第一篇:三治三提之教師自我剖析材料
學(xué)習(xí)“三治三提”心得體會
“庸、懶、散”是一種常見“病”,也是反復(fù)抓,時常犯的“頑癥”,這些進(jìn)取心不強(qiáng),工作不用心、不主動、不努力等“庸、懶、散”問題,是與當(dāng)前“十二五”發(fā)展開局起步的繁重任務(wù)格格不入,是與“創(chuàng)先爭優(yōu)”“一樞紐一中心三基地”的定位、“兩高一低一提升”的目標(biāo)極不相符。庸、懶、散“三種頑癥” 既敗壞了黨風(fēng),又破壞了教師隊(duì)伍形象,更危害了社會和諧發(fā)展,已到了非治不可的地步。通過學(xué)習(xí)三治三提,有以下心得體會:
我市開展“三治三提”專項(xiàng)活動是對黨的十七屆四中全會指出的治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán);治黨必先治官,治官務(wù)必從嚴(yán)的詮釋和升華。毛澤東曾提出:“治國就是治吏,禮義廉恥,國之四維;四維不張,國將不國”,可見治吏與強(qiáng)國的重要性。“治吏”要以“治庸、治懶、治散”作風(fēng)整治活動為突破口,提高工作的執(zhí)行力。讓我們高舉效率之劍、問責(zé)之劍、制度之劍痛斬懶員、散癥;讓我們審視自我,超越自己,羞于平庸,恥于懶惰,拋卻散漫,勵精圖治,砥礪奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)效,樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神,順應(yīng)時代發(fā)展的需求,樹立起人民教師的形象。
當(dāng)前,“三治三提”專項(xiàng)活動已在全市展開,黨員干部只有抓好責(zé)任落實(shí)中的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能將 “三治三提”活動真正落到實(shí)處。一是認(rèn)責(zé):要敢于負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真對待,不推諉、不退縮,敢于到矛盾最多、困難最大、任務(wù)最重的地方工作。要結(jié)合“三治三提”專項(xiàng)活動深刻剖析,認(rèn)真整改,為教育事業(yè)的跨越發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二是定責(zé):以“三看五做十突破”為重點(diǎn),切實(shí)做到“今日事今日辦”、“立說行馬上辦”、堅(jiān)決落實(shí)教師崗位責(zé)任制、真正做到“辦事提速、工作提效”。三是問責(zé):要堅(jiān)持“有錯是過,無為也是過;有錯要問責(zé),無為也要問責(zé)”的理念,對自甘平庸,鐵了心不想干事、不會干事、干不成事的,堅(jiān)決采取組織措施,直至調(diào)整。向“懶員”說不,讓“懶員”挪位子。既然不想干,那就不讓干,把占著的位子讓給愿干事、能干事、干成事的人。向“散癥”下藥,讓“散癥”得到根治。
治庸、治懶、治散是一項(xiàng)艱巨性、復(fù)雜性與長期性并存的系統(tǒng)工作,其過程不可能一蹴而就,效果也不會立竿見影。但只要我們把好脈搏、對癥下藥,就一定能夠根除“庸懶散”頑疾,就能不斷激勵教師隊(duì)伍盡職履責(zé),切實(shí)履行好時代責(zé)任。
第二篇:三治三提自我剖析
“三治三提”剖析查擺階段心得
通過學(xué)習(xí)“三治三提”專項(xiàng)活動,我深刻感受到市委,縣委決心很大,實(shí)施治庸計(jì)劃,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動意義有四點(diǎn): 一,不是刮一陣風(fēng),更不是為了整人,治人,其目的在于讓我們每一個干部職工提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,改變假庸前能后庸的消極狀態(tài),添壓力,增動力,強(qiáng)素質(zhì),正作風(fēng),煥發(fā)活力,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識求變,求新,求和諧,求發(fā)展,對黨對國家對人民切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,切實(shí)提高執(zhí)行力.二,治庸與問責(zé)不是單純處理問題,是要在規(guī)范化,制度化上下功夫.要強(qiáng)化制度建設(shè),包括權(quán)力主體與責(zé)任主體如何統(tǒng)一,權(quán)力邊界與責(zé)任邊界如何一致等等,通過制度建設(shè),使權(quán)力運(yùn)行規(guī)范,使責(zé)任追究到位.三,是強(qiáng)化行政倫理的養(yǎng)育,即職業(yè)道德官德建設(shè),這是治本之策.要通過建章立制和思想教育來提升廣大干部和公務(wù)員的敬業(yè)精神和責(zé)任意識.四,是強(qiáng)化公民的知情權(quán),問責(zé)權(quán)和監(jiān)督權(quán).現(xiàn)代民主政治建設(shè)和服務(wù)型政府建設(shè)的一個重要方向,就是讓公民廣泛參與.通過陽光工程,強(qiáng)化群眾對權(quán)力行使的評判,讓群眾過問和監(jiān)督責(zé)任的追究,這樣建立的評價體系才會科學(xué),這樣建立的責(zé)任追究制度才會真正落到實(shí)處.結(jié)合工作實(shí)際,就是要通過掀起責(zé)任風(fēng)暴,實(shí)施治庸計(jì)劃加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動的開展,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,讓治庸計(jì)劃觸動每一個干部職工的思想靈魂,讓責(zé)任風(fēng)暴席卷每一個部門和每一個工作崗位,以此來提高干部職工隊(duì)伍的執(zhí)行力.為貫徹落實(shí)“治庸、治懶、治散”精神,結(jié)合本部門工作情況,對“三治三提”專項(xiàng)活動內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得如下:
一、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀價值觀
一是要進(jìn)行理想信念學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七精神和黨的章程,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,忠實(shí)實(shí)踐“三個代表”重要思想,正確行使權(quán)利,盡職盡責(zé)辦實(shí)事,全力以赴謀發(fā)展。二是要學(xué)習(xí)艱苦奮斗精神。學(xué)習(xí)“兩個務(wù)必”,為推進(jìn)正泰發(fā)展做貢獻(xiàn),努力爭做新時期鐵人式的模范領(lǐng)導(dǎo)干部。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)(程)章制度。學(xué)習(xí)國家的法律和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,做到依法行政按規(guī)定辦事,正確履行崗位工作職責(zé)。
二、結(jié)合工作實(shí)際,樹立勤政為群眾的好形象
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。結(jié)合工作實(shí)際健全相關(guān)廉政建設(shè)制度。對照制度約束好自身行為,正確合法地使用手中的權(quán)力。管住自己的腦,在思想上政治上與黨中央保持高度一致;管好自己的嘴,不該吃的堅(jiān)決不吃,不該講的堅(jiān)決不講;管住自己的手,不該拿的堅(jiān)決不拿,不該伸手的堅(jiān)決不伸手;管住自己的腳,不該去的地方堅(jiān)決不去。凡是要求別人做到的,自己首先要做到;凡是要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。時刻把握住生活小節(jié),謹(jǐn)慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。勤政是基礎(chǔ),廉政是保證。勤政以才干為支撐,廉政以道德為內(nèi)力。勤政以自強(qiáng)為動力,廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展,廉政保發(fā)展。廉政不勤政,群眾不歡迎;勤政不廉政,群眾不滿意。在實(shí)際工作中,我們必須以
勤廉兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌郧谡臉I(yè)績,廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。
三、要為政以德,保持高尚的道德情操
培養(yǎng)高尚、嚴(yán)肅的生活情趣,是保持高尚道德水準(zhǔn)的基礎(chǔ)。一個領(lǐng)導(dǎo)干部的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的,這是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)干部道德品質(zhì)、精神境界的試金石。現(xiàn)在有的干部生活上追求低級趣味,不講修養(yǎng)、不講道德、不講廉恥。整天出入于高級賓館,流連于歌廳酒吧,沉湎于燈紅酒綠,迷戀于聲色犬馬,熱衷于傍結(jié)“大款”。這種低劣的生活作風(fēng),必然影響到領(lǐng)導(dǎo)干部對事業(yè)的追求,對工作的責(zé)任,對群眾的關(guān)心,到頭來必然會使領(lǐng)導(dǎo)干部與我們黨的宗旨、奮斗目標(biāo)格格不入,與我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的道德要求背道而馳的。黨不僅要求廣大干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上立場堅(jiān)定,旗幟鮮明;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。而且要求其在生活作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真,有更高的精神追求。特別要不斷地改造主觀世界,不斷地提升自己的精神境界。堅(jiān)持加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),樹立良好的生活作風(fēng),秉持嚴(yán)肅的生活態(tài)度,培養(yǎng)高尚的道德情操,經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)。
四、要慎獨(dú)慎微,始終保持自重、自省、自警、自勵意識 在《禮記.中庸》中孔子講:“君子成慎乎其所不同者,恐懼乎所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。”意思是說,一個有道德的人,要做到在別人看不到的時候,能十分謹(jǐn)慎;在別人聽不到的時候能十分警惕;不要以為隱蔽和微小的過失,就可以去做。慎獨(dú)慎微這既是黨員干部一種重要的修養(yǎng)方法,也是思想情操的一種更高境界,因?yàn)樗鼧?biāo)志著一個人修養(yǎng)達(dá)到高度的自覺程度。我們知道,領(lǐng)導(dǎo)干部單獨(dú)工作和處理問題的機(jī)會較多,做到慎獨(dú)慎微,這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政做官
之要,也是立身做人之本。現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏慎獨(dú)慎微的精神,往往是在“八小時以外”,在上級、同事、下級看不到的時候,沒有了他人的監(jiān)督,“暮也無知”就放松了對自己的要求,就忘記了一個共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的操守。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦,時刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言,管住自己。做到自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。
本人要更好的做到廉潔自律,立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效,使我縣交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展長保生機(jī)和活力,使交通運(yùn)輸局的明天更加輝煌。
第三篇:三治三提自我剖析
三治三提自我剖析一
為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項(xiàng)治理活動。這一決議應(yīng)時而生,順勢而為,意義重大,人心所向。
我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。
一、存在的問題
(一)政治理論方面 理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(二)工作方面
工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,這需要我平時多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。
(三)紀(jì)律作風(fēng)方面 有時對自己要求不嚴(yán),將自己混同于群眾,總認(rèn)為自己沒壞心眼致使說話隨便,不太注意小節(jié),工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。
(四)思想作風(fēng)方面 焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):
1、作為一線教師的政治觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,滿足于應(yīng)付上面。
2、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育,沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。
3、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗(yàn)。
三、整改措施
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過“三治三提”學(xué)習(xí)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡書記同志重要講話精神”,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進(jìn)形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次“三治三提”為契機(jī),牢固樹立解放思想,開拓創(chuàng)新意識;真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);嚴(yán)以待已,廉潔自律服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)社會。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
三治三提自我剖析二
按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署,通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動,進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。
一、存在問題的表現(xiàn):
1、對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。在平時的學(xué)習(xí)中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務(wù)理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。學(xué)習(xí)了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。
二、存在問題的原因分析:
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考。沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識。
三、今后的努力方向和整改措施:
通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,充分認(rèn)識到以前存在問題思
想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。從每一件小事做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作。對工作要增強(qiáng)敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實(shí)做事,積極進(jìn)取,不斷增長本領(lǐng),提高工作效率。堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,無私奉獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
第四篇:三治三提自我剖析材料
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正文:
各位領(lǐng)導(dǎo)和科室同志們:
根據(jù)醫(yī)院三治三提活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室的要求和部署,我圍繞“治庸、治懶、治散、提質(zhì)、提速、提效”和“醫(yī)院三治三提轉(zhuǎn)段動員大會的會議精神”以及《醫(yī)務(wù)人員八不準(zhǔn)》,認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題,并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三治三提”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強(qiáng)。比如說對醫(yī)院黨委這次部署的推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)大活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復(fù)解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調(diào)整好自己的情緒。雖然沒有引起過醫(yī)患糾紛,但是事后一想,如果我當(dāng)時做到換位思考一下,就應(yīng)該能理解患者的想法和焦急心理,做到欠下患者的“工作債”,要用實(shí)際行動來還。
3、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì),滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有逃避的傾向,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應(yīng)付的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總
想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對科室的管理工作不能
做到深入調(diào)查和全面的把握,以致很少提出針對性強(qiáng)的工作措施。
二、存在問題的原因
1、學(xué)習(xí)目的不夠明確,對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是
為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、為患者服務(wù)意識的淡薄。沒有牢固樹立全
心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念;沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來
到群眾中去”的實(shí)質(zhì);沒有堅(jiān)定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn),在個人利益與集體相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽視了群眾的想法,這是工作中缺乏
耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情
接待每一位患者,而不是對群眾使性子,患者有病痛有擔(dān)憂所以問題就多,這是相信我的體
現(xiàn),絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作
用,一方面,自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工
作中有時得過且過,難以勝任長遠(yuǎn)工作的需要。
三、整改措施
在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)群眾觀念,加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì),目前對我而言,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志和老師請教。同時我要努力學(xué)習(xí)新高尖的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮。
2011年8月9日
第五篇:三治三提自我剖析(三)
剖析查擺自查心得
按照公司黨委統(tǒng)一部署,通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等活動,進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任,對照“三查三看”標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了自我檢查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。
一、存在問題的表現(xiàn):
1、對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。
2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。在平時的學(xué)習(xí)中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的業(yè)務(wù)理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。學(xué)習(xí)了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。
3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。
二、存在問題的原因分析:
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識思想精髓,對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識。
三、今后的努力方向和整改措施:
通過這次開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅(jiān)定正確的理想和信念,在工作之中,率先垂范,身先士卒。從每一件小事做起,從每一個細(xì)節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實(shí)做好每項(xiàng)工作。對工作要增強(qiáng)敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實(shí)做事,積極進(jìn)取,不斷增長本領(lǐng),提高工作效率。堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,無私奉獻(xiàn),以自己的實(shí)際行動真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。