第一篇：慶祝六一兒童節班級活動主題班會

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

三、活動過程

活動一：表彰優秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學年度班優秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

運動游戲：

（1）運球比賽：（二人夾球跑）

（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）到此結束

四、注意事項：

1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

第二篇：慶祝六一兒童節班級活動主題班會

一、活動 慶祝“六一”系列活動，創設更多的機會，讓每個孩子都能找到的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性飛揚，潛能的，在的中體驗、合作與交往的快樂，從而度過幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、活動獎品和禮品。

3、每小節目，才藝大比拼，評出最佳，最佳個人等獎項。

第三篇：慶祝六一兒童節主題班會

慶祝六一兒童節主題班會

> 慶祝六一兒童節主題班會

活動目的：

通過本次活動，讓學生進行才藝表演，展示學生的風采，讓孩子們過一個快樂的六一節。

活動準備：

1、排練節目。

2、準備錄音帶。

3、班級布置。

活動過程：

一、各小隊清點人數。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊歌。

四、主持人宣布活動開始。(A：宣紫儀B：潘天越C：陳雨琦)

五、活動流程：

A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節主題班會現在開始!

A：6月1日是我們兒童們的節日!

C：所以今年的“六一”兒童節我們以快樂為主。

A：首先，我們來玩個“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

B：游戲規則由我們班的才藝之星--沈逸飛來為我們介紹。

C：大家聽仔細了，請每組派1位同學上來玩，每個同學問5道題目。

A：每個同學只能玩1次。

B：我來接著說，比如說，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌......(比賽中，給冠軍發獎品)

C：接下來，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學，這位同學還要選一名知心朋友，然后，我們會問這兩個同學10個問題。那兩位同學回答一致的問題最多，那么他們就是“最佳默契組合”。

(頒獎)

A：下面我們要玩一個“抓尾巴”的游戲。

B：游戲規則：

一共有8個同學參加，每個人都有一條“小尾巴”，互相抓“尾巴”，誰被抓到“尾巴”就下場，最后，“尾巴”抓到最多的同學為最后贏家。

C：比賽開始!

(......頒獎)

B：下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請。

A：她們唱得真好!

C：大家一定很想聽一下胡思源朗誦吧!下面，我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

(......)

A：他朗誦得真好!

B：最近我們學了一篇課文《將相和》，接下來，我們就請幾位同學為大家表演一下!

A：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來，我們就玩一下。我們準備了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個廣告的廣告詞，我們會分別請兩位同學來表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。

>

(......鼓掌、頒獎)

六、退旗

七、主持人宣布活動結束。

A、B、C：四(3)中隊“六一”兒童節主題班會到此結束!

第四篇：慶祝“六一”兒童節班級活動主題班會

慶祝“六一”兒童節班級活動主題班會

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

三、活動過程

活動一：表彰優秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土；

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學班優秀個人名單。活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想

（請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》）

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分）

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

運動游戲：

（1）運球比賽：（二人夾球跑）

（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節

音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）到此結束

四、注意事項：

1、講：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請

假

評析：

通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己。使學生從活動中體會班集體的溫暖，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現了個性和少年兒童的風采。

第五篇：六一兒童節主題班會

《六一兒童節主題班會》主持詞

涵：敬愛的老師，熠：親愛的同學們，合：大家下午好！

涵：今天就是我們盼望已久的六一兒童節了！熠：六月，是童年的搖籃 涵：六月，是童年的夢鄉 熠：六月，有童年的沃土 涵：六月，有童年的太陽

合：慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始！

第一輪：我猜我猜我猜猜猜

涵：（按PPT）今天我們將分為男生和女生兩大組進行比拼。請全體男生坐在我的左邊，全體女生坐在我的右邊，最后獲勝的一組將獲得神秘大獎哦！熠：（按PPT）第一輪：我猜我猜我猜猜猜。

涵：（按PPT）游戲規則：男生隊、女生隊各輪流猜6個題目，每回答出一個得1分。注意：要舉手回答哦。

（主持人王梓涵站在男生隊前出題，主持人葉柏熠站在女生隊前出題。）熠：女生隊請聽第一題：四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。（打一植物）

（女生回答后公布答案）答案是——仙人掌（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第一題：左手五個，右手五個。拿去十個，還剩十個。（打一日常用品）

（男生回答后公布答案）答案是——手套（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第二題：羊來了（猜一種水果名稱）

（女生回答后公布答案）答案是——草莓（草沒）（答對加一分，答錯不加分）

涵：男生隊請聽第二題：狼來了（猜一種水果名稱）

（男生回答后公布答案）答案是——楊桃(羊逃)（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第三題：此物管八面，人人有兩片，用手摸得著，自己看不見。(猜一人體器官)

（女生回答后公布答案）答案是——耳朵（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第三題：高高山上一堆草，密密麻麻長得好，年復一年常整理，黑變白來多變少。（猜一人體器官）

（男生回答后公布答案）答案是——頭發（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第四題：太陽碰見了月亮（猜一個字）

（女生回答后公布答案）答案是——明（答對加一分，答錯不加分）

涵：男生隊請聽第四題：十二點（猜一個字）

（男生回答后公布答案）答案是——斗（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第五題：看圖猜一個成語

（女生回答后公布答案）答案是——指鹿為馬（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第五題：看圖猜一個成語

（男生回答后公布答案）答案是——驚弓之鳥（答對加一分，答錯不加分）熠：女生隊請聽第六題：看圖猜一個成語

（女生回答后公布答案）答案是——九牛二虎（答對加一分，答錯不加分）涵：男生隊請聽第六題：看圖猜一個成語

（男生回答后公布答案）答案是——呆若木雞（答對加一分，答錯不加分）

第二輪比賽：愛的抱抱

涵：第一輪比賽非常激烈，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。熠：（按PPT）接下來我們進行第二輪比賽：愛的抱抱

涵：（按PPT）請看游戲規則：男生隊女生隊各派出8個人參加比賽，16個同學手拉手圍成一個圈跑，主持人喊：“愛的抱抱，愛的抱抱。”當主持人喊一個數字，如；喊4，所有同學自由組合4個人抱在一起，而不足4個人或者超過4個人的群體都必須淘汰。然后繼續報數字，繼續抱抱。留到最后的2名同學獲勝。如果這2名全是女生則女生隊加2分，全是男生則男生隊加2分，一男一女則每隊各加1分。（挑選隊員參加比賽，進行兩輪。）

涵：第一輪比賽開始（按PPT）愛的抱抱，5個人呢，4個人，5個人；3個人；4個人；5個人；3個人；2個人。

熠：第一輪比賽開始。愛的抱抱，5個人呢，4個人，5個人；3個人；4個人；5個人；3個人；2個人。

第三輪比賽：就不聽指揮

熠：第二輪的比賽結束了，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。涵：（按PPT）接下來我們進行第三輪比賽：就不聽指揮。

熠：（按PPT）請看游戲規則：男隊女隊各派出8個人參加活動，分別排成一縱隊站在主持人面前。

主持人坐在一個凳子上，其他8人排成一縱隊依次上前，出題人用手迅速的指向一個方向，并且說“看這邊”，然后挑戰者必須看向一個方向（左右上下都可以），這個方向必須和出題人指的方向不一樣，全隊人員都通過則加1分。

男隊女隊各有3次機會哦。

（王梓涵先和葉柏熠示范游戲的方法，然后挑選隊員參加比賽，進行三輪。）涵：（男生八人站成一個縱隊站在王梓涵門前，王梓涵坐在一個凳子上）看這邊（有一個人錯誤則重來，三次機會后，通過一次加一分。）

熠：（女生八人站成一個縱隊站在葉柏熠門前，葉柏熠坐在一個凳子上）看這邊（有一個人錯誤則重來，三次機會后，通過一次加一分。）

第四輪：抓緊我的手

涵： 經過三輪比賽后，我們來看看兩組的得分：男生隊

分，女生隊

分。熠：（按PPT）落后的隊要加油哦，最后一輪：抓緊我的手，獲勝隊可以拿到5分哦。

涵：（按PPT）請看游戲規則：男生隊和女生隊各派出8個人圍成一個圈。要求：每個人兩手交叉，抓緊旁邊同學的手，哪一組能在最短的時間內解開這個交叉的圈，變成每個人正面手拉手的圈則得到5分。注意：在解圈的過程中，每個人都不能放開手哦。（按PPT）（挑選隊員。）

熠：四輪比賽結束了。激動人心的時候到了，我們來看看最后的比賽結果：男生隊

分，女生隊

分。

涵：最后獲勝的是

隊。（陳梓涵給女隊發獎品，王士熠給男隊發獎品。）

合：歡樂的時光總是短暫的。我們相約下次再見。