第一篇:“三治三提”活動個人自我剖析材料(13篇)
“三治三提”活動個人自我剖析材料
(精選15篇)
各位領導和科室同志們:
根據(jù)市三治三提活動領導辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”和“三治三提轉(zhuǎn)段動員大會的會議精神”,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三治三提”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市黨委這次部署的推進作風建設大活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。雖然沒有引起過糾紛,但是事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解用戶的想法和焦急心理,做到欠下用戶的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級領導交給的工作任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對科室的管理工作不能做到深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。
2、為用戶服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一位用戶,而不是對群眾使性子。
3、業(yè)務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,我將進一步加強群眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質(zhì),目前對我而言,要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志和老師請教。同時我要努力學習新高尖的專業(yè)知識,堅持理論聯(lián)系實際的原則,勇于實踐,充分發(fā)揮
活動自我剖析查擺材料
我院“三治三提”活動在院黨委的帶領下,第一階段工作開展的效果明顯,成績突出,扎實有效。大家認識提高快,方案落實快,作風轉(zhuǎn)變快,特色突出,醫(yī)院問責有力。順利通過了市委“三治三提”考評組的檢查驗收。但這些成績只能代表過去,在新的剖析查擺階段我們要穩(wěn)步推進,積極鞏固“三治三提”第一階段取得的成果,做好“剖析查擺”階段的各項工作,把活動內(nèi)容落到實處,不脫離實際走過場,認真剖析自己,真誠幫助他人。
市委開展為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動,這一決議是應時而生,順勢而為,意義重大,人心所向。故此我認為這是一次新時期下的整風機期。一個地區(qū)、一個部門也是一樣,作風決定作為。成在干部作風,敗也在干部作風。開展“三治三提”推進作風建設專項活動,是人心所向,是大勢所趨,是必然選擇。干部作風存在問題,影響了發(fā)展,損害到形象,就要勇于整改,這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對新的形勢、新的任務,面對我市干部隊伍作風狀況,市委果斷決策,深入開展“三治三提”活動,這體現(xiàn)了市委的大睿智。按照市委有關指示精神,我院在十樓會議室召開了“三治三提”活動剖析查擺階段動員會。院黨委書記李成欽要求我院職工對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確整改的目標和確定今后努力的方向。
一、存在的問題
(一)業(yè)務學習方面
1、自學意識不夠強,不但沒系統(tǒng)的學習“三治三提”相關政策與理論,而且沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。
2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位,在學習中強調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統(tǒng)戰(zhàn)知識的全面性與系統(tǒng)性學習。
3、學習上存在自滿情緒,不注重更新知識,遇到具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
(二)工作作風方面
1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照以往工作經(jīng)驗、強調(diào)工作日程表使同事一時難以接受。
2、工作思路不寬,盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。
3、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的服務工作中思路不寬,在對工作和生活領域仍滿足于現(xiàn)狀。
(三)紀律作風方面
有時對自己要求不嚴,將自己混同于群眾,總認為自己沒壞心眼致使說話有時隨便,不太注意小節(jié),工作行為上選擇偏重實用的想法。
(四)思想作風方面
1、有時精神不十分振作,煩躁心理時有發(fā)生。在迎接檢查時,遇到任務重、出現(xiàn)問題及工作壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
2、對批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有真正理解“庸”“懶”“散”之含義。故由于沒有把握學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。
2、作為市一院的職工,全心全意為患者和臨床科室服務的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對工作調(diào)研有時不夠深入,滿足于應付上面。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。特別是對后勤管理知識方面,知識掌握太少。
4、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
5、有時產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。
三、下步整改措施
一是認識再深化,進一步提高對“三治三提”專項活動的認識,高度理解和認識此次活動的重要性。
二是樹立全心全意為人民服務的意識。進一步提升服務能力、服務意識和服務質(zhì)量,在服務創(chuàng)優(yōu)上下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。
三是轉(zhuǎn)變工作作風,優(yōu)化工作機制,積極改進工作環(huán)境。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,踏踏實實的倡導醫(yī)院提出的“五常管理”理念。
四是拓展工作思路,盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。五是改掉怕得罪人,不愿碰硬的想法。六是去除在管理中存在工作方法簡單,個別時候工作方式參雜個人感情的毛病。
七是堅定立場,自覺開展批評與自我批評。
按照公司黨委統(tǒng)一部署,通過集中學習、自學、研討等活動,進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任,對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。
一、存在問題的表現(xiàn):
1、對待學習的認識有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。
2、學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務書籍較少。學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
3、學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。
二、存在問題的原因分析:
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。
三、今后的努力方向和整改措施:
通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領,提高工作效率。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。
為了貫徹落實Xx開展的“治庸問責”專項整治活動的部署和要求,本人按照相關文件精神要求,對自己進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
(一)工作激情缺失作為一個在XX戰(zhàn)線上工作了三十多年老同志,本人近年來在工作上逐漸缺乏干事創(chuàng)業(yè)和爭先創(chuàng)優(yōu)的激情,做事偶爾也會只求過得去,事業(yè)心、責任感、緊迫感也不如年輕時前強了。
(二)深入一線不夠身為分局的負責人,這幾年來本人的主要精力都集中在宏觀決策和部門協(xié)調(diào)上,少有機會深入到一線,較少參與具體的環(huán)境監(jiān)管工作和現(xiàn)場執(zhí)法,對基層人員執(zhí)法工作的現(xiàn)場指導不夠,對于群眾反映的問題沒能做到感同身受。
(三)創(chuàng)新能力不強近幾年來,本人對于XX工作學習不夠深入,思考不夠全面,調(diào)研不夠細致,比較習慣于老套路、老辦法,憑自己幾十年的經(jīng)驗辦事,導致創(chuàng)新能力不強,往往對于一些新問題、新困難感到不適應,一定程度上影響了我局工作的開展。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
(一)沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。
(二)作為政府工作人員的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對業(yè)務工作有時不夠深入,滿足于不出問題。
(三)自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。特別是對具體的監(jiān)管工作,沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
三、整改措施
隨著“治庸問責”活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
(一)加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀,熟練掌握和運用XX工作的相關政策和法律法規(guī)。
(二)進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到環(huán)境保護的事業(yè)中去。
(三)求真務實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線。
堅持求真務實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理。
為了進一步加強自身建設,打造一支高素質(zhì)的紀檢監(jiān)察干部隊伍,結合我市實際,結合新形勢下紀檢監(jiān)察工作新特點,按照“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”的要求,我們開展了“三比三提”活動,即“比紀律,提高政治素質(zhì);比效率,提高業(yè)務能力;比作風,提高服務水平”。通過近段時期的理論學習、培訓考試以及演講比賽等一系列內(nèi)容豐富的“三比三提”活動的開展,本人受益匪淺。現(xiàn)對照“三比三提”活動的具體要求來進行自我剖析整改,以進一步提高自身水平。一.工作剖析
1.紀律方面。本人一直嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律;嚴格自律,始終保持清醒的頭腦,廉潔自律,不謀私利。工作認真專心,嚴守工作紀律,保守工作秘密,不遲到、不早退,無任何違法亂紀行為。在前一個月的報刊征訂工作中,本人堅持日清月結,財務賬目清楚,已具備較高的政治素質(zhì)。2.效率方面。本人認真學習,勤奮敬業(yè),不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累,并養(yǎng)成了“今日事、今日畢”的良好習慣,堅持及時地完成各項工作任務,報刊征訂、網(wǎng)評文章、調(diào)研材料等工作都能夠按時完成。在認真做好每一項工作內(nèi)容的過程中,業(yè)務工作能力不斷增強。
3.作風方面。本人始終保持高度的責任感、使命感,堅持正確的政治方向,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅決圍繞中心,積極服務大局,實踐全心全意為人民服務的宗旨,努力維護人民群眾的利益。在工作、生活、學習中時刻嚴格要求自己,具有強烈的工作責任心。二.參加演講比賽經(jīng)驗體會圍繞“三比三提”活動所學內(nèi)容,本人參加了全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以“如何做好新形勢下紀檢監(jiān)察工作”為主題的演講比賽。經(jīng)過孫保宏主任對演講文章的指導,文章的結構更加清晰合理、內(nèi)容更加務實具體。經(jīng)過周文生常委的指導,參加決賽時演講語速保持穩(wěn)定,聲音音量也明顯提高。以積極心參與、以平常心對待,虛心學習,認真總結,雖然與出色的選手相比仍有一定的差距,但與自己相比,確實有著明顯的進步。整個演講比賽的參與過程,是提高寫作水平和演講水平的過程,同時也是進一步對“三比三提”活動的深入實踐過程。
三.有待進一步提高的方面工作實踐經(jīng)驗少,有待進一步加強鍛煉。總的來講,通過“三比三提”活動的自我剖析,對自身建設中的優(yōu)點和缺點又有了進一步清醒的認識,本人將繼續(xù)保持優(yōu)勢,盡快整改不足,以進一步地提升水平,不斷地加強自身建設,在平凡的崗位上做到更好、更高、更強。^ 為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動。這一決議應時而生,順勢而為,意義重大,人心所向。故此我認為這是一次新時期下的整風機期。一個地區(qū)、一個部門也是一樣,作風決定作為。成在干部作風,敗也在干部作風。開展“三治三提”推進作風建設專項活動,是人心所向,是大勢所趨,是必然選擇。干部作風存在問題,影響了發(fā)展,損害到形象,就要勇于整改,這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對新的形勢、新的任務,面對我市干部隊伍作風狀況,市委果斷決策,深入開展“三治三提”活動,這體現(xiàn)了市委的大睿智。我按照相關制度原則,對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
(一)業(yè)務學習方面
1、自學意識不夠強,不但沒系統(tǒng)的學習“三治三提”相關政策與理論而且沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。
2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位,在學習中強調(diào)客觀多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重統(tǒng)戰(zhàn)知識的全面性與系統(tǒng)性學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇到具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
(二)工作作風方面
1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照基層工作經(jīng)驗、強調(diào)工作日程表使同事一時難以接受。
2、工作思路不寬,盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象。
3、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬,在對黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。
(三)紀律作風方面
有時對自己要求不嚴,將自己混同于群眾,總認為自己沒壞心眼致使說話隨便,不太注意小節(jié),工作行為上選擇偏重實用的想法。
(四)思想作風方面
1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,遇到任務重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”就聯(lián)干部工作也是想把它做為福利尋求平均。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有真正理解“庸”之含義(庸yōng平常,不高明的:平庸。庸醫(yī)。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主(平庸或昏庸的君主)。庸夫)“懶”之含義{好逸惡勞,不愛勞動的人)“散”之含義(分開,由聚集而分離:分~。解~。渙~。~落。~失。~逸)。前一是指思維,前二是指行為,后者再指團隊建設。故由于沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對工作調(diào)研有時不夠深入,滿足于應付上面。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育,沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
4、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。
“三治三提”自查自糾剖析報告
在這次全市開展的“三治三提”推進作風建設專項活動中,我能充分認識到這次專項活動的重大意義,能以高度的責任心、飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺地投身到實踐中去。
在學習過程中,我能堅持集中學習與個人學習相結合,深入學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話精神。在政治理論學習的同時,認真撰寫學習筆記和心得體會,又進一步加強了對業(yè)務知識的學習。通過學習,武裝了頭腦、更新了觀念、提高了素質(zhì)、振奮了精神、促進了工作。“三治三提”推進作風建設專項活動第一階段已經(jīng)結束,現(xiàn)已進入剖析查擺階段。本人也對自已存在的問題進行了深刻地剖析,現(xiàn)將存在的問題及今后努力方向回報如下:
一、存在問題
通過前一階段的學習,自已對過去的思想、學習和工作進行了深刻反思,主要存在以下幾個方面的問題:
1、理論基礎知道薄弱。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。在政治思想上學習不夠,對黨和國家的一些重要思想、重要精神和政策不留意、不關注、也沒有認真的學習和領會、缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,缺乏政治的敏銳性。
2、堅持學習的自覺性差。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,只是偶爾自學。理論學習也不夠深入,對當前市場經(jīng)濟和其他方面的知識掌握不夠,在平時的工作和生活中有時感到知識貧乏。對一些新生事物的認識還不夠到位,工作中循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏主動生和創(chuàng)造性,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二、整改措施
通過剖析,自已思想認識升到了新層次;責任意識得到了新增強;自身建設找到了新水準;奮斗方向確立了新目標。
1、求真務實,實事求事。實事求是,是我們黨理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾的法寶,也是我們黨永遠立地不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效,幾是群眾提出來的合理要求,要辦好、辦實,在實踐中,把上級需要同我縣的實際緊密結合進來,把全縣人民的利益同黨和國家的利益統(tǒng)一起來,把群眾的積極性充分何護好、調(diào)動好、發(fā)揮好。
2、深入學習,提高素質(zhì)。要把“三治三提”文件精神學深、吃透,結合自身的工作實際,學以致用,知道實際工作,克服工學矛盾,在確保組織上要求的學習任務外,盡可能的抽出時間多學,制定學習計劃,堅持做好筆記。
3、當好楷模,嚴格自律,帶頭執(zhí)行縣委廉潔自律的規(guī)定,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不做。堅持從實際出發(fā)、實事求事的思想路線,主動深入基層,傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難,要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做聯(lián)系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
三治三提個人剖析材料近期通過學習“三治三提”教育活動,我認識匪淺,深深體會到要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員確實還有點距離。在認真進行梳理中,結合思想工作實際,與身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照,自己進行了認真的反思,通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足,并剖析根源,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不實之處,請組織和同志們予以指正。
一、存在的問題,存在問題的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生問題的原因分析
1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加單位組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽輔導報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現(xiàn)象時,每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。
分析原因:平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有深刻認識其思想的精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深,不透。自覺學習的主動性不夠,認為政治理論學習是虛的東西,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶。
2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全,工作業(yè)務能力有待進一步加強。具體表現(xiàn)為:一是雖然自己也認真學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。
分析原因:說明自己在鉆研業(yè)務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏市場意識,開放意識,創(chuàng)新意識,缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮先進性具體表現(xiàn)的思想認識。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想,稽查工作是一個專業(yè)性、政策性很強的工作,它涉及到稅收法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在查賬業(yè)務工作中更需要有極高的敏銳性,而這些敏銳性是需要扎實的業(yè)務功底做支撐的。
3、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現(xiàn)為:一是在工作上有時候和同事之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。
分析原因:就是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時了解同志做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。
4、關心全局發(fā)展不夠,缺乏為局領導出謀劃策,提建設性意見的主動性。
具體表現(xiàn)為:一是有時候也只限于自己的工作范圍之內(nèi)的事,對全局發(fā)展的大事問的少。二是近年來,局領導倡導機關干部職工提合理化建議時,自己不夠主動,也沒提出好的和建設性的意見和建議。分析原因:自己存在不求銳意進取,但求維持現(xiàn)狀的思想,缺乏大局意識,憂患意識和主人翁意識。總認為考慮全局發(fā)展的事情是局領導的事,自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。對全局發(fā)展的大事,就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清,不為大局著想,就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡,匹夫有責”,對每個職工也同樣有責,做為一名黨員更應該首當其沖。
二、整改措施和今后努力的方向
通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及我局黨員先進性具體要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不動搖,并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到單位總體安排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為發(fā)展地稅經(jīng)濟作出應有的貢獻。同時嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規(guī)。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,克服“兩張皮”的現(xiàn)象,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。二是要不斷掌握業(yè)務知識,特別是要掌握從事稽查工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好稽查工作的實際能力,尤其是要對稅收政策、國家的法律知識多學一些,在查辦案件上不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建設和反腐敗工作,切實提高為人民服務的本領。
三是要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候,絕不能損害集體的利益,另一方面,更應該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,作為一名新時代的共產(chǎn)黨員,更應該有多為地勘事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度。四是要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結合實際,實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新,最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結新經(jīng)驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,為作好全本職工作,為地稅工作的開拓創(chuàng)新,為全局的經(jīng)濟發(fā)展盡最大的努力,做一個新時期先進的共產(chǎn)黨員。
“三治三提”剖析查擺自查報告
自全縣開展軟環(huán)境建設 “三治三提升”活動以來,本人對照相應的責任措施,通過一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象,針對這些問題,進行自我剖析,力爭自已的工作責任意識得到提高,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,更好地服務工作大局。
一、自查方式
根據(jù)《關于在全縣開展軟環(huán)境建設 “三治三提升”活動的實施方案》的要求,結合安全生產(chǎn)監(jiān)管本職工作,多方式查找問題。
一是學習文件精神自查。認真學習市、縣相關文件精神,領會實施“開展軟環(huán)境建設 “三治三提升”活動”的各項要求,結合工作實際及治庸問責的10個突出問題查找,找出自己在學習、工作等方面的“庸、懶、散”現(xiàn)象。
二是聽取同事意見自查。聽取同事意見,對工作、生活中的不足積極自查。虛心接受領導批評、同事建議,找出自已的問題并整改。三是對比先進典型自查。通過報刊、廣播、網(wǎng)絡、簡報等渠道,學習全縣“三治三提升活動”中的先進典型,對比單位優(yōu)秀黨員、先進職工學習、工作好的方法,從他們優(yōu)良品德和作風中找出自已與先進典型的差距。
二、存在的問題
從自己在安監(jiān)局工作的近段時間來看,從相關要求上看,還存在很多的問題和不足。
1、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加單位組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、聽報告,看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學習不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全,工作業(yè)務能力有待進一步加強。具體表現(xiàn)為:一是雖然自己也認真學習業(yè)務專業(yè)知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。和不足。
3、與同志之間的相互交流、溝通不夠。
具體表現(xiàn)為:一是在工作上有時候和同事之間相互通氣不夠,相互不甚了解各自所做工作的具體情況,或者是了解不多。這樣一來,就使得同志之間產(chǎn)生了誤解。
4、關心全局發(fā)展不夠,缺乏為局領導出謀劃策,提建設性意見的主動性。
具體表現(xiàn)為:一是有時候也只限于自己的工作范圍之內(nèi)的事,對全局發(fā)展的大事問的少。二是近年來,局領導倡導機關干部職工提合理化建議時,自己不夠主動,也沒提出好的和建設性的意見和建議。
三、整改措施
1、加強學習,加強在政治、業(yè)務知識方面的學習,努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己,從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要,適應形勢任務需要,以不斷提高工作的整體質(zhì)量和全心全意為人民服務。
2、加強自身建設。注意在工作中加強學習,在學習中促進工作,養(yǎng)成邊做邊學、邊學邊做的好習慣;注意責任心的培養(yǎng),遇到錯誤的事情主動指出,碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識,全身心為其服務。
3、要不斷掌握業(yè)務知識,特別是要掌握從事安全生產(chǎn)監(jiān)管工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能,不斷改進工作手段和工作方式,提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務知識,不斷增強新形勢下做好安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的實際能力,尤其是要對安全生產(chǎn)的法律知識多學一些,在工作中不斷提高自己的工作能力,增強工作的自覺性和主動性,努力做好黨風廉政建德和作風中找出自已與先進典型的差距? 設和反腐敗工作,切實提高為人民服務的本領。
4、要正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。一方面是在獲得自己正當利益的時候,絕不能損害集體的利益,另一方面,更應該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。
5、要堅持解放思想,胸懷全局,實事求是,與時俱進,在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新,銳意進取。就是要通過實踐,從大局出發(fā),結合實際,實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新,最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結新經(jīng)驗,解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,為做好本職工作,為安全生產(chǎn)工作的開拓創(chuàng)新,為全縣的經(jīng)濟發(fā)展盡最大的努力,做一個新時期先進的共產(chǎn)黨員。
“三治三提”活動的自我剖析報告(2011年8月)
通過這次開展三治三提活動,結合學習,通過認真梳理,對在思想作風、工作作風、生活作風上進行自我查問,找出了自身存在的差距和問題,并從思想上尋找問題根源,明確整改目標,確定努力方向;現(xiàn)將自己存在的問題和不足以及產(chǎn)生的原因剖析如下:
一、存在的問題
(一)業(yè)務學習方面
1、作為中層人員自學意識不夠強,不但沒系統(tǒng)的學習“三治三提”相關政策與理論而且沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。
2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位,在學習中強調(diào)客觀多、主觀少。有時只注重實用主義“急用先學”不注重業(yè)務知識的全面性與系統(tǒng)性學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇到具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。
(二)工作作風方面
1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。過于按照基層工作經(jīng)驗、強調(diào)工作日程表使同事一時難以接受。
2、工作思路不寬,盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中有時滿足于得過且過的現(xiàn)象,不愿艱苦奮斗,缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。
3、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬,在對黨委安排的工作任務滿足于現(xiàn)狀和應付。
(三)紀律作風方面
有時對自己要求不嚴,將自己混同于群眾,總認為自己沒壞心眼致使說話隨便,不太注意小節(jié),工作行為上選擇偏重實用的想法。
(四)思想作風方面
1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,遇到任務重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有真正理解“庸”之含義(庸 yōng平常,不高明的:平庸。庸醫(yī)。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主(平庸或昏庸的君主)。庸夫)“懶”之含義(好逸惡勞,不愛勞動的人)“散”之含義(分開,由聚集而分離:分~。解~。渙~。~落。~失。~逸)。前一是指思維,前二是指行為,后者再指團隊建設。故由于沒有把政治理論學習放在的工作做得不夠好,工作謬 3重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系,并沒有達到學習的應有目的,影響了理論學習水平的提高。遇到問題只找完不成的理由,不找解決問題的辦法,其實本質(zhì)的關鍵就在我身上體現(xiàn)了一個字就是“庸”。
2、作為中層人員的我宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對工作有時不夠深入,滿足于應付。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。特別是對問題同事的教育,沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
4、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗,還存在黨委書記在剖析動員會上點評的消極攀比,同事之間不是比智慧、比技術、比知識、比素養(yǎng),而是比享受、比薪酬待遇、比崗位高低,嫉賢妒能現(xiàn)象在自身還依然存在。
5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬,老好好的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處理各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施
隨著作風建設活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、加強政治理論學習能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”和胡錦濤科學發(fā)展觀的重要思想,認真學習糧油相關業(yè)務工作的理論和法律法規(guī)。在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,嚴格按照一個黨員的標準要求自己,把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,甘于奉獻。
2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到三農(nóng)服務事業(yè)中去。
3、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維,消除急躁情緒。善于對問題的理性思考;善于從事物間去分析和解決問題;善于從全局的高度認識問題;善于結合自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中。
4、求真務實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作品牌與新局面。一是勇于自責。要靜夜常思己過,獨處時捫心自問,“庸、懶、散”于我有否?要認真查擺,按市委對“庸、懶、散”現(xiàn)象的具體描述,逐字逐句對照,逐條逐項排查,對自身存在的問題要竭心盡力整改。責任源于內(nèi)心,踐于行動。心隨責走,責任內(nèi)化成熊熊燃燒的烈火,點亮生命的旅程。責隨職走,責任風生水起,融匯成滔滔江河,取之不盡,用之不竭。只有發(fā)自內(nèi)心的自我問責、自我整改,“三治三提”活動才能收到實效。二是科學定責。描繪藍圖、確定目標、把握方向。圍繞三農(nóng)服務社怎么才能發(fā)展壯大?業(yè)務怎么搞?基地如何打造?工作目標怎么實現(xiàn)?來強化責任意識,立足本職,愛崗敬業(yè),守土有責,不斷加強黨性修養(yǎng),以強烈的事業(yè)心和高度的責任感對待自己的工作,在崗位上、在責任中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。三是切實履責。履行責任就是要按照科學的工作方法,做到真抓實干,出實招,用實勁,招要擊中要害,勁要用對地方,一句話,關鍵在“做”且做出品牌。四是嚴格問責。權力有大小,責任無邊際。要把對工作的日常考核與目標考核結合起來,把工作實績與薪酬掛起鉤來,把科學發(fā)展與工作目標融合起來。同時敢于向散癥下藥,讓散癥“得醫(yī)治”。強化組織紀律觀念、健全各項工作制度,堅決做到有令必行、有禁必止,遏制自由散漫、離心離德現(xiàn)象,狠剎不講團結、搞內(nèi)耗之風,形成聚精會神搞建設的良好服務團隊。切實保障農(nóng)民群眾利益。牢記:“載舟覆舟,所宜深慎”。作為一名中層干部要多深入實際,多換位思考,多傾聽意見,真正做到“三個一樣”:對于服務對象,要像家人一樣;對待社情民意,要像家書一樣;對待在職員工,要像家事一樣,構建工作和諧的良好氛圍。
5、加強自身建設,做到廉潔自律,以黨員的標準要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,時時嚴格約束自己,正確對待個人得失,認真遵守黨的廉政建設規(guī)定,做到廉潔自律。
我通過這次作風整頓活動,認真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、學風、工作、生活等方面都有明顯進步,內(nèi)樹個人形象,外樹工作者形象。
為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動開展以來,在學院黨總支的組織要求下,本人積極參與了學習活動,認真學習了“三治三提”重要精神。在這個過程中,我深刻地認識到這次全市開展的“三治三提” 專項治理活動是在新的歷史時期貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想、加強黨的建設和干部素質(zhì)提升的重要舉措。
按照學習計劃,我進行了深刻的自我剖析,對自己存在的問題以及今后努力的方向進行了以下總結:
一、理論、業(yè)務學習方面
通過學習“三治三提”重要精神,我對其內(nèi)涵和基本要求有了進一步認識,用一句話概括就是:這是一次新時期下的整風機期。一個地區(qū)、一個部門也是一樣,作風決定作為。“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”看似簡單的十二個字,其深刻內(nèi)涵需要我們不斷地結合實際進行挖掘和運用。我覺得這對我們教師,教育工作者來說,非常重要,需要謹記在心,也就說我們要時刻以我們的服務對象為本,以我們的教育對象為本,以我們的工作性質(zhì)為本。
對于學習深度而言,我覺得由于主、客觀原因,自己對“三治三提”重要精神學習深度還不夠,對其深刻內(nèi)涵和要求理解得還不夠透徹,這跟自身學習的時間太少和學習態(tài)度有一定的關系,需自己進行適當?shù)摹把a課”。此外,我對其他政策、理論學習的重視程度和自覺性也還不夠,有時只注重本身業(yè)務有關的內(nèi)容,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,需進一步改進。
二、政治思想方面
由于在學習的過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統(tǒng)深入的學習,因而對“三治三提”重要精神實質(zhì)理解得不深不透,反映在思想觀念上,就是對新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新。反思自身的工作,發(fā)現(xiàn)自己較多的是機械地完成了那些傳統(tǒng)工作,工作方法、形式的創(chuàng)新意識還很不足。有時候還存在著畏難情緒,感覺很多條件都不成熟,導致怯于創(chuàng)新;有時候覺得作為新手完成該完成的工作即可,導致惰于創(chuàng)新。
深刻地反思之后,認為而作為一位一線教師,一定要帶頭改變這些思想觀念,在今后的工作中一定要著眼于新思路、新視野、新舉措來推動新情況、新問題的新解決、新發(fā)展,努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,積極開動腦筋、著力研究適應教育工作新發(fā)展形勢的新方法和新舉措。
三、工作能力方面
在周圍領導和同事的幫助下,我覺得我的能力得到了很好地鍛煉。周圍的領導、同事經(jīng)常熱心地幫助我,給我提好的建議、好的方法,讓我更好、更快地處理各項工作,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌眾多工作,各方面的能力也得到了鍛煉。但對照“三治三提”的要求,我覺得自己的工作能力還待進一步提升,還存在著以下一些問題:由于對科學管理的理論學習不夠,實踐經(jīng)驗匱乏,導致了工作能力、創(chuàng)新能力還不能滿足工作的需求,需進一步提升;在明辨是非、透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,從整體利益看問題、解決問題的能力還有待提高;面對眾多工作,如何更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、提高工作效率,還有待于加強;另外,作為一名一線教師,感覺自己的教學質(zhì)量還不是很滿意,還需向周圍的領導和同事多多學習。
五、自身形象方面
作為一名高校的一線教師,我認為自身形象的塑造非常重要,“德高為師、身高為范”這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名優(yōu)秀的一線教師,也要做一名讓學生及家長滿意的班主任。對照自己,我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實落實工作效果。注重日常學習、工作和生活中的點滴積累,時時處處把自己的表現(xiàn)與兩個目標相對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子、把好尺子、找準差距。工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作,讓學生和家長滿意,讓領導放心。
以上是我對自己各方面存在問題的一個剖析,為了更好地提升自己,我將繼續(xù)以“三治三提”重要精神武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上、群眾認可的同志學習,加強自身修養(yǎng),工作中多開動腦筋,少瞻前顧后,從而實現(xiàn)真正意義上的“提質(zhì)、提速、提效”。
三治三提自我剖析材料
根據(jù)醫(yī)院三治三提活動領導辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”和“醫(yī)院三治三提轉(zhuǎn)段動員大會的會議精神”以及《醫(yī)務人員八不準》,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三治三提”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對醫(yī)院黨委這次部署的推進作風建設大活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。雖然沒有引起過醫(yī)患糾紛,但是事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解患者的想法和焦急心理,做到欠下患者的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級領導交給的工作任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對科室的管理工作不能做到深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。
2、為患者服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一位患者,而不是對群眾使性子,患者有病痛有擔憂所以問題就多,這是相信我的體現(xiàn),絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業(yè)務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用,一方面,自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,我將進一步加強群眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質(zhì),目前對我而言,要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。
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三治三提剖析查擺階段自查報告
認真學習“三治三提”專項活動文件精神,在“三治三提”專項活動剖析查擺階段大力整治干部隊伍中存在的“得過且過”、有令不行,有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題,以治庸提能、治懶增效、治散聚力,努力增強干部隊伍的責任意識,在我局上下形成求真務實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍,形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導向,為推動社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風保障。
對 庸、懶、散,在工作中要對癥下藥,嚴格講庸、懶、散現(xiàn)象在我身上或多或少都存在,一是自身學習不夠,理論水平不高;二是工作有所欠缺,自己沒有嚴格要求自己,往往只滿足完成任務,思考工作詳細不夠;三是對處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”、“交差”的觀念,不講究精益求精,沒有過多考慮會造成什么影響和效果。那么這些問題是我怎么去克服和改正這些缺點,這就要求在平時的工作中要做到以下幾點:
一、在工作中,積極投入到轉(zhuǎn)變機關工作作風、改變機關工作形象,提高效率促發(fā)展,樹立服務意識,提高辦事效率,務求工作高效,求真務實。
二、工作紀律。遵守工作紀律,杜絕自由散漫,認真履行自己的崗位職責、努力工作,積極完成領導交辦的各項任交辦的各項任務,配合處室同志或其他部門的工作,提高工作效率。
三、努力學習,不斷提高自己業(yè)務和技術水平,不停地進行知識更新,認真履行自己的責任和義務,用一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己,更好地為我市城管事業(yè)作貢獻。
雖然我在工作中還存在不少問題,徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)榍凇⒖臁嵭袨檫€有一定距離,還需要我長期學習,不斷克服自身缺點,嚴格要求自己,及時查找自身不足,為樹立機關良好形象作出應有的貢獻。
“三治三提”剖析查擺自查報告自實施“三治三提”推進作風建設專項活動以來,本人對照相應的責任措施,通過一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象,針對這些問題,進行自我剖析,力爭自已的工作責任意識得到提高,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,更好地服務工作大局。
一、自查方式
根據(jù)街“三治三提”辦公室的要求,結合交通運輸工作本職工作,多方式查找問題。一是學習文件精神自查。認真學習市、縣相關文件精神,領會實施“三治三提推進作風建設專項活動”的各項要求,結合工作實際及治庸問責的10個突出問題查找,找出自己在學習、工作等方面的“庸、懶、散”現(xiàn)象。
二是聽取同事意見自查。聽取同事意見,對工作、生活中的不足積極自查。虛心接受領導批評、同事建議,找出自已的問題并整改。三是對比先進典型自查。通過報刊、廣播、網(wǎng)絡、簡報等渠道,學習全市治庸問責中的先進典型,對比單位優(yōu)秀黨員、先進職工學習、工作好的方法,從他們優(yōu)良品德和作風中找出自已與先進典型的差距。
二、存在的問題
從自己在交通工作的近段時間來看,從相關要求上看,還存在很多的問題和不足。
1、自我感覺接受新專業(yè)知識的能力不足,缺乏持續(xù)學習的時間、動力、深度、力度還不夠。
2、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的業(yè)務工作中思路不寬。
三、整改措施
1、加強學習,加強在政治、業(yè)務知識方面的學習,努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己,從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要,適應形勢任務需要,以不斷提高工作的整體質(zhì)量和全心全意為居民群眾服務。
2、加強自身建設。注意在工作中加強學習,在學習中促進工作,養(yǎng)成邊做邊學、邊學邊做的好習慣;注意責任心的培養(yǎng),遇到錯誤的事情主動指出,碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識,全身心為其服務。
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第二篇:三治三提自我剖析
“三治三提”剖析查擺階段心得
通過學習“三治三提”專項活動,我深刻感受到市委,縣委決心很大,實施治庸計劃,加強執(zhí)行力建設活動意義有四點: 一,不是刮一陣風,更不是為了整人,治人,其目的在于讓我們每一個干部職工提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,改變假庸前能后庸的消極狀態(tài),添壓力,增動力,強素質(zhì),正作風,煥發(fā)活力,以強烈的責任意識求變,求新,求和諧,求發(fā)展,對黨對國家對人民切實負起責任來,切實提高執(zhí)行力.二,治庸與問責不是單純處理問題,是要在規(guī)范化,制度化上下功夫.要強化制度建設,包括權力主體與責任主體如何統(tǒng)一,權力邊界與責任邊界如何一致等等,通過制度建設,使權力運行規(guī)范,使責任追究到位.三,是強化行政倫理的養(yǎng)育,即職業(yè)道德官德建設,這是治本之策.要通過建章立制和思想教育來提升廣大干部和公務員的敬業(yè)精神和責任意識.四,是強化公民的知情權,問責權和監(jiān)督權.現(xiàn)代民主政治建設和服務型政府建設的一個重要方向,就是讓公民廣泛參與.通過陽光工程,強化群眾對權力行使的評判,讓群眾過問和監(jiān)督責任的追究,這樣建立的評價體系才會科學,這樣建立的責任追究制度才會真正落到實處.結合工作實際,就是要通過掀起責任風暴,實施治庸計劃加強執(zhí)行力建設活動的開展,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,讓治庸計劃觸動每一個干部職工的思想靈魂,讓責任風暴席卷每一個部門和每一個工作崗位,以此來提高干部職工隊伍的執(zhí)行力.為貫徹落實“治庸、治懶、治散”精神,結合本部門工作情況,對“三治三提”專項活動內(nèi)容進行了學習,現(xiàn)將學習心得如下:
一、加強理論聯(lián)系實際學習,樹立正確的人生觀價值觀
一是要進行理想信念學習。學習黨的十七精神和黨的章程,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產(chǎn)主義信念,忠實實踐“三個代表”重要思想,正確行使權利,盡職盡責辦實事,全力以赴謀發(fā)展。二是要學習艱苦奮斗精神。學習“兩個務必”,為推進正泰發(fā)展做貢獻,努力爭做新時期鐵人式的模范領導干部。三是學習法律法規(guī)和各項規(guī)(程)章制度。學習國家的法律和黨風廉政建設有關規(guī)定,增強遵紀守法觀念,做到依法行政按規(guī)定辦事,正確履行崗位工作職責。
二、結合工作實際,樹立勤政為群眾的好形象
一是認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定。結合工作實際健全相關廉政建設制度。對照制度約束好自身行為,正確合法地使用手中的權力。管住自己的腦,在思想上政治上與黨中央保持高度一致;管好自己的嘴,不該吃的堅決不吃,不該講的堅決不講;管住自己的手,不該拿的堅決不拿,不該伸手的堅決不伸手;管住自己的腳,不該去的地方堅決不去。凡是要求別人做到的,自己首先要做到;凡是要求別人不做的,自己堅決不做。時刻把握住生活小節(jié),謹慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關系。勤政是基礎,廉政是保證。勤政以才干為支撐,廉政以道德為內(nèi)力。勤政以自強為動力,廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展,廉政保發(fā)展。廉政不勤政,群眾不歡迎;勤政不廉政,群眾不滿意。在實際工作中,我們必須以
勤廉兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌郧谡臉I(yè)績,廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。
三、要為政以德,保持高尚的道德情操
培養(yǎng)高尚、嚴肅的生活情趣,是保持高尚道德水準的基礎。一個領導干部的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的,這是衡量一個領導干部道德品質(zhì)、精神境界的試金石。現(xiàn)在有的干部生活上追求低級趣味,不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館,流連于歌廳酒吧,沉湎于燈紅酒綠,迷戀于聲色犬馬,熱衷于傍結“大款”。這種低劣的生活作風,必然影響到領導干部對事業(yè)的追求,對工作的責任,對群眾的關心,到頭來必然會使領導干部與我們黨的宗旨、奮斗目標格格不入,與我們黨對領導干部的道德要求背道而馳的。黨不僅要求廣大干部特別是各級領導干部在政治上立場堅定,旗幟鮮明;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且要求其在生活作風上嚴肅認真,有更高的精神追求。特別要不斷地改造主觀世界,不斷地提升自己的精神境界。堅持加強黨性鍛煉和修養(yǎng),樹立良好的生活作風,秉持嚴肅的生活態(tài)度,培養(yǎng)高尚的道德情操,經(jīng)得起權力、金錢、美色的考驗。
四、要慎獨慎微,始終保持自重、自省、自警、自勵意識 在《禮記.中庸》中孔子講:“君子成慎乎其所不同者,恐懼乎所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。”意思是說,一個有道德的人,要做到在別人看不到的時候,能十分謹慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要以為隱蔽和微小的過失,就可以去做。慎獨慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法,也是思想情操的一種更高境界,因為它標志著一個人修養(yǎng)達到高度的自覺程度。我們知道,領導干部單獨工作和處理問題的機會較多,做到慎獨慎微,這既是領導干部的為政做官
之要,也是立身做人之本。現(xiàn)在有些領導干部缺乏慎獨慎微的精神,往往是在“八小時以外”,在上級、同事、下級看不到的時候,沒有了他人的監(jiān)督,“暮也無知”就放松了對自己的要求,就忘記了一個共產(chǎn)黨員和領導干部應有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦,時刻牢記慎獨慎微的箴言,管住自己。做到自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。
本人要更好的做到廉潔自律,立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效,使我縣交通運輸事業(yè)發(fā)展長保生機和活力,使交通運輸局的明天更加輝煌。
第三篇:三治三提自我剖析
三治三提自我剖析一
為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動。這一決議應時而生,順勢而為,意義重大,人心所向。
我按照相關制度原則,對自己的業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標和確定了努力的方向。
一、存在的問題
(一)政治理論方面 理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(二)工作方面
工作的經(jīng)驗還不夠豐富,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。
(三)紀律作風方面 有時對自己要求不嚴,將自己混同于群眾,總認為自己沒壞心眼致使說話隨便,不太注意小節(jié),工作行為上選擇偏重實用的想法。
(四)思想作風方面 焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到任務重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、作為一線教師的政治觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,滿足于應付上面。
2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育,沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。
三、整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過“三治三提”學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡書記同志重要講話精神”,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。
2、加強學習,提高素質(zhì)。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質(zhì)和教育教學水平。
3、進一步加強自身建設。要以這次“三治三提”為契機,牢固樹立解放思想,開拓創(chuàng)新意識;真抓實干,勇挑重擔;嚴以待已,廉潔自律服務學生,奉獻社會。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
三治三提自我剖析二
按照學校黨委統(tǒng)一部署,通過集中學習、自學、研討等活動,進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任,對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。
一、存在問題的表現(xiàn):
1、對待學習的認識有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。
2、學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務書籍較少。學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
3、學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。
二、存在問題的原因分析:
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。
三、今后的努力方向和整改措施:
通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思
想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領,提高工作效率。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。
第四篇:三治三提自我剖析材料
前言:給想提高公文寫作水平同行的兩個建議:
1、多看多記。看報紙,掌握大政方針、輿論導向,豐富公文寫作詞匯量。看范文:選定一個文章全面、質(zhì)量高、更新及時的公文網(wǎng)站如“大秘書網(wǎng)”,按自己所在部門或按文章類型多看多琢磨,記住各類公文結構、措辭等,尤其是一些套話,掌握各種文體開頭與結尾處的不同等。對于初寫公文者,最簡單的方式就是照著原來的文件來,他怎樣你就怎樣。
2、多抄多寫。公文語言講求嚴謹、簡潔,多寫多練習會進步很快。真正的寫作天才并不多見,所謂天下文章一大抄!抄其實不難,但是要會抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗是:先根據(jù)寫作主旨擬出一個公文提綱,再根據(jù)每部分的需要,抄一些內(nèi)容來充實。借鑒與整合的過程就是很好的學習過程,相信你的寫作水平會快速提高!
正文:
各位領導和科室同志們:
根據(jù)醫(yī)院三治三提活動領導辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”和“醫(yī)院三治三提轉(zhuǎn)段動員大會的會議精神”以及《醫(yī)務人員八不準》,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務水平、為民服務宗旨方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三治三提”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對醫(yī)院黨委這次部署的推進作風建設大活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。雖然沒有引起過醫(yī)患糾紛,但是事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解患者的想法和焦急心理,做到欠下患者的“工作債”,要用實際行動來還。
3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級領導交給的工作任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總
想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對科室的管理工作不能
做到深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學習目的不夠明確,對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是
為了學習而學習,是學習變得形式化、教條化。
2、為患者服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全
心全意為人民服務的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來
到群眾中去”的實質(zhì);沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準,在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏
耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情
接待每一位患者,而不是對群眾使性子,患者有病痛有擔憂所以問題就多,這是相信我的體
現(xiàn),絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業(yè)務水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作
用,一方面,自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工
作中有時得過且過,難以勝任長遠工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,我將進一步加強群眾觀念,加強自我改造,提高綜合素質(zhì),目前對我而言,要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志和老師請教。同時我要努力學習新高尖的醫(yī)學專業(yè)知識,堅持理論聯(lián)系實際的原則,勇于實踐,充分發(fā)揮。
2011年8月9日
第五篇:三治三提自我剖析(三)
剖析查擺自查心得
按照公司黨委統(tǒng)一部署,通過集中學習、自學、研討等活動,進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任,對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。
一、存在問題的表現(xiàn):
1、對待學習的認識有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學習精神。
2、學習的廣度和深度有所欠缺。在平時的學習中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務書籍較少。學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
3、學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。
二、存在問題的原因分析:
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。
三、今后的努力方向和整改措施:
通過這次開展科學發(fā)展觀學習教育活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領,提高工作效率。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。