家俊 導師周波 組織部副部長黃利 導生朱林、冉梓良 組織部考核干事 測繪0903班學長

參會人員：輔導員張家俊老師 導師周波老師 組織部副部長黃利 測繪0903班學長 測繪1003班全體同學 組織部考核干事 導生朱林、冉梓良

活動形式：問卷調查，播放圖片，互動交流，節目表演，簽名活動 活動過程：

第一步：主持人介紹嘉賓，并代表測繪1003班全體同學歡迎嘉賓到來

第二步：全體起立佩戴好團徽，齊唱團歌

第三步：主持人宣讀開幕詞并引出主題——《收獲的季節You’re you ready?》并宣布活動正式開始

第四步：由組織部副部長黃利講話。

第五步：觀看母校圖片，回味高中生

第六步：由本班同學就“大學生該不該把主要精力參加社團和學生會”這一問題展開辯論

導員張家俊老師發言

第八步：由導師周波老師發言

第九步：有本班同學表演自編小品《四年后的我》

第十步：在音樂《超越夢想》中，全體同學在橫幅上簽下自己的名字

第十一步：由導生冉梓良對本次活動做總結，十月份團組織生活拉下

帷幕。

意義：通過十月的團組織生活，我們借此活動來增加同學間的友誼，同時消除部分同學的茫然感，讓大家真正的融入大學生活，在起跑線上快人一步，在這收獲的季節，做好充分的準備，一馬當先。

測繪1003團支部 2010年10月23日