第一篇：2015年六一兒童節主題班會總結

2015年六一兒童節主題班會總結

2015年六一兒童節主題班會總結

溫暖的陽光伴著六月的和風，輕灑在初一(1)班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴——今天，我們將迎來人生中的最后一個“六一”兒童節。

兒時的點點滴滴，如電影般放映在眼前：那操場上的滴滴汗水，那放學路的歡聲笑語，那日記中的縷縷文韻......都將化成我們成長路上一個深深的腳印，永遠地保留在那記憶的最深處。

樹上的鳥兒歡快的唱著，我們“難忘童年”的主題班會在同學們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語，同學們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美好的時光。

“有人說，童年是詩，字里行間滲透著芭比娃娃的夢想，和賣火柴的小女孩的愿望......”我們曾經擁有過，曾經快樂過，我們是一群朝氣蓬勃的孩子，是祖國未來的花朵!如今，我們將走向成熟，走向一個美好的階段——那就是青春。青春的舞臺就要舞出青春的夢。

在才藝表演中，我們更是充分地體會了童年的夢想，青春的腳步。一把琵琶，演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的純真，描繪了青春“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的成長。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少終有時，更奏出了我們要珍惜時間，獨善其身，綻放生命最美的花朵。一曲相聲，繪出了我們童年的歡聲笑語，一個小品，更是反映出了我們作為一名中學生的責任!是的，我們長大了，我們不僅僅需要一個良好的學習成績，我們還需要一個對社會的責任!“愛心午餐”的情景劇，讓我們既感動又高興。我們感動的是同學們的善良，真誠與那份永不動搖地堅持。我們高興的是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣，作為一名中學生，我們不能只為自己著想，我們要用一顆真摯的心去對待別人，幫助別人。

在一整節班會上，同學們感受到作為一名中學生需要承擔的責任以及應該學習并擁有的良好品質。我們見證了在童年時期的努力和奮斗。班會的最后，我們噙著熱淚，全班合唱了《童年》，在悠揚的歌聲中，我們唱出了我們的感動，唱出了我們的努力，唱出了我們的成長。手持黑色的油性筆，像是捧著一件珍貴的寶物，我們在“難忘童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫上一個完美的句號，為我們火紅的青春拉開一個完美的序幕。

第二篇：中小學生《六一兒童節》主題班會總結

中小學生《六一兒童節》主題班會總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中小學生《六一兒童節》主題班會總結，希望能夠幫助到大家。

中小學生《六一兒童節》主題班會總結1

一、活動目標：

1、知道哪些行為是文明禮儀的表現。

2、能區分文明與不文明，對不文明現象說出自己的看法。

3、爭做一個講文明懂禮貌的小學生。

二、活動過程：

師：各位同學，我們華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質，德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。今天，我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者，讓我們共同參與——文明人從點滴做起。

(一)講解正確的校園禮儀。

1表演幾種最基本的禮儀形式：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

2《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求，學生朗誦《小學生日常行為規范》。

3我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習，在這個三年級六班這個大家庭中，我們應該和諧相處。

(二)講解正確的家庭禮儀。

中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)

2看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

3那么我們應該怎么對待在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞《快樂的小伙伴》，通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處?

4如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》

(三)文明用語不離口

1我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪里了?(學生表演小品：我錯在哪里了?)

2這個小男孩的'問題就是沒有學會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)

3談吐很能反映一個人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的`傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》

4人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產生意想不到的后果。

故事一：王華中午在教室做作業，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。

故事二：王華中午在教室做作業，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了……

5同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。

(四)活動總結：

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網……看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的小學生。

中小學生《六一兒童節》主題班會總結2

活動目的:

通過本次活動，讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節。

活動準備:

1、排練節目。

2、準備錄音帶。

3、班級布置。

活動過程:

一、各小隊清點人數。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人宣布活動開始。(A:B:C:)

五、活動流程:

A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節主題班會現在開始!

A:6月1日是我們兒童們的節日!

C:所以今年的“六一”兒童節我們以快樂為主。

A:首先，我們來玩個“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

B:游戲規則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。

C:大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。

A:每個同學只能玩1次。

B:我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌……

(比賽中，給冠軍發獎品)

C:接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那么他們就是“默契組合”。

(頒獎)

A:下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。

B:游戲規則:

一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。

C:比賽開始!

(……頒獎)

B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

A:她們唱得真好!

C:大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

(……)

A:他朗誦得真好!

B:最近我們學了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下!

A:我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

(……鼓掌、頒獎)

六、退旗

七、主持人宣布活動結束。

中小學生《六一兒童節》主題班會總結3

一、指導思想：

為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日——六?一國際兒童節，豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步發展，學校決定結合六一兒童節的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現社會各界人士對少年兒童的關懷。

二、班會主題：

幸福的節日難忘的童年

三、班會目標：

激發少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進一步發展;體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

四、班會形式：

校園盛會

五、班會準備：

紅領巾(20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。

六、班會過程：

(一)隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊

(二)隊會內容：

1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六?一”國際兒童節，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：現在宣布：團泊中心校__年慶祝“六?一”國際兒童節大會現在開始!(鼓號齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節日的有：……等各級領導，我們還邀請了……做嘉賓，現在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

(三)程序

1.出旗：(小主持人男)：現在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)

.唱隊歌：(小主持人女)：現在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)

3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學先進集體和先進個人名單。

4.組織頒獎儀式：(略)

第三篇：六一兒童節主題班會總結

六一兒童節主題班會總結

溫暖的陽光伴著六月的和風，輕灑在初一（）班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴——今天，我們將迎來人生中的最后一個“六一”兒童節。

兒時的點點滴滴，如電影般放映在眼前：那操場上的滴滴汗水，那放學路的歡聲笑語，那日記中的縷縷文韻……都將化成我們成長路上一個深深的腳印，永遠地保留在那記憶的最深處。

樹上的鳥兒歡快的唱著，我們“難忘童年”的主題班會在同學們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語，同學們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美好的時光。

“有人說，童年是詩，字里行間滲透著芭比娃娃的夢想，和賣火柴的小女孩的愿望……”我們曾經擁有過，曾經快樂過，我們是一群朝氣蓬勃的孩子，是祖國未來的花朵！如今，我們將走向成熟，走向一個美好的階段——那就是青春。青春的.舞臺就要舞出青春的夢。

在才藝表演中，我們更是充分地體會了童年的夢想，青春的腳步。一把琵琶，演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的純真，描繪了青春“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的成長。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少終有時，更奏出了我們要珍惜時間，獨善其身，綻放生命最美的花朵。一曲相聲，繪出了我們童年的歡聲笑語，一個小品，更是反映出了我們作為一名中學生的責任！是的，我們長大了，我們不僅僅需要一個良好的學習成績，我們還需要一個對社會的責任！“愛心午餐”的情景劇，讓我們既感動又高興。我們感動的是同學們的善良，真誠與那份永不動搖地堅持。我們高興的是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣，作為一名中學生，我們不能只為自己著想，我們要用一顆真摯的心去對待別人，幫助別人。

在一整節班會上，同學們感受到作為一名中學生需要承擔的責任以及應該學習并擁有的良好品質。我們見證了在童年時期的努力和奮斗。班會的最后，我們噙著熱淚，全班合唱了《童年》，在悠揚的歌聲中，我們唱出了我們的感動，唱出了我們的努力，唱出了我們的成長。手持黑色的油性筆，像是捧著一件珍貴的寶物，我們在“難忘童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫上一個完美的句號，為我們火紅的青春拉開一個完美的序幕。

第四篇：六一兒童節主題班會

《六一兒童節主題班會》主持詞

涵：敬愛的老師，熠：親愛的同學們，合：大家下午好！

涵：今天就是我們盼望已久的六一兒童節了！熠：六月，是童年的搖籃 涵：六月，是童年的夢鄉 熠：六月，有童年的沃土 涵：六月，有童年的太陽

合：慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始！

第一輪：我猜我猜我猜猜猜

涵：（按PPT）今天我們將分為男生和女生兩大組進行比拼。請全體男生坐在我的左邊，全體女生坐在我的右邊，最后獲勝的一組將獲得神秘大獎哦！熠：（按PPT）第一輪：我猜我猜我猜猜猜。

涵：（按PPT）游戲規則：男生隊、女生隊各輪流猜6個題目，每回答出一個得1分。注意：要舉手回答哦。

（主持人王梓涵站在男生隊前出題，主持人葉柏熠站在女生隊前出題。）熠：女生隊請聽第一題：四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。（打一植物）

（女生回答后公布答案）答案是——仙人掌（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第一題：左手五個，右手五個。拿去十個，還剩十個。（打一日常用品）

（男生回答后公布答案）答案是——手套（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第二題：羊來了（猜一種水果名稱）

（女生回答后公布答案）答案是——草莓（草沒）（答對加一分，答錯不加分）

涵：男生隊請聽第二題：狼來了（猜一種水果名稱）

（男生回答后公布答案）答案是——楊桃(羊逃)（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第三題：此物管八面，人人有兩片，用手摸得著，自己看不見。(猜一人體器官)

（女生回答后公布答案）答案是——耳朵（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第三題：高高山上一堆草，密密麻麻長得好，年復一年常整理，黑變白來多變少。（猜一人體器官）

（男生回答后公布答案）答案是——頭發（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第四題：太陽碰見了月亮（猜一個字）

（女生回答后公布答案）答案是——明（答對加一分，答錯不加分）

涵：男生隊請聽第四題：十二點（猜一個字）

（男生回答后公布答案）答案是——斗（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第五題：看圖猜一個成語

（女生回答后公布答案）答案是——指鹿為馬（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第五題：看圖猜一個成語

（男生回答后公布答案）答案是——驚弓之鳥（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第六題：看圖猜一個成語

（女生回答后公布答案）答案是——九牛二虎（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第六題：看圖猜一個成語

（男生回答后公布答案）答案是——呆若木雞（答對加一分，答錯不加分）

第二輪比賽：愛的抱抱

涵：第一輪比賽非常激烈，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。熠：（按PPT）接下來我們進行第二輪比賽：愛的抱抱

涵：（按PPT）請看游戲規則：男生隊女生隊各派出8個人參加比賽，16個同學手拉手圍成一個圈跑，主持人喊：“愛的抱抱，愛的抱抱。”當主持人喊一個數字，如；喊4，所有同學自由組合4個人抱在一起，而不足4個人或者超過4個人的群體都必須淘汰。然后繼續報數字，繼續抱抱。留到最后的2名同學獲勝。如果這2名全是女生則女生隊加2分，全是男生則男生隊加2分，一男一女則每隊各加1分。（挑選隊員參加比賽，進行兩輪。）

涵：第一輪比賽開始（按PPT）愛的抱抱，5個人呢，4個人，5個人；3個人；4個人；5個人；3個人；2個人。

熠：第一輪比賽開始。愛的抱抱，5個人呢，4個人，5個人；3個人；4個人；5個人；3個人；2個人。

第三輪比賽：就不聽指揮

熠：第二輪的比賽結束了，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。涵：（按PPT）接下來我們進行第三輪比賽：就不聽指揮。

熠：（按PPT）請看游戲規則：男隊女隊各派出8個人參加活動，分別排成一縱隊站在主持人面前。

主持人坐在一個凳子上，其他8人排成一縱隊依次上前，出題人用手迅速的指向一個方向，并且說“看這邊”，然后挑戰者必須看向一個方向（左右上下都可以），這個方向必須和出題人指的方向不一樣，全隊人員都通過則加1分。

男隊女隊各有3次機會哦。

（王梓涵先和葉柏熠示范游戲的方法，然后挑選隊員參加比賽，進行三輪。）涵：（男生八人站成一個縱隊站在王梓涵門前，王梓涵坐在一個凳子上）看這邊（有一個人錯誤則重來，三次機會后，通過一次加一分。）

熠：（女生八人站成一個縱隊站在葉柏熠門前，葉柏熠坐在一個凳子上）看這邊（有一個人錯誤則重來，三次機會后，通過一次加一分。）

第四輪：抓緊我的手

涵： 經過三輪比賽后，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。熠：（按PPT）落后的隊要加油哦，最后一輪：抓緊我的手，獲勝隊可以拿到5分哦。

涵：（按PPT）請看游戲規則：男生隊和女生隊各派出8個人圍成一個圈。要求：每個人兩手交叉，抓緊旁邊同學的手，哪一組能在最短的時間內解開這個交叉的圈，變成每個人正面手拉手的圈則得到5分。注意：在解圈的過程中，每個人都不能放開手哦。（按PPT）（挑選隊員。）

熠：四輪比賽結束了。激動人心的時候到了，我們來看看最后的比賽結果：男生隊

分，女生隊

分。

涵：最后獲勝的是

隊。（陳梓涵給女隊發獎品，王士熠給男隊發獎品。）

合：歡樂的時光總是短暫的。我們相約下次再見。

第五篇：六一兒童節主題班會

“六一”兒童節主題班會設計方案

三年級

一、時間：5月31日星期日

二、地點：三年級

三、班會主題：快樂智多星

四、班會背景：

次日就是六一兒童節了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節

五、班會目的 1.提前慶祝六一兒童節

2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。

六、班會準備

1.謎語，歇后語，數十條

2.兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號

七、班會過程 1．主持人致詞

明：同學們，明天就是六一兒童節咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？

清：今天我給大家帶來了很多有趣的歇后語和謎語作為精神食量哦！明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦。清：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。

清：不可以！只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。

明：那好吧！聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好？

清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。（分組，選代言人）

明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉得快，手也要快的！清：請各位代言人到講臺來！現在請你們每人抽一塊發言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~ 明：同學們知道自己的組別了嗎？好，現在就要認真聽好游戲規則咯！清：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環節分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

明：必答題，第一題是經典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分。回答錯誤的題目，只會在必答題環節結束后才會公布正確答案，和相關解法。

清：搶答題的規則一會兒再說。現在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環節。齊：你們是智多星嗎？

明：現在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。《清，計時，將題目寫到黑板上》 明：回答正確（不對！）

（清：時間到。請你們再好好想想。）明：請b組代言人上來。………………………… 以此類推！必答題一：

若要成功須出力————工 放棄錯誤求生存————旌 天下四方成一統————奮 國內空前團結————寶 領獎臺————凸 說話有禮貌————警

明：第一個環節大家的得分是…………

清：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案啊？ 清解說。

明：現在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………（必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答！）

明：第二環節各組的得分是…………

現在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………

明：第三環節各組的得分是…………

明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續勇敢地去闖第二關，“爭當智多星”

清：下面請大家聽清楚游戲規則。搶答題，當支持人讀完題目后，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數。“博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分 “精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的} A抽取題目，婉清讀或寫出題目。A喊開始。看牌子 B計分。

最后統計分數……

明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！齊：同學們祝愿大家六一兒童節快樂！大家在平時也要爭當智多星哦！快樂智多星就是你們！